WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«Утверждено приказом ректора от 30.09.2014 г. № 972-О Система менеджмента качества ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ И БИБЛИОГРАФИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.03.06 ...»

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

культуры и искусств»

Программа вступительного испытания

Библиотековедение и библиография

по направлению подготовки

ООП-03Б-ПВИ/02-2014 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность

Утверждено

приказом ректора

от 30.09.2014 г.

№ 972-О



Система менеджмента качества

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ И БИБЛИОГРАФИЯ

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

51.03.06 БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): АКАДЕМИЧЕСКИЙ БАКАЛАВР

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: ЗАОЧНАЯ

№ Версия: 02 Дата введения 01.10.2014 Санкт-Петербург Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусства Стр. 2 из 13

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 02

БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ И БИБЛИОГРАФИЯ ПО

НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.04.06 БИБЛИОТЕЧНОИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Разработано кафедрой библиотековедения и теории чтения.

Исполнено кафедрой библиотековедения и теории чтения.

Внесено представителем руководства по вопросам менеджмента качества образования.

Принято на заседании Учного совета (протокол от 30 сентября 2014г. № 13 ).

Одобрено на заседании кафедры библиотековедения и теории чтения (протокол от 9 сентября 2014 г. № 1) © ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств»

Настоящий документ является интеллектуальной собственностью СПбГУКИ и не может быть полностью или частично воспроизведн, тиражирован и распространн без разрешения ректора СПбГУКИ.

Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусства Стр. 3 из 13

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 02

БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ И БИБЛИОГРАФИЯ ПО

НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.04.06 БИБЛИОТЕЧНОИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1 Назначение и область применения

1.1 Программа вступительного испытания в форме устного экзамена по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность (далее программа) является документом системы менеджмента качества федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств» (далее – Университет).

1.2 Программа регламентирует порядок проведения экзамена при приеме в Университет на направление подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность.

1.3 Вступительный экзамен по направлению подготовки бакалавров 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность сдают абитуриенты, имеющие среднее профильное образование и поступающие в Университет для обучения по заочной форме.

1.4 Экзамен носит комплексный характер и проводится в устной форме. Абитуриенты сдают экзамен по билетам, включающим один вопрос по библиотековедению и один вопрос по библиографоведению. Экзаменационные билеты содержат вопросы по библиотековедческим и библиографоведческим дисциплинам, изучаемым в средних профессиональных учебных заведениях по специальности Библиотековедение, и соответствуют требованиям и содержанию итоговой государственной аттестации выпускников.

1.5 Программа предназначена для абитуриентов и научно-педагогических работников кафедры библиотековедения и теории чтения.

2 Нормативные ссылки

Настоящая программа составлена в соответствии с:

законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;

приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.07.2014 г.

№ 839 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры на 2015/16 учебный год»;

«Правилами прима в ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств на 2015/16 учебный год», утвержденными приказом от 30.09.2014 г. № 972-О.





3 Содержание вступительного экзамена Вступительное испытание оценивается по стобалльной шкале.

3.1 Библиотековедение:

3.1.1 Общее библиотековедение. Организация, экономика и управление библиотечной деятельностью.

Типология библиотек. Основные виды библиотек по различным признакам. Библиотечная система Российской Федерации. Универсальные библиотеки. Национальные библиотеки Российской Федерации. Универсальные библиотеки субъектов Российской Федерации.

Муниципальные публичные библиотеки. Межпоселенческая библиотека. Библиотека поселения. Детские и юношеские библиотеки. Профсоюзные библиотеки. Специальные библиотеки. Государственные специальные библиотеки федерального уровня. Специальные библиотеки органов государственной власти. Библиотеки Российской академии наук. Научнотехнические библиотеки. Сельскохозяйственные библиотеки. Медицинские библиотеки.

Библиотеки учебных заведений.

Национальные библиотеки Российской Федерации. Российская государственная библиотека, Российская национальная библиотека, Президентская библиотека им. Б.Н.Ельцина.

Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусства Стр. 4 из 13

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 02

БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ И БИБЛИОГРАФИЯ ПО

НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.04.06 БИБЛИОТЕЧНОИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

История создания и основные направления деятельности. Национальные библиотеки как научно-исследовательские и научно-методические центры.

Правовое обеспечение библиотечного дела в Российской Федерации. Федеральный закон Российской Федерации «О библиотечном деле». Федеральный закон Российской Федерации «Об обязательном экземпляре документов». Региональные библиотечные законы. Краткая характеристика содержания законодательных актов.

Финансовые ресурсы библиотеки. Источники поступления финансовых средств.

Бюджетные и внебюджетные средства. Основной финансовый документ – смета доходов и расходов библиотеки. Наиболее важные статьи сметы.

Планирование работы библиотеки. План работы библиотеки. Виды планов.

Перспективный план. Стратегический план. Текущий или годовой план. Универсальный и тематические планы библиотечной работы. Основные показатели и разделы годового плана библиотеки.

Учет и отчетность в библиотеке. Учет библиотечной работы. Функции и основные требования, предъявляемые к учету. Виды учета: оперативный, статистический, бухгалтерский.

Годовой статистический отчет (форма № 6-НК): основные разделы. Структура годового информационного отчета публичной библиотеки.

Методическое обеспечение деятельности библиотек. Задачи и функции методической работы библиотек. Основные направления методической работы библиотек: аналитическое, консультационно-методическое, инновационное. Основные формы методической работы в библиотеке. Повышение квалификации и переподготовка библиотечных кадров.

3.1.2 Библиотечные фонды.

Комплектование библиотечного фонда. Определение, принципы и виды комплектования библиотечного фонда. Текущее комплектование фонда библиотеки. Способы и источники комплектования библиотечного фонда. Информационное обеспечение комплектования библиотечного фонда. Ретроспективное комплектование библиотечного фонда.

Рекомплектование библиотечного фонда. Технология комплектования фонда в современных условиях.

Учет библиотечного фонда. Общие правила учета документов, поступающих в фонд библиотеки. Основные единицы учета фонда. Дополнительные единицы учета фонда. Виды учета библиотечного фонда. Суммарный учет документов: понятие и формы. Индивидуальный учет документов: понятие и формы. Регистрационный учет документов. Особенности учета фонда в ЦБС.

Расстановка библиотечного фонда. Размещение и расстановка фонда. Основные группы расстановок. Расстановки содержательного типа. Краткая характеристика систематической, тематической, предметной расстановок. Расстановки формального типа: алфавитная, форматная, хронологическая, языковая, географическая, нумерационная. Расстановки фонда, применяемые в публичных библиотеках. Особенности расстановки библиотечного фонда в условиях открытого доступа.

Проверка библиотечного фонда. Виды и сроки проверки фонда. Плановая проверка фонда.

Внеплановая проверка фонда. Технология проверки библиотечного фонда. Оформление результатов проверки фонда. Организационные вопросы проверки фонда.

Сохранность библиотечного фонда. Факторы, влияющие на сохранность фонда:

атмосферные, технологические, биологические, социальные. Режим хранения фонда.

Экстремальные ситуации в библиотеке. Безопасность фонда библиотеки. Современные средства защиты библиотечного фонда. Материальная ответственность читателей и библиотечных работников за ущерб, причиненный фонду библиотеки.

3.1.3 Библиотечные каталоги.

Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусства Стр. 5 из 13

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 02

БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ И БИБЛИОГРАФИЯ ПО

НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.04.06 БИБЛИОТЕЧНОИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Каталогизация: общие вопросы. Библиотечно-библиографическая классификация (ББК).

Систематизация документов: понятие и общие вопросы. Основные процессы систематизации документов. Классификационное решение. Полный, каталожный, полочный индексы.

Библиотечно-библиографическая классификация (ББК): общая характеристика и варианты таблиц. Структура таблиц для публичных библиотек. Основной ряд таблиц ББК. Система вспомогательных или типовых делений. Алфавитно-предметный указатель. Методические указания.

Библиотечные каталоги. Виды по различным признакам. Организация и редактирование библиотечного каталога. Алфавитный каталог: функции и принципы организации.

Систематический каталог: функции и принципы организации. Система каталогов ЦБС.

Служебные и читательские каталоги. Сводный каталог. Центральный каталог. Краткая характеристика каталогов центральной библиотеки и филиалов.

3.1.4 Библиотечное обслуживание.

Задачи и принципы библиотечного обслуживания. Актуальные проблемы библиотечного обслуживания. Библиотечные услуги. Основные направления библиотечного обслуживания.

Индивидуальное библиотечное обслуживание: способы и особенности. Массовая работа в публичной библиотеке. Методика подготовки и проведения различных форм массовой работы (на примере конкретного библиотечного мероприятия). Особенности обслуживания читателей в читальном зале и на абонементе в публичной библиотеке. Организация работы с детьми в публичных библиотеках: принципы, особенности, формы и методы. Изучение читателей в библиотеке: общие вопросы. Методы изучения читателей и их запросов. Анализ читательских формуляров. Статистические и социологические методы.

Внестационарное библиотечное обслуживание. Задачи и организация обслуживания читателей вне здания стационарной библиотеки. Формы и средства внестационарного библиотечного обслуживания. Библиотечные пункты. Передвижные библиотеки (передвижки по месту работы и учебы населения, библиобус и др.)

3.2 Библиографоведение:

3.2.1 Общее библиографоведение.

Библиография и библиографоведение. Общее понятие о библиографии и библиографоведении. История библиографии. Современные определения библиографии и библиографоведения. Значение библиографии. Выдающиеся русские библиографы и современные ученые-библиографоведы.

Библиографическая информация. Основные формы закрепления и передачи библиографической информации. Библиографическое сообщение. Библиографическая запись.

Состав элементов, их информативные функции. Библиографическое пособие.

Библиографическое описание документов. Виды, структура библиографического описания. ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления». Объекты библиографического описания. Одноуровневое описание. Многоуровневое описание. Области и элементы одноуровневого библиографического описания. Условные разделительные знаки в библиографическом описании. Особенности составления многоуровневого библиографического описания.

Аналитическое библиографическое описание. Аннотирование документов. Виды аннотаций, методика их составления. Реферирование документов.

Библиографическая продукция. Типы и виды библиографических пособий по различным признакам. Государственные библиографические указатели. Научно-вспомогательные библиографические пособия. Рекомендательные библиографические пособия.

Профессионально-производственные библиографические пособия. Популярные библиографические пособия. Издательские и книготорговые библиографические пособия.

Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусства Стр. 6 из 13

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 02

БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ И БИБЛИОГРАФИЯ ПО

НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.04.06 БИБЛИОТЕЧНОИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Универсальные, отраслевые, тематические библиографические пособия. Краеведческие библиографические пособия. Новые жанры библиографических пособий. Информационные и библиотечные центры-создатели библиографической продукции. Составление рекомендательных пособий малых форм в библиотеке.

3.2.2 Библиографическая деятельность библиотеки.

Задачи, содержание и организация библиографической работы в библиотеке. Общее понятие об основных процессах библиографической деятельности. Справочнобиблиографическое обслуживание: общие вопросы. Библиографические справки, их виды и методика выполнения. Библиографическое информирование. Виды библиографического информирования. Использование современных информационных технологий в библиографической деятельности.

3.2.3 Справочно-библиографический аппарат библиотеки.

Назначение, состав справочно-библиографического аппарата библиотеки. Общие вопросы организации традиционного и автоматизированного справочно-библиографического аппарата.

Библиографические картотеки и базы данных в составе справочно-библиографического аппарата: виды и особенности организации.

3.2.4 Формирование информационной культуры.

Общие вопросы формирования информационной культуры в условиях библиотеки.

Особенности работы с отдельными группами читателей. Библиографическое обучение читателей: краткая характеристика и формы.

4 Примерные вопросы для подготовки к экзамену

4.1 Библиотековедение:

1) Типология библиотек.

2) Правовое обеспечение библиотечного дела в Российской Федерации.

3) Российская национальная библиотека. История создания и основные направления деятельности.

4) Российская государственная библиотека. История создания и основные направления деятельности.

5) Бюджет и финансирование библиотеки.

6) Методическое обеспечение деятельности библиотек: значение, формы.

7) Планирование, учет и отчетность в библиотеке.

8) Организация работы с детьми в публичных библиотеках.

9) Способы и источники комплектования библиотечного фонда.

10) Комплектование библиотечного фонда.

11) Учет библиотечного фонда.

12) Расстановка библиотечного фонда.

13) Сохранность библиотечного фонда.

14) Проверка библиотечного фонда.

15) Библиотечно-библиографическая классификация (ББК). Структура таблиц для публичных библиотек.

16) Библиотечные каталоги и их виды.

17) Система каталогов ЦБС.

18) Алфавитный каталог: функции, принципы организации.

19) Систематический каталог: функции, принципы организации.

20) Особенности обслуживания читателей на абонементе в публичной библиотеке.

21) Внестационарное библиотечное обслуживание.

22) Индивидуальная работа с читателями: содержание и формы.

Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусства Стр. 7 из 13

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 02

БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ И БИБЛИОГРАФИЯ ПО

НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.04.06 БИБЛИОТЕЧНОИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

23) Воспитание культуры чтения читателей-детей и подростков.

24) Основные методы изучения читателей в библиотеке.

25) Методика подготовки и проведения различных форм массовой работы в публичной библиотеке.

4.2 Библиографоведение:

1) Общее понятие о библиографии и библиографоведении (краткая историческая справка и определение).

2) Библиографическая информация, основные формы ее закрепления и передачи.

3) Библиографическое описание документов (виды, области и элементы).

4) Аннотирование документов. Виды аннотаций, методика их составления.

5) Содержание и организация библиографической работы в библиотеке.

6) Справочно-библиографическое обслуживание в библиотеке: общие вопросы.

7) Библиографическое информирование в библиотеке.

8) Виды библиографических пособий по различным признакам.

9) Типы и жанры библиографических пособий.

10) Государственные библиографические указатели Парламентской библиотеки.

11) Государственные библиографические указатели Российской книжной палаты (общая характеристика).

12) Государственные библиографические указатели, информирующие о статьях и рецензиях.

13) Книжная летопись. Особенности отбора, библиографическая характеристика документов, структура и справочный аппарат.

14) Национальные библиотеки как информационные и библиографические центры.

15) Издательские и книготорговые библиографические пособия.

16) Краеведческие библиографические пособия: современное состояние.

17) Научно-вспомогательные библиографические пособия по естествознанию, технике, сельскому хозяйству. Информационные и библиотечные центры-создатели.

18) Библиографические пособия для специалистов в области художественной литературы и литературоведения (назначение, виды, методические особенности и использование).

19) Информационные и библиотечные центры – создатели научно-вспомогательных библиографических пособий по художественной литературе и литературоведению.

20) Составление рекомендательных пособий малых форм в библиотеке: общая методика и особенности.

21) Справочно-библиографический аппарат библиотеки. Назначение, состав, общие вопросы организации традиционного и автоматизированного справочно-библиографического аппарата.

22) Библиографические картотеки и базы данных в составе справочнобиблиографического аппарата библиотеки (виды и особенности организации).

23) Систематическая картотека статей в составе справочно-библиографического аппарата библиотеки.

24) Виды библиографических справок и методика их выполнения.

25) Формирование информационной культуры и библиографическое обучение в условиях библиотеки.

–  –  –

2) Ванеев А. Н. Библиотековедение в России конца ХХ века: общетеоретические концепции и дискуссии / А. Н. Ванеев. – СПб. : Профессия, 2007. – 248 с.

3) Ванеев А. Н. Методическое обеспечение библиотечной деятельности / А. Н. Ванеев. – М.: Профиздат, 2000. – 140 с.

4) Колесникова М.Н. Менеджмент библиотечно-информационной деятельности: учебник / М.Н. Колесникова. – М.: Либерея-Бибинформ, 2009. – 256 с.

5) Модельный стандарт деятельности публичной библиотеки // Справочник библиотекаря / науч. ред. А. Н. Ванеев. – 4-е изд., перераб. и доп. – СПб., 2010. – С. 34–52.

6) Мелентьева Ю. П. Библиотечное обслуживание: учебник / Ю. П. Мелентьева. – М.:

ГрандФаир, 2006. – 256 с.

7) Морева О. Н. Комплектование библиотечного фонда: учеб.-практ. пособие / О. Н.

Морева. – СПб.: Профессия, 2012. – 142 с.

8) Морева О. Н. Организация библиотечного фонда: учеб.-практ. пособие / О. Н. Морева.

– СПб. : Профессия, 2012. – 128 с.

9) Справочник библиотекаря /науч. ред. А. Н. Ванеев. – 4-е изд., перераб. и доп. – СПб.:

Профессия, 2010. – 640 с.

10) Столяров Ю. Н. Защита библиотечного фонда: учеб. пособие / Ю. Н. Столяров. – М.:

Фаир-Пресс, 2006. – 504 с.

11) Сукиасян Э. Р. Библиотечные каталоги : метод. материалы / Э. Р.Сукиасян. – М.:

Профиздат, 2001. – 187 с.

12) Сукиасян Э. Р. Каталогизация и классификация. Электронные каталоги автоматизированные библиотечные системы: избр. ст. / Э. Р. Сукиасян. – СПб.: Профессия, 2009. – 536 с.

13) Терешин В. И. Библиотечный фонд: учеб. пособие / В. И.Терешин. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: МГУКИ, 2000. – 174 с.

14) Управление библиотекой: учеб.-практ. пособие / сост. : С. А. Аверьянов, А. Н. Ванеев, В. Г. Горев и др. – СПб.: Профессия, 2002. – 302 с.

5.2 Список рекомендуемой литературы для абитуриентов по библиографоведению:

1) Диомидова Г. Н. Библиографоведение: учебник / Г. Н. Диомидова. – СПб.: Профессия, 2002. – 288 с.

2) Справочник библиографа / науч. ред. А. Н. Ванеев, В. А. Минкина. –3-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Профессия, 2006. – 591 с.

3) Электронные документы в публичных библиотеках: создание и использование: справ / под ред. Р. С. Гиляревского, Г. Ф. Гордукаловой. – СПб.: Профессия, 2007. – 664 с.

6 Критерии оценки ответов абитуриентов

6.1 Оценка «отлично» ставится в том случае, если абитуриент строит свой ответ логично, обнаруживает глубокое знание профессиональных терминов, понятий, категорий. В ответе аргументируются выдвигаемые положения, приводятся убедительные примеры. Абитуриент демонстрирует умение обобщать и делать выводы, показывает хорошее знание рекомендованной литературы.

6.2 Оценка «хорошо» ставится в том случае, если абитуриент строит свой ответ логично, представляет разные подходы к проблеме, но не может достаточно полно их раскрыть. Может аргументировать выдвигаемые положения, приводит примеры, однако недостаточно глубоко анализирует проблему. Знает некоторые рекомендованные источники по теме.

6.3 Оценка «удовлетворительно» ставится в том случае, если ответ непоследователен, неполон, не выстроен логически. Абитуриент плохо ориентируется в профессиональной терминологии. Не может обосновать выдвигаемые положения, привести необходимые Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусства Стр. 9 из 13

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 02

БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ И БИБЛИОГРАФИЯ ПО

НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.04.06 БИБЛИОТЕЧНОИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

примеры. Слабо знает рекомендованную литературу.

6.4 Оценка «неудовлетворительно» ставится в том случае, если ответ ограничен, не раскрывает тему. Абитуриент представляет общие рассуждения вне тематики экзаменационного билета, не отвечает на дополнительные вопросы, не знает рекомендованную литературу.

6.5 Ответы абитуриентов оцениваются по 100-балльной шкале. Оценке «отлично»

соответствует количество баллов от 85 до 100, оценке «хорошо – от 60 до 84, оценке «удовлетворительно» – от 40 до 59, оценке «неудовлетворительно» – менее 40.

Дифференциация оценок внутри одной группы осуществляется в зависимости от степени глубины и обстоятельности ответа.

Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусства Стр. 10 из 13

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 02

БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ И БИБЛИОГРАФИЯ ПО

НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.04.06 БИБЛИОТЕЧНОИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

–  –  –



 


Похожие работы:

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДКИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ, СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ И АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА Направление подготовки 49.06.01 Физическая культура и спорт Направленность Теория и...»

«Содержание: Общая характеристика основной образовательной программы 1. 3 1.1. Квалификация, присваиваемая выпускникам 3 1.2. Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники 3 1.3. Направленность (профиль) образовательной программы 4 1.4. Планируемые результаты освоения образовательной программы 4 1.5. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом для реализации 7 образовательной программы Учебный план 2. 7 Календарный учебный график 3. 9 Аннотации рабочих...»

«Учреждение образования «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ МАКСИМА ТАНКА» УДК 378.016:004.09 Жилинская Татьяна Степановна ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ МЕДИАКУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ (НА ПРИМЕРЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «КУЛЬТУРОЛОГИЯ») Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (информатика) Минск, 2014 Работа выполнена в учреждении образования...»

«Стр. 2 из Санкт-Петербургский государственный институт культуры Отчет о самообследовании Разработано и исполнено отделом менеджмента качества образования. Внесено представителем руководства по вопросам менеджмента качества образования. Принято на заседании Ученого совета (Протокол № 20 от 31 марта 2015 года) © ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» Настоящий документ является интеллектуальной собственностью СПбГИК и не может быть полностью или частично воспроизведён,...»

«МБОУ «Гимназия № 3 в Академгородке» Проект 2014-2018 Заявка на признание организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений, реализующих инновационные проекты и программы, региональными инновационными площадками Новосибирской области Направление: Сетевые формы реализации образовательных программ организациями общего, дополнительного и профессионального образования, организаций культуры, физкультурно-спортивных,...»

«Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры» Екатеринбургский филиал «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе М.И. Салимов «_» _2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ТЕХНОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ УСЛУГ НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Направление подготовки 43.03.02 «Туризм» Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения...»

«Елена Алексеевна Москвина Галина Валентиновна Леонидова Александра Анатольевна Шабунова Развитие муниципальной инфраструктуры: физическая культура и спорт Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=6571489 Шабунова, А.А. Развитие муниципальной инфраструктуры: физическая культура и спорт [Текст] / А.А. Шабунова, Г.В. Леонидова, Е.А. Москвина: ИСЭРТ РАН; Вологда; 2010 ISBN 978-5-93299-158-9 Аннотация В книге представлены результаты исследования уровня...»

«Еженедельный отчет о мероприятиях с 19.03.2015г. по 25.03.2015г. Культура 18 марта в Истринский центральной районной детской библиотеке сразу две команды девочек из 3 «а» класса (кл. руководитель Дубова О. А.) и 3 «Б» класса (кл. руководитель Мартьянова О.Б.) Лицея г.Истра соревновались в умениях и знаниях различных женских премудростей. Девочки складывали салфетки, определяли крупу с завязанными глазами, рисовали. Творческие конкурсы сменялись литературными. Мальчики выступали в роли...»

«УТВЕРЖДЕНО Ректором БГУИР М.П. Батурой «8» июля 2014 ПЛАН ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ на 2014/2015 учебный год Минск, 2014 Анализ состояния идеологической и воспитательной работы в униI. верситете за 2013-2014 учебный год Современный мир предъявляет сегодня к специалисту с высшим образованием требования не только овладеть высоким уровнем профессиональных знаний, умений и навыков, но и обладать высоким уровнем воспитанности и общей культуры. БГУИР как и высшая школа вцелом успешно...»

«Приложение В Концепция развития водных и смежных видов спорта на базе ДВФУ (о. Русский) ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ СПОРТА ВО ВЛАДИВОСТОКЕ Во Владивостоке традиционно развиваются практически все олимпийские виды спорта и многие уникальные виды, не включенные программу олимпиад, но популярные в АТР. В целом, направления развития любительского и профессионального спорта, а также спорта высших достижений во Владивостоке определены в краевой долгосрочной целевой программы «Развитие физической культуры и спорта...»

«Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» Информационный отчёт о работе библиотек МБУК ЦБС за 2014 год Ульяновск 2015 г. Отчет о работе библиотек МБУК ЦБС за 2014 год. В 2014 году обслуживанием жителей города Ульяновска занимались 3 библиотек МБУК ЦБС, 2 стационарных пункта выдачи, 3 библиобуса. В число библиотек МБУК ЦБС входят: 13 специализированных по направлениям деятельности, 10 детских библиотек, 8 библиотек пригородной зоны. В МБУК ЦБС работают...»

«ex Исполнительный Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и совет культуры Сто семьдесят вторая сессия 172 EX/6 ПАРИЖ, 18 июля 2005 г. Оригинал: английский Пункт 5 предварительной повестки дня Доклад Совета управляющих Международного института ЮНЕСКО по созданию потенциала в Африке о деятельности Института в 2004-2005 гг. РЕЗЮМЕ В соответствии со Статьей IV (6) Устава (резолюция 30 С/8) Совет управляющих Международного института ЮНЕСКО по созданию потенциала в Африке...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № г. Челябинска ИНН 7449017330 / КПП 744901001 454010, г.Челябинск, ул. Пограничная, 1 тел. 256-37-75, тел./ф. 256-36-43 Электронная почта shcola75@mail.ru Согласовано: зам.директора по НМР к.и.н. Ражев А.В. 2.1.15. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Мировая художественная культура» Разработчик: Ильметова В.О. 1. Пояснительная записка Изучение мировой художественной культуры на уровне основного общего...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Университет Российской академии образования» Челябинский филиал ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО: ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Материалы VIII Международной научно-практической конференции 23 апреля 2015 года Челябинск — 2015 УДК 316.6 ББК 60.55я43 Л 66 Личность и общество: проблемы взаимодействия: материалы VIII Международной научно-практической конференции/Челябинский филиал Университета РАО, 23 апреля 2015 г. — Челябинск:...»

«МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС НАУЧНО ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ « ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА ОСНОВА ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ И ОБЩЕСТВА » 2015 2016 уч.г. Приложение № 5 Составитель Баяхчян М.З. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ для подготовки научно-творческих исследований I. Нормативно-правовые источники и документы Акты и документы международного права 1. Всеобщая Декларация прав человека (принята на третьей сессии Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций (далее ООН) резолюцией 217 А (III) от 10...»

«Средняя общеобразовательная школа Посольства России в Польше Рассмотрено Одобрено на заседании Утверждаю на заседании методического совета Директор школы методического объединения 28 августа 2014 г. Посольства России в Польше начальных классов Зам. директора по УВР 29 августа 2014 г. 27 августа 2014 г. Гомонов Е.Г. Коротанов А.А._ Руководитель МО Костина Е.Н._ Рабочая программа по основам православной культуры в 4 классе на 2014-2015 учебный год Разработал(а).: Антошкина А.Б. учитель начальных...»

«Конференция «Миграция, социальные и межкультурные аспекты устойчивого развития» Москва, Государственный Университет управления 10-12 марта 2004 г. Тезисы докладов и выступлений экспертов CEENOM В рамках CEENOM на Конференции была проведена секция 4 «Защита прав трудящихся мигрантов и нелегальная миграция». Секция была поддержана также Московским офисом МОМ.Сопредседатели секции: Г.С. Витковская – координатор исследовательской программы Московского офиса Международной Организации по Миграции...»

«Курс: 1 – Форма обучения: очная Семестр: 1, 2, 3, 4 Вид практики, способ и формы ее проведения: преддипломная, концентрированная Указание объема практики: 12 зачетных единиц; 12 недель. Форма аттестации: дифференцированный зачет Цель практики: выработка у магистрантов компетенций и навыков ведения самостоятельной исследовательской работы. Научно-исследовательская работа является обязательным разделом основной образовательной программы высшего образования подготовки магистров по направлению...»

«2014-2017 гг. 37 C/5 УТВЕРЖДЕННЫЕ ПРОГРАММА И БЮДЖЕТ рганизация бъединенньх аций по вопросам образования, науки и культуры 2014-2017 гг. 37 C/5 УТВЕРЖДЕННЫE ПРОГРАММA И БЮДЖЕТ Издано в 2014 г. Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры 7, place de Fontenoy, 75352 PARIS 07 SP Набрано и напечатано в типографии ЮНЕСКО Макет обложки: © Shutterstock/Hun Thoma © UNESCO 2014 Отпечатано во Франции 37 C/5 Утвержденный – Программа и бюджет Содержание Пункт Стр. Предисловие...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА КРАСНОЯРСКА ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 14 ноября 2014 г. N 740 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА В ГОРОДЕ КРАСНОЯРСКЕ НА 2015 ГОД И ПЛАНОВЫЙ ПЕРИОД 2016 2017 ГОДОВ В целях реализации полномочий в сфере физической культуры и спорта, в соответствии с Постановлением администрации города от 27.08.2013 N 425 Об утверждении Порядка принятия решений о разработке, формировании и реализации муниципальных программ города Красноярска,...»





 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.