WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:   || 2 |

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины Фольклористика Уровень основной образовательной программы: подготовка кадров высшей квалификации направление подготовки 45.06.01 Языкознание и ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Горно-Алтайский государственный университет»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Дисциплины Фольклористика

Уровень основной образовательной программы:

подготовка кадров высшей квалификации

направление подготовки 45.06.01 Языкознание и литературоведение

Направленность (профиль) 10.01.09 Фольклористика очной и заочной форм обучения Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки 45.06.01 Языкознание и литературоведение (утвержден от 30 июля 2014 г. № 903) и учебного плана по направлению подготовки 45.06.01 Языкознание и литературоведение Направленность (профиль) 10.01.09 Фольклористика, утвержденного Ученым советом ГАГУ (от 29 сентября 2014 г., протокол № 7) Рабочая программа утверждена на заседании кафедры алтайской литературы и народной художественной культуры 11 сентября 2014 года, протокол № 1.

1 Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины – структурирование системы знаний о фольклористике, о ее истории, направлениях, методах и школах, современной структуре, теоретических, методологических, текстологических проблемах, о вопросах собирания, обработки и хранения фольклора. Изучение дисциплины направлено на овладение аспирантом теории и методологии исследования фольклорной традиции.

Задачи дисциплины: ознакомить аспирантов с историей, теорией, методологией алтайской фольклористики, ее текстологическими и историографическими вопросами;

сформировать представления аспирантов о современной структуре отечественной фольклористики, о ее целях, задачах и связях с другими гуманитарными дисциплинами;

структурировать знания аспирантов о комплексе вопросов собирания, классификации и систематизации, обработки и архивирования фольклора; освоение понятийнокатегориального аппарата фольклористики; систематизация и углубление знаний о различиях устной и письменной культур, об исторической эволюции фольклора, системе жанров классического и современного русского фольклора.

2 Место дисциплины в структуре ООП Преподавание дисциплины «Фольклористика» (Б1.В.ОД.1) предусматривается на 1 курсе, опирается на знания аспиранта, освоившего курсы «Устное народное творчество (алтайское)» на предыдущем уровне развития. Аспирант приобретает новые знания, необходимые при подготовке к сдаче кандидатского экзамена-минимума по специальности 10.01.09 Фольклористика.

Междисциплинарные связи разделов и (или) тем дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № Наименование Темы дисциплины необходимых для изучения п/п

–  –  –

3 Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– способностью самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий (ОПК-1);

– готовностью к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования (ОПК-2);

– способность демонстрировать знание современной научной парадигмы в области фольклористики и динамики ее развития, системы методологических принципов и методических приемов фольклористического исследования (ПК-1);

– владение базовыми навыками сбора и фиксации фольклорной традиции с использованием традиционных методов и современных информационных технологий (ПК-2).

В результате освоения дисциплины аспирант должен:

знать:

этапы становления и развития фольклористики в Горном Алтае (в контексте развития российской фольклористики); региональный опыт исследований фольклора (персоналии, методика записи фольклора, его систематизации и публикации, направленность исследований, собрания фольклора и основные труды); ведущие положения и концепции в области фольклористики, анализа фольклорных текстов и их функционирования;

базовые понятия, историю, направления, школы, теорию и методологию, современную структуру, научно-практические проблемы фольклористики; методику, формы, средства исследования фольклорной традиции; структуру современной фольклористики и комплекс ее задач; историю, опыт, направления, школы, методологию, современную структуру, научно-практические проблемы полевой фольклористики; методику, формы, средства полевой работы по исследованию фольклорной традиции; систему камеральной обработки полевого материала и подготовки его к хранению (каталогизация и архивация);

методологию, конкретные методы и приемы научно-исследовательской работы с использованием современных компьютерных технологий; способы представления и методы передачи информации для различных контингентов слушателей;

уметь:

характеризовать методологию и методику работы фольклориста (запись фольклорного текста и принципы классификации, анализ собранного материала); применять приобретенные знания в области фольклористики и анализа фольклорных текстов;

идентифицировать, фиксировать и систематизировать формы фольклорной культуры;

применять знания в исследовании фольклорной традиции, в анализе произведений различных жанров фольклора (определять по сумме признаков жанровую принадлежность текста, его композиционные, стилевые, языковые и иные особенности); разбираться в теоретических основах течений и школ в фольклористике; ставить научноисследовательские задачи и решать их с привлечением методологического арсенала и опыта фольклористики; применять теоретические знания по методам сбора, хранения, обработки и передачи информации с использованием современных компьютерных технологий; осуществлять отбор материала, характеризующего достижения науки с учетом специфики направления подготовки; вести подготовку к полевой экспедиции (архивное изучение фольклорной традиции, составление программы и специальных вопросников полевой экспедиции, составление фольклорного репертуара и картографирование местности обследования); собирать жанры фольклора в его естественном бытовании; проводить полевой эксперимент в соответствии с исследовательскими задачами, методикой, избранными жанрами и исполнительской средой; систематизировать полевой материал для его исследования и хранения.

владеть:

методами описания результатов труда фольклориста (исследований и собраний фольклора); приемами анализа фольклорных текстов, методами их классификации, моделирования инварианта группы фольклорных текстов (вариантов), знаниями теории и методов исследования фольклора; категориально-понятийным аппаратом фольклористики; методикой, приемами, средствами фиксации фольклора в полевых условиях; навыками полевой работы с исполнителями (информантами); методикой проведения полевого эксперимента; навыками работы с фольклорными архивами и камеральной обработки полевого материала, его каталогизации и архивации.

4 Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц

–  –  –

5 Содержание дисциплины Тема 1. История фольклористики Возникновение русской науки о фольклоре, предпосылки и источники.

Романтическая фольклористика и национальная идея. Школы и основные направления в русской фольклористике XIX в. Русская мифологическая школа и немецкая филология.

«Старшие» и «младшие» мифологи (Ф.И. Буслаев, А.Н. Афанасьев, О.Ф. Миллер и др.).

А.А. Потебня и потебнианство. Диффузионизм Т. Бенфея, теория «бродячих сюжетов» и миграционная (заимствования) теория в русской фольклористике (А.Н. Пыпин, В.В.

Стасов). Западноевропейская теория самозарождения сюжетов (антропологическая) и антрополого-этнографическая школа в русской фольклористике (Д.К. Зеленин и др.). В.Ф.

Миллер, А.Н. Веселовский и историческая школа в России. Значение собирания и публикаций фольклора в фольклористике XIX в. – начала ХХ в.

Русская фольклористика XX-XIX вв.: этапы развития, направления. Марксистская фольклористика и социологические интерпретации фольклора. Развитие идей мифологической школы и теории заимствования в XX в.: исследования фольклора в мифологическом контексте, миграционизм «историко-географической» («финской») школы. Формальные и исторические исследования как основные подходы к изучению фольклора. Формирование филологического, историко-этнологического, комплексного направлений в собирании и изучении фольклора: представители, концепции, труды.

Восстановление и развитие историко-сравнительного метода в отечественной фольклористике. Труды о народном героическом эпосе В.М. Жирмунского, Е.М.

Мелетинского. Анализ поэтики фольклора в трудах В.Я. Проппа, П.Г. Богатырева и др.

Структурализм, лингвистика в изучении фольклора. Структурно-семиотическое и историко-типологическое направления в российской фольклористике ХХ в.:

представители, исследовательские принципы. Дискуссии о специфике фольклора и историзме эпоса (1950-1960-е, 1980-е гг.). Российские центры изучения фольклора современности и формы их деятельности. Проблемы отечественной фольклористики на современном этапе.

Тема 2. Теория фольклора Теоретическая фольклористика и гуманитарные дисциплины (литературоведение, этнология, лингвистика, искусствоведение, история).

Теоретическая поэтика фольклора.

Специфика фольклора. Традиционность, понятие традиции, коллективности и народности в трудах исследователей фольклора. Своеобразие творческого процесса в фольклоре:

вариативность и импровизационность. Полифункциональность фольклора и его контекстные связи. Полиэлементность фольклора. Жанровые системы и теория фольклорных жанров. Общефольклорная и жанровая традиция. Сюжет, мотив, композиция, хронотоп как объекты теории фольклора. Теоретические аспекты изучения образности, стиля фольклорного творчества. Речевая стереотипия и стилистические формулы.

Историческая эволюция фольклорных форм и их типология. Архаика и новации, первичный синкретизм и поздние исторические типы художественного синтеза в фольклоре. Типология фольклорных форм: национальное, региональное и общечеловеческое в народном творчестве. Типология социофольклорных форм:

социальный и половозрастной аспекты изучения фольклора. Фольклор в жизни этноса:

локальность, региональность, межэтнические связи. Русский фольклор в системе традиционной культуры славян, память фольклорной традиции. Этнопоэтические константы фольклора. Интерпретация этнографических фактов в фольклористических исследованиях. Теоретические аспекты изучения форм и способов бытования фольклора.

Коллективность творческого процесса как единство индивидуального и массового творчества; искусство исполнителей.

Вопросы исследования творческого метода фольклора. Творческая сублимация в фольклоре, характер художественных обобщений в разных жанрах и родах фольклора.

Типология связей фольклора и литературы. Фольклоризм литературы и литературные истоки фольклорных произведений. Терминологические вопросы теоретической фольклористики.

Тема 3. История фольклора Историческая фольклористика: проблемы построения общей истории фольклора и исследования исторической поэтики фольклора в его вербальной, музыкальной, пластической формах.

Изучение эволюции исторических форм фольклора. Архаичный фольклор и собственно художественное народное творчество. Архетипы во времени.

Классический фольклор как система, изучение его жанров и видов в филологическом направлении фольклористики: обрядовая поэзия, пословицы, загадки, сказки, предания, легенды, демонологические рассказы, былины, исторические песни, баллады, духовные стихи, лирические песни, театральные представления, произведения для детей.

Исследование позднетрадиционного фольклора как совокупности неоднородных произведений разных жанров и анализ современных форм фольклора. Вопросы изучения современного городского фольклора. Жанровый состав фольклора, вопросы его генезиса и исторической эволюции. Сказковедение, эпосоведение, паремиология и другие отрасли филологической фольклористики.

Исследование жанров народного художественного творчества в контексте фольклорной, этнографической, культурно-исторической среды. Вопросы изучения фольклорных взаимосвязей и взаимовлияний на всех уровнях: межжанровом, внутрижанровом, поэтическом, семантическом, образном, стилевом. Выявление межэтнических фольклорных связей, общностей и изоглосс. Национальный фольклор в иноэтнической среде. Фольклор в этнокультурном ландшафте.

Тема 4. Методология фольклористики Методология фольклористики как исследование и развитие разных методологических подходов к фольклору: академических школ (мифологической, миграционной, исторической), современных методик и методологий – синхронноописательной, сравнительно-типологической, сравнительно-исторической, структурносемиотической.

Уровни и методика анализа фольклорного текста в филологической фольклористике.

Принципы классификации фольклорных жанров. Поэтическая система жанра и уровни ее анализа: художественный мир, хронотоп, система образов (персонажи и предметные реалии), сюжетно-композиционная структура, сюжет, стиль и стереотипия языка, лексикосемантический уровень, ритмико-метрическая система фольклорного стиха. Комплексный анализ поэтики фольклора с учетом невербальных компонентов (напева, интонации, жеста, движения и др.). Методы работы с вариантами фольклорных произведений (синхронный и диахронный анализ). Лингвистические методы и приемы в изучении фольклора.

Методы комплексного исследования полиэлементной природы фольклора и функциональный многоуровневый анализ народного творчества. Методологические аспекты изучения фольклора, языка, мифологии, этнографии и народного искусства как слагаемых единой духовной культуры народа. Развитие ретроспективного метода (реконструкция народного творчества ранних эпох на основе памяти фольклорной традиции). Синхронный и диахронный подходы к фольклору.

Специализация фольклористики по проблемам и задача ее интеграции с другими науками (этнологией, этнолингвистикой, литературоведением, музыковедением, культурологией).

Тема 5. Текстология фольклора Текстологические аспекты современной фольклористики.

Уточнение понятия «фольклор» как явления с многомерной природой: связь слова с жестом, мимикой, интонацией, музыкой, драматической игрой, костюмом. Изучение специфики фольклорного текста (вариант, редакция, версия, архетип, инвариант, гипертекст).

Понятие о фольклорном произведении как совокупности вариантов и версий. Вопросы разработки принципов и методик текстологической экспертизы фольклорных текстов.

Публикация фольклорных текстов и совершенствование правил их научной публикации.

Основные периодические издания по фольклору и серии фольклорных исследований.

Тема 6. Классификация и систематизация фольклора Фольклор вербальный, музыкальный, хореографический.

Типология и семиотика фольклорных форм. Разработка филологических классификаций и систематизации:

фольклор обрядовый и внеобрядовый; его роды, виды, жанры; классификация и систематизация сюжетов и других элементов поэтики.

Теоретическое обоснование принципов классификации и систематизации произведений фольклора. Типы указателей – рабочих и концептуальных. Проблема создания фольклорных указателей по всем жанрам. Продолжение работы над указателями сказок, эпических песен, несказочной прозы, заговоров, лирической поэзии. Вопросы подготовки указателей хронологических, тематических, базирующихся на материале одного народа, родственных народов, международных, региональных.

Проблемы разработки принципов формальной систематизации фольклора с применением компьютерной техники. Методы формализованного описания фольклорной образности и стиля (составление тезауруса, словников и др.). Применение количественных методов в фольклористике и проблема машинной (компьютерной) обработки фольклорных текстов.

Тема 7. Собирание и архивирование фольклора, компьютеризация фондов Собирание фольклорных материалов и его значение для развития фольклористики.

Полевая фольклористика и разработка исследовательских программ по собиранию фольклора. Выявление и научная обработка старых фольклорных архивов: роль архивной работы в систематизации и исследовании фольклорной традиции.

Развитие и совершенствование методик собирания и хранения фольклора с учетом возможностей современного технического оснащения; внедрение принципов комплексного (мультимедийного) собирания и систематизации фольклора. Разработка компьютерных программ по систематизации фольклорного материала и создание тезаурусов. Компьютеризация фольклорных фондов.

Фольклорные фонды в библиотеках и архивах России (фонды архивного хранения фольклорных материалов).

Тема 8. Изучение взаимодействия фольклора и профессиональных искусств Вопросы изучения взаимодействия фольклора и профессиональных искусств.

Использование фольклора разными видами профессионального искусства: литературой, музыкой, живописью, драматургией, балетом, кинематографией (фольклоризм).

Фольклоризм творчества писателей, художников, музыкантов. Городская демократическая литература, «народная книга», лубок.

Творческое усвоение народом произведений профессионального искусства и дальнейшая жизнь этих произведений в фольклоре (фольклоризация). Народные произведения литературного происхождения: устные переложения литературных сюжетов, песенники и народные переделки авторской поэзии.

Тема 9. Вопросы историографии фольклористики Историографические труды о русской фольклористике.

«История русской этнографии» А.Н. Пыпина в отечественной историографии. Историографические работы советского времени. «История русской фольклористики» М.К. Азадовского. «Русская фольклористика Сибири (XIX– начало XX в.)» Я.Р. Кошелева.

Актуальные направления современной историографии. Вопросы создания объективной истории науки о фольклоре – его собирании и изучении. Критическое осмысление догматической фольклористики советского периода и задачи переоценки научного наследия в области фольклористики. Изучение жизни и деятельности выдающихся российских фольклористов. Исследование международных научных контактов русской фольклористики. Подготовка биобиблиографических указателей.

–  –  –

Лабораторное занятие 1. История фольклористики

1. Возникновение науки о фольклоре, предпосылки и источники. Школы и основные направления в фольклористике XIX в.

2. Русская мифологическая школа и немецкая филология. «Старшие» и «младшие»

мифологи (Ф.И. Буслаев, А.Н. Афанасьев, О.Ф. Миллер и др.).

3. А.А. Потебня и потебнианство. Диффузионизм Т. Бенфея, теория «бродячих сюжетов»

и миграционная (заимствования) теория в русской фольклористике (А.Н. Пыпин, В.В.

Стасов).

4. Западноевропейская теория самозарождения сюжетов (антропологическая) и антрополого-этнографическая школа в русской фольклористике (Д.К. Зеленин и др.).

5. В.Ф. Миллер, А.Н. Веселовский и историческая школа фольклористики в России.

6. Развитие идей мифологической школы и теории заимствования в XX в.: исследования фольклора в мифологическом контексте, миграционизм «историко-географической»

(«финской») школы.

7. Формирование в ХХ в. филологического, историко-этнологического, комплексного направлений в собирании и изучении фольклора: представители, концепции, труды.

8. Восстановление и развитие историко-сравнительного метода в отечественной фольклористике. Труды о народном героическом эпосе В.М. Жирмунского, Е. М.

Мелетинского.

9. Структурно-семиотическое и историко-типологическое направления в российской фольклористике ХХ в.: представители, исследовательские принципы.

Лабораторное занятие 2. Теория фольклора

1. Теоретическая фольклористика и гуманитарные дисциплины (литературоведение, этнология, лингвистика, искусствоведение, история).

2. Теоретическая поэтика фольклора в отечественной науке ХХ-XIX вв. (обзор).

3. Специфика фольклора. Традиционность, понятие традиции, коллективности и народности в трудах исследователей фольклора.

4. Своеобразие творческого процесса в фольклоре: вариативность и импровизационность.

5. Жанровые системы и теория фольклорных жанров. Общефольклорная и жанровая традиция.

6. Сюжет, мотив, композиция, хронотоп как объекты теории фольклора.

7. Теоретические аспекты изучения образности, стиля фольклорного творчества. Речевая стереотипия и стилистические формулы.

8. Историческая эволюция фольклорных форм и их типология в отечественной науке.

Архаика и новации, первичный синкретизм и поздние исторические типы художественного синтеза в фольклоре.

8. Типология фольклорных форм: национальное, региональное и общечеловеческое в народном творчестве. Типология социофольклорных форм: социальный и половозрастной аспекты изучения фольклора.

9. Фольклор в жизни этноса: локальность, региональность, межэтнические связи.

Алтайский фольклор в системе традиционной культуры тюркоязычных народов, память фольклорной традиции.

10. Этнопоэтические константы фольклора. Интерпретация этнографических фактов в фольклористических исследованиях.

11. Теоретические аспекты изучения форм и способов бытования фольклора.

Коллективность творческого процесса как единство индивидуального и массового творчества; искусство исполнителей.

12. Вопросы исследования творческого метода фольклора. Творческая сублимация в фольклоре, характер художественных обобщений в разных жанрах и родах фольклора.

Лабораторное занятие 3. История фольклора

1. Историческая фольклористика: проблемы построения общей истории фольклора и исследования исторической поэтики фольклора в его вербальной, музыкальной, пластической формах.

2. Изучение эволюции исторических форм фольклора в отечественной науке. Архаичный фольклор и собственно художественное народное творчество. Архетипы во времени.

3. Классический фольклор как система жанров, изучение его жанров и видов в филологическом направлении фольклористики.

4. Исследование позднетрадиционного фольклора как совокупности неоднородных произведений разных жанров и анализ современных форм фольклора. Вопросы изучения современного фольклора.

5. Жанровый состав алтайского фольклора, вопросы его генезиса и исторической эволюции. Сказковедение, эпосоведение, паремиология и другие отрасли филологической фольклористики.

6. Исследование жанров народного художественного творчества в контексте фольклорной, этнографической, культурно-исторической среды.

7. Вопросы изучения фольклорных взаимосвязей и взаимовлияний на межжанровом, внутрижанровом, поэтическом, семантическом, образном, стилевом уровнях.

8. Национальный фольклор в иноэтнической среде. Фольклор в этнокультурном ландшафте.

Лабораторное занятие 4. Методология фольклористики

1. Методология фольклористики как развивающийся комплекс методологических подходов к фольклору.

2. Уровни и методика анализа фольклорного текста в филологической фольклористике.

3. Комплексный анализ поэтики фольклора с учетом невербальных компонентов (напева, интонации, жеста, движения и др.).

4. Методы комплексного исследования полиэлементной природы фольклора и функциональный многоуровневый анализ народного творчества.

5. Методологические аспекты изучения фольклора, языка, мифологии, этнографии и народного искусства как слагаемых единой духовной культуры народа.

6. Ретроспективный метод как реконструкция народного творчества ранних эпох на основе памяти фольклорной традиции. Синхронный и диахронный подходы к фольклору.

7. Специализация фольклористики по проблемам и задача ее интеграции с другими науками (этнологией, этнолингвистикой, литературоведением, музыковедением, культурологией).

Лаборатоное занятие 5. Текстология фольклора

1. Текстологические аспекты современной фольклористики.

2. Изучение специфики фольклорного текста (вариант, редакция, версия, архетип, инвариант, гипертекст). Понятие о фольклорном произведении как совокупности вариантов и версий.

3. Вопросы разработки принципов и методик текстологической экспертизы фольклорных текстов.

4. Публикация фольклорных текстов и совершенствование правил их научной публикации.

5. Основные периодические издания по фольклору и серии фольклорных исследований.

Лабораторное занятие 6. Классификация и систематизация фольклора

1. Фольклор вербальный, музыкальный, хореографический. Типология и семиотика фольклорных форм.

2. Разработка филологических классификаций и систематизация фольклорных форм в отечественной фольклористике.

3. Теоретическое обоснование принципов классификации и систематизации произведений фольклора.

4. Типы указателей в отечественной фольклористике. Указатели сказок, эпических песен, несказочной прозы, заговоров, лирической поэзии. Указатели сюжетов и мотивов русского фольклора.

5. Вопросы подготовки указателей хронологических, тематических, базирующихся на материале одного народа, родственных народов, международных, региональных.

6. Проблемы разработки принципов формальной систематизации фольклора с применением компьютерной техники. Методы формализованного описания фольклорной образности и стиля (составление тезауруса, словников и др.). Применение количественных методов в фольклористике и проблема машинной (компьютерной) обработки фольклорных текстов.

Лабораторное занятие 7. Собирание и архивирование фольклора

1. Собирание фольклорных материалов и его значение для развития фольклористики.

2. Полевая фольклористика и разработка исследовательских программ по собиранию фольклора.

3. Выявление и научная обработка старых фольклорных архивов: роль архивной работы в систематизации и исследовании фольклорной традиции.

5. Развитие и совершенствование методик собирания и хранения фольклора с учетом возможностей современного технического оснащения; внедрение принципов комплексного (мультимедийного) собирания и систематизации фольклора.

6. Разработка компьютерных программ по систематизации фольклорного материала и создание тезаурусов. Компьютеризация фольклорных фондов.

7. Фольклорные фонды в библиотеках и архивах России (фонды архивного хранения фольклорных материалов).

Лабораторное занятие 8. Изучение взаимодействия фольклора и профессиональных искусств

1. Вопросы изучения взаимодействия фольклора и профессиональных искусств.

2. Использование фольклора разными видами профессионального искусства: литературой, музыкой, живописью, драматургией, балетом, кинематографией (фольклоризм).

3. Фольклоризм творчества писателей, художников, музыкантов.

4. Городская демократическая литература, «народная книга», лубок. Творческое усвоение народом произведений профессионального искусства и дальнейшая жизнь этих произведений в фольклоре (фольклоризация).

5. Народные произведения литературного происхождения: устные переложения литературных сюжетов, песенники и народные переделки авторской поэзии.

Лабораторное занятие 9. Вопросы историографии фольклористики

1. Историографические труды о русской фольклористике. «История русской этнографии»

А.Н. Пыпина в отечественной историографии.

2. Историографические работы советского времени. «История русской фольклористики»

М.К. Азадовского. «Русская фольклористика Сибири (XIX - начало XX в.)» Я.Р.

Кошелева.

3. Современные работы по истории русской фольклористики.

4. Актуальные вопросы современной историографии русской фольклористики.

5. Изучение жизни и деятельности выдающихся российских фольклористов.

6. Проблемы исследования международных научных контактов русской фольклористики.

7. Задачи подготовки биобиблиографических указателей по русской фольклористике.

–  –  –

ИТОГО:

Самостоятельная работа аспирантов предусматривает:

изучение рекомендованной учебной и научной литературы, фольклорных сборников и текстов; подготовку к лабораторным занятиям (конспектирование, реферирование рекомендованной литературы, проработка конспектов лекций); подготовку к плановым консультациям; подготовку 3-х рефератов; подготовку к зачету.

Формы контроля самостоятельной работы аспирантов:

экспресс-опрос по теме лекции; проверка усвоения знаний по разделу (теме) дисциплины в форме опроса на лабораторных занятиях; индивидуальные консультации; проверка рефератов и индивидуальное собеседование по результатам их выполнения; экзамен.

Реферат – письменная работа, содержащая описание монографии или пособия по проблемам алтайского фольклора и фольклористики: предмет научного описания или исследования; цели, задачи исследования, постановка проблемы; структура книги – главы, разделы, их содержание; основные положения и выводы.

7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература

1. Аникин, В. П. Устное народное творчество [Текст] : учебник для вузов / В.

П. Аникин. - 4-е изд., доп. и перераб. - Москва : Академия, 2011. - 752 с.

2. Устное народное творчество (алтайское)=Алтай элдин оос кееркедим чумделгези [Текст] : курс лекций / М. П. Чочкина, Е. Е. Ямаева, Т. М. Садалова [и др.]. - Электрон.

текстовые дан. - Горно-Алтайск : РИО ГАГУ, 2011. - 250 с.

Дополнительная литература:

1. Акулова Т.Н. Ат стинде јрмис ткн (Сказки, легенды, предания). Серия:

Албатынын энчизи (Наследие). – Горно-Алтайск, 2009. – 352 с.

2. Алтай баатырлар = Алтайские богатыри: Алтайский героический эпос. X том [Текст] : на алт. языке. - Горно-Алтайск : Горно-Алт. отд. Алт. кн. изд-ва, 1980. - 215 с.

a. Алтай и тюрко-монгольский мир (тезисы, статьи) [Текст] : сб. / ред.: Т. М.

Садалова, О. В. Ларин. - Горно-Алтайск: Г-Алт. ин-т гуманитарных исследований, 1995. с.

3. Алтай фольклор (К.И. Максимов телеут диалект тилле jууган фольклор бичимелдериненг) [Текст] : сборник. - Горно-Алтайск : Горно-Алтайская республиканская типография, 1995. - 128 с.

4. Алтайские богатыри. Алтай баатырлар. Том 8 [Текст] : алтайский героический эпос: [на алт. яз.] / ред. И. Б. Шинжин. - Горно-Алтайск : Г-Алтайский институт алтаистики, 2004. - 3376 с.

5. Алтайские богатыри. Алтай баатырлар. Том 8 [Текст] : алтайский героический эпос: [на алт. яз.] / ред. И. Б. Шинжин. - Горно-Алтайск : Г-Алтайский институт алтаистики, 2004. - 3376 с.

6. Алтайские героические сказания = Очи-Бала. Кан-Алтын. Том. 15 [Текст] /

Российская академия наук. Сибирское отделение. Институт Филологии. - Новосибирск :

Наука СО РАН, 1997. - 668 с. + 1 грп. - (Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока).

7. Алтайские мифы и легенды = Алтай кеп-куучындар. на алт. языке : короткие рассказы / Сост. Е.Е. Ямаева, И.Б. Шинжин. - Горно-Алтайск: Ак-Чечек, 1994. - 415 с.

8. Алтайские народные сказки. Том 21 [Текст] : сборник научных трудов / сост. Т. М.

Садалова. - Новосибирск : Наука СО РАН, 2002. - 455 с. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока).

9. Алтайчинов, Б. Ч. Великий Улагаш и его время [Текст] : научно-популярное издание / Б. Ч. Алтайчинов. - Горно-Алтайск : ГУ кн. изд-во Юч-Сюмер-Белуха РА, 2004.

- 240 с.

10. Аникин, Владимир Прокопьевич. Русское устное народное творчество [Текст] :

учебник для вузов / В. П. Аникин. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Высшая школа, 2004. с.

11. Афанасьев, А.Н. Из книги "Поэтические воззрения славян на природу" / А.Н. Афанасьев. - М. : Директ-Медиа, 2008. - 1024 с. - ISBN 9785998918728 ; То же [Электронный ресурс]. URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=39843 (17.04.2015)

12. Бедюров, Б. Я. Слово об Алтае. Часть II: История, фольклор и культура [Текст] :

сборник / Б. Я. Бедюров. - Горно-Алтайск : ГУ кн. изд-во Юч-Сюмер-Белуха РА, 2003. с.

13. Бочкарёв, Виктор Андреевич. Богатыри черневой тайги. Поэтические переводы тубаларских сказаний Николая Улагашева [Текст] : художественная лит-ра / В. А.

Бочкарёв. - Горно-Алтайск: ИП Шейкина С.С., 2012. - 246 с.

14. Бочкарёв, Виталий Андреевич. Челканские мотивы. Богатырское сказание, поэтический перевод. Челканские сказки [Текст] : литературные переводы челканского фольклора / В. А. Бочкарёв. - Горно-Алтайск : ИЦ "Абзац", 2013. - 32 с.

15. Бурятские волшебные сказки. [Текст] / Российская академия наук. Сибирское отделение. Институт Филологии. - Новосибирск : Наука СО РАН, 1993. - 341 с. + 1 грп. Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока).

16. Бурятский героический эпос. – / Сост. М.И. Тулохнов. Российская академия наук.

Сибирское отделение. Институт Филологии. - Новосибирск : Наука СО РАН, 1991. - 312 с.

+ 1 грп. - (Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока).

17. Гримм, Я. Немецкая мифология / Я. Гримм. - М. : Директ-Медиа, 2007. - 45 с. ISBN 978-5-94865-190-3 ; То же [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=36085(17.04.2015).

18. Демчинова, М. А.Алтайская волшебная сказка [Текст] : Научное издание / М. А.

Демчинова. - Горно-Алтайск : Ин-т Алтаистики им. С.С. Суразакова, 2003. - 163 с.

19. Жемчужные сказки: Сказки народов мира [Текст] : на алт. языке / сост. Т. С.

Торбоков. - Горно-Алтайск : ГУ кн. изд-во Юч-Сюмер-Белуха РА, 2004. - 456 с.

20. Жирмунский, Виктор Максимович. Поэтика русской поэзии : сборник / В.

М. Жирмунский. - Санкт-Петербург : Азбука-классика, 2001. - 496 с.

21. Казагачева, Зоя Сергеевна. Алтайские героические "Очи=Бала", "Кан-Алтын" аспекты текстологии и перевода [Текст] : автореферат / З. С. Казагачева ; рук. работы В.

М. Гацак. - Москва : Институт мировой литературы им А.М. Горького, 2002. - 45 с.

22. Казагачева, Зоя Сергеевна. Алтайские героические сказания "Очи-Бала", "КанАлтын". (Аспекты текстологии и перевода [Текст] : монография / З. С. Казагачева. Горно-Алтайск : Инс-т Алтаистики им. С.С. Суразакова, 2002. - 352 с.

23. Каташ, Сергей Сергеевич. Мифы и легенды Горного Алтая [Текст] : Мифы, легенды, предания, благопожелания / С.С. Каташ. - Горно-Алтайск : Горно-Алт. отд. Алт.

кн. изд-ва, 1978. - 112 с.

24. Классический фольклор сегодня: Материалы конференции, посвященной 90-летию со дня рождения Бориса Николаевича Путилова Санкт-Петербург, 14-17 сентября 2009 года [Текст] : научное издание / ред. Т. Г. Иванова. - Санкт-Петербург : Дмитрий Буланин, 2011. - 544 с.

25. Кондратьев, М.Г. Чувашская музыка. От мифологических времен до становления современного профессионализма / М.Г. Кондратьев. - М. : ПЕР СЭ, 2007. - 288 с. - ISBN 978-5-9292-0168-4 ; То же [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=233344 (17.04.2015).

26. Конунов, Аркадий Алексеевич. Стилевое варьирование в героических сказаниях Н.

Улагашева (на фоне алтайской эпической традиции) [Текст] : монография / А. А. Конунов ; ред. В. М. Гацак. - Горно-Алтайск : ИП Высоцкая Г.Г., 2012. - 184 с.

27. Кравцов, Николай Иванович. Русское устное народное творчество [Текст] :

учебник для вузов / Н. И. Кравцов, С. Г. Лазутин. - Москва : Высшая школа, 1977. - 375 с.

28. Краткий словарь этнографических и фольклорных понятий и терминов / Составитель В.П. Ойношев. – Горно-Алтайск, 2011. – 92 с.

29. Криничная, Н.А. Русская мифология. Мир образов фольклора / Н.А. Криничная. М. : Академический проект, 2004. - 1008 с. - («Summa»). - ISBN 5-8291-0388-5 ; То же [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=236586 (17.04.2015).

30. Курец, Тамара Сергеевна. Исполнители фольклорных произведений (Заонежье.

Карелия [Текст] / Т. С. Курец. - Петрозаводск : Карельский научный центр РАН, 2008. с.

31. Легенды и мифы седого Алтая [Текст] / сост. В. Ф. Хохолков. - 2-е изд., испр. и доп. - Горно-Алтайск : Предприниматель А. Орехов, 2003. - 47 с.

32. Легенды и мифы седого Алтая [Текст] : сборник / сост. В. Ф. Хохолков. - 4-е изд., испр. и доп. - Горно-Алтайск : ИПБОЮЛ Высоцкая Г.Г., 2006. - 80 с.

33. Маадай-Кара: Алтайский героический эпос [Текст] : поэзия / сказитель А. Калкин ;

поэтический перевод А. Плитченко ; подстрочн. перев. С. Суразаков. - Горно-Алтайск :

Ак-Чечек, 1995. - 208 с.

34. Мелетинский, Е. М. От мифа к литературе. [Текст] : Учебное пособие / Е.М. Мелетинский. - Москва : Российский гос. гуманит. ун-т, 2000. - 170 с.

35. Мелетинский, Е. М. Поэтика мифа [Текст] : монография / Е. М. Мелетинский. - 3-е изд., репринтное. - Москва : Восточная литература РАН, 2000. - 407 с. ; 21 см. Исследования по фольклору и мифологии Востока).

36. Мелетинский, Е. От мифа к литературе / Е. Мелетинский. - М. : Директ-Медиа, 2007. - 283 с. - ISBN 978-5-94865-216-0 ; То же [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=36132 (17.04.2015).

37. Мелетинский, Е.М. Поэтика мифа / Е.М. Мелетинский. - 2-е изд., репринтное. - М. :

Школа «Языки русской культуры», 1995. - 408 с. - (Исследования по фольклору и мифологии Востока). - ISBN 5-88766-005-8 ; То же [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=211374 (17.04.2015).

38. Мифологический словарь [Текст] / ред. Е. М. Мелетинский. - Москва : Советская энциклопедия, 1991. - 736 с.

39. Мифология [Текст] : энциклопедия / ред. Е. М. Мелетинская. - Репринтное издание.

- Москва : Большая Российская энциклопедия, 2003. - 736 с.

40. Мифопоэтика (алтай литературанын материалдары аайыча) [Текст] : учебнометодическое пособие / сост. М. С. Дедина. - Горно-Алтайск : РИО ГАГУ, 2007. - 47 с.

41. Муканова Т.Н. …И зреет художественный образ: учебное пособие. – Алматы, 2014.

– 248 с.

42. Нематериальное культурное наследие: обряд и фольклор [Текст] : хрестоматияпрактикум / сост. О. М. Рындина. - Томск : Изд-во Том.ун-та, 2013. - 198 с.

43. Образцы народной литературы тюркских племен, живущих в Южной Сибири и Джунгарской степи [Текст] : научное издание / сост. В. Э. Кыдыев. - Горно-Алтайск : АкЧечек, 2006 -. - 24 см.Ч. 1. - Репринтное издание, 2-е изд., испр. - 496 с.

44. Обрядовая поэзия саха (якутов). Том. 24 [Текст] / Российская академия наук.

Сибирское отделение. Институт Филологии. - Новосибирск : Наука СО РАН, 2003. - 512 с.

+ 1 грп. - (Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока).

45. Ойноткинова, Надежда Романовна. Алтайские пословицы и поговорки: поэтика и прагматика жанров [Текст] : монография / Н. Р. Ойноткинова ; ред. О. Н. Лагута. Новосибирск : Изд-во НГУ, 2012. - 354 с.

46. Ойношев, Василий Петрович. Система мифологических символов в Алтайском героическом эпосе [Текст] : научно-популярное издание / В. П. Ойношев ; ред. С. С.

Каташ. - Горно-Алтайск : Горно-Алтайская типография, 2008. - 140 с.

47. Потебня, А.А. Из записок по теории словесности / А.А. Потебня. - М. : ДиректМедиа, 2011. - 100 с. - ISBN 978-5-4460-2413-1 ; То же [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=83910 (17.04.2015).

48. Предания, легенды и мифы саха (якутов) / Сост. Н.А. Алексеев, Н.В. Емельянов, В.Т. Петров. – Том. 10 [Текст] / Российская академия наук. Сибирское отделение. ИФ Новосибирск : Наука СО РАН, 1995. - 400 с. + 1 грп. - (Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока).

49. Пропп, В. Я. Исторические корни волшебной сказки : монография / В.Я.Пропп. - 4е изд. - Москва : Лабиринт, 2002. - 336 с.

50. Пропп, В. Я. Исторические корни волшебной сказки [Текст] : литературный обзор / В. Я. Пропп. - Москва : Лабиринт, 2000. - 336 с.

51. Пропп, В. Я. Морфология волшебной сказки : сборник научных трудов / В.Я.Пропп. - Москва : Лабиринт, 2001. - 192 с.

52. Пропп, В. Я. Сказка. Эпос. Песня [Текст] : монография / В. Я. Пропп. - Москва :

Лабиринт, 2001. - 368 с.

53. Пропп, Владимир Яковлевич. Поэтика фольклора [Текст] : собрание трудов / В.

Я. Пропп. - Москва : Лабиринт, 1998. - 352 с.

54. Пропп, Владимир Яковлевич. Русский героический эпос [Текст] : монография / В.

Я. Пропп. - Ленинград : ЛГУ, 1955. - 552 с.

55. Пропп, Владимир Яковлевич. Фольклор. Литература. История : научное издание / В. Я. Пропп. - Москва : Лабиринт, 2002. - 464 с.

56. Путилов, Б. Н. Экскурсы в теорию и историю славянского эпоса : монография / Б.Н.Путилов. - Санкт-Петербург : Петербургское Востоковедение, 1999. - 288 с.

57. Русская эпическая поэзия Сибири и Дальнего Востока. [Текст] / Российская академия наук. Сибирское отделение. Институт Филологии. - Новосибирск : Наука СО РАН, 1991. - 499 с. + 1 грп. - (Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока).

58. Русские лирические песни Сибири и Дальнего Востока. [Текст] / Российская академия наук. Сибирское отделение. Институт Филологии. - Новосибирск : Наука СО РАН, 1997. - 524 с. + 1 грп. - (Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока).

59. Русские сказки Сибири и Дальнего Востока. [Текст] / Российская академия наук.

Сибирское отделение. Институт Филологии. - Новосибирск : Наука СО РАН, 1992. - 304 с.

+ 1 грп. - (Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока).

60. Русские сказки Сибири и Дальнего Востока: Волшебные. О животных. [Текст] /

Российская академия наук. Сибирское отделение. Институт Филологии. - Новосибирск :

Наука СО РАН, 1993. - 352 с. + 1 грп. - (Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока).

61. Русский календарно-обрядовый фольклор Сибири и Дальнего Востока: Песни.

Заговоры. – Т. 13 [Текст] / Российская академия наук. Сибирское отделение. Институт Филологии. - Новосибирск : Наука СО РАН, 1997. - 605 с. + 1 грп. Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока).

62. Русский семейно-обрядовый фольклор. Том. 22 [Текст] / Российская академия наук.

Сибирское отделение. Институт Филологии. - Новосибирск : Наука СО РАН, 2002. - 551 с.

+ 1 грп. - (Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока).

63. Суразаков, С. С.Алтайский героический эпос [Текст] : монография / С. С.

Суразаков. - Москва : Наука, 1985. - 255 с.

64. Укачина, К. Е. Календарно-обрядовая поэзия алтайского народа [Текст] :

монография: [на алт. яз.] / К. Е. Укачина. - Горно-Алтайск: ГУП Г-Алтайская респ.

типография, 2004. - 199 с.

65. Укачина, Клавдия Ергековна. Алтайские народные загадки [Текст] : монография / К. Е. Укачина ; ред. Б. Ухатов. - Горно-Алтайск : Горно-Алт. отделение Алт. книж. изд-ва, 1984. - 104 с.

66. Улаганнын укаалу сзи (Устная поэзия, собранная в Улаганском районе)/ Сост.

Санина Н.Н., Санина Л.В. – Горно-Алтайск, 2010. – 320 с.

67. Улагашев, Н. У. Эр-Самыр [Текст] : алтайские героические сказания: на алт. языке / Н.У. Улагашев. - Горно-Алтайск : Горно-Алт. отд. Алт. кн. изд-ва, 1986. - 320 с.

68. Фрейденберг, О.М. Миф и литература древности / О.М. Фрейденберг. - М. :

Директ-Медиа, 2007. - 1175 с. - ISBN 978-5-94865-256-6 ; То же [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=36204 (17.04.2015).

69. Хакасский героический эпос: Ай-Хуучин / Запись и подгот. Текста, пер., вступ. Ст., примеч. И коммент., прил. В.Е. Майнагашевой. [Текст] / Российская академия наук.

Сибирское отделение. Институт Филологии. - Новосибирск : Наука СО РАН, 1997. - 479 с.

+ 1 грп. - (Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока, Т. 16).

70. Хроленко, А.Т. Введение в лингвофольклористику / А.Т. Хроленко. - М. : Флинта, 2010. - 97 с. - ISBN 978-5-9765-0837-8 ; То же [Электронный ресурс]. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=57626 (17.04.2015).

71. Чочкина, М. П. Алтайский героический эпос и древнетюркская литература [Электронный ресурс] : учебное пособие / М. П. Чочкина. - Электрон. текстовые дан. Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2010. - 66 с. on-line.

72. Шафранская, Элеонара Федоровна. Устное народное творчество [Текст] : учебное пособие для вузов / Э. Ф. Шафранская. - Москва : Академия, 2008. - 352 с.

73. Шинжин, И. Б. Мастерство сказительского искусства П.В. Кучияка / И.Б. Шинжин.

- Горно-Алтайск: Горно-Алтайская республиканская типография, 2001. - 83 с.

74. Шорские героические сказания. Том. 17 [Текст] / Российская академия наук.

Сибирское отделение. Институт Филологии. - Новосибирск : Наука СО РАН, 1998. - 463 с.

+ 1 грп. - (Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока).

75. Эвенкийские героические сказания. Том. 10 [Текст] / Российская академия наук.

Сибирское отделение. Институт Филологии. - Новосибирск : Наука СО РАН, 1990. - 392 с.

+ 1 грп. - (Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока).

76. Этнолингвокультурология и мифология [Текст] : учебное пособие для магистров / сост. М. П. Чочкина. - Горно-Алтайск : РИО ГАГУ, 2013. - 80 с.

77. Яданова, Кузелеш Владимировна. Несказочная проза теленгитов [Текст] : научное издание / К. В. Яданова. - Москва : ООО Режананс, 2006. - 128 с.

78. Яданова, Кузелеш Владимировна. Предания, легенды, былички теленгитов долины

Эре-Чуй [Текст] : монография / К. В. Яданова ; ред. Ю. И. Смирнов. - Горно-Алтайск:

ОАО "Горно-Алтайская типография", 2013. - 256 с.

79. Яданова, Кузелеш Владимировна. Указатель сюжетов и версий по материалам алтайской фольклорной традиции: "Встреча охотника с мифическим существом" [Текст] : научное издание / К. В. Яданова. - Горно-Алтайск: ОАО "ГорноАлтайская типография", 2013. - 288 с.

80. Якутский героический эпос «Могучий Эр Соготох». – Том. 1 [Текст] / Российская академия наук. Сибирское отделение. Институт Филологии. - Новосибирск : Наука СО РАН, 1996. – 440 с. + 1 грп. - (Памятники фольклора народов Сибири и Дальнего Востока).

81. Янгар: Алтайский героический эпос. Том II : На алт. языке / Нар. сказитель Н. К.

Ялатов. - Горно-Алтайск : ГУ кн. изд-во Юч-Сюмер-Белуха РА, 2002. - 320 с.

8. Образовательные технологии Программное обеспечение и Интернет-ресурсы, Базы данных, информационносправочные и поисковые системы 1 Программное обеспечение автоматизированной информационной библиотечной системы ИРБИС 64.

2. Интернет-библиотека www.public.ru База данных СМИ ЗАО «Публичная библиотека»

включает в себя более 30 млн. документов из более 3700 источников, в том числе 400 Российских центральных изданий - газет, журналов, информационных агентств, телеканалов, радиостанций и Интернет-изданий.

3. Электронная библиотека образовательных и научных изданий IQlib. Включает более 2400 полнотекстовых, цифровых версий печатных изданий. Представлены как редкие книги прошлых лет так и совр. науч. и учеб. литература, издаваемая ведущими Вузами.

www.iqlib.ru

4. Крупнейший Российский информационный портал в области науки, технологии, медицины и образования, содержащий рефераты и полные тексты более 12 млн.научных статей и публикаций. Электронные версии более 1400 Российских научно-технических журналов. www.e-library.ru

5. Электронная Библиотека Диссертаций Российской государственной библиотеки ЭБД РГБ. Включает полнотекстовые базы данных диссертаций. http://diss.rsl.ru

6. http://www.cir.ru Университетская информационная система Россия. УИС

РОССИЯ

9. Материально-техническое обеспечение учебного процесса Для проведения занятий используется специализированная аудитория, оснащенная следующим оборудованием: мультимедийный проектор, экран.

10.1 Текущий контроль

Примерный перечень монографий и пособий для реферирования:



Pages:   || 2 |
 

Похожие работы:

«ОТЧЕТ О РАБОТЕ ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКИ МКУК ВГО «ЦБС» за 2014 год г. Верхний Уфалей | 2015 Утверждаю Директор МКУК ВГО «ЦБС» ЛАДИВНИЦА Т.П._ «»2015 г. ОТЧЕТ О РАБОТЕ ДЕТСКИХ БИБЛИОТЕК МКУК ВГО «ЦБС» [за 2014год] г. Верхний Уфалей 2015 г.Содержание отчета – 2014: Введение. Детские библиотеки 2014 г.: основные задачи, направления работы. Ведущие темы года. Свод главных цифровых показателей по основным направлениям деятельности. Организация обслуживания читателей. Характеристика региона. Координация...»

«Министерство культуры, по делам национальностей, информационной политики и архивного дела Чувашской Республики Национальная библиотека Чувашской Республики Отдел отраслевой литературы Сектор аграрной и экологической литературы «Инновационные технологии в АПК» Новое в пчеловодстве Библиографический список литературы Вып. 20 Чебоксары ББК 46.91;я1 Х 65 Редакционный совет: Андрюшкина М. В. Аверкиева А. В. Егорова Н. Т. Николаева Т. А. Федотова Е. Н. Новое в пчеловодстве : библиографический список...»

«Содержание: Общая характеристика основной образовательной программы 1. 3 1.1. Квалификация, присваиваемая выпускникам 3 1.2. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники 3 1.3. Направленность (профиль) образовательной программы 4 1.4. Планируемые результаты освоения образовательной программы 4 1.5. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом для реализации 7 образовательной программы Учебный план 2. 7 Календарный учебный график 3. 9 Аннотации рабочих...»

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования Кафедра социально-гуманитарных дисциплин УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе Александров А.А. «» 2014 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Технологии менеджмента социально-культурной деятельности» для студентов направления подготовки бакалавриата 071800.62...»

«Рабочая программа по мировой художественной культуре 11 класс (базовый уровень) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1 Нормативные документы для составления программы:Федеральный закон № 273 – ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации»;-Федеральный базисный учебный план для среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования РФ № 1312 от 09.03.2004 (ред. от 01.02.2012); Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, утвержденный приказом...»

«Обзор красноярских СМИ c 17 октября по 23 октября 2011 года Обзор красноярских СМИ за 17 октября 2011 года СФУ начал набор в Школу творческих предпринимателей Гуманитарный институт СФУ в партнерстве с агентством Творческие индустрии при поддержке Посольства Финляндии в России, Института России и Восточной Европы (Хельсинки), Британского Совета, Агентства поддержки культурных инициатив Транзит (Калининград) открывает набор в Школу творческих предпринимателей.. Исходный файл newslab.ru Исходный...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА АСПИРАНТУРУ по направленности «Журналистика» (10.01.10 в соответствии с номенклатурой специальностей научных работников) ВВЕДЕНИЕ В информационном обществе происходит модификации всех форм деятельности в политике, экономике и культуре. Становится очевидным,...»

«Департамент культуры Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Музей геологии, нефти и газа» Музейное дело в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре Выпуск Издательство Томского государственного университета Ханты-Мансийск УДК 0 ББК 79. М Музейное дело в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре: Научметод. сб. – Вып. 3 / Отв. ред. Я.А. Яковлев. – Ханты-Мансийск: Изд-во Том. ун-та, 2013. 276 с.: ил. ISBN 978-5-7511-2085Третий...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 20 августа 2013 г. № 718 МОСКВА О федеральной целевой программе Укрепление единства российской нации и этнокультурное развитие народов России (2014 2020 годы) Правительство Российской Федерации п о с т а н о в л я е т : 1. Утвердить прилагаемую федеральную целевую программу Укрепление единства российской нации и этнокультурное развитие народов России (2014 2020 годы) (далее Программа). 2. Министерству экономического развития Российской...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет культуры РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Эстетика библиотечно-информационной деятельности Кафедра библиотековедения и библиографии факультета культуры Образовательная программа по направлению 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность Профиль подготовки Библиотечно-информационное обеспечение потребителей...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ» УТВЕРЖДАЮ Ректор Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения, профессор А.Д. Евменов «_»201 ОТЧЕТ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения Санкт-Петербург СОДЕРЖАНИЕ Общие сведения о СПбГИКиТ.. Образовательная деятельность.....»

«УДК 02(063) 17-я Международная конференция  «Библиотечные и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса» – «Крым–2010» (5–13 июня 2010, Автономная Республика Крым, Украина) Е. Ф. Бычкова ГПНТБ России Обзор работы Экологической секции на конференции «Крым–2010» Cекция «Экологическая информация и экологическая культура» на конференции «Крым–2010» работала в течение одного дня. В ходе заседаний, помимо выступлений участников с докладами (первое заседание),...»

«УДК 338.48-44(476-22)(047.3) КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ АГРОЭКОТУРИЗМА В ГРОДНЕНСКОЙ ОБЛАСТИ Материал разработан и издан при содействии Программы поддержки Беларуси Федерального правительства Германии, управления физической культуры, спорта и туризма Гродненского облисполкома Автор: Баркова Н.Г. магистр экономических наук, ассистент кафедры менеджмента, маркетинга и права УО «Гродненский государственный аграрный университет», председатель Общественного совета по развитию агроэкотуризма при...»

«О мерах по реализации Послания Главы Государства народу Казахстана от 6 марта 2009 года Через кризис к обновлению и развитию Постановление Правительства Республики Казахстан от 6 марта 2009 года № 264 В целях реализации Послания Главы государства народу Казахстана от 6 марта 2009 года Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемый План действий Правительства Республики Казахстан на 2009 год по реализации Послания Главы государства народу Казахстана от 6 марта 2009...»

«ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ ТУРИЗМА В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ Д.М. Байрамова Московский архитектурный институт (государственная академия), Москва, Россия Аннотация В статье рассмотрены экономические, социальные, культурные аспекты туристической индустрии и ее перспектив в странах Центральной Азии. Приведены основные показатели по состоянию туризма в этом регионе. Рассмотрены основные направления деятельности международных организаций, работающих по программам содействия развития туризма – в частности,...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ СТАРООСКОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (СФ ФГБОУ ВПО «ВГУ») УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой гуманитарных и социальных дисциплин СФ «ВГУ» Воронкова О.А. 07.09.201 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б1. В. ДВ.1.2 Культурология Код и наименование дисциплины в соответствии с Учебным планом 1. Шифр и наименование направления подготовки:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ КУЛЬТУРЫ Кафедра актёрского мастерства РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Сценическая речь Кафедра актёрского мастерства Образовательная программа 52.05.01. Актёрское искусство Профиль подготовки Артист драматического театра и кино Уровень высшего образования специалист Форма обучения Очная Статус дисциплины: базовая...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДКИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ, СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ И АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА Направление подготовки 49.06.01 Физическая культура и спорт Направленность Теория и...»

«НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра оздоровительной тренировки и профессионально-прикладной физической подготовки ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Физическая культура направления подготовки – 030300 «Психология» 030900 «Юриспруденция» 031300 «Журналистика» 031600 «Реклама и связи с общественностью» 032000 «Зарубежное регионоведение» 040100 «Социология» 071500 «Народная художественная культура» 080100 «Экономика» 080200 «Менеджмент» 080400 «Управление персоналом» 100100 «Сервис» 100400 «Туризм»...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» для 3 класса «В»Составитель: учитель начальных классов второй квалификационной категории Платицына Оксана Борисовна Москва, 2014-2015 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. Общая характеристика учебного предмета. Предмет «Окружающий мир» занимает важное место в системе начального общего образования, так как в процессе его изучения школьники овладевают основами практикоориентированных знаний о человеке, природе и обществе, учатся осмысливать...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.