WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«Утверждена приказом ректора от 12.11.2015 г. № 1949-О Система менеджмента качества ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ МУЗЕОЛОГИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.04.04МУЗЕОЛОГИЯ И ОХРАНА ...»

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«Санкт-Петербургский государственный институт культуры»

Программа вступительного испытания

Музеология

по направлению подготовки51.04.04Музеология и охрана объектов

ООП-16М-ПВИ/03-2015 культурного и природного наследия

Утверждена

приказом ректора

от 12.11.2015 г.

№ 1949-О

Система менеджмента качества

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

МУЗЕОЛОГИЯ

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

51.04.04МУЗЕОЛОГИЯ И ОХРАНА ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО И

ПРИРОДНОГО НАСЛЕДИЯ

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ): МАГИСТР

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: ОЧНАЯ, ЗАОЧНАЯ

№ Версия 03 Дата введения 16.11.2015 Санкт-Петербург Санкт-Петербургский государственный институт культуры Стр. 2 из 10 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ МУЗЕОЛОГИЯ Версия: 03 ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.04.04МУЗЕОЛОГИЯ

И ОХРАНА ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО И ПРИРОДНОГО

НАСЛЕДИЯ

Разработано кафедрой музеологии и культурного наследия Исполненокафедрой музеологии и культурного наследия Внесенопредставителем руководства по вопросам менеджмента качества образования Одобрено на заседаниикафедры музеологии и культурного наследия(протокол от 28 октября 2015 г. №3) Принято на заседании Учного совета (протокол от 12 ноября 2015 г. №27) © ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры»

Настоящий документ является интеллектуальной собственностью СПбГИК и не может быть полностью или частично воспроизведн, тиражирован и распространн без разрешения ректора СПбГИК.

Санкт-Петербургский государственный институт культуры Стр. 3 из 10 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ МУЗЕОЛОГИЯ Версия: 03 ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.04.04МУЗЕОЛОГИЯ

И ОХРАНА ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО И ПРИРОДНОГО

НАСЛЕДИЯ

1 Назначение и область применения

1.1 Программа вступительного испытания по направлению подготовки 51.04.04Музеологияи охрана объектов культурного и природного наследия (далее программа) является документом системы менеджмента качества федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «СанктПетербургский государственный институт культуры» (далее – Институт).

1.2 Программа регламентирует порядок проведения экзамена при приеме в Институт на направление подготовки 51.04.04 Музеологияи охрана объектов культурного и природного наследия.

1.3 Вступительное испытание проводится в форме устного экзамена, главная цель которого–определить интеллектуальный, образовательный, научный и творческий потенциал абитуриента, его соответствие требованиям научно-профессиональной деятельности по направлению 51.04.04 Музеологияи охрана объектов культурного и природного наследия.

1.4 Программа предназначена для абитуриентов и научно-педагогических работников кафедры музеологии и культурного наследия.

2 Нормативные ссылки

Настоящая программа составлена в соответствии с:

законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации»;

приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2015 г. № 1147 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры»;

«Правилами прима в ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры на 2016/17 учебный год», утвержденными приказом от 12 ноября 2015 г. №1949-О 3 Общие положения Программа экзамена включает вопросы по теории, истории и практике музейного дела, освоению и сохранению природного и культурного наследия, рассматриваемых в контексте общеисторических и культурных процессов. Являясь междисциплинарным, экзамен предусматривает включение в ответы экзаменующихся сопоставительных данных и смыслового анализа проблем музееведения с опорой на методологию и предметные области социальных и гуманитарных наук.

Экзамен по музеологии предусматривает устный ответ на два вопроса. Первый вопрос связан с историко-теоретической проблематикой и относится к I разделу тематического плана(пункт 4.1), а второй вопрос сформулирован во II разделе тематического плана и посвящен прикладным аспектам музеологии (пункт 4.2).

Поступающий в магистратуру в своем ответе должен проявить знание специальной литературы, понимание основополагающих для музеологии идей, владение терминологией, навыками самостоятельного анализа проблем музейного дела и охраны природного и Санкт-Петербургский государственный институт культуры Стр. 4 из 10 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ МУЗЕОЛОГИЯ Версия: 03 ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.04.04МУЗЕОЛОГИЯ

И ОХРАНА ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО И ПРИРОДНОГО

НАСЛЕДИЯ

культурного наследия, а также умение пользоваться системой самостоятельных доказательств основных положений рассматриваемых вопросов. Экзаменуемый должен также продемонстрировать способность логически и аргументировано строить устную речь, применять инструментарий социальных и гуманитарных наук при анализе профессиональных проблем.

Вступительное испытание оценивается по стобалльной шкале.

4 Тематический план

4.1 Исторические и теоретические аспекты музеологии и охраны наследия

1) Источниковедение и историография музейного дела.

2) Генезис музея. Коллекционирование в становлении и развитии музейного дела.

3) Формирование музея как социокультурного института в период Возрождения (ХIVХVIвека).

4) Музей и музейное дело в эпоху Просвещения (ХVII-ХVIII века).

5) Идеи публичного музея и их реализация в отечественном и зарубежном музейном деле ХVIII-первой половины ХIХ века.

6) Зарождение музееведения и трансформация музейного дела во второй половине ХIХ-начале ХХ века.

7) Развитие музееведческой мысли в первой четверти ХХ века и ее влияние на музейное дело.

8) Международное сообщество в становлении музеологии как науки, ее влияние на развитие музейного дела в 50-80годы ХХ века.

9) Музей как элемент современной цивилизации. Музей в условиях глобализации и информатизации.

10) Музееведение в системе социальных и гуманитарных наук. Междисциплинарный характер музееведения.

11) Феномен музейного предмета в контексте музейного источниковедения. Историкоаналитический взгляд на проблему.

12) Музей как явление культуры и социокультурный институт. Историческая изменчивость социокультурных функций музея.

13) Теория музейного документирования о методологии и методике научного комплектования фондов.

14) Теория музейного тезаврирования и его роль в изучении и сохранении музейного собрания.

15) Теория коммуникации в развитии музейного дела во второй половине ХХ- начале ХХI века.

16) Формы и способы сохранения и трансляции культурного наследия в музее.

17) Охрана культурного и природного наследия как культурологическая и социальная проблема.

4.2 Прикладные аспекты музеологии Санкт-Петербургский государственный институт культуры Стр. 5 из 10 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ МУЗЕОЛОГИЯ Версия: 03 ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.04.04МУЗЕОЛОГИЯ

И ОХРАНА ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО И ПРИРОДНОГО

НАСЛЕДИЯ

1) Принципы организации фондов музея. Фондовое оборудование и учетно-фондовая документация.

2) Информационные технологии в музейной работе.

3) Режимы и системы хранения музейных предметов.

4) Методика изучения музейного предмета: классификация, систематизация и интерпретация.

5) Атрибуция музейных предметов.

6) Музейные экспозиции и выставки. Этапы и принципы их проектирования.

7) Концептуальная модель экспозиционного пространства. Принципы создания сценария и тематико-экспозиционного плана.

8) Музейная архитектура и оборудование в экспозиционно- выставочной деятельности.

Дизайн в создании музейной экспозиции.

9) Музейная педагогика в реализации образовательной и рекреационной функций музея. Формы и методы взаимодействия музея с посетителем.

10) Проектирование музейно-педагогических программ.

11) Социально-психологические аспекты взаимодействия музея с посетителем.

12) Экскурсия как форма музейной коммуникации. Особенности и этапы подготовки и проведения музейной экскурсии.

13) Менеджмент в деятельности современного музея.

14) Маркетинговые стратегии музейной деятельности. Реклама и связи с общественностью (РR) в практике музеев.

15) Государственная система охраны памятников в России: этапы становления и современное состояние.

16) Научно-методические и правовые вопросы реставрации памятников.

17) Международная система охраны культурного и природного наследия(организации, конвенции).

5 Рекомендуемая литература

5.1 Словари

1) Краткий словарь музейных терминов // Музей и памятники культуры в идейновоспитательной работе на современном этапе: сб. науч. тр. / ПИИ культуры. Вып. 126. – М., 1983. – С.103-153.

2) Словарь актуальных музейных терминов // Музей. – 2009. – № 5. – С. 47-69.

3) Словарь музейных терминов // Центр.музей революции. – М., 1988. – 86 с.

5.2 Справочная литература

1) Литературные музеи СССР: справочник / Сост. Е. Г. Ванслова, А. К. Ломунова, Ю.

У. Гуральник. – М., 1981. – 188с.

2) Музеи высших учебных заведений СССР: аннотир. справочник / Сост. Э. И.

Тихомирова, Б. А. Савельев, В. Г. Ходецкий. – М.: Изд. Моск. ун-та, 1975. – 234с.

3) Музеи Санкт-Петербурга: справочник / Сост. Ю. Б. Демиденко. – СПб., 1994. – 245с.

Санкт-Петербургский государственный институт культуры Стр. 6 из 10 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ МУЗЕОЛОГИЯ Версия: 03 ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.04.04МУЗЕОЛОГИЯ

И ОХРАНА ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО И ПРИРОДНОГО

НАСЛЕДИЯ

4) Музей Академии Наук СССР и Академий наук Союзных республик: Справочникпутеводитель / ред.-сост. Г. А. Анненкова, Г. П. Смирнова, В. Н. Шиманский. Отв. ред. Б. А.

Рыбаков. – М.: Наука, 1983. – 127с.

5) Музейные учреждения и организации зарубежных стран. Каталог. – М., 1987.-347с.

6) Новые музеи СССР / Сост. Л. М. Головина, В. М. Соколов; автор вступит.ст. Ю. Я.

Барабаш, автор текстов о музеях Н. М. Лисовой. – М.: Советский художник, 1983. – 151с.

7) Российская музейная энциклопедия: в 2-х т / ред. В. Л. Янин; Рос.инт. культурологии РАН - М.: Прогресс, «Рипол Классик», 2001. – 461 c. – Т. 1-2.

8) Справочник коллекционеров / сост.: И. Р. Федорченко, В. В. Малинин. –М.: НПК «Лидер», 1992. –80с.

5.3 Учебники и учебные пособия

1) Бойко А. А. Информационно-коммуникативные технологии в музейнопедагогической деятельности: учеб.пособие. / А. А. Бойко. – СПб., 2007. – 136 с.

2) Куклинова И. А. Музеи Франции ХIV-XIX веков: учеб.пособие по курсу «Музееведение. История». Ч.1, / И. А. Куклинова., ред. В. П. Грицкевич, Н. И. Сергеева; Мво культуры РФ; СПбГУКИ; каф.музееведения и экскурсоведения. – СПб: СПбГУКИ,2001. – 148с.

3) Культурный туризм: конвергенция культуры и туризма на пороге XXI века: учеб.

пособие / Под ред. Я. Брауна, в. Андерсена, В. Гордина / пер. с англ. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2001. – 212 с.

4) Кучеренко М. Е. Научно-фондовая работа в музее. / М. Е. Кучеренко. - М., 1999. – 109с.

5) Музееведение. Музеи исторического профиля: учеб.пособие / ред. К. Г. Левыкина и В. Хербста. – М.: Высшая школа, 1988. – 431с.

6) Музейное дело в России: учеб.пособие/ М-во культуры РФ. Акад. Переподгот.

Работников искусства, культуры и туризма; Рос. Ин-т культурологии. – М., 2003. – 456 с.

7) Овчинникова Б.Б., Чижова Л.В. Музеи России: Становление и развитие до начала ХХ века: Учеб.пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. / Б.Б. Овчинникова, Л.В.Чижова – Екатеринбург: Изд-во Урал.ун-та, 2002.

8) Основы музееведения : учеб.пособие/ М-во культуры и массовых коммуникаций, Федерал. агентство по культуре и кинематографии, Рос. ин-т культурологии и др. ; отв. ред.

Э.А.Шулепова. – М. : Едиториал УРСС, 2005. – 503 с. - (Academia XXI : учебники и учеб.пособия по культуре и искусству).

9) Основы музееведения: учеб пособие / Под ред. Э.А. Шулеповой; Рос. Ин-т культурологии - Изд. 2-е, испр. - М.: Кн. дом «Либроком», 2010.- 430 с.

10) Поляков Т. П. Мифология музейного проектирования или « Как делать музей » - 2 / М-во культуры РФ. Акад. переподгот. работников искусства, культуры и туризма; Рос. Ин-т культурологии. – М., 2003. –456 с.

11) Полякова М.А. Охрана культурного наследия России: учеб пособие для вузов/ М.

А. Полякова – М.: Дрофа, 2005 – 271с.

Санкт-Петербургский государственный институт культуры Стр. 7 из 10 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ МУЗЕОЛОГИЯ Версия: 03 ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.04.04МУЗЕОЛОГИЯ

И ОХРАНА ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО И ПРИРОДНОГО

НАСЛЕДИЯ

12) Саверкина И. В. История частного коллекционирования в России: учеб.пособие. / И. В. Саверкина; ред. Н. И. Сергеева; СПбГУКИ, кафедра музееведения и экскурсоведения. – СПб.: СПбГУКИ, 2004. – 208 с.

13) Сапанжа О. С. Основы музейной коммуникации: учеб.пособие. / О. С. Сапанжа. – СПБ: РГПУ, 2007. – 116 с.

14) Столяров Б. А. Музейная педагогика: история, теория, практика: учеб.пособие. / Б.

А. Столяров; учебн.-метод. об-ние по направлениям пед. обрахзования – М.: Высшая школа, 2004. – 216с.

15) Столяров Б. А. Основы экскурсионного дела.: учеб.пособие. / Б. А. Столяров, Н. Д.

Соколова, Н. А. Алексеева; Рос.акад. образования; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена, Гос.

Русский музей. – СПб: Гос. Русский музей, 2002. – 144 с.

16) Столяров Б. А. Педагогика художественного музея: от истоков до современности:

учеб.пособие для студентов гуманитарно-художественных факультетов. / Б. А. Столяров;

Рос.гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. – СПб.: СпецЛит, 1999. – 222 с.

17) Шамсутдинова Д. В. Информационно-образовательная деятельность музеев:

учебно-метод. пособие. / Д. В. Шамсутдинова. – Казань, 2001. – 105 с.

18) Шляхтина Л. М. Музейная педагогика.: учеб.пособие. / Л. М. Шляхтина, Е. Н.

Мастеница, Е. Е. Герасименко; СПбГУКИ, каф.музееведения. – СПб: СПбГУКИ., 2000. – 67 с.

19) Шляхтина Л. М. Основы музейного дела: теория и практика.: учеб. пособие. для студентов пед. и гуманит. вузов; [доп] / Л. М. Шляхтина; Учеб-метод. об-ние по направлениям пед. образования М-ва образования РФ. – М.: Высшая. школа., 2009. – 183 с.

20) Шляхтина Л. М. Основы музейного дела: учеб.пособие для студентов пед. и гуманит. вузов. / Л. М. Шляхтина, С. В. Фокин. – СПб.: СпецЛит, 2000. – 160 с.

21) Юренева Т. Ю. Музееведение: учебник для высшей школы. - М.: Академический Проект, 2003. – 560 с.

22) Юхневич М. Ю. Я поведу тебя в музей: учеб.пособие по музейной педагогике / М.

Ю. Юхневич. - М-во культуры РФ, Рос.ин-т культурологии. - М., 2001. – 224 с.

5.4 Основная литература

1) Калугина Т. П. Художественный музей как феномен культуры. / Т. П. Калугина СПб.: Петрополис, 2001. – 224 с.

2) Консервация и реставрация музейных художественных ценностей.

Библиографическая информация.- Информкультура. Российская государственная библиотека. – М., 1989-1992.

3) Макарова-Таман Н. Г. Детские музеи в России и за рубежом. / Н. Г. МакароваТаман, Е. Б. Медведева, М. Ю. Юхневич. – М., 2001.- 128 с.

4) Музееведение в России первой трети XX века / Сборник научных трудов музея революции / сост. Вакулина Е. Н. – М., 1997. – 283 с.

5) Музееведение: Вопросы теории и методики / под ред. В. Ю. Дукельского. – М., 1987.

– 167 с.

Санкт-Петербургский государственный институт культуры Стр. 8 из 10 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ МУЗЕОЛОГИЯ Версия: 03 ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.04.04МУЗЕОЛОГИЯ

И ОХРАНА ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО И ПРИРОДНОГО

НАСЛЕДИЯ

6) Музееведение. Музеи мира / Сб. науч. трудов. – М., 1991. – 356 с.

7) Музееведение. На пути к музею XXI века. Музеи-заповедники / Сб. науч. трудов. М., 1991.

8) Музееведение. На пути к музею XXI века. Региональные проблемы развития музейного дела. – М., 1990. – 224 с.

9) Музееведение. На пути к музею XXI века: музейные экспозиции. – М., 1996. – 368 с.

10) Музеи будущего: информационный менеджмент / сост. А. В. Лебедев. - М.:

Прогресс-Традиция, 2001. – 243 с.

11) Музеи в период перемен. / материалы российско-британского семинара «Музеи Санкт-Петербурга в условиях рыночной экономики». - СПб., 1996. – 194 с.

12) Музеи. Маркетинг. Менеджмент: практ. пособие / сост. С. Козн, С. Фокс,В.

Дукельский, Н. Никишин. – М.: Прогресс-Традиция, 2001. – 222 с.

13) Музей и культурное наследие: постмодерн. – СПБ: СПБГУ, ВВМ, 2009. – 326с.

14) Музей и нематериальное культурное наследие. Сб. трудов творческой лаборатории «Музейная педагогика» кафедры музейного дела. Вып.6. – М.: АПРИКТ, 2005. – 190с.

15) Музей и новые технологии / На пути к музею XXI века. – М.: Прогресс-Традиция, 1999. – 239 с.

16) Музееведческая мысль в России XVIII-XX веков: Сборник документов и материалов./Колл.авт./Отв.ред. Э.А. Шулепова. – М.:Этерна, 2010. – 960с.

17) Собор лиц: сб. ст. / под ред. М. Б. Пиотровского и А. А. Никоновой. – СПб.:

СПбГУ, 2006. – 443 с.

18) Теория и практика музейного дела в России на рубеже XX-XXI веков / Труды ГИМ. – Вып. 127. - М., 2001. – 485 с.

19) Триумф музея/ СПбГУ, Гос. Эрмитаж; Отв. ред. А.А. Никонова. – СПб.: "Осипов", 2005. – 460 с.

20) Федоров Н. Ф. Музей и культура. / Н. Ф. Федоров. - М., 1999. – 201 с.

21) Фролов А. И. Основатели российских музеев. / А. И. Фролов. - М., 1991. – 186 с.

22) Хадсон К. Влиятельные музеи. / К. Хадсон; пер. с англ. Л. Мотылев - Новосибирск:

«Сибирский хронограф», 2001. – 196 с.

23) Шляхтина Л М. Музейно-педагогическая мысль в России. Исторические очерки / Л. М. Шляхтина, Е. Н. Мастеница; ред. Н. И. Сергеева; СПбГУКИ. – СПб., 2006. – 272 с.

24) Юренева Т. Ю. Музеи мира. История и коллекции, шедевры и раритеты. / Т. Ю.

Юренева – М.: «Эксмо», 2011. – 544с.

5.5 Дополнительная литература

1) В поисках музейного образа: Материалы научной конференции: СПб 12-13апреля 2007. / СПбГУКИ, Гос. Эрмитаж. – СПб [б.и.] 2007. – 386 с.

2) Всемирное культурное и природное наследие. Документы, комментарии, списки объектов.— М.: Институт Наследия, 1999.

3) Закс А. Б. Экспозиционная работа в музеях: Проблемы теории экспозиций в Санкт-Петербургский государственный институт культуры Стр. 9 из 10 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ МУЗЕОЛОГИЯ Версия: 03 ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.04.04МУЗЕОЛОГИЯ

И ОХРАНА ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО И ПРИРОДНОГО

НАСЛЕДИЯ

современной музееведческой литературе (экспозиции исторического профиля) / А. Б. Закс // Музееведение и охрана памятников. Обзорная информация. - Вып. 1. – М., 1982. — С. 22-26.

4) Зарубежные справочные издания по музееведению: Аннот. библиогр. список книг за 1936-1984 гг. на ин.яз. 76 назв. По библиогр. источникам за 1936-1984 гг. / НИИ культуры. – М., 1985.

5) Издания Центрального музея Революции СССР. 1926-1978 гг.: Библиогр. указ. – М., 1980.

6) Издания Центрального музея Революции СССР. 1979-февраль 1984 г.: Библиогр.

указ. - М., 1985.

7) История музейного дела: Библиографический указатель отечественной и зарубежной литературы / сост. З. С. Бутаева и Н. В. Фатигарова; науч. ред. А. И. Фролов. – М., 1990. с. / НИИ культуры; 2-е изд. - 1991. – 150 с.

8) Куйбышева К. С. Охрана, реконструкция, реставрация и консервация памятников древнерусской культуры. Основная литература на русском языке, изданная в СССР в 1918гг. / К. С. Куйбышева, М. Г. Степанова // Памятники культуры: Новые открытия.

Письменность. Искусство. Археология: Ежегодник, 1976. – М.: Наука, 1996. - С. 375-401.

9) Курлат Ф. Л. Научные исследования в области музееведения: По итогам деятельности НИИ культуры Министерства культуры РСФСР. 1932-1982 гг. / Ф. Л. Курлат М., 1982. – 20 с.

10) Литература о деятельности музеев РСФСР в области истории // История исторической науки в СССР: Советский период. Октябрь 1917-1967 гг.: Библиография. – М., 1980. – С. 547-556.

11) Михайловская А. И. Архитектурно-художественное решение экспозиций и применение аудиовизуальных средств в музеях: Обзорная информация. / А. И.

Михайловская. // Музееведение и охрана памятников / Информцентр по проблемам культуры и искусства Гос. б-ки СССР им. В. И. Ленина. – М., 1978. – 48 с.

12) Музей в период перемен: Материалы российско-британского семинара «Музеи Санкт-Петербурга в условиях рыночной экономики». – СПб, 1997.

13) Музей в современной культуре: сб. науч. тр. / СПбГАК. – СПб.: СПбГАК, 1997. – 327 с. – Труды. Т. 147.

14) Музей в современном мире: традиционализм и новаторство / Труды ГИМ. Вып.

104. – М., 1999.

15) Музей в современном обществе. Поиски новых решений. – М., 1999.

16) Музей и власть. Из жизни музеев. В 2-х т.: сб. науч. тр. НИИК. – М., 1991.

17) Музей и демократия. Серия электронных изданий MUSEUMPRO. Вып. 1. М.,

1997.www.museum.ru›future/lmp/web/archive/m-pro_1.pdf

18) Музей и коммуникация. Концепция развития Самарского областного историкокраеведческого музея им. П. В. Алабина. – М. – Самара, 1998.

19) Музей и личность./отв. ред. А. В. Лебедев, состав. М. Ю. Юхневич. –М., 2007. – 168 с.

20) Музей и образование: сб. науч. тр. / ред. С. Т. Махлина; Рос.этногр. музей, Санкт-Петербургский государственный институт культуры Стр. 10 из 10 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ МУЗЕОЛОГИЯ Версия: 03 ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.04.04МУЗЕОЛОГИЯ

И ОХРАНА ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО И ПРИРОДНОГО

НАСЛЕДИЯ

СПбГУКИ, Гос. Рус.музей. – СПб.: СПбГУКИ, 1999. – 119 с.

21) Музей. Традиции. Этничность. XX-XXI века. Материалы международной научной конференции, посвященной 100-летию РЭМа. - СПб.- Кишинев: Nestor-Historia, 2002. - 41З с.

22) Музейная педагогика. Междисциплинарные диалоги. Первая тетрадь.- СПб: 6 «Специальная литература», 1998. – 96 с.

23) Музейный просвет: сб. ст. / ред. М. Б. Пиотровского и А. А. Никоновой. – СПб:

СПбГУКИ, 2009. – 384 с.

24) Ноль Л.Я. Информационные технологии в деятельности музея. – М.: РГГУ, 2007.

– 204с.

25) Общетеоретические вопросы музееведения в научной литературе социалистических стран: обзорная информация / сост. A. M. Разгон; Гос. б-ка СССР им. В. И.

Ленина. / Музейное дело и охрана памятников. - Вып. 1. – М., 1984. – 40 с.

26) Пиотровский М.Б. Взгляд из Эрмитажа. Статьи и интервью для газеты «СанктПетербургские ведомости» (2005-2009) /М.Б.Пиотровский. – СПб :Славия, 2009.- 184 с.

27) Пономарев Б. Б. Несовершенный музей в несовершенном мире. / Б. Б. Пономарев. – М.: ИПК Робин, 2002. – 168 с.

28) Поршнев В. П. Мусей в культурном наследии античности. / В. П. Поршнев; ред. Н.

И. Сергеева; СПбГУКИ, каф.музееведения и экскурсоведения. – СПб: СПбГУКИ, 2006. – 264 с.

29) Пшеничная С. В. Музей как социокультурный феномен. Информационнокоммуникативная модель. / С. В. Пшеничная; Акад. информатизации и образования, Рос.

Гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. – СПб: Образование, 1999. – 195 с.

30) Равикович Д. А. Формирование государственной музейной сети (1917-первая половина 1960-х гг.): науч.-метод. рекомендации. / Д. А. Равикович. (Мин. культуры РСФСР.

Академия наук СССР. НИИ культуры). – М., 1988. – 152 с.

31) Разгон A. M. К вопросу об изучении истории музейного дела / А. М. Разгон / НИИ культуры. // Очерки истории музейного дела в СССР. – М.: Сов. Россия, 1971. – Вып. 7. – С.

3-8

32) Современная историография и проблемы содержания исторических экспозиций музеев. По материалам Круглого стола, состоявшегося 18 мая 2001 года в Орле. / Гос. ист.

музей. – М.: Гос. ист. музей., 2002. – 296 с.

33) Современные тенденции развития музейной коммуникации в капиталистических странах: теория и практика. Обзорная информация / сост. М. Б. Гнедовский. – М., 1986. - 41с.

/ Гос. б-ка СССР им. В. И. Ленина. Сер.: Музейное дело и охрана памятников. Вып. 1.

34) Сотникова С.И. Музеология: пособие для вузов, 2-е издание, стереотипное /С.И.

Сотникова. – М, Дрофа, 2010. –190с.

35) Труевцева О. Н. Музеи Сибири во второй половине XX века. / О. Н. Труевцева. – Томск: Издательство Томского Института, 2000. – 336 с.




Похожие работы:

«RU Основные достижения программы Темпус в в странах Восточной Европы 1993 – 2013 годы Выпуск 16 – июль 2013 года www.eacea.ec.europa.eu/tempus Erasmus+ ОСНОВНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ПРОГРАММЫ ТЕМПУС В СТРАНАХ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ 1993-201 Документ разработан в рамках Программы Европейского Союза Темпус, которая финансируется Генеральным директоратом по вопросам развития и сотрудничества – EuropeAid и Генеральным директоратом по вопросам расширения ЕС. Исполнительное агентство по вопросам образования,...»

«Отчет о самообследовании Санкт-Петербургского государственного университета за 2014 год Часть I. Аналитическая часть: информация о деятельности образовательной организации высшего образования 1. Общие сведения об образовательной организации Полное наименование: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет». Полное наименование на английском языке: Federal State Budgetary Educational...»

«Министерство культуры, по делам национальностей, информационной политики и архивного дела Чувашской Республики Национальная библиотека Чувашской Республики Отдел отраслевой литературы Сектор аграрной и экологической литературы Инновационные технологии в АПК Малые формы хозяйствования на селе Библиографический список литературы Вып. 9. Чебоксары ББК 65.324 М 20 Редакционный совет: Андрюшкина М. В. Аверкиева А. В. Егорова Н. Т. Николаева Т. А. Федотова Е. Н. Малые формы хозяйствования на селе :...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ И СОЦИОЛОГИИ Б 2.2 НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА ПРОГРАММА Направление подготовки 390601 СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Направленность Социальная структура, социальные институты и процессы Квалификация Исследователь. Преподаватель-исследователь Форма обучения...»

«Управление делами Президента Азербайджанской Республики ПРЕЗИДЕНТСКАЯ БИБЛИОТЕКА Социальная сфера Образование Наука Здравоохранение Культура Туризм Спорт Управление делами Президента Азербайджанской Республики ПРЕЗИДЕНТСКАЯ БИБЛИОТЕКА Социальная сфера Образование Систему образования Азербайджан реформировал одним из первых среди постсоветских республик. Благодаря этому, структура высшего образования в Азербайджане была построена по западному образцу, а дипломы, выдаваемые азербайджанскими...»

«Курс: 1 – Форма обучения: очная Семестр: 1, 2, 3, 4 Вид практики, способ и формы ее проведения: преддипломная, концентрированная Указание объема практики: 12 зачетных единиц; 12 недель. Форма аттестации: дифференцированный зачет Цель практики: выработка у магистрантов компетенций и навыков ведения самостоятельной исследовательской работы. Научно-исследовательская работа является обязательным разделом основной образовательной программы высшего образования подготовки магистров по направлению...»

«Паспорт программы развития МБУДО «ДЮСШ № 4» Наименование Программы Программа развития Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Детскоюношеская спортивная школа № 4». Основание для разработки Конституция Российской Федерации Программы Закон Российской Федерации «Об образовании»; Федеральный Закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»; Закон Тамбовской области «Об образовании»» Закон Тамбовской области «О государственной политике в сфере физической...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.5 История, культура и география Китая (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 41.03.01 Зарубежное регионоведение (код и...»

«Муниципальное образование – городской округ город Сургут Администрация города Сургута Управление охраной труда и повышение культуры охраны труда в городе Сургуте наиболее актуальная задача в обеспечении здоровых и безопасных условий труда работающих сургутян. период 2012 – 2013 годов Содержание • Основные задачи управления охраной труда в городе Сургуте • Основные направления деятельности отдела по труду департамента по экономической политике Администрации города Сургута.. 4 • Организация...»

«Структура образовательной программы Информационная справка..1. Целевой раздел программы 1.1 Пояснительная записка..5Цели и задачи реализации программы..7Принципы и подходы к формированию программы..9Планируемые результаты освоения программы..12-1 2. Организационный раздел..18 2.1.Организация жизнедеятельности детей..18-1 2.1.1.Примерный режим деятельности..20-21 2.1.2.Примерный режим дня на летнее – оздоровительный период.2 2.1.3.Особенности организации режимных моментов.2 2.2.Физкультурно –...»

«Документ предоставлен КонсультантПлюс АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА СЫКТЫВКАР ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 25 декабря 2013 г. N 12/4977 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ МО ГО СЫКТЫВКАР РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ, ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА (в ред. Постановлений администрации МО городского округа Сыктывкар от 25.02.2014 N 2/559, от 22.04.2014 N 4/1360, от 19.06.2014 N 6/2174, от 20.11.2014 N 11/4380) Руководствуясь распоряжением Правительства Республики Коми от 27.05.2013 N 194-р...»

«Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» Информационный отчёт о работе библиотек МБУК ЦБС за 2014 год Ульяновск 2015 г. Отчет о работе библиотек МБУК ЦБС за 2014 год. В 2014 году обслуживанием жителей города Ульяновска занимались 3 библиотек МБУК ЦБС, 2 стационарных пункта выдачи, 3 библиобуса. В число библиотек МБУК ЦБС входят: 13 специализированных по направлениям деятельности, 10 детских библиотек, 8 библиотек пригородной зоны. В МБУК ЦБС работают...»

«Структура и содержание программы 1. Аннотация 1.1. Одна из самых существенных черт нашего времени это – небывало возросшая роль средств массовой информации. И самое важное – они стали способными оказывать беспрецедентное воздействие на общество и общественные процессы, формировать доминирующее в нем политическое настроение и нравственные установки, возвышать одних и «топить» других публичных деятелей. Сегодня СМИ стали даже больше, чем четвертая власть, как их уже давно принято называть....»

«Пояснительная записка. Дошкольный возраст – один из наиболее ответственных периодов в жизни каждого человека. Именно в этом возрасте закладываются основы здоровья, правильного физического развития, происходит становление двигательных способностей, формируется интерес к физической культуре и спорту, воспитываются личностные, морально-волевые и поведенческие качества. Здоровье – это базовая ценность и необходимое условие полноценного психического, физического и социального развития ребенка. Не...»

«A/CONF.222/12 Организация Объединенных Наций Тринадцатый Конгресс Distr.: General Организации Объединенных 2 February 2015 Russian Наций по предупреждению Original: English преступности и уголовному правосудию Доха, 12-19 апреля 2015 года Пункт 5 предварительной повестки дня* Всеобъемлющие и сбалансированные подходы в целях предупреждения новых и появляющихся форм транснациональной преступности и надлежащего реагирования на них Семинар-практикум 3: Укрепление мер реагирования систем...»

«ИНФОРМАЦИЯ о работе Липецкого городского Совета депутатов в 2013 году Принята решением сессии Липецкого городского Совета депутатов от 25.03.2014 № 828 Основная деятельность За 2013 год депутатами Липецкого городского Совета депутатов проведена серьезная работа по всем направлениям жизнедеятельности города: благоустройство, коммунальное хозяйство, социальная сфера, вопросы гуманитарного характера, культура, спорт и многое другое. В истекшем году проведено 11 сессий, обсуждено 157 вопросов. По...»

«Приложение 3 Аннотации рабочих программ учебных дисциплин (модулей) Специальность 071401 Социально-культурная деятельности Квалификация Менеджер социально-культурной деятельности ГСЭ.00 ОБЩИЕ ГУМАНИТАРНЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (1800 ЧАС.) ГСЭ.Ф.00 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ (1260 ЧАС.) ГСЭ.Ф.01. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (340 час.) Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ ИСТРИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 20.04.2015 г. № 1127/4 “Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодёжи в 2015 году» В соответствии с постановлением Правительства Московской области №173/11 от 27.03.2015г. «Об утверждении распределения субсидий бюджетам муниципальных образований Московской области на мероприятия по организации отдыха детей в каникулярное время на 2015 года», решения Московского областного координационного...»

«PR в библиотеке: контент и продвижение PR in libraries: The content and promotion Л. Н. Молодова, Е. П. Мурадова, Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение культуры «Центральная городская детская библиотека им. А. С. Пушкина», Санкт-Петербург, Россия Lyudmila Molodova and Evdokiya Muradova A. S. Pushkin Central City Children’s Library, St. Peterburg, Russia Данный доклад освещает основные способы PR в детских библиотеках Санкт-Петербурга: «печатный», «общественный»,...»

«1. Общая характеристика специальности 032103.65 «Теория и практика межкультурной коммуникации»1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 032103.65 «Теория и практика межкультурной коммуникации» разработана в АНО ВПО «Московский гуманитарный институт» в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утверждённым приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 г. № 686. 1.2....»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.