WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 | 2 ||

«АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины Б1.Б.2 Иностранный язык по направлению подготовки 35.03.06 Агроинженерия профиль подготовки Технический сервис в агропромышленном ...»

-- [ Страница 3 ] --

Общая трудоемкость рабочей программы дисциплины составляет 5 зачетных единицы,180 часов.

Объем контактной работы обучающегося с преподавателем (занятия лекционного типа, семинарского типа, групповые консультации, зачет) составляет 96 часов Аудиторные занятия – 96 часа.

Самостоятельная работа – 84 часов.

5. Образовательные технологии Лекции, лабораторные занятия, практические занятия, самостоятельная работа.

6. Контроль успеваемости Рабочая программа дисциплины предусматривает проведение следующих видов текущего контроля успеваемости в форме тестовой работы, защиты лабораторных работ и промежуточного контроля в форме экзамена

–  –  –



Дисциплина «Релейная защита» Б3.В.ДВ.13.2 1.

базируется на предшествующих электротехнических дисциплинах, таких как «Электрические аппараты», «Переходные процессы», «Электрооборудование станций и подстанций». Курс тесно связан с параллельно изучаемыми дисциплинами, такими как «Эксплуатация электрооборудования», «Основы проектирования и подготовка оборудования к эксплуатации», «Электроснабжение».

Основной целью изучения курса дисциплины «Релейная 2.

защита» является формирование у будущего бакалавра техники и технологии, по направлению 35.03.06 «Агроинженерия», профиль подготовки «Электрооборудование и электротехнологии», системы знаний и практических навыков, необходимых для эксплуатации приборов релейной защиты и автоматики в электроустановках.

Задачей дисциплины является приобретение опыта обоснованного выбора указанных приборов, их регулировке и эксплуатации.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций ПК:

готовности и умению правильно применять полученные знания в 3.

профессиональной деятельности; умению самостоятельно повышать профессиональные знания;

способность использовать технические средства для определения 4.

параметров технологических процессов качества электрической энергии;

способность осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета 5.

и проектирования систем электроснабжения;

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: причины и возможные последствия аварийных режимов в электроустановках, статистику их возникновения, классификацию видов защит и необходимых комплектующих приборов, достоинства и недостатки и области применения различных защит, методы расчета уставок реле и их согласования на смежных защитах;

Уметь: выбирать оптимальные комплекты реле защиты для различных электроустановок и рассчитывать их уставки, определять реактивные величины уставок реле, программировать цифровые приборы релейной защиты.

Владеть: навыками выполнения проектных и наладочных работ по профилю релейной защиты, способностью к анализу и обобщению технической информации, выбору оптимальных путей достижения поставленной цели в рамках данной дисциплины.

4. Содержание и трудоемкость дисциплины

4.1. Содержание дисциплины

4.2. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы Объм контактной работы обучающегося с преподавателем (по учебным занятиям) - 36 часов.

Аудиторные занятия – 36 часов Самостоятельная работа – 36 часов

5. Образовательные технологии Лекции, самостоятельная работа, лабораторные занятия

6. Контроль успеваемости Рабочая программа дисциплины предусматривает проведение следующих видов текущего контроля успеваемости в форме текущего контроля знаний на занятиях и промежуточного контроля в форме зачета.

–  –  –

7. Место дисциплины в структуре ООП ВО Дисциплина «Телемеханика в системах электроснабжения», индекс Б3.В.ДВ.14.2 Обеспечивающими дисциплинами для дисциплины «Телемеханика в системах электроснабжения» являются «Автоматика», «Электротехника и электроника», «Электрические измерения», «Электрические машины».

Дисциплина «Телемеханика в системах электроснабжения» является пререквизитом для таких учебных дисциплин, как: «Электроснабжение», «Эксплуатация электрооборудования и средств автоматизации», «Монтаж электрооборудования и средств автоматизации».

8. Цель и задачи изучения дисциплины Целью данной дисциплины является изучение теоретических и практических вопросов в области телеуправления, телеизмерения и телесигнализации, необходимых для организации систем электроснабжения.





Научить студентов пользоваться современными достижениями телемеханики – области науки и техники с целью формирования общекультурной и профессиональной компетенции выпускника степени «Бакалавр».

Задачами учебной дисциплины служат: поиск технических решений конструкторских задач через методику продуктивного обучения; введение студентов в образовательную среду посредством лекционных, лабораторных занятий и экскурсий.

9. Требования к результатам освоения дисциплины:

3.1. Формируемые компетенции:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций ПК:

6. готовности и умению правильно применять полученные знания в профессиональной деятельности; умению самостоятельно повышать профессиональные знания;

7. способность использовать технические средства для определения параметров технологических процессов качества электрической энергии;

8. способность осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования систем электроснабжения;

3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

телемеханические операции на станциях и подстанциях;

оптимальную структуру телемеханических сигналов, способы их уплотнения и передачи;

механизм обработки сигналов телеизмерения и телесигнализации для введения их в уплотненный канал телеметрии;

логически верно и юридически правильно использовать полученные знания в своей деятельности и будущей профессии уметь:

проектировать исследовательскую деятельность по конструированию устройств телемеханики;

проводить лабораторные измерения и расчеты по теме исследования иметь навыки, владеть навыками практической работы с материалами и приборами по проектированию телемеханических моделей и устройств для учебных и промышленных целей;

методами определения перспективы развития телемеханики для системы электроснабжения;

навыками по оценке технического состояния телемеханики для системы электроснабжения;

ориентироваться в базовых положениях экономической теории и особенностях рыночной экономики

10. Cодержание и трудоемкость дисциплины Содержание дисциплины 10.1.

Трудоемкость дисциплины:

10.2.

Общая трудоемкость рабочей программы дисциплины составляет 3 зачетных единицы,108 часов.

Объем контактной работы обучающегося с преподавателем (занятия лекционного типа, семинарского типа, групповые консультации, зачет) составляет 72часа Аудиторные занятия – 72 часа.

Самостоятельная работа –36 часов.

11. Образовательные технологии Лекции, лабораторные занятия, практические занятия, самостоятельная работа.

12. Контроль успеваемости Рабочая программа дисциплины предусматривает проведение следующих видов текущего контроля успеваемости в форме тестовой работы, защиты лабораторных работ и промежуточного контроля в форме зачета.

Рабочая программа практики предусматривает проведение следующих видов контроля успеваемости: в форме отчета по практике и контроля в форме зачета

–  –  –

Дисциплина ФТД.3 «Применение ультравысоких частот для лечения сельскохозяйственных животных» составляет факультативную часть дисциплин цикла ФТД и основывается на дисциплинах: «Физика», «Математика», «Электротехника и электроника», являясь основой для следующих дисциплин: Автоматизация производственных и технологических процессов, Электроснабжение.

2. Цель и задачи изучения дисциплины:

Цель дисциплины сформировать у обучающегося систему знаний и представлений о технологии использовании приборов УВЧ в животноводстве.

Задачами курса являются:

сформировать представления о технологии использования и организации экспериментальных исследований установок УВЧ на службе у человека.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

3.1 Формируемые компетенции:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Профессиональные компетенции (ПК).

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Выпускник должен обладать профессиональными компетенциями (ПК):

способностью разрабатывать и использовать графическую техническую документацию;

способностью использовать информационные технологии и базы данных в агроинженерии;

готовность к участию в проектированию технических средств и технологических процессов производства, систем электрификации и автоматизации сельскохозяйственных объектов;

способностью использовать информационные технологии при проектировании машин и организации работы;

способностью использовать типовые технологии технического обслуживания, ремонта и восстановления изношенных деталей машин и электрооборудования;

готовностью к участию в проектировании новой техники и технологии.

3.2.В результате изучения дисциплины обучающийся должен получить:

знания:

- проблем создания технических средств для сельского хозяйства, энерго- и ресурсосбережения эффективной эксплуатации машин и оборудования, применения электронных средств и информационных технологий;

умения:

-проводить системный анализ объекта исследования;

- планировать многофакторный эксперимент, оценивать надежность технических систем.

навыки:

- методами оценки эффективности инженерных решений.

4. Содержание и трудоемкость дисциплины

4.1 Содержание дисциплины Физические основы взаимодействия ВЧ энергии с биообъектами 4.1 Диэлектрические потери. Токи проводимости 4.2 Способы воздействия ВЧ полей на животных 4.3 Классификация технологических процессов ВЧ обработки 4.4

4.2Трудоемкость дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетная единица, 72 часов.

Объем контактной работы обучающегося с преподавателем (по учебным занятиям) - 36 часов.

Самостоятельная работа обучающегося – 36 часов.

5. Образовательные технологии: лекции с применением мультимедийных средств, выполнение лабораторных работ на лабораторных стендах и с применением моделирующих компьютерных программ, использование рабочих тетрадей, самостоятельная работа.

6. Контроль успеваемости Рабочая программа дисциплины предусматривает проведение следующих видов текущего контроля успеваемости в форме: тестирования и промежуточного контроля в форме зачета.

–  –  –

Целью преподавания дисциплины "Гидравлика" является подготовка бакалавров к решению профессиональных задач в соответствии с профилем подготовки и видам деятельности:

- изучение основ гидравлики и теории гидравлических машин;

- управление работой коллективов исполнителей и обеспечение безопасности труда;

- изложение основных теоретических и практических положений равновесия и движения жидкостей и газов в гидравлических системах.

Задачи дисциплины:

эксплуатация систем электро-, тепло-, водо-, газоснабжения,а также утилизации отходов сельскохозяйственного производства;

участие в экспериментальных исследованиях, составление их описания и выводов;

приобретение навыков решения типовых задач, связанных с гидравлическими и пневматическими системами и оборудованием, эксплуатируемым в сельском хозяйстве.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

3.1 Формируемые компетенции:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Общепрофессиональными:

способность решать инженерные задачи с использованием основных законов механики, электротехники, гидравлики, термодинамики и тепломассообмена;

знанием устройства и правил эксплуатации гидравлических машин и теплотехнического оборудования;

научно-исследовательская деятельность:

готовностью к обработке результатов экспериментальных исследований.

3.2 В результате изучения дисциплины обучающийся должен получить:

знания, умения, навыки.

Знать:

– основные законы механики жидких и газообразных сред;

Уметь:

- применять средства измерения для контроля качества продукции и технологических процессов;

Владеть:

- методами контроля качества продукции и технологических процессов.

4. Содержание и трудоемкость дисциплины

4.1 Содержание дисциплины Семестр 1

–  –  –

4.2 Трудоемкость дисциплины:

Общая трудоемкость рабочей программы дисциплины составляет _2__ зачетные единицы, __72__ часа.

самостоятельная работа обучающегося– _36___ часов;

Объм контактной работы обучающегося с преподавателем (по учебным занятиям) _36___ часов.

5. Образовательные технологии.

1. Операционная система Windows.

2. Текстовый редактор MS Word.

3. Средство подготовки презентаций: PowerPoint.

4. Средства компьютерных телекоммуникаций: Internet Explorer, Microsoft

6. Контроль успеваемости Рабочая программа дисциплины предусматривает проведение следующих видов текущего контроля успеваемости в форме__защиты лабораторных работ, тестирование___ (указать формы контроля текущей успеваемости – контрольная работа, коллоквиум и пр.) и промежуточного контроля в форме _____зачета______ (зачета, дифференцированного зачета, экзамена).



Pages:     | 1 | 2 ||
 


Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Крымский федеральный унивреситет имени В.И.Вернадского «Утверждаю» Проректор по учебной и методической деятельности В.О. Курьянов «»2015 года ПРОГРАММА вступительного испытания по профессионально-ориентированным дисциплинам для абитуриентов, поступающих по образовательным программам высшего образования магистратуры направления подготовки 35.04.06 «Агроинженерия» Симферополь 2015 г. Разработчики программы: д.т.н., проф. Л.Ф. Бабицкий; д.т.н.,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Крымский федеральный унивреситет имени В.И.Вернадского «Утверждаю» Проректор по учебной и методической деятельности В.О. Курьянов «»2014 года ПРОГРАММА вступительного испытания по профессионально-ориентированным дисциплинам для абитуриентов, поступающих по образовательным программам высшего образования магистратуры направления подготовки 35.04.06 «Агроинженерия» Симферополь 2014 г. Разработчики программы: д.т.н., проф. Л.Ф. Бабицкий; д.т.н.,...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА Ученым советом Аграрного Кафедрой агроинженерии, факультета мелиорации и агроэкологии Протокол №6 от 13.01.2015 Протокол №7 от 12.03.2015 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2015 году Направление подготовки 35.06.01 «Сельское хозяйство» Профиль подготовки Мелиорация, рекультивация и охрана земель Астрахань – 2015 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В данной программе представлены вопросы...»

«ПРОГРАММА вступительных испытаний (профильного экзамена) для поступающих на обучение по направлению подготовки 36.04.06 «Агроинженерия»1. Электрические машины Трехфазный асинхронный двигатель имеет следующие номинальные 1. данные U1л; I1н; cos; ; номинальное скольжение sн; 2p; f. Способ соединения обмотки. Определить Mн двигателя. Трёхфазный двух обмоточный трансформатор имеет следующие 2. номинальные данные: Sн; cos2; опт; Рк. Величина соответствует максимальному значению. Определить потери...»

«СОДЕРЖАНИЕ Общие положения.. 1. Основная образовательная программа высшего профессионального 1.1. образования (ООП ВПО) магистратуры, реализуемая федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Азово-Черноморская государственная агроинженерная академия» по направлению подготовки 110400 Агрономия и магистерской программы «Селекция, генетика и семеноводство сельскохозяйственных культур».. Нормативные документы для разработки магистерской...»





 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.