WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Специальность 100103.65 Социально-культурный сервис и туризм Факультет Социально-правовой Кафедра Дизайна и ...»

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

ФИЛИАЛ ФБГОУ ВПО «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» В Г. НАХОДКЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»

Специальность 100103.65 Социально-культурный сервис и туризм Факультет Социально-правовой Кафедра Дизайна и сервиса Курс _____4_____, семестр __ 8__ Лекции час.

Практические (семинарские) занятия час.

Лабораторные занятия час.

Самостоятельная работа час.

Консультации час.

Курсовая работа (проект) час.

Зачет семестр Экзамен семестр Контрольные работы час.

Всего: час.

Читающий лекционный курс (Ф.И.О.) Наумов Ю.А.

Ведущий практические, семинарские, лаб. занятия (Ф.И.О.) Наумов Ю.А.

Программа составлена: 06.04.2010______ (дата) __________ Наумов Ю.А.__________________________

(Ф.И.О. преподавателя) Программа утверждена на заседании кафедры ДЗС, протокол № __11___ от “__02___”___апреля_______ 2010г.

Переутверждена на заседании кафедры ДЗС _____, протокол № _7__ от “___13__”___06___ 2014г Зав. кафедрой _____________________________________

ПРИ РАЗРАБОТКЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ИСПОЛЬЗОВАННЫ:

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования 1.

№ 293 св/сп от 27.03.2000 по специальности 100103.65 «Социально-культурный сервис и туризм».

Федеральный компонент государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 100103.65 «Социально-культурный сервис и туризм»

Индекс/ Код Дидактические единицы/ Коды и расшифровка формируемых УЦ ООП компетенций ОПД.Ф.16 Безопасность труда как составная часть антропогенной экологии;

источники антропогенных факторов; параметры микроклимата производственной среды; источники загрязнения воздуха; механические и акустические колебания; электромагнитные поля; ионизирующее излучение; видимый диапазон электромагнитных излучений; действие электрического тока на организм человека; защита от поражения электрическим током; пожарная безопасность; принципы возникновения и классификация чрезвычайных ситуаций; размеры и структура зон поражения; особенности аварий на объектах атомной энергетики;

организация и проведение защитных мер при внезапном возникновении чрезвычайных ситуаций; правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности.

Раздел 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

1.1. Цель преподавания дисциплины

Познакомить слушателей курса с основными проблемами современного существования человеческого сообщества в ключе сегодняшнего состояния генофонда населения, реального уровня социального и экологического здоровья и степени соответствующего обеспечения безопасности этих сфер жизнедеятельности.

Учебная дисциплина «БЖД» освещает основы обеспечения безопасного существования человека как вида в социальном, физиологическом, психологическом и экологическом направлениях. Две системы обеспечивают целостность курса лекций и практических занятий:

1. охрана здоровья и жизни людей; 2. охрана природной среды

1.2. Задачи изучения дисциплины

В результате теоретического изучения В результате практического изучения дисциплины студент должен знать: дисциплины студент должен уметь:

1. характерные черты вредного влияния в 1.определять причины и содержание вредного жизнедеятельности людей влияния в жизнедеятельности

2. определяющие факторы нарушения 2. решать проблемы нарушения в естественном естественного развития организма развитии организма

3. особенности социальной безопасности 3. моделировать решения проблем социальной жизнедеятельности безопасности

4. роль психологической безопасности в 4. учитывать факторы психологической жизнедеятельности населения безопасности в жизнедеятельности людей

5. состояние взаимовлияния биосферы с 5. распознавать взаимосвязь био- и техносфер техносферой в экологическом смысле

–  –  –

Полнотекстовые базы данных Национальный цифровой ресурс Руконт. Режим доступа [http://www.rucont.ru/].

Университетская библиотека он-лайн. Режим доступа [http://www.biblioclub.ru/].

–  –  –

ССОписание дисциплины:

Название: ____Безопасность жизнедеятельности_____ Лекций: _16__ часа.

Практик: __16_ часа.

Лабораторных работ: ____ часа.

ИДЗ: _____ задания.

Семестровая аттестация: экзамен/зачёт

Общее распределение баллов:

–  –  –

Порог допуска к промежуточной (семестровой) аттестации: 40 баллов.

* На 1-3 курсах начисление баллов за посещаемость является обязательным Подпись преподавателя(ей) _________________

Подпись зав.кафедрой _________________

–  –  –

№ Вопросы к экзамену Цели и задачи дисциплины.

1 Основные понятия БЖД.

2 Четыре состояния взаимодействия человека со средой.

3 Три этапа взаимодействия человека с окружающей средой 4 Эколого-социальный риск современности.

5 Группы потоков био- и техносфер.

6 Экологический риск на различных этапах антропогенеза.

7 Глобальные экологические проблемы и пути их решения.

8 Техногенные риски.

Заболевания антропогенного характера.

10 Опасность: виды и источники (определения).

Классификация вредных факторов. Виды поражающего воздействия.

12 Общая классификация опасностей.

13 Химические факторы. Виды источников.

Классификация химических веществ.

Общая токсикологическая классификация промышленных ядов.

16 Яды избирательной токсичности.

Формы трудовой деятельности.

Формы интеллектуального труда.

Степени вредности труда.

20 Тяжесть, напряженность труда, утомление, переутомление (определения).

Причины профессиональной вредности.

Обязанности врачей на производстве.

Медицинские осмотры.

Общие принципы профилактики на производстве.

Статистика профессиональной вредности по России.

Первая медицинская помощь: травмы, кровотечения, ушибы, переломы, ожоги, ранения, поражения электротоком, последовательность доврачебной помощи.

Меры пожарной безопасности на предприятиях.

Требования безопасности при массовых мероприятиях.

Организация охраны труда. Ответственность работодателя и работника.

Виды инструктажей по охране трудовой деятельности.

Основные направления государственной политики в области охраны труда.

Классификация ЧС природного характера.

Классификация землетрясений (12-бальная шкала).

Вулканическая деятельность: определение, характеристика.

Оползни и сели: определения, характеристики.

Ураганы, смерч, наводнения: определения, характеристики.

37 Природные пожары.

Правила индивидуальной безопасности в экстремальных ситуациях.

Основы физиологии труда. Работоспособность человека.

Особенности аварий атомной энергетики.

Естественная и искусственная вентиляция.

42 Электромагнитные поля и влияние на организм.

Шум и его воздействие на организм.

Психическое напряжение на производстве.

Освещенность производственных помещений.

Функции кондиционеров, преимущества перед вентиляцией.

Ультра- и инфразвук: отличия, влияние на организм.

8 Вибрационные процессы на производстве.

Механическая очистка сточных вод.

50 Биологическая очистка сточных вод.

51 Химическая очистка сточных вод




Похожие работы:

«Мировая экономика Продовольственная безопасность России в условиях ухудшения отношений с ЕС* Продовольственной безопасности уделяют большое вниВ.С. Загашвили мание не только в России, но и во всем мире. Обеспечение человечества продуктами питания представляет собой сложУДК 338.439.02(470+571) ную технологическую, но главным образом, социально-экоББК 65.9(0)-98 (2Рос) З-140 номическую, структурную проблему. По данным Всемирной продовольственной программы ООН, сегодня в мире недоедают около 842...»

«Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство морского и речного транспорта Уважаемые коллеги! В прошедшем году в рамках реализации государственной программы «Развитие транспортной системы» продолжалось комплексное развитие инфраструктуры морского и внутреннего водного транспорта: вводились новые мощности, строились новые суда государственного назначения и торгового флота, проводились мероприятия по совершенствованию системы обеспечения безопасности мореплавания и...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 12.06.2015 Рег. номер: 2589-1 (11.06.2015) Дисциплина: Администрирование Информационных Систем 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование Учебный план: информационных систем/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Фучко Михаил Михайлович Автор: Фучко Михаил Михайлович Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3 _ «Согласовано» «Утверждаю» Зам. директора по УВР Директор МБОУ «СОШ № 3» _ /И.А. Таранец/» /С.В. Семенская/ 2014г. « » 2014 г. РАБОЧАЯ П Р О Г Р А М М А по Основам безопасности жизнедеятельности базовый уровень 6-9 класс Составитель: учитель ОБЖ МБОУ «СОШ №3» Трегулова Инна Александровна Рабочая программа составлена в соответствии с ФК ГОС ООО, на основе примерной программы основного общего...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО ПЕРМСКОГО КРАЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 23.11.2011 940-п № О системе подготовки населения в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера на территории Пермского края В целях повышения эффективности подготовки населения Пермского края в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера Правительство Пермского края ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 2133-1 (09.06.2015) Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Учебный план: 45.03.02 Лингвистика/4 года ОДО; 45.03.02 Лингвистика/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Глазунова Светлана Николаевна Автор: Глазунова Светлана Николаевна Кафедра: Кафедра медико-биологических дисциплин и безопасности жизнедеяте УМК: Институт филологии и журналистики Дата заседания 30.04.2015 УМК: Протокол заседания УМК: Дата Дата Результат Согласующие ФИО...»

«АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ цикла повышения квалификации для специальности «МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ЭКСПЕРТИЗА»1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ На современном этапе развития общества решение проблем инвалидности и инвалидов является одним из приоритетных направлений социальной политики государства по созданию эффективной системы социальной безопасности этой категории граждан. Масштабность проблемы и необходимость ее решения подтверждают данные мировой и отечественной статистики. По оценкам...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.