WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА БАЛАШИХА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 22» 143954, Московская область, г. Балашиха, ул. Фадеева, дом 8-а, ...»

-- [ Страница 4 ] --

сохранение и сбережение здоровья наших воспитанников.

Результаты слушались:

на административных совещаниях при директоре;

оперативных совещаниях педагогических коллективов;

методических объединениях классных руководителей;

педагогических Советах.

Публичный доклад за 2014-2015 учебный год

Использовались методы:

наблюдение;

беседы;

диагностика;

мониторинг;

изучение и анализ педагогической документации.

Объектом контроля были результаты воспитательного процесса.

В качестве главных критериев и показателей результатов воспитательной деятельности были:

воспитанность детей, их нравственная развитость, сформированность жизненно-важных ценностей;

удовлетворенность учащихся, педагогов и родителей деятельностью школы.

Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что:

продолжается сохранение и укрепление школьных традиций;

занятость детей в системе ДО стабильна и имеет тенденцию к росту;

на ВШК поставлена проблема воспитательной функции урока и совершенствования методического мастерства классного воспитателя, способного компетентно и эффективно решать вопросы воспитания школьников.

интересно проходят внеклассные мероприятия, с участием массовых выступлений детей;

используется индивидуальный и дифференцированный подход в воспитании учащихся;

продолжает развиваться партнерское взаимодействие с местным сообществом, способствующее вовлечению детей и взрослых в созидательную социальную деятельность, направленную на улучшение качества жизни там, где мы живем, учимся и работаем;

идет планомерное накопление методической литературы, сценариев, декораций, костюмов;

все мероприятия отражены в фото и видеоматериалах, освещены на сайте школы.

В следующем учебном году необходимо:

осуществить контроль по вопросам подготовки и проведения тематических классных часов, особенно молодыми педагогами;

продолжить ВШК над реализацией воспитательного потенциала каждым учителем на уроке;

продолжить тренинговые занятия психолога с педагогическим коллективом школы;

выбирать мероприятия, представляющие несомненный интерес для учащихся и учителей;

в рамках работы методического объединения классных руководителей продолжить изучение и апробацию воспитательных технологии, разработанной группой педагогов Н.Е.

Щурковой, Л.Д. Рогозиной, А.П. Савченко и др.;

апробировать новые методики определения уровня воспитанности учащихся.

Анализ работы нельзя считать завершенным, если перед коллективом школы не поставлены новые воспитательные задачи, такие, как:

организовать деятельность классных коллективов на основе ученического самоуправления, развивать у учащихся стремление к самоанализу, самооценке;

Публичный доклад за 2014-2015 учебный год продолжить работу по поощрению классных коллективов и учащихся, проявивших наибольшую активность в делах школы и класса;

каждое полугодие проводить пропуск классных руководителей в рамках внутришкольного контроля;

активизировать работу по организации дежурства по школе и усилить контроль за школьной формой и сменной обувью;

формировать нравственные качества учащихся, в которых концентрируется их отношение к действительности, к другим людям, к себе;

создать условия, способствующие повышению профессионального уровня классных воспитателей и педагогов дополнительного образования.

разработать систему вовлечения родителей в процессы духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

Решение этих учебно-воспитательных задач даст положительный результат и станет залогом создания прочного работоспособного коллектива учителей и учащихся.

Публичный доклад за 2014-2015 учебный год Раздел 7. Общие выводы и перспективные планы

7.1.Общие выводы:

1.Работу школы за 2014-2015 учебный год можно считать удовлетворительной.

2. Планы работы по всем направлениям выполнены в полном объеме.

3. Недостатки работы по направлениям, выявленные в ходе аналитической деятельности, будут ликвидированы в ходе реализации планов на 2015-2016 учебный год.

7.2. Перспективные планы:

1. Продолжение работы по созданию условий для реализации образовательных программ ФГОС и ФК.

2.Организация работы по реализации методической темы: «Апробация и внедрение педагогической технологии достижения прогнозируемых результатов с целью совершенствования форм и методов образовательного процесса в условиях реализации ФГОС».

Цель: совершенствование форм и методов образовательного процесса в условиях реализации ФГОС.

Задачи: формирование профессиональной компетентности педагогов по:

оптимальному структурированию образовательной информации с учетом возрастных характеристик, особенностей восприятия, запоминания, развития учащегося;

конструированию системы прогнозируемых результатов учения учащихся, дифференцированных по уровню сложности;

разработке и осуществлению мониторинга, создающего целостную систему обратной связи относительно процесса учения каждого школьника и отслеживающего уровень его успешности;

конструированию и осуществлению процесса достижения результата учащимися:

открытой (гибкой), личностно-ориентированной системы упражнений, направленной на достижение каждым учащимся прогнозируемых образовательных результатов;

развитию субъектного опыта школьника, повышающего уровень обучаемости и эффективности его социализации в окружающем социуме.

3. Организация работы по исполнению программы «Одаренные дети»

Цель: создание условий для выявления, поддержки и развития одаренных детей, их самореализации, профессионального определения в соответствии со способностями

–  –  –

выявление и отбор как собственно одаренных и талантливых детей, так и способных, создание условий для развития творческого потенциала личности таких школьников;

создание базы данных одаренных детей;

внедрение в учебный процесс технологий, направленных на формирование УУД;

Публичный доклад за 2014-2015 учебный год

организация совместной работы ОУ и учреждений дополнительного образования по поддержке одаренности;

развитие сферы дополнительного образования, удовлетворяющего потребности, интересы детей;

подготовка и повышение квалификации кадров по работе с одаренными детьми.

4.Реализация плана работы по предпрофильной подготовке и профильному обучению Цель: создать условия для самоопределения школьников, обеспечить возможность осуществить профессиональные пробы, выбрать профиль обучения и сформировать готовность нести ответственность за сделанный выбор

Задачи:

создать условия для дифференциации содержания образования старшеклассников и построения индивидуальных учебных планов;

обеспечить изучение отдельных предметов на профильном уровне;

обеспечить равный доступ к полноценному образованию разным категориям обучающихся, расширить возможности их социализации;

обеспечить через довузовскую подготовку преемственность между общим и профессиональным образованием.



Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 ||
 

Похожие работы:

«Пункт 11 (b) повестки дня CX/CAC 12/35/14-Add.1 СОВМЕСТНАЯ ПРОГРАММА ФАО/ВОЗ ПО СТАНДАРТАМ НА ПИЩЕВЫЕ ПРОДУКТЫ КОМИССИЯ КОДЕКС АЛИМЕНТАРИУС Тридцать пятая сессия Рим, Италия, 2-7 июля 2012 года ПРОЧИЕ ВОПРОСЫ, ПОДНЯТЫЕ ФАО И ВОЗ НАРАЩИВАНИЕ ПОТЕНЦИАЛА В ОБЛАСТИ БЕЗОПАСНОСТИ И КАЧЕСТВА ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ (Подготовлено ФАО и ВОЗ) Содержание документа В настоящем документе внимание уделяется основным инициативам и видам деятельности, осуществленным после проведения 34-й сессии ККА, и структурно...»

«Вестник Центра изучения проблем нераспространения Информационный бюллетень Международного сообщества специалистов по нераспространению Центр изучения проблем нераспространения им. Дж. Мартина (ЦИПН) Монтерейский институт международных исследований (МИМИ) №33 Весна 2012 В этом выпуске ОТ РЕДАКТОРА Вестник Центра изучения проблем нераспространения НОВОСТИ НЕРАСПРОСТРАНЕНИЯ ИЗ ЕВРАЗИИ Международный конкурс аналитических эссе на тему нераспространения Редактор: Кто есть кто в образовательной...»

«Муниципальное образование город Алейск Алтайского края муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 города Алейска Алтайского края Принята на заседании МО учителей ОБЖ Согласована с заместителем по УВР Утверждаю Руководитель МО Директор МБОУ СОШ №4 Щербаков В.Н. Носивец Ю.А _О.А.Кореннова Протокол № 1 от 27.08.2014. Приказ № 134 от 30.08.2014 30.08.2014. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «Основы безопасности жизнедеятельности» 3 Ступень, 10...»

«ПРОГРАММА IV Международного форума для устойчивого развития бизнеса GREEN MIND Вторник, 27 октября 2015 года 08.00 – 18.00 Регистрация участников 10.00 – 12.00 Торжественное открытие форума и награждение победителей ХIV Всеукраинского конкурса «Экологическое качество и безопасность» 12.00 – 12.30 кофе-пауза, фото-сессия и общение со СМИ 12.15 – 13.00 пресс-конференция «Как научить детей любить и беречь природу? «Зеленый центр «Метинвест» и «Живая планета» презентуют уроки по охране окружающей...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Природная и техносферная безопасность» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.3.2.2 «Промышленная экология» направления подготовки (20.03.01)280700.62 «Техносферная безопасность» Профиль «Безопасность жизнедеятельности в техносфере» форма обучения – заочная курс – 4 семестр – 7 зачетных единиц – 5 всего часов – 180, в том числе:...»

«Рабочая программа по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» 10-11 классы (Федеральный государственный образовательный компонент среднего общего образования) (редакция 04.03. 2015 г.) Составитель учитель ОБЖ: Д.А.Бирюков МБОУ Лицей «Эврика» 2015 г. Структура рабочей программы 1. Пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели среднего общего образования с учетом специфики учебного предмета.2. Общая характеристика учебного предмета. 3. Описание места учебного предмета в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Филиал в г. Прокопьевске (ПФ КемГУ) Рабочая программа дисциплины ОП.13 Безопасность жизнедеятельности по специальности среднего профессионального образования 09.02.04 Информационные системы по отраслям основное общее образование Квалификация (степень) выпускника Техник по информационным системам...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.