WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«ffistffi Ij+^'r;$ffij i'i 04) I cgaY I PABOIIA.fl fIPOIPAMMA OgHarcoprnremHas upaKrnKa HanpaureHne noAroroBnr{ TexHgflorllqecKnx flpquegcoBu IpOIB3OACTB IlpoQn.rrb noAroroBKrr ...»

\.

MtrHlrcrEpcrBo cnJrbcroro xo3flfrcrBA poc clrfr cnofr OEAEPAIIUI

oEAEPAJIbHOE f OCyAAPCTBBHHOE EIOAXETHOE

OEPA3OBATEJIbHOEyIIPEII(AEHTIE

BbICIIIETO IIPOOBCCIIOHAJIbHOI O OEPA3OBAH.VIfl

(trxEB cKA,fl r o c yAAp c TBEHHA.fl c EJIr cKoxo 3sfr c TnEHHA-fl AKAAE MLI]fl)

Per.J\b 6^ /{- 76

ffistffi

Ij"+^'"r;$ffij i'i 04) I cgaY I PABOIIA.fl fIPOIPAMMA OgHarcoprnremHas upaKrnKa HanpaureHne noAroroBnr{ TexHgflorllqecKnx flpquegcoBu IpOIB3OACTB IlpoQn.rrb noAroroBKrr (Ee3OnaCHOCTb, (crenenr) nrrrrycKgrlKa Ea rcalt a ep Kna.rrnSrrKarlrrfl oprrao61''uenufl oqHafl. 3aoqHafl Irlxencx 2015

При разработке рабочей программы дисциплины в основу положены:

1) ФГОС ВО по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность», утвержденный МОН РФ «___»_____________20__г.

2) Учебный план направления _____20.03.01 «Техносферная безопасность» ______, одобренный Ученым советом ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА протокол № __ от «__»

__________201__г.

Рабочая программа дисциплины (модуля) одобрена на заседании кафедры Безопасность жизнедеятельности протокол № ___ от «___» __________20__г.

Заведующий кафедрой _________________________ (С.П.Игнатьев) Рабочая программа дисциплины (модуля) одобрена на заседании выпускающей кафедры ____________________________________________ протокол № ___ от «___» __________20__г.

Заведующий выпускающей кафедрой ______________________ (_______________) Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) одобрена методической комиссией агроинженерного факультета протокол № ___ от «___» __________20__г.

Председатель методической комиссии факультета _____________________________ (А.А.Сергеев)

Разработчики:

доцент _____________________ С.П. Игнатьев С.П.Игнатьев, 2015 ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2015

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Цели и задачи освоения ознакомительной практики 4

2. Место ознакомительной практики в структуре ООП 4

3. К

–  –  –

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ

Целью освоения ознакомительной практики является – закрепление теоретических знаний, полученных студентами во время аудиторных занятий и учебной практики; приобретение ими профессиональных компетенций, путем непосредственного участия студентов в деятельности производственной или научноисследовательской организации; приобщение студентов к социальной среде предприятия (организации); приобретение ими социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере.

Задачи ознакомительной практики:

• закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин;

• изучение организационной структуры предприятия и действующей в нем системы управления;

• изучение негативного влияния опасностей на человека и окружающую среду;

• формирование критериев и методов оценки опасностей;

• описание источников и зон влияния опасностей;

• разработка мероприятий отражающих способы защиты человека и окружающей среды от опасностей;

• выработка правильного понимания степени функциональных возможностей организма и возможности его адаптации с целью сохранения здоровья и работоспособности;

• выработка принципов и норм, способствующих улучшению и оздоровлению условий труда;

• сбор материалов для подготовки и написания отчета по ознакомительной практике.

2 МЕСТО ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП

Ознакомительная практика относится к циклу Б2.П «Производственная практика»

Практика базируется, на учебной практике, дисциплине «Ноксология». В результате прохождения производственной практики обучающийся должен изучить организационную структуру предприятия и действующую в нем систему управления, технические методы и средства защиты человека на производстве от опасных и вредных факторов, основные методы обеспечения промышленной и пожарной безопасности, защиты атмосферного воздуха от вредных выбросов.

Освоение практического учебного материала позволит подготовить обучающегося для успешного прохождения производственной практики на третьем курсе в ходе последующих занятий.

3 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В

РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

«Ознакомительная практика»

В результате прохождения данной ознакомительной практики обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

- владением культурой безопасности и риск-ориентированным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов в жизни и деятельности (ОК-7);

- б) общепрофессиональными (ОПК)

- способность пропагандировать цели и задачи обеспечения безопасности человека и окружающей среды (ОПК-4);

- готовностью к выполнению профессиональных функций при работе в коллективе (ОПК-5);

- в) профессиональными (ПК):

- способностью использовать знание организационных основ безопасности различных производственных процессов в чрезвычайных ситуациях (ПК-9);

- способность производить измерения уровней опасностей в среде обитания, обрабатывать полученные результаты, составлять прогнозы возможного развития ситуации (ПК-11);

- способностью ориентироваться в основных проблемах техносферной безопасности (ПК-14).

По окончании прохождения производственной практики обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

1) знать:

- методы анализа взаимодействия человека и его деятельности со средой обитания;

- характеристики возрастания антропогенного воздействия на природу, принципы рационального природопользования;

- опасности среды обитания (виды, классификацию, поля действия, источники возникновения, теорию защиты);

- основные техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду, методы защиты от них;

2) уметь:

- осуществлять в общем виде оценку антропогенного воздействия на окружающую среду с учетом специфики природно-климатических условий

- идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности;

- применять методы анализа взаимодействия человека и его деятельности со средой обитания;

- работать в коллективе.

3) владеть:

- понятийно терминологическим аппаратом в области безопасности;

- методами обеспечения безопасности среды обитания;

- методами оценки экологической ситуации.

4 СОДЕРЖАНИЕ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ

Трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц 180 часов Содержание практики заключается в следующем.

Изучение сложившейся на предприятии (в хозяйстве) организационой структуры в области промышленной безопасности, охраны труда и экологической безопасности.

Идентификация опасностей и разработка их паспортов применительно к производственным объектам, рассматривая в качестве объектов защиты человека и окружающую среду. Анализ методов защиты от основных техногенных опасностей, применительно к объекту практики.

Изучение программ вводного, первичного и противопожарного инструктажей.

Участие в оценке от реализоавнных и потенциальных техносферных опасностей.

Проведение анализа состояния и причин травматизма, несчастных случаев и профессиональных заболеваний работников.

Участие в обследованиях технического состояния зданий, сооружений, оборудования на соответствие их требованиям правил и норм по охране труда, эффективности работы вентиляционных систем, санитарно-технических устройств, средств коллективной и индивидуальной защиты.

Выезд на местность с целью обследования на соответствие нормам и правилам экологической безопасности. Участвовать в ведении базы данных по мониторингу окружающей природной среды.

5 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Производственная практика организуется на основе предварительно заключенных договоров между академией и предприятиями, организациями или хозяйствами. Практика проводится летом по окончании четвертого и шестого семестров и завершении экзаменационной сессии. Время и место практики каждого студента определяется приказом по академии.

Перед началом практики каждый студент должен:

- пройти медицинский осмотр и получить справку о допуске к практике;

- получить задание и учебно-методические рекомендации для обеспечения самостоятельной работы по сбору материалов с целью анализа состояния охраны труда и производственной безопасности на предприятии;

- пройти инструктаж о целях и задачах практики, о порядке оформления отчетных материалов по практике;

- пройти инструктаж по охране труда.

На практику студент должен взять:

- паспорт;

- дневник и программу практики;

- необходимые канцелярские товары для оформления дневника, отчетов и ведения записей;

- конспекты лекций по дисциплинам входящим в профессиональный цикл дисциплин.

Учебно-методическое руководство производственной практикой студентов обучающихся по направлению «Техносферная безопасность» осуществляется кафедрой «Безопасность жизнедеятельности», а организационно-техническое руководство практикой – предприятиями, организациями и хозяйствами на которых проводится практика.

Каждому студенту назначается руководитель практики от академии (по приказу ректора из числа преподавателей кафедры «Безопасность жизнедеятельности» и руководитель практики от предприятия (по приказу директора или руководителя из числа квалифицированных и опытных специалистов предприятия).

5.1 Кафедра «Безопасность жизнедеятельности»

Проводит работу с учебной частью академии по заключению договоров на практику и организации медосмотров студентов перед началом практики. Готовит проект приказа по академии о прохождении студентами практики. Организует и проводит инструктаж студентов перед выездом на практику. Подводит итоги по окончании практики. Организует и проводит студенческую конференцию по итогам практики. На своем заседании утверждает отчет по итогам практики Руководитель практики несет отвественность за выполнение программы практики каждым из закрепленных за ним студентов и непосредственно осуществляет методическое руководство практикой.

5.2 Организация на базе которой осуществляется практика

Ответственность на предприятии за организацию практики несет его руководитель. Он обязан:

- приказом по предприятию назначить руководителя практики из числа квалифицированных и опытных специалистов;

- организовать проведение вводного инструктажа и первичного инструктажа на рабочем месте;

- обеспечить безопасные условия труда.

Руководитель практики от предприятия осуществляет непосредственное руководство практикой на предприятии каждого из закрепленных за ним студентов. Организует экскурсии по участкам, бригадам предприятия с целью более полного выполнения программы практики. Контролирует соблюдение практикантом производственной дисциплины.

5.3 Обязанности студента

Студент при прохождении практики обязан исполнять действующие на предприятии правила внутреннего трудового распорядка. Может приступать к работе только после прохождения медицинского осмотра в студенческой поликлинике, вводного и первичного инструктажей.

Студент участвует в выполнении работ в области промышленной безопасности и охраны труда, проводит сбор данных по травматизму, аварийности, изучает современные средства коллективной и индивидуальной защиты на предприятии, выполняет анализ данных, составляет рекомендации и предложения. При этом может быть использован различный арсенал вычислительной техники и программного обеспечения.

Студент должен своевременно заполнять дневник практики, отмечая выполненную работу, а также (при необходимости) используемые материалы, инструмент, оборудование, особенности технологии. Ежедневно заверять записи в дневнике подписью руководителя предприятия.

Должен написать реферат по теме индивидуального задания, выданного руководителем практики от академии. При согласовании с руководителем практики от академии тема индивидуального задания может быть изменена руководителем практики от предприятия.

Студент обязан по мере освоения отдельных видов работ составлять отчет.

К моменту окончания практики должны быть полностью оформлены отчетные материалы (дневник, отчет, реферат)

6 ОТЧЕТНОСТЬ ПО ПРАКТИКЕ

Полностью оформленные дневник и отчет студент предъявляет руководителю практики от академии в течение первой учебной недели после окончания летних каникул. Руководитель практики от академии обсуждает со студентом итоги практики и собранные материалы. В дневнике по производственной практике руководитель дает отзыв о работе студента, ориентируясь на его доклад и отзыв руководителя от производственной организации, приведенный в дневнике. При наличии замечаний к оформлению отчетных материалов студент обязан устранить все замечания, после устранения, которых руководитель практики от академии визирует своей подписью отчет, реферат и допускает студента к защите в комиссии.

Защита отчета по практике осуществляется комиссией из двух или трех человек в академии. В состав комиссии входят руководитель практики от академии и один или два преподавателя кафедры «Безопасность жизнедеятельности».

При защите отчета студент должен представить комиссии отчетные материалы по практике, кратко изложить результаты своей работы на предприятии (в хозяйстве) и ответить на вопросы членов комиссии.

Оценка итогов работы студента на практике производится с учетом:

качества и выразительности доклада; качества оформления отчетных материалов по практике; характеристики студента, данной руководителем практики от академии и от предприятия (хозяйства).

Оценка по практике учитывается при рассмотрении вопроса о назначении на стипендию в зимнюю экзаменационную сессию. Студенты, не выполнившие программу практики, получившие отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, приравниваются к студентам, не сдавшим экзаменационную сессию.

По итогам практики кафедра «Безопасность жизнедеятельности» проводит студенческую конференцию, на которой студенты обмениваются опытом прохождения практики на различных предприятиях (хозяйствах).

7 ТРЕБОВАНИЯ К ОТЧЕТНЫМ ДОКУМЕНТАМ

В дневнике практики записывается краткое содержание работы по программе практики, выполненной студентом за каждый рабочий день. Все ежедневные записи должны быть завизированы подписью руководителем практики от предприятия (хозяйства) Кроме того при заполнении дневника:

- необходимо заполнить все его разделы;

- отметки о прибытии и выбытии должны быть подписаны и заверены печатью;

- отметки о проведении инструктажей должны иметь подпись специалиста предприятия, проводившего инструктаж (с указанием его фамилии и инициалов) и подпись студента, прошедшего инструктаж;

- в конце дневника должна иметься характеристика профессиональных, деловых и личных качеств студента за время прохождения практики с оценкой работы практиканта, написанная руководителем практики от предприятия, должна быть заверена его подписью, подписью руководителя и главного специалиста предприятия, а также – печатью предприятия (хозяйства);

- ежедневные записи о выполняемой работе по программе практики должны дополняться, уточняться и конкретизироваться эскизами, рисунками, схемами, ссылками на нормативные документы.

Изложение текста и оформление записки выполняют в соответствии с требованиями настоящего пособия, ГОСТ 2.105 и ГОСТ 6.38. Страницы текста записки а так же иллюстрации и таблицы должны соответствовать формату А4 по ГОСТ 9327.

Записка должна быть выполнена с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным (кегль 14).

Текст записки следует печатать, соблюдая следующие размеры полей:

правое – 10 мм, верхнее, левое и нижнее – 20 мм.

Объем отчета по практике 25…30 листов, реферата 15…20 страниц.

Отчет о практике должен иметь:

- титульный лист;

- содержание;

- введение;

- основную часть;

- заключение;

- список используемых источников.

Листы отчета необходимо пронумеровать и сброшюровать.

Отчет является основным документом, по которому оценивается уровень практической подготовки специалистов, пишется на основании дневника по практике. Простое переписывание с литературных источников не допускается.

Во введении к отчету должны быть указаны цели и задачи практики; дана краткая характеристика предприятия (хозяйства); указано под чьим руководством проходила практика.

Основное содержание отчета должно содержать части нормативного, технологического, организационного и общественного характера. В основной части необходимо подробно описать 5…7 различных видов работ выполняемых в процессе производственной практики. Отчет также должен отражать сложившуюся на предприятии (в хозяйстве) организационную структуру в области промышленной безопасности, охраны труда и экологической безопасности. В заключительной части основного содержания отчета необходимо указать какие конкретные практические навыки общественной и организационной работы в трудовом коллективе получены студентом во время практики.

В заключении следует оценить качество практики, сформулировать имеющиеся замечания и пожелания.

Руководитель практики от академии может изменить, дополнить или уточнить содержание и структуру отчета с учетом конкретных условий прохождения студентом практики на предприятии (в хозяйстве).

Отчет должен быть написан грамотно и аккуратно, схемы и графики – соответствовать требованиям действующих ГОСТов. Отчет просматривется и визируются руководителем практики от предприятия.

8 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящего из учебных пособий и отечественных и зарубежных журналов из следующего перечня:

Учебники и учебные пособия

1. Программа производственной практики : для студентов, обучающихся по направлению подготовки "Техносферная безопасность", профиль подготовки "Безопасность технологических процессов и производств", квалификация (степень) выпускника - бакалавр / ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА ; сост. С. П.

Игнатьев. - Ижевск : РИО ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА, 2014. - 23 с (в библиотеке 55 шт.)

2. Акимова, Т.А. Экология. Человек. Экономика. Биота–Среда. Учебник / Т.А. Акимова.– М.: «Юнити», 2001. – 566 с.

3. Белов, С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник для бакалавров / С. В. Белов. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва: Юрайт, 2013. – 682 с

4. Белов, С.В. Ноксология: учебник для бакалавров / С.В. Белов, Е.Н.

Симакова; под общ. ред. С.В. Белова – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 429 с.

5. Беляков, Г.И. Безопасность жизнедеятельности. Охрана труда: Учебник для бакалавров / Г.И Беляков – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2012. – 572 с.

6. Гигиенические критерии оценки и классификация условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса: Р 2.2.755-99 : утв. Гл. гос. санитарным врачом РФ : ввод. в действие с 01.09.99 г. / НИИ медицины труда РАМН ; Моск.

медицинская академия им. И. М. Сеченова, Каф. медицины труда; отв. исп.: Н. Н.

Молодкина, А. И. Корбакова. - СПб. : [б. и.], [2004]. - 134 с.

7. Коробкин, В. И. Экология и охрана окружающей среды: учебник / В. И.

Коробкин, Л. В. Передельский. – Москва: КноРус, 2013. – 329 с.

8. Личная безопасность в чрезвычайных ситуациях / Н.А. Крючек, М.И.

Кузнецов, В.Н. Латчук, С.В. Петров; Под ред. Г.Н. Кириллова. - М. : ЭНАС, 2001.

- 61 с.

9. Производственная безопасность : учеб. для студ. высш. учеб. заведений : в 2 ч. / [Б. В. Севастьянов и др. ; под ред. Б. В. Севастьянова] ; ФГОУ ВПО Ижевский гос. техн. ун-т. - Ижевск : Буква Ч. 1 : Теоретические основы производственной безопасности. Промышленная безопасность. - 2009. - 395 с.

10. Производственная безопасность : учебник для студ. высш. учеб.

заведений : в 2 ч. / [Б. В. Севастьянов и др. ; под ред. Б. В. Севастьянова] ; ФГОУ ВПО Ижевский техн. ун-т. - Ижевск : Ч. 2 : Электробезопасность. Пожарная безопасность. - 2009. - 379 с.

11. Хван, Т. А. Безопасность жизнедеятельности : учеб. пособие / Т. А.

Хван, П. А. Хван. - Изд. 8-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2010. - 412 с.

Отечественные журналы

- Безопасность жизнедеятельности;

- Библиотека инженера по охране труда

- Охрана труда и пожарная безопасность в образовательных учреждениях

- Экологический вестник России Электронные ресурсы 1 КонсультантПлюс [Электронный ресурс]: официальный сайт «Главная /

Документ / Трудовой кодекс Российской Федерации, – Режим доступа:

http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_156555/, свободный.- Загл. с экрана.

2 КонсультантПлюс [Электронный ресурс]: официальный сайт «Главная / Документ / Федеральный закон от 28.12.2013 N 426-ФЗ "О специальной оценке условий труда"», – Режим доступа:

http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_156555/, свободный.- Загл. с экрана.

3 КонсультантПлюс [Электронный ресурс]: официальный сайт «Главная / Документ / Постановление Министерства труда и социального развития Российской Федерации от 24 октября 2002 г. N 73 «Об утверждении форм документов, необходимых для расследования и учета несчастных случаев на производстве, и положения об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях», – Режим доступа:

http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_156555/, свободный.- Загл. с экрана.

4 Цепелев, В.С Безопасность жизнедеятельности в техносфере Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2014 – Режим доступа:

ЭБС «Руконт» http://rucont.ru/efd/292815?cldren=0 Для обучающихся должна быть обеспечена возможность доступа к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, имеющимся в сети Интернет и в локальной сети академии в соответствии с профилем образовательной программы.

–  –  –



 

Похожие работы:

«Шаг к экоподдержке  Юго-восточная Финляндия – Россия Step to ecosupport  ЕИСП ПС 2007-2013 www.ecosupport.net  www.ecoprofi.info ЭКОСОВЕТНИКИ В ШКОЛЕ Руководство к деятельности Комитет по природопользованию, Межрегиональная Центр непрерывного Университет прикладных охране окружающей Экологическое бюро молодежная экологическая образования Палмения наук Кюменлааксо (KyUAS) среды и обеспечению «КОСМОС» организация «Друзья Университета Хельсинки экологической Балтики» безопасности Данный проект...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ ПРИВОЛЖСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 22.09.2015 г. № 783 п Об организации работы по обеспечению пожарной безопасности в администрации Приволжского муниципального района С целью обеспечения пожарной безопасности, в соответствии с законодательными и нормативно-правовыми актами Российской Федерации администрация Приволжского муниципального района п о с т а н о в л я е т: 1. Создать пожарно-техническую комиссию (далее ПТК) администрации Приволжского муниципального...»

«Положение о VIII Всероссийском слёте-конкурсе юных инспекторов движения (VII смена, программа «Дороги без опасности»: 21, 22 августа – 10, 11 сентября, 2015 год) 1. Общие положения 1.1. Слёт-конкурс юных инспекторов движения «Дороги без опасности» (далее – Слётконкурс) направлен на активизацию деятельности образовательных учреждений по обучению детей правилам безопасного поведения на дорогах и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.1.2. Слёт-конкурс является лично-командным...»

«Содержание 1 Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования 1.1. Пояснительная записка 1.1.1. Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования 1.1.2.Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 1.2.1. Общие положения 1.2.2. Структура планируемых результатов...»

«Морской государственный университет имени адмирала Г.И. Невельского Ежемесячный Морской обзор международной прессы БЕЗОПАСНОСТЬ МОРЕПЛАВАНИЯ № 06 июнь 2014 год Содержание Правила, конвенции 93-я сессия Комитета по безопасности на море (КБМ-93).4 Найробийская конвенция вступит в силу.7 Вьетнам принял законодательство, обязывающее взвешивать контейнеры.. 7 Обеспечение безопасности мореплавания Специалисты РС ведут научные исследования по мореходности судов..8 Контрольное взвешивание...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 20.06.2015 Рег. номер: 2305-1 (09.06.2015) Дисциплина: Электронно-цифровая подпись в системах защищенного документооборота Учебный план: 10.03.01 Информационная безопасность/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Бажин Константин Алексеевич Автор: Бажин Константин Алексеевич Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» 8а класса на 2015 – 2016 учебный год Составитель: Черкашин Иван Александрович преподаватель ОБЖ Пояснительная записка 1. Реквизиты документов, на основе которых создана программа:Рабочая программа по ОБЖ для обучающихся 8 классов составлена в соответствии с нормативными документами: Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 21.07.2014) Об образовании в Российской Федерации. Конвенция «О правах ребнка»...»

«    ГП НАЭК ОП ЗАЭС Отчет по периодической переоценке безопасности энергоблоков № 1, 2 ОП ЗАЭС. Комплексный анализ безопасности энергоблока №1     21.1.59.ОППБ.00 Стр. 254   Данное Нетехническое резюме сформировано на основании документа «Отчет по периодической переоценке безопасности энергоблоков № 1, 2 ОП ЗАЭС. Комплексный анализ безопасности энергоблока №1». Ключевой составляющей воздействия АЭС на окружающую среду является радиационное влияние. Поэтому, целью анализа фактора безопасности...»

«РЕВМАТОЛОГИЯ: РУБЕЖИ НАСТОЯЩЕГО, ГОРИЗОНТЫ БУДУЩЕГО 25-26 сентября 201 Россия, Новосибирск Конгресс-центр «Novosibirsk Marriott Hotel» АКАДЕМИЧЕСКИЙ САММИТ 2015 содержание Организаторы Общая информация Научный оргкомитет План конгресс-центра «Novosibirsk Marriott Hotel» Партнеры НАУчНАЯ пРОГРАММА 25 сентября 2015 г. Академический саммит Пленарное заседание 1 «Актуальные вопросы ревматических заболеваний» Пленарное заседание 2 «Современные возможности терапии ревматических заболеваний – фокус на...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей №7 г. Химки «УТВЕРЖДАЮ» Директор лицея №7 В.И.Самбур «_» 2015 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по Основам безопасности жизнедеятельности (базовый уровень) для параллели 9 классов МБОУ Лицея №7 г. Химки Составитель: учитель ОБЖ Лунин Юрий Федорович 2015 год Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основе авторской Программы Латчука В. Н., Миронова С.К., Вангородского С.Н. для учащихся общеобразовательных учреждений «Основы...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.