WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:   || 2 |

«Приложение 1 I. Сведения о наиболее значимых научных результатах НИР 1. Кафедра теории физической культуры 1. Наименование результата: Лабильность насосной функции сердца при ...»

-- [ Страница 1 ] --

Приложение 1

I. Сведения о наиболее значимых научных результатах НИР

1. Кафедра теории физической культуры

1. Наименование результата:

Лабильность насосной функции сердца при гипокинезии и мышечной деятельности

(монография)

2. Результат научных исследований и разработок (выбрать один из п. 2.1 или п. 2.2)

2.1. Результат фундаментальных 2.2. Результат прикладных научных исследований

научных исследований и экспериментальных разработок

- теория - методика, алгоритм +

- метод - технология + +

- гипотеза - устройство, установка, прибор, механизм

- другое (расшифровать): - вещество, материал, продукт

- штаммы микроорганизмов, культуры клеток

- система (управления, регулирования, контроля, проектирования, информационная)

- программное средство, база данных

- другое (расшифровать):

3. Результат получен в Приоритетном направлении развития науки, технологий и техники в Российской Федерации:

- Безопасность и противодействие терроризму

- Индустрия наносистем

- Информационно-телекоммуникационные системы

- Науки о жизни +

- Перспективные виды вооружения, военной и специальной техники

- Рациональное природопользование

- Транспортные и космические системы

- Энергоэффективность, энергосбережение, ядерная энергетика

4. Коды ГРНТИ: 34.39.

5. Назначение:

Результаты исследований могут быть использованы аспирантами, студентами биологических и физкультурных ВУЗов в своей практической деятельности, также могут быть использованы в лекционных курсах и лабораторных занятиях по возрастной и нормальной физиологии, по физиологии физических упражнений и спортивной медицины.

6. Описание, характеристики:

Монография посвящена одной из наиболее актуальных проблем физиологии – изучению лабильности показателей насосной функции сердца в развивающемся организме в условиях естественного роста и развития, а также при воздействии на организм различных двигательных режимов. Результаты исследований значительно уточнили имеющиеся в литературе представления о механизмах регуляции насосной функции сердца. Частота сердечных сокращений при последовательной, достаточно полной блокаде адрено- и холинорецепторов остается величиной постоянной.

Показатели ударного объема крови и минутного объема кровообращения с возрастом, особенно под влиянием мышечных тренировок, увеличиваются от возраста к возрасту.

7. Преимущества перед известными аналогами:

Полученные результаты исследования являются новыми

8. Область (и) применения:

Полученные результаты применяются в моделировании мышечных тренировок в детском, юношеском спорте и в спорте высших достижений. В образовательной и научной деятельностях высших учебных заведениях.

9. Правовая защита:

Объект авторского права. Абзалов Н.И. Лабильность насосной функции сердца растущего организма/ Н.И.Абзалов, Р.А.Абзалов // Казань: К(П)ФУ, 2014.-117 с.

10. Стадия готовности к практическому использованию:

Монография издана, внедрена в учебный процесс.

11. Авторы:

Н.И.Абзалов, Р.А.Абзалов II. Сведения о наиболее значимых научных результатах НИР

–  –  –

5. Назначение:

Полученные результаты в ходе исследований дополняют представления об особенностях адаптации спортсменов-инвалидов к мышечным нагрузкам. Результаты научных исследований могут помочь в практической работе специалистов, занимающихся в области адаптивной физической культуры в организации тренировочного процесса.

Полученные в ходе исследований результаты позволят более оперативно корректировать и управлять тренировочным процессом в ходе многолетней спортивной подготовки спортсменов - инвалидов. Результаты, полученные в процессе исследований об особенностях адаптации спортсменов-инвалидов к мышечным нагрузкам, позволяют более оперативно управлять процессом многолетней спортивной подготовки, что в значительной мере позволит улучшить спортивные результаты. Полученные результаты могут быть использованы при чтении лекции и в проведении практических занятий по адаптивной физической культуре, возрастной физиологии, физиологии школьников, физиологии физического воспитания, теории и методике физической культуры, теории спортивной тренировки и т.д.

6. Описание, характеристики:

У спортсменов - инвалидов систематически занимающихся игрой в баскетбол в восстановительном периоде после выполнения мышечной нагрузки впервые выявлены ряд особенностей:

- восстановление показателей ЧСС после выполнения мышечной нагрузки происходит волнообразно

- наиболее выраженное снижение ЧСС после завершение мышечной нагрузки наблюдается на первой и второй минутах отдыха;

- сразу после завершения мышечной нагрузки происходит достоверное снижение ударного объема крови по сравнению с исходными данными;

- увеличение УОК до уровня исходных значений у данных спортсменов происходит лишь на третьей минуте отдыха.

Впервые установлено, что у спортсменов-инвалидов, при выполнении мышечной нагрузки значительные изменения происходят в показателях частоты сердцебиений. Так если, при выполнении мышечной нагрузки ЧСС увеличилась по сравнению с исходными данными на 1,9 раза, тогда как ударный объем крови не только увеличивается, но и достоверно снижается по сравнению с исходными данными. Следовательно, спортсмены инвалиды реагируют значительными изменениями со стороны ЧСС и в меньшей мере ударным объемом крови.

7. Преимущества перед известными аналогами:

Аналогичных исследований в доступной литературе крайне мало

8. Область(и) применения:

Полученные результаты в процессе исследований об особенностях адаптации спортсменов-инвалидов к мышечным нагрузкам позволяют более оперативно управлять тренировочным процессом, что в значительной мере способствует улучшению спортивных результатов.

9. Правовая защита:

Участие в первой Международной научно-практической студенческой онлайн конференции Алтайского государственного медицинского университета "Проблемы и перспективы развития студенческого спорта: целостный подход к теории практике" по теме: «Особенности реакции показателей насосной функции сердца спортсменов инвалидов на физическую нагрузку» Алтай: 2014

10. Стадия готовности к практическому использованию:

По результатам научных исследований опубликован тезис и участвовали в Международной научно-практической конференции Алтайского государственного медицинского университета 2014 г. Так же, по материалам исследований планируется публикация статьи в журналах включенных в список ВАК и базу данных Scopus.

11. Авторы:

Руководитель: проф. И.Х. Вахитов Магистр А.В. Ульянова Студент В. Рашевский I. Сведения о наиболее значимых научных результатах НИР

–  –  –

3. Результат получен в Приоритетном направлении развития науки, технологий и техники в Российской Федерации:

- Безопасность и противодействие терроризму

- Индустрия наносистем

- Информационно-телекоммуникационные системы

- Науки о жизни +

- Перспективные виды вооружения, военной и специальной техники

- Рациональное природопользование

- Транспортные и космические системы

- Энергоэффективность, энергосбережение, ядерная энергетика

4. Коды ГРНТИ: 87.24.33

5. Назначение:

Результаты исследований могут быть использованы аспирантами, студентами биологических и физкультурных ВУЗов в своей практической деятельности, также могут быть использованы в лекционных курсах и лабораторных занятиях по возрастной и нормальной физиологии, по физиологии физических упражнений и спортивной медицины.

6. Описание, характеристики:

Раскрытие закономерностей регуляции физиологических функций растущего организма, механизмов его адаптации к условиям проживания, изучение распространенности экопатологий лежит в основе охраны здоровья подрастающего поколения. При оценке состояния здоровья населения и городской среды наиболее актуальным и перспективным является оценка риска воздействия химического загрязнения с использованием донозологических методов диагностики. Особое значение такой подход имеет при определении значимости для организма детей длительного воздействия веществ на уровнях ниже гигиенического регламента.

Использование методологии оценки риска позволит определить роль долевого вклада неблагоприятных факторов среды обитания в формирование групп риска. Оценка микроэлементного статуса детей на основе биосубстрата волос, наиболее полно отражает их тканевое содержание и является интегральный показателем внутренней среды организма, в том числе и на стадии донозологической диагностики.

7. Преимущества перед известными аналогами:

Впервые исследования адаптационных возможностей, состояния здоровья детского населения и содержания химических элементов в организме детей проводятся не в разрезе территориально-административных районов, а с учетом расположения точек мониторинга объектов окружающей среды на территориях города Казани и Республики.

8. Область (и) применения:

Результаты биомониторинга позволят обосновать и оценить экологическую ситуацию на отдельных территориях города и села, математически смоделировать прогноз заболеваемости детского населения. Использование центильного метода оценки содержания комплекса макро- и микроэлементов в волосах детей и их связь с показателями состояния здоровья позволит впервые разработать региональные «нормы»

и научно обосновать формирование групп риска развития заболеваний, связанных с дефицитом или избытком микроэлементов.

9. Правовая защита:

Объект авторского права. Степанова Н.В., Святова Н.В., Сабирова И.Х., Косов А.В.

Оценка влияния и риск для здоровья населения от загрязнения атмосферного воздуха выбросами автотранспорта // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 10–6. – С.

1185-1190 (ВАК, РИНЦ);

Валеева Э.Р., Зиятдинова А.И. Оценка факторов риска, влияющих на здоровье учащихся различных типов общеобразовательных учреждений // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 10–6. – С. 1052-1055 (ВАК, РИНЦ);

Кладов Д.Ю., Акберова Г.Р., Валеева Э.Р., Зиятдинова А.И. Заболеваемость учащихся специализированного образовательного учреждения // Гигиена и санитария – 2014. - №4.

- С. 79-81 (ВАК, РИНЦ, Scopus);

Валеева Э.Р., Акберова Г.Р., Кладов Д.Ю., Зиятдинова А.И. Образ жизни учащихся специализированного образовательного учреждения // Гигиена и санитария – 2014. - №4.

- С. 93-95 (ВАК, РИНЦ, Scopus)

–  –  –

Подготовить данные в виде списка публикаций по каждому пункту в формате doc (Word)

3.1. Монографии* (индивидуальные и коллективные), изданные:

3.1.1. – зарубежными издательствами (все зарубежье, искл. Россию);

3.1.2. – российскими издательствами, из них:

- издательством “Высшая школа”;

–  –  –

3.1.2.1. Абзалов Н.И. Лабильность насосной функции сердца при гипокинезии и мышечной деятельности / Н.И. Абзалов, Р.А. Абзалов // Казань: Вестфалика, 2014. - 117 с. 7,3 п.л., тираж 100 экз.

3.1.2.2. Петрова В.К. Адаптация сердца растущего организма к функциональным нагрузкам / В.К.

Петрова, Ю.С. Ванюшин // Казань: Отечество – 140 с., 8,75 п.л., тираж 500 экз.

3.1.2.3. Хайруллин Р.Р. Вегетативное обеспечение двигательной деятельности спортсменов / Р.Р.

Хайруллин, Д.Е. Емистров // Казань: Отечество. 2014. - 162 с., 10,12 п.л., тираж 500 экз.;

3.2. Сборники научных трудов – перечень с названиями сборников, изданных университетом (научных конференций, симпозиумов, чтений, а также тематические сборники трудов ученых, аспирантов и студентов, каталоги и сборники научных достижений, выпуски периодических изданий в области науки и техники):

3.2.1. – международных и всероссийских конференций, симпозиумов;

3.2.2. – другие сборники.

3.2.1.1. Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской с международным участием научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014г.) / под ред. Р.А. Абзалова, Н.И.

Абзалова // – Казань: Изд-во «Вестфалика», – 2014. – 254 с.

3.3. Учебники и учебные пособия* (а также, переиздания учебников):

3.3.1. с грифом учебно-методического объединения (УМО) вузов или научно-методического совета (НМС) Минобрнауки России о допустимости или рекомендовании использования в качестве учебника (учебного пособия);

3.3.2. с грифом Минобрнауки России: "Допущено в качестве …" или "Рекомендовано в качестве …";

3.3.3. с грифами других федеральных органов исполнительной власти;

3.3.4. с другими грифами.

3.3.4.1. Валеев А.М. Правовые основы физической культуры и спорта / А.М. Валеев, Н.И. Абзалов, Э.М.

Мухаметзянов // Учебно-методическое пособие. - Казань: КФУ, - 2014 - 49 с., 3,25 п.л., тираж 100 экз.

3.3.4.2. Валеев А.М. Спортивное ориентирование / А.М. Валеев, Н.И. Абзалов, Э.М. Мухаметзянов // Учебно-методическое пособие. - Казань: КФУ, - 2014 - 50 с., 3,25 п.л., тираж 100 экз.

3.3.4.3. Лопатин Л. А. Теория физической культуры. Курс лекций. Часть 1. / Н.В. Васенков, Л.А. Лопатин // Учебное пособие. - Казань: изд-во ООО Алекспресс, - 2014. – 98 с., 6,1 п.л., тираж 500 экз.

3.3.4.4. Романюк В.С. Административная деятельность полиции (сборник задач) / В.С. Романюк // Учебно-методическое пособие. - Казань: Казанский юридический институт МВД России, - 2014.

– 68 с., 4,25 п.л., тираж 100 экз.

3.3.4.5. Романюк В.С. Сборник задач для проведения занятий по блоку профессиональноспециализированной подготовки с сотрудниками патрульно-постовой службы полиции (практическое пособие) / В.С. Романюк // Учебно-методическое пособие. - Казань: Казанский юридический институт МВД России, - 2014. – 68 с., 4,25 п.л., тираж 100 экз.

3.3.4.6. Святова Н.В. Самостоятельная работа студентов / Н.В. Святова, А.А. Ситдикова, А.А. Мисбахов, И.Ш. Галеев, Р.Ш. Мустаев // Учебно-методическое пособие. Казань: Вестфалика. – 2014. – 54 с.

3,38 п.л., тираж 100 экз.

3.3.4.7. Фазлеев Н.Ш. Методические указания по дисциплине «Спортивные игры: волейбол» / Н.Ш.

Фазлеев, Н.А. Колочанова // Учебно-методическое пособие. Казань: КФУ. - 2014.- 75 c., 4,69 п.л., тираж 100 экз.

3.3.4.8. Яковлев А.Л. Общеразвивающие упражнения в школьной программе по физической культуре:

методическое пособие для учителей физической культуры // А.Л. Яковлев, Р.С. Халиуллин, М.А.

Яковлева // Учебно-методическое пособие. - Казань: Отечество, - 2014. - 25с., 1,4 п.л., тираж 500 экз.

3.4. Статьи, опубликованные сотрудниками структурного подразделения (в т.ч. в сборниках научных трудов, указанных в п.2):

3.4.1. – в изданиях, включенных в базу цитирования:

–  –  –

РИНЦ, Social Sciences Citation Index (база по социальным наукам), Arts and Humanities Citation Index (база по искусству и гуманитарным наукам).

3.4.1.1. Абзалов Н.И. Подвижность насосной функции сердца при различных двигательных режимах / Н.И. Абзалов, Р.А. Абзалов // Теория и практика физической культуры. - № 3.- 2014. - С.17-19 (РИНЦ, Scopus).

3.4.1.2. Абзалов Н.И. Регуляция насосной функции сердца в развивающемся организме в условиях изменения режимов двигательной активности / Н.И. Абзалов, Э.З. Вафина, Р.А. Абзалов, А.С.

Никитин, А.А. Гуляков // Бюллетень экспериментальной биологии и медицины. - 2014. Том 157, № 2, - С.136-139 (РИНЦ, Scopus).

3.4.1.3. Вахитов И.Х. Влияние экстремальных видов спорта на организм занимающихся парашютным спортом. / И.Х. Вахитов, А. А. Гайнуллин, Е. Г. Кабыш // Теория и практика физической культуры. 2014. - № 1. – С.9-10 (РИНЦ, Scopus).

3.4.1.4. Вахитов И.Х. Изменения показателей ударного объема крови детей младшего школьного возраста, во время устных ответов на теоретических уроках / И.Х. Вахитов, Л.Р. Камалиева // Физиология человека. – 2014.-№3.- Том 40.-С. 352-354 (РИНЦ, Scopus).

3.4.1.5. Гайнуллин А.А. Направленность тренировок гребцов-академистов 13-15 лет в зимний период подготовки / А.А. Гайнуллин, Н.В. Святова, А.В. Косов // Фундаментальные исследования. № 11 (часть 4) 2014, стр. 890-894 (РИНЦ).

3.4.1.6. Галеев И.Ш. Роль экологического правопорядка в охране окружающей среды и профилактики экологических правонарушений / И.Ш. Галеев, Р.Ш. Мустаев, В.С. Романюк // Вестник НЦ БЖД.

– 2014. №2 (20). С.102- 106 (РИНЦ).

3.4.1.7. Галиев Р.Р. Воспитание здорового образа жизни как ценность в народной педагогике (на материале татарских пословиц и поговорок) / Р.Р. Галиев, Т.Р. Маликов // Фундаментальные исследования. 2014. №11 (5). - С.1152 -1155 (РИНЦ).

3.4.1.8. Зиятдинова А.И. Заболеваемость учащихся лицея и специализированного образовательного учреждения / А.И. Зиятдинова, Д.Ю. Кладов, Г.Р. Акберова, Э.Р. Валеева // Гигиена и санитария.

– 2014.- № 4.- С. 79-81 (РИНЦ, Scopus).

3.4.1.9. Зиятдинова А.И. Образ жизни учащихся специализированного образовательного учреждения и лицея / Э.Р. Валеева, Г.Р. Алиакберова, А.И. Зиятдинова, Д.Ю. Кладов // Гигиена и санитария – 2014. - №4. - С. 93-95 (РИНЦ, Scopus).

3.4.1.10. Зиятдинова А.И. Оценка факторов риска, влияющих на здоровье учащихся различных типов общеобразовательных учреждений // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 10–6. – С.

1052-1055 (РИНЦ).

3.4.1.11. Лопатин Л.А. Универсиада как позитивный фактор в формировании мотивационно-ценностного отношения студенческой молодежи к занятиям физической культурой и спортом / Л.А. Лопатин, Н.В. Васенков // Казанская наука. - №1. - 2014. - С. 2014-2017 (РИНЦ).

3.4.1.12. Маликов Р.Ш. Народные песни как средство воспитания эстетики и здорового образа жизни / Р.Ш. Маликов, Р.Р. Галиев, Э.Р. Шарафетдинова // Фундаментальные исследования - 2014. - №11 (6). - С.1371 -1375 (РИНЦ).

3.4.1.13. Петрова В.К. Насосная функция сердца детей с различными типами кровообращения при функциональных нагрузках / В.К. Петрова, Ю.С. Ванюшин // Фундаментальные исследования. С. 806 – 810 (РИНЦ).

3.4.1.14. Романюк В.С. Некоторые подходы к проблеме административной ответственности и административным правонарушениям. / Романюк В.С. // Государство и право. – 2014. – №3 – С.43-45. (РИНЦ).

3.4.1.15. Святова Н.В. Оценка влияния и риск для здоровья населения от загрязнения атмосферного воздуха выбросами автотранспорта / Н.В. Степанова, Н.В. Святова, И.Х. Сабирова, А.В. Косов // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 10–6. – С. 1185-1190 (РИНЦ).

3.4.1.16. Ситдикова А.А. Влияние исходного вегетативного тонуса на состояние симпато-адреналовой системы школьников / М.В. Шайхелисламова, Ф.Г. Ситдиков, А.А. Ситдикова, Т.Л. Зефиров, Г.Г.

Каюмова, Н.Б. Дикопольская // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 3(3). – С.510-515.

(РИНЦ).

3.4.1.17. Ситдикова А.А. Влияние повышенных физических нагрузок на состояние коры надпочечников и половое созревание мальчиков / М.В. Шайхелисламова, Ф.Г. Ситдиков, А.А. Ситдикова, Г.Г.

Каюмова // Физиология человека, 2014. - №2. – Т.40. – С.87-93. (РИНЦ, Scopus).

3.4.1.18. Степанова Н.В. Риск для здоровья населения от загрязняющих веществ, содержащихся в атмосферном воздухе. / Н.В. Степанова, И.Х. Сабирова / Теоретические и прикладные вопросы образования и науки: сборник научных трудов по материалам Международной научнопрактической конференции 31 марта 2014 г.: в 13 частях. Часть 13. Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2014. С. 134-136. (РИНЦ).

3.4.1.19. Sitdikova A.A. The Impact of Increased Physical Exertion on the State of Adrenal Cortex and Pubertal Development in Boys / M.V. Shaikhelislamova, F.G. Sitdikov, A.A. Sitdikova, G.G. Kayumova // Human Physiology, 2014, Vol. 40, No. 2, pp. 190–196 (Scopus).

3.4.1.20. Vakhitov I.H. Changes in stroke volume in primary school children during oral answers at theoretical lessons / I.H. Vakhitov, L.R. Kamaliyeva // (2014) Human Physiology, 40 (3), pp. 352-354 (Scopus).

3.4.1.21. Vakhitov I.Kh. The specifics of adaptation of athletes to midland conditions / I.Kh. Vakhitov, A.R.

Mad'yarov, S.S. Chinkin // (2014) Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kultury, (8), pp. 74-76 (РИНЦ, Scopus).

–  –  –

3.4.1.22. Вахитов И.Х. Влияние занятий парашютным спортом на организм спортсменов / И.Х. Вахитов, Е.Г. Кабыш // Австралийское научное издание «Australian science review», Melbourne, 2014 (принято в печать).

3.4.1.23. Вахитов И.Х. Изменения частоты сердечных сокращений детей во время ответов на теоретических уроках / И.Х. Вахитов, Л.Р. Камалиева // Международный научный -е- симпозиум ES-M-2014-012 «Кардиология: этиология, диагностика, лечение и профилактика заболеваний». – Москва.- 2014 (принято в печать).

3.4.1.24. Вахитов И.Х. Изменения ЧСС и УОК спортсменов во время выполнения прыжков с парашютом / И.Х. Вахитов, Е.Г. Кабыш // Международный научный -е- симпозиум ES-M-2014-012 «Кардиология: этиология, диагностика, лечение и профилактика заболеваний». – Москва, 2014 (принято в печать).

3.4.1.25. Вахитов И.Х. Особенности изменений показателей насосной функции сердца и экскреции катехоламинов детей младшего школьного возраста при ответах на теоретических уроках / И.Х.

Вахитов, Л.Р. Камалиева // Австралийское научное издание «Australian science review», Melbourne, 2014 (принято в печать).

3.4.1.26. Вахитов И. Х Система управления нейроактивностью мозга у спортсменов паралимпийцев / С.Ю. Мышляев, Г.М. Загородный, Г.В. Попова // Научные труды НИИ физической культуры и спорта Республики Беларусь: сб. науч. тр. – Минск, 2014. – Вып. 14. – С. -224-230.

3.4.1.27. Ziyatdinova A.I. Index of variability of heart rhythm of pupils of 12-15 years old in situation of functional loads Science and Education: materials of the V international research and practice conference, Vol. I, Munich, February \ publishing office Vela Verlag Waldkraiburg – MunichGermany, 2014. – 392 p. - C.334-335 3.4.2. – в российских изданиях, рекомендованных ВАК (см. сайт КФУ: Наука /Справочники/ Перечень) российских рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук, в редакции 2012 года.

- в прочих российских изданиях.

3.4.2.1. Абзалов Н.И. Подвижность насосной функции сердца при различных двигательных.режимах / Н.И. Абзалов, Р.А. Абзалов // Теория и практика физической культуры. - № 3.- 2014. - С.17-19 (ВАК).

3.4.2.2. Абзалов Н.И. Регуляция насосной функции сердца в развивающемся организме в условиях изменения режимов двигательной активности / Н.И. Абзалов, Э.З. Вафина, Р.А. Абзалов, А.С.

Никитин, А.А. Гуляков // Бюллетень экспериментальной биологии и медицины. - 2014. Том 157, № 2, - С.136-139 (ВАК).

3.4.2.3. Вахитов И.Х. Влияние экстремальных видов спорта на организм занимающихся парашютным спортом. / И.Х. Вахитов, А. А. Гайнуллин, Е. Г. Кабыш // Теория и практика физической культуры. 2014. - № 1. – С.9-10 (ВАК).

3.4.2.4. Вахитов И.Х. Изменения показателей ударного объема крови детей младшего школьного возраста, во время устных ответов на теоретических уроках / И.Х. Вахитов, Л.Р. Камалиева // Физиология человека. – 2014.-№3.- Том 40.-С. 352-354 (ВАК).

3.4.2.5. Гайнуллин А.А. Направленность тренировок гребцов-академистов 13-15 лет в зимний период подготовки / А.А. Гайнуллин, Н.В. Святова, А.В. Косов // Фундаментальные исследования. № 11 (часть 4) 2014, стр. 890-894 (ВАК).

3.4.2.6. Галиев Р.Р. Воспитание здорового образа жизни как ценность в народной педагогике (на материале татарских пословиц и поговорок) / Р.Р. Галиев, Т.Р. Маликов // Фундаментальные исследования. 2014. №11 (5). - С.1152 -1155 (ВАК).

3.4.2.7. Зиятдинова А.И. Заболеваемость учащихся лицея и специализированного образовательного учреждения / А.И. Зиятдинова, Д.Ю. Кладов, Г.Р. Акберова, Э.Р. Валеева // Гигиена и санитария.

– 2014.- № 4.- С. 79-81 (ВАК).

3.4.2.8. Зиятдинова А.И. Образ жизни учащихся специализированного образовательного учреждения и лицея / Э.Р. Валеева, Г.Р. Алиакберова, А.И. Зиятдинова, Д.Ю. Кладов // Гигиена и санитария – 2014. - №4. - С. 93-95 (ВАК).

3.4.2.9. Зиятдинова А.И. Оценка факторов риска, влияющих на здоровье учащихся различных типов общеобразовательных учреждений // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 10–6. – С.

1052-1055 (ВАК).

3.4.2.10. Лопатин Л.А. Универсиада как позитивный фактор в формировании мотивационно-ценностного отношения студенческой молодежи к занятиям физической культурой и спортом / Л.А. Лопатин, Н.В. Васенков // Казанская наука. - №1. - 2014. - С. 2014-2017 (ВАК).

3.4.2.11. Маликов Р.Ш. Народные песни как средство воспитания эстетики и здорового образа жизни / Р.Ш. Маликов, Р.Р. Галиев, Э.Р. Шарафетдинова // Фундаментальные исследования - 2014. - №11 (6). - С.1371 -1375 (ВАК).

3.4.2.12. Петрова В.К. Насосная функция сердца детей с различными типами кровообращения при функциональных нагрузках / В.К. Петрова, Ю.С. Ванюшин // Фундаментальные исследования. С. 806 – 810 (ВАК).

3.4.2.13. Романюк В.С. Некоторые подходы к проблеме административной ответственности и административным правонарушениям. / Романюк В.С. // Государство и право. – 2014. – №3 – С.43-45. (ВАК).

3.4.2.14. Святова Н.В. Оценка влияния и риск для здоровья населения от загрязнения атмосферного воздуха выбросами автотранспорта / Н.В. Степанова, Н.В. Святова, И.Х. Сабирова, А.В. Косов // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 10–6. – С. 1185-1190 (ВАК).

3.4.2.15. Ситдикова А.А. Влияние исходного вегетативного тонуса на состояние симпато-адреналовой системы школьников / М.В. Шайхелисламова, Ф.Г. Ситдиков, А.А. Ситдикова, Т.Л. Зефиров, Г.Г.

Каюмова, Н.Б. Дикопольская // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 3(3). – С.510-515.

(ВАК).

3.4.2.16. Ситдикова А.А. Влияние повышенных физических нагрузок на состояние коры надпочечников и половое созревание мальчиков / М.В. Шайхелисламова, Ф.Г. Ситдиков, А.А. Ситдикова, Г.Г.

Каюмова // Физиология человека, 2014. - №2. – Т.40. – С.87-93. (ВАК).

3.4.2.17. Vakhitov I.Kh. The specifics of adaptation of athletes to midland conditions / I.Kh. Vakhitov, A.R.

Mad'yarov, S.S. Chinkin // (2014) Teoriya i Praktika Fizicheskoy Kultury, (8), pp. 74-76 (ВАК).

- в прочих российских изданиях.

3.4.2.18. Абзалов Р.А. Размышления о понятийном аппарате теории и методики физической культуры / Р.А. Абзалов, А.А. Абзалов, Н.И. Абзалов // Материалы IV Международной научнопрактической конференции "Актуальные проблемы физической культуры и спорта".- Чебоксары, 2014. - С. 5-6 3.4.2.19. Бикмухаметов Р.К. Принципы, формы, методы и технологии модели формирования лидерских качеств студентов института физической культуры в процессе профессиональной подготовки / Р.К. Бикмухаметов, С.О. Булгаревич // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. М.: Научно-издательский центр "Теория и практика физической культуры и спорта. С.23-27.

3.4.2.20. Вахитов И.Х. Изменения частоты сердечных сокращений детей во время ответов на теоретических уроках / И.Х. Вахитов, Л.Р. Камалиева // Международный научный -е- симпозиум ES-M-2014-012 «Кардиология: этиология, диагностика, лечение и профилактика заболеваний». – Москва.- 2014 (принято в печать).

3.4.2.21. Вахитов И.Х. Изменения ЧСС и УОК спортсменов во время выполнения прыжков с парашютом / И.Х. Вахитов, Е.Г. Кабыш // Международный научный -е- симпозиум ES-M-2014-012 «Кардиология: этиология, диагностика, лечение и профилактика заболеваний». – Москва, 2014 (принято в печать).

3.4.2.22. Галеева Р.М. Некоторые аспекты повышения квалификации учителей в современной школе / Р.М. Галеева, А.С. Никитин // Материалы IV Международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы физической культуры и спорта".- Чебоксары, 2014. - С. 21-22.

3.4.2.23. Миннахметова Л.Т. Развитие силовых способностей детей среднего и старшего школьного возрастов / Л.Т. Миннахметова, С.С. Рябышева, Р.Р. Миннахметов // Материалы II Международной научно-практической конференции «Физиологические и биохимические основы и педагогические технологии адаптации к разным по величине физическим нагрузкам».- Казань, 2014. - С. 470-473.

3.4.2.24. Перетягин Ф.В. Посещаемость уроков физической культуры в школе / Ф.В. Перетягин // Материалы IV Международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы физической культуры и спорта".- Чебоксары, 2014. - С. 56-57.

3.4.2.25. Степанова Н.В. Риск для здоровья населения от загрязняющих веществ, содержащихся в атмосферном воздухе. / Н.В. Степанова, И.Х. Сабирова / Теоретические и прикладные вопросы образования и науки: сборник научных трудов по материалам Международной научнопрактической конференции 31 марта 2014 г.: в 13 частях. Часть 13. Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2014. С. 134-136.

3.5. Тезисы докладов, опубликованные сотрудниками структурного подразделения (в т.ч. в сборниках научных трудов, указанных в п.2):

3.5.1. – в зарубежных изданиях;

3.5.1.1. Никитин А.С. Изменения относительной массы сердца крыс 70-суточного возраста в условиях воздействия различных режимов двигательной активности / А.С. Никитин, Р.А. Абзалов, А.А.

Гуляков // Материалы V Международной электронной научно-практической конференции «Психологические, педагогические и медико-биологические аспекты физического воспитания»

21-25 апреля 2014 г.- Одесса: Букаев Вадим Викторович, 2014.- С. 278-280 3.5.2. – в российских изданиях.

3.5.2.1. Абдуллина А.Р. Абзалов Н.И., Набиуллин Р.Р. Роль занятий спортивным туризмом в системе общеобразовательной школы / А.Р. Абдуллина, Н.И.Абзалов, Р.Р.Набиуллин // Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014 г.) / под ред. Р.А.Абзалова, Н.И.Абзалова-Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014.-С. 6-7 3.5.2.2. Абзалов Н.И. Адренергические и холинергические механизмы регуляции подвижности показателей насосной функции сердца/ Н.И. Абзалов, Р.А. Абзалов // Адаптация растущего организма: материалы XII Международной научной школы-конференции. 13-15 июня 2014 г. – Казань: Вестфалика, 2014. – С. 10-11 3.5.2.3. Абзалов Н.И. Особенности хронотропной реакции сердца при выполнении мышечной нагрузки максимальной мощности /Н.И. Абзалов, Р.А. Абзалов, И.Ш. Галеев // Научные труды IV Съезда физиологов СНГ под редакцией А.И. Григорьева, Ю.В. Наточина, Р.И. Сепиашвили, 8–12 октября 2014, Сочи – Дагомыс, Россия.- С.181-182 3.5.2.4. Абзалов Н.И. Подвижность показателей насосной функции сердца при различных режимах двигательной активности /Н.И.Абзалов// Медико-физиологические проблемы экологии человека:

материалы V Всероссийской конференции с международным участием.-Ульяновск: изд-во УлГУ, 2014.-С.8-9 3.5.2.5. Абзалов Н.И. Подвижность хронотропной реакции сердца у лиц школьного возраста при выполнении мышечной нагрузки максимальной мощности / Р.А. Абзалов, Н.И. Абзалов // Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014 г.)/под ред. Р.А. Абзалова, Н.И. Абзалова-Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014.-С. 9-11 3.5.2.6. Абзалов Р.А. Бабашкин Р.В. Взаимосвязь физической подготовленности и умственной деятельности лиц, занимающихся // Теория и практика физической культуры и спорта: спортом / Р.А. Абзалов, Р.В. Бабашкин, Р.А. материалы Всероссийской научной конференции (Казань, 23апреля 2014 г.)/под ред. Р.А. Абзалова, Н.И. Абзалова-Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014.-С.

22-23 3.5.2.7. Абзалов Р.А. Механизмы регуляции насосной функции сердца в условиях различных двигательных режимов /Р.А. Абзалов, Н.И. Абзалов, А.М. Валеев, Р.Р. Абзалов, Ш.И. Салахов// Научные труды IV Съезда физиологов СНГ под редакцией А.И. Григорьева, Ю.В. Наточина, Р.И.

Сепиашвили, 8–12 октября 2014, Сочи – Дагомыс, Россия.- С.104 3.5.2.8. Абзалов Р.А. О понятийном аппарате теории физической культуры / Абзалов Р.А., Абзалов Н.И.//Адаптация растущего организма: материалы XII Международной научной школыконференции. 13-15 июня 2014 г. – Казань: Вестфалика, 2014. – С. 11-12 3.5.2.9. Абзалов Р.А. Развитие научных исследований в институте физической культуры, спорта и восстановительной медицины (факультет физической культуры) Казанского федерального университета / Р.А.Абзалов // Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014 г.)/под ред. Р.А.Абзалова, Н.И.Абзалова-Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014.-С.11-13 3.5.2.10. Абзалов Р.А. Экология физической культуры / Р.А.Абзалов, Н.И.Абзалов, А.М.Валеев // Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014 г.)/под ред. Р.А.Абзалова, Н.И.Абзалова-Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014.-С. 13-14 3.5.2.11. Асхадуллин И.Р. Показатели частоты сердечных сокращений у туристов при выполнении специальных упражнений на скалолазной стенке / И.Р.Асхадуллин, Р.А.Абзалов, Н.И. Абзалов // Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014 г.)/под ред. Р.А.Абзалова, Н.И.Абзалова-Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014.-С.19-20 3.5.2.12. Бикмухаметов Р.К, Бикмуллина А.Р. Подготовка кадров в сфере «физическая культура и спорт»:

противоречия, трудности и условия развития. Материалы Всероссийской с международным участием научной конференции: «Теория и практика физической культуры и спорта» (Казань,23апреля 2014 г.), Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014.- С. 29-33.

3.5.2.13. Валеев А.М. Показатели ударного объема крови и минутного объема кровообращения у 21- и 70суточных крыс, родившихся от тренированных и нетренированных самок / А.М.Валеев,

Р.А.Абзалов, И.М.Валеев, Т.Р. Якупова // Теория и практика физической культуры и спорта:

материалы Всероссийской научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014 г.)/под ред.

Р.А.Абзалова, Н.И.Абзалова-Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014.-С. 36-38 3.5.2.14. Вахитов И.Х. Влияние занятий парашютным спортом на частоту сердечных сокращений /Е.Г.

Кабыш // Материалы XII Международной школы-конференции посвященной 65-летию Института физической культуры и спорта «Адаптация растущего организма» Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014. - С. 23-24.

3.5.2.15. Вахитов И.Х. Особенности реакции сердца детей во время ответа на теоретических уроках / Л.Р.

Камалиева// Материалы XII Международной школы-конференции посвященной 65-летию института физической культуры и спорта «Адаптация растущего организма». Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014. – С. 22-23.

3.5.2.16. Вахитов И.Х. Изменения ударного объема крови у парашютистов на различных этапах подготовки к прыжку / Е.Г. Кабыш // Материалы Всероссийской с Международным участием научной конференции, посвященной 65-летию Института физической культуры и спорта «Теория и практика физической культуры и спорта» Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014. – С.47Вахитов И.Х. Особенности изменений ЧСС детей младшего школьного возраста во время устных ответов на теоретических уроках в зависимости от уровня двигательной активности / Л.Р. Камалиева // Материалы Всероссийской с Международным участием научной конференции, посвященной 65-летию Института физической культуры и спорта «Теория и практика физической культуры и спорта» Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014. – С.102-104 3.5.2.18. Вахитов И.Х. Особенности предсоревновательных и после соревновательных реакций частоты сердечных сокращений у юных гимнастов / А.Р. Забиров // Материалы XVI Международной научно-практической конференции «Современные процессы дифференциации и интеграции наук в XXI веке»: Казань, 2014.- С. 114-118 3.5.2.19. Газизов Ф.Г. Педагогические условия валеологического воспитания будущего педагога средствами лыжного спорта // Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской с международным участием научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014г.) / под ред.: Р.А. Абзалова, Н.И. Абзалова. - Казань: изд-во Вестфалика, 2014. - С. 52-53.

3.5.2.20. Гайнуллин А.А. Направленность тренировок гребцов - академистов 13-15 лет в зимний период подготовке / Е.А. Малыгина // Материалы Всероссийской с Международным участием научной конференции, посвященной 65-летию Института физической культуры и спорта "Теория и практика физической культуры и спорта". – Казань. -22-24.04.2014. – С.123-125 3.5.2.21. Гайнуллин А.А. Тренировочный режим гребцов-академистов 13-15 лет / Е.А. Малыгина // Материалы XII Международной школы-конференции посвященной 65-летию Института физической культуры и спорта «Адаптация растущего организма». – Казань.- 13-15.06.2014. – с.

68-69 3.5.2.22. Галеев И.Ш. Компоненты формирования здоровьесберегающей среды в высшем учебном заведении // Наука и образование: история, современность, перспективы. Материалы и статьи VII Международной научно-практической конференции, посвященной 210-летию Казанского университета (Казань, 26 декабря 2014 г.) / Сост. и науч. ред. Р.Ш. Маликов. – Казань: Изд-во «Отечество», 2014. – 133 с.

3.5.2.23. Галиев Р.Р. Мысли о здоровом образе жизни в татарской народной педагогике //Наука, образование и спорт: история, современность, перспективы. Материалы и статьи V Международной науч-но-практической конференции (Казань, 27 декабря 2014г.). / Под ред. Р.Ш.

Маликова. – Казань: Отечество, 2013. – С. 14-16.

3.5.2.24. Галиев Р.Р. Народные песни как средства воспитания здорового образа жизни // Наука и образование: история, современность, перспективы:. Материалы и статьи VI Международной научно-практической конференции (Казань, 26 декабря 2014 г.). / Под ред. Р.Ш. Маликова. – Казань: изд-во Отечество, 2014. - С.41-43.

3.5.2.25. Галиев Р.Р. Пословица и поговорки как средства воспитания здорового образа жизни// Наука и образование: история, современность, перспектив:. Материалы и статьи VI Международной научно-практической конференции (Казань, 26 декабря 2014 г.). / Под ред. Р.Ш. Маликова. – Казань: изд-во Отечество, 2014. - С.61-63.

3.5.2.26. Галиев Р.Р. Средства татарской этнопедагогики как опора в воспитании подрастающего поколения. // Наука и образование: история, современность, перспективы: Материалы и статьи VI Международной научно-практической конференции, посвященной Году математики в Татарстане (28 марта 2014 г.). / Под ред. Р.Ш. Маликова. – Казань: Отечество, 2014. – С. 17-19.

3.5.2.27. Гильмутдинова Р.И. Особенности адренергической регуляции сократимости миокарда сердца крыс при гипокинезии / Р.И. Зарипова, А.И. Мавлитова, Ф.Г. Ситдиков // Материалы XII Международной школы-конференции посвященной 65-летию Института физической культуры и спорта «Адаптация растущего организма». – Казань.- 13-15.06.2014. – с. 29-30 3.5.2.28. Головина Е.А., Минигалеева А.З. Психологическая подгтовленность тхэквандистов // Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской с международным участием научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014г.) / под ред.: Р.А. Абзалова, Н.И. Абзалова. Казань: изд-во Вестфалика, 2014. - С.61-62.

Гуляков А.А. Показатели частоты сердечных сокращений крысят, рожденных от 3.5.2.29.

гипокинезиованных самок крыс / А.А.Гуляков, Р.А.Абзалов, Н.И.Абзалов, А.С. Никитин // Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014 г.)/под ред. Р.А.Абзалова, Н.И.Абзалова-Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014.-С. 64-65 3.5.2.30. Данилова Г.Р., Можаев Э.Л.Эффективность применения разработанной методики техникотактической подготовки волейболистов – нападающих второго темпа. II Международная научнопрактическая конференция: «Физиологические и биохимические основы и педагогические технологии адаптации к разным по величине физическим нагрузкам» - 27-28 ноября,2014 г.

Казань: С.231-233 3.5.2.31. Дубынин С.А. Особенности развития быстроты и скоростной выносливости студентов вуза / С.А.Дубынин, Р.А.Абзалов // Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014 г.)/под ред. Р.А.Абзалова, Н.И.Абзалова-Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014.-С. 75-76 3.5.2.32. Зайнулин Ф.И. Особенности развития координации движений у учащихся младших классов при занятиях баскетболом / Ф.И.Зайнулин, Р.А.Абзалов // Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014 г.)/под ред.

Р.А.Абзалова, Н.И.Абзалова-Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014.-С.83-84 3.5.2.33. Заячук Т.В. Подготовка специалистов в сфере физической культуры и спорта в Германии / Т.В.Заячук//Адаптация растущего организма: материалы XII Международной научной школыконференции. 13-15 июня 2014 г. – Казань: Вестфалика, 2014. – С. 41-44 3.5.2.34. Заячук Т.В. Совершенствование методики специальной физической подготовки фигуристов 7-8 лет/ Т.В.Заячук, К.С.Иванова //Адаптация растущего организма: материалы XII Международной научной школы-конференции. 13-15 июня 2014 г. – Казань: Вестфалика, 2014. – С. 44-47 3.5.2.35. Зиятдинова А.И. Влияние температуры воздуха на частоту сердечного сокращения детей 12 лет / О.А. Гончарова, Л.Г. Еремина // Материалы XII Международной школы-конференции посвященной 65-летию Института физической культуры и спорта «Адаптация растущего организма». – Казань.- 13-15.06.2014. – с. 50-51 3.5.2.36. Зиятдинова А.И. Физическая работоспособность детей среднего школьного возраста / Р.Т.

Гильмуллин, А.И. Нурмухаметов, И.М. Фатыхов // Материалы Всероссийской с Международным участием научной конференции, посвященной 65-летию Института физической культуры и спорта «Теория и практика физической культуры и спорта». – Казань: Изд-во «Вестфалика». – С.59-61 3.5.2.37. Зиятдинова А.И. Функциональные показатели детей 12-13 лет девиантного поведения / Д.Ю.

Кладов // Материалы XII Международной школы-конференции посвященной 65-летию Института физической культуры и спорта «Адаптация растущего организма». – Казань. - 13с. 56-57 3.5.2.38. Лопатин Л.А. Спортивно-ориентированное физическое воспитание студентов // Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской с международным участием научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014г.) / под ред.: Р.А. Абзалова, Н.И. Абзалова. Казань: изд-во Вестфалика, 2014. -С. 167-168.

3.5.2.39. Максутов Р.Ш. Функциональные показатели организма девушек 15 лет, занимающихся волейболом. Материалы Всероссийской с международным участием научной конференции :

«Теория и практика физической культуры и спорта». (Казань,23-24 апреля 2014 г.), Казань: Издво «Вестфалика», 2014 -С. 122-125.

Мартьянов О.П. Развитие скоростных способностей у баскетболистов. Материалы 3.5.2.40.

Всероссийской с международным участием научной конференции : «Теория и практика физической культуры и спорта». (Казань,23-24 апреля 2014 г.), Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014-С. 125-126.

3.5.2.41. Мартьянов О.П. Изменение частоты сердечных сокращений у юных баскетболистов во время мышечной работы. Материалы Всероссийской с международным участием научной конференции : «Теория и практика физической культуры и спорта». (Казань,23-24 апреля 2014 г.), Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014-С. 126 - 127.

Миннахметова Л.Т. Развитие силовых способностей детей школьного возраста 3.5.2.42.

/Л.Т.Миннахметова, Э.З.Вафина, Р.Р. Миннахметов // Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014 г.)/под ред.

Р.А.Абзалова, Н.И.Абзалова-Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014.-С.128-130 3.5.2.43. Мисбахов А.А., Мустаев Р.Ш. Организация безопасности и защиты детей школьного возраста от поражающих факторов городского транспорта // Наука и образование: история, современность, перспективы. Материалы и статьи VII Международной научно-практической конференции, посвященной 210-летию Казанского университета (Казань, 26 декабря 2014 г.) / Сост. и науч.

ред. Р.Ш. Маликов. – Казань: Изд-во «Отечество», 2014. – 133 с.

3.5.2.44. Можаев Э.Л., Данилова Г.Р. Феномен игры в процессе обучения специалистов по физической культуре. II Международная научно-практическая конференция:«Физиологические и биохимические основы и педагогические технологии адаптации к разным по величине физическим нагрузкам» - 27-28 ноября,2014 г.-Казань: С.446-448.

3.5.2.45. Можаев Э.Л. Игровая деятельность студентов как компонент профессиональной подготовки.

Материалы Всероссийской с международным участием научной конференции: «Теория и практика физической культуры и спорта». (Казань,23-24 апреля 2014 г.), Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014-С. 126 - 127.

3.5.2.46. Можаев Э.Л. Применение игровой деятельности в профессионально-педагогической подготовке учителя физической культуры. Материалы Всероссийской с международным участием научной конференции : «Теория и практика физической культуры и спорта». (Казань,23-24 апреля 2014 г.), Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014-С. 134-135.

3.5.2.47. Мухаметзянов Э.М. Артериальное давление у студентов до и после выполнения тестового упражнения на быстроту/ Э.М.Мухаметзянов, С.В.Абзалова // Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014 г.)/под ред. Р.А.Абзалова, Н.И.Абзалова-Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014.-С.140-142 3.5.2.48. Нигматуллина Р.Р. Блокатор мембранного переносчика серотонина участвует в регуляции инотропной функции миокарда в онтогенезе крыс / Р.Р.Нигматуллина, В.Л. Матвеева, Т.С.

Федосеева, М.Д. Чибирева, А.А. Нигматуллин, Р.С. Тараканова // Адаптация растущего организма: материалы XII Международной научной школы-конференции. 13-15 июня 2014 г. – Казань: Вестфалика, 2014. – С. 77-78 3.5.2.49. Нигматуллина Р.Р. Влияние блокатора мембранного переносчика серотонина флуоксетина на инотропную функцию миокарда в онтогенезе крыс / Р.Р.Нигматуллина, В.Л. Матвеева, Т.С.

Федосеева, А.А. Нигматуллин, М.Д. Чибирева, Р.С. Тараканова // Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014 г.)/под ред. Р.А.Абзалова, Н.И.Абзалова-Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014.-С.148-151 3.5.2.50. Нигматуллина Р.Р. Моноаминергическая регуляция функций сердца в модели досимптомной и ранней симптомной стадий паркинсонизма / Р.Р. Нигматуллина, С.Н. Земскова, В.С. Кудрин, Д.Ф. Билалова, Т.С. Федосеева, Р.С. Тараканова, Е.Н. Александрова, Т.Р. Ахметов, М.В.

Угрюмов // Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014 г.)/под ред. Р.А. Абзалова, Н.И. АбзаловаКазань: Изд-во «Вестфалика», 2014.-С.151-153 3.5.2.51. Нигматуллина Р.Р. Насосная функция сердца развивающегося организма и ее регуляция при мышечных тренировках / Р.Р.Нигматуллина, О.И.Кузьмина // Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014 г.)/под ред. Р.А.Абзалова, Н.И.Абзалова-Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014.-С.153-155 3.5.2.52. Никитин А.С. Насосная функция сердца крыс 100-суточного возраста при мышечных нагрузках максимальной мощности / А.С.Никитин, А.А.Гуляков, Р.А. Абзалов // Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014 г.)/под ред. Р.А.Абзалова, Н.И.Абзалова-Казань: Изд-во «Вестфалика», 2014.-С.155Никитин А.С. Объемная скорость изгнания крови крыс в условиях воздействия различных режимов двигательной активности / А.С.Никитин, А.А.Гуляков // Адаптация растущего организма: материалы XII Международной научной школы-конференции. 13-15 июня 2014 г. – Казань: Вестфалика, 2014. – С. 79-80 3.5.2.54. Петрова В.К. Возрастные особенности реакции насосной функции сердца детей с различными типами кровообращения на функциональные нагрузки // Теория и практика физической культуры и спорта: материалы Всероссийской с международным участием научной конференции (Казань, 23-24 апреля 2014г.) / под ред.: Р.А. Абзалова, Н.И. Абзалова. - Казань: изд-во Вестфалика, 2014. -С. 113-116.

3.5.2.55. Розенталь А.Н. Повышение эффективности межведомственного взаимодействия в рамках единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций при обеспечении безопасности Всемирной летней универсиады 2013 года в городе Казани / Хабибуллин Р.З., Драгунов И.С., Венедиктов Ю.В., Суржко Н.В., Розенталь А.Н.// Материалы III Международной научно-практической конференции в рамках форума "Безопасность и связь", Казань, 2014, с. 215-220 3.5.2.56. Романюк В.С. Алиуллов Р.Р. Совершенствование механизма реализации прав и свобод граждан как фактор минимизации преступности. Международная криминологическая конференция КЮИ МВД России «Организационные вопросы борьбы с преступностью и минимизации преступлений полицией» сентябрь 2014г.

3.5.2.57. Романюк В.С., Романюк О.Н., Мустаев Р.Ш. Основные принципы взаимодействия органов государственной власти с общественными организациями в комплексном решении охраны общественного порядка и обеспечения общественной безопасности // Наука и образование:



Pages:   || 2 |
 

Похожие работы:

«ООП ООО Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 4» г. Шадринска 1 Содержательный раздел. Основное содержание учебных предметов II. Содержательный раздел основной образовательной программы основного общего образования 2.2. Примерные программы учебных, предметов, курсов 2.2.1. Общие положения В данном разделе Примерной основной образовательной программы основного общего образования приводится основное содержание курсов по всем обязательным...»

«Гордость человека своей страной: индивидуальные и страновые детерминанты М. С. Фабрикант (НИУ ВШЭ), В. С. Магун (ИС РАН, НИУ ВШЭ) 1. Введение Национальная гордость – один из видов положительной социальной установки (аттитьюда) к своей стране в целом или к ее конкретным достижениям. Специфика гордости связана с ее коммуникативным контекстом, поскольку гордость – сообщение, адресованное значимым другим, и именно их одобрение играет главную роль в индивидуальном утверждении о гордости. В случае...»

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский городской университет управления Правительства Москвы» Институт высшего профессионального образования Кафедра государственного управления и кадровой политики УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе А.А.Александров «_»_ 2015 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Маркетинг» для студентов направления 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» профиль: Управление...»

«Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры» Екатеринбургский филиал «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе М.И. Салимов «_» _2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ТЕХНОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ УСЛУГ НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Направление подготовки 43.03.02 «Туризм» Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения...»

«I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа ориентирована на учащихся 11-го класса и реализуется на основе следующих документов:1. Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы. Составитель Т.А.Бурмистрова – М.: Просвещение, 2010;2. Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по математике, утвержденного приказом Минобразования России; 3. Федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации к...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» Рабочая программа дисциплины «Физическая культура» Направление подготовки 034700.62 Документоведение и архивоведение Профиль подготовки — Белгород, 201 Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки 034700.62 Документоведение и...»

«Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры» Екатеринбургский филиал «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе М.И. Салимов «_» _2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ТЕХНОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ГОСТИНИЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Направление подготовки 43.03.02 «Туризм» Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная, заочная Екатеринбург 201 ЦЕЛИ...»

«Государственный доклад о состоянии культуры в Российской Федерации в 2014 году СОДЕРЖАНИЕ Раздел 1. Культура в жизни общества 1.1. Основные итоги Года культуры в Российской Федерации 5 1.2. Основные направления политики государства в сфере культуры 1.3. Стратегическое планирование в сфере культуры 1.4. Региональные целевые программы развития культуры в 1 субъектах Российской Федерации Раздел 2. Межнациональные отношения и этнокультурное развитие 1 народов Российской Федерации 2.1. Реализация...»

«ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Развитие физической культуры и спорта 5 d1a647560790562eb0547e1d6e78ee3e.doc ОГЛАВЛЕНИЕ ПАСПОРТ государственной программы Российской Федерации Развитие физической культуры и спорта 1. Общая характеристика сферы реализации Программы 2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации Программы, цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов Программы, сроков и этапов...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА Кафедрой агрономии Ученым советом Аграрного факультета 05.02.2015 г., протокол № 6 12.03.2015 г., протокол № 7 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программе подготовки научно-педагогических кадров в 2015 году Направление подготовки 35.06.01 Сельское хозяйство Профиль подготовки Селекция и семеноводство сельскохозяйственных растений АСТРАХАНЬ – 2015 Пояснительная записка Поступающие на обучение по профилю «Селекция и семеноводство...»

«1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля): Целью изучения дисциплины является формирование у студентов профессионального кругозора и законопослушного гражданского поведения в рамках действующих законов, совершенствование правовой культуры студентов в соответствии с дальнейшим развитием в Российской Федерации правового государства и гражданского общества.Задачами изучения учебной дисциплины (модуля) «Основы права» являются: – формирование навыков, умений у студентов...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ КУЛЬТУРЫ Кафедра актёрского мастерства РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Сценическая речь Кафедра актёрского мастерства Образовательная программа 52.05.01. Актёрское искусство Профиль подготовки Артист драматического театра и кино Уровень высшего образования специалист Форма обучения Очная Статус дисциплины: базовая...»

«Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» Факультет мировой культуры Кафедра теории и истории культуры УТВЕРЖДАЮ: Ректор СПбГИК А. С. Тургаев _ « _ » _ 2015г. Программа вступительного экзамена для поступающих на образовательную программу высшего образования – программу подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению 51.06.01...»

«ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Общая характеристика основной образовательной программы 2. Общие положения 2.1. Используемые сокращения 2.2. Используемые нормативные документы 2.3. Обоснования выбора направления и профиля подготовки 2.4. Общие цели основной образовательной программы 3. Характеристики профессиональной деятельности бакалавров 3.1.Область профессиональной деятельности 3.2. Объекты профессиональной деятельности 3.3. Виды профессиональной деятельности 3.4. Задачи профессиональной деятельности 4....»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА БАКАЛАВРИАТА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 51.03.03 «СОЦИАЛЬНОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ». ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. 1.1. Основные характеристики примерной основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 51.03.03 «Социальнокультурная деятельность» и профилю подготовки «Менеджмент социальнокультурная деятельность» (далее – ООП ВО). 1.2. Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Санкт – Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича» Санкт-Петербургский колледж телекоммуникаций «УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе Н.А. Бондарчук “ 1 ” сентября 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ для специальности 11.02.09 (210709) Многоканальные...»

««УТВЕРЖДАЮ» «СОГЛАСОВАНО» «РАССМОТРЕНО» Директор ГОУ № Заместитель директора по на заседании М/О УВР учителей начальной Паршина Е.А. Морозова Е.Н. школы «01» сентября 2015г. «01» сентября 2015 г. Войтова И.С. Протокол №1 от «31» августа 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ 4 класс (оздоровительная гимнастика для детей младшего школьного возраста с элементами подвижных игр) Возраст учащихся: 9-11 лет Срок реализации: 1 год Объем реализации: 34 часа Программу составила: Глебова Н.Н....»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Б4.1. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПРОГРАММА Направление подготовки 49.06.01 Физическая культура и спорт Направленность Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры...»

«PR в библиотеке: контент и продвижение PR in libraries: The content and promotion Л. Н. Молодова, Е. П. Мурадова, Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение культуры «Центральная городская детская библиотека им. А. С. Пушкина», Санкт-Петербург, Россия Lyudmila Molodova and Evdokiya Muradova A. S. Pushkin Central City Children’s Library, St. Peterburg, Russia Данный доклад освещает основные способы PR в детских библиотеках Санкт-Петербурга: «печатный», «общественный»,...»

«О мерах по реализации Послания Главы Государства народу Казахстана от 6 марта 2009 года Через кризис к обновлению и развитию Постановление Правительства Республики Казахстан от 6 марта 2009 года № 264 В целях реализации Послания Главы государства народу Казахстана от 6 марта 2009 года Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемый План действий Правительства Республики Казахстан на 2009 год по реализации Послания Главы государства народу Казахстана от 6 марта 2009...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.