WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Производственная санитария и гигиена труда Направление подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность Профиль подготовки Безопасность жизнедеятельности ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОСИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ»

(СГУГиТ)

Кафедра техносферной безопасности

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_______________В.И. Обиденко «01» сентября 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Производственная санитария и гигиена труда Направление подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность Профиль подготовки Безопасность жизнедеятельности в техносфере Квалификация (степень) выпускника Академический бакалавр Форма обучения Очная Новосибирск, 2015

1. Цель и задачи учебной практики Целью учебной практики по производственной санитарии и гигиене труда является закрепить у студентов навыки по основам профессиональных знаний о методах лабораторного контроля и оценки факторов производственной среды и трудового процесса, принципах разработки комплексных целевых мероприятий по профилактике рисков профессиональных и производственно-обусловленных заболеваний работников организаций.

Задачами учебной практики по производственной санитарии и гигиене труда являются:

-освоение методов гигиенической оценки факторов производственной среды и характера трудового процесса; измерений параметров производственного микроклимата, уровней освещенности на рабочем месте; инженерных расчетов общего люминесцентного освещения, необходимого воздухообмена для предотвращения риска повышенных концентраций химических веществ в воздухе рабочей зоны; обоснования выбора эффективных средств индивидуальной и коллективной защиты от воздействия вредных производственных факторов; освоение приоритетных мер профилактики воздействия вредных производственных факторов условий труда.

2. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата Учебная практика по производственной санитарии и гигиене труда представляет базовую часть цикла ООП Б5 «Учебная и производственная практика» и базируется на учебной дисциплине «Производственная санитария и гигиена труда» профессионального цикла ООП Б3, разделов «Производственные яды и профессиональные отравления», «Метеорологические условия на производстве», «Производственное освещение», «Средства индивидуальной за- щиты от воздействия ВПФ», «Планирование оздоровительных мероприятий по улучшению условий труда и профилактике профессиональных заболеваний » (4 семестр). В этих разделах изучались: понятие о микроклимате производственного помещения, влияние параметров микроклимата на здоровье и работоспособность человека, терморегуляция, принципы гигиенического нормирования микроклимата, методы определения параметров микроклимата, меры профилактики перегревания и переохлаждения организма; классификация производственного освещения, единицы измерения, принцип гигиенического нормирования естественного и искусственного освещения, виды искусственного освещения по функциональному назначению, светильники, методы расчета уровней искусственной освещенности, средства контроля, требования к освещенности производственных помещений и рабочих мест; роль СИЗ в профилактике производственного травматизма и профзаболеваний, классификация СИЗ, обеспечение СИЗ работников; аттестация рабочих мест по условиям труда, нормативная основа, подготовка к проведению аттестации, оформление результатов, разработка Плана оздоровительных мероприятий, личная гигиена на производстве, санитарногигиенические требования к планировке предприятия и организации производства.

Пройденный теоретический курс позволяет профессионально ставить задачи перед учебной практикой. В результате успешного усвоения теоретического и практического курсов дисциплины и овладения начальными навыками разработки конкретной программы исследования, освоения методологии измерений и оценки основных параметров вредных производственных фактов условий труда и трудового процесса, обоснования эффективных способов профилактики рисков воздействия вредных условий труда с разработкой приоритетных оздоровительных мероприятий по сохранению здоровья у студентов формируется готовность к освоению программы учебной практики по производственной санитарии и гигиене труда.

3. Требования к результатам прохождения учебной практики

Прохождение учебной практики направлено на формирование:

общекультурных компетенций:

способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору пути ее достижения (ОК-1);

способность организовать свою работу ради достижения поставленных целей, готовность к использованию инновационных идей (ОК-6);

способность работать самостоятельно и принимать решения в пределах своих полномочий (ОК-8, ОК-9);

способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач в сфере улучшения условий труда работающего населения (ОК-13);

способность применять на практике навыки проведения и описания исследований, в том числе экспериментальных (ОК-16);

развитие творческого подхода к решению технических задач (ОПК-2);

профессиональных компетенций:

способность оценивать профессиональный риск воздействия вредных производственных факторов и определять меры по обеспечению безопасности разрабатываемой техники и технологий (ПК-4);

способность ориентироваться в основных нормативно-правовых актах в области обеспечения безопасности условий труда (ПК-9);

способность анализировать механизмы воздействия вредных производственных факторов на здоровье человека и обосновывать необходимые меры профилактики (ПКспособность принимать участие в научно-исследовательских разработках, систематизировать информацию по теме профильных исследований (ПК-20;

общепрофессиональных компетенций:

развитие творческого подхода к решению технических задач (ОПК-2).

В результате прохождения учебной практики обучающийся должен:

Знать:

классификацию вредных производственных факторов и принципы классификации условий труда (ОК-1, ПК-4);

причины и условия развития профессиональных и производственнообусловленных заболеваний (ПК-16);

основные положения Порядка проведения аттестации рабочих мест по условиям труда и критерии оценки профессионального риска для здоровья работников (ОК-12, ПКПК-16);

программно-целевое планирование оздоровительных мероприятий по улучшению условий труда и профилактике профессиональных заболеваний (ОК-7, ПК-8, ПК-20);

Уметь:

правильно оценивать классы условий труда по степени вредности, опасности, тяжести и напряженности трудового процесса (ПК-14);

оценивать профессиональный риск для здоровья работников воздействия вредных производственных факторов (ПК-17);

устанавливать приоритетность в разработке и практической реализации эффективных мер профилактики профессиональных и производственно-обусловленных заболеваний работников организаций (ПК-18);

Владеть:

методами измерений и оценок основных вредных производственных факторов условий труда (ПК-15);

методами защиты от воздействия вредных производственных факторов (Пк-4, ПКметодикой проведения аттестации рабочих мест по условиям труда (ПК-12, ПКметодологией управления профессиональным риском повреждения здоровья работников в процессе трудовой деятельности (ПК-4, ПК-8, ПК-17, ПК-20).

4. Формы, место и время проведения учебной практики Учебная практика по производственной санитарии и гигиене труда представляет собой проведение исследовательских работ с использованием измерительного оборудования.

Учебная практика по производственной санитарии и гигиене труда организуется в Сибирской государственной геодезической академии. Время проведения: после окончания аудиторных занятий в 4-м семестре и сдачи студентами зачетно-экзаменационной сессии.

5. Объем учебной практики и виды учебной работы, содержание разделов (этапов) учебной практики Общая трудоемкость первой учебной практики составляет 3 зачетные единицы,36 часов.

–  –  –

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Рекомендуемая литература:

а) основная литература:

1. Ляпина О.П. Безопасность жизнедеятельности. Управление охраной труда и промышленной безопасностью. Новосибирск: СГГА, 2009.-250 с.

2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В. Белов, В.А., Ильинская, А.Ф. Козьяков и др.; Под общей редакцией С.В. Белова. 8-е издание, стереотипное – М.: Высшая школа, 2009. – 616 с.: ил.

3. Безопасность жизнедеятельности: [Электронный ресурс] Учебное пособие / В.И.

Бондин, Ю.Г. Семехин. - М.: ИНФРА-М; Ростов н/Д: Академцентр, 2010. - 349 с. - Режим доступа: Znanium com.

4. Безопасность в техносфере: [Электронный ресурс]: Учебник / В.Ю. Микрюков. М.: Ву- зовский учебник: ИНФРА-М, 2011. - 251 с. - Режим доступа: Znanium com.

5. Микробиология, физиология питания, санитария [Электронный ресурс]: Учебное пособие / Е.А. Рубина, В.Ф. Малыгина. - М.: Форум, 2008. - 240 с. - Режим доступа:

Znanium com.

б) дополнительная литература:

1. Руководство практическим занятием по гигиене труда/ Под ред. проф.

А.М.Шевченко. Ки- ев, 1986 -336 с.

2. Безопасность жизнедеятельности. Практикум. Новосибирск, СГГА, 2011 – 49с.

3. Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда. Р2.2.2006-05, М., 2005 – 138 с.

4. Контроль физических факторов производственной среды, опасных для человека.

М., 2002– 488 с.

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины Учебная практика по производственной санитарии и гигиене труда проводится в учебной лаборатории техносферной безопасности СГУГиТ.

Измерительное оборудование:

аспирационный психрометр МВ-4М анемометр крыльчатый АСО-3 кататермометр люксметр Ю-116 ФГБОУ ВО «СГУГиТ» обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

8.1. Образовательные, научно-исследовательские, научно-производственные технологии Во время проведения учебной практики по производственной санитарии и гигиене труда используются следующие технологии: лекции, обучение приемам выполнения измерений параметров производственного микроклимата, освещенности рабочих мест, выполнение ин- женерных расчетов по конкретным заданиям, правилам подбора необходимых эффективных СИЗ и СКЗ. Предусматривается проведение самостоятельной работы студентов под контро- лем преподавателя на всех этапах исследовательских работ.

8.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Контрольные вопросы

1. Классификация вредных производственных факторов

2. Состояние условий труда и профессиональной заболеваемости в России и Новосибирской области

3. Промышленная токсикология

4. Классификация вредных веществ

5. Пути поступления производственных ядов в организм, закономерности воздействия. Гигиеническое нормирование (ПДК, ОБУВ)

6. Профессиональные отравления. Меры профилактики

7. Средства коллективной и индивидуальной защиты от вредных веществ

8. Понятие и классификация видов пыли

9. Воздействие пыли на организм

10. Особенности гигиенического нормирования (МРК, ССК, ПН)

11. Методы определения запыленности воздуха рабочей зоны. Меры профилактики

12. Средства коллективной и индивидуальной защиты

13. Микроклимат производственного помещения

14. Влияние параметров микроклимата на здоровье и работоспособность человека

15. Терморегуляция

16. Принципы гигиенического нормирования микроклимата

17. Методы определения параметров микроклимата

18. Меры профилактики перегревания и переохлаждения организма

19. Источники шума на производстве

20. Инфразвук и ультразвук. Классификация. Физические характеристики, единицы из- мерения. Влияние на организм. Гигиеническое нормирование

21. Приборы и методы контроля шума на производстве

22. Средства и методы защиты от акустических воздействий. Меры профилактики

23. Источники вибрации на производстве. Классификация. Физические характеристики, единицы измерения. Гигиеническое нормирование

24. Средства и методы защиты от вибрации. Меры профилактики вибрационной болезни

25. Классификация производственного освещения

26. Принцип гигиенического нормирования естественного и искусственного освещения

27. Виды искусственного освещения по функциональному назначению

28. Методы расчета уровней искусственной освещенности

29. Требования к освещенности производственных помещений и рабочих мест

30. Неионизирующие излучения на производстве. Основные понятия и физическая сущность. Классификация. Воздействие на организм человека

31. Гигиеническое нормирование и измерение электромагнитных полей

32. Требования к организации рабочих мест пользователей компьютеров

33. Ультрафиолетовое излучение на производстве

34. Изменения воздушной среды под влиянием УФ-излучения

35. Лазерные излучения на производстве

36. Ионизирующие излучения на производстве

37. Природа и виды ионизирующих излучений

38. Биологическое действие излучений на человека и окружающую среду

39. Гигиеническое нормирование дозы и пределы облучения

40. Работа с источниками радиоактивных веществ. Меры профилактики

41. Дозиметрический контроль

42. Средства индивидуальной защиты (СИЗ) от воздействия вредных производственных факторов

43. Роль СИЗ в профилактике производственного травматизма и профзаболеваний.

Клас- сификация СИЗ, обеспечение СИЗ работников

44. Классификация основных форм трудовой деятельности, тяжести и напряженности труда. Основные меры профилактики производственного утомления, оптимизации труда

45. Планирование оздоровительных мероприятий по улучшению условий труда и профи- лактике профессиональных заболеваний

46. Аттестация рабочих мест по условиям труда

47. Личная гигиена на производстве.

48. Санитарно-гигиенические требования к планировке предприятия и организации производства

49. Составление отчта и оформление материалов практики

В отчте должны быть представлены следующие разделы по результатам практики:

1. Введение

2. Гигиеническая оценка условий труда на рабочем месте

3. Задание №1. Выполнить расчет общего люминесцентного освещения на конкретном рабочем месте по методу коэффициента использования светового потока.

Задание №2. Выполнить расчет необходимого воздухообмена для предотвращения риска повышенных концентраций в воздухе рабочей зоны паров бензола.

4. Средства индивидуальной защиты (СИЗ) и коллективной защиты (КЗ) от воздействия на рабочем месте вредных производственных факторов

5. Заключение

6. Глоссарий

7. Список используемой литературы Отчет должен быть оформлен на листах формата А4 с односторонней печатью.

Размер шрифта основного текста – 14 пт (Times New Roman), межстрочный интервал – одинарный, автоматическая расстановка переносов. Поля: левое, правое, верхнее и нижнее – по 20 мм, абзацный отступ – 10 мм.

По результатам защиты отчета выставляется оценка по пятибалльной шкале.

Общие критерии оценки ответов студентов

–  –  –



 

Похожие работы:

«ПРАВИТЕЛЬСТВО ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВ ЛЕНИЕ от 13.11.2013 № 457-п г. Иваново Об утверждении государственной программы Ивановской области «Обеспечение безопасности граждан и профилактика правонарушений в Ивановской области» В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, постановлением Правительства Ивановской области от 03.09.2013 № 358-п «О переходе к формированию областного бюджета на основе государственных программ Ивановской области» Правительство Ивановской...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Природная и техносферная безопасность» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.3.1.9 «Безопасность жизнедеятельности» направления подготовки «(09.03.01)230100.62 Информатика и вычислительная техника» Профиль «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети» Квалификация – бакалавр форма обучения – очная курс – 3 семестр – 5 зачетных...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Природная и техносферная безопасность» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.3.2.2 «Промышленная экология» направления подготовки (20.03.01)280700.62 «Техносферная безопасность» Профиль «Безопасность жизнедеятельности в техносфере» форма обучения – заочная курс – 4 семестр – 7 зачетных единиц – 5 всего часов – 180, в том числе:...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный технический университет» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Деморецкий Д.А. ““ _2015 г. м.п. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.1 Биологический мониторинг 20.04.01 Техносферная безопасность Направление подготовки магистр Квалификация выпускника Мониторинг территорий с высокой антропогенной Профиль...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.10 Первая (доврачебная) помощь пострадавшему (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 44.03.05 Педагогическое образование (с...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3 _ «Согласовано» «Утверждаю» Зам. директора по УВР Директор МБОУ «СОШ № 3» _ /И.А. Таранец/» /С.В. Семенская/ 2014г. « » 2014 г. РАБОЧАЯ П Р О Г Р А М М А по Основам безопасности жизнедеятельности базовый уровень 6-9 класс Составитель: учитель ОБЖ МБОУ «СОШ №3» Трегулова Инна Александровна Рабочая программа составлена в соответствии с ФК ГОС ООО, на основе примерной программы основного общего...»

«No. 2015/223 Журнал Четверг, 19 ноября 2015 года Организации Объединенных Наций Программа заседаний и повестка дня Официальные заседания Четверг, 19 ноября 2015 года Генеральная Ассамблея Совет Безопасности Семидесятая сессия Зал Совета 10 ч. 00 м. 7562-е заседание Безопасности 58-е пленарное Зал Генеральной 10 ч. 00 м. [веб-трансляция] заседание Ассамблеи 1. Утверждение повестки дня [веб-трансляция] 2. Положение на Ближнем Востоке, включая 1. Организация работы, утверждение повестки дня...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 06.06.2015 Рег. номер: 1826-1 (05.06.2015) Дисциплина: Администрирование распределенных систем 02.04.03 Математическое обеспечение и администрирование Учебный план: информационных систем: Высокопроизводительные вычислительные системы/2 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Захаров Александр Анатольевич Автор: Захаров Александр Анатольевич Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.04.2015 УМК:...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа подготовлена В. Н. Латчуком (руководитель), С. К. Мироновым, С. Н. Вангородским, М. А. Ульяновой в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. В программе реализованы требования конституции Российской Федерации и Федеральных законов Российской Федерации «О безопасности»,«О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «О гражданской...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН» Дополнительная общеобразовательная программа «ГРАЖДАНСКОЕ НАСЕЛЕНИЕ В ПРОТИВОДЕЙСТВИИ РАСПРОСТРАНЕНИЮ ИДЕОЛОГИИ ТЕРРОРИЗМА» Автор-составитель: Ислаев Ф.Г. – профессор кафедры современных образовательных технологий ИРО РТ, доктор исторических наук Казань 2015 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Для...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.