WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«Рабочая программа дисциплины (модуля) «Культурология» (Наименование дисциплины (модуля)) Cпециальность подготовки 080505.65 «Управление персоналом» (шифр, название направления) ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

ПФ КемГУ

(Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина)

Рабочая программа дисциплины (модуля)

«Культурология»

(Наименование дисциплины (модуля))

Cпециальность подготовки 080505.65 «Управление персоналом»

(шифр, название направления) Квалификация (степень) выпускника Специалист Форма обучения Очная, заочная (очная,заочная, очно-заочная и др.) Прокопьевск 20 14 (город)

1.Пояснительная записка Культурология является одной из важнейших дисциплин гуманитарного цикла. Актуальность изучения данного предмета заключается в том, что каждый выпускник высшего учебного заведения должен обладать соответствующим культурным кругозором и развитым эстетическим вкусом.

Предмет читается согласно учебному плану ПФ КемГУ. Культурология входит, как учебный предмет, в Госстандарт высшего профессионального образования. Целью курса является формирование у студентов всестороннего и глубокого понимания основных закономерностей и тенденций становления и развития культуры на различных этапах истории человечества;

предоставление систематических знаний об основных формах культурной практики древних и современных обществ; ознакомление с новейшими концепциями и научными открытиями в области культурологии.

В результате изучения данного курса студенты должны знать содержание культурных процессов важнейших эпох человеческой истории;

наивысшие достижения в основных культурно-исторических центрах, а также место российской культуры в едином мировом культурном процессе. В итоге студенты должны уметь объяснять феномен культуры; уметь пользоваться культурологической терминологией; оценивать достижения культуры на основе знания художественного контекста; понимать специфику памятников культуры, соотнося их с соответствующими эпохами человеческой истории; работать с первоисточниками и использовать их в своей профессиональной деятельности, а также пользоваться научносправочной литературой.

Формы организации учебного процесса:

- лекции;

- семинарские занятия;

- индивидуальная работа;

- консультации.

Контроль полученных знаний:

- зачет.

Критерий оценки:

Обязательным условием допуска студента к итоговой аттестации является удовлетворите

–  –  –

Тема1. Структура и состав современного культурологического знания.

Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований.

Культура как многоуровневая система. Культура как многофункциональная система. Основные концепции и школы культурологии.

Тема 2. Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация.

Культура первобытности. Проблематичность и актуальность изучения первобытной культуры. Периодизация первобытности. Искусство палеолита, неолита и бронзового века. Архитектура первобытности. Верования в первобытном обществе.

Тема 3. Типология культур.

Этническая и национальная, элитарная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур.Культура традиционных обществ Востока. Понятие «традиционное общество».

Архаические цивилизации Китая и Египта. Боги, общество и человек в культурной традиции Месопотамии. Шумеро-аккадская и вавилонская культуры Древней Месопотамии.

Тема 4. Специфические и «срединные» культуры.

Локальные культуры.Культура периода античности. Проблемы культурной и исторической периодизации античности. Антропоцентризм античной культуры. Крито-микенская культура. Культура гомеровского периода.

Культура архаической эпохи. Культура классики и эллинизма. Античная наука и религия. Культура Древнего Рима. Проблемы преемственности и самобытности античной культуры.

Тема 5. Средневековая культура Западной Европы.

Основные этапы развития западной культуры. Хронология средневековья и культура европейского общества в определенные периоды. Средневековая культура и церковь. Византийская культура.

Тема 6. Культура европейского Ренессанса.

Эпоха Возрождения как новая культурно-историческая реальность. Культура Возрождения и новая концепция человека. Античное наследие как двигатель европейской интеграции. Ренессансный гуманизм. Северное Возрождение.

Тема 7. Древнерусская культура IX-XVIIвв.

Система ценностей древнего славянина. Эволюция древнерусской культуры. Принятие христианства – культурный переворот в жизни общества. Древнерусская философская традиция. Развитие русской культуры в XVI-XVIIвв.

Тема 8. Культура европейского Нового времени.

Реформация и контрреформация. Протестантизм – религия нового времени и нового человека. Философия Нового времени: эмпиризм и рационализм.

Художественная культура XVII века.

Тема 9. XVIII век – эпоха Просвещения в истории Западной Европы.

Концепция культуры в эпоху Просвещения. Личность и общество в просветительской традиции Европы. Особенности просвещения в странах Европы. Идеи социального прогресса и развитие культуры. Стилевые и жанровые особенности искусства эпохи Просвещения.

Тема10. Культура России XVIII века.

Новый характер культуры в Петровскую эпоху. Основные тенденции развития русской общественной мысли в Новое время. Развитие просвещения, образования и наук.

Художественная культура. Появление жанров. Барокко, рококо, классицизм в русском искусстве.

Тема 11. Европейская культура XIX века.

Революционное развитие науки. Основные направления философской мысли. Положение религии в европейском обществе XIX века. Концепции культуры в традициях романтизма. Кризис культуры в конце XIX века. Распад традиционных форм культурного творчества во II половине XIX века. Европейский символизм.

Стиль модерн как синтез культурного наследия на рубеже XIX-XX веков.

Дадаизм, сюрреализм, экспрессионизм, футуризм, ультраизм.

Тема 12. Место и роль России в мировой культуре.

Русская культура XIX века. Русская культура предреформенного периода. Особенности культурной ситуации. Западничество и славянофильство. Стиль ампир в архитектуре. Академизм, романтизм, реализм в искусстве. Культура послереформенной России. Особенности художественной жизни.

Архитектурная эклектика. Передвижники.

Тема 13. Серебряный век русской культуры.

Развитие образования и науки. Основные тенденции, стили, направления в культуре. Модерн, символизм, импрессионизм. «Мир искусства», «Бубновый валет».

Зарождение русского авангарда.

Тема 14. Культура России советского периода.

Большевизм и культура.

Многообразие художественных направлений в искусстве 20-х гг. XX века.

Формирование тоталитарной системы управления культурой.

Социалистический реализм и его насаждение в советской культуре.

Хрущевская «оттепель» в культуре.

Тема 15. Европейская культура XX века.

Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. Культура и природа.

Культура и общество. Культура и глобальные процессы современности.

Культура и личность. Инкультурация и социализация.

Культура и религия. Основные направления философской мысли.

Гуманитарная, научно- техническая и массовая культуры. Постмодернизм и его проявления в искусстве. Глобальные проблемы современной культуры.

Выживание человечества и сохранение духовных ценностей. Современные концепции культуры.

3.1 Содержание практических занятий.

Тема 1. АНТИЧНАЯ КУЛЬТУРА.

АНТИЧНЫЙ ТЕАТР

Вопросы:

1. Важнейшие особенности культуры Древней Греции и ее периодизация.

2. Возникновение театрального искусства.

3. Актеры и зрители античного театра.

4. Происхождение трагедии.

5. Происхождение комедии.

Литература:

1. Боннар А. Греческая цивилизация.[Текст] /А. Боннар. — М.,1992. – Т.2 – 560 с.

2. Варнеке Б. В. История античного театра.[Текст] /Б. В. Варнеке. – М.,1940 – 430с.

3. Виппер В. Р. Искусство Древней Греции. [Текст] /В. Р. Виппер. – М.,1972 – 340с.

4. Винничук Л. В. Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима.

[Текст] /Л. В. Винничук. – М., 1988 – 210с.

5. Никола М. И. Античная литература. [Текст]/М. И. Никола. – М., 2001 – 360с.

6. Ривкин Б. И. Античное искусство. [Текст] /Б. И. Ривкин. – М., 1972.

— 240с.

7. Тронский И. М. История античной литературы. [Текст] / И. М. Тронский. – М.,1983 – 520с.

Тема 2. ДРЕВНЕРУССКАЯ КУЛЬТУРА

1. Славянское язычество: обычаи, нравы, верования.

2. Принятие христианства на Руси и его влияние на развитие культуры.

3. Древнерусская иконопись: Феофан Грек, Андрей Рублев.

4. Особенности храмового зодчества Древней Руси.

Литература:

1. Алпатов М. В. Древнерусская иконопись. [Текст] / М. В. Алпатов. – М., 1984. – 145с.

2. Асеев А. С. Архитектура древнего Киева. [Текст] /А. С. Асеев. – Киев, 1982. – 150с.

3. Бобров Ю. Г. Основы иконографии древнерусской живописи. [Текст] /Ю. Г. Бобров. – Спб.,1995. – 126с.

4. Бычков В. В. Византийская эстетика. [Текст] / В. В. Бычков. – М.,1977 – 230с.

5. Кайсаров А. С., Глинка Г. А., Рыбаков Б. А. Мифы древних славян.

Велесова книга. [Текст] /А. С. Кайсаров, Г. А. Глинка, Б. А. Рыбаков. – Саратов, -1993. – 457с.

6. Комеч А. И. Древнерусское зодчество конца X-начала XIIвв.[Текст] / А. И. Комеч. – М.,1987. – 250с.

7. Лазарев В. Н. Феофан Грек и его школа. [Текст] /В. Н. Лазарев. – М.,1961.

— 120с.

8. Лазарев В. Н. Андрей Рублев и его школа. [Текст] /В. Н. Лазарев. – М., 1966. – 150с.

9. Любимов Л. Д. Искусство Древней Руси. Книга для чтения. [Текст] / Л. Д. Любимов. – М.,1984. – 290с.

10. Носова Г. А. Язычество в православии. [Текст] / Г. А. Носова. – М.,1975.

— 240с.

11. Рыбаков Б. А. Язычество Древней Руси. [Текст] /Б. А. Рыбаков. – М., 1988. – 350с.

12. Фаминцын А. С. Божества древних славян. [Текст] /А. С. Фаминцын. – Спб.,1995. – 245с.

Тема 3. АНГЛИЙСКИЙ ТЕАТР ЭПОХИ В.

ШЕКСПИРА

1. Общественная жизнь Англии XVI-началаXVIIвв.

2. Английский театр и его специфические особенности.

3. В. Шекспир – человек и драматург.

4. Проблема авторства драматургии и поэзии В. Шекспира.

Литература:

1. Миллер В. К. Драма и театр эпохи Шекспира. [Текст] /В. К. Миллер. – Л.

1925. – 180с.

2. Аникст А. М. Театр эпохи Шекспира. [Текст] /А. М. Аникст. – М.,1985.

— 230с.

3. Барг М. А. Шекспир и история. [Текст] / М. А. Барг. – М.: Наука,1976. – 360с.

4. Самарин Р. М. Английская драматургия XVIвека. [Текст] /Р. М. Самарин.

— М.,1985. – 249с.

5. Урнов Д. М. Шекспир.[Текст] /Д. М. Урнов. – М.,1976. – 450с.

ТЕМА 4. КУЛЬТУРА СРЕДНЕВЕКОВОГО КИТАЯ

1. Характерные особенности традиционной китайской культуры.

2. Искусство средневекового Китая.

3. Китайская пейзажная живопись.

Литература:

1. Виноградова Н. А. Китайская пейзажная живопись.[Текст] /Н. А. Виноградова. – М.,1972. – 215с.

2. История и культура Китая.[Текст] – М.,1974. – 357с.

3. Китай: традиции и современность. [Текст] – М.,1976. – 285с.

4. Концепция человека в традиционной китайской культуре. [Текст] – М., 1992. – 158с.

5. Этика и ритуал в традиционном Китае. [Текст] – М.,1988. – 250с.

6. Малявин В. В. Китай в XVI-XVIIвеках. Традиции и культура. [Текст] /В. В. Малявин. – М.,1995. – 360с.

ТЕМА 5. КУЛЬТУРА СРЕДНЕВЕКОВОЙ ЯПОНИИ

1. Характерные особенности культуры средневековой Японии.

2. Природа и человек в японской культуре: искусство бонсаи и икэбана.

3. Япония и японцы сегодня.

Литература:

1. Григорьева Т. П. Красотой Японии рожденный. [Текст] /Т. П. Григорьева.

— М.,1993. – 245с.

2. Пронников В. А., Ладанов И. Д. Японцы. Этнопсихологические очерки.

[Текст] /В. А. Пронников, И. Д. Ладанов. – М.,1996. – 350с.

3. Николаева Н. С. Японские сады. [Текст] /Н. С. Николаева. — М.,1975. — 180с.

4. Пронников В. А. Икэбана или Вселенная запечатленная в цветке. [Текст] /В. А. Пронников. – М.,1985. – 230с.

5. Николаева Н. С. Художественная культура Японии XVIстолетия. [Текст] /Н. С. Николаева. – М.,1986. – 220с.

6. Человек и мир в японской культуре. [Текст] – М.,1985. – 250с.

Тема 6. ВИЗАНТИЙСКАЯ КУЛЬТУРА

1. Образование Византийской империи. Особенности византийской культуры.

2. Иконоборчество и формирование новых средневековых мировоззренчесКих принципов и эстетических идеалов.

3. Расцвет византийской культуры в XI-XIIвв.

4. Последний взлет и гибель византийской культуры в XIV-XVвв.

Литература:

1. Аверинцев С. С. Поэтика ранневизантийской литературы. [Текст] /С. С. Аверинцев. – М.,1997. – 320с.

2. Бычков В. В. Византийская эстетика. [Текст] /В. В. Бычков. – М.,1977.

— 250с.

3. Лазарев В. Н. Византийская живопись. [Текст] /В. Н. Лазарев. – М.,1971. – 345с.

4. Лихачева В. Н. Искусство Византии IV-Xvвеков. [Текст] /В. Н. Лихачева.

— Л.,1981. – 280с.

5. Медведев И. П. Византийский гуманизм XIV-XVвв. [Текст] /И. П. Медведев. – М.,1976. – 240с.

6. Удальцова З. В. Византийская культура. [Текст] /З. В. Удальцова. – М., 1988. – 400с.

Тема 7. КУЛЬТУРА ЕВРОПЕЙСКОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ. ЛЕОНАРДО ДА

ВИНЧИ.

1. Характерные особенности итальянского Возрождения.

2. Леонардо да Винчи – великий ученый.

3. Леонардо да Винчи – великий художник.

Литература:

1. Баткин Л. М. Итальянское Возрождение как исторический тип культуры.

[Текст] /Л. М. Баткин. – М.,1991. – 240с.

2. Брагина Л. М. Итальянский гуманизм. [Текст] /Л. М. Брагина. – М.,1977.

— 260с.

3. Виппер Б. Р. Итальянское Возрождение: Курс лекций. [Текст] /Б. Р. Виппер. – М.,1977. – 400с.

4. Гастев А. А. Леонардо да Винчи. [Текст] /А. А. Гастев. – М.,1982. – 250с.

5. Гуковский М. А. Леонардо да Винчи. [Текст] /М. А. Гуковский. – М.,1967.

— 200с.

6. Дворжак М. История итальянского искусства в эпоху Возрождения.

[Текст] /М. Дворжак. – М.,1978. – 400с.

7. Дживелегов А. К. Леонардо да Винчи. [Текст] /А. К. Дживелегов. – М., 1974. – 260с.

Тема 8. КУЛЬТУРА ЕВРОПЕЙСКОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ. АЛЬБРЕХТ

ДЮРЕР.

1. Характерные особенности Северного Возрождения: Англия, Франция, Германия, Нидерланды, Испания.

2. Альбрехт Дюрер – живописец и график.

3. Альбрехт Дюрер – гуманист и теоретик искусства.

Литература:

1. Дюрер А. Дневники, письма, трактаты. [Текст] /А. Дюрер. – М.,1957.

— 600с.

2. Брагина Л. М. История культуры стран Западной Европы в эпоху ВозрожДения. [Текст] /Л. М. Брагина. – М.,1999. – 390с.

3. Либман М. Я. Искусство Германии XV-XVIвв. [Текст] /М. Я. Либман. – М.,1964. – 370с.

4. Либман М. Я. Дюрер и его эпоха. [Текст] /М. Я. Либман. – М.,1972. – 240с.

5. Зарницкий С. В. Дюрер. [Текст] /С. В. Зарницкий. – М.,1984. – 290с.

Тема 9. РУССКАЯ КУЛЬТУРА XVIII ВЕКА

1. Новый характер русской культуры в эпоху Петра Великого.

2. Архитектура, скульптура, живопись Петровской эпохи.

3. Стиль в русском искусстве XVIII века: барокко, рококо, классицизм и их основные представители.

4. Русская классицистическая скульптура и живопись 2-й пол. XVIII века.

Литература:

1. Живопись Петровской эпохи. [Текст] – М.,1984. – 250с.

2. Калязина Н. В., Комелова И. Н. Русское искусство Петровской эпохи.

[Текст] /Н. В. Калязина., И. Н. Комелова. – М.,1990. – 200с.

3. Портрет Петровского времени. [Текст] – Л.1973. – 230с.

4. Евангулова О. С., Карев А. А. Портретная живопись в России 2-й полов.

XVIIIвека. [Текст] /О. С. Евангулова., А. А. Карев. – М.,1994. – 350с.

5. Коваленская Н. Н. Русский классицизм. [Текст] /Н. Н. Коваленская. – М., 1964. – 160с.

6. Краснобаев Б. С. Очерки истории русской культуры XVIII века. [Текст] /Б. С. Краснобаев. – М.,1987. – 320с.

7. Портрет в русской живописи XVII-первой пол. XIXвв. [Текст] – М.,1986.

— 200с.

Тема 10. КУЛЬТУРА РОССИИ XIX ВЕКА. ИСТОРИЧЕСКАЯ ЖИВОПИСЬ

В. И. СУРИКОВА

1. Характерные особенности развития культуры России в XIX веке.

2. Историческая тема в творчестве В. И. Сурикова.

3. Анализ картины В. И. Сурикова /по выбору/.

Литература:

1. Гор Г., Петров В. Суриков В. И. [Текст] /Г. Гор., В. Петров. – М.,1955. – 400с.

2. Кеменов В. С. Суриков В. И., Историческая живопись 1870-1890гг. [Текст] /В. С. Кеменов. – М.,1987. – 350с.

3. Русская жанровая живопись. XIX-нач. XXвв. Очерки. [Текст] – М.,1964.

4. Ракова М. М. Русская историческая живопись середины XIX века.

[Текст] /М. М. Ракова. – М.,1979. – 270с.

5. Перепелкина Г. Н. Суриков В. И. [Текст] /Г. Н. Перепелкина. – М.,1966.

— 230с.

6. Гольдштейн С. Н. Картина В. И. Сурикова «Боярыня Морозова». История создания. [Текст] /С. Н. Гольдштейн. – Л.,1972. – 110с.

Тема 11. ПРИНЦИПЫ ИСТОРИЗМА В РОССИЙСКОЙ КУЛЬТУРЕ.

Н. К.

РЕРИХ

1. Жизнь и судьба Н. К. Рериха.

2. «Славянский цикл» в творчестве Н. К. Рериха.

3. Гималаи в судьбе и творчестве Н. К. Рериха.

Литература:

1. Беликов П. Ф., Князева В. П. Рерих. [Текст] /П. Ф. Беликов, В. П. Князева.

— М.,1973. – 210с.

2. Князева В. П., Рерих Н. К.[Текст] /В. П. Князева. – М.,1989. – 250с.

3. Николай Рерих. [Текст] – М.,1989. – 90с.

4. Стернин Г. Ю. Художественная жизнь России начала Xxвека. [Текст] /Г. Ю. Стернин. – М.,1976. – 290с.

5. Яковлев Е. Г. Художник: личность и творчество.[Текст] /Е. Г. Яковлев.

— М.,1991. – 230с.

Тема 12. КУЛЬТУРА РОССИИ НАЧАЛА XX ВЕКА.

РУССКИЙ

АВАНГАРД

1. Художественная культура Серебряного века: стили, течения, объединения.

2. Зарождение русского авангарда: абстракционизм, супрематизм, футуризм.

3. Новые направления в русской живописи начала XX века.

4. Новые направления в скульптуре и архитектуре России начала XX в.

Литература:

1. Балакина Т. И. История отечественной культуры. Ч.2. [Текст] /Т. И. Балакина. – М.,1994. – 450с.

2. Лапшина Н. П. Мир искусства. Очерки истории и творческой практики.

[Текст] /Н. П. Лапшина. – М.,1977. – 270с.

3. Кандинский В. О духовном в искусстве. [Текст] /В. Кандинский. — М., 1992. – 430с.

4. Сарабьянов Д. В. Русские живописцы начала XX века (новые направления). [Текст] /Д. В. Сарабьянов. – М.,1988. – 260с.

5. Стернин Г. Ю. Художественная жизнь России 1900-1910гг. [Текст] /Г. Ю. Стернин. – М.,1988. – 360с.

6. Ильина Т. В. История искусств. Отечественное искусство. [Текст] /Т. В. Ильина. – М.,1994. – 350с.

7. Лихачев Д. С. Русское искусство от древности до авангарда. [Текст] /Д. С. Лихачев. – М.,1992. – 400с.

Тема 13. ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА XX ВЕКА.

СЮРРЕАЛИЗМ.

1. Характерные особенности развития культуры в XX веке.

2. Сюрреализм как явление в искусстве XX века.

3. Сальвадор Дали – художник и человек.

4. Анализ произведения Сальвадора Дали (по выбору).

Литература:

1. Андреев Л. С. Сюрреализм. [Текст] /Л. С. Андреев. – М.,1972. – 210с.

2. Дали С. Дневник одного гения. [Текст] /С. Дали. – М.,1991. – 300с.

3. Копин А. И. Сальвадор Дали: миф и реальность. [Текст] /А. И. Копин.

— М.,1992. – 240с.

4. Манхейм К. Диагноз нашего времени. [Текст] /К. Манхейм. – М.,1994.

— 320с.

5. Шестаков В. С. Мифология XX века. [Текст] /В. С. Шестаков. – М.,1988.

— 340с.

6. Фромм Э. Бегство от свободы. [Текст] /Э. Фромм. – М.,1990. – 350с.

7. Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. [Текст] / З. Фрейд. – М., 1992. – 460с.

Тема 14. ФЕНОМЕН СОВЕТСКОЙ КУЛЬТУРЫ

1. Идеологический раскол в русской культуре после октября 1917 года.

2. Художественная жизнь в первое послереволюционное десятилетие.

3. Социалистический реализм – идеологическая директива партии большевиков.

4. Художественное творчество в условиях тоталитарного советского государства.

Литература:

1. Бердяев Н. А. Истоки и смысл русского коммунизма. [Текст] / Н. А. БерДяев. – М.,1990. – 220с.

2. Горький М. Несвоевременные мысли. [Текст] / М. Горький. – М.,1990.

— 130с.

3. Мережковский Д. Больная Россия. [Текст] /Д. Мережковский. – СПб.

1991. – 210с.

4. Россия между Западом и Востоком: традиционные и современные Концепции. Хрестоматия. [Текст] – М.,1994. – 460с.

5. Федотов Г. С. Судьба и грехи России. [Текст] /Г. С. Федотов. – СПб.

— 1992. – 450с.

6. Кондаков И. В. Культура России. [Текст] /И. В. Кондаков. – М.,1999.

— 260с.

Тема 15. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЫ

1. Влияние научно-технической и технологической революций на мировую и национальные культуры.

2. Элитарная и массовая культуры.

3. Проблема выживания человека и сохранения культурных ценностей.

Литература:

1. Ерасов Б. С. Социальная культурология. [Текст] /Б. С. Ерасов. – М., 1997. – 250с.

2. Ионин Л. Г. Социология культуры. [Текст] /Л. Г. Ионин. — М.,1996. – 260с.

3. Зыбайлов Л. И., Шапинский В. А. Постмодернизм. [Текст] / Л. И. Зыбайлов, В. А. Шапинский. – М.,1993. – 310с.

4. Печчеи А. Человеческие качества. [Текст] / А. Печчеи. – М.,1990. – 290с.

5. Постмодернизм и культура. [Текст] – М.,1991. – 250с.

6. Швейцер А. Упадок и возрождение культуры. [Текст] / А. Швейцер. — М.,1998. – 300с.

7. Шестаков В. С. Мифология XX века. [Текст] / В. С. Шестаков. – М., — М., 1998.

8. Яковец Ю. В. История цивилизаций. [Текст] / Ю. В. Яковец. – М.,1997.

— 430с.

9. Яковлева А. М. Кич и художественная культура. [Текст] / А. М. Яковлева.

– М.,1999. – 300с.

4. Учебно-методическое обеспечение по дисциплине Основная литература

1.Мир культуры /Основы культурологии/. Уч. пособ. Рекомендовано МО РФ.

Быстрова А.Н. 2002

2. Культурология: Уч. пос. для ВУЗов. Рекомендовано МО РФ. Золкин А.П.

3. Культурология: Уч. пос. для ВУЗов. Рекомендовано МО РФ. Маркова А.Н.

4. Культурология в вопросах и ответах. Уч. пос. Рекомендовано МО РФ2001

5. Культурология: Уч. пособие для студентов высших учебных заведений.

Рекомендовано МО РФ. Шаповалов А.М. 2003

6. Учебный курс по культурологии. Рекомендовано МО РФ Драч Г.В. 2004 Дополнительная литература

1. Быстрова А. Н. Мир культуры (Основы культурологии). Учебное пособие. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство Федора Конюхова;

Новосибирск, ООО «Издательство ЮКЭЛ», 2002. — 712с.

2. Золкин А. П. Культурология: Учебное пособие для вузов / Под ред.

Проф. Н. В. Михайловой. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. 335с.

3. Культурология: Учебное пособие для вузов/Под ред. проф.

Марковой А. П., — М.: — ЮНИТИ — ДАНА, 2000 — 319с.

4. Культурология в вопросах и ответах.: Учебное пособие, 2-е изд.

перераб. и доп. — Ростов-на-Дону, Феникс, 2001. — 416с.

5. Культурология: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений./ Под ред. А. М. Шаповалова. — М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2003. — 320с.

6. Культурология: Учебное пособие./Под ред. В. А. Фортунатовой. — М.: Высшая школа, 2003. — 303с.

7. Полищук В. И. Культурология: Учебное пособие. — М.: Гардарики, 1998. — 446с.

8. Розин В. М. Культурология: Учебник. — М.: Инфра-М, Форум, 2002.

— 344с.

9. Столяренко Л. Д., Столяренко В. Е., Самыгин С. И. Культурология:

Учебное пособие. — М.: ИКЦ «Март», Ростов-на-Дону: изд. центр «Март», 2004. — 352с.

10. Учебный курс по культурологии / под ред. Драча. — Ростов-наДону: Изд. «Феникс», 1999. — 576с.

11. Георгиева Т. С. Христианство и русская культура: Учебное пособие [Текст] /Т. С. Георгиева. – М.,2001. – 250с.

12. Горелов А. А. Культурология: Учебное пособие [Текст] /А. А. Горелов — М.,2001. – 300с.

13. Культурология: Учебное пособие [Текст] /Научн. ред. Г. В. Драч. – Ростов н/Д.,2000. – 608с.

14. Культурология. История мировой культуры: Учебник для вузов /Под ред. А. Н. Марковой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 600с.

15. Нестерова О. А. Культурология: Задачи по курсу культурологии.

[Текст]/О. А. Нестерова. – М.,2000. – 168с.

16. Оганов А. А. Хангельдыева И. Г. Теория культуры: Учебное пособие для вузов [Текст] / А. А. Оганов И. Г. Хангельдыева. – М.,2003. – 416с.

17. Энциклопедический словарь по культурологии [Текст] / Под общей редакцией А. А. Радугина. – М.: Центр,1997. – 477с.

18. Георгиева Т. С. История русской культуры. Русская культура:

история и современность: Учебное пособие [Текст] / Т. С. Георгиева. – М.,2000. – 320с.

19. Губман Б. Л. Западная философия культуры XX века [Текст] / Б. Л. Губман. – Тверь,1997. – 260с.

20. Гумилев Л. Н. Этногенез и биосфера Земли [Текст] / Л. Н. Гумилев.

М.: Айрис-пресс,2003. – 560с.

21. Ерасов Б. С. Социальная культурология [Текст] / Б. С. Ерасов. – М., 1996. – 350с.

22. Ионин Л. Г. Социология культуры [Текст] / Л. Г. Ионин. – М.,1996.

— 260с.

23. Кармин А. С. Основы культурологии [Текст] / А. С. Кармин. – СПб.

1997. – 250с.

24. Каган М. С. Философия культуры [Текст] / М. С. Каган. – СПб. – 1996. — 560с.

25. Петрухинцев Н. Н. XX лекций по истории мировой культуры: Учеб.

пособие [Текст] / Н. Н. Петрухинцев. – М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – 400с.

26. Рогов Е. Н. Атлас истории культуры России [Текст] / Е. Н. Рогов.

М.: КРУГ,1993. – 767с.

27. Садохин А. П. Грушевицкая Т. Г. Мировая художественная культура [Текст] / А. П. Садохин Т. Г. Грушевицкая. – М.,2002. – 300с.

28. Самохвалова В. И. Культурология [Текст] / В. И. Самохвалова. – М.,2002. – 360с.

29. Тойнби А. Дж. Постижение истории: Сборник [Текст] / А. Дж.

Тойнби — М.: Рольф,2001. – 640с.

30. Яхонтова Е. С. Мировая художественная культура: Учеб. Пособие [Текст] / Е. С. Яхонтова. – СПб.: ИВЭСЭП,2003. – 400с.

5. Формы текущего, промежуточного, рубежного, итогового контроля.

Вопросы для самостоятельной работы

1. Роль и место культурологии в системе гуманитарного знания.

2. Национальное и общечеловеческое в культуре.

3. Фольклор в системе культуры.

4. Культура и религия.

5. Теоцентризм и антропоцентризм.

6. Зависимость между особенностями культуры и конфликтностью в обществе.

7. Мифологическое сознание и его влияние на культуру.

8. Культурное многообразие и проблемы типологии культур.

9. Логика «диалога культур».

10. Метаморфозы «русской идеи».

11. Православная культура.

12. Просветительская концепция культуры и цивилизации.

13. Россия: проблемы цивилизационной идентичности («западники», «славянофилы», «евразийцы»).

14. Современное российское социокультурное развитие: модернизация в период постмодерна.

15. Ценности культуры XXI века.

Вопросы к зачету

1. Культура как явление. Структура и функции культуры.

2. Культура первобытной эпохи.

3. Культура Древнего Египта.

4. Культура Древней Месопотамии: Шумер, Аккад, Вавилония.

5. Культура Древней Греции.

6. Культура Древнего Рима.

7. Византийская культура.

8. Культура Европейского Средневековья.

9. Культура итальянского Возрождения.

10. Возрождение в Европе: Англия, Франция, Германия.

11. Влияние церкви на культуру Древнерусского государства IX-XVIIвв.

12. Культура Западной Европы в Новое время.

13. Эпоха Просвещения в культуре Западной Европы.

14. Русская культура XVIII века.

15. Западноевропейская культура XIX века.

16. Русская культура XIX века.

17. Западноевропейская культура XX века.

18. Советская культура.

19. Развитие культуры России в начале XXI века.



 

Похожие работы:

«М инистерство культуры Российской Ф едерации Ф едеральное государственное бюджетное образовательное учреждение вы сш его образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫ Й УНИВЕРСИТЕТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ» Рабочая программа учебной дисциплины «Виды и тенденции развития туризма» Направление подготовки/специальность: 43.03.02 «Туризм» (100400.62 «Туризм») Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Выпускающая кафедра: управления экономическими и социальными процессами Институт экономики...»

«Отчет по работе «Анализ эффективности реализации мероприятий / проектов, организатором которых выступает Минкультуры России, за период 2006 – 2011 гг.» Основная книга Государственный заказчик: Министерство культуры Российской Федерации Исполнитель: Общество с ограниченной ответственностью «Компания МИС-информ» Москва, 201 Содержание Обозначения и сокращения Введение 1. Требования нормативно-правовых актов Российской Федерации к организации эффективной работы отраслевых министерств и 13...»

«Содержание рабочей программы 1. Пояснительная записка.. 2. Тематический план учебного курса.3. Критерии оценивания компетенций учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» модуль «Основы православной культуры». 4. Способы оценки планируемых результатов обучающихся.5. Перечень учебно-методического и программного обеспечения.6. Формы организации деятельности учащихся, образовательные технологии. 7. Особенности класса, в котором будет реализован данный учебный курс. 8....»

«2014-2017 гг. 37 C/5 УТВЕРЖДЕННЫЕ ПРОГРАММА И БЮДЖЕТ рганизация бъединенньх аций по вопросам образования, науки и культуры 2014-2017 гг. 37 C/5 УТВЕРЖДЕННЫE ПРОГРАММA И БЮДЖЕТ Издано в 2014 г. Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры 7, place de Fontenoy, 75352 PARIS 07 SP Набрано и напечатано в типографии ЮНЕСКО Макет обложки: © Shutterstock/Hun Thoma © UNESCO 2014 Отпечатано во Франции 37 C/5 Утвержденный – Программа и бюджет Содержание Пункт Стр. Предисловие...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Б.1.В.ДВ.4.1 Политические системы и культуры региона специализации (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 41.04.01 Зарубежное регионоведение (код...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА Кафедрой зоологии и аквакультуры Ученым советом Биологического факультета 05.03.2015, протокол № 9 12.03.2015, протокол № 5 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в 2015 году Направление подготовки 06.06.01 Биологические науки Профиль подготовки Зоология Астрахань – 2015 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В данной программе представлены вопросы для поступающих на обучение по программам...»

«УДМУРТСКАЯ РЕСПУБЛИКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «ГОРОД ГЛАЗОВ» УПРАВЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ГЛАЗОВА Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №35» Конкурсная работа для участия во всероссийском конкурсе профессионального мастерства воспитателей и педагогов дошкольных образовательных учреждений «Современный детский сад» Пояснительная записка В условиях модернизации отечественного образования дошкольные...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ» КАФЕДРА ЮНЕСКО «МЕЖДУНАРОДНОЕ (ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ И ИНТЕГРАЦИЯ ДЕТЕЙ МИГРАНТОВ В ШКОЛЕ (наименование) «РЕКОМЕНДОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ» Экспертный совет ГАОУ ВПО МИОО Ректор ГАОУ ВПО МИОО Т.В. Расташанская _А. И. Рытов «_» «» 2015 г. «_» «» 2015 г. КАФЕДРА ЮНЕСКО «Международное образование и интеграция...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по окружающему миру (природа, человек, общество) базового уровня для 2а класса составлена учителем начальных классов Дмитриевой Е.И. на основе авторской программы по окружающему миру Н.Ф. Виноградовой, соответствующей требованиям Федерального государственного стандарта начального общего образования. (Сборник программ к комплекту учебников «Начальная школа XXI века».3-е изд., дораб. и доп.-М.: Вентана Граф, 2011), рассчитана на 2 часа в неделю, 68 часов в...»

«М инистерство культуры Российской Ф едерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ» Рабочая программа учебной дисциплины «ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Направление подготовки/специальность: 43.03.02 «Туризм» 100400.62 «Туризм» Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Выпускающая кафедра: управления экономическими и социальными процессами Институт...»

«1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля). Целью дисциплины является: обучение студентов по направлению государственное и муниципальное управление; развитие у студентов личностных и профессиональных качеств; формирование компетенций.Задачи преподавания дисциплины: подготовка к правоприменительной (исполнительской) деятельности в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка; формирование знаний о правовых основах управления человеческими ресурсами;...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Средняя общеобразовательная школа № 6» городского округа Троицк в городе Москве РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО на заседании ШМО руководитель НМС директор школы учителей ФК,ОБЖ,ТЕХНОЛОГИИ _ Кристя С.А. Рыхлова Н.Л. Н.А.Веригина. Протокол «_»_2014г. «_»_2014г. №_от2014г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ (ФГОС ООО) 2014-2015 учебный год – 5 класс Составители программы: Кристя С.А. Заика И.А. Пояснительная записка. Данная...»

«АНО ВО «СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ» АННОТАЦИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ–ЭКОТЕХНОПОЛИС, ФОРМИРУЕТСЯ В КАЛИНИНСКОМ РАЙОНЕ (КВАРТАЛ 28/3) САНКТ–ПЕТЕРБУРГА И СОСТОИТ ИЗ ОБЪЕКТОВ, КОНЦЕПТУАЛЬНО СВЯЗАННЫХ В ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ: ВЫСЩЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ, ЦЕНТРА ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕДИЦИНСКОГО И ТУРИСТИЧЕСКОГО ЦЕНТРОВ, БИЗНЕС–ЦЕНТРА, ТОРГОВОГО ЦЕНТРА, АВТОСЕРВИС–ЦЕНТРА, БИЗНЕС ИНКУБАТОРА ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ, ТЕХНОПАРКА, ОБЩЕЖИТИЙ,...»

«1. Цели и задачи изучения дисциплины Настоящая программа составлена в соответствии требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденными приказом Минобрнауки РФ № _, вариативная часть Б.В1. На изучение дисциплины отводится 108 часов трудоемкости в течение одного семестра.1.1 Цель преподавания дисциплины Целью преподавания дисциплины «Концепции современного естествознания»...»

«Паспорт Основной образовательной программы начального общего образования № Содержание Страницы ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 3ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ 17-60 1.2. ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ 60РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ 2. ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ 73ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СТУПЕНИ...»

«АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ Министерства культуры Республики Карелия за 2013 год Совершенствование системы управления отраслью Основные направления деятельности развития отрасли «Культура» в Республике Карелия на 2013 год выстраивались с учетом положений Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собрания от 12 декабря 2012 года, Указа Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года №597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики», поручений Президента Российской...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия МНЭПУ» Пензенский филиал УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно-методической работе С.А. Глотов 03.09.2015 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ История мировой культуры Для направления: 05.03.06 Экология и природопользование Кафедра: Экологии, естественнонаучных и гуманитарных дисциплин Разработчик программы: к.с.н., доцент Головяшкина Н.П. СОГЛАСОВАНО: Заведующий кафедрой Н.П. Головяшкина 03.09.2015...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ.. 1.1. Пояснительная записка.. 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. 2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ.. 56 2.1. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования.. 56 2.2. Программы отдельных учебных...»

«Отчет о самообследовании Санкт-Петербургского государственного университета за 2014 год Часть I. Аналитическая часть: информация о деятельности образовательной организации высшего образования 1. Общие сведения об образовательной организации Полное наименование: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет». Полное наименование на английском языке: Federal State Budgetary Educational...»

«УТВЕРЖДЕНО на совместном заседании Совета учебно-методического объединения основного общего образования Белгородской области и Совета учебнометодического объединения среднего общего образования Белгородской области Протокол от 4 июня 2014 г. № 2 Департамент образования Белгородской области Областное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Белгородский институт развития образования» Инструктивно-методическое письмо о преподавании...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.