WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


Pages:   || 2 |

«ТЕКУЩИЕ МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ, КОНКУРСЫ, ГРАНТЫ, СТИПЕНДИИ (добавления по состоянию на 21 июня 2013 г.) Июнь 2013 года Стипендии для обучения в Европейской летней школе цифровых ...»

-- [ Страница 1 ] --

ТЕКУЩИЕ МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ, КОНКУРСЫ, ГРАНТЫ, СТИПЕНДИИ (добавления по

состоянию на 21 июня 2013 г.)

Июнь 2013 года

Стипендии для обучения в Европейской летней школе цифровых гуманитарных наук

«Культура и технологии», Университет Лейпцига (Германия)

Конечный срок подачи заявки: с 15 июня продлен до 30 июня 2013 г.

Веб-сайт: http://www.culingtec.uni-leipzig.de/ESU_C_T/

Предисловие

Гуманитарные науки, направленные как на исследование, так и на сохранение языков, культур и



культурного достояния, а также на взаимодействие между культурами, являются важнейшей проблемой в сфере использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Данные, которыми оперируют гуманитарные науки, в большей степени неопределенны и являются более сложными, чем данные тех наук, о которых идет речь при упоминании об ИКТ.

На сегодняшний день гуманитарные науки в общем — в смысле Humanities — и дигитализация, описание и анализ содержания гуманитарных наук и артефактов в частности, обладая потенциалом для дальнейшего развития информационно-компьютерных технологий, практически не используют его, и это несмотря на тот факт, что они могли бы безусловно получить выгоду от взаимодействия с ними. Фактически, гуманитарные науки содержат большое количество областей, в которых можно применять вычислительные методы, программное обеспечение и системы аппаратных средств.

К сожалению, гуманитарные науки многих европейских стран не осознают тот факт, что их сила и значение наряду с другими состоит в том, что они могут внести вклад в технологическое развитие посредством использования информационно-компьютерных технологий в области разработки решений программно-технического обеспечения для обработки и анализа обширных и комплексных данных. Кроме того, европейские гуманитарные науки ещё слишком слабо осознают ещё и тот факт, что они могли бы сами дальше развиваться, если бы лучше использовали возможность применения новых технологий для своих целей. Исключение, возможно, составляет Великобритания.

Ещё одна сильная сторона гуманитарных наук, которая упорно игнорируется — это то, что на их факультетах собираются именно те студенты, которых явно не хватает на факультетах информатики и техники, другими словами — женщины. Сами же гуманитарные науки предпочитают наблюдать за тем, как со всех сторон уговаривают и пытаются переубедить женский пол отказаться от гуманитарных дисциплин и посветить себя естественным или техническим специальностям. Настоящая задача гуманитарных наук должна заключаться в решении так называемого гендерного вопроса (Gender Divide) более корректным и дальновидным образом, путем внедрения компьютерных методов в курсы обучения и предоставления возможности студентам применять информационные технологии. Этим самым гуманитарные науки могли бы внести вклад в преодоление разделения между так называемыми «тяжелыми» (мужскими) и «мягкими» (женскими) науками, вместо того чтобы продолжать поддерживать такой разрыв.

Несмотря на то, чтов течение последних трех десятилетий ведутся горячие дискуссии по поводу применения компьютерных приложений и компьютерных методов в гуманитарных науках в целом, тем не менее, они почти никогда не включаются в программу обучения. Кроме того, очень редко задаётся вопрос о том, что же происходит на пересечении вычислительных инструментов с культурными артефактами всех видов, как могут быть использованы компьютерные методы для создания новых знаний, какие задачи ставит данный учебный объект компьютерным методам и, как должны быть сформулированы научные вопросы, если их анализировать при помощи компьютерных технологий.

Последним, но не менее важным аргументом, является то, что до сих пор нет четкого диалога между дисциплинами, хотя использование компьютеров, а также процессов дигитализации, что очень хорошо видно на примере Humanities Computing и Digital Humanities, и стремление к дигитализации всё больше подвергают сомнению уже устоявшиеся границы между дисциплинами, между теорией и практикой, технологическим применением и научным подходом, Это требует не только специфических инструментов (Tools), но также межпредметных методологий.

Недостаточное осознание меж- и трансдисциплинарного подхода, также как и отсутствие обучения перспективно-ориентированным образам мышления и методов, негативно сказываются не только на молодых ученых гуманитарных наук, но также информационных и технических наук.

Цель Летний университет, который своим названием обязан уже почти двухлетней видеоконференции, проходящей в рамках интернациональной лекции, хочет собрать вместе подрастающее поколение молодых учёных в области гуманитарных, технических и информационных наук, а также создать возможность для дискуссий, для передачи и углубления знаний, навыков и способностей в компьютерных технологиях, которые всё больше влияют на работу не только гуманитарных дисциплин, но и библиотек и архивов, а также улучшить условия дальнейшего сотрудничества над проектами и выйти за пределы отдельных дисциплин, с помощью создания единых организаций.

Что касается информатиков и инженеров, то здесь летний университет предоставляет возможность заглянуть в мир гуманитарных данных, ознакомиться с областями применения компьютерных методов в гуманитарных науках, испробовать другие методы и вникнуть в процессы, которые создаёт работа с неопределёнными и комплексными данными для систем программного и технического обеспечения.

Адресаты Летний университет обращён к интернациональной публике. Он предназначен для студентов, которые заканчивают своё обучение в вузе, для дипломированных специалистов, для аспирантов, для кандидатов наук, для преподавателей, библиотекарей и технических ассистентов со всей Европы, которые хотят теоретически, экспериментально или практически разобраться с применением компьютерных методов в различных областях гуманитарных наук (в смысле Humanities), в библиотеках или архивах.

В число адресатов летнего университета входят также инженеры и информатики, которые готовы принять вызов гуманитарных наук, заглянуть в применение работы с компьютерными методами в гуманитарных науках и разобраться с требованиями к уже ими созданными системами программного и технического обеспечения.

Заявки принимаются до 30 июня 2013 года. Только зарегистрированные участники могут участвовать в конкурсе на получение стипендии.

Информация о том, как подать заявку и получить место участника одного из семинаров, содержится на сайте: http://www.culingtec.uni-leipzig.de/ESU_C_T/node/230.

От России на получение стипендии могут претендовать студенты и сотрудники университетовпартнеров Университета г. Лейпцига, а именно, Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова, Санкт-Петербургского государственного университета и Казанского государственного университета.

Июль 2013 года Конкурс инициативных научных проектов, выполняемых молодыми учеными (Мой первый грант) Конечный срок подачи заявки: 08 июля 2013 г.

Веб-сайт:http://rffi.molnet.ru/rffi/ru/contests_announcement/o_1783607 Федеральное государственное бюджетное учреждение «Российский фонд фундаментальных исследований» (далее – Фонд) объявляет Конкурс инициативных научных проектов, выполняемых молодыми учеными (Мой первый грант) 2014 года, далее – Конкурс.

Код конкурса - «мол_а»

Задача Конкурса – привлечение молодых сотрудников научных и образовательных организаций к активному участию в фундаментальных исследованиях, создание условий талантливым молодым ученым для проведения самостоятельных исследований по важнейшим проблемам естественных наук и выработке у них навыков руководства научными коллективами.

1. Общие положения

1.1. На Конкурс могут быть представлены проекты фундаментальных научных исследований (далее – Проекты), выполняемые в течение двух лет, по областям знаний:

(01) математика, механика и информатика;

(02) физика и астрономия;

(03) химия и науки о материалах;

(04) биология и медицинские науки;

(05) науки о Земле;

(06) науки о человеке и обществе;

(07) инфокоммуникационные технологии и вычислительные системы;

(08) фундаментальные основы инженерных наук.

Проекты на Конкурс могут быть представлены только физическими лицами – гражданами России, постоянно проживающими и работающими на территории России, возраст которых не превышает 35 лет (на 31 декабря текущего года).

1.2. Фонд начинает прием Заявок на Конкурс 5 июня 2013 года в порядке, установленном разделом 2 настоящего Объявления.

Заявки на Конкурс, оформленные в информационной системе Фонда, принимаются до 23 часов 59 минут московского времени 8 июля 2013 года.

1.3. Итоги Конкурса будут подведены в декабре 2013г.

По итогам Конкурса Фонд выделяет грант на проведение работ по Проекту в 2014 году.

Решение о предоставлении гранта на следующий (2015) год Фонд будет принимать по результатам экспертизы отчёта по Проекту, представленного в соответствии с разделом 4 настоящего Объявления.

Размер гранта на выполнение Проектов, которые будут поддержаны по итогам Конкурса, фиксирован и составляет 400 000 рублей.

Условия использования гранта определяются «Перечнем типовых расходов на выполнение научных проектов, финансируемых РФФИ», прилагаемым к «Правилами организации и проведения работ по научным проектам, поддержанным РФФИ».

1.4. Заявка на участие в Конкурсе подается Руководителем проекта. Число основных участников проекта не может превышать пяти человек (включая Руководителя). В состав коллектива физических лиц (Исполнителей Проекта) могут входить научные работники, аспиранты, студенты и работники сферы научного обслуживания. Возраст Исполнителей Проекта не должен превышать 35 лет на 31 декабря текущего года.

Наделение Руководителя проекта необходимыми полномочиями подтверждается личной подписью каждого из членов коллектива под формой Заявки, содержащей сведения о каждом члене коллектива (Раздел 2).

Руководителем проекта не может член коллектива, подчиняющийся другому члену коллектива по должности (работники одной организации).

Допускается подача Проекта на выполнение исследований одним физическим лицом. Термин «Руководитель» используется также в отношении физического лица, представляющего Проект от себя лично.

1.5. Руководитель проекта до подачи Проекта на Конкурс должен определить организацию, которая предоставит условия для выполнения Проекта (далее – Организация) в случае поддержки Проекта Фондом и предоставления гранта, в том числе даст согласие на то, чтобы принять грант на свой лицевой (расчетный) счет и осуществлять все расчеты по Проекту с использованием этого счета.

Внимание. В качестве Организации может выступать только организация, в которой выполняется Проект.

1.6. Руководитель проекта имеет право участвовать в Конкурсе в этом качестве только при соблюдении следующих условий:

- имеет высшее образование,

- ранее он не руководил проектом, который был поддержан Фондом по результатам иных конкурсов инициативных научных проектов ("а" - инициативные научные проекты; "офи" инициативные проекты ориентированных фундаментальных исследований; "м_а" международные инициативные проекты; "р_а" - региональные инициативные проекты; "снг_а" инициативные проекты совместных конкурсов со странами СНГ; "мол_а" - "Мой первый грант";

"мол_а_вед" – инициативные научные проекты, выполняемые ведущими молодежными коллективами) или проектами, поддержанными другими организациями или ведомствами,

- имеет, по крайней мере, одну публикацию по теме Проекта в журнале из перечня ведущих периодических изданий (перечень ВАК), или в зарубежном журнале, включенном в одну из систем цитирования (библиографических баз) Web of Science, Scopus, Web of Knowledge, Astrophysics, PubMed, Mathematics, Chemical Abstracts, Springer, Agris, GeoRef.

Руководитель может подать только один Проект на конкурс «мол_а» 2014 г.

Внимание: Руководитель проекта и члены коллектива не имеют права участвовать более чем в двух Проектах, подаваемых на Конкурс.

1.7. Проект, представленный на Конкурс, не может быть подан на другой конкурс Фонда до подведения итогов настоящего Конкурса. Если проект с таким названием и содержанием ранее уже получил поддержку Фонда и на его выполнение был представлен грант Фонда, Проект не может быть представлен на Конкурс.

Название и содержание Проекта не должны совпадать с названием и содержанием плановых работ, финансируемых из федерального бюджета, выполняемых (выполнявшейся) в организациях, в которых работают члены коллектива, представившие Проект на Конкурс.

Ответственность за соблюдение этого условия возлагается на Руководителя проекта.

При подаче на Конкурс Проекта, содержащего данные, которым предоставлена правовая охрана, Руководитель проекта обязан получить согласие правообладателей на представление материалов в Фонд, проведение экспертизы и размещение этих материалов на сайте Фонда.

В материалах, представляемых на Конкурс, не должно содержаться сведений, составляющих государственную и/или коммерческую тайну.

1.8. Подача Проекта на Конкурс означает, что в случае поддержки Проекта и предоставления гранта:

1) Руководитель проекта и члены коллектива принимают на себя следующие обязательства:

- опубликовать результаты исследований по Проекту в рецензируемых научных изданиях;

- при публикации результатов ссылаться на полученный грант Фонда с указанием номера Проекта.

Например: «Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 14-00-00001 мол_а», или “The reported study was supported by RFBR, research project No. 14-00-00001 мол_a.”.

2) Руководитель проекта и члены коллектива согласны на публикацию Фондом аннотаций Проекта и научного отчета (в печатной и электронной форме).

1.9. После подведения итогов Конкурса список Проектов, получивших гранты Фонда, будет опубликован на сайте Фонда.

Руководители проектов, представившие Проекты на Конкурс, будут извещены о предоставлении гранта или об отказе Фонда поддержать Проект через Личные кабинеты в информационной системе Фонда (КИАС РФФИ).

Порядок взаимодействия Фонда с участниками Конкурса, которые получат поддержку Проекта и грант Фонда, после подведения итогов и объявления результатов Конкурса определяется «Правилами организации и проведения работ по научным проектам, поддержанным федеральным государственным бюджетным учреждением «Российский фонд фундаментальных исследований»».

По вопросам участия в Конкурсе и оформления Заявок можно обращаться по телефонам: 8 (495) 952-50-31, 8 (495) 952-49-50, 8 (495) 952-50-96;

e-mail: zhurbina_ia@rfbr.ru Телефон технической поддержки: 8 (495) 952-69-49, e-mail: kias@rfbr.ru Конкурс на получение стипендий Научно-образовательного фонда компании «Байер» для обучения в немецких университетах (Германия) Конечный срок подачи заявки: 15 июля 2013 г.

Веб-сайт: http://www.bayer-foundations.com/en/bayer-fellowship-program.aspx

–  –  –

Стипендии именные:

- стипендия Отто Байер (Otto Bayer scholarships) – для студентов, обучающихся по специальности «Химия», «Биология», «Физика», «Материаловедение».

- стипендия Курта Хансена (Kurt Hansen scholarship) – для учителей, преподающих предметы по естествознанию.

- стипендия Карла Дюзберга (Carl Duisberg scholarship) – для студентов медицинских факультетов.

Более подробную информацию, а также анкету для участия в конкурсе можно найти на сайте (www.bayer-foundations.com).

Кроме того, по всем вопросам, относящимся к данному проекту, можно обращаться в Научно-исследовательский отдел Байер, Москва (нач. НИО, д.х.н.

Попкова Вера Яковлевна, тел: +7(495)-234-20-36, e-mail:

vera.popkova@bayer.com).

Bayer – международный концерн со специализацией в области здравоохранения, сельского хозяйства и высокотехнологичных материалов. Как инновационная компания Bayer задает тенденции развития наукоемких областей. Продукты и услуги компании направлены на благо людей и улучшение качества жизни.

Коммерческая деятельность концерна основана на внедрении инноваций, экономическом росте и высокой доходности. Bayer придерживается принципов устойчивого развития и выступает в качестве социально и этически ответственной компании. В 2012 финансовом году численность сотрудников концерна составила 110 500 человек, объем продаж – 39,8 млрд евро. Капитальные затраты составили 2 млрд евро, расходы на исследования и разработки – 3 млрд евро.

Более подробная информация доступна по адресу www.press.bayer.com   Целевые конкурсы РГНФ 2013 года (Российский гуманитарный научный фонд) Конечный срок подачи заявки: 15 июля 2013 г.

Веб-сайт: http://www.rfh.ru/index.php/ru/obyavleniya/obyavleniya-o-provedenii-konkursov/262obyavleny-novye-tselevye-konkurs-proektov-mezhdistsiplinarnykh-issledovanij-2013-goda Российский гуманитарный научный фонд (РГНФ) в соответствии с Положением о конкурсах РГНФ объявил целевые конкурсы проектов междисциплинарных исследований 2013 года:

"Наука, общество, государство: баланс интересов, взаимная ответственность (история взаимодействия, современные императивы)";

"Человеческий капитал как фактор социально-экономического развития России".

Сроки подачи заявок

РГНФ устанавливает следующие сроки подачи заявок упомянутых целевых конкурсов:

– начало оформления заявок в ИС РГНФ – 14 июня 2013 года;

– окончание регистрации заявок в электронном виде в ИС РГНФ – 15 июля 2013 года (включительно);

– окончание приема печатных экземпляров заявок – 19 июля 2013 года (включительно).

C полным текстом объявления о конкурсе можно ознакомиться в разделе "Целевые конкурсы Программа дополнительного (к высшему) профессионального образования «Понимать Европу» (Европейский институт имени Клауса Менерта) Конечный срок подачи заявки: 20 июля 2013 г.

Веб-сайт: http://www.europastudien-kaliningrad.de/content/view/28/49/, http://www.klgtu.ru/interact/klaus_mehnert/

ЕВРОПЕЙСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ КЛАУСА МЕНЕРТА

КАЛИНИНГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Европеистика (European Studies/ Europastudien) ЦЕЛЬ Учебная одногодичная программа дополнительного (к высшему) профессионального образования «Понимать Европу» на немецком языке рассчитана на выпускников всех специальностей из любых государств.

Финансовую поддержку институту Калининградского государственного технического университета оказывают два немецких фонда: Роберта Боша и имени Марги и Курта Мёлльгаард.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА И УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ

Первый семестр все студенты проводят в Калининграде. Во втором семестре они могут сделать выбор между практикой и дополнительным обучением в Вуппертальском университете в Германии.

ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР

В первом семестре проводятся модульные занятия по специальным предметам: история и политика Европы, экономика Европы, европейское право, европейская социальная политика, культура Европы, Россия и Запад.

Дополнительно предлагается обучение иностранным языкам по выбору: английского, французского или русского.

ВТОРОЙ СЕМЕСТР

Первый вариант: Практический семестр Во втором семестре предусматривается практика продолжительностью не менее двух месяцев.

Место прохождения практики студенты выбирают самостоятельно. После написания и успешной защиты дипломной работы выдаётся российский диплом государственного образца.

Второй вариант: Обучение в Вуппертале Во втором семестре студентам предоставляется возможность продолжить обучение в Вуппертальском университете в рамках магистерской программы по европеистике. При успешном завершении обучения студентам выдается российский диплом и дополнительно присваивается степень магистра Master of Arts in European Studies.

Начало занятий: сентябрь 2013 г.

УСЛОВИЯ ЗАЧИСЛЕНИЯ

Условием зачисления в ЕИКМ является законченное высшее образование по любой специальности (не менее 240 баллов ЕСТS), в том числе четырехлетний бакалавриат. Кроме того, требуется подтвердить очень хорошее знание немецкого языка.

ПРЕМИЯ имени ВИЛЛИ БРАНДТА Три лучших выпускника по итогам года награждаются премией имени Вилли Брандта Социалдемократической фракции Европейского парламента. Премия подразумевает полное финансирование одномесячной практики в Брюсселе и Страсбурге.

Август 2013 года Конкурс экспертов РГНФ 2013 года (Российский гуманитарный научный фонд) Конечный срок подачи заявки: 15 августа 2013 г.

Веб-сайт:http://www.rfh.ru/index.php/en/konkursy/konkurs-ekspertov В соответствии с уставом РГНФ экспертиза и конкурсный отбор научных проектов в области гуманитарных наук осуществляется экспертной системой РГНФ. Экспертная система РГНФ состоит из экспертных советов и экспертов. Отбор экспертов осуществляется на конкурсной основе в соответствии с Положением об экспертных советах и экспертах Российского гуманитарного научного фонда.

В соответствии с указанным положением Фонд объявляет конкурс экспертов 2013 года.

Планируемое количество экспертов, которое будет отобрано по результатам конкурса, по различным направлениям классификатора РГНФ представлено в Приложении 1.

Обязательным условием участия в конкурсе является наличие у заявителя ученой степени доктора наук.

К участию в конкурсе экспертов РГНФ приглашаются признанные, активно работающие российские ученые, постоянно проживающие и работающие на территории Российской Федерации – авторитетные специалисты в области гуманитарных наук, имеющие ученую степень доктора наук, не занимающие административных постов (директора/ректора) в научных, образовательных и иных учреждениях.

Для участия в конкурсе необходимо подать заявку в РГНФ.

В состав заявки входят:

- письменное заявление кандидата в Фонд (в свободной форме);

- заполненная анкета эксперта (форма 1э, см. Приложение 2) – в электронном виде (заполняется в Информационной системе РГНФ (ИС РГНФ), раздел «Конкурсы») и в печатном виде (распечатанном из ИС РГНФ после регистрации и присвоения номера).

Срок подачи заявок (в электронном и печатном видах) – с 15 апреля по 15 августа 2013 г.

Состав экспертов утверждается советом Фонда по представлению экспертных советов с учетом представительства научных центров и научных школ.

Оплата труда экспертов производится в соответствии с нормами, утвержденными соответствующим приказом Минздравсоцразвития РФ.

Внимание! Конкурс проводится для выбора новых экспертов. Действующим экспертам РГНФ заявки на конкурс подавать не требуется.

Сентябрь 2013 года Конкурс научных и творческих работ среди студентов и аспирантов российских ВУЗов «Благотворительность в России – 2013» (Форум Доноров и Программа «Лифт в будущее»

Конечный срок подачи заявки: 02 сентября 2013 г.

Веб-сайт: http://lifttothefuture.ru/projects/view/section/project518/3302 О конкурсе В рамках мероприятий конференции 2013 года Форум Доноров в партнерстве с программой «Лифт в будущее» объявляет конкурс научных и творческих работ среди студентов и аспирантов российских ВУЗов «Благотворительность в России-2013».

Данный конкурс призван привлечь внимание молодого поколения к теме благотворительности, филантропии и добровольчества, способствовать научному интересу изучения проблем благотворительности среди учащихся вузов, мотивировать молодежную аудиторию принимать участие в различных социальных проектах.

К участию в конкурсе приглашаются студенты и аспиранты факультетов истории, социологии, психологии, журналистики, экономики, политологии и менеджмента в возрасте от 17 до 28 лет. В качестве конкурсной работы будут приниматься: научные эссе, научные работы (курсовые и дипломные работы, научные статьи), а также творческие работы (литературные очерки, обзоры, эссе), отражающие авторское понимание одной из теоретических или практических проблем в рамках темы.

В рамках Конкурса член Форума Доноров – Фонд просвещения «МЕТА» объявляет специальную номинацию «Философия благотворительности». К участию в номинации принимаются Конкурсные работы, раскрывающие тему ценностных основ и традиций благотворительной деятельности, их роли и значении, как для отдельных организаций, так и для общества в целом.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящее Положение устанавливает и регулирует отношения, связанные с проведением Некоммерческим партнерством грантодающих организаций «Форум Доноров» открытого конкурса работ среди студентов и аспирантов российских образовательных учреждений высшего профессионального образования (далее – «Конкурс»).

Конкурс проводится в партнерстве с программой «Лифт в будущее».

–  –  –

4. КТО МОЖЕТ ПРИНИМАТЬ УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ

4.1. К участию в Конкурсе допускаются граждане Российской федерации – студенты образовательных учреждений высшего профессионального образования, соответствующие одновременно всем следующим условиям:

4.1.1. В возрасте от 17 до 28 лет (включительно) 4.1.2. Обучающиеся по программам бакалавриата, магистратуры, подготовки специалистов аспирантуры.

4.1.3. Обучающиеся по очной, очно-заочной, заочной, дистанционной формам обучения.

4.2. К участию в Конкурсе не допускаются:

–  –  –

6. ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ

Конкурсная работа должна представлять собой авторское понимание одной из теоретических или практических проблем в рамках темы благотворительности.

6.1. Виды Конкурсных работ и их особенности:

6.1.1. Научное эссе должно отражать творческое или критическое осмысление темы и/или реферируемого источника / источников.

6.1.2. Научная работа – представляется в качестве курсовой работы, дипломной работы, научной статьи.

Курсовая/дипломная работа должна быть основана на рассмотрении значительного количества материала по теме благотворительности, в ходе ее нужно произвести исследование различных источников, моделей и ситуаций, осуществить анализ проблемы, подготовить собственные выводы и предложения.

Научная статья должна быть написана самим Заявителем и может носить обзорный, теоретический или экспериментальный характер.

6.1.3. Творческая работа – представляется в качестве Конкурсной работы студентами и аспирантами в виде эссе, литературного очерка, обзора.

7. В рамках Конкурса член Форума Доноров – Фонд просвещения «МЕТА» объявляет специальную номинацию «Философия благотворительности». К участию в номинации принимаются Конкурсные работы, описанные в пунктах 6.1.1., 6.1.2., 6.1.3., раскрывающие тему ценностных основ и традиций благотворительной деятельности, их роли и значении, как для отдельных организаций, так и для общества в целом, а так же содержащие анализ базовых принципов, идей и подходов, характерных для как для отдельных благотворительных проектов, так и для всей сферы деятельности.

8. ПРОЦЕДУРА ПОДАЧИ ЗАЯВОК НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ И КОНКУРСНЫХ РАБОТ

8.1. Для участия в Конкурсе Заявитель регистрируется на сайте Партнера http://lifttothefuture.ru

8.2. Максимально полно заполняет профиль, в том числе: личную информацию, образование, проекты, награды.

8.3. Отправляет заявку на участие в конкурсе. Одобрение заявки Заявитель получает в профиле на сайте http://lifttothefuture.ru в раздел «СООБЩЕНИЯ».

8.4. Конкурсные работы, оформленные надлежащим образом, направляются в электронном виде на адрес conference@donorsforum.ru не позднее 2 сентября 2013 года.

8.5. Сообщение о регистрации конкурсной работы направляется автору работы в срок не более 5 (пяти) рабочих дней с момента отправки работы.

Конкурс научных проектов 2014 года «Палестина и Россия: исторические и культурные контакты и связи» (Российский гуманитарный научный фонд) Конечный срок подачи заявки: 10 сентября 2013 г.

Веб-сайт: http://www.rfh.ru/index.php/ru/konkursy/sovmestnye-konkursy Российский гуманитарный научный фонд (далее – РГНФ, Фонд) в соответствии с Уставом РГНФ и Положением о конкурсах РГНФ совместно с Международной общественной организации «Императорское Православное Палестинское Общество» (ИППО) объявляют о проведении конкурса научных проектов 2014 года "Палестина и Россия: исторические и культурные контакты и связи" (далее – конкурс) по следующим областям знаний гуманитарных наук:

01 - история; археология; этнография;

03 - философия; социология; политология; правоведение; науковедение;

04 - филология; искусствоведение.

На конкурс принимаются заявки по следующим типам проектов:

«а» – проекты проведения научных исследований, выполняемые научными коллективами (до 10 человек) или отдельными учеными;

«г» – проекты организации в рамках реализации научных проектов мероприятий, в том числе конференций и семинаров;

«д» – проекты издания научных трудов по результатам исследований, проводимых в рамках научных проектов, профинансированных Фондом;

«е» – проекты экспедиций, полевых и социологических исследований, научнореставрационных работ, необходимых для получения новых данных в области гуманитарных наук.

Условия конкурса, правила оформления заявок, формы заявок и условия финансирования поддержанных проектов размещены на веб-сайте РГНФ – http://www.rfh.ru.

В целях оказания консультационной помощи при подготовке заявок на сайте РГНФ размещены ответы на часто задаваемые вопросы грантозаявителей. Перед подготовкой заявки рекомендуем ознакомиться с представленными материалами.

Телефон для справок: (499) 702-85-74, e-mail: gvp@rfh.ru

ОБЩИЕ ПРАВИЛА КОНКУРСА

В конкурсе могут принимать участие проекты российских ученых, постоянно проживающих и работающих на территории Российской Федерации.

К участию в конкурсе допускаются заявки ученых независимо от их возраста, ученого звания, ученой степени или должности, а также независимо от ведомственной принадлежности организации, в которой работает руководитель (коллектив) проекта.

Фонд предлагает активно привлекать для участия в проектах молодых ученых, аспирантов и студентов.

К участию в проектах могут быть также привлечены зарубежные ученые без оплаты за счет средств гранта РГНФ.

Заявки представляются руководителем проекта в Фонд только на русском языке (Форма 1en заполняется на английском языке).

В каждом проекте может быть только один руководитель.

В качестве руководителя проекта ученый может представить только одну заявку по любому из типов проектов (проведения научных исследований; создания и приобретения программного обеспечения; проектов экспедиций, полевых и социологических исследований, научнореставрационных работ и т.д.). При этом ученый может принимать участие в разных видах конкурсов РГНФ – основном, региональных, международных, целевых и др. В течение одного года ученый может являться одновременно руководителем не более трех проектов разных типов.

Ученый не может быть одновременно руководителем проекта проведения научных исследований и проекта по созданию и приобретения программного обеспечения. В случае представления ученым в качестве руководителя проекта двух или более заявок одного типа все эти заявки не допускаются к конкурсу.

Ученый, являющийся руководителем проекта проведения научных исследований или создания и приобретения программного обеспечения, поддержанного РГНФ, в качестве исполнителя может участвовать не более чем в двух других проектах проведения научных исследований или создания и приобретения программного обеспечения. Ученый, не являющийся руководителем проекта проведения научных исследований или создания и приобретения программного обеспечения, может участвовать как исполнитель не более чем в трех проектах проведения научных исследований или создания и приобретения программного обеспечения. Данное правило распространяется на все проекты, финансирование которых будет осуществляться в 2014 г. (как на проекты конкурса 2014 года, так и на продолжающиеся проекты).

ЭКСПЕРТИЗА ЗАЯВОК, КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РАЗМЕРОВ ГРАНТОВ

Допущенные к конкурсу заявки проходят экспертизу в соответствии с Порядком проведения экспертизы в РГНФ.

В соответствии с Уставом РГНФ экспертизу проводят независимые эксперты и экспертные советы Фонда. К экспертизе могут привлекаться иностранные эксперты.

Рекомендательные письма и обращения Фонд не рассматривает.

Задачами экспертизы являются оценка научного уровня проекта, возможностей его выполнения и выработка рекомендаций о целесообразности и объеме его финансирования.

Информация о прохождении экспертизы – строго конфиденциальная. В соответствии с правилами Фонда эксперты и сотрудники не имеют права ее разглашать.

Рекомендации об объемах финансирования поддержанных проектов дают экспертные советы РГНФ.

При определении размера конкретного гранта учитываются следующие критерии:

– количество исполнителей проекта и их научная квалификация по теме проекта;

– обоснованность планируемых в ходе выполнения проекта услуг сторонних организаций;

– обоснованность командировочных расходов, длительность планируемых командировок и место командирования;

– обоснованность других расходов (услуг связи, приобретения расходных материалов).

При определении размера конкретного гранта действуют следующие правила:

– эксперт не имеет права предлагать сумму, превышающую запрашиваемую руководителем проекта;

– если, по мнению эксперта, запрашиваемая сумма недостаточна для выполнения проекта, то такой проект не может быть рекомендован.

Совместный исследовательский проект SCOPES: Научное сотрудничество между Восточной Европой и Швейцарией Конечный срок подачи заявки: 20 сентября 2013 г.

Веб-сайт: http://wbc-inco.net/object/call/12135, http://www.rrppwesternbalkans.net/en/News/SCOPES-Call-for-Proposals.html Краткое описание программы Швейцарский национальный научный фонд (SNSF) и Швейцарское агентство по развитию и сотрудничеству (SDC) переходят на новый этап программы “SCOPES - Научное сотрудничество между Восточной Европой и Швейцарией”. Право на участие в данной программе имеют исследователи, работающие в научно-исследовательских институтах в Швейцарии и в странах Восточной Европы, Западных Балкан и новых независимых государств бывшего Советского Союза.

Дополнительная информация о программе

Предложения должны быть совместно подготовлены заявителями из Швейцарии и Восточной Европы или государств бывшего Советского Союза. Заявление должно быть подано швейцарским главным заявителем (= будущий координатор проекта) через веб-платформу SNSF www.mysnf.ch.

Главный заявитель должен работать в каком-либо швейцарском научно-исследовательском институте. Научный персонал из Швейцарии и Восточной Европы/ Новых независимых государств должен работать в институтах, которые не занимаются исследованиями в коммерческих целях.

Допустимо заключение субподрядного договора с коммерческими поставщиками услуг, если они не являются совместными заявителями.

Программа SCOPES приветствует исследования по всем научным дисциплинам: от гуманитарных и социальных наук до естественных, технических, инженерных наук, биологии и медицины.

Поскольку у программы отсутствуют определенные тематические приоритеты, ученые могут представить любые тематические предложения, которые внесут существенный вклад в достижение целей программы.

Продолжительность проекта: 24-36 месяцев.

Сентябрь 2013 года Совместная программа «Михаил Ломоносов» Министерства образования и науки РФ и Германской службы академических обменов (DAAD) Конечный срок подачи заявки: 30 сентября 2013 г.

Веб-сайт:

http://www.daad.ru/?m=1.5&seite=1_5_1a&id=18 В соответствии с договоренностью между Минобрнауки РФ и DAAD, начиная с 2009 года, участие в программе "Михаил Ломоносов" допускается только каждый второй год.

1. Полное название: Совместная программа "Михаил Ломоносов" Министерства образования и науки РФ и DAAD: научно-исследовательские стипендии и научные стажировки (MichailLomonosov-Forschungsstipendien und -aufenthalte).

1.1 Тип и сроки:

Стипендия дает возможность российским аспирантам и преподавателям технических и естественных наук пройти стажировку в университетах и внеуниверситетских научных центрах Германии с целью проведения исследований в рамках разрабатываемой диссертации или иного научного проекта. Кроме того, стипендия направлена на укрепление и расширение контактов с немецкими коллегами.

Прохождение стажировки при поддержке DAAD возможно в следующие сроки:

с 01.10.2014 по 31.03.2015 (для целевой группы «А»);

с 15.09.2014 по 15.12.2014 (для целевой группы «B»)

1.2 Целевые группы:

«А»: Аспиранты очной формы обучения и молодые ученые технических и естественных дисциплин, которым на 01.10.2014 еще не исполнится 35 лет, имеющие диплом специалиста или магистра. Внимание! В качестве соискателей целевой группы «А» имеют право участвовать в конкурсе и кандидаты наук не старше 35 лет!

«В»: Преподаватели и ученые технических и естественных дисциплин, которым на 15.09.2014 еще не исполнится 45 лет, имеющие ученую степень кандидата или доктора наук.

Внимание!

Соискатели должны быть аспирантами очной формы обучения или штатными сотрудниками одного из государственных вузов, подведомственных Министерству образования и науки РФ (МОН).

Заявки от лиц, местом работы которых являются научно-исследовательские учреждения Российской Академии Наук, не принимаются.

1.3 Размер стипендии:

Размер стипендии, совместно финансируемой DAAD и Министерством образования и науки РФ, в зависимости от статуса стипендиата составляет от 1000,- до 2000,- евро в месяц. Часть стипендии, финансируемая из средств МОН РФ, переводится на счет российского вуза и выплачивается стипендиату через бухгалтерию. Часть стипендии, финансируемая DAAD, переводится на счет, открываемый стипендиатом после прибытия на место проведения стажировки.

1.4 Языковые знания и их оценка:

Соискатели должны хорошо владеть немецким или английским языком в объеме, достаточном для общения с немецкими коллегами по научной тематике:

соискатели группы «А» подтверждают степень владения немецким или английским языком при помощи o формуляра Sprachzeugnis fr auslndische Bewerber/ Language certificate for foreign applicants, заполненного вузовским преподавателем соответствующего иностранного языка, обязательно с печатью кафедры или факультета, или o любого сертификата международного образца, например: для немецкого языка TestDaF, DSD C1 или сертификаты Института им. Гёте с результатом, для английского языка - TOEFL, IELTS, ESOL.

соискатели группы «B» не предоставляют подтверждение языковых знаний.

1.5 Порядок подачи заявок:

Бланк DAAD заполняется Online, распечатывается в формате PDF и прикладывается к пакету документов заявки.

Заявка на участие в конкурсе включает в себя три одинаковых комплекта документов (все последующие экземпляры могут быть скопированы с первого, заверенного по месту учебы или работы соискателя). Предпочтительным способом оформления документов является пробивание каждого комплекта дыроколом и скрепление его скоросшивателем-полоской (см. здесь.

Внимание!

Документы заявки – за исключением формуляров Министерства образования и науки РФ – подаются на немецком или английском языке.

Формуляры А, В и С Министерства образования и науки РФ, заполняемые на русском языке, можно распечатать здесь.

Каждый комплект заявки на участие в конкурсе по линии «А» должен включать указанные ниже документы, разложенные в следующем порядке (если один и тот же документ представлен на немецком/ английском и русском языке, то текст на русском языке идет вторым):

1. Формуляры А, В и С Министерства образования и науки Российской Федерации;

2. бланк заявки DAAD с приклеенной фотографией;

3. автобиографию (CV);

4. список научных публикаций;

5. развернутый план научно-исследовательской работы (2-3 страницы);

6. приглашение немецкого профессора, в котором подтверждается согласие на научное руководство конкретным научным проектом соискателя; в приглашении должны быть указаны сроки стажировки;

7. копии свидетельств об образовании, а также их перевод на немецкий или английский язык (копии и переводы могут быть заверены администрацией вуза):

o копию диплома кандидата наук (только для кандидатов наук!) o копию диплома о высшем образовании вместе с Приложением к диплому с результатами промежуточных и итоговых экзаменов o копию аттестата о среднем (полном) образовании с табелем итоговых оценок успеваемости;

8. справку о знаниях немецкого или английского языка (см. п. 1.4);

9. адресный листок (1 экземпляр), который следует положить между первым и вторым комплектом документов и в котором необходимо указать название города с почтовым индексом, номер дома, корпуса и квартиры, телефоны с кодом города и действующий (личный) адрес электронной почты.

Каждый комплект заявки на участие в конкурсе по линии «B» должен включать указанные ниже документы, разложенные в следующем порядке (если один и тот же документ представлен на немецком/ английском и русском языке, то текст на русском языке идет вторым):

1. Формуляры А, В и С Министерства образования и науки Российской Федерации;

2. бланк заявки DAAD с приклеенной фотографией;

3. автобиографию (CV);

4. список научных публикаций;

5. развернутый план научно-исследовательской работы (2-3 страницы);

6. приглашение немецкого профессора;

7. копию диплома кандидата или доктора наук, а также его перевод на немецкий или английский язык, заверенные администрацией вуза;

8. адресный листок (1 экземпляр), который следует положить между первым и вторым комплектом документов и в котором необходимо указать название города с почтовым индексом, номер дома, корпуса и квартиры, телефоны с кодом города и действующий (личный) адрес электронной почты.

1.6. Сроки и место подачи заявки Заявка направляется по почте, курьерской службой доставки или подается соискателем в Московское представительство DAAD лично до 30 сентября 2013 г. включительно (по почтовому штемпелю).

Внимание!

В связи с большим объемом поступающей корреспонденции Московское представительство не подтверждает поступление документов, высланных соискателями по почте для участия в конкурсе.

Заявки, поступившие по электронной почте или факсу, к участию в конкурсе не допускаются.

Куратор программы в DAAD: Татьяна Тимошко (timoshko @ daad.ru) Куратор программы в Минобрнауки РФ: Ю.П. Чугунов (chugunov4 @ yandex.ru) Совместная программа «Иммануил Кант» Минобрнауки РФ и Германской службы академических обменов (DAAD) Конечный срок подачи заявки: 30 сентября 2013 г.

Веб-сайт: http://www.daad.ru/?m=1.5&seite=1_5_1a&id=19 В соответствии с договоренностью между Минобрнауки РФ и DAAD, начиная 2009 года, участие в программе "Иммануил Кант" допускается только каждый второй год.

1. Полное название: Совместная программа "Иммануил Кант" Министерства образования и науки РФ и DAAD: научно-исследовательские стипендии и научные стажировки (Immanuel-KantForschungsstipendien und -aufenthalte).

1.1 Тип и сроки:

Стипендия дает возможность российским аспирантам и преподавателям гуманитарных, социальных, правовых и экономических дисциплин пройти стажировку в университетах и внеуниверситетских научных центрах Германии с целью проведения исследований в рамках разрабатываемой диссертации или иного научного проекта. Кроме того, стипендия направлена на укрепление и расширение контактов с немецкими коллегами.

Прохождение стажировки при поддержке DAAD возможно в следующие сроки:

с 01.10.2014 по 31.03.2015 (для целевой группы «А»);

с 15.09.2014 по 15.12.2014 (для целевой группы «B»)

1.2 Целевые группы:

«А»: Аспиранты очной формы обучения и молодые преподаватели гуманитарных, социальных, правовых и экономических дисциплин, которым на 01.10.2014 еще не исполнится 35 лет, имеющие диплом специалиста или магистра.

Внимание! В качестве соискателей целевой группы «А» имеют право участвовать в конкурсе и кандидаты наук не старше 35 лет!

«В»: Преподаватели гуманитарных, социальных, правовых и экономических дисциплин, которым на 15.09.2014 еще не исполнится 35 лет, имеющие ученую степень кандидата или доктора наук.

Внимание!

Соискатели должны быть аспирантами очной формы обучения или штатными сотрудниками одного из государственных вузов, подведомственных Министерству образования и науки РФ (МОН).

Заявки от лиц, местом работы которых являются научно-исследовательские учреждения Российской Академии Наук, не принимаются.

1.3 Размер стипендии:

Размер стипендии, совместно финансируемой DAAD и Министерством образования и науки РФ, в зависимости от статуса стипендиата составляет от 1000,- до 2000,- евро в месяц. Часть стипендии, финансируемая из средств МОН РФ, переводится на счет российского вуза и выплачивается стипендиату через бухгалтерию. Часть стипендии, финансируемая DAAD, переводится на счет, открываемый стипендиатом после прибытия на место проведения стажировки.

1.4 Языковые знания и их оценка:

Соискатели должны хорошо владеть немецким или английским языком в объеме, достаточном для общения с немецкими коллегами по научной тематике:

соискатели группы «А» подтверждают степень владения немецким или английским языком при помощи o формуляра Sprachzeugnis fr auslndische Bewerber/ Language certificate for foreign applicants, заполненного вузовским преподавателем соответствующего иностранного языка, обязательно с печатью кафедры или факультета, или o любого сертификата международного образца, например: для немецкого языка TestDaF, DSD C1 или сертификаты Института им. Гёте с результатом, для английского языка - TOEFL, IELTS, ESOL.

соискатели группы «B» не предоставляют подтверждение языковых знаний.

1.5 Порядок подачи заявок:

Бланк DAAD заполняется Online, распечатывается в формате PDF и прикладывается к пакету документов заявки.

Заявка на участие в конкурсе включает в себя три одинаковых комплекта документов (все последующие экземпляры могут быть скопированы с первого, заверенного по месту учебы или работы соискателя). Предпочтительным способом оформления документов является пробивание каждого комплекта дыроколом и скрепление его скоросшивателем-полоской (см. здесь.

Внимание!

Документы заявки – за исключением формуляров Министерства образования и науки РФ – подаются на немецком или английском языке.

Формуляры А, В и С Министерства образования и науки РФ, заполняемые на русском языке, можно распечатать здесь.

Каждый комплект заявки на участие в конкурсе по линии «А» должен включать указанные ниже документы, разложенные в следующем порядке (если один и тот же документ представлен на немецком/ английском и русском языке, то текст на русском языке идет вторым):

1. Формуляры А, В и С Минобразования и науки РФ;

2. бланк заявки DAAD с приклеенной фотографией (см. http://www.daad.ru/online.htm) (на нем. или англ. яз.);

3. автобиографию (CV);

4. список научных публикаций;

5. развернутый план научно-исследовательской работы (2-3 страницы);

6. приглашение немецкого профессора, в котором подтверждается согласие на научное руководство конкретным научным проектом соискателя; в приглашении должны быть указаны сроки стажировки;

7. копии свидетельств об образовании, а также их перевод на немецкий или английский язык (копии и переводы могут быть заверены администрацией вуза):

o копию диплома кандидата наук (только для кандидатов наук!) o копию диплома о высшем образовании вместе с Приложением к диплому с результатами промежуточных и итоговых экзаменов o копию аттестата о среднем (полном) образовании с табелем итоговых оценок успеваемости;

8. справку о знаниях немецкого или английского языка (см. п. 1.2)



Pages:   || 2 |
 
Похожие работы:

«Государственное автономное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования Кафедра социально-гуманитарных дисциплин УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе _ Александров А.А. «» 2015 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Физическая культура» для студентов направления подготовки бакалавриата 38.03.02 «Менеджмент» очной формы обучения Москва 2015 Программа...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества» Рецензировано Утверждено: Методсоветом Директор Новоселова Н.А. рецензия от 19.05.2015 г. № 34 19.05.2015 г. Дополнительная общеобразовательная программа «Школа выживания» клуб «Гремяч» Срок реализации: 6 лет Рассчитана на детей 7-18 лет Корюкин Валерий Васильевич педагог дополнительного образования Гремячинск, 2015 Пояснительная записка Общеобразовательная программа «Школа выживания»...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Цветков В.П. 20Jrr. Рабочая программа дисциплины (с аннотацией) Русский язык и культура речи Направление подготовки 02.03.01 Математика и компьютерные науки Профиль подготовки Математическое и компьютерное моделирование Для студентов 1 курса, очная Уровень высшего образования БАКАЛАВРИАТ Составитель: д. филол. н, профессор В.В. Волков Тверь, 2015 I. Аннотация Учебная дисциплина «Русский язык и...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 24.03.2015 г. Содержание: УМК по дисциплине Иностранный язык в профессиональной сфере (Английский язык) для студентов направления 49.03.01 «Физическая культура», профили подготовки «Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии». Форма обучения заочная. Авторы: Шилова Л.В., Шатохина С.А., Фетисова Л.Ю. Объем 24 стр. Дата Результат Должность ФИО Примечание согласования согласования Заведующий кафедрой Протокол заседания...»

«Центр экологической политики и культуры Развитие молодежного движения Экология и культура – будущее россии Ответственный редактор В.М. Захаров Москва удк 659.15; 502.3 ббк 20.1 р17 При реализации проекта используются средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта в соответствии с распоряжением Президента российской Федерации от 14 апреля 2008 года №192-рп ответственный редактор В.М. Захаров составители с.г. дмитриев и.е. трофимов Н.а. Шарова т.б. Шифрина Развитие молодежного...»

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования Кафедра социально-гуманитарных дисциплин УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе _ Александров А.А. «_» 2015 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Социокультурная анимация» для студентов направления бакалавриата 071800.62 «Социально-культурная деятельность (квалификация «Бакалавр...»

«Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры» Екатеринбургский филиал «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе М.И. Салимов «_» _2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ТЕХНОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ГОСТИНИЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Направление подготовки 43.03.02 «Туризм» Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная, заочная Екатеринбург 201 ЦЕЛИ...»

«ФИЗКУЛЬТУРА и СПОРТ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ФИЗКУЛЬТУРА и СПОРТ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ 201 Губернатор Свердловской области Евгений Владимирович Куйвашев: Уважаемые физкультурники, дорогие спортсмены! С вердловская область всегда славилась высоНе так много времени остается и до XXII зимким уровнем спортивной культуры и сегодня них Олимпийских игр в Сочи. На участие в них продолжает занимать лидирующие позиции претендуют свыше 50 свердловских спортсменов. среди регионов страны, где органы...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПЕДАГОГИКИ И ПРАВА» ВОЛЖСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Русский язык и культура речи Наименование специальности 44.02.01 Дошкольное образование Квалификация выпускника Воспитатель детей дошкольного возраста Форма обучения очная, заочная Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями Федерального...»

«Май 2014 года COFI/2014/ R КОМИТЕТ ПО РЫБНОМУ ХОЗЯЙСТВУ Тридцать первая сессия Рим, 9-13 июня 2014 года ПРОГРАММА РАБОТЫ ФАО В ОБЛАСТИ РЫБОЛОВСТВА И АКВАКУЛЬТУРЫ В СООТВЕТСТВИИ С ПЕРЕСМОТРЕННОЙ СТРАТЕГИЧЕСКОЙ РАМОЧНОЙ ПРОГРАММОЙ Резюме В настоящем документе приведены сведения о пересмотренной Стратегической рамочной программе на 2010-2019 годы, связанном с ней Среднесрочном плане на 2014-2017 годы и Программе работы и бюджете на 2014-2015 годы. В нем также содержится обзор достижений ФАО в...»

«О мерах по реализации Послания Главы Государства народу Казахстана от 6 марта 2009 года Через кризис к обновлению и развитию Постановление Правительства Республики Казахстан от 6 марта 2009 года № 264 В целях реализации Послания Главы государства народу Казахстана от 6 марта 2009 года Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемый План действий Правительства Республики Казахстан на 2009 год по реализации Послания Главы государства народу Казахстана от 6 марта 2009...»

«Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САН КТ-П ЕТЕРБУРГСКИ Й ГО СУДАРСТВЕННЫ Й У Н И ВЕРСИ ТЕТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕН ИЯ» Рабочая программа учебной дисциплины «История туризма» Направление подготовки/специальность: 43.03.02 «Туризм» (100400.62 «Туризм») Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Выпускающая кафедра: управления экономическими и социальными процессами Институт экономики и управления...»

«УДК 616-08.004.67+616-037.004.67 СОСТАВЛЕНИЕ КИНЕЗОРЕАБИЛИТАЦИОННЫХ ПРОГРАММ НА ЭТАПАХ РЕАБИЛИТАЦИИ БОЛЬНЫХ И ИНВАЛИДОВ Сентябрев Н.Н.1, Иванов И.Н. 1 ФГБОУ ВПО «Волгоградская государственная академия физической культуры», Волгоград, Россия (400005, Волгоград, проспект им. В.И Ленина, 78); e-mail: academy@vgafk.ru Важнейшим моментом в разработке кинезореабилитационных программ является диагноз основного и сопутствующих заболеваний и их прогноз, определяющий показания и противопоказания к...»

«Пояснительная записка о выполнении государственной программы Свердловской области «Развитие культуры в Свердловской области до 2020 года» в 2014 году Ответственным исполнителем государственной программы Свердловской области «Развитие культуры в Свердловской области до 2020 года», утвержденной постановлением Правительства Свердловской области от 21.10.2013 № 1268-ПП (далее государственная программа), является Министерство культуры Свердловской области.Исполнителями государственной программы...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Средняя общеобразовательная школа № 6» городского округа Троицк в городе Москве РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО на заседании ШМО руководитель НМС директор школы учителей ФК,ОБЖ,ТЕХНОЛОГИИ _ Кристя С.А. Рыхлова Н.Л. Н.А.Веригина. Протокол «_»_2014г. «_»_2014г. №_от2014г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ (ФГОС ООО) 2014-2015 учебный год – 5 класс Составители программы: Кристя С.А. Заика И.А. Пояснительная записка. Данная...»

«ГКУК «ПЕНЗЕНСКАЯ ОБЛАСТНАЯ БИБЛИОТЕКА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА» ТЕКСТОВЫЙ ОТЧЕТ О РАБОТЕ ЗА 2014 год. В 2014 году для Пензенской областной библиотеки для детей и юношества были определены следующие приоритеты: Год культуры, 200-летие со дня рождения великого русского поэта М.Ю.Лермонтова и 75-летие образования Пензенской области. При осуществлении своей деятельности библиотека активно взаимодействовала с местными органами управления и власти: Правительством и Законодательным собранием Пензенской...»

««Утверждаю» Начальник Управления культуры, молодёжной политики и спорта Администрации МО Приуральский район Пермякова С.Н. «» _20_ г. ОТЧЁТ о деятельности образовательного учреждения в 2014/2015 учебном году Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств п. Харп»1. Общая оценка состояния основных показателей деятельности МБУ ДО ДШИ п. Харп за отчётный период.2. Анализ организации учебно-воспитательного процесса. 3. Анализ деятельности методической службы...»

«Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа № 1 города Белореченска ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА по вольной борьбе Срок реализации программы 8 лет Возраст учащихся: 9-17 лет Программа разработана на основании: 1. Федерального стандарта спортивной подготовки по гандболу (приказ Минспорта России от 13.08.2013 № 679), 2. Федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре, условиям реализации дополнительных...»

«Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта – 2015. – № 5 (123). ЛИТЕРАТУРА 1. Программное обеспечение «Стандарт», Москва, 2012 [Электронный ресурс] // URL : http://www.biomera.ru/upload/STPL_Standard.pdf. – Дата обращения 01.05.2014. REFERENCES 2. Standard software (2012), Moscow, available at: http://www.biomera.ru/upload/STPL_Standard.pdf Контактная информация: olya_past@mail.ru Статья поступила в редакцию 11.05.2015. УДК 796.011 ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ...»

«Энергоэффективная модернизация жилищного фонда по схеме энергосервисного контракта Круглый стол «Инструменты и источники финансирования капитального ремонта и энергоэффективной модернизации жилищного фонда» 16 апреля 2014 г. Причины, сдерживающие развитие энергосервиса в МКД Управляющие Энергосервисные Собственники организации, ТСЖ компании в МКД 1. Отсутствие достоверных данных 1. Отсутствие информации 1. Отсутствие об объектах энергосервиса и понимания результатов информации и работ (своей...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.