WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«Утверждено приказом ректора от 12.11.2015 г. № 1949-О Система менеджмента качества ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 53.03.05 ...»

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«Санкт-Петербургский государственный институт культуры»

Программа вступительного испытания

Профессиональный экзамен

по направлению подготовки 53.03.05 Дирижирование,

профиль Дирижирование оркестром народным инструментов

Утверждено

приказом ректора

от 12.11.2015 г.

№ 1949-О

Система менеджмента качества



ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 53.03.05 ДИРИЖИРОВАНИЕ,

ПРОФИЛЬ ДИРИЖИРОВАНИЕ ОРКЕСТРОМ НАРОДНЫХ

ИНСТРУМЕНТОВ

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): АКАДЕМИЧЕСКИЙ БАКАЛАВР

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: ОЧНАЯ

№ Версия: 03 Дата введения 16.11.2015 Санкт-Петербург Санкт-Петербургский государственный институт культуры Стр. 2 из 12

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 03

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН ПО НАПРАВЛЕНИЮ

ПОДГОТОВКИ 53.03.05 ДИРИЖИРОВАНИЕ, ПРОФИЛЬ

ДИРИЖИРОВАНИЕ ОРКЕСТРОМ НАРОДНЫХ

ИНСТРУМЕНТОВ

Разработано кафедрой оркестрового дирижирования Исполнено кафедрой оркестрового дирижирования Внесено представителем руководства по вопросам менеджмента качества образования Принято на заседании Учного совета (протокол от 12 ноября 2015 г. № 27) Одобрено на заседании кафедры оркестрового дирижирования (протокол от 14 октября 2015 г. № 2) © ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры»

Настоящий документ является интеллектуальной собственностью СПбГИК и не может быть полностью или частично воспроизведн, тиражирован и распространн без разрешения ректора СПбГИК.

Санкт-Петербургский государственный институт культуры Стр. 3 из 12

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 03

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН ПО НАПРАВЛЕНИЮ

ПОДГОТОВКИ 53.03.05 ДИРИЖИРОВАНИЕ, ПРОФИЛЬ

ДИРИЖИРОВАНИЕ ОРКЕСТРОМ НАРОДНЫХ

ИНСТРУМЕНТОВ

1 Назначение и область применения

1.1 Программа профессионального вступительного испытания по направлению подготовки 53.03.05 Дирижирование, профиль Дирижирование оркестром народных инструментов (далеепрограмма), является документом системы менеджмента качества федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» (далее – Институт).

1.2 Программа регламентирует порядок проведения вступительного испытания творческой направленности при приеме в Институт на направление подготовки 53.03.05 Дирижирование, профиль Дирижирование оркестром народных инструментов.

1.3 Вступительное испытание представляет собой творческий экзамен, направленный на определение уровня подготовленности абитуриента к освоению образовательной программы по направлению 53.03.05 Дирижирование.

1.4 Программа предназначена для абитуриентов и научно-педагогических работников кафедры оркестрового дирижирования.

2 Нормативные ссылки

Настоящая программа составлена в соответствии с:

законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;

приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2015 г. № 1147 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры»;

«Правилами прима в ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры на 2016/17 учебный год», утвержденными приказом от 12 ноября 2015 г. №1949-О.

3 Пояснительная записка

3.1 Вступительное испытание оценивается по стобалльной шкале.

3.2 Поступающий на направление подготовки «Дирижирование» должен владеть одним из инструментов оркестра русских народных инструментов (баян, домра, балалайка, гусли) на уровне выпускника среднего профессионального образования по специальности «Инструментальное исполнительство».





3.3 Вступительные испытания профессионального экзамена состоят из трех частей дирижирование;

исполнительство на профильном музыкальном инструменте;

коллоквиум.

3.4 Все испытания призваны установить уровень знаний и эрудиции абитуриента, степень подготовленности к обучению по данной образовательной программе.

3.5 Экзаменационная комиссия оценивает знания абитуриента, поступающего на данную образовательную программу по следующим параметрам:

Санкт-Петербургский государственный институт культуры Стр. 4 из 12

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 03

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН ПО НАПРАВЛЕНИЮ

ПОДГОТОВКИ 53.03.05 ДИРИЖИРОВАНИЕ, ПРОФИЛЬ

ДИРИЖИРОВАНИЕ ОРКЕСТРОМ НАРОДНЫХ

ИНСТРУМЕНТОВ

умение передавать образное содержание музыкального произведения средствами мануальной техники;

общемузыкальная подготовка;

владение выразительными средствами профильного музыкального инструмента, умение передавать характер произведений;

интеллектуальный уровень;

знание технических и выразительных возможностей инструментов народного оркестра.

3.6 Критерии оценки профессионального экзамена 100-90 балов - абитуриент показал крепкие теоретические знания в области оркестрового исполнительства на русских народных инструментах, свободное владение дирижерской техникой; убедительную интерпретацию музыкальных произведений на профильном музыкальном инструменте, общемузыкальную эрудицию.

89-72 балов - абитуриент показал хорошие теоретические знания в области оркестрового исполнительства на русских народных инструментах, владение основными средствами дирижерской техники, качественное исполнение музыкальных произведений на профильном музыкальном инструменте, знание основных этапов развития оркестрового исполнительства, репертуара ОРНИ, известных дирижеров.

71-50 балов абитуриент показал слабый уровень теоретической подготовки в области оркестрового исполнительства на русских народных инструментах, средний уровень владения дирижерской техникой; неубедительное, с большим количеством текстовых ошибок исполнение музыкальных произведений на профильном музыкальном инструменте, ограниченные знания этапов развития оркестрового исполнительства, репертуара ОРНИ, известных дирижеров.

менее 50 балов абитуриент показал крайне слабый уровень теоретической подготовки в области исполнительства на русских народных инструментах, неумение управлять исполнительским ансамблем пианистов-концертмейстеров, неумение грамотно использовать схемы тактирования; продемонстрировал с большим количеством текстовых ошибок и остановками исполнение музыкальных произведений на профильном музыкальном инструменте, незнание истории оркестрового исполнительства, репертуара ОРНИ, известных дирижеров.

4 Структура и содержание вступительного испытания

4.1 Дирижирование 4.1.1 Поступающий должен продирижировать наизусть двумя разнохарактерными произведениями с помощью двух пианистов-иллюстраторов, одно из которых для оркестра русских народных инструментов, другое - симфоническое. При явке на экзамен, абитуриент в обязательном порядке должен иметь партитуры и переложения произведений для двух фортепиано в четыре руки.

4.1.3 Поступающий должен показать определенный уровень владения мануальной техникой для передачи образно-эмоционального содержания музыкального произведения, Санкт-Петербургский государственный институт культуры Стр. 5 из 12

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 03

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН ПО НАПРАВЛЕНИЮ

ПОДГОТОВКИ 53.03.05 ДИРИЖИРОВАНИЕ, ПРОФИЛЬ

ДИРИЖИРОВАНИЕ ОРКЕСТРОМ НАРОДНЫХ

ИНСТРУМЕНТОВ

убедительное воплощение своих исполнительских намерений, понимание стилистики произведений, общемузыкальный уровень.

4.1.3 Главные критерии оценки экзамена - эмоциональность, убедительная интерпретация, логичный выбор схем тактирования, их грамотное выполнение, точность показов вступлений оркестровых групп, тонкость фразировки, артистизм.

4.1.4 Примерный уровень произведений для оркестра народных инструментов:

Бояшов В. Сюита из балета «Конек-горбунок».

Будашкин Н. Лирическая сюита.

Зарицкий Ю. Русская увертюра.

Куликов П. Липа вековая.

4.1.5 Примерный уровень произведений для симфонического оркестра:

И. Брамс Венгерские танцы.

Э. Григ Сюита «Пер Гюнт», Норвежские и Симфонические танцы.

А. Дворжак Славянские танцы.

Й. Гайдн Симфонии №№ 83-104.

В. Моцарт Увертюры к операм.

4.2 Специальный инструмент (баян/аккордеон, домра малая или альтовая, балалайка, гитара) 4.2.1 Поступающий должен исполнить программу из двух разнохарактерных произведений, объемом звучания не менее 10 минут. Произведения отбираются самим абитуриентом из программы Государственного экзамена по специальному инструменту в колледже или училище. Главные критерии оценки - убедительность исполнения, владение исполнительскими приемами, музыкальность, артистизм.

4.2.3 Примерные варианты программ 4.2.3.1 баян/аккордеон

1) Д.Шостакович - Прелюдия и фуга ми минор.

В.А.Моцарт - Соната №13 си - бемоль мажор.

А.Репников - Каприччио или А. Тимошенко «Я на камушке сижу».

2) И.С.Бах - Прелюдия и фуга до минор (1 т. ХТК).

А.Бородин - Ноктюрн.

В.Зубицкий - Карпатская сюита или Е.Дербенко Токката.

3) И.С.Бах - Маленькая прелюдия и фуга ре минор.

А.Кусяков - Соната № 2.

С.Прокофьев - Пушкинский вальс или А.Хачатурян Токката 4.2.3.2 домра

1) А.Цыганков - Каприс №1 в романтическом стиле.

Б.Кравченко - Концерт.

Г.Венявский - Романс из концерта для скрипки.

2) А.Цыганков - Каприс №3 для домры соло.

Ю.Зарицкий - Концерт для домры.

Санкт-Петербургский государственный институт культуры Стр. 6 из 12

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 03

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН ПО НАПРАВЛЕНИЮ

ПОДГОТОВКИ 53.03.05 ДИРИЖИРОВАНИЕ, ПРОФИЛЬ

ДИРИЖИРОВАНИЕ ОРКЕСТРОМ НАРОДНЫХ

ИНСТРУМЕНТОВ

П.Сарасате - Цапатеадо.

3) В.Круглов - Уральская плясовая.

Ю.Шишаков - Русская рапсодия.

Н.Римский - Корсаков - Полет шмеля 4.2.3.3 балалайка

1) П.Нечепоренко - Вариации на тему Паганини.

Ю.Шишаков - Концерт для балалайки с оркестром.

Ф.Обер - Жига.

2) М.Цайгер - Фантазия на тему русской народной песни "Сронила колечко".

С. Василенко - Романс, Токката и Мексиканская серенада из сюиты для балалайки.

К.Дакен - Кукушка.

3) Ю.Шишаков - Обработка русской народной песни "Я на камушке сижу".

А.Гречанинов - Соната для балалайки.

Д.Скарлатти - Соната до мажор.

4.2.3.4 гитара 4.2.3.4.1 Полифония:

И.С.Бах - Фуга из сонаты №1 для скрипки соло.

И.С.Бах - Прелюдия из сюиты №3 для лютни.

И.С.Бах - Прелюдия из сюиты №4 для лютни.

И.Рехин - Прелюдия и фуга.

4.2.3.4.2 Произведение западноевропейской или русской классики:

Ф.Сор - Вариации на тему из оперы Моцарта «Волшебная флейта».

М.Джулиани - Вариации на тему Генделя.

Л.Леньяни - Фантазия.

М.Высотский - Вариации на тему русской народной песни "Пряха".

4.2.3.4.3 Циклическое произведение:

М.Джулиани - Соната до мажор ор.15.

Ф.Морено-Торроба - Сюита "Ламанчские напевы".

Ф.Таррега - Венецианский карнавал И.Рехин - Соната.

4.3 Коллоквиум 4.3.1 Поступающий должен продемонстрировать знание теоретических основ дирижерского искусства, знание музыкальных инструментов симфонического оркестра и оркестра русских народных инструментов, их технические и выразительные возможности, строй, диапазон, знание структуры оркестровой партитуры, знание закономерностей инструментовки музыкальных произведений для оркестра народных инструментов.

4.3.2 Теоретические знания поступающего проверяются по следующим параметрам:

- история оркестра русских народных инструментов, инструментальный состав, основной репертуар, известных исполнителей на русских народных инструментах и дирижеров.

- анализ партитуры дирижируемых произведений (форма, инструментальный состав, транспонирующие инструменты, дирижерские сложности) Санкт-Петербургский государственный институт культуры Стр. 7 из 12

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 03

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН ПО НАПРАВЛЕНИЮ

ПОДГОТОВКИ 53.03.05 ДИРИЖИРОВАНИЕ, ПРОФИЛЬ

ДИРИЖИРОВАНИЕ ОРКЕСТРОМ НАРОДНЫХ

ИНСТРУМЕНТОВ

5 Рекомендуемая литература

5.1 основная литература:

1. Афанасьев В.В., Крючков А.А., Лагутин А.Ю., Черных А.В. Техника дирижирования. Учебное пособие- М.- 1998.

2. Агафонников Н. Симфоническая партитура. Ленинград, 1981.

3. Барсова Л. Музыка: образы и лейтмотивы. Учебное пособие. - СПБ.-2001

4. Вертков К. Русские народные музыкальные инструменты. Гл. 3. – Л.,1975

5. Ержемский Г.Л. Дирижеру ХХI века Психолингвистика профессии. - СПБ.- 2007

6. Ихманицкий М.И. Новые тенденции в современной музыке для русского народного оркестра. –М., ГМПИ им. Гнесиных, 1981

7. Ихманицкий М.И. У истоков русской народной оркестровой культуры. Монография.

–М.: Музыка, 1987.

8. Имханицкий М.И. История исполнительства на русских народных инструментах.М., ГМПИ им. Гнесиных, 2002

9. Карс А. История оркестровки. - М., 1990.

10. Мусин И.А. О воспитании дирижера: очерки / – Л., 1987. – 247 с., нот.

11. Мусин И.А. Техника дирижирования./ И.А.Мусин. – 2-е изд., доп. – СПб., 1995. – 304 с.

12. Мусин И.А. Язык дирижерского жеста М.: Музыка, 2006

13. Маталаев, Л. Н. Основы дирижерской техники / Л. Н. Маталаев. – Москва : Сов.

композитор, 1986.

14. Максимов, Е. Оркестры и ансамбли русских народных инструментов / Е.

Максимов. - М. : Советский композитор, 1983

15. Пересада, А. Оркестры русских народных инструментов / А. Пересада. - М. :

Советский композитор, 1985.

16. Романова И.А. Вопросы истории и теории дирижирования. Учебное пособие.Екатеринбург. - 1999

17. Сидельников Л. Симфоническое исполнительство / Л.Сидельников. – М., 1991.

18. Сивизьянов А. Дирижерское выражение музыкальных элементов и стилей.Шадринск: Изд-во ПО"Исеть", 1997

19. Хайкин, Б. Э. Беседы о дирижерском ремесле: статьи / Б. Э. Хайкин. – Москва:

Сов. композитор, 1984

20. Чулаки М. Инструменты симфонического оркестра. СПб.: Композитор, 2005

21. Чунин, В. Современный русский народный оркестр / В. Чунин. - М. : Музыка, 1981.

22. Шульпяков, О. Ф. Музыкально-исполнительская техника и художественный образ.

– Ленинград : Музыка, 1986

23. Шахматов, Н. М. Инструментовка для оркестра русских народных инструментов Л. : Музыка, 1983

5.2 дополнительная литература:

1. Багриновский, М. М. Дирижерская техника рук – Москва : Музгиз, 1947.

2. Вальтер Б. Тема с вариациями//Исполнительское искусство зарубежных стран. Санкт-Петербургский государственный институт культуры Стр. 8 из 12

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 03

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН ПО НАПРАВЛЕНИЮ

ПОДГОТОВКИ 53.03.05 ДИРИЖИРОВАНИЕ, ПРОФИЛЬ

ДИРИЖИРОВАНИЕ ОРКЕСТРОМ НАРОДНЫХ

ИНСТРУМЕНТОВ

Вып. 4. - М., 1969

3. Веприк А. Трактовка инструментов оркестра. Москва, 1961

4. Гинзбург, Л. Избранное. Дирижеры и оркестры: вопросы теории и практики дирижирования [Текст] / Л. Гинзбург. – Москва : Сов. композитор, 1981.

5. Гинзбург Л.М. Дирижрское исполнительство. М.: Музыка 1975Темирканов Ю.Х.

Штрихи к портрету. – СПб., 1998. – 287 с.

6. Грум-Гржимайло Т.Н. Об искусстве дирижера. - М., 1984.

7. Ержемский Г.Л. Закономерности и парадоксы дирижирования. –СПб: 1993

8. Иванов-Радкевич, А. П. О воспитании дирижера – Москва : Музыка, 1973

9. Казачков, С. А. Дирижерский аппарат и его постановка – Москва : Музыка, 1967

10. Канерштейн, М. М. Вопросы дирижирования – Москва : Музыка, 1965.

11. Кондрашин К., О дирижерском искусстве, Л.-М., 1970

12. Купер Эмиль. Статьи, воспоминания, материалы. - М.,1988.

13. Малько, Н. А. Основы техники дирижирования – Москва : Музыка; Ленинград :

Музыка, 1965

14. Мюнш, Ш. Я — дирижер [Текст] / Ш. Мюнш. – 3-е изд. – Москва : Музыка, 1982

15. Мравинский Евгений Записки на память. - СПБ.- 2004

16. Пазовский А. Записки дирижера / Общая редакция В. Кухарского. – М., 1968. c.: ил.

17. Поздняков А.Б. Дирижер-аккомпаниатор. Некоторые вопросы оркестрового аккомпанемента. - М.: Институт им. Гнесиных, 1975.

18. Рождественский Г. Дирижерская аппликатура. – Л.: Музыка, 1974. – 154 с.

19. Светланов Е. Евгений Светланов. Дирижер. Композитор. Пианист/Составитель П.

В. Лукьянченко. - М., 1974.

20. Соколов, Ф. Андреев В. и его оркестр / Ф. Соколов. - Л. : Музгиз, 1962.

21. Теплов, Б. М. Психология музыкальных способностей [Текст] / Б. М. Теплов. – Ленинград: Музгиз ; Москва : Музгиз, 1947. – 334 с.

22. Тихомиров, Г. Инструменты русского народного оркестра / Г. Тихомиров. - М. :

Музыка, 1984.

23. Шишаков Ю. Инструментовка для оркестра русских народных инструментов / Ю. Шишаков. - Л. : Музыка, 1974.

Санкт-Петербургский государственный институт культуры Стр. 9 из 12

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 03

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН ПО НАПРАВЛЕНИЮ

ПОДГОТОВКИ 53.03.05 ДИРИЖИРОВАНИЕ, ПРОФИЛЬ

ДИРИЖИРОВАНИЕ ОРКЕСТРОМ НАРОДНЫХ

ИНСТРУМЕНТОВ

–  –  –



 
Похожие работы:

««Мы будем отстаивать многообразие мира. Будем доносить до людей за рубежом правду. Чтобы все видели настоящий, подлинный, а не искажённый, фальшивый образ России. Активно продвигать деловые и гуманитарные контакты, научные, образовательные, культурные связи. И делать это даже в тех условиях, когда правительства некоторых стран пытаются выстроить вокруг России чуть ли не новый железный занавес. Мы сами никогда не пойдём по пути самоизоляции, ксенофобии, подозрительности, поиска врагов. Это всё...»

«ОТЧЁТ О МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ за 2013-2014учебный год Единая методическая тема учреждения «Компетентностный подход – основа формирования личности специалиста». Работа по единой методической теме, реализуемой учреждением, охватывала все направления образовательного процесса: учебная работа, внеурочная работа, воспитательная работа. Цель методической работы подготовка работника, владеющего общими и профессиональными компетенциями, с учётом запросов работодателей, особенностей развития: региона,...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Университет Российской академии образования» Челябинский филиал ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО: ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Материалы VIII Международной научно-практической конференции 23 апреля 2015 года Челябинск — 2015 УДК 316.6 ББК 60.55я43 Л 66 Личность и общество: проблемы взаимодействия: материалы VIII Международной научно-практической конференции/Челябинский филиал Университета РАО, 23 апреля 2015 г. — Челябинск:...»

«Министерство образования и науки Самарской области Куда: Ульяновска я область ГБОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр г.о. Сызрань Самарской области» Окружной семинар для учителей физической культуры «Особенности подготовки обучающихся к участию во Всероссийской олимпиаде школьников по физической культуре» 9 октября 2013 года Место проведения: ГБОУ ДПО ЦПК «Ресурсный центр г. о.Сызрань Самарской области» Программа семинара 1. «Нормативное и методическое обеспечение организации проведения Всероссийской...»

«Министерство спорта Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное учреждение «Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры» (ФГБУ СПбНИИФК) УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии директор ФГБУ СПбНИИФК О.М. Шелков «30» марта 2015 года ПРОГРАММЫ вступительных испытаний в аспирантуру по специальной дисциплине, философии и иностранному языку Направление подготовки: 06.06.01 Биологические науки Направленность (профиль) 03.01.04 Биохимия Санкт-Петербург...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Институт лингвистических исследований RUSSIAN ACADEMY OF SCIENCES Institute for Linguistic Studies ACTA LINGUISTICA PETROPOLITANA TRANSACTIONS OF THE INSTITUTE FOR LINGUISTIC STUDIES Vol. VI, part Edited by N. N. Kazansky St. Petersburg «Nauka» ACTA LINGUISTICA PETROPOLITANA ТРУДЫ ИНСТИТУТА ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ Том VI, часть Ответственный редактор Н. Н. Казанский Санкт-Петербург, «Наука» УДК ББК 81. A Этноботаника: растения в языке и культуре / Отв. ред. В. Б....»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2» Утверждено: Согласовано: Рассмотрено: Директор О.Б.Анянова Зам. директора по УР на заседании МО Приказ № _ протокол № «» сентября 2014 г. «»_2014 г «»_2014 г руководитель МО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСКУССТВУ 5 классы (базовый уровень) УМК: Данилова Г. И. «Мировая художественная культура» г. Колпашево 2014-2015 год 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по Искусству для 5 класса составлена на...»

«новостиЦАК ИЮЛЬ ДЕКАБРЬ, 201 В этом номере: Узбекистане открылся новый центр семеноводства зерновых колосовых В культур ченые создали новый сорт озимой пшеницы в Туркменистане У В недрение методов интегрированной защиты растений в Центральной Азии ченые призывают уделить больше внимания системам семеноводства У овощных культур в Центральной Азии и Южном Кавказе а пути распространения инноваций среди фермерских хозяйств Н асширяя знания производителей пшеницы о семеноводстве Р Содержание ОБЗОР...»

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ филиал в г. Ессентуки ОТЧЕТ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ деятельности по реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования Ессентуки 2014 1.Общие сведения об образовательной организации Филиал Российского Университета дружбы народов в г. Ессентуки, именуемый в дальнейшем «Филиал», создан решением Ученого Совета Российского Университета дружбы народов от 21.06.1999 года (протокол № 26), Приказом Министерства образования Российской...»

«МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС НАУЧНО ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ « ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА ОСНОВА ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ И ОБЩЕСТВА » 2015 2016 уч.г. Приложение № 5 Составитель Баяхчян М.З. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ для подготовки научно-творческих исследований Нормативно-правовые источники и документы I. Акты и документы международного права Всеобщая Декларация прав человека (принята на третьей сессии Генеральной Ассамблеи 1. Организации Объединенных Наций (далее ООН) резолюцией 217 А (III) от 10...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.