WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |

«Утверждаю: Проректор по учебной работе В.Л.Петров «» _2014 г. ПРОТОКОЛ корректировки Основной образовательной программы высшего профессионального образования (ООП ВПО) по направлению ...»

-- [ Страница 1 ] --

Утверждаю:

Проректор по учебной работе

________________В.Л.Петров

«____» ___________2014 г.

ПРОТОКОЛ

корректировки Основной образовательной программы высшего профессионального

образования (ООП ВПО)

по направлению подготовки дипломированного специалиста по направлению

130400 «Горное дело»

по специальности 130405 «Обогащение полезных ископаемых» специализации

подготовки 130405.01 «Обогащение руд», 130405.02 «Обогащение углей»

г. Москва «11» сентября 2014 г.

1. Скорректировано содержание программы в части ___—_______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2. Изменено ресурсное обеспечение программы в части

Обновлено учебно-методическое обеспечение дисциплин (основная литература):

- ОПД.Ф.10 «Технология и безопасность взрывных работ»

- ОПД.Ф.11 «Безопасность ведения горных работ и горноспасательное дело»

- СД.Ф.11 «Проектирование обогатительных фабрик»

- СД.Ф.12 «Экономика и менеджмент горного производства»

- СД.ДС.Ф.1 «Обогащение руд»

- СД.ДС.Ф.2 «Окускование и металлургия»

- СД.ДС.Ф.1 «Обогащение углей»

- СД.ДС.Ф.2 «Брикетирование»

- ФТД.3 «Нанотехнологии в обогащении»

3. Изменены атрибуты документа Скорректирован титульный лист Основной образовательной программы высшего профессионального образования (ООП ВПО), в связи с реорганизацией ВУЗа в 2014 году.

Внесение изменений в рабочую программу рассмотрены и рекомендованы на заседании кафедры __ОПИ__ от «11» сентября 2014 г. протокол № Зав. каф. ОПИ / Юшина Т.И. / _____________________

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………….

1.1. Основная образовательная программа (ООП) высшего профессионального образования (ВПО) подготовки дипломированного специалиста по специализациям 130405.01 «Обогащение руд», 130405.0 «Обогащение углей» специальности 130405 «Обогащение полезных ископаемых» направления подготовки 130400 «Горное дело»………………………………………………………………………..……..

1.2. Нормативные документы для разработки ООП........……………………

1.3. Общая характеристика ООП высшего профессионального образования подготовки дипломированного специалиста по специальности «Обогащение полезных ископаемых» специализациям «Обогащение руд, «Обогащение углей»………………………………………………………..…..

1.3.1. Цель ООП…………………………………………………………….

1.3.2. Срок освоения ООП………………………………………………… 1.3.3. Трудоемкость ООП………………………………………………….

1.4. Требования к абитуриенту…………………………………………………

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА 130400 «ГОРНОЕ ДЕЛО»

СПЕЦИАЛЬНОСТИ 130405 «ОБОГАЩЕНИЕ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ»

СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ 130405.01 «ОБОГАЩЕНИЕ РУД», 130405.0 «ОБОГАЩЕНИЕ УГЛЕЙ»…………………………………………………………….

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника………………….

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника………………….

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника……………………..

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника………

2.4.1. Производственно-техническая деятельность……………………....

2.4.2. Проектная деятельность……………………………………………...

2.4.3. Научно-исследовательская деятельность…………………………..

2.4.4. Организационно-управленческая деятельность…………………...

3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ОСВОЕНИЯ ООП ГОС ВПО 130405 «ОБОГАЩЕНИЕ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ»………………………………………………………………………

4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И

ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ

ООП ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА ПО

СПЕЦИАЛНОСТИ 130405 «ОБОГАЩЕНИЕ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ»

СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ 130405.01 «ОБОГАЩЕНИЕ РУД», 130405.0 «ОБОГАЩЕНИЕ УГЛЕЙ»……….…………………………………………………....

4.1. Календарный учебный график………………………………………….….

4.2. Учебный план подготовки специалиста по специализациям 130405.01 «Обогащение руд», 130405.02 «Обогащение углей» специальности 13040 «Обогащение полезных ископаемых» направления подготовки130400 «Горное дело»…………………………………………………………………….

4.3. Рабочие программы учебных дисциплин………….…………………..… Цикл ГСЭ – «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины»

ГСЭ.Ф.1 «Иностранный язык»…………………………………………...

ГСЭ.Ф.2 «Физическая культура»………………………………………...

ГСЭ.Ф.3 «Отечественная история»…………………………….………...

ГСЭ.Ф.4 «Культурология»………………………………………………..

ГСЭ.Ф.5 «Социология»…………………………………………………...

ГСЭ.Ф.6 «Правоведение»………………………………………………....

ГСЭ.Ф.7 «Психология и педагогика»…………………………………… ГСЭ.Ф.8 «Философия»…………………………………………………….

ГСЭ.Р.1 «Политология»…………………………………………………..

ГСЭ.Р.2 «Экономика»…………………………………………………….

ГСЭ.В.1 «История горного дела»……………………………….………..

ГСЭ.В.2 «Язык делового общения»………………………………….…..

Цикл ЕН – «Общие математические и естественнонаучные дисциплины»……...

ЕН.Ф.1 «Математика»…………………………………………………….

ЕН.Ф. 2 «Информатика»……………………………………………….… ЕН.Ф.3 «Физика»………………………………………………………….

ЕН.Ф.4 «Химия»…………………………………………………………..

ЕН.Ф.5 «Экология»…………………………………………………….….

ЕН.Р.1 «Безопасность работа на обогатительных фабриках»………......

ЕН.В.1.1. «Органическая химия»……………...………………………....

ЕН.В.1.2 «Физическая химия»……………………..………………….…..

Цикл ОПД – «Общепрофессиональные дисциплины направления»……………....

ОПД.Ф.1 «Начертательная геометрия. Инженерная графика»………....

ОПД.Ф.2 «Механика»………………………………………………….….

ОПД.Ф.2.1 «Механика. Теоретическая механика»……………..… ОПД.Ф.2.2 «Механика. Прикладная механика»…………………..

ОПД.Ф.2.3 «Механика. Сопротивление материалов»………….....

ОПД.Ф.2.4 «Механика. Гидромеханика»………………………..… ОПД.Ф.2.5 «Механика. Термодинамика»……………………….....

ОПД.Ф.3 «Материаловедение. Технология конструкционных материалов»………………………….…………………………………..… ОПД.Ф.4 «Электротехника и электроника»…………………………..….

ОПД.Ф.5 «Метрология, стандартизация и сертификация»…………..… ОПД.Ф.6 «Безопасность жизнедеятельности»………………………..….

ОПД.Ф.7 «Геология»…………………………………………………..…..

ОПД.Ф.8 «Горное право»………………………………………………….

ОПД.Ф.9 «Горное дело и окружающая среда»………………………..… ОПД.Ф.10 «Технология и безопасность взрывных работ»…………..….

ОПД.Ф.11 «Безопасность ведения горных работ и горноспасательное дело»……………………………………………………………………..… ОПД.Р.1 «Оборудование обогатительных фабрик»…………………….

ОПД.В.1.1 «Теория разделения минералов»…………….……………….

ОПД.В.1.2 «Моделирование обогатительных процессов»……………..

Цикл СД – «Специальные дисциплины и дисциплины специализации» ….

СД.Ф.1 «Основы горного дела»……………………………………..…… СД. Ф.2 «Горные машины и оборудование»………………………..…...

СД. Ф.3 «Основы обогащения полезных ископаемых»……………..….

СД.Ф.4 «Дробление, измельчение и подготовка сырья к обогащению».

СД.Ф.6 «Магнитные, электрические и специальные методы обогащения»………………………………………………………………..

СД.Ф.7 «Флотационные методы обогащения»…………………………..

СД.Ф.8 «Вспомогательные процессы»……….….……………….............

СД.Ф.9 «Контроль технологических процессов обогащения»………… СД.Ф.10 «Технологии обогащения полезных ископаемых»…………… СД.Ф.11 «Проектирование обогатительных фабрик»……….…………..

СД.Ф.12 «Экономика и менеджмент горного производства».………….

СД.Ф.13 «Аэрология горных предприятий»……………….…………… ДС – «Дисциплины специализаций»………………………………………………...

130405.01 «Обогащение руд»……………………………………………..

СД.ДС.Ф.1 «Обогащение руд»…………………………………………… СД.ДС.Ф.2 «Окускование и металлургия»……………………………… СД.ДС.Ф.3 «Исследования обогатимости полезных ископаемых»…… 130405.02 «Обогащение углей»…………………………………………..

СД.ДС.Ф.1 «Обогащение углей»………………………………………… СД.ДС.Ф.2 «Брикетирование»…………………………………………… СД.ДС.Ф.3 «Исследования обогатимости полезных ископаемых»…… ФТД – «Факультативы»………………………...…………………………………….

ФТД.1 «Химия флотореагентов»………………………...……………….

ФТД.2 «Управление минеральными ресурсами»………………………..

ФТД.3 «Нанотехнологии в обогащении»………………………………...

4.4. Программы учебной и производственной практик……………………….

4.4.1. Программа учебной практики студентов……………………….… 4.4.2. Программа первой производственной практики………………… 4.4.3. Программа второй производственной практики………………… 4.4.4. Программа производственной преддипломной практики…….…

5. ФАКТИЧЕСКОЕ РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП ПОДГОТОВКИ

ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛИЗАЦИЯМ

«ОБОГАЩЕНИЕ РУД», 130405.02 «ОБОГАЩЕНИЕ УГЛЕЙ»

130405.01 СПЕЦИАЛЬНОСТИ 130405 «ОБОГАЩЕНИЕ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ»

НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 130400 «ГОРНОЕ ДЕЛО» В МОСКОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ГОРНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ………………………………

5.1. Сведения о базовом образовании преподавателей и преподаваемых дисциплинах………………….…………………………………………………..

6. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ

КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП ПОДГОТОВКИ

ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛИЗАЦИЯМ

«ОБОГАЩЕНИЕ РУД», 130405.02 «ОБОГАЩЕНИЕ УГЛЕЙ»

130405.01 СПЕЦИАЛЬНОСТИ 130405 «ОБОГАЩЕНИЕ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ»

НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 130400 «ГОРНОЕ ДЕЛО» В МОСКОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ГОРНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ………………………...……

6.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации…………………………………...

6.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП……………… 6.2.1. Общие положения……………………………………….………………...

6.2.2. Требования к государственному экзамену на квалификацию «горный инженер»………………………………………………………………………….

6.2.3. Порядок проведения государственного экзамена……………………… 6.2.4. Критерии оценки государственного экзамена…….…………………….

6.2.5. Методические рекомендации по формированию контрольных материалов государственного экзамена………………………………………..

6.2.1.5. Содержание (программа) государственного экзамена……………….

Программа формирования контрольных заданий для 6.2.5.2.

государственного экзамена……………………………………………………...

6.2.6. Программа государственного экзамена для студентов специальности 130405 «Обогащение полезных ископаемых» специализаций 130405.01 «Обогащение руд», 130405.02 «Обогащение углей»……………………………………………..……………………………… 6.2.7. Примеры билетов к государственному экзамену………………………

6.3. Требования к дипломной работе (проекту) специалиста..……………….

6.3.1. Виды выпускных квалификационных работ…………………………… 6.3.2. Структура выпускных квалификационных работ……………………...

Примерный перечень разделов дипломного проекта и их 6.3.3.

объем……………………………………………………………………………...

6.3.4. Объекты дипломного проектирования………………………………….

Примерное содержание основных разделов дипломного 6.3.5.

проекта…………………………………………………………………………… 6.3.6. Специальная часть……………………………………………………..….

6.3.7. Использование ПЭВМ в дипломном проектировании………………… 6.3.8. Примеры тем выпускных квалификационных работ и их соответствие задачам профессиональной деятельности (по видам профессиональной деятельности)……………………………………………………………………..

6.3.9. Литература………………………………………………………………… Приложение 1…………………………………………………………………… Приложение 2…………………………………………………………………… Приложение 3…………………………………………………………………… Приложение 4…………………………………………………………………… Приложение 5…………………………………………………………………… Приложение 6…………………………………………………………………… Приложение 7……………………………………………………………………

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Основная образовательная программа (ООП) высшего профессионального образования (ВПО) подготовки специалиста по специальности подготовки 130400 «Горное дело», специальности подготовки «Обогащение полезных ископаемых», реализуемая в университете, представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе Государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению или специальности подготовки высшего профессионального образования (ГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП подготовки специалиста по направлению подготовки 130400 «Горное дело», специальности 130405 «Обогащение полезных ископаемых».

Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 года №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»

(от 22 августа 1996 года №125-ФЗ);

–  –  –

1.3. Общая характеристика ООП высшего профессионального образования подготовки дипломированного специалиста по специальности «Обогащение полезных ископаемых» специализациям «Обогащение руд», «Обогащение углей».

1.3.1. Цель ООП ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии в соответствии с требованиями ГОС ВПО по данному направлению подготовки, а именно по специализациям 130405.01 «Обогащение руд», 130405.02 «Обогащение углей»

специальности 130405 «Обогащение полезных ископаемых » направления 130400 «Горное дело» (далее по тексту «специалиста специализаций 130405.01, 130405.02») в соответствии с вышеуказанным ГОС ВПО.

1.3.2. Срок освоения ООП Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки горного инженера в рамках направления подготовки дипломированного специалиста 130400 «Горное дело» при очной форме для горного инженера по специальности 13040 «Обогащение полезных ископаемых» – 5 лет.

1.3.3. Трудоемкость ООП Срок освоения основной образовательной программы подготовки горного инженера при очной форме обучения составляет 260 недель, в том числе:

теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные - 153 недель;

экзаменационные сессии – 26 недель;

практики – 23 недель, в том числе:

o учебная – 3, o первая производственная – 6, o вторая производственная – 5, o третья производственная – 3, o преддипломная – 6;

итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы – не менее 16 недель;

каникулы (включая 8 недели последипломного отпуска) – не менее 42 недель.

максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.

объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7-10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

1.4. Требования к абитуриенту Предшествующий уровень образования абитуриента – полное среднее общее или профессиональное образование.

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о полном среднем общем или профессиональном образовании или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем полного среднего общего образования, или высшем профессиональном образовании.

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМИРОВАННОГО

СПЕЦИАЛИСТА 130400 «ГОРНОЕ ДЕЛО» СПЕЦИАЛЬНОСТИ 13040 «ОБОГАЩЕНИЕ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ» СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ 130405.01 «ОБОГАЩЕНИЕ РУД», 130405.02 «ОБОГАЩЕНИЕ УГЛЕЙ»

В соответствии с ГОС ВПО горный инженер по специальности 13040 «Обогащение полезных ископаемых» специализациям 130405.01 «Обогащение руд», 130405.02 «Обогащение углей» должен отвечать следующим требованиям;

- быть знакомым с основными учениями в области гуманитарных и социальноэкономических наук, способным научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, уметь использовать методы этих наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;

- знать основы Конституции Российской Федерации, этические и правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде, уметь учитывать их при разработке экологических и социальных проектов;

- иметь целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в неживой и живой природе, понимать возможности современных научных методов познания природы и владеть ими на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание, возникающих при выполнении профессиональных функций;

- быть способным продолжить обучение и вести профессиональную деятельность в иноязычной среде (требование рассчитано на реализацию в полном объеме через 10 лет);

- иметь научное представление о здоровом образе жизни, владеет умениями и навыками физического самосовершенствования;

- владеть культурой мышления, знать его общие законы, быть способным в письменной и устной речи правильно (логично) оформить результаты своей деятельности;

- уметь на научной основе организовать свой труд, владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;

- владеть знаниями основ производственных отношений и принципами управления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов;

- уметь использовать методы решения задач на определение оптимальных соотношений параметров различных систем;

- быть способным в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, уметь приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии;

- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний;

- быть способным к проектной деятельности в профессиональной сфере на основе системного подхода, уметь строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ;

- быть способным поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, уметь использовать для их решения методы изученных наук;

- быть готовым к кооперации с коллегами и работе в коллективе, знакомым с методами управления, уметь организовать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в условиях различных мнений, знать основы педагогической деятельности;

- быть готовым методически и психологически к изменению вида и характера своей профессиональной деятельности, работе над междисциплинарными проектами.

Также:

иметь представление:

- о современном состоянии горно-обогатительного производства и путях его развития на ближайшую перспективу;

- об основных научно-технических проблемах обогащения и комплексного использования полезных ископаемых;

- о структуре и взаимосвязи комплексов по добыче, переработке и обогащению полезных ископаемых и их функциональном назначении;

знать:

- физические и химические свойства полезных ископаемых, их структурномеханические особенности;

- процессы обогащения полезных ископаемых: дробление, измельчение, подготовка руд к обогащению; гравитационные процессы обогащения; флотационные методы; магнитные, электрические и специальные методы обогащения; комбинированные методы обогащения; вспомогательные процессы (обезвоживание, пылеотделение и пылеулавливание);

- общие принципы и виды проектирования, состав и содержание проектной документации, методы инженерного проектирования и оптимизации, системы автоматизированного проектирования обогатительных фабрик и установок;

- научные и инженерные основы охраны труда, предупреждения производственного травматизма, профессиональных заболеваний, аварий и пожаров на обогатительных фабриках и установках;

уметь:

- производить сравнительную оценку экономической эффективности применения различных методов обогащения применительно к данному полезному ископаемому;

- выбирать метод исследований и планировать многофакторный эксперимент;

- обрабатывать результаты экспериментов, количественно сопоставлять их с теоретическими данными;

- разрабатывать комплексные технологические процессы и схемы обогащения полезных ископаемых, обеспечивающие безотходные и экологически чистые технологии;

- выбирать схемы контроля и автоматизации производственных процессов обогатительных фабрик;

- обеспечивать условия труда, предотвращающие травматизм, профессиональные заболевания и вредное влияние на окружающую среду;

- проводить измерения параметров технологического процесса и оборудования;

- выбирать и рассчитывать необходимое количество оборудования для реализации технологической схемы обогащения;

- рассчитывать основные параметры обогатительного оборудования;

- выбирать и определять оптимальные режимы ведения технологического процесса в зависимости от вещественного состава и гранулометрической характеристики полезного ископаемого;

- анализировать устойчивость технологического процесса и качество выпускаемой обогатительной фабрикой продукции;

- определять содержание вредных веществ в сточных водах и атмосферном воздухе;

владеть:

- горной и обогатительной терминологией;

навыками составления и отлаживания программ обработки данных на ЭВМ, использования базы данных для накопления и переработки производственной и научнотехнической информации в области обогащения полезных ископаемых; анализа техникоэкономических показателей работы обогатительной фабрики и разработки мероприятий для улучшения этих показателей; организации работы службы маркетинга и менеджмента.

Для того чтобы выпускник соответствовал вышеуказанным требованиям ООП подготовки горного инженера по специальности 130405 «Обогащение полезных ископаемых» специализаций 130405.01 «Обогащение руд», 130405.02 «Обогащение углей» предусматривает изучение студентом следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию:

- цикл «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» (цикл ГСЭ);

- цикл «Общие математические и естественнонаучные дисциплины» (цикл ЕН);

- цикл «Общепрофессиональные дисциплины» (цикл ОПД);

- цикл «Специальные дисциплины» (цикл СД);

- цикл «Дисциплины специализации» (цикл ДС);

- цикл «Факультативы» (цикл ФТД).

В свою очередь ООП предусматривает как дисциплины федерального компонента, так и дисциплины национально-регионального (вузовского компонента), дисциплины по выбору студента и факультативные дисциплины. В соответствии с рекомендациями ГОС ВПО, дисциплины вузовского компонента и по выбору студента в каждом цикле содержательно дополняют дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

Требования к уровню освоения каждой из учебных дисциплин ООП приведены в рабочих программах каждой из дисциплин.

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Область профессиональной деятельности выпускников специальности 13040 «Обогащение полезных ископаемых» включает: области науки, техники и производства, содержащих совокупность средств, процессов и методов инженерной человеческой деятельности, направленной на первичную переработку минерального сырья природного и техногенного происхождения с целью извлечения и концентрации ценных компонентов в окончательные товарные продукты (уголь, известняк, асбест, кварцевый песок и др.) или концентраты (меди, цинка, железа и др.), пригодные для дальнейшей технически возможной и экономически целесообразной химической или металлургической переработки.

Первичная переработка осуществляется на обогатительных фабриках и установках, являющихся самостоятельными перерабатывающими предприятиями или организационно входящими в состав горно-обогатительных (ГОК) и горно-металлургических (ГМК) комбинатов.

При этом создание конкурентоспособной продукции основано на:

- изучении взаимосвязи структурного, вещественного и фазового состава сырья с его технологическими свойствами, выявлении закономерностей разделения минералов на основе различия их физических, физико-химических и химических свойств, обосновании и создании технологий и аппаратов, в совокупности обеспечивающих наиболее эффективное превращение минеральных ресурсов в продукты с высокими потребительскими качествами для последующего использования в различных отраслях промышленности;

применении современных методов проектирования, математического, физического и компьютерного моделирования машин, оборудования и технологических процессов обогащения полезных ископаемых;

использовании средств конструкторско-технологической информатики и автоматизированного проектирования;

- создании систем управления качеством применительно к конкретным условиям производства на основе международных стандартов;

- проведение маркетинговых исследований с поиском оптимальных решений при создании продукции с учетом требований промышленной безопасности опасных производственных объектов качества, надежности и стоимости, а также сроков ее изготовления, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности специалистов по специальности 130405 «Обогащение полезных ископаемых» являются предприятия обогатительного производства, включающие обогатительные, дробильно-сортировочные, агломерационные, брикетные фабрики, заводы, установки и др. объекты, связанные с первичной переработкой различных типов и видов промышленных и энергетических полезных ископаемых.

Обогащение полезных ископаемых является сложным непрерывным поточноцикличным, высокопроизводительным (до 30 млн т/год) производством, включающим десятки операций с применением технологического и транспортного оборудования для процессов дробления, измельчения, грохочения, классификации, обогащения методами флотации, гравитационной, магнитной и др. сепарации, обезвоживания, сушки, агломерации, окомкования, складирования минеральной продукции, функционирующих строго по регламенту во времени и пространстве. Используется оборудование, работающее под давлением более 0,07 мегапаскаля или при температуре нагрева более 115 градусов Цельсия; стационарно установленные грузоподъемные механизмы;

эскалаторы.

На этих предприятиях используются, перерабатываются, образуются, хранятся, транспортируются и уничтожаются опасные, воспламеняющиеся, окисляющие, горючие, взрывчатые, токсичные, высокотоксичные вещества, способные при воздействии на живые организмы приводить их к гибели, и неконтролируемый выброс которых в окружающую среду в результате нарушения технологического процесса может привести к техногенным авариям и масштабным чрезвычайным ситуациям на этих предприятиях. В соответствии с Федеральным законом о промышленной безопасности опасных производственных объектов, принятого Государственной Думой 20 июня 1997 г., № 116-ФЗ, с последующими поправками, предприятия, на которых ведутся работы по обогащению полезных ископаемых относятся к категории опасных производственных объектов.

Учитывая отмеченные особенности обогатительного производства, специалист, независимо от вида деятельности и занимаемой должности, должен обладать полным объемом технических и организационных компетенций, что исключает возможность эффективной реализации многоуровневой системы его подготовки. Уровень подготовки специалиста должен быть максимально высоким, соответствующим 5-тилетнему нормативному сроку освоения ООП.2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

2.3 Виды профессиональной деятельности

Дипломированные специалисты по направлению подготовки «Горное дело»

должны быть подготовлены к выполнению профессиональных обязанностей на должностях горных инженеров – технических руководителей горными и взрывными работами, определяемых «Дополнениями к отраслевым тарифным соглашениям», в соответствии с полученной специальностью следующих видов профессиональной деятельности:

производственно-технологической;

проектной;

научно-исследовательской;

организационно-управленческой.

Задачи профессиональной деятельности выпускника Горный инженер по направлению 130400 «Горное дело» подготовлен к решению следующих обобщенных типов задач:

а) в области производственно-технологической деятельности:

осуществлять техническое руководство горными и взрывными работами, т.е.

непосредственно управлять технологическими процессами на производственных объектах, в т.ч. разрабатывать, согласовывать и утверждать технические, методические и иные документы, регламентирующие порядок выполнения горных и взрывных работ и работ со взрывчатыми материалами; следить за выполнением требований технической документации на производство работ, действующих норм, правил и стандартов;

б) в области проектной деятельности:

производить технико-экономическую оценку месторождений, технико-экономическую оценку инвестиций; выбирать основные параметры горного предприятия; разрабатывать календарный план, систему разработки, технологию и комплексную механизацию работ;

обосновывать техническую и экологическую безопасность и экономическую эффективность горных работ; составлять необходимую техническую документацию в составе творческих коллективов и самостоятельно;

в) в области научно-исследовательской деятельности:

выполнять экспериментальные и лабораторные исследования; обрабатывать полученные результаты; моделировать процессы, явления, планировать эксперименты;

составлять отчеты по научно-исследовательской работе самостоятельно или в составе творческих коллективов;

г) в области организационно-управленческой деятельности:

уметь эффективно организовать свой труд и деятельность вверенного трудового коллектива при строгом соблюдении правил технической и экологической безопасности;

проводить технико-экономический анализ, комплексно обосновывать принимаемые и реализуемые решения, изыскивать возможности сокращения цикла выполнения работ, содействовать обеспечению подразделений предприятия необходимыми техническими данными, документами, материалами, оборудованием; участвовать в работах по исследованию, разработке проектов и программ предприятия (подразделений предприятия); организовывать работу по повышению научно-технических знаний работников, их обучение и аттестацию в установленном правилами безопасности порядке.

Горный инженер по специальности 130405 «Обогащение полезных ископаемых»

специализаций 130405.01 «Обогащение руд», 130405.02 «Обогащение углей» отвечает квалификационным (профессиональным функциям) требованиям, установленным ГОС

ВПО, необходимым для выполнения профессиональных задач:

В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации о недрах (№2395-1 от 21.02.1992 г., с последующими поправками) пользователи недр, осуществляющие первичную переработку получаемого ими из недр минерального сырья, обязаны обеспечить:

1) строгое соблюдение технологических схем переработки минерального сырья, обеспечивающих рациональное, комплексное извлечение содержащихся в нём полезных компонентов; учёт и контроль распределения полезных компонентов на различных стадиях переработки и степени их извлечения из минерального сырья;

2)дальнейшее изучение технологических свойств и состава минерального сырья, проведение опытных технологических испытаний с целью совершенствования технологии переработки минерального сырья;

3) наиболее полное использование продуктов и отходов переработки (шламов, пылей, сточных вод и др.); складирование, учёт и сохранение временно не используемых продуктов и отходов производства, содержащих полезные компоненты.

2.4.1. Производственно-технологическая деятельность.

- Техническое руководство обогатительным производством, горными и взрывными работами – управление технологическими процессами на обогатительных предприятиях;

- Разработка и осуществление технологических процессов обогатительного производства; осуществление контроля качества работ и обеспечение правильности выполнения их исполнителями; оперативное устранение нарушений и инцидентов в ходе производственных процессов;

- Разработка и осуществление мероприятий по безопасному проведению работ, эксплуатации оборудования, предупреждению и защите персонала и окружающей природной среды от вредного воздействия горно-обогатительного производства в соответствии с Требованиями промышленной безопасности опасных производственных объектов;

- Ведение учёта выполняемых работ, анализ оперативных и текущих показателей производства;

- Обеспечение выполнения требований промышленной безопасности к хранению опасных веществ;

Проектирование технологических процессов с использованием автоматизированных систем технологической подготовки производства;

Оценка экономической эффективности технологических процессов и инновационно-технологических рисков при разработке и внедрении новых технологий;

- Разработка, согласование и утверждение технических, методических и иных документов, регламентирующих порядок выполнения горных и обогатительных работ;

- Обеспечения наличия и функционирования необходимых приборов и систем контроля за производственными процессами в соответствии с установленными требованиями промышленной безопасности;

Обоснование выбора и осуществление эксплутационных расчетов обогатительных машин;

- Выбор технологии, расчет параметров горно-обогатительных работ и организация производства;

- Разработка годовых и перспективных планов горно-обогатительных работ в конкретных условиях;

- Контроль выполнения требований технической документации на производство работ;

- Стандартизация и сертификация выпускаемой продукции и технологических процессов;

Осуществление метрологической поверки основных средств измерения показателей качества выпускаемой продукции;

- Разработка мероприятий по управлению качеством продукции;

- Организация и осуществление контроля за выполнением норм, стандартов и требований технологической документации на осуществление технологических процессов, не допуская отклонений от проектных параметров и требований промышленной безопасности;

- Осуществление мероприятий по локализации и ликвидации последствий аварий на предприятии, оказание содействия государственным органам в расследовании причин аварий;

2.4.2. Проектная деятельность.

- Проведение патентных исследований с целью обеспечения патентной чистоты и патентной способности новых проектных и конструкторских решений и определения показателей их технического уровня;

- Технико-экономическое обоснование и разработка новых технологических процессов и схем обогащения;

- Разработка проектов расширение, технического перевооружения, реконструкции, капитального ремонта, консервации действующих и строительства новых обогатительных фабрик, установок, цехов, промышленных аппаратов и оборудования с использованием средств автоматизированного проектирования и передового опыта разработки конкурентоспособных технологий в области обогащения полезных ископаемых;

- Выбор, обоснование и разработка технологий очистки и переработки отходов обогащения, определение допустимого воздействия горно-обогатительного предприятия на окружающую среду;

- Подготовка заданий на разработку новых технологических процессов, аппаратов и оборудования;

- Разработка методических и нормативных (графических и текстовых) документов, технической документации, а также предложений по реализации разработанных проектов и программ с учетов технически безопасных методов производства работ и в соответствии с перечнем, определенными правилами проектирования и эксплуатации обогатительных фабрик и оборудования;

Проведение экспертизы промышленной безопасности производственных объектов, на которых осуществляются работы по обогащению полезных ископаемых;

- Расчет сравнительной экономической эффективности проектных вариантов, показателей (критериев) эффективности, дисконтирования затрат и доходов;

- Оценка инновационных потенциалов и рисков коммерциализации проектов и проектных решений.

2.4.3. Научно-исследовательская деятельность.

- Разработка научных планов и программ проведения научных исследований и технических разработок, подготовка отдельных заданий для исполнителей;

- Сбор, обработка, анализ и систематизация научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по направлению исследований, выбор методов и средств решения задачи;

- Разработка методики, организация и проведение научных исследований и испытаний; обработка и анализ полученных результатов с использованием современных компьютерных технологий;

- Разработка физических и математических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере деятельности с использованием современных программных средств;

- Подготовка научно-технических отчетов, обзоров и публикаций по результатам выполненных исследований и разработок;

- Выполнение литературного и патентного поиска; фиксация и защита объектов интеллектуальной собственности полученных технических и технологических решений;

Управление результатами научно-исследовательской деятельности и коммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности;

- Маркетинг и внедрение перспективных наукоемких, высокотехнологичных инновационных методов и технологий, базирующихся на последних достижениях физики, химии и других технических наук и направленных на совершенствование процессов, аппаратов и технологий горно-обогатительного производства;

- Анализ причин возникновения аварий, инцидентов и др. внештатных ситуаций, принятие мер по устранению указанных причин и профилактика подобных инцидентов.

2.4.4. Организационно-управленческая деятельность.

- Информационное обеспечение организации производства, труда и управления коллективом, метрологическое обеспечение работ;

- Выбор и обоснование производственной и административной структуры предприятия;

Организационное обеспечение основных процессов производства и вспомогательных работ, а также отдельных многооперационных работ по ликвидации аварий, чрезвычайных ситуаций, возникших в результате неблагоприятных обстоятельств;

- Ведение первичного учета выполняемых работ, аварий и инцидентов, анализ оперативных и текущих показателей производства;

- Организация работы коллектива исполнителей, принятие исполнительских и управленческих решений в условиях различных мнений, определение порядка выполнения работ;

- Обеспечение условий труда, предотвращающих производственный травматизм, профессиональные заболевания и вредное воздействие горно-обогатительного производства на окружающую природную среду;

- Анализ и оценка действий подчиненных, контроль состояния моральнопсихологического климата в коллективе, поддержка необходимого уровня дисциплины, предотвращение нарушений и конфликтов в трудовом коллективе;

- Поиск оптимальных решений при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты;

- Проведение технико-экономического анализа выполняемых работ, комплексное обоснование планируемых мероприятий, вскрытие резервов производства и подготовка предложений по их эффективному использованию;

- Расчет экономической эффективности отдельных мероприятий, затрат на информационные ресурсы, внедрение новой техники, совершенствование технологии производства, эффективности повышения качества продукции, совершенствование системы управления предприятием;

Анализ результатов работ и отдельных технологических процессов, производственных звеньев, производственно-хозяйственной деятельности предприятия в целом в натуральном и стоимостном выражении;

- Организация работы постоянно действующей системы по повышению научнотехнических, экономических, экологических знаний и знаний в области методов безопасного ведения работ, современных условий хозяйственной деятельности предприятия;

- Организация системы подготовки и аттестации работников и обучения в соответствии с действующими правилами промышленной безопасности, другими нормативными материалами и инструкциями;

- Допуск к работе на опасном производственном объекте лиц, удовлетворяющих соответствующим квалифицированным требованиям и не имеющих медицинских противопоказаний к указанной работе;

- Составление необходимой технической документации, а также установленной отчетности по утвержденным формам;

- Подготовка заявок на изобретения и промышленные образцы;

- Оценка стоимости объектов интеллектуальной деятельности;

- Организация работы по созданию системы менеджмента качества;

- Организация повышения квалификации и тренинга сотрудников подразделений в области инновационной деятельности;

- Подготовка отзывов и заключений на проекты стандартов, рационализаторские предложения и изобретения;

- Организация работ по осуществлению авторского надзора при изготовлении, монтаже, наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию предлагаемых технических решений, оборудования, технологий и производственных объектов;

- Обеспечение проведения экспертизы промышленной безопасности зданий, сооружений и технических устройств;

- Проведение маркетинга и подготовка бизнес-планов выпуска и реализации перспективной и конкурентноспособной продукции;

- Адаптация современных версий систем управления качеством к конкретным условиям производства на основе международных стандартов;

- Поддержка единого информационного пространства планирования и управления предприятием на всех этапах жизненного цикла производимой продукции;

- Разработка планов и программ организации инновационной деятельности на предприятии;

- Управление программами освоения новой продукции и технологии;

- Координация работы персонала для комплексного решения инновационных проблем от идеи до промышленной реализации.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ОСВОЕНИЯ ООП ГОС ВПО 130405 «ОБОГАЩЕНИЕ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ»

Характеристика компетенций стандартом ГОС ВПО не предусмотрена.

4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ООП ПОДГОТОВКИ

ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 130405

«ОБОГАЩЕНИЕ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ» СПЕЦИАЛИЗАЦИЯМ

«ОБОГАЩЕНИЕ РУД», «ОБОГАЩЕНИЕ УГЛЕЙ»

В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ГОС ВПО специалитета по направлению подготовки 130400 «Горное дело» содержание и организация образовательного процесса при реализации, данной ООП регламентируется учебным планом специалиста с учетом его специализации программами учебных, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1. Календарный учебный график.

Календарный учебный график представлен на стр. ___.

4.2. Учебный план подготовки специалиста по специализациям 130405.01 «Обогащение руд», 130405.02 «Обогащение углей» специальности 130405 «Обогащение полезных ископаемых» направления подготовки 130400 «Горное дело»

Учебный план представлен на стр. ____.

Учебный план подготовки специалиста по специализации 130405.01 «Обогащение руд» специальности 130405 «Обогащение полезных ископаемых» направления подготовки 130400 «Горное дело»

Учебный план подготовки специалиста по специализации 130405.02 «Обогащение углей» специальности 130405 «Обогащение полезных ископаемых» направления подготовки 130400 «Горное дело»

4.3. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ)

ЦИКЛ ГСЭ – «ОБЩИЕ ГУММАНИТАРНЫЕ И СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ»

ЦИКЛ ЕН – «ОБЩИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ

ДИСЦИПЛИНЫ»

ЦИКЛ ОПД – «ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

НАПРАВЛЕНИЯ»

ЦИКЛ СД – «СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ И ДИСЦИПЛИНЫ

СПЕЦИАЛИЗАЦИИ»

ФТД – «ФАКУЛЬТАТИВЫ»

4.4. ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

ПРАКТИК

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГОРНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра «Обогащение полезных ископаемых»

–  –  –

На учебной практике студенты знакомятся со всем комплексом горнометаллургического предприятия – рудником (вахтой), обогатительной фабрикой и заводом.

При прохождении практики обращается внимание студентов на рациональное использование природных ресурсов. Указывается на необходимость комплексного использования природного сырья и взаимную связь между горной, металлургической и химической промышленностью.

В процессе практики студент должен получить представление о геологии месторождения, методе добычи руд, вещественном составе полезного ископаемого, методах обогащения, и способах дальнейшей обработки концентратов. Кроме того, студенты знакомятся с вспомогательными производственными цехами и отделениями, энергоснабжением, водоснабжением предприятия и научно-исследовательскими лабораториями.

2. Место производственной практики в структуре ООП специалиста

При прохождении учебной практики (на 1-м курсе) предполагается использование знаний по таким дисциплинам, как физика, химия, геология, основы горного дела.

Логика и содержательно-методическая взаимосвязь учебных практик с другими частями ООП определяется постепенным усложнением решаемых задач в процессе перехода от одной практики к другой с использованием в начале этого перехода знаний и умений, полученных преимущественно в рамках дисциплин циклов ГСЭ и ЕН, а также к концу - в рамках дисциплин циклов ОПД и СД.

–  –  –

Учебная практика, продолжительностью 3 недели (в период с 29 июня по 19 июля), проводится после завершения обучения на первом курсе на базе изучения дисциплин естественно-научного, общепрофессионального циклов и части цикла специальных дисциплин.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |

Похожие работы:

«Региональный ресурсный центр департамента образования Ярославской области по развитию детского туризма государственное образовательное учреждение Ярославской области «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» Рекомендации по обеспечению безопасности детских групп при организации образовательных экскурсий Составитель: О.С. Романова, руководитель отдела экскурсионной работы ГОУ ЯО «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» Ярославль, 201 Оглавление Оглавление Памятка руководителям...»

«План осуществления гендерного равноправия на 2012 – 2014 годы СОДЕРЖАНИЕ Использованные в плане сокращения Использованные в плане сокращения Содержание 1. Связь Плана с документами планирования национального развития, докуменетами основных направлений политики и правовыми актами 2. Связь Плана с документами Европейского Союза и международными документами 3. Описание нынешней ситуации Ожидаемые результаты политики 4. Использованные в плане сокращения ООН Организация Объединенных наций ЦСУ...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Природная и техносферная безопасность» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б.3.1.6. Безопасность жизнедеятельности» (22.0.3) «15040062Металлургия» «Профиль Обработка металлов давлением» форма обучения – очная курс – 2 семестр – 4 зачетных единиц – 3 часов в неделю – 2 академических часов – 144 в том числе: лекции – 14 практические...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД ЛАНГЕПАС ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ ЛАНГЕПАССКОЕ ГОРОДСКОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №6»РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на заседании МО на заседании НМС Директор ЛГ МБОУ от «3_» сентября 2015 г. от « 8 » сентября 2015 «Гимназия №6» Протокол № _1 Протокол № 2. /Е.Н.Герасименко/ Руководитель МО Зам. директора по УВР от 9 сентября _ /_Косая Л.Г./ /Г. Е. Шамаль/ 2015 г. Приказ №397 _ РАБОЧАЯ...»

«НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, организованные на базе ФКУ НПО «СТиС» МВД России 25 апреля 2012 года Место проведения: Москва ФКУ «НПО «СПЕЦТЕХНИКА И СВЯЗЬ» МВД РОССИИ Задача конференции Формирование прозрачной и открытой системы выбора поставщиков, производителей нелетальных спецсредств и комплектующих к ним. На конференции проведен обмен опытом между предприятиями отрасли и руководителями служб материальнотехнического обеспечения силовых структур и охранных предприятий. Особую актуальность...»

«Аннотация В данном дипломном проекте изложены особенности режима работы шахтного конвейера. Приведены сведения об электроприводах шахтного конвейера. Дается структурная схема разработанной системы управления и ее математическое описание. Приведено краткое содержание метода оптимального управления принципа максимума. Выбран критерий оптимальности системы управления замкнутого асинхронного электропривода шахтного конвейера. Приводится программа определения оптимального управления асинхронным...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Природная и техносферная безопасность» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.3.1.8 «Безопасность жизнедеятельности» направления подготовки (20.03.01)280700.62 «Техносферная безопасность» Профиль «Безопасность жизнедеятельности в техносфере» форма обучения – заочная курс – 2 семестр – 4 зачетных единиц – 3 часов в неделю – 3 всего...»

«8 КЛАСС Пояснительная записка Рабочая программа по «Основам Безопасности жизнедеятельности» 8 класс. Составлена в соответствии с программой общеобразовательных учреждений под общей редакцией А.Т. Смирнов, 2011г. Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности» 8 класс под общей редакцией Ю.Л. ВОРОБЬЕВА 2009г. Преподавание предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» реализуется в общеобразовательном учреждении в объеме 1 часа в неделю за счет времени федерального компонента, 35 часов в год....»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ОТДЕЛЕНИЕ НАУК О ЗЕМЛЕ ЮжНыЙ НАУчНыЙ ЦЕНТР ИНСТИТУТ АРИДНых ЗОН РОССИЙСКИЙ ФОНД ФУНДАМЕНТАЛьНых ИССЛЕДОвАНИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ПРИМОРСКИХ РЕГИОНОВ (порты, берегозащита, рекреация, марикультура) Материалы Международной научной конференции, посвященной 150-летию Н.М. Книповича (Ростов-на-Дону, 5–8 июня 2012 г.) Ростов-на-Дону Издательство ЮНЦ РАН УДК 504.7+504.05+504.06 Э40 Редакционная коллегия: акад. Г.Г. Матишов (гл. редактор) к.г.н. Н.И. Голубева к.б.н. Г.в....»

«КОЛЛЕГИЯ АДМИНИСТРАЦИИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от «13_»_сентября 2013г. №375 г. Кемерово Об утверждении государственной программы Кемеровской области «Обеспечение безопасности населения Кузбасса» на 2014 2016 годы В целях повышения эффективности борьбы с преступностью, наркоманией, обеспечения безопасности дорожного движения, социальной реабилитации лиц, освободившихся из мест лишения свободы на территории Кемеровской области, Коллегия Администрации Кемеровской области п о с т а н о в...»

«Положение о программе поддержки исследовательских проектов в области информационной безопасности и криптографии «ИнфоТеКС Академия 2014-2015» 1991 – 2014 ОАО «ИнфоТеКС», Москва, Россия Ни одна из частей этого документа не может быть воспроизведена, опубликована, сохранена в электронной базе данных или передана в любой форме или любыми средствами, такими как электронные, механические, записывающие или иначе, для любой цели без предварительного письменного разрешения ОАО «ИнфоТеКС». ОАО...»

«муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1», г. Кандалакша Мурманской области РАССМОТРЕНО на МО УТВЕРЖДАЮ «25» мая 2015г. Директор МБОУ СОШ № 1 ПРИНЯТО на педагогическом Совете «29» мая 2015г. _/ Смородина С.В./ приказ №155 от « 05» июня 2015г. Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности 8 класс Разработчик программы Лукин Антон Владимирович учитель физической культуры Кандалакша Пояснительная записка Рабочая программа по...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Информационная безопасность автоматизированных систем» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.3.2.7 «Человеко-машинное взаимодействие» Направления подготовки (09.03.01) 230100.62 Информатика и вычислительная техника Профиль «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» форма обучения – заочное обучение...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Информационная безопасность автоматизированных систем» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «С.3.1.14 Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности» для специальности (10.05.03) 090303.65 Информационная безопасность автоматизированных систем форма обучения – очная курс – 4, 5 семестр – 8, 9 зачетных единиц –...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации mv Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра теории и истории государства и права Рабочая программа дисциплины «История государства и права зарубежных стран» по специальности 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ» КОПИЯ № Версия документа 1 с т р.1 из...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.А. ЕСЕНИНА» ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру Направление подготовки – 05.04.06 Экология и природопользование Магистерская программа – Экологическая безопасность, природопользование и мониторинг природно-техногенных систем Квалификация (степень) – магистр Форма обучения – очная, очно-заочная Срок...»

«1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения учебной дисциплины «Лучевая диагностика», стоматологическая радиология» являются формирование профессиональных навыков в сфере использования современных методов лучевой диагностики и терапии в лечебно-диагностическом процессе и научных исследованиях, со знанием принципов работы аппаратуры для лучевой диагностики и умением интерпретировать результаты рентгенологических и ультразвуковых исследований. Задачами изучения дисциплины являются...»

«Рабочая программа по учебному предмету ОБЖ 9 класс 2014 год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая учебная программа «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 9 класса представляет собой часть образовательной области ОБЖ и предназначена для обучающихся основной школы. общее количество часов 34. Изучение тематики данной программы направлено на достижение следующих целей: воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде, к личному здоровью как индивидуальной и общественной...»

«Морской государственный университет имени адмирала Г.И. Невельского Ежемесячный Морской обзор международной прессы БЕЗОПАСНОСТЬ МОРЕПЛАВАНИЯ № 03 Март 2014 год Содержание Правила, конвенции Решения 1-й сессии Подкомитета ИМО по человеческому фактору, подготовке моряков и несению вахты. Рабочая группа Подкомитета ИМО PPR 1 не пришла к консенсусу в оценке влияния черного углерода на Арктику.5 Требования ПДНВ относительно подготовки членов экипажа, ответственных за охрану судна.. 7 Обеспечение...»

«No. 2015/2 Журнал Среда, 16 декабря 2015 года Организации Объединенных Наций Программа заседаний и повестка дня Официальные заседания Среда, 16 декабря 2015 года Генеральная Ассамблея Совет Безопасности Семидесятая сессия Зал Совета 10 ч. 00 м. 7584-е заседание Совещание высокого уровня Генеральной Ассамблеи, Безопасности посвященное проведению Генеральной Ассамблеей [веб-трансляция] общего обзора хода осуществления решений Всемирной встречи на высшем уровне по вопросам 1. Утверждение повестки...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.