WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«Рабочая программа на 2015 – 2016 учебный год по предмету «Основы безопасности и жизнедеятельности». класс 8. количество часов по плану 35. Преподаватель Красников Владимир ...»

КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ

ЧЕРНЯХОВСКИЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

«КАЛИНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Рабочая программа

на 2015 – 2016 учебный год

по предмету «Основы безопасности и жизнедеятельности».

класс 8.

количество часов по плану 35.

Преподаватель Красников Владимир Анатольевич.

СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

№ п/п Наименование раздела Номер страницы Титульный лист. Стр.1 Пояснительная записка Стр.

Требования к уровню подготовки учащегося.. Стр.

Содержание программы учебного Стр.

предмета.

Критерии оценивания по учебному Стр.

предмету.

Ресурсное обеспечение рабочей Стр.

6.

программы.

Календарно-тематическое планирование Стр.

7.

Приложение. Стр.

8.

2.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к рабочей программе по курсу «ОБЖ» для 8 класса Рабочая программа предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» составлена на основании следующих нормативно – правовых документов:

• Федерального закона от 29.12.2012г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

• Требований Федерального Государственного образовательного стандарта общего образования, утверждённого приказом Министерства образования РФ № 1089 от 05.03.2004г.;

• Санитарно - эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в ОУ (утверждены постановлением Главного государственного врача РФ от 29.12.2010г.

№189);

• Регионального базисного учебного плана Калининградской области на 2015 – 2016 учебный год.(приказ №685/1 от 30.07.2015г.);

• Учебного плана МАОУ «Калиновская СОШ» (федерального и регионального компонента, компонента ОУ);

• Годового учебного календарного графика на текущий учебный год;

• Положения о рабочей программе учебных курсов, предметов, дисциплин МАОУ «Калиновская СОШ» утвержденной приказом директором школы от 09.01.2014 года № 10/1 ОД;

• Программы основного общего образования по физической культуре составлена на основании Комплексной программы по физическому воспитанию, авторомсоставителем которой являются В.И.Лях, и А.А.Зданевич;

Рабочая программа разработана на основе Примерной программы основного общего образования по основам безопасности жизнедеятельности и в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего общего образования. Рабочая программа обеспечивает изучение курса «ОБЖ» в соответствии с образовательным стандартом и полностью отвечает требованиям образовательной программы МБОУ-СОШ с. Новосельское.

Рабочая программа рассчитана на 35 часов в год (1 час в неделю).

Итоговый и промежуточный контроль знаний обучающихся осуществляется в виде тестирования.

В настоящей рабочей программе реализованы требования федеральных законов:

– «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;

– «Об охране окружающей природной среды»;

– «О пожарной безопасности»;

– «О гражданской обороне»;

– «О безопасности дорожного движения» и др.

Цели и задачи курса:

воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде, к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности, к безопасности личности, общества и государства;

развитие личных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; развитие потребности соблюдать нормы здорового образа жизни; подготовку к выполнению требований, предъявляемых к гражданину Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности;

освоение знаний: об опасных и чрезвычайных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности, общества и государства; о государственной системе обеспечения защиты населения от чрезвычайных ситуаций; об организации подготовки населения к действиям в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; о здоровом образе жизни; об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях; о правах и обязанностях граждан в области безопасности жизнедеятельности;

• овладение умениями: предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным признакам их появления, а также из анализа специальной информации, получаемой из различных источников; принимать обоснованные решения и разрабатывать план своих действий в конкретной опасной ситуации с учетом реальной обстановки и своих возможностей.

Содержание программы выстроено по четырем линиям:

обеспечение личной безопасности в повседневной жизни;

основы безопасного поведения человека в чрезвычайных ситуациях.

основы здорового образа жизни;

оказание первой медицинской помощи;

3.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ

Учащиеся должны знать/понимать:

• основы здорового образа жизни; факторы, укрепляющие и разрушающие здоровье;

вредные привычки и правила их профилактики;

• правила безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях социального, природного и техногенного характера;

• способы безопасного поведения в природной среде: ориентирование на местности, подача сигналов бедствия, добывание огня, воды и пищи, сооружение временного укрытия;

уметь:

• действовать при возникновении пожара в жилище и использовать подручные средства для ликвидации очагов возгорания;

• соблюдать правила поведения на воде и оказывать помощь утопающему;

• оказывать первую медицинскую помощь при ожогах, отморожениях, ушибах, кровотечениях;

• пользоваться средствами индивидуальной защиты (противогазом, респиратором, ватномарлевой повязкой, домашней медицинской аптечкой) и средствами коллективной защиты;

• правильно вести себя в криминогенных ситуациях и в местах большого скопления людей;

• действовать по сигналу «Внимание всем!», комплектовать минимально необходимый набор документов, вещей и продуктов питания в случае эвакуации;

использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• обеспечения личной безопасности на улицах и дорогах;

• соблюдение мер предосторожности и правил поведения пассажиров в общественном транспорте;

• пользования бытовыми приборами и инструментами;

• проявление бдительности при угрозе террористического акта;

• обращения (вызова) в случае необходимости в соответствующие службы экстренной помощи.

4.СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ УЧЕБНОГО КУРСА

Раздел №1 Основы комплексной безопасности Глава №1. Пожары и взрывы (3 ч) Условия возникновения пожаров и взрывов. Возможные последствия пожаров и взрывов. Меры пожарной безопасности.

Правила безопасного поведения при пожарах и угрозе взрывов.

Глава №2 Безопасность на дорогах (4ч) Причины дорожно-транспортных происшествий и травм людей. Организация дорожного движения. Безопасность пассажиров и пешеходов. Водитель. Формирование качества безопасного водителя. Контрольная работа (1ч) Глава №3 Безопасность на водоемах.(2ч) Безопасное поведение на водоемах в различных условиях. Безопасный отдых у воды. Оказание помощи терпящим бедствие на воде. Контрольная работа (1ч) Глава№4 Экологическая безопасность.(3ч) Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека. Правила безопасного поведения при неблагоприятной экологической обстановке. Закрепление пройденного материала.

Раздел № 2 Защита населения РФ от ЧС(11 ч).

Классификация ЧС техногенного характера.

Радиоактивность и радиационно опасные объекты.

Правила населения и действия населения при радиационных авариях и радиоактивном загрязнении местности. Аварии на химически опасных объектах и их последствия.

Обеспечение химической защиты населения. Пожары на взрывопожароопасных объектах экономики и обеспечение защиты населения. Аварии на гидротехнических сооружениях и их причины, виды гидродинамических аварий.

Меры по защите населения от последствий гидродинамических аварий. Правила поведения населения при угрозе и во время гидродинамических аварий.

Раздел №3. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (10ч) Глава №1 Основы здорового образа жизни (5ч) Общие понятия о здоровье как основной ценности человека. Индивидуальное здоровье, его физическая, духовная и социальная сущность. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества. Вредные привычки и их влияние на здоровье Профилактика вредных привычек Глава №2 Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи(5ч) Первая медицинская помощь пострадавшим и ее значение (практическое занятие).Первая медицинская помощь при отравлении АХОВ (практическое занятие). Первая медицинская помощь при травмах (практическое занятие). Первая медицинская помощь при утоплении (практическое занятие). Контрольная рбота по теме «ОМЗ и ЗОЖ».Практические занятия по отработке безопасного поведения обучаемых в опасных и ЧС характерных для данной местности. Контрольная работа по действиям в условиях ЧС

5.КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ.

1. Полнота и правильность ответа.

2.Степень осознанности, понимания изучаемого материала.

3.Умение пользоваться пособиями, приборами средствами защиты.

4.Умение и правильность выполнения нормативов и упражнений.

Оценка «5»

-полно излагает изученный материал:

-дает правильное определение изученных понятий:

-понимает материал, обосновывает свое суждение:

-применяет свои знания на практике, приводит примеры:

-материал излагает последовательно и правильно;

-правильно выполняет упражнения и нормативы.

Оценка «4»

- ответ удовлетворяет критериям оценки «5, допускает 1-2 ошибки, которые сам исправляет 1-2 недочета в последовательности изложенного вопроса или выполняемого упражнения и норматива.

Оценка «3»

- учащийся показывает знание и понимание темы, но материал излагает неполно;

-допускает неточности в определении понятий и формулирование ответа;

- не умеет точно, глубоко и доказательно обосновать суждения и привести свои примеры.

- допускает более 2-х недочетов при выполнении упражнений и нормативов.

Оценка «2»

- у учащегося обнаруживается незнание большей части изучаемой темы;

- беспорядочно и неумело изучает материал;

- не может привести примеры ;

- не знает правила безопасного поведения в экстремальных ситуациях;

- не умеет правильно выполнять установленные упражнения и нормативы;

- не умеет оказывать первую медицинскую помощь при травмах и несчастных случаях.

6. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ.

Перечень учебно-методического обеспечения

1. ОБЖ 5 – 11 класс. Библиотека электронных наглядных пособий. Министерство образования РФ, © ГУ РЦ ЭМТО, © «Кирилл и Мефодий», 2003 г.

2. От Кремля до Рейхстага. Мультимедиа CD-ROM. © 2000, Московское городское объединение архивов.

3. Ударная сила. «Никто, кроме нас!». DVD-video. Документальный фильм «Воинам десантникам с благодарностью от Первого канала»

4.Сам себе МЧС. DVD-video.

Список основной литературы:

Основы безопасности жизнедеятельности: 8-й Кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений/ М.П.Фролов, Е.Н.Литвинов, А.Т. Смирнов и др.; Под ред. Ю.Л.Воробьева, Е.Н.Литвинов, «Издательство АСТ», 2003. – 206, [2] с.: ил.

Евлахов В. М. Раздаточные материалы по основам безопасности жизнедеятельности. 5–9 кл. – М.: Дрофа, 2006;

Основы безопасности жизнедеятельности: сб.заданий для проведения экзамена в 9 кл. / А. Т.

Смирнов, М. В. Маслов, Б. И. Мишин; под общ. ред. А. Т. Смирнова. М: Просвещение, 2006.

–  –  –



 

Похожие работы:

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Природная и техносферная безопасность» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.3.1.10 «Безопасность жизнедеятельности» направления подготовки (15.03.02) 151000.62 «Технологические машины и оборудование» (ТМОБ) Профиль – «Проектирование технических и технологических комплексов» Квалификация (степень) – бакалавр форма обучения – очная...»

«Проблемы охраны лесов и других природных территорий России от катастрофических пожаров Ярошенко А.Ю., руководитель лесного отдела Гринпис России Куксин Г.В.,.руководитель противопожарной программы Гринпис России Оглавление Описание проблемы Причины катастрофического положения дел с пожарами на природных территориях. 3 Неисполнение поручений Президента РФ, направленных на обеспечение пожарной безопасности на природных территориях Описание проблемы В последние годы катастрофические лесные и...»

«Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы МЧС России Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Российская академия наук. Санкт-Петербургский научный центр Российская академия ракетных и артиллерийских наук Международный институт горения (The Combustion Institute) Проблемы обесПечения взрывобезоПасности и...»

«А.Г.Бобкова,С.А.Кудреватых,Е.Л.Писаревский БЕЗОПАСНОСТЬ ТУРИЗМА Под общей редакцией д-ра юрид. наук Е.Л.Писаревского Рекомендовано Федеральным агентством по туризму в качестве учебника для обучения студентов вузов по направлению подготовки «Туризм» Рекомендовано УМО учебных заведений Российской Федерации по образованию в области сервиса и туризма в качестве учебникадля обучения студентов высших учебных заведений по направлению подготовки «Туризм» МОСКвА УДК 379.85(075.8) ББК 65.43я73 Б72...»

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Чермозская средняя общеобразовательная школа им. В. Ершова» «Утверждено» «Согласовано» Руководитель МКОУ Заместитель «ЧСОШ им. В. Ершова» директора по УВР _/И. Н. Петрова/ _/О. Б. Романова/ Ф.И.О. Ф.И.О. Приказ № _ от Рабочая программа по учебному предмету «ОБЖ» для 10 классов Учитель ОБЖ: Сырчиков И.В. Рассмотрено на заседании МС Чёрмоз, 2014-2015 уч. год Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе авторской программы...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.12.2 Зарубежная литература (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 44.03.05 Педагогическое образование (код и наименование...»

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Мосинская основная общеобразовательная школа »РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на заседании ШМО Зам. директора по УВР Директор школы Протокол № 1 Саитова Р.Г. А.М.Рассадников От 27.08.2014 г. 28.08.2014 г. 28.08.2014г. Рабочая программа по ОБЖ 8 класс Составитель: Агеева Н.С. 2014-2015 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая учебная программа «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 8 класса является типовой, определяющей...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.