WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«YTBEP)K)J;AlD 3a~.,l1,11peKppa no yqe6Hol1: pa6oTe trk,. c c. M.;(oneCHHKOBa « /Jt » ~I 2015 r. PA1QqA51 IlPOrP AMMA y qElHOH,LJ:HCD;HTIJIHHhl OTI.11 Me.n:HK0-611onon1Y.ec1me ocHOBhT ...»

06nacTHoe rocy.n.apcTBemwe 6Io.z:pIeTHoe 06pa30BaTeJibHoe yt.Jpe)l(,[(eH11e

cpe.n:Hero npocpeccHOHaJihHoro o6pa3oBaHH51

TeXHOJIOrMt.JeCKl1M TeXHl1KYM p.rr.11aBJIOBKa

YTBEP)K)J;AlD

3a~.,l1,11peKppa no yqe6Hol1: pa6oTe

trk,. c c. M.;(oneCHHKOBa

« /Jt » ~I 2015 r.

PA1QqA51 IlPOrP AMMA y qElHOH,LJ:HCD;HTIJIHHhl

OTI.11 Me.n:HK0-611onon1Y.ec1me ocHOBhT 6e3orracHocTH )l(l13He,[(e51TeJibHOCTl1

HG3(JQftue y•1 e61101~ dUCljUl1JIU/lb/

p.rr.flaBJIOBKa 2015 r.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности (специальностями) среднего профессионального образования (далее СПО) Пожарная безопасность (базовой подготовки) 20.02.04.

код наименование специальности (уровень подготовки) Рабочая программа разработана в соответствии с разъяснениями по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденные И.М. Реморенко, директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации 27 августа 2009 года.

Организация-разработчик: Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования технологический техникум р.п.Павловка

Разработчик:

Котелевская И.И., преподаватель ОГБОУ ТТ р.п.Павловка Фамилия И.О., ученая степень, звание, должность Рекомендована экспертным советом ОГБОУ ТТ р.п.Павловка Заключение Экспертного совета № от « » 2015 г.

Техническая экспертиза: Ахтямова Н.М., методист ОГБОУ ТТ р.п.Павловка Фамилия И.О., должность, сокращенное название ОУ Содержательная экспертиза: Зайцева Л.А., председатель методической комиссии общепрофессиональных дисциплин и ПМ, ОГБОУ ТТ р.п.Павловка Фамилия И.О., должность, сокращенное название ОУ

Рецензенты:

Логинова Т.В., преподаватель ОГБОУ ТТ р.п. Павловка Ф.И.О., должность ____________________________________________________________

Ф.И.О., должность

СОДЕРЖАНИЕ

–  –  –

1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы ОГБОУ ТТ р.п.Павловка в соответствии с ФГОС третьего поколения по специальности СПО:

Пожарная безопасность 20.02.04.

код наименование специальности Рабочая программа составляется для очной, заочной, заочной с элементами дистанционных образовательных технологий формам обучения.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы Дисциплина входит в состав дисциплин общепрофессионального цикла.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения обязательной части дисциплины обучающийся должен уметь:

устанавливать связь между экологическими факторами, складывающимися в конкретной обстановке, и состоянием здоровья, применять полученные знания для оказания помощи пострадавшим;

- оказывать помощь пострадавшим, получившим травмы и/ или находящимся в терминальных состояниях;

В результате освоения обязательной части дисциплины обучающийся должен знать:

- характеристики поражающих факторов, механизм воздействия на организм человека высоких и низких температур, повышенного и пониженного давления воздуха, предельные значения опасных факторов влияющих на организм человека;

- особенности выполнения работ, связанных с физическими нагрузками, в условиях воздействия опасных факторов;

- признаки травм и терминальных состояний;

- способы оказания помощи пострадавшим.

Содержание дисциплины должно быть ориентировано на подготовку обучающихся по базовой подготовке к освоению профессиональных модулей ОПОП по специальности 20.02.04. Пожарная безопасность и овладению профессиональными компетенциями (ПК):

ПК 1.1. Организовывать несение службы и выезд по тревоге дежурного караула пожарной части.

ПК 1.2. Проводить подготовку личного состава к действиям по тушению пожаров.

ПК 1.3. Организовывать действия по тушению пожаров.

ПК 1.4. Организовывать проведение аварийно-спасательных работ.

ПК 2.1. Осуществлять проверки противопожарного состояния промышленных, сельскохозяйственных объектов, зданий и сооружений различного назначения.

ПК 2.2. Разрабатывать мероприятия, обеспечивающие пожарную безопасность зданий, сооружений, технологических установок и производств.

ПК 2.3. Проводить правоприменительную деятельность по пресечению нарушений требований пожарной безопасности при эксплуатации объектов, зданий и сооружений.

ПК 2.4. Проводить противопожарную пропаганду и обучать граждан, персонал объектов правилам пожарной безопасности.

ПК 3.1. Организовывать регламентное обслуживание пожарно-технического вооружения, аварийно-спасательного оборудования и техники.

ПК 3.2. Организовывать ремонт технических средств.

ПК 3.3. Организовывать консервацию и хранение технических и автотранспортных средств.

В результате освоения дисциплины у обучающихся по базовой подготовке формируются общие компетенции (ОК):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, людьми, находящимися в зонах пожара.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины максимальной учебной нагрузки обучающегося 44 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часов;

самостоятельной работы обучающегося 12 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

–  –  –

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПИЛНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета безопасность жизнедеятельности и охрана труда.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект методических пособий.

Технические средства обучения:

- компьютер

- телевизор

- видеомагнитофон

- DVD- плеер

-DVD диски «Без аварий и травм» №3 2006, №12 2010 (Всероссийское ежемесячное электронное издание), «Первая помощь пострадавшим при несчастных случаях на производстве» (С) ЭКОНАВТ библиотека из 18-ти учебных фильмов

-видеокассеты учебные фильмы «Виновны в большинстве», «Законы безопасности»

3.2. Информационное обеспечение обучения (перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы)

Основные источники:

1. Занько Н.Г. Медико- биологические оновы безопасности жизнедеятельности: Учебник для студ.высш.учеб.заведений / Н.Г.Занько, В.М.Ретнев.- М.: Издательский центр «Академия»,2008.- 288с.

2. Ястребов Г.С. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф:

учебное пособие/Г.С.Ястребов; под ред. Б.В. Кабарухина.- Изд.5-е. Ростов н/Д:

Феникс, 2009.Дополнительные источники:

1. Безопасность и защита человека в экстремальных ситуациях: Учебное пособие для вузов, училищ, колледжей, Н. В. Куликова, Н. А Бернацкая, Э. О.

Бернацкий, Ю.Г.Давыдова; Под ред. С. В. Хаванский. Низкодубовой; МО РФ и др. - Томск: Издательство ТГПУ,2008.-125 с.

2.Сычев Ю.Н. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях: учеб. пособие. - М.: Финансы и статистика, 2007.- 224с.: ил.

3. Яшин В.Н. ОБЖ. Здоровый образ жизни/ В.Н.Яшин.- 2-е изд., доп.-М.:

Айрис-пресс, 2007.-112с.- (Специальное образование).

Интернет ресурсы:

1.МЧС России Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайных ситуаций и ликвидации последствий стихийных бедствий [Электронный ресурс] режим доступа:

– http://www.mchs.gov.ru/ (2009)

2.Glossary Commander Служба тематических толковых словарей [Электронный ресурс] – режим доступа: http://www.glossary.ru/ (2004-20012)

3. ВикипедиЯ Свободная энциклопедия. [Электронный ресурс] – режим доступа: ru.wikipedia.org (2012)

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий.

Результаты обучения Формы и методы контроля и оценки результатов (освоенные умения, обучения усвоенные знания)

Умения:

- устанавливать связь между Формализованное наблюдение и оценка результата экологическими факторами, практических работ № 1-3 складывающимися в конкретной обстановке, и состоянием здоровья, применять полученные знания для оказания помощи пострадавшим;

- оказывать помощь Формализованное наблюдение и оценка результата пострадавшим, получившим практических работ № 4-7 травмы и/ или находящимся в терминальных состояниях;

Знания:

- характеристики поражающих Оценка отчетов по выполнению практических работ № 4,5 факторов, механизм воздействия на организм человека высоких и низких температур, повышенного и пониженного давления воздуха, предельные значения опасных факторов влияющих на организм человека;

- особенности выполнения Оценка отчетов по выполнению практических работ № 1-3 работ, связанных с физическими нагрузками, в условиях воздействия опасных факторов;

- признаки травм и Оценка отчетов по выполнению практических работ № 6,7 терминальных состояний;

способы оказания помощи пострадавшим.

–  –  –

КОНКРЕТИЗАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ВПД 5.2.1. Организация службы пожаротушения и проведение работ по тушению пожаров и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

Уметь: Тематика практических занятий

- оказывать помощь Проведение реанимации при терминальных состояниях.

пострадавшим, Оказание первой медицинской помощи при травмах опорнополучившим травмы двигательного аппарата.

и/ или находящимся в терминальных состояниях.

Знать: Перечень тем

-признаки травм и Природные и техногенные чрезвычайные ситуации.

терминальных Оказание первой медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях состояний; природного и техногенного характера.

оказания Терминальные состояния.

-способы помощи пострадавшим.

Самостоятельная Тематика самостоятельной работы работа Составление кроссворда.

студента Чтение и анализ литературы.

ВПД 5.2.2. Осуществление государственных мер в области обеспечения пожарной безопасности.

Уметь: Тематика практических занятий

- устанавливать связь Выполнение оценки воздействия вредных веществ на организм и между правила оказания первой помощи пострадавшим при отравлениях.

экологическими Выполнение оценки радиационной обстановки и оказание первой факторами, помощи пострадавшим.

складывающимися в Выполнение оценки качества питьевой воды и правила оказания конкретной первой помощи пострадавшим при отравлениях.

обстановке, и состоянием здоровья, применять полученные знания для оказания помощи пострадавшим.

Знать: Перечень тем Классификация условий труда по тяжести и напряженности

-характеристики поражающих трудового процесса.

факторов, механизм Характеристика работ в условиях повышенного и пониженного воздействия на давления, высоких и низких температур.

организм человека Опасные производственные факторы.

высоких и низких Воздействие опасных факторов при выполнении тяжелых работ.

температур, повышенного и пониженного давления воздуха, предельные значения опасных факторов влияющих на организм человека;

-особенности выполнения работ, связанных с физическими нагрузками, в условиях воздействия опасных факторов.

Самостоятельная Тематика самостоятельной работы работа Решение вариативных задач.

студента Составление алгоритма действий при оказании первой медицинской помощи.

ВПД 5.2.3. Ремонт и обслуживание технических средств, используемых для предупреждения, тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ.

Уметь: Тематика практических занятий

- оказывать помощь Оказание первой медицинской помощи при ожогах, замерзании и пострадавшим, обморожении.

получившим травмы Проведение профилактики осложнений ран.

и/ или находящимся в терминальных состояниях.

Знать: Перечень тем

-признаки травм и Характеристика травм и терминальных состояний пострадавших.

терминальных Оказание первой медицинской помощи на производстве.

состояний;

оказания

-способы помощи пострадавшим.

Самостоятельная Тематика самостоятельной работы работа Чтение и анализ литературы.

студента Подготовка к тестированию.

–  –  –

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой выбирает технологии применяемые в смены технологий в профессиональной профессиональной деятельности;

деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в знает основные виды вооружения, военной том числе с применением полученных техники и специального снаряжения, профессиональных знаний (для юношей). состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений.

–  –  –

ЛИСТ ИЗМЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ

ПРОГРАММУ

№ изменений, дата изменения, № страницы с изменением;

БЫЛО СТАЛО

Основание:

Подпись внесшего изменение Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования технологический техникум р.п.Павловка

–  –  –

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования технологический техникум р.п.Павловка

–  –  –

ИТОГОВОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ (следует выбрать одну из трех альтернативных позиций) да нет Программа учебной дисциплины может быть рекомендована к утверждению Программу учебной дисциплины следует рекомендовать к доработке Программу учебной дисциплины следует рекомендовать к отклонению Замечания и рекомендации эксперта по доработке: __________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

–  –  –




Похожие работы:

«общества и окружающей среды Работа по защите людей, Обзор ядерной безопасности 201 Программа по ядерной безопасности и физической ядерной безопасности ^ GC(59)/INF/ Обзор ядерной безопасности – GC(59)/INF/4 Обзор ядерной безопасности – 2015 IAEA/NSR/2015 Издано МАГАТЭ в Австрии Июнь 2015 года Предисловие «Обзор ядерной безопасности – 2015» содержит анализ наиболее важных тенденций, проблем и задач в данной области, которые были актуальными в мире в 2014 году, и информацию об усилиях МАГАТЭ,...»

«Содержание 1 Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования 1.1. Пояснительная записка 1.1.1. Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования 1.1.2.Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 1.2.1. Общие положения 1.2.2. Структура планируемых результатов...»

«В течение 19 лет Ак адемия Информационных Систем (АИС) предоставляет образовательные услуги по информационной и экономической безопасности, информационным технологиям и конкурентной разведке. Обучение своих кадров нам доверяют Пенсионный Фонд РФ, ФСС РФ, ФСКН России, ФСО России, ФССП России, ФСБ России, МВД России, “Сбербанк”, “Газпромбанк”, “Альфа-банк”, “Северсталь”, «Академия Информационных Систем» “Лукойл”, “Роснефть”, “Ростех”, МТС, МГТС, “Мегафон”, “Ростелеком” и многие другие. Адрес:...»

«АННОТАЦИЯ Дисциплина «Международное право» реализуется как дисциплина базовой части Профессионального цикла учебного плана (С3.Б.24) специальности – 030901.65 «Правовое обеспечение национальной безопасности» очной формы обучения. Учебная дисциплина «Международное право» нацелена на формирование у обучающихся знаний о нормах и принципах международного права, особенностях взаимодействия с правоохранительными органами иностранных государств с учетом особенностей реализации профессиональной...»

«Рабочая программа по основам безопасности и жизнедеятельности для 9 класса Пояснительная записка Уровень образования – основное общее образование Класс – 9 класс, общеобразовательный Предмет – Основы безопасности и жизнедеятельности Данная программа для 9 класса по ОБЖ составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного образования (Приказ МОиН РФ от 05 марта 2004 года № 1089), Примерных программ основного общего образования по ОБЖ (Письмо Департамента...»

«Серия материалов ЮНЭЙДС: Участие силовых структур в борьбе со СПИДом Тематическое исследование БОРЬБА СО СПИДом Профилактика и уход в связи с ВИЧ/ИПП в Вооруженных Силах Украины и ее миротворческих контингентах Страновой доклад Управление по СПИДу, безопасности и гуманитарным вопросам ЮНЭЙДС/04.15R (перевод на русский язык, ноябрь 2004 г.) Оригинал: на английском языке, март 2004 г. Fighting AIDS: HIV/STI Prevention and Care Activities in Military and Peacekeeping Settings in Ukraine. Country...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Природная и техносферная безопасность» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.3.3.5.1 «Технические средства и технология контроля источников загрязнения» направления подготовки (20.03.01) 280700.62 «Техносферная безопасность» Профиль «Безопасность жизнедеятельности в техносфере» форма обучения – заочная курс – 5 семестр – 10 зачетных...»

«Список изданий из фондов РГБ, предназначенных к оцифровке в марте 2015 года (основной) Список изданий, направляемых на оцифровку в марте 2015 г., открывается разделом «Исследования Арктики». Научные изыскания в этом регионе приобрели сегодня особую актуальность: Российская Федерация готовится подать в ООН заявку на расширение наших границ в зоне арктического континентального шельфа. Арктическая заявка России подкреплена экономическим развитием и военным присутствием. Утверждена «Стратегия...»

«Содержание паспорта Общее положение 1. 2 Расписание занятости кабинета 2. 3 Сведения о работниках 3. 3 Анализ кабинета 4. 4 Документация 5. 7 Информация о средствах обучения и воспитания 6. 8 Мебель 6.1. 8 Технические средства обучения 6.2. 9 Посуда 6.3. 9 Хозяйственный инвентарь 6.4. 10 Технические средства по оздоровлению детей 6.5. 10 Развивающая предметно-пространственная среда 6.6. 10 Оборудование по безопасности 6.7. 12 Библиотека программы «Детство» 6.8. 12 Учебно-дидактический комплекс...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» УТВЕРЖДАЮ Проректор _А.М. Марголин «_»20 г. ПРОГРАММА-МИНИМУМ Кандидатского экзамена по специальности «Политические проблемы международных отношений, глобального и регионального развития» по политическим наукам Программа обсуждена на заседании кафедры «_» 2015г. Протокол № _ Смульский С.В....»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.