WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«Факультет управления персоналом и социально-культурных коммуникаций Кафедра информационных технологий в управлении УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _ Демидов И.Ф. «_»_ 2012 г. ...»

Государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

"Московский городской университет управления Правительства Москвы"

Факультет управления персоналом и социально-культурных коммуникаций

Кафедра информационных технологий в управлении

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_________________ Демидов И.Ф.

«___»_______________ 2012 г.

Рабочая программа учебной дисциплины «Информатика»



для студентов направления подготовки бакалавриата 040400.62 «Социальная работа»

очно-заочной (вечерней) формы обучения Москва Программа дисциплины одобрена Учебно-методическим советом Университета Протокол заседания № 5 от « 17 » октября 2013 г.

Программа дисциплины рассмотрена и утверждена на заседании кафедры информационных технологий в управлении Протокол заседания № ______ от «_____» ____________ 2013 г.

Заведующий кафедрой _________________ Демидов И.Ф.

(подпись) Научный руководитель программы «_____________»

__________________ (Ф.И.О.) (подпись) Программа дисциплины разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 040400.62 «Социальная работа».

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

1.1. Место дисциплины в образовательной программе « Информатика » представляет собой самостоятельную дисциплину, выступающую составной частью образовательной программы по направлению подготовки 040400.62 «Социальная работа» и относится к базовой части математического и общенаучного цикла рабочего учебного плана.

1.2. Цели дисциплины Основной целью дисциплины является достижение следующих образовательных результатов:

Студент должен:

знать:

o основные характеристики процессов сбора, передачи, поиска, обработки и накопления информации;

уметь:

o использовать языки программирования;

o использовать базы данных по социальной работе.

владеть навыками:

o работы в глобальной и локальной сети.

1.3. Формируемые компетенции В результате изучения дисциплины «Информатика» у студента должны быть сформированы следующие компетенции:

общекультурные ОК-9 (использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач);

ОК-11 (понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознает опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны);

ОК-12 (владеть основными способами, методами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией);

ОК-12В (владеет навыками работы с мультимедийными технологиями, с пакетом программ MS Office, имеет опыт публичных выступлений с поддержкой презентаций Power Point в целях реализации задач профессиональной деятельности);

ОК-13 (быть способным работать с информацией в глобальных сетях).

1.4. Контроль по дисциплине. Итоговый контроль Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрены зачет (I семестр) и экзамен (II семестр). Зачет по данной дисциплине проводится в форме выполнения зачетного практического задания. Экзамен по дисциплине проводится в форме устного экзамена. Вопросы зачета и экзамена приведены в п.3.2 Программы.

Промежуточный и текущий контроль В процессе изучения дисциплины выполняются следующие формы текущего контроля:

- контрольная работа №1 (тестирование);

- контрольная работа №2 (практическое задание);

- контрольная работа №3 (тестирование);

- контрольная работа №4 (практическое задание).

Выполнение всех заданий является обязательным для всех студентов

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Организационно-методические данные дисциплины Общая трудоемкость дисциплины 5 зачетных единиц, 180 академических часов.

зачетных единицах

–  –  –

2.3. Содержание дисциплины В содержании тем указываются названия интерактивных форм (деловых (ролевых) игр, конкретных ситуаций, практических задач и т.п., которые используются при проведении занятий).





I. Основы информатики Тема 1. Введение в информатику Информатика, ее предмет и задачи. Понятия информации, данных и знаний. Свойства информации. Классификация информации.

Измерение информации. Структурные единицы информации. Краткая история развития информатики. Информационное пространство и информационные процессы.

Информатизация общества.

Форма проведения Лекция по теме 1 (2 часа).

Тема 2. Устройство ЭВМ Арифметико-логические основы ЭВМ.

Элементы булевой алгебры. Системы счисления.

Способы кодирования числовой, текстовой, звуковой, графической информации в вычислительной машине.

Понятие архитектуры и конфигурации ЭВМ. Архитектура Джона фон Неймана и принципы функционирования ЭВМ. Устройство и схема функционирования современной вычислительной машины.

Основные и периферийные устройства ПК и их краткие технические характеристики.

Виды памяти ЭВМ. Носители информации. Программное и аппаратное сопряжение вычислительной машины и внешних устройств. Основные устройства ввода-вывода информации. Периферия ЭВМ.

Краткая история и этапы развития средств вычислительной техники. Классификация средств вычислительной техники. Тенденции развития вычислительной техники.

Форма проведения Лекция по теме 2 (2 часа).

II. Программное обеспечение Тема 3. Операционная система MS Windows Общая характеристика операционных систем семейства Windows. Назначение и основные возможности MS Windows. Объекты операционной системы MS Windows и их свойства. Работа с файлами и папками. Работа с логическими дисками. Копирование и перемещение объектов, буфер обмена. Внедрение и связывание объектов. Система поиска. Создание ярлыков.

Программы просмотра структуры записи информации ПРОВОДНИК и МОЙ КОМПЬЮТЕР. Стандартные приложения MS Windows: текстовые редакторы MS Notepad и MS WordPad, графический редактор MS Paint, калькулятор. Создание простейших текстовых и графических документов. Состав MS Office.

Форма проведения Лекция по теме 3. (2 часа).

Семинар № 1

Вопросы:

1. Назначение и основные возможности MS Windows

2. Работа с файлами и папками

3. Копирование и перемещение объектов, буфер обмена

4. Создание ярлыков Тема 4. Текстовый редактор MS Word Назначение и основные функции текстового редактора MS Word. Настройка инструментальной панели. Настройка параметров страницы. Создание текстового документа. Сохранение и переименование текстового документа. Форматирование текста и структуры документа. Работа с фрагментами текста. Таблицы: вставка таблиц в документ, вычисляемые таблицы, построение диаграмм. Колонтитулы, списки, нумерация страниц, сноски, гиперссылки. Создание автоматического оглавления документа. Работа с графическими и псевдографическими изображениями.

Использование буфера обмена и специальных технологий MS Windows при работе с различными видами вставок.

Лекция по теме 4 (2 часа).

Семинар № 2 (2 часа). Вопросы:

1. Создание текстового документа

2. Таблицы

3. Работа с графическими и псевдографическими изображениями Практикум включает изучение методов работы в программе MS Word (2 часа).

Тема 5. Электронные таблицы MS Excel Назначение электронных таблиц.

Структура и основные элементы электронных таблиц MS Excel. Инструментальная панель. Типы и форматы данных. Ввод формул и производство вычислений. Абсолютная, относительная и смешанная адресация.

Форматирование таблиц. Построение диаграмм и графиков. Использование мастера функций. Математические операции. Логические операции. Статистические операции.

Фильтрация данных. Промежуточные итоги. Подбор параметра. Сводные таблицы.

Применение макросов.

Форма проведения Лекция по теме 5 (2 часа).

Семинар № 3. (2 часа). Вопросы:

1. Ввод формул и производство вычислений

2. Абсолютная, относительная и смешанная адресация

3. Форматирование таблиц

4. Построение диаграмм и графиков Практикум включает изучение методов работы в программе MS Excel (2 часа).

Тема 6. Базы данных.

СУБД MS Access Базы данных (общее понятие о базах данных, модели данных, реляционная модель базы данных, объекты базы данных Access, проектирование баз данных, основные операции с данными). Базы знаний (назначение и основы использования систем искусственного интеллекта, нейронные сети, определение базы знаний, модели представления знаний, экспертные системы).

Форма проведения Лекция по теме 6 (4 часа).

Семинар № 4 (6 часов). Вопросы:

1. Разработка новой базы данных: создание таблиц, определение связей, использование свойств подстановки, схема данных.

2. Создание запросов, форм, отчетов.

Практикум включает изучение методов работы в программе MS Access (6 часов).

Тема 7. Электронные презентации MS PowerPoint Создание презентации.

Просмотр и редактирование презентации. Работа с презентацией.

Слайды. Ввод и изменение текста слайдов. Проверка правописания и исправление текста.

Печать презентации.

Форма проведения Лекция по теме 7 (2 часа).

Семинар № 5 (4 часа). Вопросы:

1. Создание новой презентации

2. Работа с презентацией.

Практикум включает изучение методов работы в программе MS PowerPoint (6 часов).

III. Сети ЭВМ и защита информации Тема 8. Сети ЭВМ и защита информации Локальные и глобальные сети ЭВМ (классификация вычислительных сетей, топология вычислительной сети, сетевые стандарты, сетевые технологии обработки данных, каналы связи, передача данных в сети, коммуникационное оборудование, система адресации сети Интернет, сервисы Интернета, программы для работы в сети Интернет, поисковые системы Интернета). Основы защиты информации (информационная безопасность, идентификация и аутентификация, управление доступом, протоколирование и сетевой аудит, экранирование, шифрование, электронная подпись, антивирусная зашита).

Форма проведения - Лекция по теме 8 (4 часа).

РАЗДЕЛ 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

3.1. Рекомендованные темы рефератов, курсовых работ, проектов, др.

Рефераты, курсовые работы, проекты по дисциплине «Информатика» не предусмотрены.

3.2. Перечень вопросов для подготовки к зачету Вопросы для подготовки к зачету

1. Понятия информации, данных и знаний, свойства информации, классификация информации.

2. Измерение информации.

3. Представление числовой информации. Кодирование графической, текстовой, звуковой информации.

4. Поколения ЭВМ и современные тенденции развития ЭВМ.

5. Двоично-десятичный, прямой, обратный, дополнительный коды.

6. Архитектура ЭВМ. Принципы фон Неймана.

7. Основные устройства ПК. Их характеристики.

8. Периферийные устройства ПК.

9. Системное программное обеспечение.

10. Прикладное программное обеспечение.

11. Операционная система: назначение и основные функции.

12. Файловая система. Логические диски. Путь к файлу.

13. Управляющие программы и служебные приложения Windows.

14. Стандартные приложения Windows.

15. Текстовый редактор MS Word. Параметры документа. Форматирование документа. Колонки.

16. Текстовый редактор MS Word. Стили. Создание оглавления документа.

Колонтитулы.

17. Текстовый редактор MS Word. Вставка таблиц. Вычисляемые таблицы.

Диаграммы.

18. Текстовый редактор MS Word. Работа с элементами графики. Объекты WordArt.

19. Текстовый редактор MS Word. Гиперссылки. Шаблоны документов.

20. Электронные таблицы MS Excel. Фильтрация и сортировка данных.

3.3 Вопросы для подготовки к экзамену

1. Понятие базы данных и СУБД.

2. Системы управления базами данных (СУБД): назначение и функции.

3. СУБД MS Access: объекты и средства их создания.

4. СУБД MS Access. Ключевое поле, его назначение и использование.

5. Индексирование (упорядочение) записей в базе данных.

6. Структура реляционной БД. Связь между таблицами, виды связей.

7. Средства MS Access для установления связей между таблицами. Целостность данных и ее обеспечение.

8. СУБД MS Access. Формы: назначение, средства создания, использование.

9. Пополнение и коррекция данных в СУБД MS Access.

10. СУБД MS Access. Сортировка записей.

11. Назначение и виды запросов в СУБД MS Access

12. СУБД MS Access. Порядок формирования запроса на выборку.

13. СУБД MS Access. Запрос на обновление.

14. Понятие и виды электронных презентаций.

15. Понятие и структура слайда.

16. Дизайн слайда.

17. MS PowerPoint. Создание и редактирование диаграмм.

18. Использование в презентации видео и звуковых эффектов.

19. MS PowerPoint. Содержание и способы задания колонтитулов на слайдах презентации.

20. MS PowerPoint. Эффекты при смене слайдов в презентации.

21. MS PowerPoint. Понятие анимации.

22. MS PowerPoint. Способы анимации объектов на слайде

23. MS PowerPoint. Виды раздаточных материалов.

24. Понятие и виды компьютерных сетей.

25. Топология локальных сетей и виды сетевого оборудования.

26. Порядок обмена сообщениями в локальной сети.

27. Понятие сети Internet как информационной среды.

28. Определение понятия сайта.

29. Какова логическая и физическая структура Internet?

30. Охарактеризуйте протокол TCP/IP.

31. Раскройте содержание понятий «гипертекстовая технология WWW», «язык HTML», «Web-страница».

32. Какая адресация принята в сети Internet? Для чего предназначена доменная система имен?

33. Приведите характеристику обозревателя Microsoft Internet Explorer и способов его настройки.

34. Опишите порядок доступа к сети Internet.

35. Приведите классификацию информационных ресурсов Интернета,

36. Какие существуют средства поиска информации в Интернете?

37. Охарактеризуйте основные поисковые системы и язык запросов.

Краткие методические указания по подготовке к зачету и экзамену Методические рекомендации по подготовке к зачету/экзамену по дисциплине Зачет (экзамен) являются формой промежуточного (итогового) контроля знаний и умений студентов по данной дисциплине, полученных на лекциях, семинарах, практических занятиях и в процессе самостоятельной работы.

В период подготовки к зачету (экзамену) студенты вновь обращаются к учебнометодическому материалу и закрепляют полученные знания, умения и навыки.

Подготовка студента к зачету (экзамену) включат в себя три этапа:

- самостоятельная работа в течение семестра;

- повторение и уточнение материалов по всем темам дисциплины в течение семестра;

- непосредственная подготовка в дни, предшествующие экзамену, по вопросам из предложенного Перечня вопросов для подготовки к экзамену.

На подготовку ответов на вопросы билета студенту отводится не менее 20 минут.

Результат устного экзамена оценивается по пятибалльной системе.

Оценка «отлично» выставляется, если студент показал при ответе на вопросы экзаменационного билета знание основных положений учебной дисциплины; знаком с основной литературой и нормативными правовыми актами, рекомендованными при изучении дисциплины. Оценка «хорошо» выставляется, если студент показал при ответе на вопросы экзаменационного билета знание основных положений учебной дисциплины, однако допустил ряд погрешностей и сумел устранить их с помощью преподавателя;

недостаточно знаком с основной литературой и нормативными правовыми актами, рекомендованными при изучении дисциплины. Оценка «удовлетворительно»

выставляется, если студент не показал при ответе на вопросы экзаменационного билета знание основных положений учебной дисциплины, допустил ряд погрешностей, но сумел устранить их с помощью преподавателя; недостаточно знаком с основной литературой и нормативными правовыми актами, рекомендованными при изучении дисциплины. Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент не показал при ответе на вопросы экзаменационного билета знание основных положений учебной дисциплины, допустил много погрешностей и не сумел устранить их с помощью преподавателя; плохо знаком с основной литературой и нормативными правовыми актами, рекомендованными при изучении дисциплины.

Для прохождения экзамена студенту необходимо иметь при себе зачетную книжку и письменные принадлежности.

За нарушение дисциплины и порядка студенты могут быть удалены с зачета/экзамена.

3.3. Список нормативных правовых документов Не имеется.

3.4. Список рекомендуемой основной, дополнительной литературы и Интернетисточников Рекомендуемая основная литература

1. Макарова Н.В., Волков В.Б. Информатика: Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2007. – 576 с.

2. Информатика: Учебник. – 3-е изд. / под ред. Н.В.Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 2007. – 768 с.

3. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере / Под ред.

Н.В.Макаровой – 3-е изд. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 256 с.

4. Рыжиков, Ю. И.

Информатика [Текст] : лекции и практикум / Ю. И. Рыжиков. - СПб. : КОРОНА принт, 2011. - 255 с.

5. Пестиков В.М. Информатика. Персональные компьютеры [Текст] : учебное пособие / В. М. Пестриков, Г. А. Петров, Д. Г. Подобед. - СПб. : СПбГТУРП, 2011. - 100 с.

: ил. -Интернет-ресурс 6.. Толстяков, Р. Р. Информатика [Текст] : учебное пособие / Р. Р. Толстяков, Т.

Ю. Забавникова, Т. В. Попова. - Тамбов : ТГТУ, 2011. - 112 с. - Интернет-ресурс

7. Юшин Ю.С. Базы данных Microsoft Access: учеб. пособие. – М.: МГУУ, 2005. – 80 с.

8. Юшин Ю.С. Создание документов в среде Microsoft Word: учеб.-практич.

пособие. – М.: МГИУ, 2004. – 56 с.

Дополнительная литература

9. Симонович С.В. Информатика. Базовый курс: Учебник для вузов. / С.В.Симонович. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2009. – 640 с.

10. Информатика: Учебник. / Ю.В.Панов, Б.В.Соболь, А.Б.Галин, Е.В.Рашидова, Н.Н.Садовой. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 446 с.

11. Информатика: Учебное пособие. / Е.К.Хеннер, А.В.Могилев, Н.И.Пак. – 8-е изд.

– М.: Издательский центр "Academia", 2012. – 848 с.

12. Каймин В.А. Информатика: Учебник. – 6-е изд. – М.: Инфра-М, 2013. – 285 с.

13. Информатика: Учебное пособие. / Е.Г.Веретенникова, С.М.Патрушина, Н.Г.Савельева, Г.Н.Хубаев. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 288 с.

14. Информатика: Учебник для вузов. / И.В.Елович, И.В.Кулибаба – М.:

Издательский центр "Academia", 2011. – 400 с.

РАЗДЕЛ 4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Список учебно-лабораторного оборудования.

Минимально необходимый для реализации учебной программы по дисциплине «Информатика» перечень материально-технического обеспечения включает в себя специально оборудованные компьютерные классы и аудитории, оборудованные мультимедийными средствами обучения.

Семинарские и практические занятия по данной дисциплине проводятся с использованием компьютерного и мультимедийного оборудования Университета, при необходимости — с привлечением полезных Интернет-ресурсов и пакетов прикладных программ.

4.2. Программные, технические и электронные средства обучения и контроля знаний слушателей.

1. Операционная система MS Windows.

2. Прикладные программы семейства MS Office.

3. Антивирусная программа Dr. Web.

4. Среда программирования Turbo Pascal.

5. Сетевое программное обеспечение, подключение к локальной сети университета и сети Интернет.

6. Компьютерные программы для тестового контроля знаний по всем разделам дисциплины.

РАЗДЕЛ 5. ПЛАНЫ ЗАНЯТИЙ

–  –  –

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 040400.62 «Социальная работа».

Программу дисциплины разработали Новиков Александр Николаевич, кандидат экономических наук, и Кудрявцев Александр Сергеевич, кандидат технических наук, доцент.

Рецензент (ы) _________________________

(Ф.И.О. полностью, ученая степень, ученое звание)



 
Похожие работы:

«УТВЕРЖДЕНО на совместном заседании Совета учебно-методического объединения основного общего образования Белгородской области и Совета учебнометодического объединения среднего общего образования Белгородской области Протокол от 4 июня 2014 г. № 2 Департамент образования Белгородской области Областное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Белгородский институт развития образования» Инструктивно-методическое письмо о преподавании...»

«ФИЗКУЛЬТУРА и СПОРТ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ФИЗКУЛЬТУРА и СПОРТ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ 201 Губернатор Свердловской области Евгений Владимирович Куйвашев: Уважаемые физкультурники, дорогие спортсмены! С вердловская область всегда славилась высоНе так много времени остается и до XXII зимким уровнем спортивной культуры и сегодня них Олимпийских игр в Сочи. На участие в них продолжает занимать лидирующие позиции претендуют свыше 50 свердловских спортсменов. среди регионов страны, где органы...»

«Исполнительный совет 197 EX/ Сто девяносто седьмая сессия Part I ПАРИЖ, 10 августа 2015 г. Оригинал: английский/ французский Пункт 5 предварительной повестки дня Выполнение решений и резолюций, принятых Исполнительным советом и Генеральной конференцией на предыдущих сессиях Часть I Вопросы, касающиеся программы РЕЗЮМЕ Настоящий доклад предназначен для информирования членов Исполнительного совета о ходе выполнения решений и резолюций, принятых Исполнительным советом и Генеральной конференцией на...»

«Министерство культуры, по делам национальностей, информационной политики и архивного дела Чувашской Республики Национальная библиотека Чувашской Республики Отдел отраслевой литературы Центр поддержки технологий и инноваций «Энергетика и энергосбережение» Энергосбережение Библиографический список литературы Вып. 4 Чебоксары ББК 31.19; я1 Э 65 Редакционный совет: Андрюшкина М. В. Аверкиева А. В. Егорова Н. Т. Николаева Т. А. Федотова Е. Н. Энергосбережение : библиографический список литературы /...»

«МАРКЕТИНГОВОЕ АГЕНТСТВО СОДЕРЖАНИЕ: О компании 3 Награды и благодарности Сфера деятельности 5 Городские мероприятия Спецпроекты Коммерческие мероприятия Разработка интерактивных развлекательных образовательных центров 46 Благотворительные мероприятия 50 Видео с проектов 53 Контакты.. www.bright-people.ru МЫ КОМАНДА КРЕАТИВНЫХ ПРОДЮСЕРОВ BRIGHT PEOPLE: Создаем костюмы, нестандартные декорации, Работаем с современными режиссерами, реквизит, мобили архитекторами, дизайнерами и художниками –...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры» Екатеринбургский филиал «УТВЕРЖДАЮ» Зам.директора по УР М.И.Салимов «_» _2015г.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) _ Русский язык и культура речи _ Направление подготовки 43.03.02. «Туризм» Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная, заочная Екатеринбург 2015г. 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целями изучения...»

«ГОДОВОЙ ДОКЛАД 2008 ГОД Фотографии: Обложка: Юная гватемалка, поднимающая руку во время занятий. Девочка, обучающаяся в школе Эль-Ллано, участвует в организованной при поддержке ЮНФПА программе, цель которой заключается в расширении возможностей для девочек-подростков из числа коренного населения. © Марк Тушман Предисловие: Пан Ги Мун, Генеральный секретарь Организации Объединенных Наций © Марк Гартен/Организация Объединенных Наций Обращение Директора-исполнителя: Сорая Ахмед Обейд,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Полетаева М.А., кандидат культурологии, професСоставитель: сор кафедры мировой культуры Института международных отношений и социальнополитических наук ФГБОУ ВПО МГЛУ Родионова О.В., кандидат культурологии, доцент, Ответственный редоцент кафедры мировой культуры Института дактор: международных отношений и социальнополитических наук ФГБОУ ВПО МГЛУ Рабочая программа дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании кафедры мировой культуры....»

«СОСТАВИТЕЛИ: В.И.Приходько, заведующий кафедрой лечебной физической культуры учреждения образования «Белорусский государственный университет физической культуры», кандидат медицинских наук, доцент; А.И.Солдатенкова, доцент кафедры лечебной физической культуры учреждения образования «Белорусский государственный университет физической культуры», кандидат медицинских наук, доцент; Л.В.Пальвинская, старший преподаватель кафедры лечебной физической культуры учреждения образования «Белорусский...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Общая характеристика образовательной программы. Получение образования по программе аспирантуры допускается в образовательных организациях высшего образования, организациях дополнительного профессионального образования, научных организациях. Обучение по программе аспирантуры в организациях осуществляется в очной и заочной формах обучения. Объем программы аспирантуры составляет 180 зачетных единиц (далее з.е.), вне зависимости от формы обучения, применяемых...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.