WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«Филиал ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет» в г. Анжеро-Судженске Кафедра культурологии «УТВЕРЖДАЮ» Ахмерова Д.Ф. _ «31» августа 2009 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Философия Для ...»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Филиал ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

в г. Анжеро-Судженске

Кафедра культурологии

«УТВЕРЖДАЮ»

Ахмерова Д.Ф.

_______________

«31» августа 2009 г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Философия

Для специальности 050706 «Педагогика и психология»

очная форма обучения заочная форма обучения факультет ПП факультет ПП курс 1 курс семестр 2 семестр 3 лекции____21____(часов) лекции____6____(часов) семинарских____21___(часов) семинарских____2___(часов) самост.



занятий___38____(часов) самост.занятий___72____(часов) всего часов_____80______(часов) всего часов_____80______(часов) экзамен_____2_____(семестр) экзамен_____3_____(семестр) Составитель: Кабанов П.Г., к.ф.н., доцент кафедры филологии и истории Анжеро-Судженск 200 Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта ВПО от 31.01.2005 г.

по специальности 050706 «Педагогика и психология»

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Протокол № 1 от 30 августа 2009 г.

Зав. кафедрой ______________П.Г. Кабанов Одобрено методической комиссией Протокол № 1 от 31 августа 2009 г.

Председатель__________________И.В.Гравова

1. Пояснительная записка Курс «Философия» изучает исторические типы философских систем, основные проблемы философии.

Цель курса «Философия»

1. Вооружить будущих специалистов знаниями истории философии и познакомить с методами решения основных философских проблем.

2. Содействовать выработке методологической культуры будущих специалистов.

Задача курса состоит в том, чтобы

- обеспечить приобретение студентами системы знаний по основам философии, знаний ее истории и развития основных философских идей.

- обеспечить изучение методов решения основных философских проблем, как в истории философии, так и в современном философском познании.

- возбудить интерес у студентов к философскому осмыслению действительности.

- выработать потребность у будущих специалистов в регулярном чтении философской литературы.

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии.

Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знания.

Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятия материального и идеального. Пространство, время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира.

Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура.

Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс: личность и массы, свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.

Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность.

Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни.

Религиозные ценности и свобода совести.

Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знание. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности.

Наука и техника.

Будущее человечества. Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.

–  –  –

3. Содержание дисциплины

3.1. Содержание лекционных занятий Тема 1. Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Структура философского знания

1. Происхождение философии.

2. Сущность философии, ее специфика и функции. Место философии в культуре.

3. Структура философского знания

Литература:

1. Алексеев П.В. Панин А.В. Хрестоматия по философии: Учебное пособие. М., 1997.





2. Антология мировой философии. Т.1-3. М., 1969.

3. Асмус В.Ф. Античная философия. М. 1976.

4. Бибихин В.В. Философия и религия//Вопросы философии. 1992. №7.

5. Донских О.А., Кочергин А.Н. Античная философия. М.1993.

6. Зотов А.Ф. Феномен философии: о чем говорит плюрализм философских учений?//Вопросы философии. 1991 №12.

7. Кессиди К.Х. От мифа к логосу. М., 1972.

8. Краткий очерк истории философии. М., 1981.

9. Мамардашвили М.М. Как я понимаю философию. М. 1990.

10. Митрохин Л.Н. Философия и религия//Вопросы философии. 1989, №9.

11. Мир философии. М.1990.

12. Рассел Бертран. История западной философии. М., 1959.

13. Рачков П.А. Об основном высшем вопросе общей и социальной философии//Вестник МГУ. 1994, №1.

14. Сагатовский В.Н. Вселенная философа. М.1972.

15. Свинцов В. Партийна ли философия?//Новый мир. 1990, №8.

16. Тросян В.Г. Ценность философии//Вопросы философии. 1993, №9.

17. Таранов П.С. Анатомия мудрости: 120 философов: В 2-х т. - Симферополь, 1997.

18. Хайдеггер М. Что такое философия?//Вопросы философии. 1993, №10.

19. Чанышев А.Н. Начало философии. М. 1982.

20. Яхот И. Подавление философии в СССР (20-30-е годы)//Вопросы философии.

1991.№9.

Тема 2. Становление философии.

Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития

2.1. Философия Древнего мира.

1. Милетская школа (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен)

2. Проблемы движения, возникновения и уничтожения, развития и многообразия мира в древнегреческой философии. (Гераклит, Парменид, Зенон, Анаксагор, Демокрит).

Поиск сущности вещей в философских системах Сократа, Платона, Аристотеля.

3. Источники формирования и основные вопросы философии Древнего Китая, Древней Индии.

Литература:

1. Алексеев П.В. Панин А.В. Хрестоматия по философии: Учебное пособие. М., 1997.

2. Асмус В.Ф. Античная философия. М. 1976. Платон. М.,1975.

3. Васильев Л.С. проблема генезиса китайской мысли. М., 1989.

4. Донских О.А., Кочергин А.Н. Античная философия. М.1993.

5. Чанышев А.Н. Начало философии. М.,1982. Курс лекций по древней философии.

М., 1981.

6. История философии. Т.1. М., 1960.

7. Аристотель. Сочинения.

8. Платон. Сочинения.

9. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов.

М.,1986.

10. Кессиди Ф.Х. Сократ. Гераклит.

11. Рожанский И.Д. Анаксагор.

12. Семушкин. А.В. Эмпедокл. М.,1985.

13. Целлер Э. Очерк истории греческой философии: Пер. с нем. С.-Пб., 1996

14. Чанышев А.Н. Начало философии. М. 1982.

2.2. Философия Средневековья.

1. Религиозный характер философской мысли Средневековья (Тертулиан. Августин Блаженный. Фома Аквинский)

2. Схоластика. Номинализм и реализм.

Литература:

1. Боргош Ю. Фома Аквинский. М., 1975.

2. История философии. Т.1.

3. Курантов А.П. Оккам.

4. Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. М. 1979.

5. Рассел Бертран. История Западной философии. В 2-х томах. М.1994.

6. Соколов В.В. Средневековая философия. М., 1979.

7. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. М. 1991.

2.3. Философия Возрождения.

1. Пантеизм. Учения Н.Кузанского, Н.Коперника, Д. Бруно.

2. Деизм и механистический материализм Г.Галилея.

3. Антропоцентризм и гуманизм философии Возрождения.

Литература:

1. История философии. Т.1.

2. Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. М. 1980.

3. Горфункель А.Х. Джордано Бруно. М.1973.

4. Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. М. 1976.

5. Утопический социализм. М.,1982.

2.4. Философия Нового времени.

1. Проблема метода познания в философии Нового времени (Ф.Бэкон. Р.Декарт).

2. Проблема субстанции в философии Нового времени (Декарт. Спиноза. Лейбниц)

3. Основные идеи философии Просвещения.

4. Механистический материализм в философии Просвещения.

Литература:

1. Богуславский В.М. Ламетри. М.1977.

2. Быховский В.Э. Беркли.

3. Длугач Г.Б. Дидро.История философии. Т.1.

4. Заиченко Г.А.Джон Локк.

5. Кузнецов В.Н. Французский материализм XVIII века. М.1981.

6. Ляткер Я.А. Декарт.

7. Соколов В.В. Спиноза.

8. Субботин А.Л. Ф.Бэкон.

2.5. Немецкая классическая философия.

1. Философия Канта. Агностицизм. Априоризм.

2. Проблема соотношения бытия и мышления в философии Фихте, Шеллинга, Гегеля.

Антропологический материализм Л.Фейербаха.

3. Возникновение и развитие марксистской философии.

(Причины возникновения и источники формирования философии марксизма.

Основные идеи исторического материализма. Особенности материалистической диалектики.)

Литература:

1. Булгаков С.Н. Карл Маркс как религиозный тип.

2. Гегель И.В.Ф. Энциклопедия философских наук.

3. Дворцов А.Г. Гегель.

4. История философии. Т.2. М., 1961.

5. К.Маркс и Ф.Энгельс. Манифест коммунистической партии. Гл.1.

6. Маркс К. Тезисы о Фейербахе/К. Маркс и Ф. Энгельс. Соч. Т. 3. М., 1955.

7. Лазарев В.В. Шеллинг.

8. Нарский И.С. Кант. Юм.

9. Овсянников М.Ф. Гегель.

10. Ф.Энгельс. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии.

2.6. Возникновение и развитие русской философии.

1. Становление Русской философии (XI-XVIII вв.).

2. Проблема пути развития России в русской философии XIX в. "Русская идея".

"Русский социализм". (Славянофилы, Чаадаев, Герцен, Чернышевский, Добролюбов).

3. Русская религиозная философия конца XIX - начала XX. Философия страдания Достоевского. Идея всеединства в философии Соловьева. Философия свободы Бердяева.

4. Ленинский этап философии марксизма. Учение о социальной революции. Идея построения социализма и коммунизма.

Литература:

1. Барабанов Б.В. "Русская идея" в эсхатологической перспективе//Вопросы философии. 1992.№8.

2. Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. Русская идея. Философия свободы. М. 1990.

3. Богданов А. Вера и наука//Вопросы философии. 1991. №12.

4. Дмитриева Н.К.Моисеева А.П. Философия свободного духа (о Бердяеве). М.,1993.

5. Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм.

6. Ленин В.И. Государство и революция/Полн. собр. соч. Т. 33.

7. Ленин В.И. Последние письма и статьи/Полн. собр. соч. Т.45. М., 1978

8. Мильдан В.И. Чаадаев и Гоголь//Вопросы философии. 1989. №11.

9. Мосолова С.В. Софиология: Человеческое прочтение книги Божией.//Вестник МГУ 1994. №1.

10. Полторацкий Н.П. Русская религиозная философия//Вопросы философии. 1992.№2.

11. Рассел Б. Ленин, большевики, Россия//Новое время. 1991. №17.

12. Соловьев В.А. Лекции по истории философии//Вопросы философии. 1990. №8.

13. Степун Ф.А. Ленин//Вопросы философии. 2002. №3.

14. Флоренский П.А. Сочинения.

2.7. Философия ХХ века.

1. Иррационализм. (Шопенгауэр. Ницше).

2. Культ научно-технического разума, его отражение в философии. (Позитивизм.

Неопозитивизм. Постпозитивизм).

3. Проблема смысла жизни в философии экзистенциализма.

4. Религиозная философия ХХ века. (Неотомизм).

Литература:

1. Ахундов М.Д. Естествознание и религия в системе культуры//Вопросы философии.

1992. №12.

2. Виноградов Е.Г. Виллард Куайн: портрет аналитического философа ХХ века//Вопросы философии. 2002. №3.

3. Григорьянц В.М. Буржуазная философия конца Х1Х начала ХХ века//Вопросы философии. 1989. №7.

4. История философии. Т.2,5,6.

5. Мельвиль Ю.К. Новые веяния в метафизике США//Вопросы философии. 1989.

№10.

6. Милдон В.И. Ни Афины, ни Иерусалим. Еще раз об экзистенциальной философии//Вопросы философии. 2002. №3.

7. Овчинников Н.Ф. Карл Поппер - наш современник, философ ХХ века//Вопросы философии.

8. Померанц Г.С. Иррационализм в политике//Вопросы философии 1992. №4.

9. Рассел Бертран. История Западной философии. В 2-х томах. М., 1994.

10. Субири Х. Пять лекций о философии. Лекция № 5. Гуссерль//Вопросы философии.

2002. №5.

11. Словарь. Современная западная философия.

12. Тейяр де Шарден. Феномен человека. М., 1987.

13. Тростников В.Н. Научна ли научная картина мира?//Новый мир 1989. №12.

14. Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1989.

15. Хазанов Б. Черное солнце философии: Шопенгауэр// Вопросы философии. 2002.

№3.

Тема 3. Учение о бытии.

Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятие материального и идеального

1. Проблема бытия и небытия.

2. Монистические и плюралистические концепции бытия. Проблема субстанции.

Монизм и дуализм.

3. Материальное и идеальное. Материализм и идеализм.

Литература:

1. Мир философии. Часть 2. М. 1990.

2. Орлов В.В. Основы философии. Часть 1. Томск-Пермь. 1991.

3. Аронов Р., Терентьев В. Существуют ли нефизические пространство и время?//Вопросы философии. 1990. №10.

4. Князев Е.Н., Курдюмов С.П. Синергетика как новое мировидение//Вопросы философии. 1992. №12.

5. Мир философии. Часть 2. М. 1990.

6. Орлов В.В. Основы философии. Часть 1. Томск-Пермь. 1991.

7. Тростников В.Н. Научна ли научная картина мира?//Новый мир. 1989. №12.

Тема 4. Пространство и время.

Движение и развитие. Диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности

1. Философское понимание пространства и времени.

2. Диалектика и метафизика как философские концепции развития.

3. Структура диалектики.

4. Причина и следствие в диалектике.

5. Детерминизм и индетерминизм.

6. Динамические и статистические закономерности

Литература:

1. Мир философии. Часть 2. М. 1990.

2. Орлов В.В. Основы философии. Часть 1. Томск-Пермь. 1991.

3. Аронов Р., Терентьев В. Существуют ли нефизические пространство и время?//Вопросы философии. 1990. №10.

4. Князев Е.Н., Курдюмов С.П. Синергетика как новое мировидение//Вопросы философии. 1992. №12.

5. Мир философии. Часть 2. М. 1990.

6. Орлов В.В. Основы философии. Часть 1. Томск-Пермь. 1991.

7. Тростников В.Н. Научна ли научная картина мира?//Новый мир. 1989. №12.

Тема 5. Научные, философские и религиозные картины мира

1. Специфика научной картины мира

2. Специфика философской картины мира.

3. Специфика религиозной картины мира.

Литература:

1. Мир философии. Часть 2. М. 1990.

2. Орлов В.В. Основы философии. Часть 1. Томск-Пермь. 1991.

3. Аронов Р., Терентьев В. Существуют ли нефизические пространство и время?//Вопросы философии. 1990. №10.

4. Князев Е.Н., Курдюмов С.П. Синергетика как новое мировидение//Вопросы философии. 1992. №12.

5. Мир философии. Часть 2. М. 1990.

6. Орлов В.В. Основы философии. Часть 1. Томск-Пермь. 1991.

7. Тростников В.Н. Научна ли научная картина мира?//Новый мир. 1989. №12.

Тема 6. Человек, общество, культура.

Человек и природа

1. Природа.

2. Жизнь.

3. Общество.

4. Культура.

Литература:

1. Араб-Оглы Э.А. Европейская цивилизация и общечеловеческие ценности//Вопросы философии. 1990.№8.

2. Волчков Н.А. Результаты общественного производства. ЛГУ. 1990.

3. Мир философии. Часть 2.

4. Наука, техника, культура. (Круглый стол)//Вопросы философии. 1989. №11.

5. Формация и цивилизация. (Круглый стол)//Вопросы философии. 1989. №10.

6. Философия и культура. М.1987.

Тема 7. Общество и его структура.

Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей.

1. Теоретические модели общества.

2. Гражданское общество.

3. Социальная структура общества.

4. Политическая структура общества. Государство, его сущность и роль в обществе.

Литература:

1. Алтухов В. Философия многомерного мира//Общественные науки и современность. 1991. №1.

2. Бутенко А.П. О социально-классовой природе сталинской власти//Вопросы философии. 1989. №3.

3. Восленский М. Номенклатура. М.1991.

4. Волчков Н.А. Результаты общественного производства. ЛГУ. 1990.

5. Мир философии. Часть 2.

6. Поппер К. Демократия и народовластие//Новое время. 1991.№8.

7. Поппер К. Нищета историцизма//Вопросы философии. 1992. №8.

8. По следам экологических преступлений//Наука и жизнь. 1990.№2.

9. Советское общество и советский человек - точка зрения Александра Зиновьева (материалы круглого стола)//Вопросы философии. 1992. №11.

10. Струве П. Интеллигенция и революция//Новое время. 1990.№13.

11. Сорокин П. Государство пустого желудка//Новое время. 1991. №4.

12. Федосеев П.Н. Социальные проблемы экологии//Вопросы философии. 1989. №4.

Тема 8. Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость

5. Теория народного суверенитета.

6. Теория элиты.

7. Теория массового общества.

Литература:

1. Дж. Йени. Власть и властелин//Новое время. 1991. №7.

2. Ленин В.И. Государство и революция.

3. Маркс К., Энгельс Ф. Манифест коммунистической партии. Глава 1.

4. Ненасильственные движения и философия ненасилия: состояние, трудности, перспективы. (Материалы круглого стола)//Вопросы философии. 1992.№8.

5. Орлов Б. Не сотвори себе кумира//Новое время. 1991. №17.

6. Рассел Б. Ленин, большевики, Россия//Новое время. 1991.№17.

7. Селиков Е. Классовый каннибализм или взаимодействие классов.//Диалог. 1990.

№15.

8. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1994.ъ Тема 9. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.

1.Марксистское понимание общества.

2. Теория локальных цивилизаций Тойнби.

3. Теория культурно-исторических типов Данилевского.

Тема 10. Смысл человеческого бытия.

Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность

1. Смысл жизни человека

2. Социальное расслоение общества. Место классовой борьбы в жизни общества.

Теория социальной стратификации. Социальная мобильность. Революционный и эволюционный путь развития общества.

3. Насилие как средство достижения цели.

4. Принцип ненасилия.

5. Свобода и ответственность.

Литература:

1. Алтухов В. Философия многомерного мира//Общественные науки и современность.

1991. №1.

2. Бутенко А.П. О социально-классовой природе сталинской власти//Вопросы философии. 1989. №3.

3. Восленский М. Номенклатура. М.1991.

4. Волчков Н.А. Результаты общественного производства. ЛГУ. 1990.

5. Мир философии. Часть 2.

6. Поппер К. Демократия и народовластие//Новое время. 1991.№8.

7. Поппер К. Нищета историцизма//Вопросы философии. 1992. №8.

8. По следам экологических преступлений//Наука и жизнь. 1990.№2.

9. Советское общество и советский человек - точка зрения Александра Зиновьева (материалы круглого стола)//Вопросы философии. 1992. №11.

10. Струве П. Интеллигенция и революция//Новое время. 1990.№13.

11. Сорокин П. Государство пустого желудка//Новое время. 1991. №4.

12. Федосеев П.Н. Социальные проблемы экологии//Вопросы философии. 1989. №4.

13. Дж. Йени. Власть и властелин//Новое время. 1991. №7.

14. Ленин В.И. Государство и революция.

15. Маркс К., Энгельс Ф. Манифест коммунистической партии. Глава 1.

16. Ненасильственные движения и философия ненасилия: состояние, трудности, перспективы. (Материалы круглого стола)//Вопросы философии. 1992.№8.

17. Орлов Б. Не сотвори себе кумира//Новое время. 1991. №17.

18. Рассел Б. Ленин, большевики, Россия//Новое время. 1991.№17.

19. Селиков Е. Классовый каннибализм или взаимодействие классов.//Диалог. 1990.

№15.

20. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1994.ъ Тема 11. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах.

1. Понятие морали.

2. Справедливость.

3. Право и справедливость.

4. Нравственность.

5. Исторические оценки совершенного человека.

Тема 13. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни.

1. Понятие эстетического. Эстетические ценности.

2. Прекрасное и безобразное.

3. Комическое и трагическое.

4. Искусство как предмет философского анализа.

Литература:

1. Видгоф В.М. Целостная модель человеческой эмоциональности: (опыт философской реконструкции). - Томск: ТГУ, 2001 г. - 91 с.

2. Маймин Е.А. Эстетика-наука о прекрасном: Кн. для учащихся. - М.: Просвещение, 1982 г. - 192 с.

3. Федь А.М. Воспитание прекрасным. [Сб.]. - М.: Мол. гвардия, 1984 г. - 191 с

4. Эстетика/Сост. В.М. Видгоф. - Томск, 2000 г. - 11 с.

5. Эстетика: Словарь/Под общ. ред. А.А. Беляева, Л.Н. Новиковой, В.И. Толстых. - М.:

Политиздат, 1989 г. - 447 с.

Тема 14. Религиозные ценности и свобода совести

1. Происхождение религии.

2. Специфика религиозного сознания.

3. Функции религии.

4. Религия в современном мире.

5. Свобода совести.

Литература:

1. Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. М.1989.

2. Дольник В. Происхождение человека//Наука и жизнь. 1993. №8.

3. Лесков Л.В. Семантическая вселенная//Вестник МГУ. 1994 №2, серия "Философия".

4. Мир философии. Часть 2. М.1990.

5. Поликарпов В.С. История религий: лекции и хрестоматия. - М.: Гардарика, 1997 Тема 15. Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знание. Понимание и объяснение. Проблема истины.

Действительность, мышление, логика и язык. Научное и вненаучное знание.

Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника.

1. Сознание, его происхождение, структура и сущность. Идеальность сознания.

Психофизическая и психофизиологическая проблема.

2. Проблема познания в философии.

3. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности.

4. Проблема истины.

5. Действительность, мышление, логика и язык.

6. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы.

7. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности.

8. Наука и техника.

Литература:

1. Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. М.1989.

2. Батурин Ю. Человек и компьютер//Новое время. 1987.№3,4.

3. Дольник В. Происхождение человека//Наука и жизнь. 1993. №8.

4. Лесков Л.В. Семантическая вселенная//Вестник МГУ. 1994 №2, серия "Философия".

5. Лефевр В.А. От психофизики к моделированию души//Вопросы философии. 1990.

№8.

6. Мир философии. Часть 2. М.1990.

7. Петрунин Ю.Ю. Искусственный интеллект как феномен современной культуры//Вестник МГУ. 1994, №2.

8. Симанов П.В. Мозг и творчество//Вопросы философии. 1992 №11.

Тема 16. Будущее человечества.

Глобальные проблемы современности.

Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.

1. Единство и многообразие мировой истории.

2. НТР и ее последствия.

3. Современная глобальная ситуация и иерархия глобальных проблем.

4. Будущее человечества.

Литература:

1. Араб-Оглы Э.Н. Обозримое будущее: социальные последствия НТР. Год 2000. М., 1986.

2. Бочкарев Т.В. Экологический "джин" урбанизации. М.1988.

3. Глобальная экологическая проблема. М.1988.

4. Доренц К. Восемь смертных грехов цивилизованного человека//Вопросы философии. 1992. №8.

5. Печчеи А. Человеческие качества. М., 1980.

6. Стратегия спасения человечества. М.1987.

7. Ясперс К. Будущий мировой порядок//Век ХХ и мир. М.1990. № 9.

–  –  –

Кабанов П.Г. Философия : Учеб. пособие. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 2003.

Кабанов П.Г. Философия. - Томск: Изд-во Томского ун-та, 2007.

Красиков В.И. Философия и философия науки : Учеб. пособие. - Кемерово: 5 Кузбассвузиздат, 2007.

–  –  –

Просвещение, 1999 Алексеев П.В. Философия: учебник / П.В. Алексеев, А.В. Панин. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2004 г. - 604 с.

Ануфриев С.И., Кабанов П.Г. История философии: Учеб. пособие. Томск: ТГПУ, 1996 Ануфриев С.И., Кабанов П.Г. Основные проблемы философии: Учеб.

пособие. - Томск: ТГПУ, 1996 Борисова Е.М. Философия: Учебно-практическое пособие. - М., 1997 1 Введение в философию: В 2 ч. Ч.2. / И.Т. Фролов, Э.А. Араб-оглы, Г.С.

Арефьева. - М.: Политиздат, 1989 Головин П.С. Философский словарь. - М.: Олимп, 1997 3

Губин В.Д. Философия: Элементарный курс: Учеб. пособие. - М.:

Гардарики, 2003. - 334 с.

Гудинг Д. Мировоззрение: Человек в поисках истины и реальности:

Учеб. пособие: В 2 т. / Д. Гудинг, Д. Леннокс; Пер. с англ. Т.В. Барчуновой; 1 Под ред. Е.А. Куклиной. - Ярославль: Норд, 2004.

Донских О.А. И др. Античная философия. - М.: МГУ, 1993 20

Канке В.А. Философия: Исторический и систематический курс:

Учебник. - М.: Логос, 2001 Курбатов В.И. История философии: Конспект. - Ростов н/Д: Феникс, 1997 2 Метериалисты Древней Греции: Собрание текстов Гераклита, Демокрита и Эпикура/Общ. ред. и вступ. ст. М.А. Дынника. - М.: Госполитиздат, 1995 г. - 1 239 с.

Новейший философский словарь / Сост. А.А. Грицанов. - Мн., 1998 1 Основы философии: Учеб. пособие. - М.: Владос, 1997 2 Основы современной философии: Учебник. - СПб: "Лань", 1997 2 Павловский О.А. Философия: Учеб. пособие. - М.: Гелиос АРВ, 2003 г. - 160

–  –  –

ИНФРА-М; Новосибирск: НГТУ, 2002 Философия: Учебник / Под ред. Губина В.Д. - М.: ТОН, 1997 2

Философия: Учебник для вузов / Отв. ред.Кохановский В.Д. - Ростов н/Д:

Феникс, 1997 Философия: Учеб. пособие / Под ред. Жукова Н.И. - Мн.: НТЦ "Апи", 1996 1 Философия: учеб. пособие/Отв. ред. В.П. Кохановский. - Изд. 5-е. - Ростов н/Д.: Феникс, 2003 г. - 576 с.

Философия: Учебно-практическое пособие. - М., 1998 1 Философия: Учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования / В.Г. Кузнецов, И.Д. Кузнецова, В.В. Миронов и др. - М.: 1 ИНФРА-М, 2001 Философия для аспирантов: Учебник для аспирантов высших учебных заведений / В.П. Сальников и др. - СПб.: Лань, 2001 Философия для студентов: Учебник. - СПб.: Лань, 1999 1 Хрестоматия по философии: Учеб. Пособие / Сост.: Алексеев П.В., Панин А.В. - М.: Проспект, 1997

Шаповалов В.Ф. Основы философии: От классики к современности:

Учеб. пособие. - М.: ИНФРА-Пресс, 2000 Кабанов П.Г.Философия:: Учеб. пособие. - Томск:ТГУ, 2003. 204 с. 301

4.2. Список электронных библиотек Gramota.ru Библиотека Мужика - полнотекстовая электронная библиотека.

Классическая электронная библиотека. Классическая проза и поэзия в текстах.

Мифы и Легенды.

Электронная библиотека художественной литературы Тексты классических произведений русских и зарубежных авторов.

Любителям книг - электронная библиотека. Тексты различной направленности:

словари, энциклопедии, справочники, романы, стихи, детективы. Юмористическая литература.

Библиотека редких книг. Научно-популярные и художественные произведения в жанре поэзии, фантастики, приключений и др.

Седьмой элемент - Периодически пополняемая библиотека текстов: фантастика, философия, эзотерика, детская литература, классика, анекдоты, юмор и др.

Воронежская электронная библиотека. Произведения зарубежных и русских писателей:

приключения, детективы, триллеры, философия, психология, проза. Читальный зал.

Классика русская и зарубежная.

Религия и мифология.

Чернильница - каталог ссылок на электронные библиотеки и книги он-лайн.

Вехи. Подборка сочинений русских религиозных мыслителей, философов и писателей:

Соловьева, Бердяева, Шестова и др.

Публичная электронная библиотека Евгения Пескина. Коллекция классической русской литературой Общий текст. Тексты произведений русских и зарубежных авторов:

классическая и современная проза, критика, история, философия, мемуары.

Текстовые ресурсы Рунета от Кузнецова - каталог электронных библиотек Научная электронная библиотека Тексты электронных журналов издательства Elsivier.

Более 300 наименований.

Артефакт - Произведения российских и зарубежных авторов на русском и языке оригинала.

Электронная библиотека Олега Аристова Электронная коллекция оригиналов книг.

Электронный архив национальной электронной библиотеки Христианская литература в Интернете Электронная библиотека Тексты различной направленности Электронная библиотека Вирджинского университета.

ABC - полнотекстовая электронная библиотека для студентов.

Публичная библиотека. Избранное. Бесплатная электронная библиотека общей направленности. Поиск произведений по автору и контексту. Возможность для всех желающих опубликовать свои тексты.

Библиотека Максима Мошкова Классическая и современная, русская и зарубежная литература; поэзия; советская и зарубежная фантастика; научная и научно-популярная литература по философии, религии, психологии, политике и др.

Архивариус - библиотека Юрия Сбитнева: классическая и современная, русская и зарубежная литература.

Парадигма - сетевой клуб социологов Форум для обсуждения вопросов по теоретической и прикладной социологии, социологии семьи, образования и т.д.

Русские Афины - история античной.

Эксперимент - педагогический Центр Информация о Международной Ассоциации “Развивающее образование” и московском образовательном комплексе "Эксперимент".

Российская национальная библиотека Кемеровская областная научная библиотека им. В.Д.Федорова.

Научная библиотека Томского государственного университета Виртуальная библиотека Михаила Эпшнейна Тексты философского, литературоведческого, религиозного, культурологического, эссеистического направления.

Собрание альтернативных идей. Тексты собственных статей.

Сведения о переутверждении РП на текущий учебный год и регистрация изменений Дисциплина «Философия»

№ Рабочая программа Внесенные изменения из Учебный Содержание Преподаватель пересмотрена и утверждают: Первый мене год изменений разработчик одобрена на заседании проректор ния программы кафедры КемГУ (декан) Протокол «___» __________20__г №______«___»

__________20__г.

–  –  –



 
Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СМОЛЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 034400 – Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура) Профиль подготовки Физическая реабилитация Квалификация (степень) Бакалавр...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» Рабочая программа дисциплины «Физическая культура» Направление подготовки 034700.62 Документоведение и архивоведение Профиль подготовки — Белгород, 201 Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки 034700.62 Документоведение и...»

«ПРИЛОЖЕНИЕ №14 к ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Рассмотрена и рекомендована Утверждена к утверждению приказом МКОУ «Федоровская решением управляющего совета СОШ» МКОУ «Федоровская СОШ» от 28.08.2015 г. № 255 протокол от 18.08.2015 г. № 4 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 10 11 КЛАССОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЁННОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ФЕДОРОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» 2015 2016 учебный год Рабочая...»

««Мы будем отстаивать многообразие мира. Будем доносить до людей за рубежом правду. Чтобы все видели настоящий, подлинный, а не искажённый, фальшивый образ России. Активно продвигать деловые и гуманитарные контакты, научные, образовательные, культурные связи. И делать это даже в тех условиях, когда правительства некоторых стран пытаются выстроить вокруг России чуть ли не новый железный занавес. Мы сами никогда не пойдём по пути самоизоляции, ксенофобии, подозрительности, поиска врагов. Это всё...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по английскому языку составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), на основе «Примерной программы по учебным предметам. Иностранный язык. 5-9 классы»М.: Просвещение, 2010, Учебного плана гимназии и авторской программы по английскому языку для 2-11 классов Авторы: Афанасьева О.В., Михеева И.В., Языкова Н.В. Английский язык. Программы общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Великолукская государственная академия физической культуры и спорта» ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 080200 Менеджмент по профилю подготовки – менеджмент организации Квалификация выпускника бакалавр Форма обучения – очная Нормативный срок освоения программы 4 года Великие Луки 20 Оглавление ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ...»

«ПРОТОКОЛ Заседания Координационного совета при Главе города Сургута по вопросам создания условий для развития туризма г. Сургут 14.06.2013 Пелевин А.Р. заместитель главы Администрации города Председатель: Токтонова К.О. главный специалист отдела музейной, Секретарь: библиотечной деятельности и туризма управления культуры ДКМПиС Присутствовали: Члены Координационного совета: из 20 членов -13 Отсутствовали по уважительной причине: 7 Приглашённые: 20 Итого: 40 Повестка дня 1. Подписание соглашения...»

«Первый Всероссийский бал школьного спорта Министерство образования и науки Российской Федерации совместно с Федеральным государственным бюджетным учреждением «Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания» впервые 15 декабря 2015 года на базе Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения г. Москвы «Воробьевы горы» впервые провели Всероссийский фестиваль «Бал школьного спорта», по итогам социально значимых...»

«Обзор красноярских СМИ c 17 октября по 23 октября 2011 года Обзор красноярских СМИ за 17 октября 2011 года СФУ начал набор в Школу творческих предпринимателей Гуманитарный институт СФУ в партнерстве с агентством Творческие индустрии при поддержке Посольства Финляндии в России, Института России и Восточной Европы (Хельсинки), Британского Совета, Агентства поддержки культурных инициатив Транзит (Калининград) открывает набор в Школу творческих предпринимателей.. Исходный файл newslab.ru Исходный...»

«ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Кочетовской средней общеобразовательной школы Мичуринского района Тамбовской области нацелена на обеспечение выполнения требований федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования (далее – ФГОС ООО) определяет содержание и организацию образовательного процесса в основной школе и направлена на формирование общей культуры...»

«4 декабря 2007 года N 329-ФЗ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Принят Государственной Думой 16 ноября 2007 года Одобрен Советом Федерации 23 ноября 2007 года (в ред. Федеральных законов от 23.07.2008 N 160-ФЗ, от 25.12.2008 N 281-ФЗ, от 07.05.2009 N 82-ФЗ, от 18.07.2009 N 175-ФЗ, от 25.11.2009 N 276-ФЗ, от 07.05.2010 N 82-ФЗ, от 27.07.2010 N 196-ФЗ, от 29.11.2010 N 321-ФЗ, от 23.02.2011 N 20-ФЗ, от 21.04.2011 N 76-ФЗ, от 19.07.2011 N...»

«ГОУ средняя общеобразовательная школа № 525 с углубленным изучением английского языка Московского района Санкт-Петербурга Утверждаю Рассмотрено Директор школы на заседании М/О Полякова Е.П. протокол №1_от_29.08 2013г. Председатель М/О «»2013г. _ Рабочая программа Предмет «Информатика» класс 5 Пропедевтический уровень на 2013-2014 учебный год Учитель(Ф.И.О.) Сивоволова Т. В. высшая квалификационная категория 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основной целью программы является обеспечение прочного и...»

«Целью вступительных испытаний по экологии и природопользованию является определение теоретической и практической подготовленности поступающего к выполнению профессиональных задач, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), то есть комплексная оценка общекультурных и профессиональных компетенций в области экологии и природопользования и их реализации в конкретных магистерских программах. Форма проведения вступительных испытаний: тест Результаты оцениваются по...»

«Администрация муниципального образования городского округа «Воркута» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Начальная школа – детский сад № 1» г. Воркуты «Ичт школа-челядьс 1 №-а видзанін» Воркута карса муниципальнй велдан учреждение Рабочая программа дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности «Ловкий мяч» на 2015-2016 учебный год ( возраст воспитанников 5 -7 лет) Авторы программы: заместитель директора по воспитательной работе Чередник Н.А., заместитель...»

«ДЕПАРТАМЕНТ КУЛЬТУРЫ города Москвы УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРНОЙ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ СЕВЕРО-ВОСТОЧНОГО АДМИНИСТРАТИВНОГО ОКРУГА ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮ ДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ города МОСКВЫ «ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ Ш КОЛА имени А.А.Бабаджаняна» 129164, г. Москва, Проспект Мира, д.118, т/ф: 687-31-46, т. 687-31-43 25.02.2015 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО КЛАССУ МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА Музыкальная литература ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Основными задачами музыкальных школ...»

«Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы среднего профессионального образования Московский государственный театральный колледж имени Л.А. Филатова. Рекомендована к реализации УТВЕРЖДАЮ на заседании кафедры Директор МГТК им. Л.А. Филатова музыкальных дисциплин (Протокол № от _ 20 г.) _ А.В. Грезнев Зав. кафедрой _ И.А. Каунова «_» _20 _ г. Согласовано: Зам. директора по учебной и учебно-методической работе _ Т.А Хомина. «_» _20 _ г....»

«НАША ПРОФЕССИЯ. КАДРЫ. ОБРАЗОВАНИЕ УДК 026.06:37 А. В. Соколов, Ю. Н. Столяров Концепция реализации библиотечно-информационной магистратуры в России Рассмотрены достоинства и недостатки федеральных образовательных стандартов по обучению библиотечно-информационных магистров. Обоснована структура примерной основной образовательной программы подготовки магистров по направлению «Библиотечно-информационная деятельность». Предложен путь реализации программы в российских вузах культуры. Ключевые...»

«Приложение 1 к учебному плану МБОУ «Гимназия» на 2014-2015 уч.год МБОУ «Гимназия» предоставляет учащимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на их развитие. В соответствии с требованиями ФГОС внеурочная деятельность организуется по следующим направлениям развития личности: духовно-нравственное, социальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное. Содержание занятий, предусмотренных в рамках внеурочной деятельности, формируется с учётом пожеланий учащихся и их родителей...»

«Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» Программа вступительного испытания Социально-экономическая география по направлению подготовки43.04.02Туризм, ООП-21М-ПВИ/03-2015 профиль Теория и практика туризма и туристской деятельности Утверждена приказом ректора от 12.11. 2015 г. № 1949-О Система менеджмента качества ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ...»

«Министерство культуры, по делам национальностей и архивного дела Чувашской Республики Национальная библиотека Чувашской Республики Отдел отраслевой литературы Сектор аграрной и экологической литературы Инновационные технологии в АПК Информационно-консультационное обеспечение сельского населения Библиографический список литературы Вып. 15 Вып. 15 Районные ОбразовательОрганы Районная библиотеки ные управления администрация организации, учебные заведения Районные ИКЦ Средства массовой...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.