WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«Утверждено приказом ректора от 30.09.2014 г. № 972-О Система менеджмента качества ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ИСТОРИЯ ИСКУССТВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 50.04.03 ИСТОРИЯ ИСКУССТВ ...»

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

культуры и искусств»

Программа вступительного испытания

История искусств

по направлению подготовки 50.04.03 История искусств

ООП-01М-ПВИ/02-2014

Утверждено

приказом ректора

от 30.09.2014 г.

№ 972-О

Система менеджмента качества



ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

ИСТОРИЯ ИСКУССТВ

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

50.04.03 ИСТОРИЯ ИСКУССТВ

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): МАГИСТР

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: ОЧНАЯ, ЗАОЧНАЯ

№ Версия: 02 Дата введения 01.10.2014 Санкт-Петербург Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусства Стр. 2 из 11

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 02

ИСТОРИЯ ИСКУССТВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

50.04.03 ИСТОРИЯ ИСКУССТВ Разработано кафедрой кафедры искусствоведения.

Исполнено кафедрой искусствоведения.

Внесено представителем руководства по вопросам менеджмента качества образования.

Принято на заседании Учного совета (протокол от 30 сентября 2014г. № 13 ).

Одобрено на заседании кафедры искусствоведения.

© ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств»

Настоящий документ является интеллектуальной собственностью СПбГУКИ и не может быть полностью или частично воспроизведн, тиражирован и распространн без разрешения ректора СПбГУКИ.

Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусства Стр. 3 из 11

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 02

ИСТОРИЯ ИСКУССТВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

50.04.03 ИСТОРИЯ ИСКУССТВ 1 Назначение и область применения

1.1 Программа вступительного испытания по направлению подготовки 50.04.03 История искусств (далее программа) является документом системы менеджмента качества федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств»

(далее – Университет).

1.2 Программа регламентирует порядок проведения экзамена при приеме в Университет на направление подготовки 50.04.03 История искусств.

1.3 Вступительное испытание проводится в форме устного экзамена, главная цель которого – определить уровень подготовленности абитуриента к освоению образовательной программы по направлению 50.04.03 История искусств.

1.4 Программа предназначена для абитуриентов и научно-педагогических работников кафедры искусствоведения.

2 Нормативные ссылки

Настоящая программа составлена в соответствии с:

законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;

приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.07.2014 г.

№ 839 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры на 2015/16 учебный год»;

«Правилами прима в ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств на 2015/16 учебный год», утвержденными приказом от 30.09.2014 г. № 972-О.

3 Общие положения

3.1 Вступительное испытание оценивается по стобалльной шкале.

3.2 Формой вступительного испытания является устный экзамен по основным вопросам истории мирового и отечественного изобразительного искусства и архитектуры на базе представленной программы.

3.3 Экзаменационный билет включает два вопроса:

1) Первый вопрос по истории искусства предполагает общую характеристику того или иного явления в области художественной культуры прошлого и современности или раскрытие проблемы эволюции творческой манеры мастера.

2) Второй вопрос в билете носит практический характер и предполагает формулировку и обоснование выбора темы будущей магистерской диссертации, абитуриенту необходимо указать сферу индивидуальных научных интересов, определить область исследования, доказать новизну и актуальность темы.





3.4 Ответ на первый вопрос предполагает знание исторического контекста, стилистических особенностей явления и характера его эволюции, необходимо дать общую характеристику того или иного явления в истории искусства или раскрыть проблему эволюции образного языка и художественных приемов мастера. Необходимо знание конкретных памятников, умение описать и проанализировать отдельные произведения искусства.

3.5 Ответ на второй вопрос, сформулированный как «Предполагаемая тема магистерской диссертации и е обоснование», требует от абитуриента формулировки предполагаемой темы, постановки проблемы научной разработки, обозначения целей и задач исследования, выявления актуальности и научной новизны выбранной темы, изучение степени научной разработанности проблемы (анализ литературы по теме исследования).

Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусства Стр. 4 из 11

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 02

ИСТОРИЯ ИСКУССТВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

50.04.03 ИСТОРИЯ ИСКУССТВ 4 Содержание программы

4.1 Русское искусство и архитектура:

1) Древнерусское искусство.

Архитектура и изобразительное искусство эпохи Киевской Руси. Феофан Грек и монументальная живопись Новгорода XIV веека. Творчество Андрея Рублва и русская школа живописи в XV века. Андрей Рублев «Троица». Живопись Дионисия и русское искусство рубежа XV – XVI веков. Особенности русского шатрового зодчества XVI в. Архитектура и монументальная живопись Ярославля в XVII веке.

2) Русское искусство XVIII века.

Петровская эпоха. Архитектура начала XVIII века. Строительство Санкт-Петербурга.

Доменико Трезини. Петропавловская крепость. Портреты И.Н. Никитина («Портрет напольного гетмана») и А.М. Матвеева («Автопортрет с женой»). Скульптурный портрет Петра I Б.К. Растрелли. Русская художественной культуры середины XVIII века. Развитие портретного жанра в живописи (И.Я. Вишняков «Портрет Сары Фермор», А.П. Антропов «Портрет статсдамы А.М. Измайловой», И.П. Аргунов «Портрет И.И. Лобанова-Ростовского»). Творчество архитектора Ф.-Б. Растрелли. Классицизм второй половины XVIII века. Исторический жанр живописи в творчестве А.П. Лосенко («Владимир и Рогнеда»). Расцвет русского портрета во второй половине XVIII века. Ф.С. Рокотов (Портрет В.Н. Суровцевой), Д.Г. Левицкий (портреты смолянок: «Портрет Е.Н. Хрущовой и Е.Н. Хованской»), В.Л. Боровиковский (Портрет М.И. Лопухиной). Архитектура классицизма. Ж. Валлен-Деламот и А.Ф. Кокоринов (здание Академии художеств в Санкт-Петербурге), А. Ринальди (Мраморный дворец, КнязьВладимирский собор), В.И. Баженов (дом П.Е. Пашкова в Москве), И.Е. Старов (Таврический дворец), Д. Кваренги (здание Академии наук, здание Смольного института). Скульптура второй половины XVIII века. Э.-М.Фальконе (памятник Петру I «Медный всадник»). Портреты Ф.И.

Шубина (Портрет М.В. Ломоносова, Портрет Павла I). Творчество М.И.Козловского (Памятник А.В. Суворову).

3) Русское искусство XIX века.

Архитектура. Адмиралтейство. А.Д. Захаров. А.Н. Воронихин. Казанский собор. Тома де Томон. Здание Биржи в Санкт-Петербурге. Творчество К.И. Росси (Главный штаб, Александринский театр, улица зодчего Росси). А.-А. Монферран. Исаакиевский собор.

Скульптурный декор Адмиралтейства Ф.Ф. Щедрин, И.И. Теребенев. И.П. Мартос (памятник К. Минину и А.М. Пожарскому). П.К. Клодт. (Скульптурные группы Аничкова дворца, Памятник И.А. Крылову). Романтические тенденции в живописи первой трети XIX века.

Портреты О.А. Кипренского (Портрет Е.В. Давыдова, Портрет А.С. Пушкина), В.А. Тропинина (Автопортрет, Портрет А.С. Пушкина). Развитие бытового жанра. А.Г. Венецианов («Гумно»).

Живопись второй трети XIX века. К.П. Брюллов («Последний день Помпеи»), А.А. Иванов («Явление Христа народу»). Творчество П.А. Федотова («Сватовство майора»). И.К.

Айвазовский («Девятый вал»). Русское искусство второй половины XIX века. Картины и портреты В.Г. Перова («Тройка», «Портрет Ф.М. Достоевского»). И.Н. Крамской («Христос в пустыне», «Портрет Л.Н. Толстого»). Картины художников-передвижников (В.М. Максимов «Приход колдуна на крестьянскую свадьбу»; Г.Г. Мясоедов «Земство обедает»; В.Е. Маковский «На бульваре», «Крах банка»; Н.А. Ярошенко «Кочегар», «Курсистка»). Историческая живопись. Н.Н. Ге («Петр I допрашивает царевича Алексея Петровича в Петергофе», «“Что есть Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусства Стр. 5 из 11

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 02

ИСТОРИЯ ИСКУССТВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

50.04.03 ИСТОРИЯ ИСКУССТВ истина?” Христос и Пилат») и В.И. Суриков («Утро стрелецкой казни», «Боярыня Морозова», «Покорение Сибири Ермаком Тимофеевичем», «Переход Суворова через Альпы»). Пейзаж 70х годов. А.К. Саврасов («Грачи прилетели»), И.И. Шишкин («Рожь»), В.Д. Поленов («Московский дворик»), А.И. Куинджи («Ночь на Днепре»). Творчество И.И. Левитана («Владимирка», «Золотая осень», «Озеро»). В.В. Верещагин и развитие батального жанра второй половины XIX века. Портреты и картины И.Е. Репина («Бурлаки на Волге», «Запорожцы пишут письмо турецкому султану», «Протодьякон»). Русский эпос и сказка в творчестве В.М. Васнецова («Три богатыря», «Алнушка»). Исторический портрет в скульптуре. М.М.

Антокольский («Иван Грозный»). В.А. Серов – портретист («Девочка с персиками», «Портрет О.К. Орловой»). Творчество М.А. Врубеля («Демон (сидящий)», «Демон поверженный»).

Живопись Б.М. Кустодиева («Купчиха», «Портрет Ф.И. Шаляпина»). Творчество художников «Мира искусства»: А.Н. Бенуа («Прогулка короля»), К.А. Сомов («Эхо прошедшего времени»), Л.С. Бакст («Портрет С.П. Дягилева с няней»), М.В. Добужинский («Портрет К.А.

Сюннерберга»).

4) Русское искусство XX века.

М.В. Нестеров («Портрет дочери О.М. Нестеровой», «Портрет академика И.П. Павлова»).

К.С. Петров-Водкин («Мать», «Купание красного коня»). М.З. Шагал («Над городом»).

Композиции В.В. Кандинского. К.С. Малевич («Черный квадрат»). А.Н. Самохвалов («Девушка в футболке»). П.П. Кончаловский, портреты и натюрморты («Портрет Н.П. Кончаловской», «Агава»). П.Д. Корин («Портрет С.Т. Коненкова», «Русь уходящая»). Скульптура В.И. Мухиной («Рабочий и колхозница»). Пластика А.Т. Матвеева. Пейзаж в творчестве И.Э. Грабаря («Февральская лазурь»), К.Ф. Юона («Мартовское солнце»), А.А. Рылова («В голубом просторе»). А.А. Дейнека («Оборона Петрограда», «Оборона Севастополя»). Ю.М. Непринцев («Отдых после боя»). А.А. Пластов («Фашист пролетел»). Т.Н. Яблонская («Утро», «Хлеб»).

Скульптура С.Т. Коненкова («Степан Разин с дружиной», «Автопортрет»). М.К. Аникушин (памятник А.С. Пушкину, мемориал героическим защитникам Ленинграда). Е.Е. Моисеенко («Черешня», «Август», «Памяти поэта»). Творчество В.Е. Попкова (Триптих «Ой, как всех мужей побрали на войну», «Хороший человек была бабка Анисья»), Т.Т. Салахова («Портрет композитора Д.Д. Шостаковича»), А.А. Мыльникова («Испанский триптих»).

4.2 Зарубежное искусство и архитектура:

1) Искусство Древнего мира:

Искусство Древнего Египта. Архитектура и изобразительное искусство Передней Азии.

Архитектура и искусство Древней Греции: периодизация и эволюция. Мирон («Дискобол»), Поликлет («Дорифор»). Эллинизм. Архитектура и искусство Древнего Рима.

2) Искусство Средних веков и эпохи Возрождения:

Раннехристианское искусство и искусство Византии. Романский и готический стиль в архитектуре и искусстве Западной Европы. Проторенессанс и Раннее Возрождение в Италии.

Творчество Джотто. Сандро Боттичелли («Весна», «Венера»). Леонардо да Винчи («Джоконда», «Тайная вечеря»). Рафаэль Санти («Сикстинская мадонна»). Микеланджело Буонарроти («Давид»). Джорджоне («Спящая Венера»). Тициан («Кающаяся Магдалина», «Святой Себастьян»). Альбрехт Дюрер («Автопортрет»).

3) Искусство XVII – XIX веков:

Творчество Караваджо. Дж.Л. Бернини. Диего да Сильва Веласкес («Сдача Бреды», «Пряхи»). Рембрандт Харменс ван Рейн («Даная», «Возвращение блудного сына»), Ян Вермер Дельфтский («Девушка с жемчужной сережкой»), Питер Пауль Рубенс («Персей и Андромеда», «Портрет камеристки инфанты Изабеллы»), Никола Пуссен («Танкред и Эрминия»). Дж.Б. Тьеполо. У. Хогарт. А. Ватто. Ж.-Б.С. Шарден («Молитва перед обедом»). Ж.Л. Давид Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусства Стр. 6 из 11

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 02

ИСТОРИЯ ИСКУССТВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

50.04.03 ИСТОРИЯ ИСКУССТВ («Клятва Горациев»). Ф. Гойя («Маха», «Расстрел повстанцев»). Э. Делакруа («Свобода на баррикадах»). Э. Мане («Олимпия», «Бар в Фоли-Бержер»). Импрессионизм: К. Моне («Собор в Руане»). Э. Дега («Голубые танцовщицы», «Абсент»), О. Ренуар («В ложе», «Портрет актрисы Жанны Самари»). П. Сезанн («Гора Сен-Виктуар»), П. Гоген («А ты ревнуешь?», «Женщина, держащая плод»), В. Ван Гог («Арльские дамы», «Звездная ночь»).

4) Искусство ХХ века:

Стиль модерн в искусстве. Творчество А. Матисса («Танец»). П. Пикассо. Сальвадор Дали («Постоянство памяти»). Дж. Полок, абстрактный экспрессионизм и феномен «живописи действия». Оп-арт и творчество В. Вазарелли. Э. Уорхол и поп-арт как художественное течение.

Йозеф Бойс. Ансельм Кифер. Венецианская бьеннале и Кассельская Документа. Понятие «постмодерна» в искусстве. Фотография в искусстве 1970-х – 80-х годов. Новые технологии в искусстве 1980 – 90-х годов (видео, компьютерная фотография).

5 Вопросы к вступительному экзамену

5.1 Первым вопросом в экзаменационном билете является один вопрос из приведенного перечня:

1) Творчество Рафаэля Санти и итальянская живопись первой четверти XVI века.

2) Творческий путь Караваджо в контексте итальянского искусства первой половины XVII в.

3) Творчество П.П. Рубенса и фламандская школа живописи XVII в.

4) Творческий путь Рембрандта в контексте эволюции голландского живописи XVII в.

5) Творчество Веласкеса и испанская школа живописи XVII в.

6) Н. Пуссен и сложение европейского классицизма.

7) А. Ватто и французская школа живописи XVIII в.

8) Ж.-Л. Давид и классицизм во французской живописи конца XVIII – первой четверти XIX вв.

9) Э. Делакруа и французская школа живописи первой половины – середины XIX в.

10) Ф. Гойя и сложение романтических тенденций в европейском искусстве.

11) Пейзаж в живописи французских импрессионистов.

12) О. Роден и французская скульптура второй половины XIX в.

13) Творчество П. Пикассо: проблема эволюции художественного языка мастера.

14) Творчество А. Матисса и французская живопись начала XX в.

15) С. Дали и сюрреалистические примы в изобразительном искусстве ХХ в.

16) Творчество Андрея Рублва и русская школа живописи в XV в.

17) Портрет в русском искусстве середины – второй половины XVIII в.

18) О.А. Кипренский и портрет в русском искусстве первой половины XIX в.

19) Творчество К.П. Брюллова в контексте эволюции русского искусства первой половины XIX в.

20) А.Г. Венецианов и место бытового жанра в русской живописи первой половины – середины XIX в.

21) П.А. Федотов и проблема стилистической эволюции русской жанровой живописи 1840-х – 1860-х гг.

22) Бытовой жанр в творчестве художников-передвижников.

23) И.Н. Крамской и портрет в творчестве передвижников.

24) Творческий путь И.Е. Репина в контексте развития русской живописи.

25) Н.Н. Ге и исторический жанр в русской живописи 1860-х – 1870-х гг.

26) В.И. Суриков и исторический жанр в русской живописи конца XIX – начала ХХ в.

27) А.К. Саврасов и пейзаж в русском искусстве второй половины XIX в.

28) Творчество В.А. Серова в контексте эволюции русского искусства 1880-х – 1910-х гг.

Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусства Стр. 7 из 11

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 02

ИСТОРИЯ ИСКУССТВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

50.04.03 ИСТОРИЯ ИСКУССТВ

29) Творчество М.А. Врубеля и тенденции модерна в русской живописи начала ХХ в.

30) Творчество В.В. Кандинского и К.С. Малевича в контексте искусства русского авангарда 1910-х – 1920-х гг.

5.2 Второй вопрос в каждом билете звучит одинаково: «Предполагаемая тема магистерской диссертации и е обоснование».

7 Рекомендуемая литература

Список рекомендуемой литературы для абитуриентов:

1) Ильина Т. В. История искусства Западной Европы от Античности до наших дней:

учебник для высших учебных заведений [для подготовки бакалавров, для подготовки специалистов] / Т.В. Ильина. - 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт Высшее образование, 2009.

- 435 с. (Основы наук).

2) Ильина Т. В. История отечественного искусства от Крещения Руси до начала третьего тысячелетия: учебник для вузов [для подготовки бакалавров, для подготовки специалистов] / Т.В. Ильина. - 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт ИД Юрайт, 2010. - 473 с. (Основы наук).

3) Алленов М. М. История русского искусства [Текст]. Том 2. Русское искусство XVIII начала XX века / М.М. Алленов. - М.: Белый город, 2008. - 504 с.

4) Алленов М.М., Евангулова О.С., Плугин В.А. и др. История русского и советского искусства. [Учебное пособие для студентов вузов] / Под ред. Д.В. Сарабьянова. - Издание 2-е, переработанное и дополненное. – М. Высшая школа, 1989. - 448 с.

5) Алленов М.М., Евангулова О.С., Лифшиц Л.И. Русское искусство Х – начала ХХ века:

Архитектура, скульптура, живопись, графика / М.М. Алленов, О.С. Евангулова, Л.И. Лифшиц. – М.: Искусство, 1989. – 480 с.

6) Боровский А. Цепь романов: Русское искусство прошедшего века: Незанудливый курс / Текст А. Боровский; рис. А. Белкин. – СПб.: Эрви, 2001. – 208 с.

7) Виппер Б. Р. Введение в историческое изучение искусства / Б.Р. Виппер. – М.: Изд-во В. Шевчук, 2010. - 364, [3] с.

8) Гомбрих Э.Х. История искусств / Эрнст Х. Гомбрих. – М.: Искусство – XXI век, 2014. – 688 с.

9) Деготь Е. Русское искусство ХХ века / Екатерина Деготь. – М.: Трилистник, 2000. с.

10) Дмитриева Н.А. Краткая история искусств / Н.А. Дмитриева. - М.: АСТ-ПРЕСС:

Галарт, 2008. – 624 с. (История искусств).

11) Ильина Т. В. Введение в искусствознание [Учеб. пособ. для студентов вузов] /Т.В.

Ильина. – М.: ООО «Изд-во АСТ», 2003. - 206[2] с.

12) Лифшиц Л.И. История русского искусства [Текст]. Том 1. Русское искусство X-XVII веков /Л.И. Лифшиц. – М.: Белый город, 2007. - 344 с.

13) Янсон Х. В., Янсон Э. Ф. Основы истории искусств / Х.В. Янсон, Э.Ф. Янсон [Науч.

ред. Н. Калитина; Пер. с англ.: М. Абушик и др.]. – СПб. : Азбука-классика, 2002. - 539 с.

Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусства Стр. 8 из 11

Версия:

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 02

ИСТОРИЯ ИСКУССТВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

50.04.03 ИСТОРИЯ ИСКУССТВ

–  –  –



 
Похожие работы:

«Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САН КТ-П ЕТЕРБУРГСКИ Й ГО СУДАРСТВЕН Н Ы Й У Н И ВЕРСИ ТЕТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕН ИЯ» ой работе Барсуков 14 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Технологии продаж» Направление подготовки/специальность: 43.03.02 «Туризм» (100400.62 «Туризм») Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Выпускающая кафедра: управления экономическими и социальными процессами...»

«Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Педагогический институт физической культуры и спорта Кафедра теории и методики физического воспитания и спортивной тренировки РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Общая теория и современные технологии физического воспитания» Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование Программы подготовки: «Теория физической...»

«Международный издательский центр ЭТНОСОЦИУМ Этносоциум и межнациональная культура № 7 (85) Решением Президиума ВАК Министерства образования и науки России журнал «Этносоциум и межнациональная культура» включен в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук Москва Этносоциум 2015 СОВЕТ ПО МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫМ ОТНОШЕНИЯМ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РФ Басюк С.В. Воспитание...»

«Третий Международный интеллектуальный форум Чтение на евразийском перекрёстке (24-25сентября 2015 г.) Концепция Проведение форума актуализируется современными проблемами в сфере чтения, реальными проблемами инфраструктуры его поддержки и развития, необходимостью создания наилучших условий для вовлечения в чтение жителей Урало-Сибирского региона и Евразийского пространства в целом. Международный интеллектуальный форум Чтение на Евразийском перекрестке вошел в Федеральную целевую программу...»

«Первый Всероссийский бал школьного спорта Министерство образования и науки Российской Федерации совместно с Федеральным государственным бюджетным учреждением «Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания» впервые 15 декабря 2015 года на базе Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения г. Москвы «Воробьевы горы» впервые провели Всероссийский фестиваль «Бал школьного спорта», по итогам социально значимых...»

«Доклады ежегодной методико-практической конференции СПбГУ «Реализация программы по физической культуре и спорту» 24 июня 2014 года Санкт-Петербург – ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ: Председатель оргкомитета – заведующий кафедрой Намозова С.Ш. Заместитель председателя – профессор Хуббиев Ш.З. ОТВЕТСТВЕННЫЕ ПО СЕКЦИЯМ: 1. Научно-исследовательская работа студентов (НИКа) Ответственный – профессор Минвалеев Р.С. 2. Оздоровительные программы Ответственный – доцент Коваль Т.Е. 3. Учебно-методический комплекс...»

«VI. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН профиля Спортивная тренировка в избранном виде спорта 4.1.(1) Рабочая программа дисциплины «ТЕХНОЛОГИИ СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА (СПОРТИВНАЯ ГИМНАСТИКА)» основной образовательной программы направления подготовки 034300 «Физическая культура» по профилям подготовки – спортивная тренировка в избранном виде спорта: гимнастика степень (квалификация) выпускника – бакалавр Форма обучения очная Авторы-разработчики: Медведева Е.Н., к.п.н.,...»

«Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» Информационный отчёт о работе библиотек МБУК ЦБС за 2014 год Ульяновск 2015 г. Отчет о работе библиотек МБУК ЦБС за 2014 год. В 2014 году обслуживанием жителей города Ульяновска занимались 3 библиотек МБУК ЦБС, 2 стационарных пункта выдачи, 3 библиобуса. В число библиотек МБУК ЦБС входят: 13 специализированных по направлениям деятельности, 10 детских библиотек, 8 библиотек пригородной зоны. В МБУК ЦБС работают...»

«Северо –Восточный административный округ Государственное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 283» Утверждаю Директор ГБОУ Школы № 283 И.С. Воронова 01.09.2015 Рабочая программа по Мировой Художественной культуре для 8-9 классов.Составитель: Татянюк Ирина Анатольевна. Москва 2015-2016г. Пояснительная записка к рабочей программе по МХКа. 8 класс. Рабочая учебная программа по мировой художественной культуре для 8-9 класса составлена на основе федерального компонента государственного...»

«544410-TEMPUS-1-2013-IT-TEMPUS-JPHS D2.1 Existing Research Reviews (Russian) Региональный отчет: Архангельская область Проект «ALLMEET: Непрерывное обучение в течение всей жизни, направленное на развитие межкультурного образования и толерантности в Российской Федерации» в рамках программы ЕС TEMPUS – IV Рабочий пакет Февраль 201 544410-TEMPUS-1-2013-IT-TEMPUS-JPHS D2.1 Existing Research Reviews (Russian) Проект «ALLMEET: Непрерывное обучение в течение всей жизни, направленное на развитие...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.