WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 | 2 ||

«25 декабря Отчет подготовлен комиссией по самообследованию основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 280700.62 – Техносферная безопасность (профиль – ...»

-- [ Страница 3 ] --

3. Рекомендуется увеличить количество студентов, привлекаемых к студенческой научно исследовательской работе.

4. Необходимо подготовить и выпустить ряд методических указаний по дисциплинам кафедры, учебное пособие с грифом УМО.

10 Материально-техническая база Все кафедры, ведущие учебный процесс по направлению подготовки 280700 «Техносферная безопасность», обеспечены необходимыми учебными и лабораторными площадями и оборудованием. В университете в учебном процессе используется экспозиция минералогического и геологопалеонтологического музеев.

Имеющаяся материально-техническая база достаточна для реализации основной образовательной программы, в соответствии с ФГОС обеспечена оборудованием, необходимым для проведения лекционных, лабораторных и практических занятий, а также для научно-исследовательской работы студентов. Помещения соответствуют действующим санитарнотехническим нормам и противопожарным правилам. Сведения об обеспеченности образовательного процесса по направлению подготовки 280700 «Техносферная безопасность» специализированным и лабораторным оборудованием по специальным и профилирующим дисциплинам приведены в Приложении 17.

Кафедра техносферной безопасности располагает 2 аудиториями на 4 этаже и 1 аудиторией на 6 этаже главного здания МГРИ-РГГРУ по адресу 117997, Москва, ул. Миклухо-Маклая, д. 23. В кабинетах, не используемых в учебном процессе, размещаются кабинет заведующего и преподавательские комнаты. В аудитории 4-22 находится интерактивная доска, компьютер, в двух других (4и 6-01) – настенные экраны, компьютеры, во время занятий возможно размещение имеющихся переносных мультимедийных проекторов. Всего на кафедре имеется 9 стационарных компьютеров и 1 ноутбук, все они используются в учебном процессе. Из них 89% подключены к сети Интернет. Все аудитории снабжены досками аудиторными, комплектами плакатов, схем, стендовых материалов, комплектами тематических карт. Все это позволяет часть лекционных курсов читать с использованием мультимедийного проектора и акустической системы, что приводит к активному внедрению современных интерактивных технологий обучения.

Студенты в процессе обучения выполняют практические работы по расчетам выбросов и сбросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух, водную среду, почвы; расчету санитарно-защитных зон предприятий. В основу расчетов положены исходные данные, полученные студентами во время прохождения производственных практик. Также решаются задачи, подготовленные на основе реально существующих, полученных в процессе обучения, данных.

Для повышения эффективности выполнения этих работ студентами активно используются ПК, лаборатории кафедры техносферной безопасности и других кафедр.

Выводы и рекомендации комиссии по разделу:

1. Кафедра техносферной безопасности, взаимодействуя с другими кафедрами университета, имеет достаточное материально-техническое обеспечение аудиторным фондом, необходимое количество оборудования для проведения лабораторного практикума, компьютерное и мультимедийное оснащение для осуществления образовательной деятельности в соответствии с ФГОС и внедрения новых технологий обучения.

2. Для улучшения материально-технической базы целесообразно обновить лабораторное оборудование, установленное в ауд. 4-02 и 6-01.

11 Воспитательная деятельность Воспитательная работа студентов выполняется в соответствии с планом работ кафедры. Из числа преподавателей кафедры назначены кураторы групп, которые занимаются воспитательной работой со студентами своих групп по плану деканата.

Важной составляющей эффективности системы воспитательной деятельности на факультете является создание института кураторов учебных групп.

Основными задачами работы кураторов являются:

- оказание помощи студентам младших курсов в адаптации к требованиям системы профессионального образования (знакомство с новыми правилами и обязанностями, Уставом университета, правилами внутреннего распорядка, о студенческом самоуправлении, традициями и историей кафедры и факультета);

- создание организованного сплоченного коллектива в группе и проведение работы по формированию актива группы;

- координация внеучебной деятельности (участия студентов в общефакультетских и академических мероприятиях, работе клубов и студий, посещения театров, выставок, концертов);

- работа с родителями (телефонные переговоры, переписка с родителями иногородних студентов, встречи с родителями, обсуждение вопросов учебы, поведения, быта и здоровья студентов);

- информирование заинтересованных лиц и структур факультета об учебных делах в студенческой группе, о запросах, нуждах и настроениях студентов.

Основными формами и методами работы кураторов в течение всего периода обучения являются: проведение анализа результатов успеваемости; организация регулярных собраний в учебных группах по различной тематике; проведение спортивных, интеллектуальных, предметных соревнований; непосредственное участие в обсуждении социально-бытовых условий студентов; организация культурных, познавательных, духовно развивающих и досуговых мероприятий; выборочное посещение аудиторных занятий студентов.

Кроме того, преподаватели кафедры проводят встречи со студентами в неформальной обстановке, посещают студенческое общежитие, выступают с беседами.

Индивидуальная воспитательная работа со студентами проводится при выполнении научно-исследовательских работ, к выполнению которых привлекаются студенты старших курсов.

Выводы и рекомендации комиссии по разделу:

1. Воспитательная работа осуществляет становление и развитие качеств личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта России через деятельностное отношение к окружающему миру, к людям, себе, направленное на формирование активной жизненной позиции.

2. Рекомендуется отражать в индивидуальных планах преподавателей кафедры воспитательную работу со студентами (спортивную, культурную, просветительскую).

–  –  –

Ранее аккредитация по направлению подготовки 280700 «Техносферная безопасность» МГРИ-РГГРУ не проводилась.

13 Заключение и выводы Основные достижения выпускающей кафедры при реализации образовательной программы по направлению подготовки 280700 «Техносферная безопасность» представлены в Приложении 16.

Анализ структуры подготовки специалистов по основной образовательной программе по направлению подготовки 280700 «Техносферная безопасность»

показывает, что кафедра имеет положительную динамику развития.

Содержание проверяемой основной образовательной программы по направлению подготовки 280700 «Техносферная безопасность», ее методическое и информационное обеспечение, соответствует требованиям ФГОС ВПО.

Структура и содержание рабочего учебного плана отвечают требованиям к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки Федерального государственного образовательного стандарта и примерному учебному плану.

Количество часов, предусмотренных рабочими программами, соответствует рабочему плану по направлению подготовки. Все рабочие программы дисциплин хранятся на кафедрах. Рабочие программы проходят утверждение на заседании кафедры до начала нового учебного года. Исключение дублирования в содержании дисциплин осуществляется с учетом междисциплинарных связей:

использование знаний и методик исследований. Виды самостоятельной работы соответствуют требованиям к выпускникам, содержащихся в ФГОС ВПО. Диагностические средства полностью соответствуют требованиям к знаниям и умениям выпускников.

Уровень подготовки студентов целостно отражают объём проверяемых теоретических знаний и практических умений выпускника в соответствии с требованиями ФГОС. Степень подготовки бакалавров соответствует потребностям российского рынка. Организация учебного процесса и производственных практик, соответствует требованиям ФГОС. Внедрены инновационные методы обучения.

Степень подготовки выпускников к выполнению требований ФГОС ВПО соответствует заявленным требованиям.

Состояние кадрового состава образовательного процесса цикловой комиссии оценивается как достаточное для подготовки специалистов по направлению подготовки.

Предложение: повысить процент остепененности кадрового состава.

Достаточное и современное наличие в библиотечном фонде источников учебной информации по всем дисциплинам учебного плана направления подготовки позволяет успешно реализовать ООП по направлению подготовки 280700 «Техносферная безопасность».

апрап

–  –  –

Обязательные дисциплины Гидрогеология и Ленченко Н.Н., Лисенков А.Б., Лиманцева О.А. Оценка запасов подземных вод хозяйственно-питьевого назначе

–  –  –

рование и техническое Брусиловский С.А. Методология и нормативно-правовые основы гидрогеохимического мониторинга: Монография.- ЭБС * (КДУ) регулирование М.: Университетская книга, 2010.- 60 с. (оценка качества подземных вод) Королев В.А. Инженерная защита территорий и сооружений: Учеб. пособие.- М.: КДУ, 2013. Гриф УМО ЭБС* (КДУ) Физическая культура Физическая подготовка и спортивное совершенствование студентов МГРИ-РГГРУ: Сборник научно-методических

–  –  –

2011- 7,5 7,0

- 3 5 3 2 1 - - 1 0,81 11 0,81 - - - 6 - - - - - -

–  –  –

3 3 1 - - - 2000 - - - 2000 - - - - -

–  –  –

Основные достижения ФГБОУ ВПО «Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе» (МГРИ-РГГРУ) при реализации основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 280700 «Техносферная безопасность» за период 2011-14 г.г.

Укомплектованность штатов по подготовке бакалавров по направлению подготовки 280700 «Техносферная безопасность» - 100%.

По всем дисциплинам и видам практик, предусмотренным учебным планом бакалавриата, разработаны и утверждены рабочие программы. Содержание дисциплин соответствует базовым дидактическим единицам, приведенным в ФГОС ВПО. Особое внимание на кафедре экологии и природопользования обращено на качество организации практической подготовки студентов. Практические работы и НИР бакалавров прорабатываются и выполняются на основе реально существующих данных, разработка тем ведется по рекомендациям профильных предприятий и организаций.

Ведущими преподавателями кафедры широко используется такие формы организации учебного занятия как проведение круглых столов, групповых дискуссий, семинаров в диалоговом режиме по проблематике специальных дисциплин. На кафедре имеется лабораторная база, происходит оснащение кафедры мультимедийным оборудованием.

Студенты показали хорошую качественную и абсолютную успеваемость по всем дисциплинам, в том числе по базовым дисциплинам всех циклов обучения.

Студенты кафедры участвуют в конференциях молодых ученых и студентов различного уровня.

Преподавателями кафедры издана 1 монография, выпущены 2 учебных пособия по тематике образовательной программы направления подготовки 280700 «Техносферная безопасность», 1 учебник выпущен при участии преподавателей кафедры, еще два учебных пособия подготовлены к изданию.

Преподавателями кафедры за период с 2011 года опубликовано более 20 научных статей, в том числе в изданиях, рекомендованных ВАК.

Преподаватели кафедры в рассматриваемый период участвовали в проведении трех научно-исследовательских работ, три из которых финансируются Минобрнаукой и одна – РФФИ.

–  –  –



Pages:     | 1 | 2 ||

Похожие работы:

«I. Пояснительная записка Настоящая рабочая программа составлена с учетом современных достижений науки и практики в области поверки, безопасности и надежности медицинской техники для повышения качества подготовки специалистов, в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к уровню подготовки выпускника по специальности 201000 – «Биотехнические системы и технологии» с квалификацией «бакалавр». Цель и задачи дисциплины...»

«CONNECTIONS The Quarterly Journal Том XIII, № 1 Зима Изменение парадигмы образования по безопасности Анджей Пьечивок Трансатлантические отношения во времена мультиполярности: влияние на европейскую безопасность Кристиан Иордан Постсоветские государства между Россией и ЕС: возрождение геополитического соперничества? Двойственная перспектива Теодор Лукиан Мога и Денис Алексеев Сбалансированная система показателей в качестве инструмента контроля Стратегии национальной безопасности Анета...»

«Ежедневные новости ООН • Для обновления сводки новостей, посетите Центр новостей ООН www.un.org/russian/news Ежедневные новости 18 СЕНТЯБРЯ 2013 ГОДА, СРЕДА Заголовки дня, среда Сегодня в штаб-квартире ООН в Нью-Йорке Совет Безопасности ООН продлил на год мандат вновь зазвучал Колокол мира Миссии ООН в Либерии Четыре африканские страны согласовали план В Париже пройдет Конференция государствэффективного использования трансграничного участников Международной конвенции о борьбе водоносного...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 20.06.2015 Рег. номер: 2305-1 (09.06.2015) Дисциплина: Электронно-цифровая подпись в системах защищенного документооборота Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Бажин Константин Алексеевич Автор: Бажин Константин Алексеевич Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД ЛАНГЕПАС ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ ЛАНГЕПАССКОЕ ГОРОДСКОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №6»РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на заседании МО на заседании НМС Директор ЛГ МБОУ от «3_» сентября 2015 г. от « 8 » сентября 2015 «Гимназия №6» Протокол № _1 Протокол № 2. /Е.Н.Герасименко/ Руководитель МО Зам. директора по УВР от 9 сентября _ /_Косая Л.Г./ /Г. Е. Шамаль/ 2015 г. Приказ №397 _ РАБОЧАЯ...»

«План мероприятий «дорожная карта» Министерства курортов и туризма Республики Крым на 2015 год Стратегическая цель:Формирование современного международного туристского центра, соответствующего трем основным критериям: круглогодичность, востребованность и конкурентоспособность.Задачи: 1. Закрепление и удержание достигнутых в 2014 году результатов.2.Представление преимуществ отдыха и оздоровления в Крыму на основе разнообразных конкурентоспособных туристских продуктов. 3.Повышение комфортности...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ДЕЛАМ СОДРУЖЕСТВА НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ, СООТЕЧЕСТВЕННИКОВ, ПРОЖИВАЮЩИХ ЗА РУБЕЖОМ, И ПО МЕЖДУНАРОДНОМУ ГУМАНИТАРНОМУ СОТРУДНИЧЕСТВУ ДОКЛАД О РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РОССОТРУДНИЧЕСТВА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ВОЗЛОЖЕННЫХ НА НЕГО ПОЛНОМОЧИЙ В 2012 ГОДУ Москва 2013 г. 2012 год стал этапным для Федерального агентства по делам СНГ, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество). Деятельность Россотрудничества по...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.