WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА АСПИРАНТУРУ по направленности «Социология культуры» (22.00.06 в соответствии с номенклатурой специальностей научных работников) 1. Пояснительная ...»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И

ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА АСПИРАНТУРУ

по направленности «Социология культуры»

(22.00.06 в соответствии с номенклатурой специальностей научных работников)

1. Пояснительная записка Программа предназначена для поступающих в аспирантуру ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» по специальности 22.00.06 – Социология культуры;

Программа подготовлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 22.00.06 – Социология культуры.

Цель вступительного экзамена в аспирантуру:

Выявить степень подготовленности и способности к научным исследованиям и педагогической деятельности в системе высшего образования в рамках предлагаемых кафедрой культурологии и социальной коммуникации специальностей.

Требования к поступающим в аспирантуру по специальности:

1.Подготовить реферат по теме предполагаемого научного исследования и быть готовым защитить его основные положения на предварительном собеседовании;

2. Знать содержание Программы специальности «Социология культуры» и быть готовым продемонстрировать высокий уровень знания Программы на вступительном экзамене;

3. Продемонстрировать общий высокий уровень гуманитарного образования, владения современным социологическим и культурологическим понятийным и категориальным аппаратом, обладания навыками научной дискуссии.

2. Содержание программы Раздел 1. Социология культуры в системе гуманитарных наук.

Специфика социальной культурологии. Основные задачи социологии культуры, объект и предмет. Практическое применение социологии культуры. Основные направления социально-культурологических исследований и их специфика. Социально-научное и прикладное направления культурологии. Понятийно-категориальный аппарат социальной культурологии.

Социологическое понятие культуры. Общение и поведение людей:

культурный подтекст. Духовная регуляция социальных сфер повседневного бытия. Связи культуры с экономикой, политикой, наукой, религией.

Социокультурная динамика, статика, диффузия. Социокультурный процесс, прогресс, регресс, стагнация. Культура и ее основные составляющие:

материальная и духовная культура. Культура как система и ее структурные элементы. Субстанциональная основа культуры. Институциональный срез культуры. Роль культуры в процессе общественного развития.

Культура как фактор социальных изменений в обществе.

Основные функции культуры. Связь культуры со способом производства. Социологический и социологизаторский подходы к изучению культуры. Метахарактеристики социальной культуры: потребность, управление, самоорганизация. Артефакт как фиксатор социальных изменений.

Раздел 2. Социальная культура в контексте цивилизационного развития.

Глобализация мира и социокультурная динамика. Объективные основы процесса глобализации. Кросскультурные риски и угрозы. Защитные свойства менталитета нации. Сущность социокультурной динамики.

Социологическая концепция культуры. Учение П. Сорокина о культуре. Нормативный характер культуры в обществе. Культура как устойчивый комплекс ценностей и норм. Культурные ценности и их классификация. Ценностный полиморфизм. Право и мораль как инструменты регулирования социального поведения.

М. Вебер о культуре. Цель и задачи типологизации культур.

Разнообразие культурных форм. Понятие типа культуры. Виды классификаций культуры. Типологические характеристики культур.

Историческая типология культуры и принципы е построения. Динамика развития культурно-исторических типов.

Культура и цивилизация: основные аспекты соотношения. Сущность и генезис понятия цивилизация. Основные типы цивилизации (аграрная, индустриальная, информационная). Культура в пространстве цивилизации:

функции, типы и формы бытования.

Традиционные цивилизации современности. Запад и Восток. Понятие «традиционная цивилизация»: характерные черты. Содержание понятия «Восток»: традиции и современность. Содержание понятия «Запад» и современная социокультурная динамика западных цивилизаций.

Цивилизационный процесс XX в. и планетарная культура.

Россия в системе мировых цивилизаций. Социология русской культуры. Этногенез славян и исторические условия формирования древнерусской культуры. Взаимодействие древнерусского государства с западными. Историческая роль принятия христианства. Европеизация культуры России. Значение русской культуры для мировой социальной системы.

Культура как фактор общественного развития. Общество как среда культуры. Культура как источник изменений социальных форм. Способы организации общества и типология культуры. Социальные функции культуры. Ценностные ориентации культуры в гражданском обществе. Роль и место культуры в становлении информационного общества.

Раздел 3. Культура в системе общественного воспроизводства.

Обыденная культура и повседневность: дифференциация понятий.

Обыденная культура и повседневная социализация. Понимающая социология. Социокультурная концепция А. Шюца и его исследование «Мир, светящийся смыслом». Социальные коммуникации в системе обыденной культуры. Культурологическое осмысление повседневности. Понятие жизненного стиля. Логика повседневности. Абдукция. Особенности российской культуры повседневности.

Функционально обособленные части культуры. Специализированная сфера жизни в аспекте культурологического знания. Специализированные области культуры.

Интеллигенция как социальный и культурный феномен: формирование и социальная миссия, характерные особенности. Нравственные и этические основания деятельности интеллигенции. Судьба интеллигенции в XX в.

Художественная интеллигенция. Д.С. Лихачев об интеллигенции.

Культурная картина мира: историческая, социальная, психологическая обусловленность. Картина мира как целостная система представлений о мире. Роль знаний и опыта в восприятии мироустройства. Культура и ментальность. Картина мира и менталитет. Многообразие социокультурных картин мира. Культура и религия. Социокультурные функции религии.

Этнические и национальные культуры: проблемы соотношения в современном мире Понятия «этническая» и «национальная» культура.

Социокультурные особенности этнической культуры: способы трансляции и сохранения. Национальная культура и ее структурные компоненты.

Национальная идентичность. Интегративная функция национальной культуры. Национальные особенности русской культуры.

Государство и культура: факторы взаимообусловленности. Г. Гегель о государстве как культурно-историческом феномене. Государственное управление культурой. Культурная политика в разных типах государства.

Государство и сфера «высокой» профессиональной культуры. Контроль государства за рыночной сферой массовой культурой.

Раздел 4. Культурогенез и социогенез Понятие «культурогенез» и проблема периодизации социокультурного процесса.

Основные этапы развития мировой культуры. Особенности первобытной культуры. Ранние формы цивилизации и ее признаки.

Античность как тип культуры. Культура эпохи Средневековья. Культура эпохи Возрождения и Нового времени. Эпоха Просвещения и ее культура.

Общая характеристика культуры XX в.

Культура индустриального общества. Классификация типов социальной организации. Индустриальное общество и его специфика.

Индустриальное общество как общество «машинной цивилизации».

Модернизация культуры и развитие индустриального общества. Особенности динамики культуры в эпоху индустриального общества. Понятие рисков в культуре.

Культура постиндустриального общества. Постиндустриальное общество как современная стадия индустриального общества: специфика и сущностные черты. Квазисоциум как особый тип социокультурного пространства. Проблемы становления личности в постиндустриальном обществе. Новые информационные технологии и художественная культура.

Транснационализация культуры.

Раздел 5. Актуальные социологические концепции культуры Процесс глобализации и новая парадигма культуры конца 20 в.

Расширение традиций социологического подхода к культуре. Понятие репрезентативной культуры (Л.Г. Ионин). Коммуникативные концепции культуры. Семиотическая концепция культуры. Становление российской культурологической школы. Особенности системного анализа культуры Системный подход к изучению культуры, многообразие трактовок понятия «системы». Системно-синергетический подход к анализу культуры. Культура как многоаспектная социальная деятельность.

Культура и общество как самоорганизующиеся целостности.

Системный подход в культурологии и его интегративная направленность.

Культура как знаковая система. Культура как мир артефактов.

Понимание знака в культуре. Знак и символ: сходство и различие. Понятие о семиотике и семиологии. Структурализм как направление в гуманитарных науках. Постструктурализм и его основные характеристики.

Информационно-семиотический подход. Синестезия в пространстве семиотики.

Социология постмодернистской культуры. Синергетическая парадигма в изучении социокультурного опыта.

Концепции «массового общества» и разработка понятий «массовая культура». Процесс «дегуманизации» (Х. Ортега-и-Гассет) общества и проблемы старого и нового искусства. Осмысление З. Фрейдом современной ситуации в культуре. Идеи Г. Маркузе о технологизации и бюрократизации современного общества как пути к бездуховности.

Раздел 6. Социокультурная динамика Понятие о социокультурной динамике, взаимообусловленность социального и культурного.

Эволюционистская концепция и проблемы исторического изменения культур. Понятие исторического времени.

Основные модели социальной динамики культуры. Основные типы динамики культуры. Механизмы культурной динамики. Группы культурных процессов. Формы проявления социального и культурного развития.

Диффузия культуры. Источники и факторы культурной динамики.

Циклические изменения и понятие переходности. Понятие социокультурной ситуации. Социокультурный кризис. Диалектика традиций и новаций в современной культуре. Традиция как основание социальной памяти.

Сущность понятия «новации». Традиции русской культуры. Традиции и механизм социокультурной преемственности.

Общественная модернизация как социокультурный процесс: основные теории, критерии модернизации. Модернизация и культурные противоречия современности. Глобализация как фактор социокультурной динамики. Теория куль-тур-цивилизаций С. Хантингтона. Культурный национализм.

Кризисные явления в культуре конца 20 в. в условиях технотронной цивилизации.

Культурное наследие как воплощение традиций и духовных ценностей.

Традиции и авангард. Конвенция ЮНЕСКО по охране культурного и природного наследия человечества.

Социокультурная регуляция: сущность и механизмы. Специфика регулирования культуры в современном обществе. Управление культурными процессами. Формы и способы регулирования творческого процесса и процессов распространения культурных ценностей.

Регулирование процесса освоения культурных ценностей.

Раздел 7. Культура и личность Культурные детерминанты формирования личности человека.

Личность как движущая сила культуры. Личность и менталитет. Специфика культурного восприятия мира личностью.

Культурная самобытность: проблемы сохранения. Культурная самобытность и культурный плюрализм. Возрождение России посредством сохранения культурного наследия. Культурное наследие как совокупность явлений художественной культуры. Концепции культурного развития.

Культурное наследие и меценатство. Основные этапы в развитии российского меценатства. Благотворительность как социальный институт.

Современный арт-рынок.

Принципы и формы самоорганизации культурной жизни. Роль и место искусства в культурной жизни в России. Роль учреждений культуры в культурной жизни. Медиакультура.

Процессы социализации и инкультурации. Социализация как процесс усвоения человеком социального опыта. Социо- и этнокультурная идентификация. Стихийные и целенаправленные формы социализации.

Инкультурация: понятие и сущность, стадии и формы. Культурная идентичность. Уровни и формы социокультурной идентификации индивида.

Этнокультурная идентификация.

Учебная литература:

Культурология. ХХ век. Словарь (под ред.С.Я.Левит). СПб.,1997.

Культурология ХХ век. Энциклопедия. В 2 т. (под ред. С.Я.Левит).

СПб.,1998.

Культурология ХХ века. Словарь (под ред. А.А. Радугина). М.,1997.

Лисаковский И.Н. Искусство в понятиях и терминах. Словарь-справочник.

М.,1995.

Антология исследований культуры. Т.1. СПб.,1997.

Астафьева О.Н., Богатырева Т.Г., Егоров В.К. Культурология. Учебное пособие для системы подготовки и переподготовки госслужащих. – М., 2005.

Белик А.А. Культурология. Антропологические теории культур. М.,1998.

Борев Ю. Эстетика. (5-е изд.) М.,1999.

Гулыга А.В. Принципы эстетики. М.,1987.

Гуревич П.С. Философия культуры. М.,1994 Гуревич П.С. Культурология. – М.,2003.

Ерасов Б.С. Социальная культурология. М.,1995 (в 2-х тт.), 1996 (в 1 т.) Ионин Л.Г. Социология культуры. М.,2012.

Каган М.С. Введение в мировую художественную культуру. М., 2000.

Культура: теории и проблемы (под ред.Т.Ф. Кузнецовой). М., 1994.

Культурология (под ред. Г.В.Драча). Ростов-н/Д, 1995.

Морфология культуры: структура и динамика (под ред. Э.А.Орловой). М., 1994.

Орлова Э.А. Введение в социальную и культурную антропологию. М., 1994.

Поелуева Л.А. Массовая информация в культуре переходного периода. – Саранск, 2004.

Розин В.М. Культурология. М., 1998.

Садохин А.П., Грушевицкая Т.Г. Культурология. Теория культуры. М., 2012.

Сравнительное изучение цивилизаций. Хрестоматия (сост. Б. Ерасов). М., 1998.

Флиер А.Я. Культурология для культурологов: Учебное пособие. М., 2014.

Художественная культура докапиталистических формаций. Л., 1984.

Художественная культура в капиталистическом обществе. Л., 1986.

Шендрик А.И. Теория культуры: Учебное пособие для вузов. М., 2002.

Список дополнительной литературы:

Александрова Е.Я., Быховская И.М. Культурологические опыты. М.,1997.

Артановский С.Н. На перекрестке идей и цивилизаций. СПб.,1994.

Астафьева О.Н. Самоорганизация и управление в культуре: пределы совместимости./ Синергетика и социальное управление. М.,1998.

Арутюнов С.А. Народы и культуры. Развитие и взаимодействие. М.,1989.

Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта. Т.1. От прошлого к будущему. Новосибирск,1997.

Баткин Л.М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности.

М.,1989.

Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.,1979.

Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ре-нессанса. М.,1965.

Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. М.,1993.

Бердяев Н.А. Смысл истории. М.,1990.

Вебер М. Избранное. Образ общества. М.,1994.

Бодрийяр Ж. Система вещей. М.,1995.

Богатырева Т.Г. Современная культурная политика и реформа сферы культуры в России.// Социально-экономические процессы переходного периода. М.,1999.

Брегель В.Ф. Культурная традиция. Л.,1992 Буало Н. Поэтическое искусство. М.,1957.

Вебер М. Избранное. Образ общества. М.,1994.

Выготский Л.С. Психология искусства. М.,1968.

Гадамер Х.Г. Актуальность прекрасного. М..1991.

Гадамер Х.Г. Истина и метод. М.,1988.

Гегель Г.В.Ф. Философия истории. СПб.,1993.

Гердер И.Г. Идеи к философии истории человечества. М.,1977.

Губман Б.Л. Западная философия культуры. ХХ век. Тверь,1997.

Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. М.,2014.

Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. М.,1984.

Гуревич А.Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства.

М.,1990.

Давыдович В.Е., Жданов Ю.А. Сущность культуры. Ростов-н/Д.,1979.

Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М.,1995.

Деррида Ж. В Москве: деконструкция путешествия. М.,1993.

Динамика социальной дифференциации. М.,1990 Зиммель Г. Избранное. М.,1996. Т.1. Философия культуры. Т.2.Созерцание жизни.

Иконникова С.Н. Диалог о культуре. Л.,1987 Ильенков Э.В. Философия и культура. М.,1991.

Ильин И.П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм.

М.,1996.

Искусство в системе культуры. Л.,1987.

Кандинский В. О духовом в искусстве (живопись). Л.,1990 Кант И. Критика способности суждения. М.,1994.

Кьеркегор С. Страх и трепет. М.,1993.

Жидков В.С. Культурная политика и театр. М.,1995 Каган М.С. Морфология искусства. Л.,1972.

Каган М.С. Человеческая деятельность./Системный подход и гуманитарное знание: Избранные статьи. Л.,1991.

Карпухин О.И. Культурная политика России: цели и способы реализации//Социально-политический журнал. 1996.№1.

Карпухин О.И. Управление в культуре: проблемы функционирования и совершен-ствования.//Социально-политический журнал. 1996.№2.

Келле В.Ж., Ковальзон М.Я. Теория и истории. Проблемы теории исторического процесса. М.,1981.

Кнабе Г.С. Интервью к лекциям по общей теории культуры и культуре античного Рима. М.,1993 Коган Л.Н., Ханова О.В. Культура в условиях НТР. Саратов,1987.

Кондаков И.В. Введение в историю русской культуры. М.,1997.

Кульпин Э.С., Пантин В.И. Решающий опыт. Генезис кризисов природы и общества в России. М.,1993.

Культурная политика и художественная жизнь. М.,1996.

Культурная политика России: история и современность. Два взгляда на одну про-блему.М.,1998.

Кучмаева И.К. Культурное наследие: современные проблемы. М.,1987.

Лихачев Д.С. Избранные работы. В 3-х т. Л.,1988 Леви-Стросс К. Первобытное мышление. М.,1985 Леви-Стросс К. печальные тропики. М.,1984.

Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового запада. М.,1992 Лессинг Г.Э. Лаокоон, или о границах живописи и поэзии. М.,1957.

Лосев А.Ф. Бытие. Имя. Космос.М.,1993.

Лотман Ю.М. Культура и взрыв. Таллин,1992.

Лотман Ю.М. Избранные статьи. В 3-х томах. Таллин,1992-1993.

Лукач Г. Своеобразие эстетического. Тт.1-4. М.,1986.

Маркарян Э.С. Теория культуры и современная наука. М.,1983.

Маньковская Н. “Париж со змеями”. (Введение в эстетику постмодернизма).

М.,1995.

Махлина С.Т. Язык искусства в контексте культуры. СПб.,1995.

Межуев В.М. Культура и история. М.,1997

Мейлах Б.С. Процесс творчества и художественное восприятие:

Комплексный под-ход, опыт, поиски, перспективы. М.,1985.

Мид М. Культура и мир детства. М.,1977.

Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. В трех томах. М.,1993Минюшев Ф.И. Социальная антропология. М.,1997.

Михайлова Л.И. Социология культуры. М.,1999.

Моль А. Теория информации и эстетическое воспитание. М.,1966.

Моль А. Социодинамика культуры. М.,1967.

Мыльников И.С. Основы исторической типологии культуры. Л..1979 Назаретян А.П. Агрессия, мораль и кризисы в развитии мировой культуры.

Синер-гетика общественного прогресса. М.,1996.

Ницше Ф. Философия в трагическую эпоху. М.,1994.

Ортега-и-Гассет Х. Эстетика. Философия культуры. М.,1991.

Оссовская М. Рыцарь и буржуа. М.,1977.

Очерки истории культуры (под ред Т.Ф.Кузнецовой). М.,1997 Парсонс Т. Система современных обществ. М.,1997.

Пелипенко А.А., Яковенко И.Г. Культура как система. М.,1997.

Перов Ю.В. Художественная жизнь общества как объект социологии искусства. Л.,1981.

Петров М.К. Язык, знак, культура. М.,1982 Постижение культуры: концепции, диалоги, дискуссии. Вып. 3-4. М.,1995;

Вып.5-6. М.,1996; Вып.7.М.,1998.

Рикер П. Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике. М.,1995.

Романов В.Н. История развития культуры. Проблемы типологии. М.,1991.

Самосознание европейской культуры ХХ века: мыслители и писатели Запада о ме-сте культуры в современном обществе. М.,1991.

Сильвестров В.В. Философские обоснования теории и истории культуры.

М.,1990.

Смелзнер Н. Социология. М.,1994.

Соколов А.В. Введение в теорию социальной коммуникации. Спб.,1996.

Соколов Э.В. Понятие, сущность и основные формы культуры. М.,1989 Соколов Э.В. Культура и личность. Л.,1972 Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М.,1992.

Социология и социальная антропология. М.,1997.

Социальная стратификация. М.,1989. Вып.1-3.

Спенсер Г. Синтетическая философия. Киев, 1997.

Столович Л.Н. Красота. Добро. Истина. Очерки истории эстетической аксиологии. М.,1994.

Структура культуры и человек в современном мире. М.,1987.

Стиль и традиция в развитии культуры. Л., 1989 Тайлор Э.Б. Первобытная культура. М.,1989.

Тейяр де Шарден. Феномен человека. М.,1987.

Тойнби А. Постижение истории. М.,1991.

Токарев С.А. История зарубежной этнографии. М.,1978.

Токарев С. А. Ранние формы религии. М.,1990.

Туровский М.Б. Философские основания культурологии. М.,1997.

Тэн И. Философия искусства. М.,1990.

Угринович Д.М. Искусство и религия. М.,1982.

Фейнберг Е.Л. Две культуры: Интуиция и логика в искусстве и науке.

М.,1992.

Феноменология искусства. М.,1996.

Флиер А.Я. Культурогенез. М.,1995.

Флоренский П.А. Столп и утверждение истины. Тт.1-2. М.,1990.

Фрейд Э Художник и фантазирование. М.,1995.

Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. М.,1992.

Фромм Э. Бегство от свободы. М.,1995.

Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. СПб.,1994.

Хейзинга Й. Homo ludens. М.,1992.

Хейзинга Й. Осень средневековья. М.,1988.

Ценности культуры и современная эпоха. М.,1990.

Цивилизации. Вып. 1-4. М.,1992-1997.

Чавчавадзе Н. О некоторых особенностях художественного отражения действитель-ности. Тбилиси,1995.

Шелер М. Избранные произведения. М.,1994 Шеллинг Ф. Философия искусства. М.,1996.

Швейцер А. Культура и этика. М.,1973.

Шпенглер О. Закат Европы.Т.1.М.,1991, Т.2.М.,1998.

Шишкин С.В. Экономика и управление в сфере культуры: поиск новых моделей. М.,1992 Штомпка П. Социология социальных изменений. М.,1996.

Юнг К.Г., Нойман Э. Психоанализ и искусство. М.,1996.

Юнг К.Г. Архетип и символ. М.,1991.

Феномен К.Г. Феномен духа в искусстве и науке. М.,1992.

Ясперс К. Смысл и назначение истории. М.,1991.

Яковлев Е.Г. Искусство и мировые религии. 2-е изд. М.,1985.

Яковлев Е.Г. Художник, личность и творчество. М.,1991.

Яковец Ю.В. История цивилизаций. М.,1995.

Дополнительная литература по этнокультурологии

Кульпин Э.С. Бифуркация Запад-Восток. М.,1996.

Лурье С.В. Историческая этнология. М.,1997.

Максаковский В.П. Историческая география мира. М.,1997.

Ильин В.Н. Религия революции и гибель культуры. М.,1994.

Итс Р.Ф. Введение в этнографию: Учебное пособиеЛ.,1991.

Конрад Н.И. Запад и Восток. М.,1986.

Моисеев Н.Н. Экология человечества глазами математика. М.,1988.

Моисеев Н.Н. Современный антропогенез и цивилизационные разломы.// Вопросы философии. 1995.№1.

Моисеев Н.Н. Универсум, Информация. Общество.М.,2001.

Народы мира: Историко-этнографический справочник. М.,1988.

Проблемы цивилизации и формации: Запад – Восток. М.,1996.

Преображенский П.Ф. Курс этнологии. М.,1929 Стиль и традиция в развитии культуры. Л., 1989 Урсул А.Д. Человечество. Земля. Вселенная. М.,1988.

Этнологические исследования развития культуры. М.,1986.

Этнологическая наука за рубежом: проблемы, поиски, решения. М.,1991.

Этнология в США и Канаде. М.,1989.

4.4. Электронные материалы

1. Единая православная библиотека (www.librarium.orthodoxy.ru;

2. Каталог исламских ресурсов (www.kcn.ru/tat_ru/religion/islam/links/index.htm); рели-гия ислама и культура ислама (members.tripod.com/islamland), (www.lai.ut.ee/~stork), (www.chat.ru/~mamont4/Islam.htm), (postman.ru/~dervish), (ipcom.ru/~smos);

3. Журнал "Буддизм России" (cl18.cland.ru/buddhismofrussia);

Электронные библиотеки Рунета

1. Полный каталог электронных библиотек на сервере "Литература" (http://www.litera.ru);

2. Библиотека Максима Мошкова (http://www.lib.ru);

3. Библиотека института Философии РАН www.philosophy.ru

4. Библиотека культурологии http://www.countries.ru/library.htm

5. Электронная библиотека Академии ТИСБИ http://www.tisbi.ru/Resources/library/?p=culturology/mid

6. ОСК Альдебаран http://lib.aldebaran.ru/genre/science/sci_culture/

7. Подборка ссылок на материалы по культурологии http://www.countries.ru/library/links/culturology.htm Журналы

3. Арт-журнал (http://www.abris.webzone.ru);

4. Журнальный зал в «Русском Журнале» (http://magazines.russ.ru/index.html);

Специализированные издания

1. Институт культурологии http://www.riku.ru/ 2. "Музеи России" (http://www.museum.ru/);

3. "Новости культуры" в "Русском Журнале" (http://www.russ.ru/culture/index.html);

4. Музей Нетарта (http://myboyfriendcamebackfromth.ewar.ru/) 5. "Net-Культура" в «Русском Журнале»

(http://www.russ.ru/netcult/index.html);

6. «Зарубежное искусство в сети» (http://www.art-online.ru 7. «Сетевая словесность. Лаборатория сетевой литературы»

(http://www.litera.ru/slova);

8. «Современное иксусство в сети» (http://www.guelman.ru);

9. «Виртуальное киноведение» (http://www.litera.ru/vkino/);

10. «Новое Немое Кино» (www.neo.film.ru);

11. «Мировоззренческое кино» (pushinst.nm.ru/festival);

12. «Общедоступная галерея интерактивного искусства» (www.riersi.ru/iag) 13. «Photographer.Ru» (www.photographer.ru) 14. «Галерея Контркультуры» (www.ctrl.ru/g)

Порталы

1. Портал гео-культурной навигации (http://www.gif.ru);

2. Институт развития информационного общества (http://www.iis.ru);

3. Российская сеть информационного общества (http://www.isn.ru).

4.5. Перечень вопросов к экзамену/зачету Вопросы к вступительному экзамену в аспирантуру по направлению 22.00.06 – Социология культуры

1. Понятие культуры, её структура и социальные функции.

Сущность культуры и е роль в становлении общества.

2.

Социокультурный процесс, его черты и характеристики.

3.

Социальная культурология как наука.

4.

Понятие «бытие культуры», его сущность, признаки, свойства.

5.

Понятие «социальная культура», е сущность, признаки, свойства.

6.

Онтология, гносеология, аксиология в структуре социальнокультурологического знания.

8. Диалектика социальных традиций и новаций в развитии культуры.

9. Культура и цивилизация: социальные основы взаимосвязи.

10.Социология культуры индустриального общества.

11.Социология культуры постиндустриального общества.

12.Социология искусства как художественно-творческой деятельности.

13.Культура информационного общества и процесс социализации личности.

14.Массовая культура и мировая цивилизация: факторы позитивные и негативные.

15.Межкультурная коммуникация. Социальная модель этнокультурного пространства.

16.Социологические концепты культуры.

17.Культура и религия: социальные основы взаимодействия.

18.Культура и государство. Специфика управления социокультурными процессами.

19.Социальные цели и функции культурной политики российского государства на современном этапе.

20.Динамика культурных процессов: социальный аспект.

21.Статика культурных процессов: социальный аспект.

22.Культура в условиях рыночных отношений.

23.Личность в контексте социокультурологического анализа. Социальная культура и менталитет народа, нации, страны.

24.Диффузия культурных процессов: социальный аспект.

25.Культура и система общественного образования.

26.Культура и система общественного воспитания.

27.Социально-нравственные аспекты культуры.

28.Культура и политика: система социального взаимодействия.

29.Культура в условиях глобализации: тенденции и противоречия.

30.Социально-культурные структуры и институты, их роль и значение в модернизации общества.




Похожие работы:

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 62 Выборгского района Санкт-Петербурга Программа развития ШСК на 2013-2016 учебный год Санкт-Петербург 1. Название программы Программа развития физической культуры и спорта «Школа будущих олимпийцев»2. Авторы программы Сердюк Ю.Н., Юдина И.А., Анучина О.В., Удальцова Т.В., Галактионова И.Г.3. Обоснование актуальности, цели и задачи 3.1.Введение Программа является продолжением программы развития физической культуры и спорта...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № г. о. Железнодорожный Московской области 143983, Московская область, г. о. Железнодорожный, ул. Свободы, 4, стр. тел.: 8(495)527-65-73, Email: moysosh-4@mail.ru Направление конкурса «Лучшая инновационная площадка»: программно-технологическое обеспечение реализации приоритетных направлений воспитания и социализации детей и молодежи Тема проекта: «Школа-центр социокультурного и креативного развития» Авторы...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Академия МНЭПУ» Пензенский филиал УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно-методической работе С.А. Глотов 03.09.2014 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Физическая культура Для направления: 080100.62 «Экономика» Кафедра: Экологии, естественнонаучных и гуманитарных дисциплин Разработчик программы: преподаватель Данилов Ю.А. СОГЛАСОВАНО: Заведующий кафедрой Н.П. Головяшкина 03.09.2014 Пенза Введение Рабочая...»

«Пояснительная записка. Направленность Направленность данной образовательной программы — военнопатриотическая, направлена на формирование и развитие в сознании, чувствах подростков социально-значимых ценностей, гражданственности, патриотизма и здорового образа жизни в процессе воспитания и обучения. Программа ориентирована на ребят, склонных к исследовательской, поисковой и физкультурно-спортивной деятельности Актуальность Важнейшей составной частью воспитательного процесса в современной...»

«Министерство образования Министерство культуры Республики Беларусь Республики Беларусь Институт теологии Учреждение образования им. свв. Мефодия и Кирилла “Белорусский государственный Белорусского государственного университет культуры и искусств” университета Белорусский Экзархат Русской Православной Церкви ПРАГРАМА XXI Міжнародных Кірыла-Мяфодзіеўскіх чытанняў, прысвечаных Дням славянскага пісьменства і культуры (Мінск, 21 – 27 мая 2015 г.) ПРОГРАММА XXI Международных Кирилло-Мефодиевских...»

«Организация ЕХ Исполнительный совет Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры Сто шестьдесят вторая сессия 162 ЕХ/4 Part I Париж, 21 сентября 2001 г. Оригинал: английский/ французский Пункт 3.1.1 предварительной повестки дня ДОКЛАД ГЕНЕРАЛЬНОГО ДИРЕКТОРА О ВЫПОЛНЕНИИ ПРОГРАММЫ, УТВЕРЖДЕННОЙ ГЕНЕРАЛЬНОЙ КОНФЕРЕНЦИЕЙ ЧАСТЬ I АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОГРАММЫ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ В ХОДЕ ПЕРВЫХ 18 МЕСЯЦЕВ ДВУХЛЕТНЕГО ПЕРИОДА 2000-2001 ГГ. РЕЗЮМЕ Настоящий доклад...»

««Основы религиозных культур и светской этики. 4 класс» Программу разработал учитель начальных классов: Липидина О.С. Тольятти 2015 год Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» 4 класс /модуль: «Основы православной культуры»/ В Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования введена новая предметная область — «Основы духовно-нравственной культуры народов России». К составляющим элементам духовной культуры...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА Кафедрой агрономии Ученым советом аграрного факультета 06.02.2014, протокол № 7 13.03.2014, протокол № 6 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программе подготовки научно-педагогических кадров в 2014 году Направление подготовки 35.06.01 Сельское хозяйство Профиль подготовки 06.01.05 Селекция и семеноводство сельскохозяйственных растений АСТРАХАНЬ 2014 Пояснительная записка Поступающие на обучение 06.01.05 «селекция и семеноводство...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПРЕЛЕСТНЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» Согласовано Согласовано Утверждено Руководитель РМО Заместитель директора Директор МБОУ _ Бугаков Г.К. по «Прелестненская СОШ» Протокол № _ от УВР МБОУ _Бузанаков В.Ю. «_» _ 2014 г «Прелестненская СОШ» Приказ № _ от _ Бузанакова Г.В. «_» 2014 г «_» _ 2014 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету физическая культура ступень обучения среднее общее образование, 10-11 класс количество часов 405ч...»

«Уважаемый Андрей Иванович, коллеги. Отдел культуры Администрации Неклиновского района создан 16 января 2014 года, является отраслевым органом Администрации района с правами юридического лица. Отдел осуществляет полномочия органов местного самоуправления в организации библиотечного обслуживания населения; создания условий для организации досуга и обеспечения жителей района услугами организаций культуры; предоставления дополнительного образования детям; создания условий для развития местного...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Образовательная программа: понятие, структура 1.2. Основные пользователи образовательной программой 1.3. Используемые сокращения 2. Паспорт образовательной программы по специальности СПО 49.02.01 Физическая культура 2.1. Нормативно-правовые основы разработки образовательной программы 2.2. Сроки освоения и трудоемкость образовательной программы 49.02.01 Физическая культура 2.3. Квалификация выпускника 2.4. Характеристика профессиональной деятельности...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры» Екатеринбургский филиал «УТВЕРЖДАЮ» Зам.директора по УР М.И.Салимов «_» _2015г.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) _ Психология _ Направление подготовки 43.03.02. «Туризм» Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная, заочная Екатеринбург 2015г. 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель курса психологии состоит в...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №143» 2014-2015 учебный год Рассмотрено Согласовано: Утверждено: на заседании МО зам. директора по УВР директор МБОУ СОШ №143 протокол №1 от 26 августа 2014 г /_ Савенко С.А. _ Приказ № от «» 2014 г (ФИО) (подпись) 27 августа 2014 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: _Физическая культура ступень: II классы: _8 а,б,в, г, д, и,э, м Учитель: Количество часов: Всего: _105, в I полугодии: _48, во II полугодии: _57_, в...»

«АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ Министерства культуры Республики Карелия за 2013 год Совершенствование системы управления отраслью Основные направления деятельности развития отрасли «Культура» в Республике Карелия на 2013 год выстраивались с учетом положений Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собрания от 12 декабря 2012 года, Указа Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года №597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики», поручений Президента Российской...»

«1. Общая характеристика специальности 050715.65 – Логопедия 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 050715.65 – Логопедия разработана в АНО ВПО «МГИ» в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации № 685 пед/сп от 31 января 2005 г.1.2. Квалификация выпускника – учитель-логопед. Нормативный срок освоения...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры» Екатеринбургский филиал УТВЕРЖДАЮ» Зам.директора по учебной работе М.И.Салимов «.» _2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) _ Философия _ НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Направление подготовки 034400 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состояния здоровья (адаптивная физическая культура)» Профиль подготовки...»

«1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля): Целью изучения дисциплины является формирование у студентов профессионального кругозора и законопослушного гражданского поведения в рамках действующих законов, совершенствование правовой культуры студентов в соответствии с дальнейшим развитием в Российской Федерации правового государства и гражданского общества.Задачами изучения учебной дисциплины (модуля) «Основы права» являются: – формирование навыков, умений у студентов...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа курса «Окружающий мир» для второго класса на 2014-2015 учебный год составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовнонравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, Примерных программ начального общего образования и авторской программы А.А. Плешакова «Окружающий мир. 1-4 классы» (УМК «Школа России», 2010)....»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)» ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ И СПОРТИВНЫХ КАДРОВ Материалы I Всероссийской отраслевой научной интернет-конференции преподавателей спортивных вузов в режиме on-line 1618 октября 2013 г. Москва 2013 УДК 796.01:061.3 С 23...»

«М инистерство культуры Российской Федерации Ф едеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫ Й УНИВЕРСИТЕТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ» Рабочая программа учебной дисциплины «Транспортное обслуживание в туризме» Направление подготовки/специальность: 43.03.02 «Туризм» (100400.62 «Туризм») Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Выпускающая кафедра: управления экономическими и социальными процессами Институт экономики и...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.