WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету (курсу и т.д.) основы государственной службы класс _10-А и 10-Б_ количество часов _34 учитель Ванюшкин Сергей Михайлович_ Программа разработана на основе ...»

г. Новороссийск

муниципальное образование

Новороссийский казачий кадетский корпус

_ГБОУ

Краснодарского края

наименование образовательного учреждения

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по предмету (курсу и т.д.) основы государственной службы________________________

класс _10-А и 10-Б_____________________________________________________________

количество часов _34__________________________________________________________

учитель __Ванюшкин Сергей Михайлович_______________________________________

Программа разработана на основе авторской программы, автор Л.В. Багдасаров, курса «Основы безопасности жизнедеятельности и военной службы», 2010 г., учебного пособия по военно-патриотическому воспитанию и основам военной службы под редакцией И.Л. Борщева, 2008г., авторской программы, авторы В.Н. Ратушняк, О.В.

Ратушняк, М.В. Мирук, по истории кубанского казачества (5-9 классы), 2009г., авторской программы, В.Н. Ратушняк, О.В. Ратушняк, М.В. Мирук, по истории казачества России (10-11 классы), 2009г.

Структура рабочей программы II вида 10 класса государственного общеобразовательного учреждения кадетской школы-интерната «Новороссийский казачий кадетский корпус»

Краснодарского края по основам государственной службы на 2014-2015 учебный год

1.Пояснительная записка.

Цели и задачи обучения предмету:

военно-патриотическое воспитания кадет казачьего кадетского корпуса в духе патриотизма и российского интернационализма, беспредельной преданности делу государственному, любви к родине и Вооруженным силам РФ, готовности безупречно выполнять воинский долг, обеспечивая преемственность поколений, системы знаний о необходимости обеспечения освоение обороноспособности и безопасности государства, специфике взаимоотношений военнослужащих, выполнения социальных ролей человека и гражданина, для последующего высшего, в том числе и военного профессионального образования или для самообразования, воспитание гражданской ответственности, патриотизма, моральнонравственной и физической подготовки молодежи к выполнению конституционного долга, толерантности, приверженности гуманистическим и демократическим ценностям.

Таблица тематического распределения количества часов Количество часов № п/п Разделы, темы Авторская Рабочая программа программа

–  –  –

Знать/понимать:

факты, понятия, теории, гипотезы, имеющие место в истории казачества;

принципы периодизации истории российского казачества;

особенности исторического, историко-социологического, историкополитического анализа событий казачьей истории;

историческую обусловленность формирования и эволюции казачества России;

взаимосвязь и особенности истории казачества России и кубанского казачества.

основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;

основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;

состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;

основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;

основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;

требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника.

Уметь:

проводить комплексный поиск информации по истории казачества в

–  –  –

(характеризовать авторство источника, время, обстоятельства, цель его создания, степень достоверности) использовать принципы причинно-следственного, структурнофункционального, временного и пространственного анализа для изучения истории казачества как процесса;

систематизировать разнообразную информацию на основе своих представлений об общих закономерностях истории казачества России и Кубани;

участвовать в исследовательской работе, а затем представлять результаты индивидуальной или групповой деятельности в формах конспекта, реферата, исторического сочинения, резюме, рецензии, исследовательского проекта, публичной презентации по вопросам истории казачества;

оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе.

4. Список рекомендуемой учебно-методической литературы.

1. Авторская региональная программа курса «Основы безопасности жизнедеятельности» Для учащихся 8-11 классов общеобразовательных учреждений Краснодарского края Составлена заслуженным учителем Кубани, почетным работником образования Российской Федерации, победителем конкурса лучших учителей России 2006 г. преподавателеморганизатором ОБЖ гимназии № 82 г. Краснодара Багдасаровым Львом Васильевичем, Краснодар 2010 г.

2. Соловьев С.С. «Основы безопасности жизнедеятельности. Алкоголь, табак и наркотики — главные враги здоровья человека». 5-11 классы. Учебнометодическое пособие. 224 с., Издательство: Дрофа.

3. Кубань и казачество (конец XVII-1920г). Историко-правовое исследование.

Ростов-на-Дону, 2003г.

4. Мукало А.Н. Кубанское казачье войско в 1860-1914г.г. Краснодар, 2003г.

5. Матвеев О.В. Историческая картина мира кубанского казачества (конец XVIII в - начало XX в): Категории воинской ментальности. Краснодар, 2005г.

6. Очерки по истории Кубани с древнейших времен по 1920г. Под редакцией проф. В.Н. Ратушняка. Краснодар,1996г.

7. Бугай Н.Ф. Казачество России: отторжение, признание, возрождение (1917годы). М, 2000г.

8. Громов В.П. Возрождение казачества – новый импульс/ Кубань, 1992, № 1, с.45-50.

9. Иванов С.С. Кубанское казачье войско и возрождение казачества: итоги, выводы, предложения//Законодательство РФ и Краснодарского края по вопросам казачества. Краснодар, 2005г.

10. Козлов А.И. Возрождение казачества. Ростов-на-Дону, 1996г.

г. Новороссийск муниципальное образование

–  –  –

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по предмету (курсу и т.д.) основы государственной службы_______________________

класс _11-А и 11-Б_____________________________________________________________

количество часов _34__________________________________________________________

учитель __Ванюшкин Сергей Михайлович_______________________________________

Программа разработана на основе авторской программы, автор Л.В. Багдасаров, курса «Основы безопасности жизнедеятельности и военной службы», 2006г., учебного пособия по военно-патриотическому воспитанию и основам военной службы под редакцией И.Л. Борщева, 2008г., авторской программы, авторы В.Н.

Ратушняк, О.В. Ратушняк, М.В. Мирук, по истории кубанского казачества (5-9 классы), 2009г., авторской программы, В.Н. Ратушняк, О.В. Ратушняк, М.В. Мирук, по истории казачества России (10-11 классы), 2009г.

Структура рабочей программы II вида 11 класса государственного общеобразовательного учреждения кадетской школы-интерната «Новороссийский казачий кадетский корпус»

Краснодарского края по основам государственной службы на 2014-2015 учебный год

1.Пояснительная записка

Цели и задачи обучения предмету:

военно-патриотического воспитания кадет казачьего кадетского корпуса в духе патриотизма и российского интернационализма, беспредельной преданности делу государственному, любви к родине и Вооруженным силам РФ, готовности безупречно выполнять воинский долг, обеспечивая преемственность поколений, освоение системы знаний о необходимости обеспечения обороноспособности и безопасности государства, специфике взаимоотношений военнослужащих, выполнения социальных ролей человека и гражданина, для последующего высшего, в том числе и военного профессионального образования или для самообразования, воспитание гражданской ответственности, патриотизма, моральнонравственной и физической подготовки молодежи к выполнению конституционного долга, толерантности, приверженности гуманистическим и демократическим ценностям.

Таблица тематического распределения количества часов

–  –  –

2. Содержание обучения:

Программа предполагает изучение материала по трем разделам:

1. Основы военной службы - 12 часов;

2. Основы казачьей службы - 6 часов;

3. Основы государственной службы - 16 часов;

3.Требования к подготовке учащихся по предмету:

Знать/понимать:

факты, понятия, теории, гипотезы, имеющие место в истории казачества;

принципы периодизации истории российского казачества;

особенности исторического, историко-социологического, историкополитического анализа событий казачьей истории;

историческую обусловленность формирования и эволюции казачества России;

взаимосвязь и особенности истории казачества России и кубанского казачества.

основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;

основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;

состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;

основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;

основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;

требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника;

Уметь:

проводить комплексный поиск информации по истории казачества в источниках разного типа;

осуществлять внешнюю и внутреннюю критику источника (характеризовать авторство источника, время, обстоятельства, цель его создания, степень достоверности) использовать принципы причинно- следственного, структурнофункционального, временного и пространственного анализа для изучения истории казачества как процесса;

систематизировать разнообразную информацию на основе своих представлений об общих закономерностях истории казачества России и Кубани;

участвовать в исследовательской работе, а затем представлять результаты индивидуальной или групповой деятельности в формах конспекта, реферата, исторического сочинения, резюме, рецензии, исследовательского проекта, публичной презентации по вопросам истории казачества;

оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе.

4. Список рекомендуемой учебно- методической литературы

1. Латчук В.Н., Миронов С.К., Мишин Б.И. «Основы безопасности жизнедеятельности». 5-11 классы. Планирование и организация занятий в школе. 96 с., Издательство: Дрофа.

2. Михайлов А.А. «Игровые занятия в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности». 5-9 классы. Методическое пособие. 80 с., Издательство:

Дрофа.

3. Соловьев С.С. «Основы безопасности жизнедеятельности. Алкоголь, табак и наркотики — главные враги здоровья человека». 5-11 классы.

Учебно-методическое пособие. 224 с., Издательство: Дрофа.

4. Кубань и казачество (конец XVII-1920г). Историко-правовое исследование. Ростов- на-Дону, 2003г.

5. Мукало А.Н. Кубанское казачье войско в 1860-1914г.г. Краснодар, 2003г.

6. Матвеев О.В. Историческая картина мира кубанского казачества (конец XVIII в - начало XX в): Категории воинской ментальности.

Краснодар, 2005.

7. Очерки по истории Кубани с древнейших времен по 1920г. Под редакцией проф. В.Н. Ратушняка. Краснодар, 1996г.

8. Бугай Н.Ф. Казачество России: отторжение, признание, возрождение (1917-1990 годы). М, 2000г.

9. Громов В.П. Возрождение казачества – новый импульс / Кубань, 1992, № 1, с.45-50.

10. Иванов С.С. Кубанское казачье войско и возрождение казачества:

итоги, выводы, предложения//Законодательство РФ и Краснодарского края по вопросам казачества. Краснодар, 2005г.

11. Козлов А.И. Возрождение казачества. Ростов-на-Дону, 1996г.

12. Поборчая Н.П. Советская государственная служба: Канд. дис. Л., 1952.

13. Фаянс Н.И. Советская государственная служба на современном этапе: Канд. дис. М, 1955.

14. Манохин В.М. Советская государственная служба. М. 1966.;

15. Воробьев В.А. Советская государственная служба:

Административно-правовые аспекты. Ростов-н/Д., 1986.

16. Овсянко Д.М. Административное право. М., 1994.

17. Административное право. М., 1970.

18. Советское административное право. Общая и Особенная части. М., 1973.

19. Ивакин В.И. Предмет науки административного права: Автореф.

канд. дис. М., 1995.

20. Алехин А.П., Козлов Ю.М. Административное право Российской

Федерации. Ч. 1. Сущность и основные институты административного права:

Учебник. М., 1995.; Петров Г.И. Советское административное право. Часть общая. Л., 1970.

21. Бахрах П.Н. Индивидуальные субъекты административного права // Государство и право. 1994.

22. Федерации; Бахрах П.Н. Административное право. М, 1993.

23. Российская газета. 1995.23 июня.

24. Тихомиров Ю.А. Публичное право. М., 1995.

25. Алексеев С.С. Теория права. М., 1994.

26. Юсупов В.А. Теория административного права. М. 1985.— Следует заметить, что внутриорганизационные отношения, складывающиеся в ходе практического осуществления государственной службы, как правило, относятся к сфере трудовых отношений.

27. Собрание законодательства Российской Федерации. М., 2000.

28. Алехин А.П., Козлов Ю.М. Административное право Российской Федерации. Учебник. - М.: 2002 – 569 с.

29. Атаманчук Г.В. Обеспечение рациональности государственного управления. М.: Юридическая литература, 1999. 569 с.

30. Бахрах Д.Н. Административное право. Учебник. Часть общая. - М.:

Изд-во БЕК, 1997 – 985 с.

31. Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Основы российского права. - М. 1997.

32. Коренев А.П., Богатов Д.Ф. Административное право. Альбом схем.

М. 1996. – 79 с.

33. Лазарев Б.М. Компетенция органов управления.- М., 1999. - 569 с.

34. Ноздрачев А.Ф., Тихомиров Ю.А. Исполнительная власть в РФ.

Научно-практическое пособие. М. 1996. – 562 с.

35.Пикулькин А.Б. Система государственного управления. – М., 1997. – 856 с.

36.Филиппов Г.Г. Социальная организация и политическая власти. - М., 1996. – 468 с.

Календарно-тематическое планирование на _2014-2015_ учебный год По предмету (курсу и т.д.) _основы государственной службы _ Количество часов: всего 34___________________ в неделю ____1_________________

Класс _11-1 и 11-2_________________________________________________________

Учитель _ Ванюшкин Сергей Михайлович __________________________________

Планирование составлено на основе рабочей программы учителя Ванюшкина Сергея Михайловича разработанной на основе авторской программы, автор Л.В. Багдасаров, курса «Основы безопасности жизнедеятельности и военной службы», 2006г., учебного пособия по военно-патриотическому воспитанию и основам военной службы под редакцией И.Л. Борщева, 2008г., авторской программы, авторы В.Н. Ратушняк, О.В. Ратушняк, М.В. Мирук, по истории кубанского казачества (5-9 классы), 2009г., авторской программы, В.Н. Ратушняк, О.В. Ратушняк, М.В. Мирук, по истории казачества России (10-11 классы), 2009г.

–  –  –




Похожие работы:

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 09.06.2015 Рег. номер: 2091-1 (08.06.2015) Дисциплина: Системы и сети передачи информации. 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование Учебный план: информационных систем/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Захаров Александр Анатольевич Автор: Захаров Александр Анатольевич Кафедра: Кафедра информационной безопасности УМК: Институт математики и компьютерных наук Дата заседания 30.03.2015 УМК: Протокол №6 заседания УМК: Дата Дата Результат...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Яхромская средняя общеобразовательная школа №1 Рабочая программа по ОБЖ 5а класса (ФГОС) (базовый уровень) Составитель: Лебедева Ольга Николаевна, учитель ОБЖ г. Яхрома Пояснительная записка Рабочая программа по ОБЖ для 5 класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, на основе Примерной программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» в 5 классе и...»

«I. Пояснительная записка Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 201000 Биотехнические системы и технологии (квалификация (степень) бакалавр), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2009 г. N 805 и Разъяснениями по формированию примерных основных образовательных программ ВПО в соответствии с требованиями ФГОС (письмо...»

«Тема: Экология. Промышленная безопасность Дата обновления: 09.09.2014 Аналитический обзор Государственная экспертиза декларации безопасности гидротехнических сооружений будет проводиться уполномоченными экспертными центрами без участия МЧС России Постановление Правительства РФ от 21.08.2014 N 837 О внесении изменений в отдельные акты Правительства Российской Федерации по вопросам обеспечения безопасности гидротехнических сооружений Также установлено, в частности, что квалификационные требования...»

«Программа кружка Юный спасатель Актуальность программы Во всем мире главной социальной проблем является проблема обеспечения безопасности. Угрозу жизни и здоровью человека могут представлять многие ситуации. Это и дорожное движение, и пожары, и стихийные бедствия, и сам человек. Программа «Юный спасатель» является важным этапом обеспечения социальной защиты человека. Ее реализация призвана решительно повысить информированность детей в области чрезвычайных ситуаций, дать им практические...»

«Минский университет управления «УТВЕРЖДАЮ» Ректор Минского университета управления _ Н.В. Суша 2014 г. Регистрационный № УД-_/р. Защита населения и объектов от чрезвычайных ситуаций. Радиационная безопасность. Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-24 01 02 правоведение Факультет Коммуникаций и права Кафедра Истории и теории права Курс (курсы) 2 Семестр (семестры) 3 Лекции Экзамен 24 нет Практические (семинарские) занятия Зачет Лабораторные...»

«ПРОГРАММА «ПРОФИЛАКТИКА ЭКСТРЕМИЗМА В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ ФГБОУ ВПО ''АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ''» на 2014-2015гг. ВВЕДЕНИЕ (ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ). Наименование Программы – Профилактика экстремизма в студенческой среде Разработчик Программы — ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет» Нормативные документы, используемые при составлении программы -Федеральный закон от 25 июля 2002 г. N 114-ФЗ О противодействии экстремистской деятельности, Постановление Администрации Алтайского...»

«I. Пояснительная записка Настоящая рабочая программа составлена с учетом современных достижений науки и практики в области поверки, безопасности и надежности медицинской техники для повышения качества подготовки специалистов, в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к уровню подготовки выпускника по специальности 201000 – «Биотехнические системы и технологии» с квалификацией «бакалавр». Цель и задачи дисциплины...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.12.2 Зарубежная литература (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 44.03.05 Педагогическое образование (код и наименование...»

«ПОСПЕЛИХИНСКИЙ РАЙОН АЛТАЙСКОГО КРАЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОСПЕЛИХИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 4» Рассмотрено на заседании РМО «Согласовано» «Утверждено» Руководитель РМО Заместитель директора по УВР Директор школы _ А.В.Пустовойтенко _Л.В.Шубная С.А. Гаращенко Протокол № _1 Приказ № _129 _ от 26 августа 2014г. От 27 августа 2014г. От «27» августа 2014г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ для учащихся 10 класса на 2014 –...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.