WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 || 3 |

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. I. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 3 1. Общие сведения об образовательной организации 3 1.1. Организационная культура и система управления ВУЗом 4 1.2.Планируемые результаты ...»

-- [ Страница 2 ] --

В Курском институте кооперации порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации определяется Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов, утвержденным Ученым советом университета, которое разработано в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования.

Текущий контроль осуществляется преподавателями кафедр, за которыми закреплены дисциплины учебного плана, посредством выставления оценок.

Обобщение результатов текущего контроля проводится в период аттестационных недель, когда выявляется уровень и качество поэтапного освоения студентами профессионально-образовательных программ по соответствующим направлениям подготовки (специальностям), степени готовности к предстоящей зачетно-экзаменационной сессии.

Проведение текущих аттестаций позволяет своевременно выявить недостатки в процессе обучения, предпринять меры воспитательного и дисциплинарного характера, обеспечить эффективность индивидуальной работы преподавателей и сотрудников деканата со студентами и обеспечить подготовленность обучаемых к сессии. По результатам промежуточной аттестации проводится воспитательная работа с неуспевающими студентами через систему кураторов и с привлечением родителей.

Промежуточная аттестация студентов включает в себя сдачу экзаменов и зачетов, защиту контрольных и курсовых работ, отчеты по практикам, предусмотренным учебными планами по специальностям и направлениям подготовки.

Цель промежуточной аттестации комплексная и объективная оценка качества усвоения студентами теоретических знаний, умения синтезировать полученные знания и применять их к решению практических задач при освоении профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования за определенный период.

Проведение текущей и промежуточной аттестации студентов института регламентируется следующими локальными нормативно-правовыми актами вуза:

- Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов Автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования «Белгородский университет кооперации, экономики и права»;

- Положением по организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) (высшее образование);

- Положением по организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) (среднее профессиональное образование);

Промежуточная аттестация студентов включает в себя сдачу экзаменов и зачетов, защиту контрольных работ, курсовых работ, отчеты по практикам, предусмотренным учебными планами по специальностям и направлениям подготовки.

Основной формой проверки знаний студентов института являются экзамены и зачеты. Они сдаются всеми студентами в обязательном порядке в строгом соответствии с учебными планами по специальностям и направлениям подготовки и графиками учебного процесса.

Студенты, обучающиеся по программам высшего образования, сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам.

Студенты, обучающиеся по программам среднего профессионального образования, в процессе промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 8 экзаменов и 10 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам.

В соответствии с требованиями образовательных стандартов по каждой дисциплине учебного плана для аттестации обучающихся создан фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Этот фонд включает: контрольные вопросы и типовые задания доля практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; тематику курсовых работ, проектов, рефератов и т.п.

В целях получения независимой оценки результатов обучения студентов в рамках требований образовательных стандартов институт в 2014 году являлся участником проектов:

«Федерального Интернет-экзамена в сфере профессионального образования» с использованием федерального банка оценочных средств по программам высшего образования и среднего профессионального образования, «Интернет-тренажеры в сфере образования» по программам высшего образования и среднего профессионального образования.

Участие в Федеральных Интернет-экзаменах проводилось в форме компьютерного тестирования студентов по образовательным программам высшего и среднего профессионального образования всех специальностей и направлений в режиме on-line.

Компьютерное тестирование студентов позволило установить соответствие содержания и уровня подготовки студентов требованиям федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования.

Результаты интернет-тестирования показали, что студенты Курского института кооперации освоили требования ФГОС по образовательным программам направлений высшего образования и специальностей среднего профессионального образования по всем тестируемым дисциплинам.

Результаты обучения студентов в рамках требований образовательных стандартов институт получает во время промежуточных и итоговых государственных аттестаций.

Абсолютная успеваемость в целом по вузу во 2-м семестре 2013-2014 учебного года составила 84,2 %. Удельный вес полученных студентами на экзаменах оценок в целом по Курскому институту кооперации по всем специальностям и направлениям очной и заочной формам обучения по двум факультетам за 2013-2014 учебный год составил: оценок «отлично» - 23,6 %, оценок «хорошо» - 42,7 %, оценок «удовлетворительно – 33,5% и «неудовлетворительно» - 0,15%.

Средний балл по оценкам за 2013-2014 учебный год в целом по Курскому институту кооперации составил 3,9, в т.ч. средний балл по экономическому факультету ВО – 4,0; по факультету СПО - 3,8.

Качество знаний в целом по институту за 2013-2014 учебный год составило 66,3%, в том числе на экономическом факультете (ВО) –74,3%, на факультете СПО

– 60,4%.

Учебными планами по всем специальностям очной и заочной формам обучения на экономическом факультете и факультете СПО предусмотрено выполнение курсовых работ.

Курсовые работы по дисциплинам являются одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов.

В целом по экономическому факультету средний балл по курсовым работам, за 2013-2014 учебный год равен 3,8, в том числе по очной форме - 3,9.

Показатель качества знаний по курсовым работам в среднем по факультету за 2013-2014 учебный год составил – 67,2%, в том числе по очной форме обучения – 70,2%.

По факультету СПО в целом средний балл по курсовым работам за 2013учебный год и составил 4,0.

Качество знаний при написании курсовых работ составляет в среднем по факультету СПО за 2013/2014 учебный год 78,0 %. Качество знаний у студентов очной формы обучения при написании курсовой работы ниже (77,2%), чем у студентов заочной формы обучения (83,3 %).

Зимняя экзаменационная сессия 2014-2015 учебного года студентов очной формы обучения в целом по институту показала хорошие результаты: абсолютная успеваемость 90,2%, качество знаний – 62,2%.

Итоги зимней экзаменационной сессии в 2014-2015 учебном году студентов факультета СПО и экономического факультета представлены в таблице 9.

Таблица 9

–  –  –

Согласно плану работы, на заседаниях кафедр регулярно анализируются итоги межсессионных, промежуточных аттестаций, результаты практики, посещаемость занятий студентами. Кураторы групп постоянно информируют родителей об успеваемости их детей. На протяжении всего 2014 года во всех студенческих группах неоднократно проводились родительские собрания, где одним из основных вопросов были вопросы посещаемости и успеваемости студентов. Кроме того, на факультетах и по курсам проводились родительские собрания. В течение 2014 года на Советы факультетов приглашались вместе с родителями студенты, имеющие академическую задолженность и большое количество часов пропущенных занятий без уважительных причин.

По результатам заседаний Совета факультетов к студентам принимаются различные меры: замечание, выговор, вызов родителей, вызов на Ученый совет института.

За 2014 год в Курском институте кооперации было проведено совместно со студентами 13 родительских общеинститутских собраний и 78 групповых собраний.

Итоговая государственная аттестация выпускников включает сдачу государственного экзамена и защиту выпускной квалификационной работы (бакалаврской, дипломной работы, проекта).

По специальностям среднего профессионального образования итоговая государственная аттестация выпускников включает защиту выпускной квалификационной работы (дипломной работы).

Перечень документов, регламентирующих порядок проведения и содержание итоговой аттестации выпускников:

Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высшего образования;

Положение об итоговой государственной аттестации выпускников факультета среднего профессионального образования;

Положение по организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы;

Критерии оценки при защите выпускных квалификационных работ по специальностям и направлениям подготовки высшего профессионального образования (квалификация (степень) «специалист» и «бакалавр») в Белгородском университете кооперации, экономики и права;

Критерии оценки при защите выпускных квалификационных работ по специальностям среднего профессионального образования в Белгородском университете кооперации, экономики и права.

Указанные документы разработаны в полном объеме. В институте имеется стопроцентная обеспеченность документами в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов и федеральных государственных образовательных стандартов.

В полном объеме разработаны документы, регламентирующие порядок проведения и содержание государственных экзаменов в институте:

Положение по организации и проведению государственного экзамена (высшее профессиональное образование);

Положение о порядке разработки фонда оценочных средств, используемого при проведении государственного экзамена (высшее профессиональное образование;

Государственный экзамен проводится в письменной форме. Содержание государственных экзаменов соответствует требованиям ГОС ВПО.

Государственный экзамен включает ключевые и практические значимые вопросы по дисциплинам общепрофессиональной и специальной подготовки.

Председатели государственных экзаменационных комиссий утверждаются в установленном порядке по каждой образовательной программе, имеющей государственную аккредитацию, из числа докторов наук, профессоров, кандидатов наук или крупных специалистов предприятий, организаций, учреждений, являющихся потенциальными работодателями для кадров данного профиля.

В соответствии с рекомендациями Минобрнауки Российской Федерации в институте проводится работа по контролю качества подготовленных к публикации научных и учебно-методических работ, выпускных квалификационных (дипломных и бакалаврских) работ и курсовых работ в части оценки степени заимствования их содержания из источников других авторов с помощью системы «Антиплагиат ВУЗ», пользователями которой стали преподаватели института. Опыт использования данной системы подтверждает необходимость и целесообразность ее применения для повышения качества научной и учебной работы.

Результаты защиты выпускных квалификационных работ на экономическом факультете свидетельствуют о высоком уровне подготовки специалистов и бакалавров: из 238-ми выпускников высшего образования 68 человек (28,6 %) защитили на «отлично», 153 человека (64,3 %) - на «хорошо» и 17 человек (7,1 %) – на «удовлетворительно». Качество знаний при защите выпускных квалификационных работ составило 92,9%, средний балл при этом составил 4,2.

Результаты защиты выпускных квалификационных работ на факультете СПО выпускников, обучающихся по программам в соответствии с федеральными государственными образовательными программами, также свидетельствуют о высоком уровне подготовки специалистов: из 172-х выпускников СПО - 50 человек (29,1 %) защитили на «отлично», 83 человека (48,3 %) - на «хорошо» и 39 человек (22,6 %) – на «удовлетворительно». Показатель качества знаний при защите выпускных квалификационных работ на факультете СПО составило 77,3%, средний балл при этом составил 4,1.

Результаты защиты дипломных работ на экономическом факультете и факультете СПО показали, что студенты в целом ориентируются в современных практических проблемах, используют полученные теоретические знания на практике, способны к прогнозированию тенденций развития исследуемых предприятий.

Все дипломные работы были ориентированы на решение сложных расчетноаналитических или исследовательских экономических задач, а полученные в работах результаты в виде выявленных закономерностей, тенденций, разработанных прогнозов, выводов по результатам анализа, предложений по совершенствованию методик анализа и планирования, созданию новых нормативных и инструктивных материалов и других, могут в дальнейшем использоваться для разнообразных предложений и проектов по совершенствованию экономики и управления предприятием.

В своих дипломных работах выпускники 2014 года показали умение использовать компьютерные методы сбора и обработки информации, применяемые в сфере профессиональной деятельности.

Дипломные работы содержат анализ информации по рассматриваемой проблеме, исследовательскую часть и обоснование предложений по ее решению.

Дипломные проекты, предусмотренные для выпускников специальности «Технология продуктов общественного питания», направлены на получение результата в виде законченных организационно-экономических и инженернотехнических мероприятий, имеющих всестороннее обоснование.

Более 70% дипломных работ было выполнено по заказу организаций, что подтверждается актами внедрения в хозяйственную практику. Основными организациями - заказчиками по выполнению дипломных работ выступили организации потребительской кооперации Курской области. В своих дипломных работах студенты показали глубокие теоретические знания, умение работать с нормативно-правовой документацией, статистической и бухгалтерской отчетностью

–  –  –

2.3. Ориентация на рынок труда и востребованность выпускников ВУЗа Приоритетным направлением деятельности института является трудоустройство выпускников.

Основной задачей Курского института кооперации является постоянное повышение качества подготовки выпускников. Важнейшим показателем качества подготовки специалистов выступает их востребованность на рынке труда.

В условиях отсутствия государственного распределения специалистов, вопросом трудоустройства выпускников высшего и среднего профессионального образования по специальностям и направлениям подготовки вуза уделяется большое внимание. Процесс трудоустройства выпускников находится под постоянным контролем деканатов факультетов и выпускающих кафедр. Все выпускающие кафедры в соответствии со своими возможностями на протяжении 2014 года поддерживали связь со своими выпускниками и принимали активное участие в их трудоустройстве. Однако следует отметить, что, по данным выпускающих кафедр, по мере увеличения числа выпусков студентов, острота решения проблемы распределения выпускников постоянно снижается, так как работа, успехи на производстве и продвижение по служебной лестнице их многочисленных предшественников является эффективной и неуклонно растущей рекламой профессиональных возможностей наших специалистов.

Курский институт кооперации рассматривает процесс трудоустройства выпускников как многоступенчатый, включающий поиск и активизацию контактов с профильными компаниями, удовлетворение заявок организаций, обратившихся в институт за помощью в подборе специалистов, помощь студентам в прохождении производственной и преддипломной практики, а также поддерживает контакты с бывшими выпускниками с целью дальнейшего сотрудничества.

В 2014 году институт продолжал тесное сотрудничество с кооперативными организациями Курской области в деле повышения качества подготовки специалистов. В вузе отлажена система отбора выпускников института работодателями - организациями потребительской кооперации Курской области через активное участие председателей потребительских обществ и Курского облпотребсоюза в учебном процессе. Практические работники системы потребительской кооперации продолжали в 2014 году посещать занятия на выпускных курсах.

В 2014 году с целью создания кадрового резерва системы потребительской кооперации Курской области было посещено председателями Советов и ведущими специалистами потребительских обществ Курского облпотребсоюза 24 учебных занятия и все итоговые государственные междисциплинарные экзамены и защиты выпускных квалификационных работ (дипломных работ).

Постоянная связь с работодателями в значительной мере упрощает решение задачи трудоустройства выпускников. 28 предприятий системы потребительской кооперации предложили выпускникам института 2014 года работу по специальностям на 112 мест. Следует отметить, что большинство студентов выпускных курсов уже определяются с выбором места будущей работы.

В течение 2014 года работал Центр содействия трудоустройству выпускников, основными направлениями которого является организация

–  –  –

Возрастающая конкуренция на рынке труда стимулирует студентов к постоянному расширению своего кругозора, получению помимо основного базового образования знаний в смежных, востребованных в реальном секторе экономики, областях науки и техники. В целях удовлетворения потребностей студентов в получении новых знаний и оказания содействия в трудоустройстве незанятых выпускников факультет дополнительного профессионального образования в 2014 году предоставил возможность обучаться как на краткосрочных курсах повышения квалификации, так и по дополнительным профессиональным образовательным программам переподготовки. За 2014 год на курсы повышения квалификации зачислены и прошли обучение 107 студентов. Информация о зачисленных студентах на курсы повышения квалификации по различным программам представлена в таблице 13.

Таблица 13 Информация о зачисленных студентах на курсы повышения квалификации в 2014 г.

–  –  –

В Курском институте кооперации постоянно ведется работа по заключению долговременных соглашений с рядом организаций по приему студентов института на производственную практику. Практика является важным этапом профессионального становления и роста студентов. Студенты всех специальностей института обеспечены местами прохождения практики, в основном это профильные организации и предприятия, которые часто становятся местом дальнейшего трудоустройства выпускников.

На основе анкетирования выпускников ведется база данных о местах их трудоустройства, на основе которой можно сделать вывод, что у выпускников института нет проблем с устройством на работу и со служебным продвижением.

Систематический анализ профессионально-должностного продвижения выпускников всех специальностей высшего профессионального образования убедительно доказывает, что специалисты – выпускники института имеют уверенный карьерный рост. О карьерном росте выпускников говорят сведения о должностях, которые занимают выпускники института: председатели, заместители председателей, главные бухгалтеры советов потребительских обществ, руководители структурных подразделений Курского облпотребсоюза, налоговой инспекции, пенсионного фонда и другие.

Ежегодно в мае Курский институт кооперации проводит ярмарку вакансий для выпускников. На ярмарку приглашаются руководители организаций системы потребительской кооперации и представители Комитета занятости населения Курской области и Центра занятости населения города Курска, которые предлагают и сообщают сведения о вакантных местах на предприятиях города и области.

Центр содействия трудоустройству выпускников Курского института кооперации тесно сотрудничает с городским Центром занятости населения (ЦЗН) ЦЗН осуществляет методическую и консультационную помощь вузу в трудоустройстве выпускников, предоставляет информацию о состоянии рынка труда г. Курска.

В свою очередь Центр содействия трудоустройству выпускников института принимает участие в проводимых ЦЗН мероприятиях и исследованиях о потребностях современного рынка труда в специалистах, предоставляет сведения о выпускниках, участвует в информационно- статистическом обмене данными с ЦЗН.

Комитет занятости населения Курской области и Центр занятости населения города Курска работают в тесном контакте с Курским институтом кооперации и с потенциальными заказчиками; сформирован банк данных предприятий – потребителей. Руководство этих предприятий регулярно оповещается о возможностях института по вопросам подготовки, переподготовки и повышении квалификации специалистов. В процессе переговоров с представителями предприятий – потребителей, а также в результате анкетирования, проводимого Центрами, выявляются приоритетные направления подготовки специалистов.

Специалисты Центра содействия трудоустройству выпускников ведут работу по регистрации выпускников и студентов института в Автоматизированной Информационной Системе содействия трудоустройству, распространяемой КЦСТ МГТУ им. Н.Э. Баумана (система АИСТ). Также ведется работа по сбору заявок на специалистов от работодателей Курска и Курской области.

Кроме того, одним из направлений в деятельности Центра содействия занятости выпускников является проведение мониторинга трудоустройства выпускников. Мониторинг позволяет проводить анализ востребованности выпускников, определение тенденций в структуре распределения выпускников по каналам занятости.

Мониторинг в 2014 году проводился в два этапа:

- на момент получения диплома (июль 2014 г.)

- спустя три и пять месяцев после окончания обучения в вузе, что позволяет выявить группу выпускников, находящихся в поиске работы (октябрь и декабрь 2014 г.) Для проведения мониторинга специалисты Центра содействия трудоустройству выпускников активно используют возможности социальных сетей.

Комиссия по самообследованию отмечает, что Центр содействия трудоустройству выпускников Курского института кооперации оказывает помощь выпускникам по трудоустройству и что в целом, выпускники института востребованы организациями - потребителями специалистов.

Для повышения эффективности трудоустройства необходимо расширить географию проведения маркетинговых исследований по определению потребностей в выпускниках.

2.4. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения реализуемых образовательных программ Образовательная программа представляет собой комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий, форм аттестации, который представлен в виде общей характеристики образовательной программы, учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ дисциплин (модулей), программ практик, оценочных средств, методических материалов, иных компонентов, включенных в состав образовательной программы по решению организации.

В образовательной программе определяются:

планируемые результаты освоения образовательной программы компетенции обучающихся, установленные образовательным стандартом, и компетенции обучающихся, установленные организацией дополнительно к компетенциям, установленным образовательным стандартом, с учетом направленности (профиля) образовательной программы (в случае установления таких компетенций);

планируемые результаты обучения по каждой дисциплине (модулю) и практике - знания, умения, навыки, характеризующие этапы формирования компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы.

По всем реализуемым образовательным программам в Вузе разработаны учебно-методические комплексы на основании требований, предъявляемых Министерством образования и науки РФ.

Количество печатных экземпляров новых поступлений в 2014 году - 841экз., в т.ч. научных изданий - 169 экз., учебных изданий – 423 экз., учебно-методических изданий - 249 экз.

Общий фонд библиотеки вуза на 31.12.2014 года составляет 38790 экземпляров, в т.ч. учебной 34175, учебно-методической литературы – 3121 экз., научной - 707 экз., 787 экз. – художественной литературы. Печатный фонд учебных изданий библиотеки вуза составил 38364 экз.

За отчетный период полностью обновлена электронная картотека книгообеспеченности: внесены сведения о структуре вуза (названия факультетов, кафедр, направлений, профилей); контингенте обучающихся и формах обучения. Ко всем дисциплинам осуществлена привязка основной и дополнительной литературы.

Дисциплины прикреплены к учебным планам направлений и специальностей.

Способ пополнения электронного каталога осуществляется вручную в режиме локальной сети.

2.5. Анализ внутренней системы оценки качества образования и кадрового обеспечения по направлениям подготовки обучающихся в ВУЗе Ученый совет вуза проводит избрание по конкурсу на должности профессорско-преподавательского состава на очередной срок, что показывает уровень соответствия компетентности преподавателей и научно педагогических работников для качественного образования.

Кадровое обеспечение по образовательным программам бакалавриата и специалитета представлено в таблицах 14, 15.

Таблица 14 Информация о кадровом обеспечении по направлениям подготовки в Курском институте кооперации (филиале) БУКЭП на 01.10.2014 г.

–  –  –

персонал:

директор филиала

2. Профессорскопреподавательский состав - всего

3. в том числе:

деканы факультетов

4. заведующие кафедрами

5. профессора 6.

–  –  –

7.

преподаватели

8. преподаватели, ассистенты

9. Кроме того:

Научные работники

10. ППС, работающий на условиях штатного совместительства

3. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Научно-исследовательская работа, как составная часть единого научнообразовательного процесса, ведется всеми кафедрами института в соответствии с планом, ежегодно утверждаемым ученым советом и ректоратом института. Она регламентируется пакетом нормативно-правовой документации как общегосударственного, так и локального уровней.

Научно-исследовательская деятельность Курского института кооперации направлена:

– на развитие науки посредством выполнения фундаментальных и прикладных исследований, укрепление научных школ как основы подготовки специалистов;

– на укрепление единства учебного и научного процессов, активное участие профессорско-преподавательского состава в научных исследованиях и широкое привлечение обучающихся к деятельности научных коллективов;

– на постоянное повышение профессионального уровня профессорскопреподавательского и научного персонала на основе активного использования результатов научной деятельности в учебном процессе, в подготовке кадров высшей квалификации, переподготовке специалистов и развитии новых специальностей, научных школ, направлений;

– на расширение международного научного сотрудничества, повышение конкурентоспособности вузовских разработок на мировом рынке научнотехнической продукции;

– на исследование и разработку научно-методологических основ развития высшего профессионального образования.

Ведущие ученые Курского института кооперации являются членами Общественного совета Курской области, Общественного совета при Управлении Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Курской области.

–  –  –

Сегодня наука в Курском институте кооперации (филиале) БУКЭП развивается интенсивно и эффективно. За 2014 год получены значительные результаты в различных областях знания.

Объем финансирования научных исследований и разработок составил 4 745,6 тыс. руб., в том числе 3 900 тыс. руб. за счет средств хозяйствующих субъектов.

Объем НИОКР в расчете на одного научно-педагогического работника составил 124,1 тыс. руб., в том числе из внешних источников – 102,0 тыс. руб. Данный показатель полностью соответствует критериям эффективности, определенным Министерством образования и науки РФ.

За 2014 год преподавателями института опубликована 151 статья, 9 монографий, 8 учебных пособий, 50 публикаций в изданиях, включенных в перечень ВАК. Количество публикаций в РИНЦ за 2014 год составило 76.

Анализ публикационной активности профессорско-преподавательского состава института представлен на рисунке 2.

–  –  –

Рис.2.Сравнительный анализ публикационной активности ППС ВУЗа за 2013-2014 г.г.

На базе института был проведен ряд научных мероприятий различного уровня, которые имели большое научное и общественно-политическое значение:

- 27 февраля 2014 года прошла международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы современной науки»;

- 18 марта 2014 г. состоялись ежегодные научно-образовательные Знаменские чтения «Семья – церковь - образование».

За 2014 год преподаватели вуза приняли участие в работе международных, всероссийских, межвузовских научно-практических и научно-методических конференций, в том числе:

- Среднерусский экономический форум-2014 (20-21 июня 2014 г., г. Курск);

- Актуальные проблемы общественного питания/Белгородский университет кооперации, экономики и права, международная научно-практическая конференция, апрель 2014, г. Белгород;

- Актуальные проблемы инновационного развития экономики/Белгородский университет кооперации, экономики и права, международная научно-практическая конференция, апрель 2014, г. Белгород;

- Актуальные проблемы психологического знания/Белгородский университет кооперации, экономики и права, международная научно-практическая конференция, апрель 2014, г. Белгород;

- Актуальные проблемы юридической науки/Белгородский университет кооперации, экономики и права, международная научно-практическая конференция, апрель 2014, г. Белгород;

- Вопросы информационной безопасности/Белгородский университет кооперации, экономики и права, международная научно-практическая конференция, апрель 2014, г. Белгород;

- Методические практики и инновации в педагогическом процессе/Белгородский университет кооперации, экономики и права, международная научно-методическая конференция, апрель 2014, г. Белгород;

- Модернизация образовательной среды/Белгородский университет кооперации, экономики и права, международная научно-практическая конференция, апрель 2014, г. Белгород;

- Современные проблемы математики и механики/Белгородский университет кооперации, экономики и права, международная научно-практическая конференция, апрель 2014, г. Белгород;

- Социология и социальная работа/Белгородский университет кооперации, экономики и права, международная научно-практическая конференция, апрель 2014, г. Белгород;

- Современные тенденции развития юридической науки: теория и правоприменительная практика/Белгородский университет кооперации, экономики и права, международная научно-практическая конференция, апрель 2014, г.

Белгород;

- Современные тенденции развития экономики, управления и права в XXI веке / Камчатский филиал Российского университета кооперации, международная научно-практическая конференция, 25 апреля 2014 г., г. ПетропавловскКамчатский;

- Новые технологии в образовании / XVI Международная научнопрактическая конференция, 08 января 2014 г., Таганрог;

- Современные инновации в науке и технике / IV Международная научнопрактическая конференция, 17 апреля 2014 г., ЮЗГУ, г. Курск;

- Актуальные проблемы жизнедеятельности общества /Кременчугский национальный университет имени Михаила Остроградского, ХХI Международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых;

- Наука в современном обществе / III международная научно-практическая конференция, 2014, NorthCharleston, USA;

- Современное общество, образование и наука /Международная научнопрактическая конференция, 30 июня 2014 г., г. Тамбов;

- Современные инновации в науке и технике / ЮЗГУ, 4-ая Международная научно-практическая конференция, 17 апреля 2014 года;

- Технологии бизнеса и сервиса: теория и практика/ НИУ «БелГУ», международная научно-практическая конференция, 26 ноября 2014 г.;

- Муниципальные образования в регионах России (регионоведческий анализ) / Воронежский государственный педагогический университет, I Международная межведомственная научно-практическая конференция, г. Воронеж, 2014.

Положительным моментом является развитие научно-исследовательской работы студентов. На кафедрах функционируют 8 научных студенческих кружков, которые объединяют 118 человек. Все научные кружки объединены во внутривузовское студенческое научное общество «Поиск». По результатам исследований, проводимых студентами-участниками научных кружков, опубликованы 58 научных статей общим объемом 16,83 п.л. В вузе создан Совет молодых ученых. Руководит работой преподаватель кафедры бухгалтерского учета, финансов и налогообложения Клевцов С.М., который входит в состав Совета молодых ученых и специалистов Курской области.

Студенты принимают активное участие в международных, всероссийских, региональных научных конференциях, конкурсах студенческих научных работ, проводимых в вузе и вне вуза в России и за рубежом, вузовских и областных конкурсах научных работ.

По итогам конкурсов студенческих научных работ за 2014 год 22 студента награждены дипломам лауреатов и почетными грамотами, одна работа отмечена дипломом на федеральном уровне:

- Команда в составе студентов Дубоносова К., Оболенских Е. и Козловой О. // XIII Международный Фестиваль кулинарного искусства, посвященный 35-летию университета; Белгородский университет кооперации, экономики и права, г. Белгород (победа в номинации "Инновационная подача в стиле фьюжн");

- Команда в составе студентов Шаталовой Марии, Козловой Олеси и Панковой Алены // XIV Международный Фестиваль кулинарного искусства;

Белгородский университет кооперации, экономики и права, г. Белгород (победа в номинации «Лучший десерт»);

- Студенты факультета СПО Нестерова М. и Ярыгин Р. приняли участие во Всероссийском конкурсе научно-исследовательских работ молодых ученых, аспирантов, соискателей и студентов «Фемида» (Чебоксарский кооперативный институт, февраль 2014 г.). По итогам конкурса работа «Инновационный подход к оказанию помощи лицам, попавшим в трудную жизненную ситуацию (на примере Курской области)» заняла 1 место в номинации «Гражданское право, гражданское процессуальное право, предпринимательское право, семейное право, трудовое право, земельное право»;

- V региональный конкурс на лучшую студенческую научную работу «Актуальные проблемы развития торговли» (ЮЗГУ, июнь 2014 г.) По итогам конкурса работа Чекаревой Г.Н. «Анализ ассортимента и качества рыбных товаров, реализуемых в розничной торговой сети» (научный руководитель доцент

Брежнева В.М.) и работа Шатуновой Е.С. «Коммерческие связи с поставщиками:

анализ и пути оптимизации (на примере торговой организации)» (научный руководитель преподаватель Кривдина О.А.) получили дипломы III степени.

- Областной конкурс студенческих научных работ в сфере АПК:

а) Бердутина Т.О. «Бухгалтерский учет и анализ эффективности использования основных средств» (научный руководитель – Коревина Л.А., ст.

преп. кафедры бухгалтерского учета, финансов и налогообложения) - III место в номинации «Учетно-аналитическое, финансовое и налоговое обеспечение модернизации АПК»;

б) Виноградова Н.И. «Управление активами предприятия» (научный руководитель – Чаплыгина М.А., доц. кафедры бухгалтерского учета, финансов и налогообложения) - II место в номинации «Учетно-аналитическое, финансовое и налоговое обеспечение модернизации АПК»;

в) Сапрыкина Т.Е. «Использование биологически активных препаратов при выращивании крупного рогатого скота» (научный руководитель проф. кафедры товароведно-технологических дисциплин Еременко В.И.) - II место в номинации «Инновационные технологии в животноводстве и ветеринарии»;

- Кузьмичев С.А., Костылева Я.В., Ярыгин Р.Г. «Жилье каждой молодой семье» // Всероссийский конкурс «Моя законотворческая инициатива»

(свидетельства участников);

За отчетный период студенты приняли участие в научных мероприятиях международного, всероссийского, значения, в том числе:

- Научные достижения молодых исследователей / Белгородский университет кооперации, экономики и права, международная научно-практическая конференция, апрель 2014, г. Белгород;

- V региональная выставка «Образование. Наука. Карьера»(25 марта 2013 г.);

- Центральная региональная площадка IV Всероссийского Фестиваля науки (4 октября 2014 года, ЮЗГУ);

- Менеджмент будущего: вопросы и перспективы экономики и менеджмента в современном мире / Российский экономический университет имени В.Г. Плеханова.

Курский филиал, 15-17 мая 2014 г., г. Курск;

- Шаг в будущее: Межрегиональная научно-практическая конференция студентов среднего профессионального образования / Курский государственный медицинский университет, 3 апреля 2014 г.;

- I юбилейный научно-образовательный форум «Научный диалог», посвященный памяти Г.В. Плеханова/ Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, Курский филиал, 12.12.2014 г., г. Курск.

В 2014 году получен патент на изобретение «Синтетическая питательная среда для выращивания микроорганизмов» (авторы Пасечко Л.А., Еременко В.И., Евглевский А.А., Евглевский Д.А., Стебловский Е.А.).

4. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВУЗА

В Курском институте кооперации филиал АНО ВПО «Белгородский университет кооперации, экономики и права» обучается 17 иностранных студентов (в т.ч. 2 студента, обучающихся по международным договорам), из них по очной форме обучается – 14 чел. (из них 9 чел. – обучается по программам ВО), по заочной форме – 3 чел. (из них 1 чел. – обучается по программе ВО).

Удельный вес численности иностранных студентов, обучающихся по образовательным программам бакалавриата, программам специалитета, в общей численности студентов института составил – 0,85%.

Объем средств от образовательной деятельности, полученных образовательной организацией от иностранных граждан и иностранных юридических лиц составил 251,5 тыс.р.

В таблице 19 представлена численность иностранных студентов, обучающихся в институте.

Таблица 19 Распределение численности студентов Курского института кооперации по гражданству на 01.10.2014 г.

–  –  –

5. ВНЕУЧЕБНАЯ РАБОТА

Воспитательная работа в Курском институте кооперации (филиале) Белгородского университета кооперации, экономики и права планируется в соответствии со стратегическими целями института, на основании плана разрабатывается календарь мероприятий. В вузе организовано студенческое самоуправление: комитет по делам молодежи, студенческий совет общежития, студенческая профсоюзная организация, клуб интересных встреч «Уникум», клуб выпускников, волонтёрская организация «Данко», штаб студенческих трудовых отрядов. В институте широко представлены фотографии участников праздников, конкурсов, фестивалей на стендах. Особое внимание в институте уделяется нравственно-эстетическому и толерантному воспитанию обучающихся. В настоящее время большое значение в образовательном процессе в целом придается следующим элементам воспитательной работы:

- уровень организации воспитательной деятельности;

- наличие доступных для студентов источников информации;

- наличие органов студенческого самоуправления;

- объем средств, выделяемых вузом, на организацию воспитательной деятельности;

- доля студентов, принимающих участие во внеучебной и воспитательной работе;

- последующее трудоустройство выпускников.

Целью воспитательной работы в вузе является тесное общение преподавателей со студентами, оказание помощи в социальной адаптации, культурное и физическое совершенствование.

В соответствии с целью решаются основные задачи воспитательной деятельности:

- создание единой комплексной системы воспитания студентов;

- сохранение историко-культурных традиций;

- воспитание у студентов духовно-нравственных качеств;

- формирование патриотического сознания и активной гражданской позиции;

повышение культурного уровня;

- формирование навыков здорового образа жизни, проведение профилактических мероприятий;

- развитие органов студенческого самоуправления и т.д.

В Курском институте кооперации ведётся работа по всем направлениям воспитательной деятельности.

С целью развития творческого потенциала студентов в вузе созданы коллективы:

- театр танца «Славяне»,

- вокальная студия «Элегия»,

- вокальный ансамбль «Акцент»,

- студенческая агитбригада «Будущее кооперации» для проведения профориентационной работы в школах и организациях города и области.

Студенты вуза неоднократно занимают призовые места в проводимых в городе и области конкурсах: областной фестиваль студенческого творчества «Студенческая весна Соловьиного края», городской конкурс - фестиваль военнопатриотической песни им. Героя России Андрея Хмелевского, всероссийский фестиваль «Российская студенческая весна» и др.

Ежегодно, в преддверии «Дня студента», комитет по делам молодежи проводит акцию «Поздравь всех Татьян». Ребята поздравили всех Татьян из сотрудников, профессорско-преподавательского состава и вручили маленькие сувениры.

16 января 2014 года студенты Курского института кооперации участвовали в процедуре встречи Эстафеты Олимпийского огня XXII Олимпийских игр на территории г. Курска.

В марте 2014г. студенты филиала участвовали в областном фестивале студенческого творчества «Студенческая весна Соловьиного края».

В рамках международных научно-образовательных Знаменских чтений в вузе состоялась конференция «Семья-Церковь-Образование». Участники делились опытом сохранения и воспитания семейных ценностей, обсуждали проблемы семьи в современном обществе и перспективы развития образования в русле сохранения и воспитания семейных ценностей в молодежной среде.

Традиционно театр танца «Славяне» принимают участие в пасхальных концертах.

В мае, по просьбе настоятеля храма «Во имя святого чудотворца Митрофана Воронежского», комитет по делам молодежи и волонтерская организация института «Данко» оказали помощь в уборке вокруг и внутри храма.

В апреле 2014 г. состоялись выборы в председатели комитета по делам молодежи Курского института кооперации. В течении 4 месяцев ребята разрабатывали программы, проводили агитационную работу, устраивали дебаты.

Традиционно, в преддверии празднования Дня Победы в ВОВ под патронажем Администрации города Курска и Управления молодежной политики, физической культуры и спорта города Курска, МКУ «Городская биржа труда»

прошла акция по уборке Никитского кладбища «Почтим их память». Уход за воинскими захоронениями является одной из важнейших составляющих гражданско-патриотического направления работы с молодежью.

Ежегодно члены волонтерской организации «Данко» организуют «кружечный сбор» для перечисления денежных средств на счет областного благотворительного марафона «Мир детства».

Преподаватели и студенты института принимали участие в шествии и митинге, посвященном 1 мая.

Студенты и преподаватели принимают активное участие в экологических субботниках. Убираются аудитории, помещения и кафедры, территория института и закрепленная за институтом территория города. Проводятся работы по очистке, благоустройству и озеленению парка им. Героев гражданской войны (Бородино).

Педагогический отряд «Контакт» и «Профи» ежегодно в летний период работает в детском оздоровительном лагере им. Зои Космодемьянской.

Начало учебного года отмечается Днем знаний. На празднике присутствовали гости. Концертная программа готовится творческими коллективами вуза. В сентябре – октябре 2014 г. проходят спортивные мероприятия для студентов первого курса: «Веселые старты», «Старты надежды». Ежегодно в институте проходит «Посвящение в студенты», в котором принимают участие первокурсники факультетов экономического и среднего профессионального образования.

В преддверии празднования Дня учителя в институте ежегодно проходит праздничный концерт. К Международному дню студентов в вузе прошел конкурс – фестиваль для студентов нового набора «Алло, мы ищем таланты». Ежегодно в институте проходит утренник для детей сотрудников и Курского облпотребсоюза.

(«Снежная королева») Ежегодно, студенты нашего вуза участвуют в миротворческом форуме «Мы разные, мы вместе», а в этом году имели честь принимать форум в стенах Курского института кооперации.

Студентки факультета среднего профессионального образования Тарасова Анна и Брежнева Мария заняли 2-е место в областном конкурсе «Доброволец года – 2014» в номинации «Деятельность добровольческих организаций».

Ежегодно студенты института участвуют в Региональной выставке «Образование. Наука. Карьера», на которой все участники постарались представить все самое лучшее и новое то, что удалось создать или разработать за последний год.

Студенты активно принимают участие в Международном студенческом фестивале кулинарного искусства и сервировки. В ходе упорной борьбы ребята победили в номинации «Инновационная подача в стиле Фьюжн» и получили Кубок за победу в номинации «Инновации в кулинарии».

Формированию здорового образа жизни способствуют не только воспитательные, но и спортивно-оздоровительные мероприятия. В институте работают спортивные секции баскетбола, волейбола, лёгкой атлетики, настольного тенниса, футбола, троеборья; работают тренажёрный зал и бильярдный зал.

Традиционно, продолжается работа с первокурсниками «Мы за здоровый образ жизни», в рамках которой осуществляется профилактика негативных явлений в студенческой среде. Особенностью данного проекта является проведение месячников борьбы с различными пороками современной молодежи и всего нашего общества в целом. Так,

- сентябрь – месячник по борьбе с курением;

- октябрь – месячник по борьбе с алкогольной зависимостью;

- ноябрь – месячник по борьбе с наркоманией;

- декабрь – месячник по борьбе со СПИДом и др. заболеваниями, передающимися половым путем;

- январь – месячник по борьбе с использованием ненормативной лексики.

В рамках месячников студенты участвуют в следующих мероприятиях:

- выпуски тематических радиогазет;

- выпуски тематических стенгазет, размещение их на стендах главного учебного корпуса и общежития;

- проведение анкетирования, тестирования, блиц-опрос;

- проведение акций, встреч с интересными людьми и др.;

- проведение тематических кураторских часов в студенческих академических группах.

В институте организована работа 29 кураторов. Организация работы кураторов осуществляется на основе «Положения о кураторах академических групп». Наличие института кураторов позволяет выстроить в институте мобильную и динамичную систему взаимоотношения администрации и студентов, способствующую формированию и развитию корпоративной культуры института.

Ежегодно проводятся опросы студентов о работе кураторов. В анкетном опросе студентов по теме: «Куратор глазами студента» приняли участие 137 респондентов.

Результаты анализа анкетирования показали следующее (табл. 21):

–  –  –

Студенческое самоуправление является неотъемлемой частью всей общевузовской системы управления и реализует важнейшие функции организации студенческой жизни. Студенческое самоуправления развивает у студентов гражданскую активность, творческое отношение к учебе, общественной деятельности, формирует лидерские качества будущих специалистов.

Сегодня в институте много делается для того, чтобы студенты приобрели необходимые для жизни политические, экономические, юридические, психологические и другие знания, развивали свой ум и интеллект.

В 2014 году проводились следующие мероприятия в рамках воспитательной работы (табл.22):

Таблица 22 Мероприятия по воспитательной работе в Курском институте кооперации за 2014 год №п/ Наименование мероприятий Кол-во п

1. Выезды агитбригады в рамках профориентационной работы 157



Pages:     | 1 || 3 |

Похожие работы:

«О мерах по реализации Послания Главы Государства народу Казахстана от 6 марта 2009 года Через кризис к обновлению и развитию Постановление Правительства Республики Казахстан от 6 марта 2009 года № 264 В целях реализации Послания Главы государства народу Казахстана от 6 марта 2009 года Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемый План действий Правительства Республики Казахстан на 2009 год по реализации Послания Главы государства народу Казахстана от 6 марта 2009...»

«Управление делами Президента Азербайджанской Республики ПРЕЗИДЕНТСКАЯ БИБЛИОТЕКА Социальная сфера Образование Наука Здравоохранение Культура Туризм Спорт Управление делами Президента Азербайджанской Республики ПРЕЗИДЕНТСКАЯ БИБЛИОТЕКА Социальная сфера Образование Систему образования Азербайджан реформировал одним из первых среди постсоветских республик. Благодаря этому, структура высшего образования в Азербайджане была построена по западному образцу, а дипломы, выдаваемые азербайджанскими...»

«Министерство спорта Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное учреждение «Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры» (ФГБУ СПбНИИФК) УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии директор ФГБУ СПбНИИФК О.М. Шелков «30» марта 2015 года ПРОГРАММЫ вступительных испытаний в аспирантуру по специальной дисциплине, философии и иностранному языку Направление подготовки: 49.06.01 Физическая культура и спорт Направленность (профиль) 13.00.04 Теория и методика...»

«Доклады ежегодной методико-практической конференции СПбГУ «Реализация программы по физической культуре и спорту» 24 июня 2014 года Санкт-Петербург – ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ: Председатель оргкомитета – заведующий кафедрой Намозова С.Ш. Заместитель председателя – профессор Хуббиев Ш.З. ОТВЕТСТВЕННЫЕ ПО СЕКЦИЯМ: 1. Научно-исследовательская работа студентов (НИКа) Ответственный – профессор Минвалеев Р.С. 2. Оздоровительные программы Ответственный – доцент Коваль Т.Е. 3. Учебно-методический комплекс...»

«Декабрь 2015 г.: события, памятные даты, дни рождения коллег Конференции, семинары, школы, смены: Москва: 1 3 декабря XX Международная научно – практическая конференция «Наука – сервису». Культура – туризм – образование. В рамках программы – панельная дискуссия «Молодёжный и детский туризм: патриотическое воспитание и межнациональный диалог». Организаторы: Российский государственный университет туризма и сервиса.Тюмень, Филиал АНО ОДООЦ «Ребячья республика» «Олимпийская Ребячка»: 3 – 5 декабря...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ КУЛЬТУРЫ Кафедра актёрского мастерства РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Сценическая речь Кафедра актёрского мастерства Образовательная программа 52.05.01. Актёрское искусство Профиль подготовки Артист драматического театра и кино Уровень высшего образования специалист Форма обучения Очная Статус дисциплины: базовая...»

«1 Цель и задачи дисциплины – повышение общей и психолого-педагогической культуры и формирование у слушателей целостного представления об основных тенденциях развития высшего образования в России и за рубежом, его содержании, о технологиях обучения, методах формирования системного профессионального мышления, основах подготовки широкопрофильного специалиста и воспитание его гармоничной, гуманной и креативной личности.В ходе изучения дисциплины «Основы педагогики и психологии» ставятся следующие...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ЮЖНЫЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ И ГУМАНИТАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ РОСТОВСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ АРМЯНСКАЯ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ АВТОНОМИЯ «НОР-НАХИЧЕВАН» РОСТОВСКАЯ-НА-ДОНУ АРМЯНСКАЯ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ АВТОНОМИЯ «АПАГА» АРМЯНЕ ЮГА РОССИИ: ИСТОРИЯ, КУЛЬТУРА, ОБЩЕЕ БУДУЩЕЕ Материалы Всероссийской научной конференции 30 мая – 2 июня 2012 г. Ростов-на-Дону Ростов-на-Дону Издательство ЮНЦ РАН УДК 323.1:94:008(=19) А839 Программа фундаментальных исследований...»

«Утверждены на заседании центральной предметно-методической комиссии по физической культуре (протокол № 4 от 26.10.2015 г.) ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» В 2015/2016 УЧЕБНОМ ГОДУ (для организаторов и членов жюри) 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящие требования к проведению заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников (далее – Олимпиада) по предмету «Физическая культура составлены на основе Порядка проведения...»

«Администрация города Новокузнецка Управление культуры Администрации города Новокузнецка Муниципальное бюджетное учреждение «Муниципальная информационно-библиотечная система г. Новокузнецка» Году культуры в России, 85-летию Центральной Городской Библиотеки им. Н.В. Гоголя посвящается. ГОД КУЛЬТУРЫ В НОВОКУЗНЕЦКЕ: НОВЫЕ ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ Материалы городской научно-практической конференции, 26 марта 2014 года, г. Новокузнецк НОВОКУЗНЕЦК ББК 71.4(2) Г59 Год культуры в Новокузнецке: новые векторы...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Б.1.В.ДВ.4.1 Политические системы и культуры региона специализации (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 41.04.01 Зарубежное регионоведение (код...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА «МУЗЫКА» для 1 «И» класса Составитель: учитель музыки первой квалификационной категории Савостьянов Роман Александрович Москва, 2014-2015 учебный год Музыка 1 класс (1 ч в неделю 33 ч) Авторы: Г.П. Сергеева, Е.Д. Критская, Т.С. Шмагина ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Общая характеристика учебного курса Программа по предмету «Музыка» для I класса общеобразовательных учреждений разработана в соответствии со стандартами второго поколения, примерными программами начального общего...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 51.04.06 БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СТЕПЕНЬ МАГИСТР ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ОЧНАЯ Москва – 2015 СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная...»

«МУ «Управление культуры, спорта, молодежной политики и работы с детьми администрации Петушинского района» МБУК «МЦБС Петушинского района» Детский литературно-эстетический центр Отчет за 2014 год Петушки, 2014 Цели и задачи: привлечение в центр новых пользователей путём проведения ярких, хорошо подготовленных массовых мероприятий, оформление красочных книжноиллюстративных выставок, организации привлекательного интерьера всех помещений ДЛЭЦ; -создание комфортных условий для общения пользователей...»

«ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ 26 ноября 2015 года РЕГИСТРАЦИЯ УЧАСТНИКОВ 09:00 – 10:25 Место проведения: Учебно-лабораторный корпус г. Казань, Деревня Универсиады д.35, (1 этаж, главный вход) 10:30 – 13:00 ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ Место проведения: Учебно-лабораторный корпус, г. Казань, Деревня Универсиады д.35 (Зал заседания Ученого совета, D301) Модератор – Ректор Поволжской ГАФКСиТ Юсуп Диганшеевич Якубов ПРИВЕТСТВИЯ: Министра по делам молодежи и спорту Республики Татарстан Леонова Владимира...»

«III МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «РУССКАЯ И БЕЛОРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРЫ НА РУБЕЖЕ ХХ–ХХI ВЕКОВ» 8–10 апреля 2014 г. в Минске состоялась III Международная конференция «Русская и белорусская литературы на рубеже ХХ–ХХI веков», организованная в Доме Москвы кафедрой русской литературы Белорусского государственного университета, Представительством Россотрудничества в Республике Беларусь, Российским центром науки и культуры в Минске. Тематика конференции определялась фактором двуязычия, присущим Республике...»

«ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОТЧЁТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ «НОВОМОСКОВСКАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА» ЗА I ПОЛУГОДИЕ 2015 ГОДА ГОД ЛИТЕРАТУРЫ 2015 год объявлен Годом литературы. В библиотеках города Новомосковска проводится ряд мероприятий, связанных с литературой, книгой, чтением: цикл творческих встреч с писателями «Литературные имена. Творчество новомосковских писателей», презентации новых литературных сборников, литературные конкурсы, вечера поэзии, выставки-экспозиции, цикл...»

«Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Армавирский лингвистический социальный институт» УТВЕРЖДАЮ Ректор НЧОУ ВПО АЛСИ Ф.Н. Аванесова « 26 » июня 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ Специальность 050720.65 – ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Квалификация Квалификация педагог по физической культуре Форма обучения очная, заочная Армавир – 2015 г. 1. Цели и задачи практики. Целью преддипломной практики по специализации является содействие...»

«МОСКОВСКОЕ БЮРО ЮНЕСКО РОССИЙСКИЙ КОМИТЕТ ПО ПРОГРАММЕ ЮНЕСКО «ЧЕЛОВЕК И БИОСФЕРА» (МАБ) РОССИЙСКИЕ БИОСФЕРНЫЕ РЕЗЕРВАТЫ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ (Европейская т еррит ория РФ) Москва СОДЕРЖАНИЕ Предисловие Част ь 1. Общие проблемы и мет оды исследований Неронов В. М. Расширение сотрудничества с программой ЮНЕСКО «Человек и биосфера» (МАБ) для обеспечения устойчивого развития Волжско­Каспийского бассейна Нухимовская Ю. Д., Корнеева Т. М. Экологические исследования в биосферных заповедниках на...»

«Министерство культуры, по делам национальностей, информационной политики и архивного дела Чувашской Республики Национальная библиотека Чувашской Республики Отдел отраслевой литературы Центр поддержки технологий и инноваций «Энергетика и энергосбережение» Биотехнологии в окружающей среде и энергетике Библиографический список литературы Вып. 3 Чебоксары ББК 30.16; я1 Б 63 Редакционный совет: Андрюшкина М. В. Аверкиева А. В. Егорова Н. Т. Николаева Т. А. Федотова Е. Н. Биотехнологии в окружающей...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.