WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 ||

«Введение Итоговая государственная аттестация выпускников магистерской программы «Международная безопасность», направление подготовки 031900 «Международные отношения», направлена на ...»

-- [ Страница 2 ] --

оценка «отлично» выставляется магистранту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал курса, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами и вопросами, причем не затрудняется с ответами при видоизменении заданий, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач;

оценка «хорошо» выставляется магистранту, если он твердо знает материал курса, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения;

оценка «удовлетворительно» выставляется магистранту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических задач;

оценка «неудовлетворительно» выставляется магистранту, если не выполнены требования оценки «удовлетворительно».

2.4. Список справочной, учебной и научной литературы, которой можно пользоваться на экзамене При подготовке ответов на вопросы экзаменационного билета выпускниками может быть использована Программа итогового государственного экзамена по направлению 031900 «Международные отношения», а также законодательная, нормативно-правовая и справочно-статистическая литература, утвержденная председателем ГАК.

2.5. Порядок проведения экзамена Деканат и выпускающая кафедра доводят до сведения студентов порядок проведения государственных экзаменов и содержание экзаменационных вопросов на групповых собраниях не позднее, чем за 6 месяцев до проведения государственных экзаменов. Студенты обеспечиваются программами государственных экзаменов, знакомятся с экзаменационными вопросами.

По поручению заведующих кафедрами преподаватели составляют экзаменационные билеты. Количество экзаменационных билетов определяется кафедрами. Билеты утверждаются ректором. Экзаменационные билеты обновляются ежегодно.

Расписание работы экзаменационной комиссии по приему государственного экзамена утверждается первым проректором по учебной работе по представлению начальника Учебного отдела и доводится до общего сведения не позднее, чем за месяц до начала сдачи государственных экзаменов.

Для подготовки к каждому государственному экзамену студентам предоставляется не менее одной недели.

За неделю до начала государственного экзамена должны быть прочитаны обзорные лекции. Обзорная лекция включает в себя освещение основных теоретических проблем курса, рекомендации по подготовке к государственному экзамену.

К государственным экзаменам допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлению подготовки высшего профессионального образования, разработанной Академией в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.

По представлению декана факультета оформляется приказ ректора о допуске студентов к государственным экзаменам.

Для работы экзаменационной комиссии по проведению государственного экзамена представляются следующие документы:

приказ о допуске студентов к государственному экзамену;

расписание государственного экзамена;

программа государственного экзамена;

экзаменационные билеты;

протоколы;

зачетные книжки студентов.

Государственный междисциплинарный экзамен по направлению 031900.68 Международные отношения проводится в устной форме с обязательным составлением письменных тезисов ответов на специально подготовленных для этого бланках и включает вопросы по дисциплинам «Мегатренды и глобальные проблемы», «Региональные подсистемы международных отношений в ХХI в.», «Политические проблемы международной системы», «Проблемы обеспечения национальной безопасности России».

Вопросы по дисциплинам формируются исходя из требований федерального государственного образовательного стандарта по направлению в соответствии с утвержденными рабочими программами. Список вопросов по каждой дисциплине, входящей в государственный междисциплинарный экзамен размещается в программе государственного междисциплинарного экзамена по направлению и утверждается на заседании кафедры Государственного управления и национальной безопасности.

В каждом билете содержится по три вопроса. Порядок формирования билетов из сформированного перечня вопросов, так же оговаривается в программе государственного междисциплинарного экзамена по направлению.

Итоговый междисциплинарный экзамен принимается государственной экзаменационной комиссией по приему междисциплинарного экзамена, входящей в состав государственной аттестационной комиссии. Экзаменационная комиссия формируется из преподавателей Дипломатической Академии МИД РФ и сторонних специалистов. Председателем экзаменационной комиссии, как правило, является заместитель председателя государственной аттестационной комиссии или непосредственно председатель государственной аттестационной комиссии.

Для ответа на билеты магистрантам предоставляется возможность подготовки в течение не менее 30 минут. Для ответа на вопросы билета каждому магистранту предоставляется время для выступления (не более 10 минут), после чего председатель государственной аттестационной комиссии предлагает ее членам задать магистранту дополнительные вопросы в рамках тематики вопросов в билете. Если магистрант затрудняется при ответе на дополнительные вопросы, члены комиссии могу задать вопросы в рамках тематики программы государственного междисциплинарного экзамена. По решению председателя государственной экзаменационной комиссии магистранта могут попросить отвечать на дополнительные вопросы членов комиссии и после его ответа на отдельный вопрос билета, а также ответить на другие вопросы, входящие в программу государственного междисциплинарного экзамена.

Ответы магистрантов оцениваются каждым членом комиссии, а итоговая оценка по пятибалльной системе выставляется в результате закрытого обсуждения. При отсутствии большинства в решении вопроса об оценке, решающий голос принадлежит председателю государственной экзаменационной комиссии по приему междисциплинарного экзамена. Результаты междисциплинарного экзамена объявляются в день его проведения после оформления протокола заседания государственной аттестационной комиссии.

Каждый магистрант имеет право ознакомиться с результатами оценки своей работы. Листы с ответами магистрантов на экзаменационные вопросы хранятся в течении одного года на выпускающей кафедре. Результаты проведения государственного междисциплинарного экзамена рассматриваются на заседании кафедры Государственного управления и национальной безопасности.

2.6. Программа итогового экзамена по иностранному языку по направлению подготовки 031900 Международные отношения Иностранный язык в магистратуре ДА изучается как прикладная дисциплина. Обучение иностранному языку проводится в тесной связи с изучаемыми профилирующими дисциплинами, а также с учётом будущей профессиональной деятельности выпускника (магистра) и соответствия его подготовки ОК и ПК.

Номенклатура тем и заданий моделирует реальные профессиональные ситуации и предлагает студентам активно использовать полученные знания и умения для профессионального анализа политических текстов.

Требования, предъявляемые к обучающимся при сдаче государственного экзамена:

уметь воспринимать и перерабатывать в соответствии с поставленной целью информацию на иностранном языке, полученную из печатных, аудио- и визуальных источников, в объёме, необходимом для осуществления профессиональной деятельности;

знать языковые особенности, характерные для разных видов дискурса:

устный и письменный дискурс, подготовленная и неподготовленная речь, официальная и неофициальная речь;

уметь переводить со словарём профессионально-ориентированные тексты различной степени сложности с соблюдением грамматических, синтаксических и стилистических норм;

знать лексические особенности иностранного языка профессии, включая освоение речевых шаблонов и штампов на иностранном языке;

владеть навыками информационно-аналитической работы с аутентичными текстами по специальности;

знать риторические приёмы, используемые в презентациях и выступлениях на иностранном языке;

уметь логически и аргументированно строить устную и письменную речь (обобщать и критически оценивать имеющуюся информацию, проводить сравнительный анализ разных источников информации).

Письменная часть экзамена.

Перевод со словарём текста профессионального характера с иностранного языка на русский (объём текста 1600 - 1700 печатных знаков).

Образец экзаменационной письменной работы для государственного экзамена.

Translate the article into Russian.

Diplomacy is dead The New York Times /By Roger Cohen.

Effective diplomacy - the kind that produced Nixon's breakthrough with China, an end to the Cold War on American terms, or the Dayton peace accord in Bosnia - requires patience, persistence, empathy, discretion, boldness and willingness to talk to the enemy. This is an age of impatience, changeableness, small-mindedness and unwillingness to talk to bad guys. Human rights are in fashion, a good thing of course, but the space for realist statesmanship of the kind that produced the Bosnian peace in 1995 has diminished.

There are other reasons for diplomacy's demise. The United States has lost its dominant position without any other nation rising to take its place. The result is nobody's world. It is a place where America acts as a cautious boss, alternately encouraging others to take the lead and worrying about loss of authority. Syria has been an unedifying lesson in the course of crisis when diplomacy is dead. Algeria shows how dead pile up when talking is dismissed as a waste of time. Indeed the very word "diplomacy" has become unfashionable on Capitol Hill, where its wimpy associations - tradeoffs, compromise, pliancy, concessions and the like - are shunned by representatives who these days prefer beating the post-9/11 drums of confrontation, toughness and inflexibility: All of which may sound good but often get you nowhere (or into long, intractable wars) at great cost.

So when I asked myself what I hoped Barack Obama's second term would inaugurate, my answer was a new era of diplomacy. It is not too late for the president to earn that Nobel Peace Prize.

Obama has not had a big breakthrough. America's diplomatic doldrums are approaching their 20th year.

Breakthrough diplomacy is not conducted with friends. It is conducted with the likes of the Taliban, the ayatollahs and Hamas. It involves accepting that in order to get what you want you have to give something. The central question is: What do I want to get out of my rival and what do I have to give to get it? Or, put the way Nixon put it in seeking common ground with Communist China: What do we want, what do they want, and what do we both want?

Критический анализ прочитанного текста по профессиональной тематике (объём 2100 - 2200 печатных знаков).

Продолжительность письменной части экзамена – 4 часа.

Устная часть экзамена Презентация по теме магистерского исследования (7-10 минут).

В презентации должны быть отражены следующие моменты:

– обоснование выбора темы исследования, его актуальность;

– материалы, используемые в работе;

– методы исследования;

– основные выводы;

– новизна исследования;

– практическое значение проделанного исследования.

Ответы на вопросы и замечания членов комиссии ИГА по содержанию научного исследования.

Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС по направлению магистерской программы 031900.68 «Международные отношения».

2.7. Основания для разработки программы итоговой государственной аттестации Основания для разработки программы итоговой государственной аттестации выпускников по направлению 031900.68 «Международные отношения» явились:

Закон Российской Федерации «Об образовании»;

Федеральные Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования по специальностям и другие нормативноправовые документы.



Pages:     | 1 ||
 

Похожие работы:

«АННОТАЦИЯ Дисциплина «Правоохранительные органы» (С3.Б.6) реализуется как дисциплина базовой части блока «Профессиональный цикл» Учебного плана специальности 40.05.01 – «Правовое обеспечение национальной безопасности» очной формы обучения. Учебная дисциплина «Правоохранительные органы» нацелена на формирование у обучающихся знаний о компетенции, организационной структуры, основных направлений деятельности судов, а также уполномоченных государством правоохранительных органов, их взаимодействия...»

«Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный институт недвижимости и инвестиций»УТВЕРЖДАЮ: Ректор НИНИИ _ Л.А Степанова «07»сентябрь 2015 г. Рабочая программа дисциплины Б3.Б.7 Безопасность жизнедеятельности по направлению подготовки 38.03.04 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ Квалификация (степень) «бакалавр» Екатеринбург 1.Цели и задачи освоения дисциплины. Цели освоения дисциплины Приобретение знаний и умений: необходимых...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ школа-интернат № 1 _ Н.А. Потапова (личная подпись) (инициалы, фамилия) «» _ 2014 г. ПРОГРАММА ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ДРУЖЫНЫ ЮННЫХ ПОЖАРНЫХ 2014-2015 уч.год Вводная часть. Анализ причин пожаров показывает, что возникают они в большинстве случаев из-за незнания правил пожарной безопасности или халатности. Опасность возникновения пожаров и тяжесть их последствий объясняется, прежде всего, увеличением пожароопасности окружающего мира, обусловленной появлением сотен тысяч...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» 8а класса на 2015 – 2016 учебный год Составитель: Черкашин Иван Александрович преподаватель ОБЖ Пояснительная записка 1. Реквизиты документов, на основе которых создана программа:Рабочая программа по ОБЖ для обучающихся 8 классов составлена в соответствии с нормативными документами: Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 21.07.2014) Об образовании в Российской Федерации. Конвенция «О правах ребнка»...»

«Паспорт Программы инновационного развития и технологической модернизации Госкорпорации «Росатом» на период до 2020 года (в гражданской части) Содержание Введение 1. Основные направления научно-технологического развития 2. Важнейшие мероприятия по инновационному развитию 2.1. Модернизация существующих технологий Управление жизненным циклом ВВЭР-ТОИ ТВС-квадрат Газовые центрифуги Повышение КИУМ АЭС Модернизация технологической платформы производства ядерного топлива. 1 Обеспечение ядерной и...»

«Охрана труда Негосударственное образовательное учреждение Охрана труда УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР „ОХРАНА ТРУДА И ЭКОЛОГИЯ“ Экология Экология УТВЕРЖДАЮ: Директор УЦ “Охрана труда и экология”, к.т.н. _Г.Г. Кузнецов. «» 2013г. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА предаттестационной подготовки руководителей и специалистов по вопросам промышленной безопасности при транспортировании опасных веществ. г. Шахты Негосударственное образовательное учреждение УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР „ОХРАНА ТРУДА И ЭКОЛОГИЯ“ УТВЕРЖДАЮ: Директор УЦ “Охрана труда и...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Сапожковская средняя общеобразовательная школа № 1 имени Героя России Тучина А.И. Сапожковского муниципального района Рязанской области СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе Директор школы О.Ю. Артемова _В.В. Аксенов Приказ №_ от «_»2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» 8 класс Рассмотрено на заседании педагогического совета школы протокол № _ от «_»_ 2014 г Составитель: Краснов...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.