WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 || 3 |

«УТВЕРЖДАЮ Ректор Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения, профессор А.Д. Евменов «_»2014 ОТЧЕТ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ Санкт-Петербургского государственного ...»

-- [ Страница 2 ] --

Научно-исследовательская деятельность Университета осуществлялась, прежде всего, в рамках 9 научных, 3 творческих направлений и 4 научных школ, по всем отраслям науки, по которым в Университете реализуются образовательные программы (технические, экономические, гуманитарные, искусствоведение и культурология).

В 2013 году к научной школе «Управление развитием социальнокультурной сферы» по специальности научных работников 08.00.05, руководитель – ректор СПбГУКиТ, заведующий кафедрой управления экономическими и социальными процессами, заслуженный деятель науки РФ, доктор экономических наук, профессор Евменов Александр Дмитриевич, внесенной в реестр ведущих научных и научно-педагогических школ СанктПетербурга в 2007 году, добавились еще три научные школы:

«Энергетическая фотометрия и колориметрия» специальностям научных работников 05.11.18, 05.09.07, 05.11.07, руководитель – профессор кафедры светотехники, доктор технических наук, профессор Михайлов Олег Михайлович;

«Приборы и методы регистрации информации» по специальности научных работников 05.11.18, руководитель – заведующая кафедрой киновидеоаппаратуры, доктор технических наук, профессор Тихомирова Галина Вениаминовна;

«Технологии функциональных композитных материалов» по специальности научных работников 05.17.06, руководитель – заведующий кафедрой технологии полимеров и композитов, доктор технических наук, профессор Бабкин Олег Эдуардович.

Таким образом, все научные школы Университета стали обладателем высокого статуса «ведущей научной школы Санкт-Петербурга» (реестр утверждении распоряжением комитета по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга от 13.12.2013г. № 99).

Также в 2013 году, после завершения разработки порядка и критериев отнесения творческо-педагогических коллективов Университета к творческим школам и творческим направлениям творческо-педагогическим коллективам института экранных искусств был присвоен официальный статус творческого направления:

«Звукорежиссура» по специальности научных работников 17.00.03, руководитель – заведующий кафедрой звукорежиссуры, профессор Кубицкий Юрий Алексеевич;

«Операторское искусство» по специальности научных работников 17.00.03, руководитель - заведующий кафедрой операторского искусства, заслуженный деятель искусств РФ, профессор Волков Николай Васильевич;

«Режиссура» по специальности научных работников 17.00.03, руководитель – заведующий кафедрой режиссуры, заслуженный деятель искусств РФ, профессор Овчаров Сергей Михайлович.

Научно-исследовательская деятельность в 2013 году включала проведение научных исследований, патентно-лицензионную работу, написание и издание монографий, написание и публикацию научных трудов, а также, организацию, проведение и участие в мероприятиях научного и творческого характера.

Общий объем финансирования научных исследований в 2013 году составил около 40 млн.

руб., что более чем на 3 млн.руб. превосходит объем финансирования 2012 года, который составил 37,08 млн.руб.

В 2013 году проводилась работа по нормативно-методическому сопровождению патентно-лицензионной деятельности, учету и хранению полученных патентов. Всего в прошедшем учебном году получено 5 патентов. Кроме того, отправлено 2 заявки на изобретение и 1 – на полезную модель на рассмотрение в Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный институт промышленной собственности».

В то же время в общем объеме научных исследований крайне низок процент работ, выполненных по договорам со сторонними организациями.

Данные объемы распределились между структурными подразделениями следующим образом:

профессорско-преподавательским составом института медиатехнологий было заключено 5 договоров со сторонними организациями на выполнение научных исследований общей суммой 1477,0 тыс.руб.

(руководителями работ являлись Давыдов В.В., Бабкин О.Э., Нестерова Е.И., Круглов О.В. и Гласман К.Ф.);

в институте экономики и управления (руководитель Барсуков Д.П.) была выполнена 1 хоздоговорная научно-исследовательская работа на 404,5 тыс. руб.;

научные коллективы института экранных искусств и факультета массовых коммуникаций договора со сторонними организациями на выполнение научных исследований ни в 2012 году, ни в 2013 – не заключали.

В 2013 году проводилась работа по нормативно-методическому сопровождению патентно-лицензионной деятельности, учету и хранению полученных патентов. Всего в прошедшем учебном году получено 5 патентов:

«Способ поверки акустического оборудования и аппаратуры испытательных помещений», патент на изобретение №2471933 от 10 января 2013г., авторы Тихонова Л.С., Редько Ю.Б.;

«Устройство для измерения нелинейных искажений электрического сигнала с повышенной помехоустойчивостью» патент на изобретение №2477492, от 10 марта 2013г., автор Тихонова Л.С.;

«Способ получения композиции поливинилового спирта для изготовления плночных материалов медицинского назначения», патент на изобретение №2499012 от 20 ноября 2013г., авторы Кабаньков А.В., Попов В.А., Чистякова Т.А., Варламов А.В., Чезлов И.Г., Мнацаканов С.С.;

«Способ и устройство шумопонижения звуковых сигналов», патент на изобретение №2474956 от 10 февраля 2013г., авторы Уваров В.К., Семенова В.С.;

«Модель усилителя мощности сигналов звуковой частоты», патент на полезную модель №134377 от 10 ноября 2013г.; авторы Тихонова Л.С., Растрига С.Н.

Кроме того, отправлено 2 заявки на изобретение и 1 – на полезную модель на рассмотрение в Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный институт промышленной собственности».

Научно-педагогическими работниками Университета в отчетном году издано 24 монографии и создано 25 творческих работ, приравненных к монографиям. Также опубликовано 194 статьи в изданиях, входящих в базу данных российской системы научного цитирования (РИНЦ), из них 77 статей опубликовано в изданиях из перечня ВАК. В изданиях международных систем цитирования опубликовано 9 статей и 181 статья в прочих изданиях.

Кроме того, в течение 2013 года сделано 124 научных доклада на международных конференциях и 88 – на всероссийских.

Обращает внимание тот факт, что не происходит значительного наращивания публикаций в изданиях, входящих в Перечень ВАК – 77 публикаций в 2013 году против 71 в 2012, а также в изданиях международных систем цитирования – 9 публикаций 2013 года против 8 в 2012 году (табл. 3.1.1).

Таблица 3.1.

1 Монографии и творческие работы Количество (ед.) Наименование показателя Всего по Университету

ИМТ ИЭиУ ИЭИ ФМК

2013 год 2012 год Изданные монографии 5 24 21

–  –  –

Впервые организованы и проведены общеуниверситетские научные мероприятия, такие как Всероссийская научно-практическая конференция «Прошлое – настоящее – будущее Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения» и научная конференция студентов и аспирантов «Молодые учные – для яркого будущего страны», посвященные 95-ти летию Университета, а также круглые столы в рамках Международного культурно-туристского форума и Российско-китайского форума по культуре и туризму. Преподаватели, докторанты, аспиранты и студенты Университета приняли участие в 311 мероприятиях, проводимых сторонними организациями.

Научно-методическая деятельность профессорско-преподавательского состава заключалась в подготовке и издании учебников, учебных и учебнометодических пособий, лекций и других материалов, обеспечивающих образовательную деятельности. Всего в 2013 году написано и подготовлено к изданию 4 учебника, 121 учебное пособие, из них издано: 4 учебника, 74 учебных пособия, эти показатели превосходят уровень прошлого года – 2 учебника, 43 учебных пособия (табл. 3.1.3).

–  –  –

3.2 Подготовка научно-педагогических и научных кадров Для написания докторских и кандидатских диссертаций прикреплено 13 соискателей.

Подготовка диссертаций на соискание ученой степени доктора наук в докторантуре осуществляется по специальности научных работников 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности).

Всего в течение 2013 года в двух диссертационных советах было защищено 24 диссертации, из них в диссертационном совете Д 210.021.01 по техническим наукам – 5 кандидатских диссертаций, в диссертационном совете Д 210.021.02 по экономическим наукам – 17 кандидатских и 2 докторские диссертации.

Работа диссертационного Совета Д 210.021.01 Диссертационный совет по защите докторских диссертаций Д210.021.01 открыт при Санкт-Петербургском государственном университете кино и телевидения (г. Санкт-Петербург) приказом Рособрнадзора от 23 мая 2008 г. № 937-695. Диссертационному совету разрешено принимать к защите диссертации:

технические науки: специальность 05.11.06 – Акустические приборы и системы; специальность 05.11.18 – Приборы и методы преобразования изображений и звука; специальность 05.17.06 – Технология и переработка полимеров и композитов.

За период с января 2013 года по декабрь 2013 года советом было проведено 11 заседаний. Данные о количестве защищенных диссертаций представлены в табл. 3.2.1.

–  –  –

Анализ показывает, что темы диссертационных работ, защищенных в 2013г., важны и актуальны и связаны с ключевыми проблемами теории и практики акустических приборов и систем, приборов и методов преобразования сигналов изображений и звука, технологии и переработки полимеров и композитов. Защищенные работы направлены на решение важных прикладных задач. В них изложены научно обоснованные технические и технологические решения и разработки, имеющие существенное значение для развития страны. Работы содержат новые научные результаты.

Анализ предложений по использованию результатов диссертационных работ Защищенные диссертации характеризуются уровнем использования научных результатов в масштабах соответствующей отрасли.

Результаты диссертации, защищенной Чесноковым Михаилом Александровичем на тему «Методы шумопонижения речевых сигналов с использованием гребенчатых фильтров в цифровых слуховыъ аппаратах» по специальности 05.11.18, рекомендовано использовать в научноисследовательских, проектных организациях, занимающихся проектированием, производством и эксплуатацией звукотехнических систем оповещения и передачи речевых команд, в частности в ОАО «Концерн «Морское подводное оружие – Гидроприбор», ФГУП СНИИ «Морфизприбор», ЗАО «Завод им. Козицкого», ФГБУ «СПб НИИ ЛОР»

Минздрава России, а также в образовательном процессе технических вузов:

Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения, Санкт-Петербургского государственного университета телекоммуникаций им.М.А.Бонч-Бруевича, ГУАП и СПбГЭТУ.

Результаты диссертации, защищенной Повинским Юрием Владимировичем на тему «Обоснование комплекса электроакустических характеристик речевых гарнитурных микрофонов для условий повышенных акустических шумов» по специальности 05.11.06, рекомендовано использовать в научных исследованиях и при проектировании в СПбГЭТУ, в ОАО «Октава», ООО «Центр безопасности информации «МАСКОМ», ОАО «НПП «Дальняя связь».

Результаты диссертации, защищенной Завьяловым Дмитрием Евгеньевичем на тему «Повышение эффективности огнезащитных вспучивающихся композиций» по специальности 05.17.06, рекомендовано использовать в ООО «Полихим-строй+», ООО «Евроресурс», ООО «Огмевод», ООО «Полюс», ООО «Утро», Всероссийский НИИ противопожарной обороны МВД, Институт МЧС ГПС России, ОАО «НИИ Гириконд», ООО «Фактория ЛС».

Результаты диссертации, защищенной Максимовой Марией Андреевной на тему «Разработка пигментированных систем УФотверждения для индустриальных покрытий» по специальности 05.17.06, рекомендовано использовать в ООО «НПФ «ИНМА», ООО «Н-Пласт», ОАО «ПО «Усольмаш», ЗАО «Ремдизель», ОАО «Таганрогский металлургический завод», ОАО «Синарский трубный завод», ОАО «Волжский трубный завод», ООО «Гальванотех», а также в образовательном процессе в ФГБОУ ВПО «Казанский национальный исследовательский технологический университет», Московском государственном университете тонкой химической технологии им. М.В.Ломоносова, в СПб ГУКИТ.

Результаты диссертации, защищенной Воробьевым Григорием Игоревичем на тему «Параметры и корреляции наноструктуры поверхности и свойств полимерных материалов различного функционального назначения»

по специальности 05.17.06, рекомендовано использовать в медицине, в стоматологии, в том числе в компании ООО «Ай Ди Студио», в технологии временных защитных лакокрасочных и полимерных покрытий в компаниях ООО НПФ «ИНМА», ООО «Полихимстрой+», ООО «НИПРОИНС ЛКМ и П с ОС», ЗАО «Торговый дом «Химик», в Государственном НИИ особочистых биопрепаратов, Институте аналитического приборстроения РАН.

Результаты защищенных диссертационных работ рекомендовано использовать также в учебном процессе по соответствующим специальностям.

Работа диссертационного Совета Д 210.021.02 В 2007 году, на основании приказа № 1533-837 от 15.06.2007г.

Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки при СанктПетербургском государственном университете кино и телевидения был открыт совет по защите докторских и кандидатских диссертаций Д 210.021.02 на период действия Номенклатуры специальностей научных работников. В ноябре 2009 года диссертационный совет Д 210.021.02 был переутвержден (приказ ВАК РФ от 20.11.2009 г. № 2136-2755) в связи утверждением новой Номенклатуры специальностей научных работников (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 59 от 25.02.2009 г.). Далее 2 ноября 2012 года приказом Минобрнауки № 714-нк, диссертационный совет Д 210.021.02 был снова переутвержден при СанктПетербургском государственном университете кино и телевидения на период действия Номенклатуры специальностей научных работников. Председатель диссертационного совета Д 210.021.02 – ректор СПБГУКиТ заслуженный деятель науки РФ, доктор экономический наук, профессор Евменов А.Д.

–  –  –

Анализ тематики диссертационных работ

Тематика рассмотренных советом в 2013 году диссертаций связана с:

разработкой стратегии инновационной и инвестиционной деятельности в сфере услуг; совершенствованием механизма развития рыночных отношений в деятельности государственных музейных учреждений Российской Федерации; совершенствованием управления бюджетированием на предприятиях кинематографии на основе бизнес-ориентированного подхода;

планированием эффективности инновационной деятельности субъектов хозяйствования; совершенствованием механизма продюсирования на телевидении; формированием стратегических направлений развития финансового посредничества как фактора повышения эффективности функционирования сферы услуг; формированием организационноэкономического механизма повышения эффективности функционирования отраслевых составляющих сферы услуг; стратегическим управлением развитием образовательных структур подготовки кадров в сфере услуг с использованием информационно-дистанционных технологий;

формированием и управлением инновационной средой высшего учебного заведения, совершенствованием системы управления сферой культуры:

теоретический и методологический подходы; формированием организационно-экономического механизма стратегического управления развитием субъектов хозяйствования; отраслевых составляющих сферы услуг; формированием механизма обеспечения развития социальной инфраструктуры предприятий сферы услуг; повышением эффективности и качества образовательных услуг при подготовке кадров высшей квалификации; формированием стратегии социально-экономического развития учреждений культуры (на примере театральных учреждений);

совершенствованием механизма управления инновационным развитием сферы услуг, формированием организационно-экономического механизма регулирования развития кинопоказа; структурными изменениями отраслевых составляющих сферы услуг в условиях глобализации; методическими подходами к разработке стратегии инновационного развития сферы услуг;

регулированием рынка образовательных услуг в экономике знаний.

Об эффективности функционирования сложившихся в Университете научных школ свидетельствует и тот факт, что научными руководителями 90% диссертационных исследований, защищенных в совете, являлись преподаватели СПбГУКиТ.

Анализ предложений по использованию результатов диссертационных работ За отчетный период 2013 г. научные результаты внедрены и предложены к расширенному использованию в: ФГБОУ ВПО «СанктПетербургский государственный университет кино и телевидения», ООО «АВАНГАРД», ООО «КОНКОРД», ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет», ОАО «Киностудия «Ленфильм», ФГБОУ ВПО «Российский государственный гидрометеорологический университет», ООО «Планета АЛЬФА», ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики», ФГАОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения», НОУ ВПО «Национальный открытый институт России г. Санкт-Петербург», Общенациональный фонд молодежных программ «ДАР», ФГБОУ ВПО «Московская государственная академия коммунального хозяйства и строительства», Федеральное государственное учреждение культуры «Государственный Эрмитаж», Комитет по труду и занятости населения Курской области, ФГБОУ ВПО «Юго-Западный государственный университет», Комитет по экономике и развитию Курской области.

3.3 Научно-исследовательская деятельность студентов В 2013 году и начале 2014 года продолжалась работа по вовлечению студентов в научно-исследовательскую деятельность. Численность студентов, принявших участие в научно-исследовательской работе, составляет 648 человек (Институт медиатехнологий – 170, Институт экономики и управления – 258, Институт экранных искусств – 220).

Студенты очной формы обучения приняли участие в 1 открытом конкурсе, проводимом Минкультуры России, и в 2 открытых конкурсах, проводимых Правительством Санкт-Петербурга. В течение года студентами

–  –  –

3.4 Инновационная деятельность В рамках инновационной деятельности, одной из задач, которую Университет стремится разрешить, является практическое применение результатов интеллектуальной деятельности, полученных в процессе научных исследований.

Для ее решения был разработан механизм формирования и постановки на бухгалтерский учет сведений, имеющих потенциальную коммерческую ценность и составляющих «ноу-хау». Это позволило провести экспертизу имеемых в Университете результатов интеллектуальной деятельности и выделить среди них 5, которые в дальнейшем могут быть использованы в практике. В декабре 2013 года было завершено формирование основы инновационной структуры Университета, а именно, на базе Университета учреждено четыре малых инновационных предприятия: институт медиатехнологий – «Огнезащита», «Медиасервис»; институт экономики и управления – «Центр инновационных экономических проектов»; факультет массовых коммуникаций – «ЛУК–ГУКиТ».

В целях информационного обеспечения в Университете на постоянной основе функционирует система доведения информации об объявленных грантах, инновационных проектах и других конкурсных мероприятиях федерального и регионального уровней. Всего научно-исследовательским отделом в течение 2013 года до структурных подразделений доведена информация о 237 конкурсных и грантовых программах, объявленных и проводимых организаторами различного уровня. Доцент кафедры управления экономическими и социальными процессами кандидат экономических наук Ефремова Н.А. признана абсолютным победителем всероссийского конкурса «Лучший молодой преподаватель», а доцент кафедры информационного менеджмента и бухгалтерского учета кандидат экономических наук Сальникова Е.В. стала победителем конкурса на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга в области научнопедагогической деятельности.

В рамках мониторинга проектов и мероприятий 2014 года на участие в ФЦП «Культура России (2012–2018 годы)» научно-педагогическими коллективами структурных подразделений Университета подано 35 заявок общей суммой 85711 567,00 рублей, а именно: институт медиатехнологий - 9 заявок на сумму 25890000 рублей; институт экономики и управления - 8 заявок на сумму 24 310 000 рублей; институт экранных искусств - 6 заявок на сумму 25758 659 рублей; факультет массовых коммуникаций - 2 заявки на сумму 2739 467 рублей; отдел по культурно-массовой работе - 1 заявка на сумму 1460 713 рублей; отдел по воспитательной работе - 8 заявок на сумму 4352 728 рублей; Управление международных связей - 1 заявка на сумму 1460 713 рублей. Заявки поданы на:

- выполнение научных исследований на сумму 41590000,00 рублей,

- проведение различных мероприятий на сумму 27155737,00 рублей,

- создание монтажно-тонировочного комплекса, мультимедийного центра профессионального и социально-культурного развития преподавателей и студентов, интерактивных центров студенческой дружбы и культурного общения на сумму 16965830,00 рублей (из средств федерального бюджета – 84032941,00 рублей; из прочих источников – 1678 626,00 рублей).

В 2013 году начат выпуск научно-практического рецензируемого журнала «Петербургский экономический журнал», в течение года вышло в свет четыре номера общим объемом 58 печатных листов. В ВАК направлен комплект документов о включении научно-практического рецензируемого журнала «Петербургский экономический журнал» в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание учной степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук.

Завершено формирование нормативно-правовой базы научной деятельности Университета, в 2013 году введено в действие 10 локальных актов. В то же время, практика организации и проведения мероприятий научного и творческого характера показала, что в ходе реализации алгоритмов подготовки таких мероприятий возникают определенные сложности. В связи с этим внесены изменения в раздел 8 Положения о научной деятельности и разработан проект Положения об организации научных и творческих мероприятий.

4. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

За отчетный период международная деятельность Университета активно развивалась в нескольких направлениях:

4.1 Сотрудничество с учебными заведениями и международными организациями Подготовка кадров для кинематографии и телевидения СПб и РФ на мировом уровне является стратегической целью СПбГУКиТ. Международное научное и учебно-педагогическое сотрудничество является эффективной формой общественного руководства научно-педагогической работой, обеспечивающей ей мировой уровень, поэтому международное сотрудничество в области науки и образования действительно является одной из важнейших составляющих деятельности Университета, направленной на повышение уровня подготовки кадров для кинематографии России.

СПбГУКиТ поддерживает обширные творческие и научные связи с университетами разных стран, осуществляя обучение иностранных граждан, обмен студентами и преподавателями, проведение международных научных конференций и творческих встреч, реализацию совместных проектов (табл. 4.1.1).

–  –  –

Зарубежные учебные заведения - партнеры СПбГУКиТ На 1 апреля 2014 года действуют 23 договора и соглашения с вузами и образовательными организациями Финляндии, Франции, Германии, Великобритании, Испании, Италии, Дании, Эстонии, Швеции, Венгрия, Южной Кореи и США о сотрудничестве в культурной, творческой, технической и образовательной областях (табл. 4.1.2).

Таблица 4.1.

2 Договора о сотрудничестве, заключенные СПбГУКиТ

–  –  –

4.2 Обучение иностранных студентов и академическая мобильность СПбГУКиТ начал предоставлять образовательные услуги иностранным гражданам с 1947 года. Уже через несколько лет СПбГУКиТ стал полноправным участником международного рынка образовательных услуг.

В СПбГУКиТ все больше внимания уделяется академической мобильности студентов и преподавателей. Разрабатываются программы академического обмена с профильными вузами Европы.). В 2013/2014 учебном году академический обмен осуществляется с Университетом прикладных наук Дармштадта, Германия и Университетом прикладных наук Карелии, г. Иоэнсуу, Финляндия.

4.3 Международные проекты художественной направленности СПбГУКиТ впервые освоил новые формы обмена студентов творческих профессий, проводя комплексы мероприятий в рамках образовательных проектов высших учебных заведений из разных стран.

Международные проекты служат целям кросс-культурной мобильности и взаимодействия. Они также направлены на развитие нового подхода к обмену и сотрудничеству между зарубежными и российскими вузами, способствуя обучению в интернациональных командах для успешной профессиональной деятельности на телевидении и в киноиндустрии в будущем.

В рамках проектов формируются студенческие съемочные группы, которые снимают фильмы на заданную тему в разных странах. В каждый творческий коллектив входят студенты – будущие продюсеры, сценаристы, режиссеры, операторы, звукорежиссеры, видеоинженеры, обучающиеся в университетах разных стран, т.е. каждая творческая группа является международной. Первая фаза проекта предполагает совместную разработку тем и сценариев будущих фильмов, вторая – собственно съемку, компоновку и монтаж фильмов. Завершающая третья фаза – обсуждение итогов работы в рамках проекта и выработка научно-обоснованных рекомендаций по дальнейшему совершенствованию учебного процесса в университетах, готовящих кадры для кинематографии.

В 2013 году организовано и проведено международных 3 творческих проекта преподавательского и студенческого обмена в рамках договоров университета кино и телевидения с университетами-партнерами. В рамках проектов силами студентов под руководством преподавателей создано короткометражных фильмов (документальных, игровых).

Программа международного студенческого обмена с Бедфордширским университетом (г. Лютон, Великобритания) проводится ежегодно с 2009 г. В 2013 году в Санкт-Петербурге студенты разделились на 2 интернациональные команды, одна снимала игровую комедийную короткометражку под названием «№ 24601», вторая команда работала над документальным фильмом «Perfect Strangers» на территории Кузнечного рынка. В Великобритании студенты также образовали две съемочные группы. В результате созданы две документальные ленты: «Mind the gap» – фильм, авторы которого попытались проникнуть в воспоминания англичан о прошедшем годе жизни и «Speech of bells» – фильм-путешествие по английским церквям за музыкантами, играющими на колоколах.

–  –  –

студию «Центропа» (Копенгаген, Дания), где работала инженером видеомонтажа под руководством известного режиссера Ларса фон Триера.

4.4 Международные проекты технической направленности В 2013 году в Университете проводилась Международная научнотехническая конференция и конкурс студенческих работ «Цифровые и информационные технологии в электронной медиаиндустрии», которая пользуется спонсорской поддержкой Международной ассоциации производителей вещательного оборудования IABM и Общества телевизионного вещания Института инженеров по электротехнике и радиоэлектронике IEEE. Среди спонсоров и соорганизаторов конференции также компания «ДИП» (СанктПетербург), Научно-исследовательский институт телевидения (СанктПетербург), компания «Невафильм». Студентыпобедители конкурса получили полностью оплаченные поездки на крупнейший международный форум техники и технологий телерадиовещания – Международный съезд вещателей IBC – International Broadcasting Convention, которая проводилась в сентябре 2013 года в г. Амстердаме (Нидерланды). На международной выставке и конференции студенты знакомились с новинками техники и технологии, расширяли свой технический кругозор и открывали возможности будущей практической работы вместе с мастерами европейского класса.

4.5 Комплексные международные проекты К комплексным международным проектам относятся проекты, сочетающие в себе художественную и техническую направленность.

Например, Университетом достигнуто соглашение с крупной международной организацией, Обществом бытовой электроники Института инженеров электротехники и радиоэлектроники IEEE, о совместном проекте – создании Интернет-канала информационного вещания. Студенты Университета будут создавать видеоматериалы о конференциях и симпозиумах, проводимых обществом, и размещать эти материалы на созданном студентами Университета канале Интернет-вещания. В 2013-14 гг. проект был реализован на крупной международной конференции по электронике ICCEBerlin 2013, проведенной в сентябре в Берлине, и крупнейшей мировой конференции в сфере бытовой электроники – ICCE-Las Vegas 2013, проведенной в январе 2014 года в Лас-Вегасе. Созданные видеоматериалы размещены на канале вещания IEEE CESoc TV, созданном студентами Университета. В проекте принимали участие студенты и аспиранты как творческого, так и технического направления.

4.6 Анализ результатов международного сотрудничества Реализация проектов международного сотрудничества способствует повышению уровня подготовки кадров для кинематографии России и обеспечению конкурентоспособности молодых специалистов разных профессий: творческих, технических, экономических, гуманитарных в условиях свободного рынка труда в международном масштабе. Это также создает благоприятные условия для интеграции российской культуры в мировой культурный процесс, что надо расценивать как социальноэкономический эффект от реализации проектов.

В более широком смысле результатом осуществления подобных программ является расширение участия России в мировом культурном процессе, что включает в себя продвижение достижений отечественной культуры и образования за рубежом, сближение целей и задач российской и мировой культуры, заимствование опыта и технологий зарубежных организаций при решении задач, стоящих перед отечественным образованием в области кинематографии. Организация международных проектов также ставит своей целью решение проблем, стоящих перед отечественным кинематографом на этапе перехода к цифровым и информационным технологиям.

Организация международных проектов студенческого обмена в содействовала:

распространению опыта ведущих мастеров киноискусства и совершенствованию профессионального уровня образования в области кино, телевидения и мультимедиа, выявлению и поддержке талантливой молодежи, повышению уровня образования и воспитания будущих режиссеров, операторов, журналистов, инженеров и поддержке их творческой активности, обмену инновационными педагогическими методиками в образовании и воспитании молодежи.

Проекты международного студенческого обмена носят инновационный характер. В рамках проекта отснятый студентами фильм не столько цель, сколько объект совместной деятельности международного студенческого коллектива. В процессе создания фильма члены творческого коллектива приобретают практику общения и навыки работы в международных группах.

Они получают возможность интенсивно изучать иностранные языки и знакомиться с культурами, отличными от их национальных культур. В процессе совместной профессиональной деятельности студентов разных стран участники формируют общий профессиональный язык. Студенты приобретают новое мироощущение и миропонимание, необходимое человеку в современном мире. Такой подход к образованию является принципиально новым, он соответствует тенденциям развития в мире, в котором отчетливо наблюдается тенденция к глобализации. Студенты, прошедшие подобное дополнительное обучение, готовы сразу после завершения образования включиться в процесс совместной деятельности кинематографистов разных стран. Студенты, прошедшие школу международных проектов, станут лидерами нового мобильного поколения работников кинематографии и телевидения. Международное сотрудничество стало важной составляющей учебного процесса в области кино и телевидения.

5. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

–  –  –

«Студент года», «Лучший выпускник», «Лучшая группа», а также конкурс кураторов студенческих сообществ и групп. Данные мероприятия проводятся в несколько этапов: внутри институтов и факультетов, на университетском уровне и на городском уровне.

–  –  –

разными!» (участниками проекта стали студенты СПбГУКиТ и молодежь с ограниченными возможностями – подопечные региональной общественной организации «Аревик»; данный проект демонстрирует всю важность толерантного отношения к людям с ограниченными физическими возможностями, а также позволяет максимально реализовать свои творческие способности в совместно проводимых мероприятиях) и проект «От сердца к сердцу» (организация акций «Неделя добра», в рамках которых была оказана необходимая помощь детскому дому и детям «Аревика»).

В 2013 году СПбГУКиТ стал активным участником мероприятий, посвященных Дню российского студенчества в День Святой Татьяны (мероприятие проводилось 25 января 2013 г.). Студенты и сотрудники посещают праздничные молебны в крупнейших храмах города, участвуют в соответствующем творческом конкурсе. Ежегодно лучшие сотрудники и студенты Университета награждаются Почетным знаком Святой Татьяны за просветительскую и социальную деятельность.

В рамках данного направления студенты СПбГУКиТ на протяжении нескольких лет участвуют в городском конкурсе социально-значимых проектов «Моя инициатива в образовании» (мероприятие проходило 27 марта 2013 г. и ознаменовалось присуждением команде нашего Университета главного приза «Герценовский пеликан» за самое активное участие и 3 места в номинации «Вместе – дружная семья»). Количество участников внутривузовского конкурса – 20 человек. Мероприятие проводилось 6 марта 2013 г.

25-28 марта 2013 г. была организована Вторая ежегодная «Неделя театра».

13 ноября 2013 г. состоялась творческая встреча с членом Союза писателей России Виктором Николаевичем Николаевым, автором произведений «Живый в помощи»

(Записки афганца), «Из рода в род», «Безотцовщина», «Время подумать о главном» (Шамординские истории). Мероприятие было организовано отделом по воспитательной работе совместно с кафедрой искусствознания.

Писатель рассказал о драматических событиях войн в Афганистане и в Чеченской республике, в которых он участвовал, испытав всю их боль и трагедию. Присутствовало – 30 человек.

5.2 Культурно-массовая работа За отчетный период качественные и количественные показатели, характеризующие культурно-массовую работу, значительно возросли.

Культурно-массовую работу по организации, проведению и участию в культурно-массовых мероприятиях можно охарактеризовать по следующим направлениям:

1. Участие во всероссийских студенческих фестивалях, концертах и конкурсах.

2. Участие в городских студенческих фестивалях, концертах и конкурсах.

3. Внутривузовские фестивали, концерты и конкурсы.

4. Работа студенческих коллективов, объединений и секций.

5. Сотрудничество с партнерами и спонсорами.

Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения за отчетный период впервые принял участие в двух крупнейших всероссийских фестивалях: всероссийский финал фестиваля «Российская студенческая весна», г. Ульяновск; открытые молодежные «Дельфийские игры», г.

Новосибирск.

Высокого результата студенты СПбГУКиТ достигли, участвуя в городских творческих конкурсах и фестивалях, таких как: финал фестиваля студенческого творчества среди ВУЗов СПб «Студенческая весна», Межвузовский конкурс «Серебряный якорь» и другие.

За отчетный период отделом по культурно-массовой работе были проведены следующие традиционные мероприятия:

Посвящение первокурсников в студенты «Для яркого будущего страны»;

Гала-концерт фестиваля «Первые шаги»;

Конкурс поэтического творчества «Моим стихам, написанным так рано»;

Полуфиналы межфакультетского чемпионата КВН на Кубок ректора СПбГУКиТ;

Гала-концерт конкурса талантов «ЛИКИСЕЙШН»;

Концертная программа «Песни Победы»;

Слет отличников, чемпионов и активистов «Авангард».

С успехом прошли новые мероприятия:

Объединенный творческий конкурс «Мисс и Мистер ГУКиТ»;

Брейн-ринг «Войны 1812 года…»;

Брейн-ринг, посвященный 95-летию СПбГУКиТ.

Были проведены «День Святой Татьяны» (2 мероприятия, одно совместно с администрацией Фрунзенского района), адаптационный выезд первокурсников. Совместно с администрацией вуза были реализованы такие проекты как:

Концерт, посвященный 95-летию СПбГУКиТ (открытие нового киноконцертного зала на ул. Бухарестская, 22);

Флеш-моб на Стрелке Васильевского острова;

XIII фестиваль студенческих фильмов «ПитерКиТ»;

Творческая встреча с режиссером Ф.С. Бондарчуком.

В 2013 году продолжили свое существование следующие творческие студии:

Хореографический коллектив «Just Dance»;

Вокальная студия «Парадиз»;

Клуб Веселых и Находчивых (КВН);

Театральная студия «Софит».

Наравне с ними начали работать новые коллективы:

Хореографический коллектив «Black Bird Crew»;

Вокальная студия «Ноктюрн»;

Фан-клуб ФК «Зенит».

Для наиболее успешной работы творческих студий была разработана нормативно-техническая база (положения, рабочие программы). Все творческие студии Университета принимают участие как во внутривузовских мероприятиях, так и на городском и всероссийском уровне. Театральная студия «Софит» получила благодарность за проведенный спектакль к 9 мая от администрации Петропавловской крепости.

Налажено сотрудничество между Университетом и ФК «Зенит». С осени 2012 года в Университете официально стал функционировать фан-клуб ФК «Зенит». Студенты привлекаются в роли волонтеров для организации благотворительных мероприятий. В свою очередь ФК «Зенит» является информационным партнером Университета (публикация на официальном сайте команды новостей о проделанной работе нашего фан-клуба).

На официальном сайте Университета раздел «Творчество» в полном объеме отражает текущее состояние культурно-массовой деятельности Университета. Впервые отдел по культурно-массовой работе принял участие в реализации Целевой федеральной программы «Культура России (2012-2018 г.г.). Была подана заявка на проведение Городского фестиваля молодежного творчества «ЛИКИ СЕЙШН» в рамках данной ФЦП на общую сумму 1,4 млн. руб.

–  –  –

5.4 Профилактическая работа В СПбГУКиТ ежегодно организуются профилактические беседы с врачами и специалистами по вопросам профилактики наркомании, алкоголизма, табакокурения и с представителями органов внутренних дел и прокуратуры Фрунзенского района по вопросам профилактики правонарушений и экстремизма.

С 9 по 11 декабря 2013 г. были организованы встречи студентов 1 курса с представителями Управления министерства внутренних дел России и специалистами Комитета по здравоохранению Администрации СанктПетербурга, посвященные вопросам профилактики правонарушений и употребления табачной продукции, алкоголя и наркотических веществ.

С 2011 года в Университете среди студентов 2-3 курсов проводится Деловая игра «В будущее без экстремизма». Она направлена на проявление внимания и понимания по отношению к окружающим нас людям вне зависимости от их национальности, вероисповедания и социального статуса.

Студенты, прошедшие эту игру уже не сомневаются в том, что порой наша нетерпимость, стереотипы и личные предпочтения могут стать причиной негативных событий в жизни, а также проявлением неприязни к невинным людям и нарушением их гражданских прав.

2 ноября 2013 г. в Санкт-Петербургском государственном университете кино и телевидения состоялся квест, направленный на профилактику ВИЧинфекции и СПИДа. В ходе квеста каждая из 4-х студенческих команд прошла свой уникальный маршрут «по станциям», решая предложенные аниматорами задания творческой, спортивной и познавательной направленности. По итогам набранных баллов в лидеры вышла команда студентов первого курса «Телевизионщицы», а е участники получили памятные призы.

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

–  –  –

Между Университетом и «ИП Шестернин К.А.» заключен договор №5/12 от 01.11.2012г. по адресу: Бухарестская д.150 лит. «А» на аренду помещений площадью 206 кв.м. и договор №4/12 от 01.11.2012г. – по адресу:

ул. Пражская д.14 лит. «А» на помещения обшей площадью 97,1 кв.м. для организации питания студентов и сотрудников Университета с вместимостью на 90 посадочных мест.

Между Университетом и ООО «Соренто» заключен договор №3/12 от 01.10.2012г. по адресу: ул. Правды д.13 лит. А для организации питания студентов и сотрудников Университета с вместимостью на 90 посадочных мест.

Все помещения используется по прямому назначению. Соблюдаются правила техники безопасности, обеспечивается сохранность инженерного оборудования.

Все здания соответствуют государственным санитарноэпидемиологическим требованиям и требованиям пожарной безопасности для осуществления образовательной деятельности, что подтверждено санитарно-эпидемиологическими заключениями, полученными в 2012г и заключениями МЧС 2014 года.

7. ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА

В процессе самообследования были рассчитаны показатели деятельности Университета, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 декабря 2013 года №1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию». Результаты представлены в табл. 7.1.

Образовательная деятельность 1.1.1 1.3.3 1.1.2

–  –  –

1.1 1.11 1.2 1.10 1.3

–  –  –

При небольшом уменьшении численности студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры, в основном за счет уменьшения количества студентов, обучающихся по заочной форме обучения, заметно увеличение качества подготовленности студентов первого курса, принятых в 2013 году. Средний балл студентов, принятых как по результатам ЕГЭ, так и по результатам ЕГЭ и дополнительных испытаний на обучение по договору, увеличился на 9%. Средний балл студентов, принятых по результатам ЕГЭ и результатам дополнительных вступительных испытаний на обучение по очной форме по программам бакалавриата и специалитета за счет средств федерального бюджета, увеличился на 3%.

Научно-исследовательская деятельность

–  –  –

В 2013 году улучшились показатели научно-исследовательской деятельности Университета.

Увеличилось количество статей в научной периодике, индексируемой в системах цитирования Scopus и Web of Science, количество публикаций в РИНЦ. Объем научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ (НИОКР) вырос на 7,5%. Объем НИОКР и доходы от НИОКР (за исключением средств бюджетов) в расчете на одного научнопедагогического работника выросли на 4,9% и 4,2% соответственно.

В 2013 году выросла численность молодых ученых, а так же численность научно-педагогических кадров, имеющих степень кандидата наук и степень доктора наук.

Международная деятельность

–  –  –

Показатели международной деятельности Университета понизились по сравнению с 2012 годом. Наличие образовательных программ в области культуры и искусства, требующих хорошего знания русского языка, создают определенные сложности в привлечении иностранных студентов.

За 2013 год был проведен ряд международных проектов, связанных с обучением студентов СПбГУКиТ за рубежом и с обучением студентов зарубежных учебных заведений в СПбГУКиТ.

Они формально не учитываются при расчете показателей, но являются сегодня важным компонентом образования в художественной сфере. Все проекты состояли из нескольких этапов, включающих в себя разработку тем и сценариев будущих фильмов, собственно съемку, компоновку и монтаж фильмов. Завершающим этапом, имеющим важное учебно-методическое значение, являлось обсуждение и анализ созданных фильмов всеми студентами и преподавателями – участниками проектов. В рамках всех этапов проектов студенты СПбГУКиТ работали под руководством преподавателей зарубежных учебных заведений, а студенты зарубежных учебных заведений

– под руководством преподавателей СПбГУКиТ.

На разработку тем и сценариев будущих фильмов отводилось полторадва месяца. Съемочный период, которым руководили зарубежные преподаватели и преподаватели СПбГУКиТ, длился месяц. От месяца до двух длился монтажно-тонировочный период.

Во время проектов также были проведены мастер-классы преподавателей, лекции, встречи с выдающимися специалистами кинематографической отрасли. Участие в проектах дало возможность студентам получить уникальный опыт кинопроизводства в составе международных команд. Студенты приобретали знания и навыки по самым различным направлениям обучения: сценарное искусство, режиссура, техника, технология и искусство съемки, монтаж.

Всего в международных проектах 2013 года приняли участие 14 студентов СПбГУКиТ и 14 студентов зарубежных учебных заведений. Во время Санкт-Петербургской части проектов в работе дополнительно участвовало также 15 студентов СПбГУКиТ.

–  –  –

Образовательные программы: «Звукорежиссура аудиовизуальных искусств» 070701;

«Кинооператорство» 070901; «Режиссура кино и телевидения» 070601;

«Приборостроение» 200100 вошли в число лучших образовательных программ, реализуемых образовательными организациями высшего образования России по итогам Всероссийского проекта «Лучшие образовательные программы инновационной России».

Высокое качество образования, высокий уровень подготовки профессорскопреподавательского состава неоднократно отмечались наградами Диплом и золотая медаль рейтинга 100 лучших вузов страны как лучший профильный вуз среди государственных вузов России.

Ректор СПбГУКиТ, заслуженный деятель науки РФ, доктор экономических наук, профессор Александр Дмитриевич Евменов награжден почетным знаком «Ректор года».

По итогам Всероссийского конкурса «Лучший молодой преподаватель высшего и профессионального образования» Н.А.Ефремова, преподаватель кафедры управления экономическими и социальными процессами, признана лучшим молодым преподавателем России.

Уникальность СПбГУКиТ, как отраслевого университета, определяет то, что научная работа в вузе ведется как в области научных исследований и разработок, так и в области художественного, литературного и исполнительского творчества и их организации (творческие проекты).

Преподаватели, студенты и выпускники СПбГУКиТ неоднократно становились победителями и лауреатами международных и всероссийских фестивалей, таких как:

Награда Национальной Академии кинематографических искусств и наук России «Золотой Орл» в номинации «Лучший телефильм или мини-сериал»

(Снежкин С.О., профессор кафедры режиссуры).

Показ фильма в программе «ShotFilmCorner» («Уголок короткого метра») Каннского фестиваля (Жалнин Тимофей, студент).

XXIII открытый российский кинофестиваль «КИНОТАВР» - главный приз конкурса (дипломный проект - фильм «F5» - Жалнин Тимофей и Рожецкая Анна, выпускница).

39-ый Международный кинофестиваль EKOFILM, Чешская Республика - Приз (Макаров Н.В.,

AWARDOFTHEPRESIDENTOFTHEMORAVIAN-SILESIANREGION

доцент кафедры телережиссуры и тележурналистики).

XX фестиваля «Святая Анна» - диплом «За высокий творческий уровень мастерской кинорежиссеров» - студенты и выпускники кафедры режиссуры получили получили 6 призов и Премию председателя попечительского совета фестиваля Н.С.

Михалкова VII открытый фестиваль авторского документального кино «Артдокфест» - ГранПри (Рудницкая А.С., доцент кафедры режиссуры).

Национальная кинематографическая премия «НИКА» - номинации лучшая сценарная работа (Лопушанский К.С., профессор кафедры режиссуры), лучшая операторская работа (Астахов С. В., профессор кафедры операторского искусства).

–  –  –

Международное научное и учебнопедагогическое сотрудничество является одной из важнейших составляющих деятельности Университета, направленной на повышение уровня подготовки кадров для кинематографии. Сотрудники и студенты университета участвовали в 108 различных международных проектах: фестивалях, конференциях, семинарах, олимпиадах и салонах. Университет является участником 7 международных объединений:

CILECT — INTERNATIONAL ASSOCIATION OF FILM AND TELEVISION

SCHOOLS (Международная ассоциация киношкол);

IABM – International Association of Broadcasting Manufacturers (Международная ассоциация производителей вещательного оборудования);

IBC — International Broadcasting Convention (Международный съезд вещателей);



Pages:     | 1 || 3 |

Похожие работы:

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ» КАФЕДРА ЮНЕСКО «МЕЖДУНАРОДНОЕ (ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ И ИНТЕГРАЦИЯ ДЕТЕЙ МИГРАНТОВ В ШКОЛЕ (наименование) «РЕКОМЕНДОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ» Экспертный совет ГАОУ ВПО МИОО Ректор ГАОУ ВПО МИОО Т.В. Расташанская _А. И. Рытов «_» «» 2015 г. «_» «» 2015 г. КАФЕДРА ЮНЕСКО «Международное образование и интеграция...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Санкт – Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича» Санкт-Петербургский колледж телекоммуникаций «УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе / Н.А. Бондарчук/ “ 1 ” сентября 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ для специальности 11.02.12 (210801) «Почтовая связь» среднего...»

«Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы среднего профессионального образования Московский государственный театральный колледж имени Л.А. Филатова. Рекомендована к реализации УТВЕРЖДАЮ на заседании кафедры Директор МГТК им. Л.А. Филатова музыкальных дисциплин (Протокол № от _ 20 г.) _ А.В. Грезнев Зав. кафедрой _ И.А. Каунова «_» _20 _ г. Согласовано: Зам. директора по учебной и учебно-методической работе _ Т.А Хомина. «_» _20 _ г....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» ФГОУВПО «РГУТиС» Общеуниверситетская кафедра Кафедра Культурологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе д.э.н., профессор _Н.Г.Новикова «_»_2008 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины «Культурология» Для специальности 080507.65 Менеджмент организации Москва – 2008 г. Рабочая программа составлена на основании...»

«Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа № 1 города Белореченска ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА по вольной борьбе Срок реализации программы 8 лет Возраст учащихся: 9-17 лет Программа разработана на основании: 1. Федерального стандарта спортивной подготовки по гандболу (приказ Минспорта России от 13.08.2013 № 679), 2. Федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре, условиям реализации дополнительных...»

«1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Иностранный язык (второй)», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Целью изучения дисциплины «Иностранный язык (второй)» является практическое владение умениями и навыками иноязычной речевой деятельности для повседневного и делового общения. Курс обучения иностранному языку предназначен для подготовки студентов по направлению «Менеджмент» и введен в соответствии с Учебным планом для студентов очной...»

«1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине «Межкультурные коммуникации», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы Цель освоения дисциплины: ознакомление студентов с основами теории и практики межкультурной коммуникации; формирование и развитие специальных компетенций в сфере межкультурных коммуникаций, совершенствование компетенций в сфере межкультурных коммуникаций. Компетентностный подход предполагает формирование у студентов системы...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА АДМИНИСТРАЦИЯ КОЛПИНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Программа Администрации Колпинского района Санкт-Петербурга Развитие образования в Колпинском районе Санкт-Петербурга на 2015-2020 годы 2015 г. Программа Администрации Колпинского района Санкт-Петербурга Развитие образования в Колпинском районе Санкт-Петербурга на 2015-2020 годы 1. Паспорт программы Администрации Колпинского района Санкт-Петербурга Развитие образования в Колпинском районе Санкт-Петербурга на...»

«Программу составил(и): К.п.н., доценты кафедры Кубеков Э.А., Узденов А. Б. Рецензент(ы): к.п.н., доцент Эльгайтаров А.А. Рабочая программа дисциплины Лыжный спорт составлена на основании учебного плана: направления 034300.62 Физическая культура (профиль «Спортивная тренировка в избранном виде спорта») Рабочая программа одобрена на заседании кафедры Спортивных дисциплин Протокол от _2014 г. № 1 Срок действия программы: 2014-2015 уч.г. Зав кафедрой к.п.н., доцент Кочкаров Э.Э. Визирование РПД для...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 51.03.06 БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) БАКАЛАВР ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ОЧНАЯ, ЗАОЧНАЯ Москва – 2015 СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего образования (ООП ВО) (бакалавриат),...»

«УДК 796.011. ББК 75 Ф50 Печатается по решению Ученого совета факультета физической культуры и спорта ФГБОУ НИ ИрГТУ Инновации и перспективы физической культуры и спорта в современном обществе: Материалы III студенческой заочной Международной научной конференции в 2томах. – Иркутск: ФГБОУ НИ ИрГТУ, Том II.2014. – 333 с. В сборник вошли материалы статей и тезисов участников III заочной Международной научной конференции «Инновации и перспективы физической культуры и спорта в современном обществе»,...»

«При поддержке Правительства Москвы Международный Форум-выставка «Москвичам – здоровый образ жизни» Научно-практическая конференция с международным участием «Профилактика 2015» V Международная специализированная выставка «Москвичам – здоровый образ жизни» 11 – 13 ИЮНЯ 2015 г. МОСКВА, ВДНХ, пав. 75 V Международный форум – выставка «Москвичам – здоровый образ жизни»Организаторы: ОАО «ВДНХ» Департамент здравоохранения города Москвы При поддержке Правительства Москвы: Департамента социальной защиты...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр.I. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 3 1. Общие сведения об образовательной организации 3 1.1. Организационная культура и система управления ВУЗом 4 1.2.Планируемые результаты деятельности, определенные программой развития ВУЗа 1.3.Анализ внутренней среды вуза 11 2. Образовательная деятельность Курского института кооперации 27 2.1.Информация о реализуемых образовательных программах в ВУЗе 27 2.2. Качество подготовки обучающихся в ВУЗе 30 2.3. Ориентация на рынок труда и востребованность...»

«2015 г.1. Цели освоения дисциплины Цели освоения дисциплины «Философия»: овладение спецификой культурного миропонимания, пониманием важности культурных форм для человеческого самоопределения; овладение культурой мышления, способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы на основе знания научных, философских, религиозных картин мира и истории философских представлений о смысле жизни человека; овладение общей методологией познания, формами познавательной деятельности человека на...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Горно-Алтайский государственный университет» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АПИРАНТУРУ По направлению подготовки 35.06.01 – Сельское хозяйство, Направленность (профиль) 06.01.06 – Луговодство и лекарственные, эфирномасличные культуры Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 35.06.01 –...»

«Содержание Целевой раздел: Пояснительная записка. I. II. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. III. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Содержательный раздел определяет общее содержание и включает программы: IV. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования. V. Программы...»

«1    ПРАВИЛА ПРИЁМА НА ОБУЧЕНИЕ В ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В 2015-2016 УЧЕБНОМ ГОДУ Посольство Российской Федерации в Монголии, Российский центр науки и культуры (представительство Россотрудничества в Улан-Баторе) совместно с Министерством образования и науки Монголии объявляют приём монгольских граждан и российских соотечественников на обучение в Российские учебные заведения с 2015-2016 учебного года за счёт средств федерального бюджета Российской Федерации. I. В...»

«Целью вступительных испытаний по экологии и природопользованию является определение теоретической и практической подготовленности поступающего к выполнению профессиональных задач, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), то есть комплексная оценка общекультурных и профессиональных компетенций в области экологии и природопользования и их реализации в конкретных магистерских программах. Форма проведения вступительных испытаний: тест Результаты оцениваются по...»

«Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» Программа вступительного испытания Библиотековедение и библиография по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность ООП-03Б-ПВИ/03-2015 Утверждено приказом ректора от 12.11.2015 г. № 1949-О Система менеджмента качества ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ И БИБЛИОГРАФИЯ...»

«АМОУ «Гуманитарный лицей» Образование — вклад в будущее Публичный доклад 2012-2013 учебный год г. Ижевск Миссия Лицея: Создание образовательной среды, обращенной к человеку и его жизненным смыслам, обеспечивающей саморелизацию и самовыражение Личности.Базовые ценности: Свобода Самоопределение Открытость Развитие Принципы построения образовательного процесса: Открытость образовательной среды новым образовательным содержаниям, технологиям и формам обучения Индивидуализация образования: создание...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.