WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«Направление подготовки 280700 – Техносферная безопасность Профили подготовки Безопасность труда Безопасность технологических процессов и производств Защита в чрезвычайных ситуациях ...»

ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Направление подготовки

280700 – Техносферная безопасность

Профили подготовки

Безопасность труда

Безопасность технологических процессов и производств

Защита в чрезвычайных ситуациях

Инженерная защита окружающей среды

Охрана природной среды и ресурсосбережение

Пожарная безопасность

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная, заочная Москва, 2014 г.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, с учетом рекомендаций ООП ВО по направлениям подготовки:

280700 – Техносферная безопасность по профилям подготовки:

все профили

Составитель:

Кандидат химических наук, доцент Шарифуллина Лилия Ринатовна Программа одобрена на заседании кафедры Техносферной безопасности протокол № 12 от «25» июня 2014 г.

1. Цели и задачи практики Целью производственной является более углубленное изучение отдельных специальных дисциплин в государственных организациях и структурах, на предприятиях производственной и непроизводственной сфер, в научноисследовательских учреждениях, а также в компаниях и фирмах различных форм собственности (далее организации). Продолжительность практики – 6 недель.

Последовательность ее прохождения по отдельным темам определяется в соответствии с планом.

В период прохождения производственной практики студент должен:

1.1. Изучить структуру организации, технологию ее деятельности и составить краткую характеристику делопроизводства за отчетный и предшествующий период.

1.2. Изучить учредительные документы и структуру организации в целом, функций отделов, служб, подразделений, ознакомиться с практической работой по учету, обработке и хранению информации, необходимой для управления безопасностью организации.

1.3. Изучить технологию производства одного или нескольких выпускаемых товаров, опасные и вредные производственные факторы на основных стадиях технологического процесса.

1.4. Изучить применяемые на предприятии системы безопасности труда и производственного процесса; критерии оценки безопасности деятельности подразделений и предприятия в целом По результатам прохождения производственной практики студенты предоставляют отчетность в соответствии с разделом 5 Положения о практике, утвержденное ректором МТИ.

2. Руководство практикой, обязанности студентов

2.1. Руководство практикой осуществляется ответственными лицами, определенными Положением о практике в разделе 4.

Руководство практикой со стороны института осуществляется по приказу ректора: проректором, деканом и преподавателями кафедры специальных дисциплин института. Руководители обязаны:

- устанавливать связь с руководителями практики от организации и совместно с ними составлять рабочую программу практики;

- разрабатывать тематику индивидуальных заданий;

- принимать участие в распределении студентов по рабочим местам или перемещать их по видам работ;

- обеспечить совместно с руководителем практики от организации соблюдение студентами правил техники безопасности;

- осуществлять контроль за соблюдением сроков практики и ее содержанием;

- оказывать методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий.

Руководство практикой со стороны организации обеспечивается опытными специалистами по решению руководителя организации.

По прибытии на место прохождения практики студент должен представить руководителю практики от организации рабочую программу, индивидуальный план для согласования, пройти инструктаж по технике безопасности, ознакомиться с рабочим местом, правилами пользования компьютером и уточнить план прохождения практики. Следует рекомендовать студенту - практиканту совместно с руководителем практики от организации составить на основе программы практики конкретный план прохождения практики.

Руководитель практики от организации непосредственно обеспечивает прохождение практики, знакомит студентов с организацией, контролирует своевременное и качественное выполнение работ в соответствии с программой, подписывает отчет и дневник по практике, дает письменный отзыв-характеристику на каждого студента.

2.2. Студенты при прохождении практики обязаны:

- выполнять все правила внутреннего распорядка организации;

- выполнять все задания, предусмотренные программой;

-вести ежедневно дневник по установленной форме, который проверяется и подписывается руководителем практики от организации;

- выполнять указания руководителей практики от института и организации;

- в установленные руководителем сроки оформить и сдать отчет о практике декану.

3. Структура и содержание производственной практики

3.1. Изучение структуры организации в целом, функций отделов, служб, подразделений.

В отчете по практике по этому разделу студент готовит краткую характеристику организации, в которой должны быть отражены: организационноправовая структура, форма собственности данной организации, виды выполняемых работ и оказываемых услуг, основные показатели деятельности организации за отчетный год.

3.2. Изучить нормативно-правовую и нормативно-техническую документацию, используемую для организации управления системами безопасности предприятия, ознакомиться с практической работой по учету, обработке и хранению информации, необходимой для управления безопасностью организации.

В отчете по практике по этому разделу студент готовит краткую характеристику основных нормативно-правовых и нормативно-технических документов, используемых для осуществления управления безопасностью на всех уровнях организации производственного процесса. Указывает основные виды отчетных документов, содержащих сведения, касающиеся организации управления безопасности предприятия, способы их хранения, срок хранения и учет.

3.3. Изучить технологию производства одного или нескольких выпускаемых товаров, опасные и вредные производственные факторы на основных стадиях технологического процесса В отчете по разделу 3.3. студент должен описать технологию производства одного или нескольких выпускаемых товаров, определить основные опасные и вредные производственные факторы (физические, химические, биологические, психофизиологические), действующие на работника на разных стадиях технологического процесса, а также описать системы обеспечения безопасности от воздействия этих факторов.

3.4. Изучить применяемые на предприятии системы безопасности труда и производственного процесса; критерии оценки безопасности деятельности подразделений и предприятия в целом.

В этом разделе студент подробно описывает применяемые методы и средства обеспечения безопасности труда, экологической безопасности, производственной безопасности, пожарной безопасности для данного предприятия, а также указывает критерии, по которым оценивается уровень обеспечения безопасности деятельности подразделений и предприятия в целом.

–  –  –

4.1. По окончании практики студент сдает декану следующие документы:

дневник практики (Приложение 2);

отзыв-характеристику (Приложение 4);

отчет о практике.

Дневник практики является основным документом студента во время прохождения практики. Во время практики студент ежедневно кратко записывает в дневник все, что им проделано за соответствующий период по выполнению программы и индивидуального задания. Записи о выполненной работе заверяются подписью руководителя практики. С разрешения руководителя практики студент оставляет у себя составленные им проекты документов, отмечает в дневнике все возникшие вопросы, связанные с разрешением конкретных дел. Ведение таких записей в последствие облегчит студенту составление отчета о прохождении практики. По требованию руководителя практики студент обязан представить дневник на просмотр. Руководители практики подписывают дневник после просмотра, делают свои замечания и уточняют задание. По окончании практики дневник должен быть подписан руководителями практики.

4.3. Отзыв-характеристику дает руководитель практики от организации. В отзыве-характеристике отмечается степень теоретической и практической подготовки студента и качество выполнения обязанностей на практикуемой должности, участие в научно-исследовательской работе, трудовая дисциплина и недостатки, если они имели место.

4.4. Отчет по практике составляется студентом в соответствии с указаниями программы, индивидуальных заданий и дополнительными указаниями руководителей практики со стороны Института и со стороны организации.

В отчёте о практике должны быть освещены следующие моменты:

- место, должность и время прохождения практики;

- описание выполненной работы в соответствии с индивидуальным заданием практики;

- анализ наиболее сложных и интересных вопросов, изученных студентом на практике.

Отчет должен отражать отношение студента к изученным материалам, к той деятельности, с которой он знакомился, те знания и навыки, которые он приобрел в ходе практики. Отчет не должен быть пересказом программы практики или повторением дневника, а должен носить аналитический характер. К отчету о прохождении практики должны быть приложены документы, составленные самим студентом при ее прохождении. Дневник, отчет и сопутствующие материалы студент должен сдать в учебный отдел не позднее 7 дней после окончания практики.

4.5. Оценка за практику выставляется по результатам защиты отчета. При определении оценки учитываются:

- полнота и качество отработки программы и индивидуального задания;

- степень практического выполнения обязанностей в ходе практики;

- содержание и качество оформления отчетных документов;

- трудовая дисциплина студента в ходе прохождения практики.

4.6. Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв-характеристику или получивший за практику неудовлетворительную оценку, направляется повторно на практику в свободное от учебы время или может быть отчислен как имеющий академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом института.

4.7. Итоги практики студентов ежегодно обсуждаются на заседании кафедры и Ученом совете института.

5. Образовательные, научно-исследовательские и научнопроизводственные технологии, используемые на производственной практике Для обеспечения качественного образовательного процесса практики применяются следующие образовательные технологии:

традиционные: деятельностно-развивающая, личностноориентированнная, практикоориентированная, идеи опоры и опережения, компетентностный подход реализуются в форме практического занятия (упражнения), лабораторных работ, диспутов.

инновационные: метод проектов, рассмотрение проблемных ситуаций (кейс-метод);

интерактивные: интернет-конференции, компьютерные стимуляции;

самостоятельная работа студентов, в том числе, с использованием системы дистанционного обучения.

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Перед началом практики студент обязан совместно с руководителем разработать конкретные задания практики и календарный план их прохождения.

В первый день практики в организации (на предприятии) студенту необходимо:

- познакомиться с коллективом, в котором организовано прохождение практики,

- изучить правила внутреннего распорядка организации;

- изучить технику безопасности и расписаться в соответствующих документах.

В дневник практики необходимо ежедневно записывать краткие сведения о проделанной работе.

Во время практики необходимо четко выполнять рекомендации и указания руководителя практики.

В процессе прохождения практики студент выполняет задания, соблюдая календарный график.

После окончания практики студент сдаёт письменный отчёт своему руководителю.

Источником сбора, изучения, обобщения и анализа информации о предприятии:

нормативно-правовые документы: устав и другие документы, регламентирующие деятельность предприятия;

нормативно-правовые документы по основным направлениям деятельности предприятия, в том числе законы и другие подзаконные акты;

положения о подразделениях, руководящие документы, методики, стандарты, должностные инструкции, процедуры, схемы организационных структур, оперативные документы, регламентирующие деятельность подразделения (непосредственного места прохождения практики);

информация продукте и технологиях организации (предприятия);

личные наблюдения, беседы, опросы и т.п.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики

а) основная литература:

1. Жидко Е.А. Управление техносферной безопасностью [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Жидко Е.А. — Электрон. текстовые данные. — Воронеж: Воронежский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2013. — 159 c. — Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/22671.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.

2. Евсеев В.О. Безопасность жизнедеятельности [Электронный ресурс]:

учебник/ Евсеев В.О., Кастерин В.В., Коржинек Т.А.— Электрон.

текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2013.— 456 c.— Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/14034.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.

3. Сергеев А.Г. Менеджмент и сертификация качества охраны труда на предприятии [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Сергеев А.Г.,

Баландина Е.А., Баландина В.В.— Электрон. текстовые данные.— М.:

Логос, 2013.— 216 c.— Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/14321.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

4. Справочник по охране труда. Том 1. Нормативные правовые акты, регулирующие вопросы охраны труда [Электронный ресурс]/ — Электрон. текстовые данные.— М.: Издательский дом ЭНЕРГИЯ,

Альвис, 2013.— 464 c.— Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/22742.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

б) дополнительная литература:

1. Трудовой кодекс РФ

2. Закон РФ «О безопасности»

3. Порядок обучения по охране труда и проверки знаний требования охраны труда работников организации. Изд. Энас. 2012г. 16с.

4. В.И. Коробко. Промышленная безопасность. М. Академия. 2012г. 208с.

5. Л.П. Гончаренко, Е.С. Куценко. Управление безопасность. Изд. Кнорус,

2010. 272с

6. Ноксология: учебник для бакалавров /С.В. Белов, Е.Н. Симакова. – М.

Юрайт, 2013. – 429с.

7. С.В. Белов. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность). М. Юрайт, 2013г. 682с.

8. Б.С. Мастрюков. Безопасность жизнедеятельности, М. Академия, 2012г.

295с.

9. В.А. Девясилов. Охрана труда. Изд. Форум, 2012г. 512с.

в) Интернет-ресурсы:

1. Дмитриев В.М., Егоров В.Ф., Макарова В.Н., Сергеева Е.А., Харкевич Л.А. Современные решения задач безопасности в квалификационных инженерных работах: Учебное пособие. - Тамбов: Издательство ТГТУ, 2010. - 140 с. http://window.edu.ru/resource/097/73097

8. Материально-техническое обеспечение производственной практики Для достижения целей, поставленных в данной программе практик, имеются:

- аудитории, оборудованные современными техническими средствами (компьютерами, мультимедийными проекторами, видео- и аудио аппаратурой);

- наглядные пособия (на печатных и электронных носителях).

Для доступа к системе дистанционного обучения используются компьютеры, подключенные к сети Интернет, и оснащенные веб-камерой и микрофоном.

–  –  –

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРОХОЖДЕНИЕ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Студент ____________ курса, группы, форма обучения, направление, профиль;

Ф.И.О. ____________________________________________________________

Руководитель практики, Ф.И.О. ______________________________________

1. Сроки прохождения практики: ___________________

2. Место прохождения: ___________________

3. План производственной практики:

–  –  –

ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Студента ___ курса, ________группы Направление, профиль _________________________________________

_____________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество) Место прохождения практики ________________________________________

Сроки практики: с ______________ по ________________ 201__ г.

Руководитель практики ______________________________________________

(должность, фамилия, инициалы)

–  –  –

Факультет: Техники и современных технологий Кафедра: Информатики и автоматизации Уровень образования: бакалавр Направление: Управление в технических системах ОТЧЕТ

–  –  –

Сроки прохождения ____________________________________________________________

На тему «____________________________________________________________________»

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Руководитель практики ________________________________________________________

(разборчиво: фамилия, имя, отчество, ученая степень, звание и должность) Подпись____________________ «____» ___________20___г.

(печать)

Примечание:

При составлении отзыва необходимо отметить актуальность, практическое значение;

указать, как студент справился с заданием; каковы общие результаты; может ли подготовленный материал в целом или частично быть использована в учебной деятельности;

дать оценку самостоятельной работы студент, его инициативе, умению применять полученные знания для решения практических задач, его отношение к делу и т.п.

В конце отзыва написать была ли сдана работа в срок, выполнена ли самостоятельно, носит ли законченный характер и может ли быть допущена к защите. Оценка не ставится.

Приложение 5 Основные требования, предъявляемые к оформлению отчета по практике:

1. ГОСТ 2.105-95 Общие требования к текстовым документам;

2. Рекомендуемый объем отчета – 25 – 30 страниц машинописного текста;

3. В отчет могут быть включены приложения, объемом не более 20 страниц, которые не входят в общее количество страниц отчета.

4. Отчет должен быть иллюстрирован таблицами, графиками, схемами и т.п.




Похожие работы:

«КОНЦЕПЦИЯ КОНЦЕПЦИЯ СОЗДАНИЯ СЕВЕРНОГО (АРКТИЧЕСКОГО) ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА КОНЦЕПЦИЯ 2 КОНЦЕПЦИЯ СОЗДАНИЯ СЕВЕРНОГО (АРКТИЧЕСКОГО) ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА 1. Основные предпосылки и обоснование создания федерального государственного автономного образовательного учреждения высего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет» 1.1 Концепция создания Северного (Арктического) федерального университета разработана в соответствии с Указом Президента...»

«Рабочая программа по Основам безопасности жизнедеятельности 2014-2015 г Рабочая программа по ОБЖ для 8-х классов 3. Введение: Рабочая программа составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений по «Основам безопасности жизнедеятельности для 1-11 классов» (основная школа, средняя (полная школа): под общей редакцией Смирнова А.Т. М.:Просвещение, 2008. Учебник – «Основы безопасности жизнедеятельности» для 8 класса А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников 2011 г. М. «Просвещение» Предлагаемая...»

«1 Цели учебной практики Целями учебной практики являются: закрепление и углубление теоретических и практических знаний, полученных курсантами в институте;ознакомление с организацией службы на судне, правилами несения службы, правилами охраны труда, правилами поведения на судне и на берегу, правилами противопожарной безопасности и способами личного выживания в экстремальных ситуациях и отработка судовых расписаний и судовых тревог. приобретение умений и навыков работы в судовом коллективе в...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра ««Информационная безопасность автоматизированных систем» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «М.1.1.5. «Современные проблемы информатики и вычислительной техники» направления подготовки 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника» Профиль «Автоматизированные системы обработки информации и управления» форма обучения – дневная курс –...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.» Кафедра «Природная и техносферная безопасность» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.1.1.19 «Безопасность жизнедеятельности» направления подготовки 09.03.02 «Информационные системы и технологии» ИФСТ форма обучения – очно-заочная курс – 4 семестр – 7 зачетных единиц – 3 академических часов – 14, в том числе: лекции – 6 практические занятия –...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование и профилю подготовки География и Безопасность жизнедеятельности 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование.1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) по направлению подготовки...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский государственный технический университет» Кафедра «Природная и техносферная безопасность» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Б.1.1.17. Безопасность жизнедеятельности» 27.03.03 «Системный анализ и управление» форма обучения – очная курс – 4 семестр – 8 зачетных единиц – 3 часов в неделю – 2 академических часов – 108 в том числе: лекции – 14 практические занятия –18 лабораторные занятия – нет...»

«Утверждаю: Проректор по учебной работе В.Л.Петров «» _2014 г. ПРОТОКОЛ корректировки Основной образовательной программы высшего профессионального образования (ООП ВПО) по направлению подготовки дипломированного специалиста по направлению 130400 «Горное дело» по специальности 130405 «Обогащение полезных ископаемых» специализации подготовки 130405.01 «Обогащение руд», 130405.02 «Обогащение углей» г. Москва «11» сентября 2014 г. 1. Скорректировано содержание программы в части _—_ 2. Изменено...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г.Прокопьевске (ПФ КемГУ) УТВЕРЖДАЮ Директор ПФ КемГУ _А.П. Картавцева 2013 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для специальности 080107 «Налоги и налогообложение» цикл факультативных дисциплин ФТД.02 ДО ОЗО курс – III курс – III семестр – 5 семестр – 5...»

«A n n, B-r С П б А я б м н а Н Ч № 05.05-2752Я 5-0-0 от 01,04.2015 ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ПРОТОКОЛ совещания с участием вице-губернатора Санкт-Петербурга И.Н. Албниа но итогам объезда Калининского района Санкт-Петербурга г. Санкт-Петербург 19 марта 2015 года № Присутствовали: 75 человек (список прилагается) I. Об итогах деятельности администрации Калининского района СанктПетербурга за 2014 год и план работы на 2015 год по вопросам жилищнокоммунального хозяйства, благоустройства,...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.