WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«Институт высшего профессионального образования Кафедра социально-гуманитарных дисциплин УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе А.А.Александров «_» 2015 г. Рабочая программа ...»

Государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

"Московский городской университет управления Правительства Москвы"

Институт высшего профессионального образования

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной и научной работе

______________ А.А.Александров

«___»______________ 2015 г.

Рабочая программа учебной дисциплины «Инвестиционная деятельность в сфере культуры»



для студентов бакалавриата направления 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»

для очной формы обучения профиль «Управление социально-культурным развитием мегаполиса»

Москва Программа дисциплины рассмотрена и утверждена на заседании Учебно-методического совета Университета Протокол заседания № ___ от «____»___________ 2015 г.

Председатель Совета _________________ Александров А.А.

Программа дисциплины рассмотрена и утверждена на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин Протокол заседания № ____ от «____» ___________ 2015 г.

Заведующий кафедрой __________________ Вайсеро К.И.

Научный руководитель программы _______________Вайсеро К.И.

СОГЛАСОВАНО: СОГЛАСОВАНО:

Начальник сектора научной информации и Начальник учебно-методического электронной библиотеки отдела ________________ Полякова М.Б. _________________ Бударина А.В.

«___»_____________2015 г. «___»____________2015 г.

АННОТАЦИЯ

Предметом изучения дисциплины является инвестиционная деятельность в сфере культуры.

Целью дисциплины является формирование у студентов профессиональных знаний, навыков и умений в области инвестиционной деятельности как инструмента государственной экономической политики в сфере культуры, воспитание у студентов соответствующих профессиональных и личностных качеств, необходимых руководителю и специалисту государственных и муниципальных структур социально-культурной сферы.

Курс посвящен изучению теоретических аспектов инвестиционной деятельности и ее места в практике государственно-частного партнерства в сфере культуры, моделей и форм взаимодействия государства и частной собственности и их места в культурной политике государства, проблем развития инвестиционной деятельности в сфере культуры в России.

В курсе раскрываются понятия инвестиции, государственно-частное партнерство, культурная политика, государственная, муниципальная и частная собственность, государственные контракты с инвестиционными обязательствами, аренда государственной и муниципальной собственности, инвестиционный фонд и др.

Программа дисциплины разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавриата 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление».

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

1.1. Место дисциплины в образовательной программе «Инвестиционная деятельность в сфере культуры» представляет собой самостоятельную дисциплину, выступающую составной частью образовательной программы по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» и относится к циклу дисциплин по выбору учебного плана.

1.2. Цели дисциплины

Основной целью дисциплины является достижение следующих образовательных результатов:

Студент должен:

знать:

- теоретические основы инвестиционной деятельности;

- модели и формы государственного частного партнерства в сфере культуры;

- институциональные основы инвестиционной деятельности;

- возможности уметь:

- проводить комплексный анализ инвестиционной деятельности в рамках проектов;

- применять механизмы инвестиционной деятельности;

- выделять наиболее значимые аспекты проекта;

- самостоятельно обосновать привлекательность инвестиций в рамках проекта.

владеть навыками:

- проведения научных исследований в своей профессиональной сфере;

- самостоятельной исследовательской деятельности;

- построения моделей реализации инвестиционных проектов;

- групповой деятельности при разработке инвестиционных проектов в сфере культуры.





Учебная дисциплина «Инвестиционная деятельность в сфере культуры» читается в четвертом семестре.

1.3. Формируемые компетенции В результате изучения дисциплины «Инвестиционная деятельность в сфере культуры» у студента должны быть сформированы следующие компетенции:

Общепрофессиональные компетенции (ОПК):

ОПК-5 владеет навыками составления бюджетной и финансовой отчетности, распределения ресурсов с учетом последствий влияния различных методов и способов на результаты деятельности организации ;

Профессиональные компетенции (ПК):

ПК-4 - способен проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования.

1.4. Контроль по дисциплине. Итоговый контроль Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрен зачет, который проводится в устной форме.

Промежуточный и текущий контроль В процессе изучения дисциплины выполняется промежуточный и текущий контроль, в том числе, 2 контрольные работы, презентации и подготовка выступлений к семинарам и практическим занятиям, собеседование по вопросам отдельных тем дисциплины.

Выполнение всех заданий является обязательным для всех студентов, если иное не предусмотрено рабочей программой учебной дисциплины.

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Организационно-методические данные дисциплины Общая трудоемкость дисциплины 2 зачётных единицы, 72 академических часа.

<

–  –  –

тельность в сфере культуры»

Самостоятельная работа Внеаудиторные самостоятельные работы Самоподготовка: самостоятельное изучение лекционного материала и материала учебников, подготовка к семинарам практическим занятиям и текущему контролю Виды текущего контроля Контрольная работа

–  –  –

2.3. Содержание дисциплины Тема 1. Сущность инвестиционной деятельности: основные понятия и определения Понятия «инвестиция» и «инвестиционная деятельность». Классификация инвестиций. Основные условия и факторы привлечение инвестиций. Инвестиционный климат как фактор привлечения инвестиций. Инвестиционный пай. Инвестиционный портфель. Инвестиционный меморандум.

Государство как инвестор. Границы и принципы участия государства в инвестиционном процессе. Формы участия государства в инвестиционной деятельности: государственное инвестирование и государственное регулирование инвестиционной деятельности.

Развитие мировой практики инвестиционной деятельности. Особенности инвестиционной деятельности в в сфере культуры.

Форма проведения занятия – лекция, практическое занятие.

Тема 2. Финансовое обеспечение инвестиционного процесса в сфере культуры Источники финансирования инвестиций: внутренние и внешние.

Собственные инвестиционные ресурсы: прибыль, фонд накопления, амортизационные отчисления и другие. Привлечённые инвестиционные ресурсы: средства от эмиссии акций, дополнительные взносы в уставный капитал, целевое государственное финансирование. Заёмные инвестиционные ресурсы: эмиссия облигаций, кредиты банков, лизинг, форфейтинг, франчайзинг.

Культура как сектор рыночной экономики. Культурные индустрии как объект инвестиционной деятельности. Мировые модели финансирования экономики культуры. Источники финансирования культурных проектов. Мировой опыт привлечения частного капитала в культурные проекты. Опыт взаимодействия государства и бизнеса в странах Европы и США. Развитие коллективного софинансирования в сфере культуры. Особенности инвестиционной деятельности в сфере культуры. Российский опыт инвестиционной деятельности в сфере культуры.

Тема 3. Инвестиционное проектирование Понятие инвестиционного проекта.

Типы инвестиционных проектов. Жизненный цикл проекта и его фазы: пред инвестиционная, инвестиционная, эксплуатационная. Бизнес–план инвестиционного проекта и его разделы. Инвестиционное предложение и его разработка. Информационный меморандум. Инвестиционная программа.

Понятие инвестиционного риска. Классификация рисков инвестиционной деятельности. Регулирования инвестиционных рисков: идентификация рисков, выявление источников и объёмов информации, определение критериев и способов анализа рисков, разработка мероприятий по снижению рисков, мониторинг рисков, ретроспективный анализ регулирования рисков.

Форма проведения занятия – лекция, практическое занятие.

Тема 4. Оценка инвестиционных проектов в сфере культуры Реализация общественно-полезных функций как основная цель организации сферы культуры.

Составляющие процедуры оценки инвестиционных проектов организации культуры. Анализ финансовых выгод как основа экономической составляющей процедуры оценки инвестиционных проектов в сфере культуры. Показатели оценки социальных результатов инвестиционных проектов: коэффициент социальной рентабельности, показатель чистой приведенной социальной стоимости, индекс социальной доходности, коэффициент внутренней нормы социальной доходности. Взаимосвязь социальной и экономической составляющих проекта и их отражение в оценке инвестиционных проектов. Показатель общей рентабельности инвестиционного проекта в сфере культуры. Показатель чистой приведенной социальной стоимости NPSV (Net Present Social Value) инвестиционного проекта в сфере культуры. Показатели социальной ценности проекта. Оптимизация инвестиционного портфеля организации культуры.

Форма проведения занятия – лекция, практическое занятие.

РАЗДЕЛ 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО

ДИСЦИПЛИНЕ

(В ТОМ ЧИСЛЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ)

3.1. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины Перечень тем для самостоятельной работы Тема 1. Сущность инвестиционной деятельности: основные понятия и определения

1. Основные условия и факторы привлечение инвестиций.

2. Инвестиционный климат как фактор привлечения инвестиций.

3. Инвестиционные проекты в различных сферах жизнедеятельности.

4. Государство как инвестор: практика инвестиционной деятельности государства.

5. Развитие мировой практики инвестиционной деятельности.

6. Особенности инвестиционной деятельности в России.

7. Опыт финансирования культурных проектов в США.

8. Практика финансирования культурных проектов в европейских странах.

9. Мировой опыт привлечения частного капитала в культурные проекты.

10. Развитие коллективного софинансирования в сфере культуры.

11. Инвестиционные проекты в сфере культуры и их особенности.

12. Опыт инвестирования в сферу культуры в России и городе Москве.

13. Развитие государственно-частного партнерства как основа развития инвестиционной деятельности в сфере культуры.

14. Практика реализации механизмов государственно-частного партнерства в городе Москве.

15. Инвестиционные проекты государственно-частного партнерства в сфере культуры в городе Москве.

16. Специфика и проблемы развития государственно-частного партнерства в сфере культуры в России и городе Москве.

17. Социальная и экономическая составляющие процедуры оценки инвестиционных проектов.

Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов Самостоятельная работа студента является формой освоения дисциплины, позволяющей студенту закрепить знания и навыки, полученные в ходе лекционных и практических занятий. В процессе самостоятельной работы студент руководствуется материалами лекций и рекомендованной литературой, осуществляет самостоятельный поиск и анализ литературных и интернет источников по сформулированным преподавателем вопросам для самостоятельной работы.

Собранные и изученные в ходе самостоятельной работы материалы студент использует для подготовки ответов на вопросы семинаров и практических занятий, контрольных работ и зачета.

3.2. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Перечень тем для подготовки к контрольным работам

1. Понятия «инвестиция» и «инвестиционная деятельность».

2. Классификация инвестиций.

3. Основные условия и факторы привлечение инвестиций.

4. Инвестиционный климат как фактор привлечения инвестиций.

5. Инвестиционный пай.

6. Инвестиционный портфель.

7. Инвестиционный меморандум.

8. Государство как инвестор.

9. Формы участия государства в инвестиционной деятельности.

10. Источники финансирования инвестиций: внутренние и внешние.

11. Собственные инвестиционные ресурсы.

12. Заёмные инвестиционные ресурсы.

13. Культурные индустрии как объект инвестиционной деятельности.

14. Понятие инвестиционного проекта. Типы инвестиционных проектов.

15. Жизненный цикл проекта и его фазы.

16. Понятие инвестиционного риска.

17. Классификация рисков инвестиционной деятельности.

18. Регулирования инвестиционных рисков.

19. Составляющие процедуры оценки инвестиционных проектов организации культуры.

20. Анализ финансовых выгод как основа экономической составляющей процедуры оценки инвестиционных проектов в сфере культуры.

21. Показатели оценки социальных результатов инвестиционных проектов.

22. Взаимосвязь социальной и экономической составляющих проекта и их отражение в оценке инвестиционных проектов.

Методические рекомендации для выполнения контрольных работ Контрольные работы являются формой промежуточного контроля знаний студентов по изученным темам дисциплины. В процессе подготовки к контрольной работе студент руководствуется учебно-методическими материалами и рекомендованной литературой по темам контрольной работы.

Контрольная работа выполняется в письменной форме. Преподаватель заранее готовит вопросы к контрольной работе и информирует студента о ее тематике и содержании.

3.3. Перечень вопросов для подготовки к зачету

1. Понятия «инвестиция» и «инвестиционная деятельность», классификация инвестиций.

2. Основные условия и факторы привлечение инвестиций.

3. Инвестиционный климат как фактор привлечения инвестиций.

4. Принципы и формы участия государства в инвестиционном процессе.

5. Источники финансирования инвестиций: внутренние и внешние.

6. Культура как сектор рыночной экономики.

7. Культурные индустрии как объект инвестиционной деятельности.

8. Мировые модели финансирования экономики культуры.

9. Источники финансирования культурных проектов.

10. Особенности инвестиционной деятельности в сфере культуры.

11. Инвестиционный проект, типы инвестиционных проектов.

12. Жизненный цикл инвестиционного проекта и его фазы.

13. Понятие инвестиционного риска. Классификация рисков инвестиционной деятельности.

14. Регулирования инвестиционных рисков.

15. Составляющие процедуры оценки инвестиционных проектов организации культуры.

16. Анализ финансовых выгод как основа экономической составляющей процедуры оценки инвестиционных проектов в сфере культуры.

17. Показатели оценки социальных результатов инвестиционных проектов.

18. Взаимосвязь социальной и экономической составляющих проекта и их отражение в оценке инвестиционных проектов.

Методические рекомендации по подготовке к зачету и проведению зачета Зачет, проводимый в четвертом семестре, является формой итогового контроля знаний и умений студентов по данной дисциплине, полученных на лекциях, практических занятиях, семинарах и в процессе самостоятельной работы.

В период подготовки к зачету студенты вновь обращаются к учебнометодическому материалу и закрепляют промежуточные знания.

Подготовка студента к зачету включат в три этапа:

- самостоятельная работа в течение семестра;

- непосредственная подготовка, предшествующая зачету по темам курса;

- подготовка к ответу на вопросы зачета.

При подготовке к зачету студентам целесообразно использовать материалы лекций, учебно-методические комплексы, нормативные документы, основную и дополнительную литературу.

На зачет выносится материал в объеме, предусмотренном рабочей программой учебной дисциплины за семестр. Зачет проводится в устной форме. Преподаватель готовит вопросы к зачету, которые утверждаются на заседании кафедры.

В аудитории, где проводится зачет, должно одновременно находиться не более шести студентов на одного преподавателя, принимающего зачет. На подготовку ответа на вопросы зачета студенту отводится 20 минут. Результат зачета выражается оценками – «зачтено», «не зачтено».

Оценка «зачтено» выставляется, если студент при ответе на зачете показал знание основных положений учебной дисциплины, допустил отдельные погрешности и сумел устранить их с помощью преподавателя, знаком с основной литературой, рекомендованной рабочей программой.

Оценка «не зачтено» выставляется, если при ответе выявились существенные пробелы в знании основных положений учебной дисциплины, неумение студента даже с помощью преподавателя сформулировать правильные ответы на вопросы.

Для прохождения зачета студенту необходимо иметь при себе зачетную книжку и письменные принадлежности.

Зачет принимает преподаватель, читавший учебную дисциплину в данном учебной группе. Допускается участие в приеме зачета других преподавателей по указанию заведующего кафедрой.

За нарушение дисциплины и порядка студенты могут быть удалены с зачета.

3.4. Список нормативных правовых документов I. Нормативные правовые акты Российской Федерации 1. "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ)// – Режим доступа: СПС Консультант Плюс 2. "Основы законодательства Российской Федерации о культуре" (утв. ВС РФ 09.10.1992 N 3612-1) (ред. от 05.05.2014) // – Режим доступа: СПС Консультант Плюс

3. Федеральный закон «Об общественных объединениях" от 19.05.1995 N 82ФЗ (ред. от 21.07.2014) // – Режим доступа: СПС Консультант Плюс 4. "Бюджетный кодекс Российской Федерации" от 31.07.1998 N 145-ФЗ (ред. от 30.09.2015) "// – Режим доступа: СПС Консультант Плюс

5. Федеральный закон от 11.08.1995 N 135-ФЗ (ред. от 05.05.2014) "О благотворительной деятельности и благотворительных организациях"// – Режим доступа: СПС Консультант Плюс

6. Федеральный закон от 13.07.2015 № 224-ФЗ «О государственно-частном партнерстве, муниципально-частном партнерстве в Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».Электронный ресурс. - Режим доступа СПС Консультант Плюс.

7. Федеральный закон от 25.02.1999 N 39-ФЗ (ред. от 28.12.2013) "Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений"// – Режим доступа: СПС Консультант Плюс

8. Федеральный закон от 25.06.2002 N 73-ФЗ (ред. от 13.07.2015) "Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации"// – Режим доступа: СПС Консультант Плюс

3.5. Список рекомендуемой основной, дополнительной литературы и Интернет-источников

Основная (обязательная литература):

Высоцкая, Н. В. Государственно-частное партнерство: вопросы теории и методологии [Текст] : учебное пособие / Н. В. Высоцкая, О. А. Жилина. - М. : МГУУ ПМ, 2010. - 28 с.

Игнатюк Н.А. Государственно-частное партнерство. Учебник. – М.: Юстицинформ, 2012. -384 с. – Режим доступа: ЭБС Ай Пи Ар Букс.

Инвестиционный анализ [Текст] : учебное пособие. Гриф ФГБОУ ВПО "Государственный университет управления" / И. С. Межов [и др.] ; ред. И. С. Межов.

- М. : КНОРУС, 2014. - 416 с.

Лимитовский, М. А. Инвестиционные проекты и реальные опционы на развивающихся рынках [Текст] : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры.

Гриф УМО ВО / М. А. Лимитовский. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2015. - 486 с.

Федотова, М. А. Проектное финансирование и анализ [Текст] : учебное пособие 5.

для бакалавриата и магистратуры. Гриф УМО ВО / М. А. Федотова, И. А. Никонова, Н. А. Лысова. - М. : Юрайт, 2015. - 144 с.

Чеботарь, Ю. М. Оценка эффективности проектов и программ [Текст] : учебное пособие для направления подготовки 080100.62 "Экономика" / Ю. М. Чеботарь. - М. : МГУУ ПМ, 2014.

Дополнительная литература Артемьева Т.В. Фандрейзинг: привлечение средств на проекты и программы в сфере культуры и образования: Учебное пособие./ Т.В.Артемьева, Г.Л.Тульчинский – СПб.: Издательство Лань; Издательство ПЛАНЕТА МУЗЫКИ, 2010. – 288с.

Брусов, П. Н. Современные корпоративные финансы и инвестиции [Текст] 8.

: монография / П. Н. Брусов, Т. В. Филатова, Н. П. Орехова. - 2-е изд., стер. М. : КНОРУС, 2015. - 518 с.

9. Виленчик, И. Пособие для начинающих инвесторов [Электронный ресурс] / И. Виленчик. - Б.м. : Mytrade Markets, 2013. //Режим доступа: ЭБС Ай Пи Ар Букс.

10. Гнат, Е. В. Современные механизмы регулирования инвестиционной деятельности. На примере развития курортов [Текст] / Гнат Е. В. - Москва :

Финансы и статистика, 2014. - 344 с. - //Режим доступа: ЭБС Ай Пи Ар Букс.

11. Голов, Р. С. Инвестиционное проектирование (4-е издание) [Текст] : учебник / Голов Р. С. - Москва : Дашков и К, 2014. - 366 с. - //Режим доступа:

ЭБС Ай Пи Ар Букс.

12. Государственно-частное партнерство как инструмент поддержки инноваций [Текст] / А. В. Киреева [и др.] ; ред. И. А. Соколов. - М. : Издательский дом "Дело" РАНХиГС, 2012. - 514 с.

13. Догадайло, В. А. Экономико-организационные аспекты взаимодействия участников инвестиционных процессов [Текст] : монография / Догадайло В. А. - Москва : Юриспруденция, 2012. - 117 с. //Режим доступа: ЭБС Ай Пи Ар Букс.

14. Инвестиции. Сборник заданий для самостоятельной подготовки [Текст] :

учебное пособие. Гриф УМО / ред. Н. И. Лахметкина. - М. : КНОРУС, 2015. с.

15. Коршунова, Е. М. Бизнес-план инвестиционного проекта [Электронный ресурс] : учебное пособие / Коршунова Е. М. - Санкт-Петербург : СанктПетербургский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2011. - 135 с. //Режим доступа: ЭБС Ай Пи Ар Букс.

16. Культура в процессах развития современной России: особенности и перспективы: сборник научных статей/ Московский гуманитарный ун-т [отв. ред. А.В.

Костина]. Москва: Изд-во Московского гуманитарного ун-та, 2014 – 206с.

17. Культурное наследие и творческие индустрии: время, место, действие: сборник трудов сотрудников Лаборатории экономики культуры Санкт-Петербургского филиала Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»; [ред. В.Э.Гордин]. Санкт-Петербург: Левша. Санкт-Петербугр, 2012 – 215 с.

18. Мухамедиева, С. А. Экономика социально-культурной сферы [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов специальности 071401 «Социально-культурная деятельность» и направления подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность» / Мухамедиева С. А. - Кемерово :

Кемеровский государственный университеткультуры и искусств, 2012. с. //Режим доступа: ЭБС Ай Пи Ар Букс.

19. Рудич, Л. И. Предпринимательская и инновационная деятельность в сфере культуры и искусства [Электронный ресурс] : учебное пособие / Рудич Л. И. - Кемерово : Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2013. - 209 с. //Режим доступа: ЭБС Ай Пи Ар Букс.

20. Управление инвестиционной деятельностью муниципальных образований [Текст] : монография / Ярмухаметов В. Г. - Москва : Палеотип, 2012. - 96 с.

//Режим доступа: ЭБС Ай Пи Ар Букс.

21. Хазанович, Э. С. Инвестиционная стратегия [Текст] : учебное пособие.

Гриф УМО. Соответствует ФГОС ВО нового поколения / Э. С. Хазанович, А. В. Моисеев. - 2-е изд., перераб. - М. : КНОРУС, 2015. - 272 с.

22. Хэзмондалш Д. Культурные индустрии/ Дэвид Хэзмолдалш; пер. с англ. Инны Кушнаревой. Москва: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2014 – 453 с.

Периодические издания Журнал «Культура: управление, экономика, право».

1.

Журнал «Справочник руководителя учреждения культуры».

2.

Журнал «Столичный стиль».

3.

Научный журнал «Образование. Культура. Общество».

4.

Интернет источники Официальный сайт Минэкономразвития России- Департамент инвестиционной политики и развития частно-государственного партнерства http://economy.gov.ru/minec/about/structure/depInvest/ Официальный сайт Министерства культуры http://www.mkrf.ru/ 2.

Правовой портал в сфере культуры http://pravo.roskultura.ru/ 3.

База данных ЮНЕСКО по законодательным актам в области культурного 4.

наследия http://www.unesco.org/culture/natlaws/ Международный совет по охране памятников и исторических мест (The 5.

International Council on Monuments and Sites)http://www.international.icomos.org Международный совет музеев (The International Council of 6.

Museums, ИКОМ) http://icom.museum Общероссийская общественная организация «Российский комитет Международного Совета музеев» http://www.icom.org.ru/ Международная федерация библиотечных ассоциаций и организаций The 8.

International Federation of Library Associations and Institutionshttp://www.ifla.org/ Международный институт унификации частного права (The International 9.

Institute for the Unification of Privat Law) http://www.unidroit.org

РАЗДЕЛ 4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Список учебно-лабораторного оборудования Компьютер, видеопроектор; экран.

4.2. Программные, технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов

1. Справочные информационно-правовые системы: «Консультант плюс», «Гарант»

–  –  –

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учётом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки бакалавров 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»

Программу дисциплины разработала Климкович Евгения Вячеславовна, доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин, кандидат педагогических наук Рецензент: Вайсеро Константин Иванович, заведующий кафедрой социальногуманитарных дисциплин, доктор психологических наук, профессор



 
Похожие работы:

«Тезисы VIII городских Лицейских научных чтений «Здоровье человека через призму исследовательских работ учащихся» апрель 2013 ЛИЦЕЙСКИЕ НАУЧНЫЕ ЧТЕНИЯ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ «Мы вместе обязаны преодолеть безответственное отношение общества в вопросах здорового образа жизни». В.В.Путин, Президент РФ (Из Послания Федеральному собранию РФ 12.12.2012 г.) «Насыщенная, интересная и увлекательная школьная жизнь станет важнейшим условием сохранения и укрепления здоровья»...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры» Екатеринбургский филиал «УТВЕРЖДАЮ» Зам.директора по УР М.И.Салимов «_» _2014г.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) _ Психология ФК _ Направление подготовки 490301 «Физическая культура» Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная, заочная Екатеринбург 2014г. 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Неотъемлемой частью...»

«Восточный административный округ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Гимназия № 1512» Дошкольное отделение № 1125 Городское методическое объединение для старших воспитателей по теме «Региональный компонент в модели образовательного процесса в образовательной организации» Подготовила и провела старший воспитатель ГБОУ Гимназия № 1512 ДО № 1125 А.А. Лыкова 09 апреля, 2015 год Москва mosmetod.ru ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР Нормативно-правовые документы о...»

«Целью вступительных испытаний по экологии и природопользованию является определение теоретической и практической подготовленности поступающего к выполнению профессиональных задач, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), то есть комплексная оценка общекультурных и профессиональных компетенций в области экологии и природопользования и их реализации в конкретных магистерских программах. Форма проведения вступительных испытаний: тест Результаты оцениваются по...»

«Тувинский государственный университет УДК 372+372.21+342.212.1 ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Очиров М.Н., Мендот И.Э. Бурятский государственный университет, Улан-Удэ Тувинский государственный университет, Кызыл MORAL EDUCATION OF PRESCHOOLERS BY PHYSICAL TRAINING Ochirov M., Mendot I. Buryatskiy state university, Ulan-Ude Tuvan State University, Kyzyl Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся являются первостепенной задачей современной...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1.Общие положения 2.Характеристика профессиональной деятельности выпускника бакалавриата по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция»3.Компетенции выпускника бакалавриата, формируемые в результате освоения образовательной программы по направлению подготовки 40.03.01«Юриспруденция»4.Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 40.03.0 «Юриспруденция» Учебные...»

«Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования « С А Н К Т -П Е Т Е Р Б У Р Г С К И Й Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й УНИВЕРСИТЕТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ» УТВЕРЖДАЮ ZS 2014 г. Рабочая программа учебной дисциплины «ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ» Направление подготовки/специальность: 43.03.02 «Туризм» 100400.62 «Туризм» Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Выпускающая кафедра: управления экономическими и социальными...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Университет Российской академии образования» Челябинский филиал ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО: ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Материалы VIII Международной научно-практической конференции 23 апреля 2015 года Челябинск — 2015 УДК 316.6 ББК 60.55я43 Л 66 Личность и общество: проблемы взаимодействия: материалы VIII Международной научно-практической конференции/Челябинский филиал Университета РАО, 23 апреля 2015 г. — Челябинск:...»

«ex Исполнительный Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и совет культуры Сто шестьдесят пятая сессия 165 ЕХ/4 Часть I Париж, 27 сентября 2002 г. Оригинал: английский/ французский Пункт 3.1.1 предварительной повестки дня Доклад Генерального директора о выполнении программы, утвержденной Генеральной конференцией РЕЗЮМЕ Цель настоящего доклада – информировать членов Исполнительного совета о выполнении программы, утвержденной Генеральной конференцией. Структура этой части...»

«М инистерство культуры Российской Ф едерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ» Рабочая программа учебной дисциплины «ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Направление подготовки/специальность: 43.03.02 «Туризм» 100400.62 «Туризм» Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Выпускающая кафедра: управления экономическими и социальными процессами Институт...»

«Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» Информационный отчёт о работе библиотек МБУК ЦБС за 2014 год Ульяновск 2015 г. Отчет о работе библиотек МБУК ЦБС за 2014 год. В 2014 году обслуживанием жителей города Ульяновска занимались 3 библиотек МБУК ЦБС, 2 стационарных пункта выдачи, 3 библиобуса. В число библиотек МБУК ЦБС входят: 13 специализированных по направлениям деятельности, 10 детских библиотек, 8 библиотек пригородной зоны. В МБУК ЦБС работают...»

«Акты Генеральной конференции 37-я сессия Париж, 5-20 ноября 2013 г. Том Резолюции Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры Издано в 2014 г. Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры 7, place de Fontenoy, 75352 PARIS 07 SP Набрано и отпечатано в типографии ЮНЕСКО, Париж © UNESCO Примечание к Актам Генеральной конференции Акты 37-й сессии Генеральной конференции печатаются в двух томах : настоящий том, содержащий резолюции, принятые...»

«Программа Направление 49.04.01 Физическая культура (Магистратура).. Вопросы для подготовки к Экзамену магистра 1. Физическая культура как часть всеобщей культуры человечества. Социальные функции физической культуры.2. Компоненты и формы физической культуры, сложившиеся в обществе. Краткая характеристика форм.3. Физическое воспитание человека, определение, цель, общепедагогические и специфические задачи.4. Физическое развитие человека, понятие, факторы, влияющие на физическое развитие,...»

«Аннотация к рабочей программе по предмету «Культура народов Ямала» для 5 класса Настоящая программа по культуре народов Ямала для 5 классов разработана в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования, учебным планом школы. Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования «Культура народов Ямала» для 5 – 9 классов,под редакцией Т.Б. Лаптандер, В.Н. Няруй, Р.Р. Скамейко, Н.Н. Уразаева, Л.В....»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 7 августа 2009 года N 1101-р [Об утверждении Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года] 1. Утвердить прилагаемую Стратегию развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года.2. Минспорттуризму России с участием заинтересованных федеральных органов исполнительной власти в 3-месячный срок разработать и утвердить план мероприятий по реализации Стратегии развития...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа предпрофессиональной подготовки по плаванию для МАОУ ДО г. Иркутска Дворец спорта «Юность» разработана для обучения плаванию, на основе Федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре, условиям реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта и к срокам обучения по этим программам (Приказ Министерства спорта РФ № 730 от 12 сентября 2013г.), в соответствии с Федеральным законом от...»

«Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования « С А Н К Т -П Е Т Е Р Б У Р Г С К И Й Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й УНИВЕРСИТЕТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ» УТВЕРЖДАЮ ZS 2014 г. Рабочая программа учебной дисциплины «ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ» Направление подготовки/специальность: 43.03.02 «Туризм» 100400.62 «Туризм» Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Выпускающая кафедра: управления экономическими и социальными...»

«1. Общие положения Программа  вступительного экзамена  в  аспирантуру  ФГБОУ  ВПО  «РЭУ  им.  Г.В.  Плеханова»  составлена  в  соответствии  с  федеральными  государственными  образовательными  стандартами  высшего  профессионального  образования  по  специальности  080502 «Экономика  и  управление  на  предприятии.(по  отраслям)» (специалист) и по направлению подготовки 080500 «Менеджмент» (квалификация  (степень) «магистр»). 2. Содержание вступительного экзамена 2.1. Содержание разделов...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия № 4 г. Химки УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ Гимназия № /Н.Н. Козельская / «» 2015г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности спортивной секции «Футбол» на 2015-2016 учебный год Составитель: Вершинин Илья Вячеславович Учитель физической культуры 2015 г. Пояснительная записка Рабочая программа по внеурочной деятельности секции «Футбол» Принята на основе общеобразовательной программы В. И. Ляха, А. А. Зданевича. Актуальность программы...»

««УТВЕРЖДАЮ» «СОГЛАСОВАНО» «РАССМОТРЕНО» Директор ГОУ № Заместитель директора по на заседании М/О УВР учителей начальной Паршина Е.А. Морозова Е.Н. школы «01» сентября 2015г. «01» сентября 2015 г. Войтова И.С. Протокол №1 от «31» августа 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 4 класс (оздоровительная гимнастика для детей младшего школьного возраста с элементами подвижных игр) Возраст учащихся: 9-11 лет Срок реализации: 1 год Объем реализации: 34 часа Программу составила: Глебова Н.Н....»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.