WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 || 11 | 12 |   ...   | 18 |

«АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН Направление подготовки 280700 ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Профили подготовки Безопасность труда Безопасность технологических процессов и производств ...»

-- [ Страница 10 ] --

обучение основам разработки мероприятий по повышению безопасности населения и производственной деятельности;

обучение основам планирования мероприятий по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

а) Дисциплина «Инженерная защита в ЧС» является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы по направлению 280700 «Техносферная безопасность» по профилю подготовки «Защита в ЧС».

б) Дисциплина «Инженерная защита в ЧС» направлена на углубление знаний и практических навыков в будущей профессиональной деятельности.

в) Для изучения дисциплины необходимы знания и умения, приобретённые студентами во время обучения на предыдущих курсах. Изучение данной дисциплины базируется компетенциях, полученных при изучении следующих дисциплин:

«Физические факторы окружающей среды», «Физиология человека» и других. Студенту необходимо знать основные принципы, методы и средства обеспечения инженерной защиты, владеть культурой безопасного мышления.

г) Освоение дисциплины «Инженерная защита в ЧС» способствует формированию компетенций, позволяющих эффективно использовать полученные знания в процессе будущей профессиональной деятельности, а также при выполнении научноисследовательской и выпускной квалификационной работы студента.

3. Тематическое содержание дисциплины Модуль 1. Правовые, нормативно-технические и организационные основы инженерной защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

Модуль 2. Основные инженерно-технические мероприятия по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

Классификация средств индивидуальной и коллективной защиты населения. Средства и методы повышения безопасности и устойчивости объектов экономики, зданий и сооружений. Требования к объемнопланировочным и конструктивным решениям защитных сооружений, к санитарнотехническим и другим устройствам и их оборудованию.

Модуль 3. Разработка и обоснование вариантов эффективных решений в области инженерной защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

Эффективность применения средств защиты от негативных воздействий на население. Разработка мероприятий по повышению безопасности населения и производственной деятельности.

Планирование мероприятий по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях.

Модуль 4. Современные технологии и методики для решения задач по инженерной защите населения и территорий.

Модуль 5. Основы проведения спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Системы связи и оповещения»

для профиля «Защита в чрезвычайных ситуациях»

1.Цели и задачи освоения дисциплины Целью изучения дисциплины «Системы связи и оповещения» является получение представления о возможностях, задачах и структуре системы связи и оповещения, применяемой в РСЧС.

Основные задачи дисциплины:

изучение теоретических и практических принципов организации связи и оповещения в РСЧС, изучение принципов построения систем связи и оповещения, их роли в звеньях управления РСЧС, изучение особенностей обеспечения эффективного функционирования систем связи и оповещения в ходе ликвидации чрезвычайных ситуаций.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

а) Дисциплина «Системы связи и оповещения» является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы по направлению 280700 «Техносферная безопасность» по профилю подготовки «Защита в ЧС».

б) Дисциплина «Системы связи и оповещения» направлена на углубление знаний и практических навыков в будущей профессиональной деятельности.

в) Для изучения дисциплины необходимы знания и умения, приобретённые студентами во время обучения на предыдущих курсах. Изучение данной дисциплины базируется компетенциях, полученных при изучении следующих дисциплин:

«Организация и обеспечение гражданской защиты и обороны», «Управление техносферной безопасностью» и других. Студенту необходимо знать основные принципы, методы и средства обеспечения инженерной защиты, владеть культурой безопасного мышления.

г) Освоение дисциплины «Системы связи и оповещения» способствует формированию компетенций, позволяющих эффективно использовать полученные знания в процессе будущей профессиональной деятельности, а также при выполнении научноисследовательской и выпускной квалификационной работы студента.

3. Тематическое содержание дисциплины Тема 1. Руководящие документы по организации связи и оповещения в РСЧС, Тема 2. Назначение связи в органах управления МЧС Тема 1. Основные понятия и определения связи;

Тема 3. Принципы построения систем связи и оповещения, используемые в органах управления МЧС;

Тема 4. Состав, назначение и основные тактико-технические данные средств связи и оповещения РСЧС;

Тема 5. Способы и методы повышения помехоустойчивости систем связи и оповещения;

Тема 6. Методы повышения надежности и безопасности связи;

Тема 7. Особенности и принципы организации связи и оповещения в РСЧС, управлениях по делам ГОЧС.

Тема 8. Основные тактико-технические возможности систем связи и оповещения Тема 9.

Организация связи в звеньях управления РСЧС;

Тема 10. Основы разработки рабочих документов по организации связи и оповещения.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Спасательная техника и базовые машины»

для профиля «Защита в чрезвычайных ситуациях»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью изучения дисциплины «Спасательная техника и базовые машины» является получение теоретических и практических знаний по применению вооружения и техники сил гражданской защиты населения

Задачи дисциплины:

подготовка специалистов в эксплуатации вооружения и техники и применения сил гражданской защиты.

теоретическая и практическая подготовка к решению практических задач в области эксплуатации вооружения и техники и применения сил гражданской защиты в различных чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени для достижения высокой эффективности ведения аварийно-спасательных и других неотложных работ.

формирование у студентов глубокой убежденности в эффективности эксплуатации и восстановления вооружения и техники при ликвидации последствий ЧС.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

а) Дисциплина «Спасательная техника и базовые машины» является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы по направлению 280700 «Техносферная безопасность» по профилю подготовки: «Защита в чрезвычайных ситуациях».

б) Дисциплина «Спасательная техника и базовые машины» занимает особое место среди дисциплин профессионального цикла, т.к. является углублением знаний и практических навыков в будущей профессиональной деятельности.

в) Для изучения дисциплины необходимы знания и умения, приобретённые студентами во время обучения на предыдущих курсах. Изучение данной дисциплины базируется компетенциях, полученных при изучении следующих дисциплин:

«Безопасность жизнедеятельности», «Физика», «Теория горения и взрыва» и др. Для изучения дисциплины «Спасательная техника и базовые машины» студенту необходимо знать основные принципы обеспечения безопасности, владеть культурой безопасного мышления и знать основные законы динамики.

г) Освоение дисциплины «Спасательная техника и базовые машины» способствует формированию компетенций, позволяющих эффективно использовать полученные знания в процессе будущей профессиональной деятельности, при дальнейшем изучении дисциплин вариативной части, таких как «Компьютерно-информационные технологии в ЧС», а также при выполнении научно-исследовательской работы студента и дипломной работы.

3. Тематическое содержание дисциплины Дисциплина состоит из двух модулей, объединяющих двенадцать разделов.

Модуль № 1. Спасательная техника и базовые машины Базовые машины спасательной техники. Классификация базовых машин.

Двигатели базовых машин. Устройство и рабочее оборудование землеройной техники, применяемой для ведения АСДНР. Классификация и общая характеристика рабочего оборудования спасательной техники. Классификация и характеристика приводов машин для земляных работ, предъявляемые к ним требования. Классификация экскаваторов.

Компоновка и общее устройство котлованных машин. Устройство и рабочее оборудование грузоподъемной техники, применяемой для ведения АСДНР. Общее устройство и компоновка стреловых кранов с гибкой и жесткой подвеской. Устройство и характеристика средств энерговодоснабжения, применяемых для ведения АСДНР.

Пожарная техника, мобильные роботы и техника ВС РФ, применяемые для ведения АСДНР. Аварийно-спасательные средства и оборудование. Машины радиационной, химической разведки и специальной обработки.

Модуль № 2. Эксплуатация спасательной техники и базовых машин Организация эксплуатации спасательной техники и базовых машин. Группы эксплуатации и нормы наработки машин. Классификация, общая характеристика и обозначение горюче-смазочных материалов и специальных жидкостей. Номенклатура ГСМ и специальных жидкостей для ВиТ. Виды ТО и ремонта вооружения и техники.

Средства техническое обслуживание и ремонта вооружения и техники. Назначение, технические характеристики и общее устройство стационарных и подвижных средств ТО и ремонта машин. Назначение, виды и методы восстановления машин. Организация технического обслуживания СТ и БМ в части. Организация восстановления спасательной техники и базовых машин. Причины возникновения отказов и повреждений в образцах СТ и БМ. Восстановление деталей механической обработкой, сваркой и пайкой. Технология ремонта базовых шасси. Технология ремонта рабочего оборудования. Планирование эксплуатации спасательной техники и базовых машин. Оформление эксплуатационной документации. Назначение, периодичность и объем работ по проверке ВиТ должностными лицами. Требования руководящих документов по оценке технического состояния ВиТ при проведении плановых проверок.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Прогнозирование ЧС, расчет зон поражения и воздействия ЧС»

для профиля «Защита в чрезвычайных ситуациях»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью изучения дисциплины «Прогнозирование ЧС, расчет зон поражения и воздействия ЧС» является получение теоретических знаний и практических умений по прогнозированию и оценке ЧС

Задачи дисциплины:

подготовка специалистов в области защиты населения и территорий в условиях ЧС;

теоретическая и практическая подготовка к решению практических задач в области прогнозирования и оценки различных чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени для достижения высокой эффективности ведения аварийноспасательных и других неотложных работ;

формирование у студентов убежденности в эффективности ликвидации последствий ЧС только при их прогнозировании и оценке.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

а) Дисциплина «Прогнозирование ЧС, расчет зон поражения и воздействия ЧС»

является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы по направлению 280700 «Техносферная безопасность» по профилю подготовки «Защита в чрезвычайных ситуациях»;

б) Дисциплина «Прогнозирование ЧС, расчет зон поражения и воздействия ЧС»

занимает особое место среди дисциплин профессионального цикла, т.к. является углублением знаний и практических навыков в будущей профессиональной деятельности;

в) Для изучения дисциплины необходимы знания и умения, приобретённые студентами во время обучения на предыдущих курсах. Изучение данной дисциплины базируется компетенциях, полученных при изучении следующих дисциплин:

«Безопасность жизнедеятельности», «Физика», «Инженерная защита в ЧС» и др. Для изучения дисциплины «Спасательная техника и базовые машины» студенту необходимо знать основные принципы обеспечения безопасности, владеть культурой безопасного мышления и знать основные законы динамики.

г) Освоение дисциплины «Прогнозирование ЧС, расчет зон поражения и воздействия ЧС» способствует формированию компетенций, позволяющих эффективно использовать полученные знания в процессе будущей профессиональной деятельности, а также при выполнении научно-исследовательской работы студента и дипломной работы.

3. Тематическое содержание дисциплины Тема 1. Нормативно-правовые основы мониторинга, прогнозирования и предупреждения ЧС;

Тема 2.Система мониторинга и прогнозирования ЧС;

Тема 3.Территориальные центры мониторинга и прогнозирования ЧС;

Тема 4. Организация взаимодействия центров мониторинга и прогнозирования ЧС;

Тема 5. Мониторинг и прогнозирование геологических явлений;

Тема 6. Мониторинг и прогнозирование гидрологических явлений;

Тема 7. Мониторинг и прогнозирование метеорологических явлений;

Тема 8. Мониторинг прогнозирование лесных пожаров;

Тема 9. Методика прогнозирования последствий взрыва;

Тема 10. Методика прогнозирования медицинских последствий;

Тема 11. Методика прогнозирования загрязнения водотоков АХОВ;

Тема 12. Методика прогнозирования последствий землетрясений;

Тема 13. Метрологическое обеспечение контроля состояния сложных технических систем;

Тема 14. Нормируемые метрологические и точностные характеристики средств контроля и испытаний в составе сложных технических систем, формы и процедуры их метрологического обслуживания;

Тема 15. Структурированная система мониторинга и управления инженерными системами зданий и сооружений (СМИС);

Тема 16. Единая дежурно-диспетчерская служба (ЕДДС);

Тема 17. Реализация требований по предупреждению ЧС на потенциально опасных объектах и объектах жизнеобеспечения.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Промышленная экология»

для профиля «Инженерная защита окружающей среды»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Промышленная экология» является формирование у студентов теоретических знаний об основных понятиях промышленной экологии с учетом особенностей регионов РФ и развитие практических умений и навыков работы с экологическим законодательством РФ.

Задачи освоения дисциплины состоят в следующем:

формирование у студентов основ теоретических знаний о терминах и основных понятиях дисциплины «Промышленная экология»;

усвоение студентами практических умений и навыков исследований в области промышленной экологии;

усвоение студентами знаний об основах промышленной экологии;

усвоение студентами знаний о возможных специфических особенностях воздействия промышленных объектов на окружающую среду;

усвоение студентами знаний о влиянии социально-экологических факторов на здоровье человека;

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Промышленная экология» является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла учебного плана основной образовательной программы по направлению «Техносферная безопасность».

Для изучения дисциплины необходимо владеть компетенциями, полученными при изучении таких дисциплин, как: «Физические факторы окружающей среды», «Химия окружающей среды», «Экология», «Безопасность жизнедеятельности».

Для освоения дисциплины студенту необходимо:

1. Иметь системные представления об экосфере, как элементе глобальной экосистемы;

2. Иметь представления о сущности современных проблем взаимодействия общества и природы;

3. Иметь представления о причинной обусловленности возможных негативных воздействий факторов хозяйственной деятельности человека на окружающую природную среду.

Дисциплина «Промышленная экология» является предшествующей для дисциплин:

«Экология региона», «Экологический мониторинг, экспертиза и аудит», «Токсикология», «Инженерные методы защиты атмосферы и гидросферы».

3. Тематическое содержание дисциплины Раздел 1. «Введение в «Промышленную экологию», краткий обзор развития.

Основополагающие определения и принципы промышленной экологии»

Предмет, задачи и методы изучения курса «Промышленная экология». Место курса «Промышленная экология» в структуре современной экологии.

Понятийно-терминологические определения и другие классификационные структуры.

Раздел 2. «Основные экологические факторы, системный анализ экологически чистых производств»

Технические и химико-технологические системы. Уровни и иерархии организации производственных процессов.

Алгоритм системной разработки и/или усовершенствования ресурсоэнергосберегающей техники.

Раздел 3. «Экосистемы, формирование и синтез энергосберегающих и экологически безопасных технических и химико-технологических систем»

Подсистема подготовки сырья. Подсистема надежности (обеспечения стабильности подготовки). Подсистема оценки качества полупродукта. Подсистема переработки.

Подсистема природоохранной стратегии.

Раздел 4. «Система экологической защиты, введение в курс промышленной пыле-, газоочистки и переработки отходов производств»

Основы инженерной реологии, физико-химической механики гомо- и гетерогенных систем, тепло- и массообменных процессов (на примере характеристик газообразных, жидких и твердых загрязнителей биосферы). Некоторые свойства переноса и физические основы процессов переноса аэрозольных частиц. Основные свойства и способы концентрирования растворов. Физические и химические основы пылеочистки и очистки технологических газов. Физико-химические основы очистки и обезвреживания дымовых газов. Метод термической переработки органосодержащих твердых отходов (пиролиз).

Раздел 5. «Правовые аспекты охраны окружающей среды»

Основные положения по экологии и природопользованию Конституции РФ, закона РФ «Об охране окружающей среды», «Об экологической экспертизе».

Международный контроль и государственное управление качеством окружающей среды. Контроль качества окружающей среды. Стратегия взаимодействия общества и природы.

Раздел 6. «Экологические и экономические принципы оценки инженерной защиты биосферы»

Экологическая оценка воздействия промышленной деятельности на природу и человека. Экологическая эффективность природоохранных мероприятий. Экологические платежи и методы их расчета. Оценка социальной эффективности природоохранных мероприятий и программ. Экономическая эффективность малоотходных и ресурсосберегающих производств.

Раздел 7. «Природоохранная деятельность на промышленных предприятиях»

Система государственных стандартов в области охраны биосферы. Нормирование загрязняющих веществ в биосфере. Экологический паспорт предприятия.

Раздел 8. «Источники техногенного загрязнения промышленных предприятий»

Характеристика техногенных загрязнений промышленных предприятий, классификация их основных источников. Структура и объем отходов производства в мире. Опасность для окружающей среды промышленных отходов предприятий.

Раздел 9. «Процессы и аппараты для обеспечения экологической безопасности и ресурсосберегающих технологий»

Очистка и переработка технологических газов, дымовых отходов и вентиляционных выбросов. Очистка и повторное использование технической воды и промышленных стоков. Рекуперация, вторичная переработка, хранение и использование твердых отходов. Оценка технологий. Санитарное захоронение отходов.

Раздел 10. «Виброакустические загрязнения окружающей среды»

Производственный шум: механизм, нормирование и методы защиты.

Вибрация: механизм, нормирование и методы защиты.

Раздел 11. «Неионизирующие и ионизирующие загрязнения (излучения, поля) окружающей среды»

Неионизирующие поля и излучения. Электромагнитное загрязнение биосферы:

опасность, оценка, технические средства защиты. Ионизирующие поля и излучения:

опасность, оценка и нормирование, технические средства защиты, безопасные технологии (электростатические поля, загрязнение и защита биосферы, радиационное излучение, загрязнение и защита атмосферы).

Раздел 12. «Промышленные аварии и техногенные случайные ситуации»

Экологическая безопасность человека, биосферы и промышленных (инженерных) объектов в условиях чрезвычайных ситуаций и крупных аварий. Устойчивость работы промышленных объектов в техногенных чрезвычайных ситуациях. Оценка устойчивости зданий (сооружений) к воздействию ударной волны. Оценка устойчивости технологического оборудования в воздействию ударной волны. Оценка последствий аварий на потенциально опасных промышленных объектах. Основные пути повышения инженерной устойчивости промышленных объектов. Прогнозирование экологической обстановки при авариях на химически опасных объектах. Масштабы реальной опасности химических объектов, сильнодействующие ядовитые вещества (СДЯВ), прогнозирование химической обстановки при авариях с СДЯВ.

Раздел 13. «Приоритетные направления развития и реализации новых технологий, отвечающих требованиям промышленной экологии»

Научно-технический прогресс, его общие и приоритетные направления в сфере промышленной экологии. Экологизированные (ресурсосберегающие) технологии в промышленности. Приоритетные принципы формирования экологически безопасных и энергосберегающих технологий обезвреживания отходов (газообразных, жидких и твердых), эволюционные направления систем предварительной подготовки и вторичной переработки отходов. Новые технологии и оборудование, обладающие минимальным отрицательным воздействием на человека и экосферу.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Химия окружающей среды»

для профиля «Инженерная защита окружающей среды»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Химия окружающей среды» является формирование у студентов теоретических знаний об основных физико-химических процессах, протекающих в различных объектах окружающей среды и с особенностями распространения, трансформации и накопления загрязняющих веществ в атмосфере, гидросфере и почвенном слое.

Задачи освоения дисциплины состоят в следующем:

получение студентами - технологами базовых знаний для успешного усвоения других базовых дисциплин;

получение знаний о закономерностях взаимодействия химических веществ в окружающей среде, механизмах их трансформации и навыков оценки экологического состояния объектов окружающей среды с учетом химических превращений загрязняющих веществ.

создание научно-практической основы для дальнейшего изучения специальных дисциплин, связанных с защитой окружающей среды;

формирование практических навыков по применению полученных знаний в профессиональной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

а) Дисциплина «Химия окружающей среды « относится к вариативной части «Профессионального цикла» (Б.3.В.ОД.3) основной образовательной программы по направлению «Техносферная безопасность».

б) Для изучения дисциплины необходимо владеть компетентностями таких дисциплин как: «Химия», «Физика» и «Экология».

в) Дисциплина «Химия окружающей среды» является предшествующей для дисциплин «Физико-химические методы анализа», «Промышленная экология», «Токсикология», «Химия окружающей среды», «Управление техносферной безопасностью», «Промышленная экология».

3. Тематическое содержание дисциплины Раздел 1. Введение в химию окружающей среды Предмет и задачи дисциплины. Основные термины, понятия и определения.

Распространенность химических веществ в окружающей среде. Техногенные потоки элементов в окружающей среде. Различные подходы к классификации загрязнителей.

Критерии оценки воздействия природных и антропогенных веществ на окружающую среду. Основные физико-химические процессы в атмосфере.

Раздел.2 Миграция загрязнителей в атмосфере, гидросфере и почве Факторы антропогенного переноса загрязнителей. Атмосферный перенос локального, регионального и глобального масштабов. Основные процессы, влияющие на перенос загрязнителей: адсорбция, диффузия, конвекция, капиллярные силы.

Перенос на границах раздела фаз: вода-воздух, почва-воздух, почва-вода.

Биотический перенос загрязнителей.

Отбор проб снега, дождевой воды, почвы.

Определение рН и минерализации талой и дождевой воды.

Раздел 3. Трансформация загрязнителей в атмосфере Факторы антропогенного переноса загрязнителей.

Атмосферный перенос локального, регионального и глобального масштабов. Основные процессы, влияющие на перенос загрязнителей: адсорбция, диффузия, конвекция, капиллярные силы.

Перенос на границах раздела фаз: вода-воздух, почва-воздух, почва-вода.

Биотический перенос загрязнителей.

Определение содержания взвешенных веществ, кальция и магния в атмосферных осадках Раздел 4. Трансформация загрязнителей в гидросфере.

Основные физико-химические процессы в гидросфере. Формирование состава и кислотности атмосферных осадков и поверхности вод.Химический состав природных вод.

Процессы окисления и восстановления в природных водоемах. Зоны реакционной способности в природных водах. Химические превращения соединений серы, азота в гидросфере.Металлы в гидросфере. Особенности их химических превращений.

Комплексообразование. Эвтофикация водоемов.Определение содержания тяжелых металлов в атмосферных осадках. Определение соединений серы, азота в талой и дождевой водах фотоколориметрическим методом.

Раздел 5. Трансформация загрязнителей в почве.

Характеристика почв. Основные физико-химические процессы в почвенном слое.

Составляющие компоненты почв. Реакции тяжелых металлов в почве.

Основные окислительно-восстановительные реакции в почве. Аэробные и анаэробные условия. Закисление и засоление почв. Химические превращения соединений серы и азота в почве. Расчет показателя химического загрязнения почвы.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Расчет и проектирование систем защиты ОС»

для профилей «Безопасность технологических процессов и производств», «Инженерная защита окружающей среды», «Охрана природной среды и ресурсосбережение»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью изучения дисциплины «Расчет и проектирование систем защиты окружающей среды» является формирование у студентов современных представлений о правильном выборе, проектировании и расчете современных очистных установок различных предприятий.

Задачи дисциплины:

освоение теоретических знаний и практических навыков, необходимых для проектирования очистных сооружений;

обучение идентификации опасных и вредных производственных факторов;

освоение базовых знаний нормативно-правовой документации в области защиты окружающей среды;

приобретение умений оценивать количественно и качественно характеристики источника выброса;

изучение механизмов процесса гигиенического нормирования;

освоение методов прогнозирования развития негативных воздействий и оценки последствий их действия.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

а) дисциплина «Расчет и проектирование систем защиты окружающей среды»

является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы по направлению «Техносферная безопасность».

б) дисциплина «Расчет и проектирование систем защиты окружающей среды»

занимает особое место среди дисциплин профессионального цикла, т.к. является основой для будущей профессиональной деятельности;

в) для изучения дисциплины необходимы знания и умения, приобретённые студентами во время обучения по программам бакалавриата. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «Безопасность жизнедеятельности», «Экология», «Надежность технических систем и техногенный риск» и др.;

г) освоение дисциплины «Расчет и проектирование систем защиты окружающей среды» является основой для изучения предметов профессионального цикла, способствует формированию компетенций, позволяющих эффективно использовать полученные знания в процессе профессиональной деятельности.

3. Тематическое содержание дисциплины Дисциплина состоит из трех модулей.

Модуль 1. Расчет и проектирование систем защиты атмосферного воздуха Основные очистные устройства.

Основные меры защиты атмосферы от загрязнений промышленными пылями и туманами предусматривают широкое использование пыле- и туманоулавливающих аппаратов и систем. Методы расчета оценки эффективности основных очистных устройств. Сухие пылеуловители. Конструктивные схемы и типовые размеры цилиндрических и конических циклонов. Расчет эффективности очистки циклона. Батарейные циклоны. Ротационные пылеуловители. Центробежные ротационные пылеотделители. Мокрые пылеуловители. Скруббер Вентури.

Коагуляционно-центробежный мокрый пылеуловитель. Барботажно-пенный пылеуловитель с провальной и переливной решетками. Электрофильтры.

Туманоуловители. Параметры очистки газо- и парообразных примесей. Методы очистки промышленных выбросов от газообразных примесей по характеру протекания физикохимических процессов. Проектирование тарельчатого абсорбера. Инженерно-технический расчет адсорбционного метода очистки. Расчет двухступенчатого каталитического нейтрализатора. Методы контроля и приборы для измерения концентрации выбросов.

Рассеивание выбросов в атмосфере. Санитарно-защитные зоны. Расчет минимальной высоты одноствольной трубы для рассеивания газовоздушных выбросов, имеющих температуру выше температуры окружающего воздуха.

Модуль 2. Расчет и проектирование систем защиты гидросферы Схемы очистки сточных вод.

Очистка сточных вод от механических примесей.

Определение размеров поперечного сечения решеток исходя из условия минимальных потерь давления потока на решетке. Расчет решеток, определение числа прозоров решетки, ее ширины и потерь напора сточной воды на решетке. Расчет отстойников производственных сточных вод, определения скорости осаждения (скорости витания) твердых частиц в жидкости. Решение уравнения Стокса для движения сферической частицы в жидкости с учетом влияния силы гидравлического сопротивления, массовых сил и силы Архимеда. Расчет высоты и длины отстойников. Расчет и проектирование установок напорной флотации. Схемы установок для очистки сточных вод. Схемы нейтрализации сточных вод. Расчет параметров выпуска сточных вод в водоемы.

Проектирование и реконструкция машиностроительных предприятий, расположенных вблизи рек. Оценка возможности сброса производственных сточных вод в реку по методу В. А. Фролова - И. Д. Родзиллера. Оценка наименьшей кратности разбавления сточных вод на расстоянии от места выпуска их в озера и водохранилища по методу Н. Н.

Лапшева.

Модуль 3. Расчет и проектирование систем очистки от твердых отходов Системы обезвреживания и захоронения твердых отходов.

Разработка мероприятий по обезвреживанию и переработке неутилизируемых промышленных отходов. Схема высокотемпературного пиролизного реактора. Обезвреживание и захоронение радиоактивных отходов. Сборники для твердых и жидких радиоактивных отходов.

Термическая переработка отработанных пластмасс. Системы утилизации бумажных отходов. Прессование вьюнообразной стружки. Утилизация и ликвидация твердых отходов. Технологический цикл обработки осадков сточных вод. Расчет и проектирование схемы установки с использованием теплоты, получаемой от сжигания твердых отходов, для термической сушки и сжигания осадков сточных вод.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Инженерные методы защиты атмосферы и гидросферы» – для профиля «Инженерная защита окружающей среды»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Инженерные методы защиты атмосферы и гидросферы» является формирование у студентов теоретических знаний об основных понятиях и особенностях инженерных методов защиты атмосферы и гидросферы, характеристиках и классификации веществ, загрязняющих атмосферу и гидросферу, принципах действия различных инженерных средств защиты атмосферы и гидросферы от химических и физических загрязнителей окружающей среды, основных методов экономического и правового регулирования в области охраны гидросферы и атмосферы от загрязнений, а также развитие практических умений и навыков в области инженерных методов защиты атмосферы и гидросферы с учетом всего многообразия технологических, экономических, биологических, социальных и других связей между человеком, объектами хозяйственной деятельности и окружающей средой.

Задачи освоения дисциплины включают в себя следующие положения:

изучить источники, характеристику и классификацию веществ, загрязняющую атмосферу и гидросферы;

освоить принципы работы различных инженерных средств защиты атмосферы и гидросферы от химических и физических примесей и основные методы очистки газов и сточных вод;

иметь представление об основных методах экономического и правового регулирования в области охраны атмосферы и гидросферы;

решать основные вопросы, связанные с внедрением в производство прогрессивных технологий очистки и переработки технологических газов, дымовых отходов, вентиляционных выбросов и сточных вод;

уметь производить расчёты основных параметров различных устройств для очистки отходящих газов.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

а) дисциплина «Инженерные методы защиты атмосферы и гидросферы» является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла по направлению подготовки «Техносферная безопасность».

б) для изучения дисциплины необходимо владеть компетенциями таких дисциплин как: «Физические факторы окружающей среды», «Химия», «Химия окружающей среды», «Экология», «Безопасность жизнедеятельности».

в) для освоения дисциплины необходимы:

знания:

характеристик и классификации веществ, загрязняющих атмосферу и гидросферу;

методов очистки газов и сточных вод;

иметь представления о причинной обусловленности возможных негативных воздействий факторов хозяйственной деятельности человека на окружающую природную среду;

умения:

ориентироваться в перспективах развития техники и технологий защиты человека и природной среды от опасностей техногенного и природного характера;

применять на практике навыки проведения исследовательских работ, в том числе экспериментальных;

принимать участие в инженерных разработках среднего уровня сложности в составе коллектива.

г) дисциплина «Инженерные методы защиты атмосферы и гидросферы» является предшествующей для изучения таких дисциплин как «Промышленная экология», «Экологический мониторинг, экспертиза и аудит», «Экология региона», «Экономика и прогнозирование промышленного природопользования».

3. Тематическое содержание дисциплины Раздел 1. Строение, состав атмосферы и изменения её параметров при разных видах загрязнений Строение и состав атмосферы. Естественные и искусственные источники загрязнения атмосферы. Показатели качества окружающей среды. Характеристики пылегазовых загрязнителей воздуха. Основные свойства аэрозолей. Вредные газы и пары.

Кислотные дожди. Смог в атмосфере города. Парниковый эффект. Разрушение озонового слоя.

Раздел 2. Методы и средства защиты атмосферы.

Характеристики основных способов очистки и переработки технологических газов, дымовых отходов и вентиляционных выбросов. Методы очистки пылевоздушных выбросов. Способы очистки газовых выбросов. Гравитационное инерционное и центробежное осаждение аэрозолей.

Фильтрование аэрозолей через пористые материалы. Абсорбция и адсорбция газовых примесей. Осаждение частиц аэрозолей в электрическом поле. Коагуляция в аэрозолях.

Конденсация парообразных примесей высокотемпературное обезвреживание газов.

Аппараты, используемые для очистки технологических газов, дымовых отходов и вентиляционных выбросов от пыли. Очистка газов от диоксида серы, сероводорода, оксидов азота, оксида углерода. Адсорбция паров летучих растворителей.

Раздел 3. Гидросфера и её структура, свойства воды и круговорот её в природе, загрязнения водных объектов и их последствия Гидросфера и её структура.

Мировой океан. Физико-химические свойства вод морей и океанов. Солёность и химический состав вод. Газовый режим. Температура, давление и плотность морской воды. Гидродинамика вод Мирового океана. Воды суши.

Поверхностные воды. Плоскостной склоновый сток. Реки. Речная эрозия. Устья рек.

Экологическая роль поверхностных водотоков. Подземные воды. Виды вод в горных породах. Происхождение подземных вод. Типы подземных вод. Грунтовые воды.

Напорные подземные воды. Химический состав подземных вод. Источники и минеральные воды. Озёра, болота и водохранилища. Происхождение озёрных впадин.

Особенности озёрной воды и вод водохранилищ. Осадконакопление в озёрах.

Водохранилища. Происхождение и типизация болот. Геологическая деятельность болот.

Экологическое значение озёр, водохранилищ и болот. Свойства и круговорот воды в природе. Молекулярная физика воды в трёх её агрегатных состояниях. Строение молекулы воды. Молекулярно-кинетическая теория вещества и воды. Структура воды в трёх её агрегатных состояниях. Современная модель воды. Круговорот воды в природе.

Загрязнение гидросферы. Источники загрязнения вод. Загрязнение и самоочищение морей и океанов. Загрязнение нефтью и нефтепродуктами. Загрязнение бытовым мусором.

Загрязнение тяжелыми металлами. Радиоактивное загрязнение. Самоочищение морей и океанов. Загрязнение поверхностных вод. Химическое загрязнение природных вод.

Тепловое загрязнение. Воздействие гидротехнических сооружений на гидросферу.

Раздел 4. Методы и средства защиты водных объектов от загрязнения сточными водами Основные пути и методы очистки сточных вод.

Методы механической очистки.

Процеживание. Отстаивание. Фильтрование. Центрифугирование. Физико-химические методы очистки сточных вод. Коагуляция. Флокуляция. Флотация. Адсорбция. Ионный обмен. Экстракция. Мембранные процессы очистки сточных вод. Электрохимическая очистка сточных вод. Дезодорация и дегазация растворённых примесей. Биохимическая очистка сточных вод. Биохимическое окисление. Очистка сточных вод в аэробных условиях. Биохимическая кинетика. Биохимическая очистка в анаэробных условиях.

Обработка осадков сточных вод. Термические методы очистки и обезвоживание сточных вод. Концентрирование сточных вод. Термоокисление примесей сточных вод.

Технические условия спуска сточных вод в водоёмы. Необходимая степень очистки сточных вод. Разбавление сточных вод при спуске в водоёмы.

Раздел 5. Методы экономического регулирования и основы российского экологического законодательства в области охраны атмосферы и гидросферы Экологическая доктрина Российской Федерации.

Планирование природоохранной деятельности. Основные методы экономического регулирования в области охраны атмосферы и гидросферы. Плата за негативное воздействие на окружающую среду и налоговые льготы при внедрении эффективных технологий по защите атмосферы и гидросферы. Основы российского экологического законодательства в области охраны атмосферы и гидросферы. Юридическая ответственность за нарушение законодательства об охране атмосферного воздуха и за нарушение требования водного законодательства.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Системы диагностики и контроля окружающей среды»

для профиля «Охрана природной среды и ресурсосбережение»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью изучения дисциплины «Системы диагностики и контроля окружающей среды» является формирование у студентов основополагающих представлений о системах, методах и приборах диагностики и контроля природной среды, веществ и материалов, принципов и технологий контроля, методов и средств измерений при проведении мониторинга окружающей среды.

Задачи дисциплины:

освоение теоретических основ методов диагностики и контроля;

овладение навыками проведения исследований, обработки и представления экспериментальных данных;

умение выбирать структурные и принципиальные системы контроля, рассчитывать или выбирать рабочие режимы контроля;

овладение навыками проектирования метрологического обеспечения устройств контроля и аттестации приборов и измерительных преобразователей;

иметь представление о вопросах методологии контроля и его метрологическом обеспечении;

иметь представление о месте методов контроля среди остальных методов контроля, знать возможности и границы применимости.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

а) Дисциплина «Системы диагностики и контроля окружающей среды» является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы по направлению 280700 «Техносферная безопасность» по профилю подготовки: «Охрана природной среды и ресурсосбережение».

б) Дисциплина «Системы диагностики и контроля окружающей среды» занимает особое место среди дисциплин профессионального цикла, т.к. является углублением знаний и практических навыков в будущей профессиональной деятельности.

в) Для изучения дисциплины необходимы знания и умения, приобретённые студентами во время обучения на предыдущих курсах. Изучение данной дисциплины базируется компетенциях, полученных при изучении следующих дисциплин:

«Безопасность жизнедеятельности», «Физические факторы окружающей среды» и др. Для изучения дисциплины «Системы диагностики и контроля окружающей среды» студенту необходимо знать основные принципы, методы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности, владеть культурой безопасного мышления и знать основные законы физики и математики.

г) Освоение дисциплины «Системы диагностики и контроля окружающей среды»

способствует формированию компетенций, позволяющих эффективно использовать полученные знания в процессе будущей профессиональной деятельности, при дальнейшем изучении дисциплин по выбору вариативной части, таких как «Машины и аппараты ресурсосберегающих технологий» и другие, а также при выполнении научноисследовательской и выпускной квалификационной работы студента.

3. Тематическое содержание дисциплины Дисциплина состоит из трех модулей.

Модуль 1. Принципы экологического контроля и мониторинга окружающей среды Классификация видов мониторинга.

Математическое моделирование в системе контроля и мониторинга окружающей среды. Нормативно-техническое обеспечение и правовая регламентация системы контроля и мониторинга окружающей среды.

Контролируемые объекты и компоненты. Методическое обеспечение системы контроля и мониторинга окружающей среды. Приборное обеспечение системы контроля и мониторинга окружающей среды. Метрологическое обеспечение контроля и мониторинга окружающей среды. Обеспечение качества информации.

Модуль 2. Методы и технические средства контроля и мониторинга атмосферного воздуха Классификация и характеристика основных методов и средств контроля и мониторинга параметров состояния воздушной среды.

Наиболее распространенные методы анализа загрязняющих веществ в атмосфере. Применение газовой хроматографии для оперативного контроля окружающей среды. Автоматизированные анализаторы состава газовых выбросов. Лидарная система контроля атмосферы. Дистанционный контроль и мониторинг окружающей среды Модуль 3. Средства контроля и мониторинга водной среды и почв Классификация приборов контроля и мониторинга водной среды. Анализаторы нефтепродуктов в воде. Приборы и методики лабораторного анализа вод. Анализаторы воды на основе потенциометрии. Анализаторы воды на основе вольтамперометрии.

Анализаторы на кондуктометрическом принципе. Средства контроля и мониторинга почв и приборы универсального назначения.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Экологический менеджмент»

для профиля «Охрана природной среды и ресурсосбережение»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Экологический менеджмент» является расширение экологических знаний, формирование экологического мироощущения, осознание необходимости и реальной возможности совершенствования процесса управления охраной окружающей среды.

Задачи дисциплины:

Изучить систему экологического менеджмента на предприятиях.

Обучить студентов планировать деятельность экологической службы предприятия.

Научить студентов определять приоритетные виды воздействий конкретного предприятия на элементы окружающей среды.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Экологический менеджмент» является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла дисциплин.

Её изучению предшествуют дисциплины «Системы диагностики и контроля окружающей среды», «Экономика природопользования», «Ресурсосберегающие технологии» и др.

Знания, полученные в ходе её изучения, необходимы для написания ВКР и будущей профессиональной деятельности.

3. Тематическое содержание дисциплины Раздел 1. Задачи и принципы экологического менеджмента.

Раздел 1. Стандарты в области систем экологического менеджмента.

Раздел 3. Преимущества предприятий от внедрения систем экологического менеджмента.

Раздел 4. Российские стандарты в области экологического менеджмента.

Требования, предъявляемые к системе управления окружающей средой по ГОСТ Р ИСО 14001;98.

Раздел 5. Этапы создания системы управления окружающей средой.

Раздел 6. Оценивание экологической эффективности предприятия (по ГОСТ Р ИСО14031;2001).

Раздел 7. Структура систем экологического менеджмента на предприятии.

Коммуникации в системе экологического менеджмента.

Раздел 8. Экологический аудит и сертификация.

Раздел 9. Организация работы по охране окружающей среды на предприятии.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономика природопользования»

для профиля «Охрана природной среды и ресурсосбережение»

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Экономика природопользования» является формирование у студентов теоретических знаний о природопользовании, проблемах взаимодействия окружающей природной среды, социальной и экономической сфер, а также практических навыков по регулированию охраны окружающей среды и использованию природных ресурсов для обеспечения устойчивого развития общества.

Задачи изложения и изучения дисциплины «Экономика природопользования»

заключаются в формировании у бакалавров:

знаний о процессах воздействия общества и производства на природную среду;

представлений о проблемах обратного влияния природных систем на дальнейшее социально-экономическое развитие общества;

умений давать социально-экономическую и экологическую оценки происходящим в обществе процессам с позиций воспроизводства окружающей среды и экономии общественных ресурсов;

навыков разработки направлений и методов экономического стимулирования рационального природопользования и определение путей воспроизводства необходимых обществу естественных ресурсов или замещения их искусственными.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

а) Дисциплина «Экономика природопользования» относится к вариативной части обязательных дисциплин профессионального цикла, предназначенной для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Техносферная безопасность», профиль «Охрана природной среды и ресурсосбережение»;

б) Дисциплина «Экономика природопользования» логически и содержательнометодически связана с дисциплинами с экономической теорией, отраслевыми экономиками, социальной и экономической географией, экологией, а также с рядом естественных и технических наук.

в) В процессе изучения дисциплины «Экономика природопользования» студенты должны усвоить основные понятия, категории и методические приёмы экономического анализа; ознакомиться с действующим законодательством и инструктивными материалами по экономическим вопросам, связанным с аналитическими функциями хозяйствующих субъектов; с основными источниками экономической информации для выполнения аналитических исследований.

3. Тематическое содержание дисциплины Раздел 1 «Введение в дисциплину».

Тема 1. Общее представление о природопользовании, природных ресурсах и экономике природопользования Понятие природопользования.



Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 || 11 | 12 |   ...   | 18 |

Похожие работы:

«№32 5 АВГУСТА, 2015 Фокус: Устойчивое развитие в России и мире 1 НОВОСТИ «ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЮЗА» СОБЫТИЯ Листок жизни поможет найти экологичные лакокрасочные материалы! Один из лидеров по производству лакокрасочных материалов в России, компания ЗАО «Акзо Нобель Декор», успешно прошла добровольную экологическую сертификацию международного уровня «Листок жизни» и подтвердила экологическую безопасность декоративных и функциональных покрытий бренда Dulux для здоровья человека и окружающей среды....»

«7.2. Федеральные целевые программы В области защиты населения и территорий от ЧС в 2012 г. реализовывалось 11 федеральных целевых программ (ФЦП), что составляет 22% от общего количества ФЦП, реализуемых в Российской Федерации. По трем программам МЧС России является государственным заказчиком координатором: «Снижение рисков и смягчение последствий чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в Российской Федерации до 2015 года»; «Преодоление последствий радиационных аварий на период...»

«Развитие инженерной инфраструктуры эксплуатируемых ЦОД Владимир Иванов Директор по развитию бизнеса Наша цель – ваша эффективность Консалтинговая группа «Борлас» реализует комплексные проекты, направленные на повышение эффективности бизнеса предприятий и организаций посредством внедрения современных управленческих и информационных технологий. «Борлас» специализируется на создании корпоративных информационных систем управления на основе программных продуктов и оборудования всемирно известных...»

«Адатпа Осы дипломды жоба мнай тасмалдау дерісіні автоматты басару жйесін Matlab жне Master Scada бадарлама ру орталары кмегімен жасауына арналан. Жобаны жзеге асыру масатымен мнай технологиясыны мселесі арастырылды, автоматтандыру модель жасалынды, еркін бадарламаланатын логиалы контроллер жне техниалы лшеу ралдары тандалды, SCADA-жйесі жасалынды. міртіршілік аупсіздігі жне технико–экономикалы негіздеу мселелері арастырылды. Аннотация Данный дипломный проект посвящен разработке автоматической...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Целевой раздел 1.1. Пояснительная записка 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 1.2.1. Общие положения 1.2.2. Ведущие целевые установки и основные ожидаемые результаты 1.2.3. Планируемые результаты освоения учебных и междисциплинарных программ 1.2.3.1. Формирование универсальных учебных действий 1.2.3.2. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся Обращение с устройствами ИКТ 1.2.3.4. Стратегии смыслового...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Природная и техносферная безопасность» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «С.3.1.1 Безопасность жизнедеятельности» (08.05.01) 271101.65 «Строительство уникальных зданий и сооружений» Специализация №5: «Строительство автомагистралей, аэродромов и специальных сооружений» форма обучения – очная курс – 5 семестр – 10 зачетных единиц – 5...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 21.06.20 Рег. номер: 2138-1 (09.06.2015) Дисциплина: Информационная безопасность 036401.65 Таможенное дело/5 лет ОЗО; 036401.65 Таможенное дело/5 лет ОДО; 38.05.02 Таможенное дело/5 лет ОЗО; 38.05.02 Таможенное дело/5 лет ОДО; 38.05.0 Учебный план: Таможенное дело/5 лет ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Автор: Ниссенбаум Ольга Владимировна Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Финансово-экономический институт Дата...»

«Программа одобрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры «Автомобильный транспорт и автосервис», протокол № 7 от 14.05.2015 г. Заведующий кафедрой профессор, док. техн. наук Васильев В.И. Программу составил профессор, док. техн. наук Васильев В.И. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа вступительного экзамена разработана на основе ГОС ВПО и типовой программы кандидатского минимума Цель экзамена – определение общего уровня профессиональной подготовки, готовности к научно-исследовательской...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 08.06.2015 Рег. номер: 2089-1 (08.06.2015) Дисциплина: Особенности учета в организациях нефтегазодобывающего комплекса 38.05.01 Экономическая безопасность/5 лет ОДО; 38.05.01 Экономическая безопасность/5 лет ОЗО; 080101.65 Экономическая безопасность/5 лет ОДО;Учебный план: 080101.65 Экономическая безопасность/5 лет ОЗО; 38.05.01 Экономическая безопасность/4 года ОЗО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Зылева Наталья Владимировна Автор: Зылева Наталья Владимировна...»

«Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта – 2015. – № 8 (126). безопасности. ЛИТЕРАТУРА 1. Анисимова, И.Д. Педагогические условия формирования гуманистического отношения курсантов юридического вуза МВД к человеку : дис.. канд. пед. наук / Анисимова И.Д. – Самара, 2001. – 212 с.2. Концепция общественной безопасности в Российской Федерации, утвержденная Президентом Российской Федерации от 14 ноября 2013 года № Пр-2685 [Электронный ресурс] // URL :...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ бюджетное ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ высшего профессионального образования «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» «ВОЛЖСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы безопасности жизнедеятельности Наименование специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Квалификация выпускника учитель начальных классов Форма обучения очная Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями Федерального...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» «ВОЛЖСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Безопасность жизнедеятельности Наименование специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Квалификация выпускника Учитель начальных классов Форма обучения очная, заочная Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» разработана в соответствии с...»

«CLPA/CCA/UNFCCC-COP21/3rd, ПРИЛОЖЕНИЕ ОСНОВНЫЕ СООБЩЕНИЯ СООБЩЕСТВА ВМО, АДРЕСОВАННЫЕ КСПариж, Франция, 30 ноября – 11 декабря 2015 г. Введение Рамочная конвенция Организации Объединенных Наций об изменении климата (РКИКООН) основана на научных фактах и выводах. В 1994 г., когда РКИКООН вступила в силу, в нашем распоряжении имелось меньше научных фактов об изменении климата, его причинах и воздействии, нежели сейчас. В последующие годы научная обоснованность повысилась настолько, что служит для...»

«Министерство сел ьс ко т хозяйства Российской Федерации ФГБОУ НПО Ставропольский ГАУ_ Концепция комплексной программы обеспечения безопасности ПРИНЯТО: УТВЕРЖ ДАЮ Ректор На заседании Ученого совета Трухачев ФГБОУ ВПО Ставропольский ГАУ 11ротокол № 5 от 04 июня 2013г. 2013г. Концепция комплексной программы обеспечения безопасности федерального государственного бюджетного образовательною учреждении высшего профессиональною образования «Ставропольский государственный аграрный университет» на 2 0...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Природная и техносферная безопасность» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.3.1.5 «Безопасность жизнедеятельности» (27.03.04) 220400.62 «Управление в технических системах» (УПТС) профиль «Управление и информатика в технических системах» Квалификация (степень) – бакалавр форма обучения – заочная курс – 2 семестр – зачетных единиц – 3...»

«1. Цели освоения дисциплины Основной целью образования по дисциплине «Экология» является формирование у студентов экологического мировоззрения и умения использовать экологические законы и принципы для принятия проектных решений в своей профессиональной деятельности.Дисциплина нацелена на подготовку бакалавров к: научно-исследовательской и производственно-технологической работе в профессиональной области, связанной с контролем соблюдения экологической безопасности работ, разработкой...»

«Образовательное учреждение высшего образования Тверской институт экологии и права Кафедра Гуманитарных, социальных и естественнонаучных дисциплин РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЮРИДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (название дисциплины) Направление подготовки 030900.62 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ Профиль подготовки общий профиль Квалификация (степень) выпускника бакалавр Тверь 201 Составитель: кандидат биологических наук, доцент, Давыдов В.Г. ученая степень, ученое звание,...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Природная и техносферная безопасность» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.3.2.10 Ксенобиотики направления подготовки (20.03.01) 280700.62 «Техносферная безопасность» Профиль «Безопасность жизнедеятельности в техносфере» форма обучения – заочная Курс 5 Семестр 9 зачетных единиц 3 Всего часов -108 В том числе: Лекции 4 часа...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Природная и техносферная безопасность» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б.1.3.3.1 Основы биотехнологии» направления подготовки 18.03.02 «Энерго-и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии» Профиль «Энерго-и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии» форма...»

«S407/08 Отчет о внедрении Европейской стратегии безопасности – Обеспечение безопасности в изменяющемся мире – Резюме Спустя пять лет после принятия Европейской стратегии безопасности на Европейский Союз легла большая ответственность, чем когда-либо за всю историю его существования. ЕС остается основой стабильности. Расширение поспособствовало распространению демократии и процветания на нашем континенте. На Балканах происходят изменения к лучшему. Наша политика добрососедства создала крепкую...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.