WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 |

«ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КЛАСТЕРА АЭРОКОСМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА БАЗЕ МАИ 2012 г. Основные положения программы 1. Текущий уровень развития кластера 1.1. Развитие ...»

-- [ Страница 6 ] --

6. Организация на базе ВУЗов, входящих в кластер, бесплатных кружков научно-технического творчества для учащихся средних школ и училищ.

7. Создание на базе школ-участников кластера классов дистанционного обучения.

8. Разработка и апробация пилотных образовательных программ дополнительного обучения (инженерным основам, подготовки к ЕГЭ, Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 151 углубленного изучения математики и физики и пр.) с использованием технологий дистанционного обучения

9. Разработка и апробация программ целевой подготовки и переподготовки кадров для авиационно-космической отрасли.

10.Проведение семинаров для школьников и студентов, посвященным основам авиастроения, вертолетостроения, ракетостроения, двигателестроения, приборостроения, телекоммуникации.

11.Планирование и проведение серии круглых столов, а также участие в мероприятиях Москвы по вопросам реализации кластерной политики.

12.Популяризация знаний, связанных с научными космическими исследованиями, пилотируемой космонавтикой, безопасностью Российской Федерации.

13.Патриотическое воспитание молодежи.

Более детализированное описание продукции предприятий кластера приведено в разделе, описывающем ключевые предприятия-участники кластера.

Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 152 Сильные и слабые стороны кластера, возможности и угрозы для его 1.2.

развития 1.2.1. Конкурентные преимущества кластера Основным конкурентным преимуществом создаваемого кластера является наличие в нем многопрофильных организаций, объединяющих с одной стороны образовательную среду (средние школы, училища, вузы) и научно-производственные предприятия (отраслевые КБ, научноисследовательские институты, серийные заводы), которые способны обеспечить разработку и внедрение современных инновационных технологий мирового уровня на существующих предприятиях, а также воспроизводство высококвалифицированных кадров.

К числу конкурентных преимуществ создаваемого кластера можно отнести следующие преимущества:

— наличие в составе высших учебных заведений, имеющих статус национального исследовательского университета;

— наличие в кластере устойчивых связей «Школа-ВУЗ-Предприятие»

— высокоразвитое высокотехнологичное промышленное производство на предприятиях, входящих в кластер;

— наличие мощного инновационного потенциала развития кластера;

— высокая инвестиционная привлекательность предприятий;

— наличие в организациях кластера кадров высшей квалификации;

— наличие возможностей для реализации частно-государственного партнерства;

Деятельность кластера будет осуществляться в соответствии с:

— приоритетными направлениями развития науки, технологий и техники в Российской Федерации, утвержденными Указом Президента РФ от 07.07.2011 №899 «Об утверждении приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в Российской Федерации и перечня критических технологий Российской Федерации», Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 153 — Федеральной целевой программой «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009 - 2013 годы.

— Государственной программой города Москвы на среднесрочный период 2012-2016 гг. «Столичное образование — Президентской программы повышения квалификации инженерных кадров на 2012-2014 годы, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г № 594.

Широкий спектр научных исследований, проводимых на предприятиях кластера, позволяет непосредственно с участием школьников, студентов Вузов, ставить и решать комплексные междисциплинарные научные задачи, находящиеся на стыке различных областей знания.

На экспериментальной и производственной базе предприятий кластера будут развиваться наукоемкие опытные и уникальные производства в области авиа- и ракетостроения. В научно-технической и инновационной сферах с участием Вузов и предприятий будет создано около 10 малых инновационных предприятий.

Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 154 1.2.2. Основные проблемы и «узкие места» для развития кластера Среди конкурентных создаваемого кластера можно отметить следующие:

— износ производственного потенциала предприятий-участников;

— недостаточное материально-техническое обеспечение Вузовучастников;

— низкий уровень заработной платы организаций высшей школы;

— различная ведомственная принадлежность участников кластера;

— отсутствие программ трудоустройства выпускников вузов на предприятия ОПК;

–  –  –

Перспективы развития кластера 1.3.

Развитие оборонно-промышленного комплекса Российской Федерации (ОПК) относится к числу высших приоритетов государства.

В настоящее время перед организациями ОПК поставлена задача обеспечения необходимого уровня национальной безопасности страны за счет ускоренной разработки и внедрения наукоемкой продукции и высоких технологий и создания конкурентоспособных изделий вооружений и военной техники (ВВТ).

Формирование собственной промышленности, производящей качественную, конкурентоспособную продукцию является важнейшим стратегическим фактором развития государства. Вместе с этим передовые технологии, современное оборудование и т.п. – лишь возможности, обеспечивающие условия достижения необходимых результатов. В силу этого исключительную актуальность приобретает задача сохранения и развития кадрового потенциала ОПК, как отрасли, создающей основу обороноспособности и безопасности государства.

В современных социально-экономических условиях возникла необходимость создания непрерывной системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров и соответствующей инфраструктуры, которые обеспечат сохранение и развитие организаций в интересах решения приоритетных задач в сфере науки, техники и технологий, обороноспособности и национальной безопасности России.

Важнейшей задачей, стоящей перед Вузами, является профориентационная деятельность, направленная на стимулирование «инженерного образования». Решение поставленной задачи может быть осуществлено только на основе глубоких связей школы, вуза и предприятий промышленности.

Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 156 Для обеспечения краткосрочных кадровых потребностей предприятий

ОПК должны быть преимущественно задействованы «короткие» программы:

магистратуры, дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, а для удовлетворения долгосрочных кадровых потребностей – программы всех уровней профессионального образования.

Перспективы развития кластера связаны с переходом системы высшего профессионального образования на уровневую систему подготовки «бакалавр-магистр» и необходимостью ведения, в том числе, и разъяснительной работы на предприятиях ОПК. Последнее связано с тем, что HR-отделы плохо понимают объем компетенций: которыми обладают, в частности, бакалавры.

Тесная связь вузов и предприятий промышленности может быть организована на первом этапе путем создания профессиональных стандартов.

Указанная работа проводится в настоящее время с предприятиями, входящими в ОАО «Объединенная авиастроительная корпорация».

Перспективы развития создаваемого кластера связаны с разработкой профессиональных стандартов для предприятий Роскосмоса (ГНПЦ «Центр Хруничева»), ОАО «Тактическое ракетное вооружение».

Кластерный подход как основа инновационного развития экономики выстроит систему связей между организациями различных отраслей, определит наиболее перспективные направления сотрудничества, позволит создать новые технологии и сформировать новые, отсутствующие сегодня рынки. Реализация такого подхода позволит дать новый импульс развитию производительных сил, объединяющих сферы практико-ориентированной науки, инновационной промышленности и развивающего образования. Новая конфигурация производительных сил, обеспеченная реализацией крупных инфраструктурных проектов, обеспечит стратегическую конкурентоспособность экономики города Москвы.

Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 157 На базе основных предприятий, являющихся системообразующими организациями Федерального космического агентства, «Объединенной авиастроительной корпорации», будет сформирован крупнейший инновационно-образовательный кластераэрокосмических технологий на базе МАИ, призванный стать одной из «точек роста» экономики города Москвы.

Ключевым инструментом формирования приоритетов технологического развития и объединения усилий бизнеса, науки, государства по их реализации внутри кластера станут две технологические платформы: Технологическая платформа «Национальная космическая технологическая платформа»

(координаторы платформы федеральное государственное унитарное

– предприятие «Центральный научно исследовательский институт машиностроения» и федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)») и Технологическая платформа «Авиационная мобильность и авиационные технологии» (координатор платформы ФГУП Центральный аэрогидродинамический институт им. профессора Н. Е.

Жуковского» (ФГУП «ЦАГИ»)).

Обучение школьников и студентов, подготовка высококвалифицированных кадров и проведение научных исследований и разработок проводится по следующим приоритетным научно-техническим направлениям:

–  –  –

Выбранные ПНР охватывают технологии, имеющие важное социальноэкономическое значение или важное значение для обороны страны и безопасности государства.

В рамках указанных ПНР предполагается проводить научноисследовательскую и образовательную деятельность по следующим направлениям:

• Малая и беспилотная авиация

• Конструкция и силовые установки гиперзвуковых ЛА

• Электро-ракетные, ядерные, плазменные двигательные установки

• Микроспутники

• Космические и авиационные роботы

Достижение данной цели предполагает решение следующих задач:

1) Расширение деятельности структурных подразделений Вузов — центров коллективного пользования, ресурсных центров, научноПрограмма создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 159 образовательных центров, студенческих конструкторских бюро, и других подразделений, оснащенных современным оборудованием.

2) Создание программно-аппаратной базы для поддержки жизненного цикла сложных технических комплексов и изделий (виртуальная разработка и проектирование, управление конфигурацией и цифровым макетом опытного изделия, многокритериальная оптимизация конструкции, проведение виртуальных исследований и испытаний, оценка и прогнозирование технического состояния).

3) Приобретение Вузами академических лицензий на специализированное программное обеспечение обеспечение для задач аэрогазодинамики, оптимизации конструкций, виртуальных испытаний и т.п.

4) Организация кружковой и внеклассной работы со школьниками старших классов на базе вузов участников кластера.

5) Разработка и апробация пилотных образовательных программ дополнительного обучения на базе факультетов (институтов) повышения квалификации вузов участников кластера.

6) Участие в Президентской программе повышения квалификации инженерных кадров.

7) Участие научно-педагогических работников Вузов в грантах Российского фонда фундаментальных исследований по указанным направлениям.

8) Развитие социальных институтов: улучшение социального положения подростков с участием педагогических коллективов средних школ;

формирование эффективной молодежной политики, в том числе с учетом интересов предприятий ОПК.

9) Достижение современного качества и обеспечение инновационного развития системы образования на основе установления горизонтальных связей с предприятиями.

Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 160 Приоритеты 2 степени важности 1.3.1.2.

В рамках указанных выше ПНР предполагается проводить научноисследовательскую и образовательную деятельность по следующим направлениям:

• Авионика, системы управления и навигации

• Локация, телекоммуникации в аэрокосмических системах Достижение данной цели предполагает помимо решения стратегических задач, изложенных в п. 1.3.1.1., проработку следующих локальных вопросов в рамках Московского авиационного института (национального исследовательского университета).

1) Создание современной научно-лабораторной и научнопроизводственной базы, позволяющей осуществлять цикл исследования, проектирования, изготовления и испытания профильных сложных технических объектов на уровне, соответствующем потребностям научных организаций и производственных предприятий — лидеров отраслей промышленности.

2) С учетом высокой стоимости современного уникального оборудования и высоких требований к квалификации обслуживающего такое оборудование персонала создание механизма коллективного пользования оборудованием не только внутри каждого ПНР, но и между Вузами и предприятиями.

3) Дооснащение оборудованием существующих в университетах, научнообразовательных центров «Системы управления и навигации высокотехнологичными объектами на основе единого информационного поля», «Информационные технологии обработки сверхширокополосных сигналов».

Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 161 Приоритетные обеспечивающие технологии 1.3.1.3.

В рамках создаваемого кластера предполагается развивать следующие обеспечивающие технологии

• Бережливое производство, антикризисное управление

• Системы проектирования и моделирования

• Новые материалы и конструкции

• Управление качеством: контроль, испытания, сертификация Приведенный перечень приоритетов научно-технической политики кластера является основой формирования программы тематических занятий со школьниками в рамках функционирования бесплатных кружков научнотехнического творчества.

Достижение данной цели предполагает решение следующих стратегических задач:

1) Повышение квалификации и профессиональная переподготовка кадров высшей школы по обеспечивающим технологиям на базе национальных исследовательских университетов.

2) Повышение квалификации и профессиональная переподготовка кадров специалистов промышленности по указанным технологиям.

3) Развитие научно-образовательных центров по направлению «Функциональные наноматериалы».

4) Разработка и апробация факультативных курсов для средней школы по направлению «Функциональные материалы», «Нанотехнологии», «Бережливое производство», «Системы твердотельного моделирования».

–  –  –

Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 163 Основные мероприятия по реализации приоритетов и целевых 1.4.

ориентиров развития кластера Мощный научно-технический и производственный потенциал основных участников проекта в области аэрокосмических технологий, накопленный в исследовательских и научно-производственных организациях города Москвы, уникальная развивающаяся система подготовки и переподготовки высококвалифицированных кадров, имеющиеся ресурсы для формирования современных инновационных производств, ориентированных на выпуск наукоемкой высокотехнологичной продукции, позволяют с уверенность утверждать о состоятельности инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ.

Развитие инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий предполагает:

— дальнейшую интеграцию образования и научно-производственного комплекса города Москвы для подготовки кадров по новым направлениям фундаментальных и прикладных исследований и производства, — создание материально-технической и информационнокоммуникационной инфраструктуры кластера, в том числе сети центров прототипирования и классов дистанционного обучения;

— формирование эффективной инфраструктуры поддержки малого и среднего инновационного предпринимательства.

Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 164 — 1.4.1. Исследования и разработки, развитие инновационной инфраструктуры Основная стратегическая цель обеспечение

– высококвалифицированными кадрами предприятия аэрокосмической промышленности города Москвы, предусматривающая:

— развитие и повышение эффективности научно-инновационной деятельности;

— развитие учебно-методических комплексов по приоритетным направлениям развития вузов участников кластера;

— повышение квалификации и профессиональная переподготовка научнопедагогических и инженерно-технических работников организаций участников кластера;

— развитие информационных ресурсов и совершенствование системы управления качеством образования и научных исследований;

— разработку механизмов ресурсной поддержки инновационной деятельности;

— практическая отработка механизмов взаимодействия в инновационном процессе предприятий различной ведомственной принадлежности;

— создание благоприятной информационной среды для привлечения инвесторов в инновационную сферу развития города Москвы;

— создание межвузовских бизнес-инкубаторов как ключевого элемента городской инновационной инфраструктуры, — практическая отработка вопросов обеспечения деятельности бизнесинкубатора (развитие процессов бизнес-инкубирования), — стимулирование привлечения молодых ученых и предпринимателей в инновационной сфере к использованию услуг бизнес-инкубатора.

Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 165 В интересах стимулирования размещения заказов у субъектов малого и среднего инновационного предпринимательства города в плановый период должны быть решены следующие основные задачи:

— создание системы инвестирования в городские инновационные компании малого и среднего бизнеса;

— отработка механизмов предоставления ресурсов инновационнообразовательного кластера для поддержки инновационных компаний малого и среднего бизнеса по управленческим, коммерческим, деловым, юридическим и иным вопросам;

— разработка концепции создания городского технопарка в области авиаракетостроения.

Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 166 1.4.2. Система образования, подготовка и повышение квалификации кадров Мероприятия инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий в области подготовки кадров планируется осуществлять по следующим основным направлениям:

— Выполнение вузами (базовыми кафедрами вузов) поисковых научноисследовательских работ по договорам с предприятиями участниками кластера с привлечением студентов вузов.

— Переподготовка и повышение квалификации сотрудников предприятий кластера на базе национальных исследовательских университетов.

— Участие сотрудников предприятий кластера в преподавательской и внеклассной деятельности вузов и средних школ.

— Проработка вопросов создания совместных научно-образовательных центров.

— Вовлечение вузов и организаций вузовской науки в функционирование технологических платформ.

Предлагаемый к реализации в плановый период комплекс мероприятий по обеспечению эффективного взаимодействия предприятий НПК и вузов, включает в себя:

— совместную работу на базовых кафедрах вузов по подготовке студентов специальностям, востребованным на предприятиях кластера;

— организацию всех видов практик студентов базовых вузов на городских предприятиях кластера;

— целевое обучение в вузах работников предприятий кластера специальностям, необходимым в производстве;

— участие в подготовке управленческих кадров по Президентской программе;

— участие в научно-технических конференциях и круглых столах, проводимых высшими учебными заведениями;

Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 167 — подготовку, переподготовку и повышение квалификации сотрудников предприятий кластера в учебных центрах вузов;

— обучение сотрудников предприятий кластера в аспирантурах вузов.

В перечень вузов и образовательных учреждений-партнеров в части подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров для предприятий кластера включены в том числе:

— Московский авиационный институт (государственный технический университет);

— Московский государственный технический университет им. Н.Э.

Баумана;

— МАТИ – Российский государственный технологический университет имени К.Э. Циолковского;

— Московский государственный университет приборостроения и информатики.

Одним из важных инструментов кооперации предприятий кластера с вузами является реализация совместных исследовательских программ с использованием механизма создания научно-образовательных центров (НОЦ).

В ходе функционирования НОЦ планируется осуществление обмена научнотехнической и маркетинговой информацией.

В период 2013—2016 годов планируется проведение следующих мероприятий:

Мероприятие 1 «Повышение качества подготовки инженерных кадров для организаций ОПК»

В рамках мероприятия предусматривается поддержка реализации программ развития образовательных кластеров на базе вузов и организаций ОПК.

Мероприятие будет направлено на поддержку возможности освоения обучающимся сетевых образовательных программ подготовки инженерных Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 168 кадров (магистратуры и/или ДПО) с использованием лучших ресурсов образовательных организаций и базовых кафедр на предприятиях ОПК.

С целью обеспечения современного уровня подготовки кадров для организаций ОПК в рамках образовательных консорциумов будет использоваться имеющийся потенциал вузов, территориально приближенных к регионам размещения организаций ОПК, ведущих вузов (национальных исследовательских университетов), а также учебных центров организаций ОПК.

Образовательными организациями в составе консорциума будут на практике отработаны модели академической мобильности при подготовке специалистов для ОПК на базе модульного подхода к организации учебного процесса, вариативности программ, индивидуальных траекторий обучающихся, широкого использования системы кредитов (зачетных единиц).

Будет внедрена система периодических стажировок ППС на передовых отраслевых предприятиях ОПК. Стажировки будут проводиться с использованием базовых кафедр вузов на предприятиях ОПК. Лучшие преподаватели на конкурсной основе будут направляться для прохождения стажировок на профильные зарубежные предприятия.

В рамках подготовки новых образовательных программ будут разработаны компьютерные симуляторы и тренажерные комплексы для обучения студентов и сотрудников организаций ОПК с применением современных образовательных технологий. Будет сформирован единый банк передовых научно-образовательных технологий, дистанционных технологий, электронных образовательных ресурсов, технологий мобильного обучения, уникального оборудования с возможностью дистанционного доступа и т.д.

Также будет сформирована система мониторинга трудоустройства и сопровождения карьерных траекторий выпускников сетевых программ.

На базе образовательных консорциумов должна быть сформирована группа исполнителей для проведения работ по содействию осуществлению Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 169 научных исследований и разработок в интересах обороны страны и безопасности государства, связанных с высокой степенью риска достижения качественно новых результатов в военно-технической, технологической и социально-экономической сферах в рамках реализации Федерального закона о Фонде перспективных исследований.

Также в рамках мероприятия инновационно-образовательным кластером аэрокосмических технологий будут разработаны и начнут реализовываться новые сетевые программы аспирантуры. В программах будет сделан акцент на подготовку специалистов высшей квалификации в области создания и использования в ОПК современных технологий и материалов.

Одним из важнейших направлений, обеспечивающих практическую подготовку выпускников, является их участие в работе малых инновационных предприятий вузов.

Также в рамках данного мероприятия будет организована сеть центров повышения квалификации и стажировочные площадки для ППС вузов, реализующих программы для ОПК.

Система управления вузами, входящими в состав образовательного кластера, будет предполагать:

построение реально работающей системы внешнего содержательного контроля деятельности руководящих органов вуза через специализированный Экспертный Совет по подготовке кадров для ОПК;

широкое использование программных и проектных подходов к управлению вузами ОПК;

прохождение руководителями вузов ОПК специализированных программ профессиональной управленческой подготовки;

участие в аттестации руководителей вузов ОПК представителей ключевых профильных организаций ОПК.

Мероприятие 2 «Повышение квалификации инженерных кадров»

Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 170 В рамках мероприятия предусматривается поддержка программ повышения квалификации и стажировок инженерных кадров на базе образовательных учреждений, входящих в кластер, с участием ведущих исследовательских и инжиниринговых центров для организаций кластера.

Данный компонент мероприятия будет осуществляться на базе Президентской программы повышения квалификации инженерных кадров на 2012 - 2014 годы, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 594, которая в настоящее время реализуется Минобрнауки России. По итогам оценки результативности Президентской Программы будет принято решение о ее продлении.

Конкурсный отбор заявок будет проводиться ежегодно с целью поддержки и обеспечения продвижения лучших программ повышения квалификации и стажировок инженерных кадров в сфере приоритетных направлений модернизации и технологического развития экономики России, разработанных образовательными учреждениями (участниками кластера) по заказам предприятий ОПК и в сотрудничестве с ними.

Важным условием организации эффективной подготовки кадров для предприятий кластера выступает приоритетная разработка профессиональных стандартов по приоритетным группам должностей и профессий. В рамках мероприятия с участием специалистов предприятий будут разработаны профессиональные стандарты по основным специальностям ОПК.

Необходимым условием организации эффективной подготовки инженерных кадров в соответствии с текущими потребностями выступает проведение сертификации профессиональных квалификаций кадров по должностям/профессиям, приоритетным для отраслей ОПК в рамках создания системы сертификации квалификаций. В рамках формирования независимой системы оценки профессиональных квалификаций на базе учебных центров организаций кластера будет сформирована инфраструктура оценки и Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 171 сертификации профессиональных квалификаций выпускников образовательных организаций и работников организаций по всем видам профессиональной деятельности для ОПК.

–  –  –

Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 172 Мероприятие 4 «Предпрофессиональная подготовка детей по направлениям ОПК»

В рамках мероприятия «Предпрофессиональная подготовка детей по направлениям ОПК» предусматривается:

• формирование и развитие системы отраслевых (всероссийских) олимпиад школьников по профильной для ОПК тематике (авиация, ракетная техника, космонавтика) на региональном уровне для поиска и отбора одаренных школьников с целью обучения в специализированных школах-интернатах для талантливой молодежи и вузах по профильным направлениям;

• выделение лучшим выпускникам школ-интернатов для талантливой молодежи региональных грантов на обучение в образовательных организациях, входящих в состав образовательных консорциумов, полностью покрывающих стоимость обучения. С получателями грантов будут заключаться договора, стимулирующие последующее продолжение их карьеры на ведущих российских организаций ОПК,

• формирование национального клуба выпускников образовательных программ, ведущих подготовку кадров для ОПК.

Развитие деятельности Клуба в области профориентации школьников. Проведение национальных форумов Клуба,

• создание коммуникационных площадок для научно-технического творчества и общения студентов технологических вузов и старших школьников в городе Москве при вузах, входящих в кластер.

• формирование нескольких центров дистанционного обучения на базе средних школ и вузов участников кластера и активизация интереса школьников в сети интернет и социальных сетях по вопросам обучения и дальнейшей работы в ведущих отраслях.

Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 173 1.4.3. Продвижение продукции кластера на внутренний и внешний рынки Мероприятия по продвижению продукции кластера на внутреннем и внешнем рынке будут сконцентрированы на решении следующих задач:

— удержание лидирующих позиций на традиционном для России рынке коммерческих услуг;

— расширение присутствия на рынке производства коммерческих космических аппаратов, продвижение на внешние рынки отдельных компонентов отечественной ракетно-космической техники и технологий;

— выход на высокотехнологичные секторы мирового рынка наземной аппаратуры спутниковой связи и навигации, ДЗЗ;

— завершение создания и модернизация систем российского сегмента Международной космической станции (МКС).

Главными целями международного сотрудничества Российской

Федерации в области космической деятельности являются:

— активное участие в выполнении масштабных ресурсо- и финансовоемких глобальных космических проектов в интересах обеспечения устойчивого развития России и выживания всего человечества;

— упрочение позиций России на мировом космическом рынке для обеспечения эффективного решения социально-экономических и научных задач;

— развитие отечественной ракетно-космической промышленности, повышение ее технологического уровня через эффективный трансфер технологических достижений.

Приоритетными направлениями развития международного сотрудничества являются:

Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 174 — сотрудничество с предприятиями передовых и быстро развивающихся зарубежных стран и организаций (США, ЕКА, Китай, Индия, Япония) в рамках проектов по созданию и использованию высоких технологий, обмену технологиями в процессе совместного выполнения особо ресурсо- и финансовоемких космических проектов, участие в выполнении глобальных космических проектов, обеспечивающих устойчивое развитие человечества;

— расширение коммерческих связей с предприятиями стран, не имеющими развитой космической промышленности, разработка по их заказам космической техники и продажа ее, продажа этим странам лицензий на технологии, по которым у нас имеются более совершенные разработки, предоставление им услуг систем связи, космической навигации, дистанционного зондирования и наблюдения Земли, услуг по запускам космических аппаратов, создание и «сдача под ключ» российскими предприятиями востребованных другими странами космических систем, создание условий для осуществления прорыва на этот сегмент мирового космического рынка.

Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 175 1.4.4. Организационное развитие кластера В дальнейшем запланированы следующие мероприятия по организационному развитию кластера:

1. формирование пула участников кластер из школ, училищ, вузов, предприятий аэрокосмического профиля;

2. здание управляющей компании кластера либо привлечение управляющей компании. Также рассматривается возможность использовать формирующиеся юридические лица профильных технологических платформ в качестве управляющих компаний.

3. Создание наблюдательного совета с определением механизмов и регламентов взаимодействия в рамках реализации программ развития кластера, программы развития города Москвы, корпоративных программ.

Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 176 Ключевые показатели (индикаторы) эффективности реализации 1.5.

программы развития инновационного территориального кластера (целевые показатели) Ключевые показатели эффективности реализации программы развития условно разделяются на три группы:

1. Основные показатели инновационного развития:

— количество средних общеобразовательных школ города Москвы, входящих в кластер - 37;

— количество высших учебных заведений, входящих в кластер – 3;

— количество организаций ОПК, входящих в кластер – 6;

— количество собраний по разработке организационно-методических материалов по вопросам формирования программы развития кластера – 10;

— количество пилотных центров прототипирования, созданных на базе вузов участников кластера, - 3;

— количество школьников старших классов, посещающих бесплатные кружки научно-технического творчества по тематике:

• авиационная техника (5 групп численностью 77 учащихся;

тематические занятия продолжительностью 8 часов);

• космическая техника (5 групп численностью 64 учащихся;

тематические занятия продолжительностью 8 часов);

• робототехнические системы (5 групп численностью 68 учащихся;

тематические занятия продолжительностью 8 часов).

— количество классов дистанционного обучения, созданных на базе школ участников кластера – 3;

— количество школ участников кластера на базе которых проводится апробация пилотных образовательных программ дополнительного обучения с использованием дистанционного обучения – 3;

Программа создания инновационно-образовательного кластера аэрокосмических технологий на базе МАИ | 177 — количество семинаров для школьников и студентов, посвященным основам авиастроения, вертолетостроения, ракетостроения, двигателестроения, приборостроения, телекоммуникации – 10.

2. Показатели развития малого предпринимательства:

— количество малых предприятий по состоянию на конец отчетного кода

- 8;

— среднесписочная численность работников малых предприятий – 24.

–  –  –

Программа развития ракетно-космического кластера города Королёв | 179 Выбранные ПНР охватывают технологии, имеющие важное социальноэкономическое значение или важное значение для обороны страны и безопасности государства.

В рамках ПНР функционируют структурные подразделения МАИ — центры коллективного пользования, ресурсные центры, научнообразовательные центры, студенческие конструкторские бюро, аэродром и другие подразделения, оснащенные современным оборудованием.

В МАИ обеспечен системный подход к организации непрерывного цикла проведения научных исследований, интегрированных с непрерывной подготовкой кадров, что позволяет сконцентрировать материальные ресурсы университета на создании центров коллективного пользования, ресурсных центров, соответствующих базовым технологиям, и научно-образовательных центров, являющихся центрами генерации новых знаний и воспроизводства научно-педагогических кадров.

2.1.2.Московский государственный технический университет им Н.Э. Баумана (МГТУ им. Н.Э. Баумана) В Программе развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана» на 2009-2018 годы определены следующие приоритетные направления развития (далее ПНР) университета, в которых он имеет существенный образовательный и научно-технический задел:

• Космическая техника и космические технологии

• Биомедицинская техника и технологии живых систем

• Наноинженерия

• Энергетика и энергоэффективность

• Информационно-коммуникационные технологии

–  –  –

2.1.4.Московский государственный университет приборостроения и информатики Основными направлениями развития университета являются следующие:

• Приборостроение:

аналитическое приборостроение;

приборы информационно-измерительные и управляющие системы;

приборы неразрушающего контроля;

медицинское приборостроение;

технологии в приборостроении, в том числе нанотехнологии;

телекоммуникационные технологии и оборудование;

приборы микро- и оптоэлектроники;

приборы на новых физических принципах;

приборы и системы для оборонной отрасли;

приборы информационной безопасности и др.

• Информационные технологии в приборостроении:

цифровая обработка сигналов;

распознавание образов;

распознавание аудио- и видео-информации;

методы принятия решений в условиях неопределенности;

разработка экспертных систем;

интеллектуализация обработки информации и принятия решений;

Программа развития ракетно-космического кластера города Королёв | 182 математическое и программное обеспечение приборов, приборных комплексов и систем;

технологии на базе ADEM (CAD, CAM, CAE);

информационное обеспечение робототехнических систем и комплексов;

сетевые технологии;

нейрокомпьютинг;

программные методы защиты информации и др.

• Информационные технологии в машиностроении:

в промышленных технологиях;

в техническом дизайне и художественной обработке материалов.

• Мехатроника, робототехнические системы и комплексы;

Одним из важнейших направлений подготовки выпускников университета является участие в инновационных научных разработках студентов. Необходимо отметить, что большинство студенческих научных разработок выполнено на высоком профессиональном уровне. Особенно хотелось бы выделить направление НИРС, связанное с созданием в МГУПИ интеллектуальных мобильных роботов, являющихся сложной инженерной разработкой, включающей систему технического зрения, систему навигации и интеллектуального управления и управляемые цифровые электромеханические приводы.

Одна из основных целей инновационного развития МГУПИ - создать и наладить работу дочерних хозяйственных обществ МГУПИ для коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности в соответствии с Федеральным законом РФ от 2 августа 2009 г. N 217-ФЗ « О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности».

Программа развития ракетно-космического кластера города Королёв | 183 2.1.5.ОАО «Объединенная авиастроительная корпорация»

В направлении «Гражданская авиация» ОАО «ОАК» – головная организация по созданию и эксплуатации дальнемагистральных, среднемагистральных и ближнемагистральных самолетов Российской Федерации. Предприятия «Объединенной авиастроительной корпорации», занимаются проектированием, изготовлением и послепродажным обслуживанием следующих лайнеров Ил-96-300, Ту-204/214, Superjet 100, Ан-148. В настоящее время ОАО «ОАК» занимается проектированием перспективного среднемагистрального лайнера МС-21.

В направлении «Военная авиация» ОАО «ОАК» является монополистом в разработке и поставке в войска авиационных комплексов различного назначения. Предприятия ОАО «ОАК» являются поставщиками, как в войска Министерства обороны Российской Федерации, так и на внешний рынок, следующих авиационных комплексов: авиационных комплексов дальней авиации на базе самолетов Ту-95МС, Ту 160;

авиационных комплексов фронтовой авиации Су-27СК, Су-30МК, Су-32, СуМиг-35; авиационных комплексов палубной авиации – Су-33, Миг-29.

В направлении «Транспортная авиация» предприятия корпорации продвигаю на внутренний и внешний рынок самолеты транспортной авиации: Ил-96-400Т, Ан-124, Ил-76, Ту-204С.

Корпорация в настоящее время занимает лидирующие позиции в целевой подготовке специалистов на базе Московского авиационного института (национального исследовательского университета).

Программа развития ракетно-космического кластера города Королёв | 184 2.1.6. ОАО «Корпорация «Тактическое ракетное вооружение»

Приоритетные направления деятельности предприятия разработка, производство, испытание, модернизация, реализация, ремонт, послепродажное обслуживание и обеспечение лицензионного производства комплексов стратегического и тактического авиационного высокоточного оружия класса «воздух-поверхность», «воздух-воздух» и унифицированных систем морского вооружения, создаваемых на их основе.

В Корпорации реализован полный цикл создания оружия – от формирования технических предложений на разработку до утилизации ракет.

Опыт организации разработок и производства, накопленный за время существования предприятий, в сочетании с применением передовых технологий и современным технологическим оборудованием, позволяет создавать ракетное оружие, отвечающее самым строгим современным требованиям. Этапы летных испытаний и сертификации оружия проводятся на полигонах Министерства обороны России.

Программа развития ракетно-космического кластера города Королёв | 185 2.1.7. ФГУП «ГКНПЦ имени М.В.Хруничева»

Государственный космический центр имени М.В.Хруничева является одним из лидеров по разработке и внедрению в эксплуатацию новых космических технологий, как в России, так и на международном космическом рынке. Основные задачи, стоящие перед предприятием, заключаются в следующем:

• модернизация ракеты-носителя «Протон»,

• создание ракеты-носителя «Рокот»,

• создание семейства ракет-носителей «Ангара»,

• производство разгонных блоков Бриз-М, Бриз-КМ, 12 КРБ,

• реализация международных проектов International Launch Services, Eurockot, международная космическая станция, «Байтерек», «Казсат»,

• сотрудничество с Индией, Южной Кореей.

ГКНПЦ имени М.В.Хруничева динамично развивающееся предприятие, один из мировых лидеров по разработке и внедрению в эксплуатацию новых космических технологических решений. Богатый научно-технический потенциал, современная производственная база, единая система контроля качества производства Космического Центра позволяет ему предлагать на международном рынке конкурентоспособную продукцию и широкий спектр услуг, которые отвечают самым высоким стандартам.

Программа развития ракетно-космического кластера города Королёв | 186 2.1.8. Государственный научный центр Российской Федерации Федеральное государственное унитарное предприятие «Центральный институт авиационного моторостроения им.

П.И.Баранова»

ЦИАМ им. П.И. Баранова единственная в стране научноисследовательская организация, осуществляющая комплексные научные исследования и разработки в области авиадвигателестроения — от фундаментальных исследований физических процессов до совместной работы с ОКБ по созданию, доводке и сертификации новых двигателей, — а также научного сопровождения их эксплуатации по надежности и отказам.

Приоритетными направлениями развития института являются следующие направления

• Фундаментальные исследования в областях газовой динамики, теплофизики, прочности.

• Создание научно-технического задела.

• Разработка концепций перспективных двигателей для летательных аппаратов различного назначения.

• Разработка нормативно-технической документации.

• Разработка высокоэффективных ГТУ для энергетики и газоперекачки.

• Испытания двигателей для летательных аппаратов различного назначения.

• Исследования гиперзвуковых прямоточных ВРД.

• Исcледование фундаментальных проблем обледенения.

• Исследование акустических характеристик компрессоров.

• Испытания в обеспечение сертификации двигателей.

Программа развития ракетно-космического кластера города Королёв | 187 ОАО «ГСКБ «Алмаз-Антей»

2.1.9.

ОАО «ГСКБ «Алмаз-Антей» головное системообразующее

– предприятие оборонно-промышленного комплекса России, занимающееся разработкой зенитных ракетных комплексов и систем противовоздушной, противоракетной и воздушно-космической обороны. Предприятие обеспечивает полный цикл разработки технических средств комплексов с изготовлением опытных образцов на собственном производстве. В настоящее время осуществляется разработка перспективных образцов вооружения, в том числе на новых физических принципах.

Приоритетными направлениями развития предприятия являются следующие:

• Выполнение работ по разработке, производству, продаже, ремонту, модернизации, утилизации, гарантийному и сервисному обслуживанию, авторскому и гарантийному надзору систем вооружения и их технических средств в интересах обеспечения обороны Российской Федерации и иных согласованных установленным порядком заказчиков;

• осуществление деятельности по военно-техническому сотрудничеству в области международных отношений, связанной с вывозом и ввозом, в том числе с поставкой или закупкой, продукции военного назначения, а также с разработкой и производством продукции военного назначения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, выполнение функций головного исполнителя экспортных контрактов, заключаемых Российской Федерацией с иностранными заказчиками;

• выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ по созданию перспективных систем ПВО/ПРО;

• разработка и реализация инвестиционных научно-технических и социальных программ, связанных с развитием Общества и его Программа развития ракетно-космического кластера города Королёв | 188 дочерних предприятий, в том числе с привлечением внешних инвесторов;

• подготовка научных кадров через аспирантуру (в том числе на коммерческой основе).

Гарантированные качество и боевая эффективность, простота эксплуатации и надежность вооружения ПВО, разработанного ГСКБ «АлмазАнтей», обеспечили ему стабильно высокий спрос на мировом рынке оружия.

Программа развития ракетно-космического кластера города Королёв | 189 Средние общеобразовательные школы 2.1.10.

Перечень средних общеобразовательных учреждений-партнеров в части подготовки потенциальных абитуриентов:

• Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Гимназия №1572

• Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Гимназия №1573

• Государственное бюджетное образовательное учреждение лицей №1574

• Государственное бюджетное образовательное учреждение межшкольный учебный комбинат №25 «Центральный»

• Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением французского языка № 1225

• Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №613

• Государственное образовательное учреждение лицей № 1575 (Государственный многопрофильный лицей) города Москвы

• Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Московский колледж управления и новых технологий» (ГБОУ СПО «МКУНТ»)

• Государственное общеобразовательное учреждение среднего профессионального образования Московский техникум космического приборостроения (МТКП)

• Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Московский Технический Колледж» (МТК)

• Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа № 929 Программа развития ракетно-космического кластера города Королёв | 190

• Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа № 5

• Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа № 224

• Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 870

• Государственное бюджетное образовательное учреждение

• средняя общеобразовательная школа №1056



Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 |
 

Похожие работы:

«Экономическая безопасность восточных регионов России Д.В. Гордиенко Рассматриваются проблемы экономической безопасности России и ее восточных регионов в условиях финансово-экономического кризиса и в посткризисный период. Дана характеристика программ регионального экономического развития, показаны их стратегические ориентиры на 2010-е гг. Подробно изложена методика расчета частных и интегральных показателей экономической безопасности государства и отдельных регионов, приведены соответствующие...»

«Марков А.С., Цирлов В.Л., Барабанов А.В. Методы оценки несоответствия средств защиты информации Москва «Радио и связь» УДК 621. ББК 32. М2 Рецензенты: Академик РАН, д-р техн.наук, проф. Ю.В.Бородакий Член-корр. РАН, д-р техн.наук, проф. Р.М.Юсупов Марков А.С., Цирлов В.Л., Барабанов А.В. Методы оценки несоответствия средств защиты информации / А.С.Марков, В.Л.Цирлов, А.В.Барабанов; под ред. А.С.Маркова. М.: Радио и связь, 2012. 192 с. ISBN 5-89776-015-2 Книга подготовлена экспертами...»

«1. Рекомендуемый список профилей направления подготовки 022000 Экология и природопользование:1. Экология 2. Природопользование 3. Геоэкология 4. Экологическая безопасность 2. Требования к результатам освоения основной образовательной программы Бакалавр по направлению подготовки 022000 – Экология и природопользование в соответствии с целями основной образовательной программы и задачами профессиональной деятельности, указанными в ФГОС ВПО по данному направлению, должен иметь следующие...»

«СРЕДНЕСРОЧНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ НА 2012-2014 ГОДЫ Одобрена постановлением Правительства Кыргызской Республики от 12 апреля 2012 года № 239 Апрель 201 Среднесрочная программа развития Кыргызской Республики на 2012-2014 годы I. Введение 1. Настоящий документ отражает перспективы и среднесрочные приоритеты развития Кыргызской Республики на 2012-2014 годы.2. После апрельских событий 2010 года произошли коренные изменения в государственном устройстве Кыргызской Республики....»

«I. Пояснительная записка Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 060301 «Фармация» (квалификация (степень) специалист) (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 января 2011 г. N 38) и Разъяснениями по формированию примерных основных образовательных программ ВПО в соответствии с требованиями ФГОС (письмо Минобрнауки РФ от 28.12.2009г. №03-2672 «О...»

«ВВЕДЕНИЕ Переход дорожного хозяйства на инновационный путь развития обеспечивается широкомасштабным использованием новейших эффективных технологий и материалов с целью увеличения надежности и сроков службы дорожных сооружений, роста технического уровня и транспортно эксплуатационного состояния автомобильных дорог, снижения стоимости дорожных работ, сокращения аварийности и повышения экологической безопасности на автомобильных дорогах. Устойчивый экономический рост, повышение...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 22.06.2015 Рег. номер: 3395-1 (21.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 080400.62 Управление персоналом/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Гренц Вера Ивановна Автор: Гренц Вера Ивановна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Финансово-экономический институт Дата заседания 15.04.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО Комментарии получения согласования...»

«УТВЕРЖДЕНО РАЗРАБОТАНА Ученым советом Университета Кафедрой информационных технологи и от «22» сентября 2014 г., протокол № 1 безопасности (заседание кафедры от «29» августа 2014 г., протокол №1) ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ в соответствии с темой диссертации на соискание ученой степени кандидата наук Направление подготовки 27.06.01 «Управление в технических системах» Профиль подготовки Управление в социальных и экономических системах (технические науки) Астрахань...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) «УТВЕРЖДАЮ» Директор МГЛУ ЕАЛИ доктор филологических наук, профессор А. М. Каплуненко ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ НА ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА по дисциплине Математика Направление подготовки 10.03.01Информационная...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Камский институт гуманитарных и инженерных технологий» Факультет «Инженерных технологий» Кафедра ««Инженерная экология и техносферная безопасность»Утверждаю: Ректор НОУ ВПО «КИГИТ» В.А. Никулин 2014г. Согласовано на заседании УМС Протокол №_ от «_»20 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС дисциплины «Процессы и аппараты защиты окружающей среды» Для направления подготовки 241000.62 «Энергои ресурсосберегающие процессы...»

«Утверждаю: Согласовано: директор МБОУ Руководитель ШМО «Драченинская ООШ» Е.В. Конюкова Протокол № _от «»2015 г Приказ № _от «»2015 г. Согласовано: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по основам безопасности жизнедеятельности в 6-9 классах Составитель: Кордошова А.С. учитель ОБЖ Драченино, 2015 Пояснительная записка. Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности составлена на основе примерной программы, подготовленной В.Н. Латчуком, С.К. Мироновым, С.Н. Вангородским с учётом требований...»

«Адатпа Осы дипломды жоба газды абсорбциялы рату технологиялы дірісіні автоматтандырылан басару жйесін Unisim Design жне Master Scada бадарлама ру орталары кмегімен жасауына арналан. Жобаны жзеге асыру масатымен газды рату технологиясыны мселесі арастырылды, автоматтандыру слбасы жасалынды, еркін бадарламаланатын логикалы контроллер жне техникалы лшеу ралдары тадалды, SCADA-жйесі жасалынды. міртіршілік аупсіздігі жне технико–экономикалы негіздеу мселелері арастырылды. Аннотация Данный дипломный...»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Петрозаводский государственный университет» Кольский филиал РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Радиационная безопасность атомных электростанций» Направление подготовки 16.03.01 Техническая физика Квалификация (степень) выпускника бакалавр Профиль подготовки бакалавра/магистра Теплофизика Форма обучения очная Выпускающая кафедра теплофизики Кафедра-разработчик...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Природная и техносферная безопасность» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.1.1.23 «Промышленная экология» направления подготовки 18.03.02 «Энерго и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии» Квалификация (степень) – бакалавр Профиль «Энерго и ресурсосберегающие процессы в химической технологии,...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ И.о. проректора по научной работе _ А.Н. Малолетко ПРОГРАММА кандидатского экзамена по специальности Охрана труда Код по Наименование направления подготовки (ОП), профиль ОКСО Техносферная безопасность, профиль «Охрана труда» 20.06.01 Разработчики: должность подпись ученая степень и звание, ФИО Зав.кафедрой охраны д-р мед. наук,...»

«КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ПРОГРАММА IFC В ЕВРОПЕ И ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ Программа «Безопасность пищевой продукции в Республике Беларусь» Рекомендации по экспорту живых животных и продуктов животного происхождения в страны Европейского сообщества В помощь экспортеру В партнерстве: Рекомендации по экспорту живых животных и продуктов животного происхождения в страны Европейского сообщества В помощь экспортеру Настоящая брошюра «Рекомендации по экспорту живых животных и продуктов животного происхождения в страны...»

«№32 5 АВГУСТА, 2015 Фокус: Устойчивое развитие в России и мире 1 НОВОСТИ «ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЮЗА» СОБЫТИЯ Листок жизни поможет найти экологичные лакокрасочные материалы! Один из лидеров по производству лакокрасочных материалов в России, компания ЗАО «Акзо Нобель Декор», успешно прошла добровольную экологическую сертификацию международного уровня «Листок жизни» и подтвердила экологическую безопасность декоративных и функциональных покрытий бренда Dulux для здоровья человека и окружающей среды....»

«ПОСПЕЛИХИНСКИЙ РАЙОН АЛТАЙСКОГО КРАЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОСПЕЛИХИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 4» Рассмотрено на заседании РМО «Согласовано» «Утверждено» Руководитель РМО Заместитель директора по УВР Директор школы _ А.В.Пустовойтенко _Л.В.Шубная С.А. Гаращенко Протокол № _1 Приказ № _129 _ от 26 августа 2014г. От 27 августа 2014г. От «27» августа 2014г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ для учащихся 10 класса на 2014 –...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВ ЛЕНИЕ от 13.11.2013 № 457-п г. Иваново Об утверждении государственной программы Ивановской области «Обеспечение безопасности граждан и профилактика правонарушений в Ивановской области» В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, постановлением Правительства Ивановской области от 03.09.2013 № 358-п «О переходе к формированию областного бюджета на основе государственных программ Ивановской области» Правительство Ивановской...»

«Congress general partner – Togliattiazot Corporation Ministry of Education and Science of Russian Federation Samara State Technical University, Russia Togliatti State University, Russia Russian Academy of Science, Samara Scientific Center, Russia Institute of Ecology of Volga Basin of Russian Academy of Science, Russia International Academy of Ecology and Life Protection Science University of Florence, Italy Second University of Naples, Italy Riga Technical University, Latvia Government of...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.