WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 ||

«Москва, 2015 ОГЛАВЛЕНИЕ Обращение к участникам конференции «Дети – творцы XXI века» 9 Секция «Естествознание» 12 Тихие убийцы 12 Завод по созданию боеголовок для баллистических ракет и ...»

-- [ Страница 8 ] --

Родословная семьи Макаренко Фамилия Макаренко принадлежит к старинному типу славянских фамилий, образованных от производных форм крестильных имен. Имя Макар является полной народной формой церковного имени Макарий. Как и большинство церковных имен, поначалу оно бытовало в духовной среде. Постепенно имя Макарий приобрело популярность и среди представителей других сословий, причем оно употреблялось чаще в укороченной форме – Макар, получившей впоследствии статус полного крестильного имени. Во времена Киевской Руси патронимический суффикс -енко у южных славян означал «маленький» или «сын такого-то». В XVII столетии фамилии на -енко стали преобладающими на территории всей Восточной Украины. Известно, что в Реестре Войска Запорожского за 1649 год зафиксированы казаки Стецко Макаренко, Степан Макаренко, Грицко Макаренко и Матвий Макаренко. При исследовании нашего рода Макаренко нами было установлено, что предки как раз были выходцами из Запорожской области.

Прадедушка Панков Николай Емельянович рассказывал о войне: «Попал в учебный батальон, в Татищевские лагеря Саратовской области. Пробыл там 3 месяца в должности курсанта и по окончании получил звание сержант. Был направлен в действующую армию под Старую Руссу Северо-Западного фронта, где меня назначили командиром отделения пехотного взвода. После гибели старшины роты меня поставили на его должность. Тяжелые бои были каждый день. Каждую ночь приходило пополнение, а на следующий день от него оставались единицы. Местность была трудно проходимой, болотистой. Наши вели оборонительные бои. У немцев же были снайперы и авиация. Далее наши солдаты стали окружать немцев и за одну ночь они оставили позиции без единого выстрела незаметно. Потом нас перебросили под г.Псков для взятия города. 23 февраля1944 в 4.00 ч. утра было начато наступление на город советскими войсками и я сразу же был тяжело ранен в обе ноги. Зима была очень суровая и снежная. Я был одет в шинель и в валенки. Медицинскую помощь оказать себе был не в состоянии. Подобрали меня приблизительно в 20.00 ч. когда было очень темно. Доставили в медицинскую роту, где и оказали первую медицинскую помощь. Далее лечился в госпиталях под Ленинградом»

Секция «Декоративное искусство как способ самовыражения»

–  –  –

Канапе - быстро, красиво, вкусно Еда — биологическая потребность человека. Любое блюдо необходимо приготовить. С древности люди, будь то повара или домохозяйки придумывали все новые и новые рецепты, стремясь придать своему блюду наилучшие качества еды. Легкость и быстрота приготовления, доступные всем ингредиенты, удобство употребления, красивая подача, вкус – вот главное к чему стремится человек, который готовит. Все это относится к канапе.

Канапе (фр. canap) — крошечные бутерброды массой 60—80 г, толщиной ~0.5 см — 7 см.

Слово «канапе» в переводе с французского означает «ломтик поджаренного хлеба с какой-либо закуской». Эта закуска известна по всему миру. Бутербродики из гренок, нагруженные различными продуктами, насаженные на шпажки, которые можно отправлять в рот целиком, не откусывая по кусочку.

Первоначально шпажки стали использовать скорее не из-за стремления украсить блюдо, а из-за удобства подачи на стол. Так как чаще всего кусочки поджаренного хлеба покрывали слоем паштета, то шпажка позволяла съесть угощение, не испачкав при этом пальцев.

Канапе — это праздничное угощение, чаще всего — фуршетное. Если канапе подаются с коктейлями или на фуршете, их берут руками.

Цель проекта: доказать на собственном опыте, что приготовление пищи — интересный, увлекательный и несложный процесс!

Занимательные рецепты канапе с подробными инструкциями приготовления убедят вас в том, что приготовление на дому экономически выгоднее, чем заказ еды в ресторане.

А лучшие сочетания ингредиентов позволят получить от продуктов максимум вкуса и пользы, не позволят «обидеть» наш организм.

Добро пожаловать в мир канапе!

–  –  –

За все время своего существования человек задабривал Богов, чтобы они приносили удачу, здоровье, урожай. Были придуманы различные жертвоприношения, а также предметы, знаки, которые оберегали человека от неприятностей Оберег — магический предмет, назначением которого является защита его обладателя. К таким магическим предметам можно отнести, например амулет. Считается, что амулеты могут приносить удачу, предупреждать об опасности, улучшать самочувствие. Также считается, что амулет, плохо настроенный на хозяина, может представлять серьзную угрозу, равно как и чужие амулеты.

Амулетом может являться любой предмет, от ювелирного украшения до куска камня или обрезка коры дерева. Предмет, обладающий по суеверным представлениям, колдовской способностью оберегает его владельца от разных бедствий. В словаре Ожегова есть пример «Подкова над дверью — оберег дома», показывающий, что не всякий оберег носят с собой. В широком смысле к оберегам относят не только предметы, но и, например, заговор.

Ловец снов – магический талисман индейцев Северной Америки, защищающий спящего от злых духов. Плохие сны запутываются в паутине, а хорошие проскальзывают сквозь отверстие в середине. Изделие представляет собой паутину из суровых ниток и оленьих жил, натянутых на круг из ивовой ветви, на нитку вплетают несколько перьев. Вешают над изголовьем спящего.

Такой амулет можно сделать своими руками или купить в сувенирной лавке. Ловцы снов не только защищают сны, но приносят здоровье, удачу, счастье, дружбу, благополучие.

Техника изготовления ловца снов несложная, даже дети семи-восьми лет могут самостоятельно изготовить ловца снов. Но само занятие очень кропотливое. В результате получаются эффектные работы, которые можно использовать в интерьере, в качестве подарка.

–  –  –

Здорово создавать что-то своими руками. Шитье, вязание, вышивка - прекрасные занятия.

Совершенно новое и необычное мое увлечение - роспись по ткани или батик. Здесь необходимо не так много мастерства, а больше творчества. Прекрасные цветы, бабочки и птицы на тонкой ткани кажутся живыми. И создать эту волшебную красоту может каждый.

Вещи ручной работы - индивидуальны и неповторимы. К сожалению, многие виды искусства и рукоделия постепенно забываются. Сейчас мы не умеем делать многое из того, что раньше умела любая девушка – прясть, шить, вязать, вышивать скатерти и салфетки. Еще меньше людей знакомо с древней техникой рисования по ткани. Освоив эту технику можно создавать оригинальные подарки, красивый и неповторимый интерьер комнаты.

Поэтому и мне захотелось создать что-то особенное, сделанное своими руками.

–  –  –

История и технология изготовления куклы в народном костюме Нами был изучен народный костюм Рязанской губернии Скопинского уезда, а так же история изготовления куклы. Мы подготовили презентацию с технологией изготовления куклы и сшили образцы кукол в народном костюме самостоятельно.

–  –  –

Часы своими руками Это не столько мастер-класс, сколько желание показать, как из бросового материала можно сделать вот такую вещь.... Вы скажете, что это сложно, ничего подобного вот тут вы узнаете как сделать часы своими руками чтобы они вписывались в ваш интерьер и стиль жизни.Я раскажу вам много интересных и необычных способов изготовления часов.Вы не останитесь равнодушными и захотите сами сделать такую вещь.

Автор проекта: Ешкина Олеся обучающаяся 8 класса ГБОУ гимназия №1591 СП СОШ 1024 Руководитель проекта: Грозан Татьяна Викторовна – учитель ИЗО Составление орнаментальных композиций на основе законов симметрии Данный проект посвящен исследованию особенностей построения сетчатого орнамента, на основе законов симметрии. Создание сетчатых орнаментов включает: изучение закономерностей построения орнамента в полосе, круге, квадрате и орнамента элементы которого, располагаясь вдоль многих осей переноса, могут равномерно покрыть и выделить поверхность как единое целое. Обязательным условием разработки сетчатого орнамента является творческий поиск орнаментального мотива, знакомство с классическими образцами орнаментов и изделиями народного декоративно-прикладного искусства. Данная работа позволяет выявить уровень знаний и творческих возможностей учащихся, накопленных ими в процессе обучения. приобретения опыта построения орнаментальных композиций по законам симметрии. Расширить знания учащихся о симметрии:в математике, физике, технике, литературе и искусстве.

Автор проекта: Трушина Маргарита обучающаяся 6 класса ГБОУ гимназия №1504 (Сталеваров, 20а) Руководитель проекта: Яшина Надежда Викторовна – учитель технологии Декупаж Декупаж, или как его часто называют салфеточная, вырезковая роспись – это уникальное направление декорирования, которое позволяет украсить поверхность любого типа – мебель, посуду, ткань, предметы быта из различных материалов – с помощью аппликации, но не обычной, а в завершенном виде имитирующей художественную роспись.

По сути декупаж – это техника точного, тонкого вырезания изображений и нанесения их на декорируемую поверхность с помощью средств, которые позволяют создать иллюзию отсутствия «швов» и абсолютно ровную поверхность, которая выглядит как инкрустация или роспись. У искусства декупажа богатая история, восходящая еще к Средневековью, которая во многом определила и современное разнообразия техник и стилей декорирования.

Истоки декупаж восходят к Средневековью. Как вид искусства он первый раз упоминается в конце XV века в Германии, где вырезанные картинки стали использоваться для украшения мебели. Пик увлечения этой техникой наступил в XVII веке в Европе, когда в моду вошла мебель, украшенная инкрустациями в китайском или японском стиле. Венецианские мастера искусно вырезали изображения, наклеивали их на поверхность мебели и покрывали для защиты 30-40 слоями лака.

Автор проекта: Сесикова Ксения обучающаяся 7 класса ГБОУ Гимназия №1290 Руководитель проекта: Пронкина Надежда Николаевна – учитель технологии Флористика как отражение внутреннего мира человека Флористика уникальна по своей сути, ибо только она позволяет человеку одновременно и в полной мере проявить свою любовь к творчеству, любовь к природе, любовь к людям и увидеть свой внутренний мир. Можно сказать, что флористика — это особая культура общения душевного мира человека с природой на языке искусства. А предназначение флориста — быть посредником в этом общении и проводником в удивительный, часто незаметный и далеко непознанный мир красоты окружающей нас природы и человеческой души.

Флористика — это очень емкое понятие. Для кого-то — это увлечение цветами, для когото — образ жизни и призвание, кто-то считает, что флористика — это проводник между человеком и природой, для кого-то — карьера, для кого-то – искусство. Флористический дизайн помогает создать гармонию внутреннего мира с внешним миром.

Сейчас многие люди занимаются флористикой. Кто –то занимается этим профессионально.

Любительская флористика позволяет украсить свой дачный участок или балконное окно. Цветы позволяют дополнить любой интерьер, придать ему утонченность и неповторимость.

Составление цветочной композиции требует не только вдохновения, но и большого выбора материала.

Современный флорист –это еще и хороший психолог и профессионал разных областей человеческой деятельности, который может создать букет или наполнить цветочную композицию элементами, способными поднять настроение, улучшить экологическую ситуацию, повлиять на здоровье человека, принести удачу, богатство, мир в семье.

Конечно же, подбор растений в доме зависит от предпочтений хозяина. Но известно, что человек неспроста выбирает тот или иной цветок. По мнению психологов, выбор зависит от того, каких именно качеств не хватает в характере человека. Гиацинт - любопытство. Герань – безрассудство. Кактус - символ упорства, целеустремленности. Для оздоровления воздуха в комнате полезно держать например такие растения, как мирт, розмарин. А к примеру, герань, листья которой содержат сильное эфирное масло, ослабляет головную боль, снимает усталость, нормализует сон.

Оказывается, по предпочтению к тому или иному растению, цвету, любимому предмету, отношению к времени года можно составить букет целого коллектива, например моего класса.

Флористика –необъятный, еще не познанный мир, который помогает человеку жить в гармонии с природой!

–  –  –

Истоки современной моды Цель проекта : изготовить костюм или платье молодой девушки для школьного музея «Россия ХХ век. История и современность»

Главная задача проекта - костюм ( платье) должны соответствовать такому временному периоду, который уже отражн в действующих экспонатах, свидетельствующих о важнейших событиях отечественной истории.

Так как сейчас имеется действующая экспозиция предметов быта начала 20-го века, то логично дополнить е макетом женской одежды периода 1910-1930гг Считаю, что мой проект является актуальным для всех учеников гимназии, ведь в 2014 году исполнилось 100 лет с начала 1 Мировой войны (28 июля 1914 — 11 ноября 1918), в настоящее время разврнута выставка, посвящнная 100-летней годовщине с начала 1Мировой войны Появление нового необычного экспоната привлечт внимание учащихся к данному историческому периоду. актуализирует познавательную активность в изучении переломных моментов в жизни отечества, вызовет интерес к истории развития костюма, к истокам современной моды.

В проекте проведено исследование развития моды в Европе и в России с конца 19 века до 1930 года. Особое внимание уделено деятельности русского модельера Н.П. Ламановой после Великой Октябрьской Революции 1917 года, направленной на формирование моды в среде работающих женщин.

Проведено исследование 35 моделей, опубликованных в журналах мод 20-х годов, с целью создания модели –прародителя современной моды.

Сшиты платье и шляпа из плательной шерстяной ткани, изготовленной 40-50 лет назад ( запасы прабабушек).

Проект был представлен на Московской олимпиаде школьников 2014 г. Проект представляла Шалюхина Софья, занявшая призовое место.

Автор проекта: Новикова Дарья обучающаяся 7 класса ГБОУ Гимназия №1290 Руководитель проекта: Пронкина Надежда Николаевна – учитель технологии Подарок на день рождения из полимерной глины Полимерная глина – это пластик, который лепится как пластилин, затвердевает в духовке при невысокой температуре. Еще этот пластик называют термопластиком.

Появилась полимерная глина в широкой продаже в 1964 году. В начале 1930-х в Германии инициативная женщина Фифи Ребиндер разработала и выпустила глину, которую назвала «Фифи Мозаик». Глина была предназначена для изготовления голов кукол. В 1964 году Ребиндер продала формулу этой глины Эбержарду Фаберу, который сделал из не всемирно известную, в настоящее время, марку Fimo.

В начале 70-х годов 20 века семья по фамилии Шауп, которая иммигрировала в США из Германии в 1950 году, получила рождественскую посылку от бабушки. Внутри находилась упаковка Fimo. Мисис Шауп была очарованна этой пластикой. Она стала лепить из не орнаменты, фигурки и вскоре люди стали интересоваться у не, где она достала эту пластику.

Тогда безработный муж миссис Шауп решил заняться импортом пластики в США. Как только популярность пластики стала расти, другие американские компании стали импортрами немецкой полимерной глины.

Свойства глины позволяют работать с ней даже маленьким детям. Пластичность материалу, который очень напоминает пластилин, обеспечивают пластификаторы. Это вещества, которые вводят в состав полимерных материалов и которые улетучиваются при нагревании до t 100 - 130 C. В домашних условиях изделия «запекают» в духовке. Отвердевшие изделия могут быть раскрашены красками, склеены между собой или с другими материалами, в них могут быть добавлены другие предметы.

Из термопластика можно лепить все что угодно, начиная от миниатюр и заканчивая скульптурами. Можно смешивать любые цвета и получать вс новые и новые оттенки.

Работа, сделанная своими руками, может служить подарком, украсить интерьер твоей комнаты, стать прекрасным аксессуаром и дополнить костюм. А главное –это недорогое, эстетически симпатичное изделие, быстро выполненное за короткое время, принесет радость не только тому, кто его выполнял, но и кому оно предназначено.

–  –  –

Платье трансформер. Осмотрев на днях свой гардероб, я обнаружила катастрофическую нехватку места и вешалок. Но это не так страшно, по сравнению с тем, что мне очень хочется пополнить этот самый гардероб новой одеждой к новому сезону, а в моем кошельке наблюдается катастрофическая нехватка денежных средств. Так вот, вся эта печальная ситуация заставила меня присмотреться к вещам-трансформерам. Попросту говоря, покупаешь одно платье и носишь их несколькими разными способами Одежда-трансфоремер это одежда, которая может бесконечно менять свой вид или функцию. Актуальность. Сейчас множество различных вариантов одежды-трансформеров. Для нашей активной жизни одежда-трансформер может стать очень удобной вещью

–  –  –

История костюма 17 века. Франция Планируемый результат: Учащиеся подбирают, разрабатывают эскиз женской и мужской фигуры в историческом костюме (Франция 17 век), используя знания по ИЗО, аргументируя собственную разработку. На этом этапе утверждается основной эскиз, по которому будут делать работу.

–  –  –

Подушка в подарок Год назад мы окончили начальную школу. По традиции каждый выпуск дарит что-нибудь на память, в благодарность учителям за четыре года, что мы провели в начальной школе. Мы долго думали, что подарить от двух классов, чтобы нас вспоминали не только учителя, но и ребята, которые еще учатся в начальной школе. Хотелось, чтобы подарок был сделан нашими руками. И тогда нам пришла в голову идея – подарить подушки-седушки. Аппликацию из ткани мы делали на уроках труда и решили применить ее для наволочек для наших подушек.

Цель работы: сшить подушки для мест отдыха учеников начальной школы.

Задачи:

- узнать историю и применение подушек

- изучить более подробно технологию аппликации из ткани

- подобрать и составить рисунки из обрезков ткани

- научиться терпеливо работать с информацией, аккуратно с материалом для изделия

–  –  –

История сказочного леса. Создание оригинального макета сказочного леса из полимерной глины, дизайн и технология В современной программе по изобразительному искусству, важное место отводиться декоративно – прикладному творчеству и дизайну. Эта тема прослеживается во всех классах.

Однако, чаще всего, она представлена в технике аппликации.

Данная работа отличается оригинальным подбором материала и техническим исполнением.

В работе собраны сведения о происхождении и разностороннем применении полимерной глины (пластика).

Разработана технология изготовления фигурок из пластики, а так же выработаны рекомендации для качественной работы в данной технике.

Использования элементов декора (цветы) создат радостное и праздничное настроение.

Материал этого проекта можно использовать на уроках изобразительного искусства с 5 по 11 класс, в качестве дополнительного материала, а так же на занятиях по декоративно – прикладному творчеству, в качестве познавательно – развивающего материала для всех возрастов.

Данная тема позволит детям развивать воображение, приобрести знания о декоративно – прикладном творчестве Японии, овладеть навыками комбинирования различных материалов в творческой работе.

Макет «История сказочного леса», учавствовал в школьных и выездных выставках, прилк к себе повышенное внимание учителей и учеников, что говорит о оригинальной технике исполнения и материале из которого он создан.

Список литературы:

Мориан Карлсон: «Феи, гномы, тролли. Сказочные персонажи из полимерной глины».

Анастасия Почуева – Прибельская: «Реалистические цветы из полимерной глины».

www.content – pubtish.ru «Искусство керамической флористики».

Елена Гребенникова: «Полимерная глина»

–  –  –

Роботы помощники Из конструктора ЛЕГО ученики воплощают свои задумки в жизнь, строят, фантазируют, видя конечный результат. При создании техники, они учатся выбирать верную последовательность действий, приемы соединений, сочетание форм и цветов и пропорций.

Роботы-помощники – это интересные модели, придуманные в помощь человеку.

Задачи проекта:

- ознакомление с основными принципами механики,

- создание разнообразных движущихся моделей, которые могут применяться в жизни,

- повысить интерес к учебным предметам посредством конструктора ЛЕГО.

- находить совместное решение задач, работая в коллективе.

Результат работы :

- сконструировали модели и запустили их в действие.

Литература:

1. С. И. Волкова «Конструирование», - М: «Просвещение», 2009.

2. Комарова Л. Г. «Строим из LEGO» (моделирование логических отношений и объектов реального мира средствами конструктора LEGO). — М.; «ЛИНКА — ПРЕСС», 2001.

3. Волина В. «Загадки от А до Я» Книга для учителей и родителей. — М.; «ОЛМА _ ПРЕСС», 1999

ЖУРНАЛЫ

1. Самоделки. - М.: Изд. компания "Эгмонт Россия Лтд.»

2. LEGO. - М.: Изд. ООО «Лего»

3. Инженерная механика Лего ДАКТА Автор проекта: Блинов Никита обучающийся 7 класса ГБОУ СОШ №1475 Руководитель проекта: Мустафа Ольга Игоревна – учитель технологии Парк аттракционов Ключевая идея проекта состоит в создании современного парка развлечений. Пожалуй, самым популярным аттракционом в мире были и остаются американские горки, или roller coaster, как их называют сами американцы. Американские горки представляют собой специально сконструированную железнодорожную систему. Этот аттракцион сконструирован так, чтобы состав вместе с пассажирами, резко мог изменять скорость и направление движения.

Действительно, что может быть более захватывающим, чем прокатиться с огромной скоростью на вагонетке, которая выписывает немыслимые виражи, порой заставляя усомниться в наличии силы гравитации на отдельно взятом аттракционе?

Цель проекта:

- создать действующую модель парка аттракционов на основе конструктора лего,

– использовать техническое оснащение, которое подойдет для моделирования,

Задачи проекта:

- изучить разнообразие видов парков с аттракционами, зон отдыха.

- изучить или разработать схемы построения моделей аттракционов.

- запрограммировать модели.

Гипотеза: использование навыков конструирования и программирования, приобретенных на занятиях по робототехнике, и конструктора LEGO способствует созданию модели парка аттракционов.

Результат работы:

- путем конструирования построил свой механизм для аттракциона американские горки,

- научился составлять схемы для проекта по программе РОБОЛАБ,

- изучил принципы работы цепочного механизма.

Литература:

1. С. И. Волкова «Конструирование», - М: «Просвещение», 2009.

2. Комарова Л. Г. «Строим из LEGO» (моделирование логических отношений и объектов реального мира средствами конструктора LEGO). — М.; «ЛИНКА — ПРЕСС», 2001.

3. Википедия.

–  –  –

Рождественское настроение ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Квиллинг – мощный мир творчества.

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: Мои творческие возможности в многогранном искусстве.

ЗАДАЧИ:

1)овладеть техникой квиллинг;

2)воспитывать в себе целеустремлнность, усердие и терпение

3)создать собственные художественные композиции;

4)познакомить с творческим проектом своих друзей Автор проекта: Благовисная Виталина обучающаяся 7 класса ГБОУ Гимназия №1797 «Богородская»

Руководитель проекта: Асанова Лариса Маратовна – учитель технологии Подарок на всю жизнь "Цветочный мишка Лоло" Все мы любим дарить своим близким подарки. А дарить подарки, сделанные своими руками, вдвойне приятно.

В конце ноября мы уже готовимся к самому волшебному празднику – Новому Году!

В это предпраздничное время каждому из нас, хочется порадовать своих близких. Моим праздничным сюрпризом – будет нарядный и необычный по своей технике исполнения, медвежонок, связанный из «бабушкиных мотивов» - хорошо знакомых и незаслуженно забытых современными мастерицами.

Медвежонок – это не просто игрушка, это игрушка с историей. Большой или маленький, плюшевый или пластмассовый, игрушечный медведь был у каждого из нас…

–  –  –

Платье-костюм "Морской прибой" Модель «Морской прибой» выполнена крючком №1,5 из 200 гр. вискозы белого, голубого и синего цвета. Модель состоит из отдельных ажурных квадратных мотивов и требует умения хорошего владения крючком. В вязаной полочке сочетается вязание ажурных мотивов и элементов филейной сетки для хорошей посадки изделия по фигуре. Пышная юбка сшита из фатина и органзы пля подъюбника. Использование ткани при изготовлении вязаной одежды позволяет экономить время, пряжу, создавать оригинальные и современные вещи. А синий, голубой и белый цвет - символ морской тематики.

–  –  –

Коллекция платьев "Весна сорок пятого года" Празднование 70-й годовщины Победы в Великой Отечественной Войне вдохновило учащихся 8 –ых классов создать коллекцию, наполненную духом той эпохи. В коллекции представлены платья, выполненные в стиле 40-х и 50-х годов.

Коллекция платьев отличается женственными формами, подчеркнутой линией талии, летящими, развевающимися тканями с цветочным рисунком. Все платья выполнены в темной, зрелой, гамме.

Автор проекта: Пакулина Алина обучающаяся 8 класса ГБОУ Измайловская гимназия №1508 Руководитель проекта: Амирова Светлана Леонидовна – учитель технологии Точечная роспись

Цель проекта:

Изучить возможность реализации традиционной техники точечной росписи современными художественными средствами.

Задачи проекта:

Составить обзор истории развития точечной росписи, изучить и отобразить в работе различные орнаменты, узоры и стили.

Провести практическую работу – роспись декоративной тарелки в технике точечной росписи; в практической части данного проекта показать этапы изготовления предмета.

Сделать вывод о возможности украшения точечной росписью современными художественными средствами.

Применение современных материалов в точечной росписи Красочные декоративные изделия Применимо для украшения любых поверхностей – искривленных, из твердых или гладких материалов Стойкие к воздействию света и воды Экономичное производство Вывод Применение современных художественных средств и техники точечной росписи позволяет создавать красивые предметы интерьера даже непрофессиональным художникам Затраты на точечную роспись сравнительно невысоки. Этот вид декоративно-прикладного искусства доступен практически каждому

Заключение:

Проведена исследовательская работа на тему «Техника точечной росписи»

Описана история развития точечной росписи, Изучены и представлены орнаменты, узоры и стили, Дано описание инструментов и материалов, необходимых для изготовления предметов декоративного творчества в технике точечной росписи.

Проведена практическая работа – роспись декоративной тарелки в технике точечной росписи показаны этапы изготовления предмета одним из способов росписи (роспись по шаблону) Определена себестоимость изготовленного изделия, данные отражены в соответствующей таблице.

Показана экономическая целесообразность и финансовая выгода производства декоративных изделий в технике точечной росписи.



Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 ||
 

Похожие работы:

«АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ ЗА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД На базе МБ ДОУ «Детский сад № 54 общеразвивающего вида» г. Орла функционирует 6 групп: вторая группа раннего возраста, первая младшая, вторая младшая, средняя, старшая, подготовительная к школе. В 2014-2015 учебном году ДОУ посещало 158 детей, из которых 55 раннего возраста. Работа всего педагогического коллектива направлена на повышение качества дошкольного образования. Образовательный процесс строится на основе нормативно-правовых документов...»

«Положение о VIII Всероссийском слёте-конкурсе юных инспекторов движения (VII смена, программа «Дороги без опасности»: 21, 22 августа – 10, 11 сентября, 2015 год) 1. Общие положения 1.1. Слёт-конкурс юных инспекторов движения «Дороги без опасности» (далее – Слётконкурс) направлен на активизацию деятельности образовательных учреждений по обучению детей правилам безопасного поведения на дорогах и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.1.2. Слёт-конкурс является лично-командным...»

«№32 5 АВГУСТА, 2015 Фокус: Устойчивое развитие в России и мире 1 НОВОСТИ «ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЮЗА» СОБЫТИЯ Листок жизни поможет найти экологичные лакокрасочные материалы! Один из лидеров по производству лакокрасочных материалов в России, компания ЗАО «Акзо Нобель Декор», успешно прошла добровольную экологическую сертификацию международного уровня «Листок жизни» и подтвердила экологическую безопасность декоративных и функциональных покрытий бренда Dulux для здоровья человека и окружающей среды....»

«УТВЕРЖДЕН Приказом Ректора от « » 2014 г. № ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ДРУЖБЫ НАРОДОВ Уровень высшего образования МАГИСТРАТУРА Направление подготовки Ветеринарно-санитарная экспертиза Квалификация: Магистр Москва-2014 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Направление подготовки « Ветеринарно-санитарная экспертиза, безопасность и качество сырья и продуктов биологического направления» утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 499 от 28...»

«    ГП НАЭК ОП ЗАЭС Отчет по периодической переоценке безопасности энергоблоков № 1, 2 ОП ЗАЭС. Комплексный анализ безопасности энергоблока №1     21.1.59.ОППБ.00 Стр. 254   Данное Нетехническое резюме сформировано на основании документа «Отчет по периодической переоценке безопасности энергоблоков № 1, 2 ОП ЗАЭС. Комплексный анализ безопасности энергоблока №1». Ключевой составляющей воздействия АЭС на окружающую среду является радиационное влияние. Поэтому, целью анализа фактора безопасности...»

«06nacTHoe rocy,n:apcTBeHHoe 6IO,ZJ,)KeTHoe o6pa3osaTeJTbHoe yLipe)K,n:emfe cpe)J,ttero npocpeccHoHaJTbHOro o6pa3oBaHH51 TeXHOJTOrWJeCKHH TeXHMKYM p.n.IlaBJIOBKa 2015r. PAEO'!Afl IlPOrPAMMA yqEEHOH,Ll;HCU:HIIJIHHbI orr. 06 Teop1u1 ropeHmI H B3pbrna Ha38aHue y4e611ou vuc4urutu11b1 p.rr.ITaBJlOBKa 2015 r. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности (специальностями) среднего профессионального...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет» Кафедра «Природная и техносферная безопасность» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б.1.1.17. Безопасность жизнедеятельности» 27.03.03 «Системный анализ и управление» форма обучения – очная курс – 4 семестр – 8 зачетных единиц – 3 часов в неделю – 2 академических часов – 108 в том числе: лекции – 14 практические занятия –18 лабораторные занятия – нет...»

«ЕЖЕКВАРТАЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ НАСАО /июль 2014/ ВЫПУСК № 11 СОДЕРЖАНИЕ: НОВОСТИ НАСАО _ 2 НОВОСТИ АТОМНОЙ ОТРАСЛИ В РОССИИ _ 08 НОВОСТИ АТОМНОЙ ОТРАСЛИ В МИРЕ _ 24 ОБ ИЗДАНИИ _ 44 июль 2014 СТАТЬИ: НОВОСТИ НАСАО Страховая инспекция ФГУП «Атомфлот» 24 – 27 марта 2014 г. проведена страховая инспекция (СИ) атомного ледокола «Ямал», плавучей технической базы «Имандра», судна дозиметрического контроля «Роста-1». Данная СИ была третьей плановой проверкой объектов ФГУП «Атомфлот» в течение...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 22.06.2015 Рег. номер: 3394-1 (21.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 38.03.01 Экономика/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Гренц Вера Ивановна Автор: Гренц Вера Ивановна Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности Кафедра: жизнедеяте УМК: Финансово-экономический институт Дата заседания 15.04.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата Результат Комментари Согласующие ФИО получени согласовани согласования и я я Зав....»

«Содержание публичного отчета: 1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения.2.Состав обучающихся.3.Структура управления общеобразовательного учреждения, его органов самоуправления.4. Условия осуществления образовательного процесса, в т.ч. материально техническая база.5. Учебный план общеобразовательного учреждения, режим обучения.6. Кадровое обеспечение образовательного процесса. Финансовое обеспечение функционирования и развитии 7. общеобразовательного учреждения. 8. Результаты...»

«М ИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Директор Института химии _ /Паничева Л.П./ _ 2015г. ОСНОВЫ ТОКСИКОЛОГИИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения по направлению 04.03.01 Химия, профиль подготовки Химия окружающей среды, химическая экспертиза и экологическая безопасность ЛИСТ...»

«Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе примерной программы курса «Основы безопасности жизнедеятельности», рекомендованной Министерством образования РФ, и программ «Основы безопасности жизнедеятельности», подготовленных в соответствии с федеральным компонентом государственных образовательных стандартов основного общего образования по ОБЖ, обязательным минимумом содержания основных образовательных программ, требованиями к уровню подготовки учащихся. Представленная программы...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Природная и техносферная безопасность» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.1.1.15 «Безопасность жизнедеятельности» Направление подготовки 08.03.01 «Строительство» форма обучения – очная курс –4 семестр – 8 зачетных единиц – часов в неделю – 6 академических часов – 108 в том числе: лекции – 18 практические занятия – 18 лабораторные...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Природная и техносферная безопасность» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б.3.1.5. Безопасность жизнедеятельности» «38.03.01 Экономика» Профиль: «Экономика труда» форма обучения – заочная сокращенная курс – 4 семестр – 8 зачетных единиц – часов в неделю – 4 академических часов – 108 в том числе: лекции – 4 практические занятия –4...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА ИРКУТСКА ГИМНАЗИЯ № 664020, г. Иркутск, улица Ленинградская, дом 75, тел. 32-91-55, 32-91-54 «Рассмотрено»: РСП учителей «Утверждено»: директор МБОУ Гимназии № 3 «Согласовано»: ЗД по УВР прикладного цикла /Трошин А.С./_ /Хабардина Л.Н./ / Кузнецова И.В./_ Приказ № 313 от «29» августа 2014г. «27» августа 2014г. Протокол № 1от «27» августа 2014 г. Рабочая программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10 класса...»

«Аннотация В дипломном проекте в результате проведенного стратегического анализа управления телекоммуникационной компанией на примере АО Казахтелеком были рассмотрены организация управления и мониторинга сетей на примере конкретной структуры сети NGN. С использованием программ Wireshark и Packet Tracer 4.11 проведен мониторинг сети NGN. Также были проведены необходимые расчеты по безопасности жизнедеятельности и экономике. Aabstract The capstone project as a result of the strategic management...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Природная и техносферная безопасность» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине С.3.1.21 «Безопасность жизнедеятельности» направления подготовки (38.05.01) 080101.65 «Экономическая безопасность» ЭБЗ Профиль « Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности » форма обучения – заочная курс – 2 семестр – 3 зачетных единиц – 2 часов...»

«соЦиальное партнерство в новосибирской области: результаты успешного сотрудничества Уважаемые читатели ежегодного сборника «Социальное партнерство в Новосибирской области: результаты успешного сотрудничества»! новосибирская область является регионом с развитыми формами гражданского участия в общественной, политической и экономической жизни территории у нас зарегистрировано 4600 общественных организаций, ежегодно проходит региональный гражданский форум «гражданский диалог» социально...»

«Департамент образования города Москвы Г о су д а р ст в ен н о е бю дж ет н о е о б щ ео б р а зо в а т ел ь н о е у ч р еж д ен и е города М оск вы « Ш к о л а № 1883 «Б утов о» 117042 г.М осква ул. П оляны, д. 53 И Н Н 7727801856 КПП 772701001 Тел: 8-495-716-41-45 Ф акс: 8-495-716-47-45 em ail c o l8 8 3 @ in b o x.ru УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ Школа №1883 «Бутово» Л.Е.Зерниченко Программа инструктажей по пожарной безопасности для работников общеобра­ зовательных учреждений Часы Наименования...»

«Аннотация Данный дипломный проект посвящен проектированию и разработке сетевого браузера на основе теоретико-графовых моделей. Основным предназначением сетевого браузера является отображение веб-ресурсов, т.е. HTML-документы, которые определены спецификациями HTML и1 CSS. Данное программное обеспечение, разработанное в среде RAD Studio XE8, позволяет достигнуть уменьшение времени необходимого для обработки веб-страниц и ускорить процесс их загрузки. В разделе обеспечения безопасности...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.