WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«1.1. Образовательно-просветительское мероприятие по повышению уровня студенческого творчества «Школа Студенческой весны Приволжского федерального округа» (далее – Школа) проходят в ...»

1.1. Образовательно-просветительское мероприятие по повышению уровня

студенческого творчества «Школа Студенческой весны Приволжского федерального округа»

(далее – Школа) проходят в рамках реализации Программы поддержки и развития

студенческого творчества «Российская студенческая весна» (далее – Программа).

1.2. Учредители и организаторы Школы:

- Общероссийская общественная организация «Российский Союз Молодежи»;

- Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова»;

- Общероссийское общественное молодежное движение «Ассоциация студентов и студенческих объединений России»;

1.3. Школа проводится при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства культуры Российской Федерации.

2. Цели и задачи Школы

2.1. Цели Школы:

- сохранение и преумножение нравственных и культурных достижений студенческой молодежи;

- развитие студенческого самодеятельного творчества на территории Российской Федерации;

2.2. Задачи Школы:

- привлечение внимания молодежи к занятию студенческой самодеятельностью, программам и проектам, направленных на развитие студенческого творчества.

- совершенствование системы эстетического воспитания студенческой молодежи;

- повышение уровня художественного творчества студенческих коллективов;

- укрепление культурных связей между студенческими коллективами и организациями Приволжского федерального округа;

- формирование инновационных методов взаимодействия органов государственной власти и общественных объединений в сфере поддержки студенческого художественного творчества;

- выявление методик продвижения студенческого творчества.

3. Сроки, место, контактная информация Школы

3.1. Сроки проведения: с 8 по 11 октября 2015 года.

3.2. Место проведения: г. Ульяновск, Ульяновская область.

3.3. Контактная информация: 432700, Ульяновская область, г. Ульяновск,

Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова, адрес:

площадь 100-летия со дня рождения В.И. Ленина, дом 4, тел. 8 (422) 44-30-59 и Ульяновская областная организация Общероссийской общественной организации «Российский Союз Молодежи», адрес: ул. Льва Толстого, д. 44 В, тел: 8(8422)30-40-90.

4. Руководство Школы

4.1. Руководство Школой осуществляет Оргкомитет Школы, который формируется из представителей учредителей Школы, региональных неполитических общественных организаций, администраций образовательных организаций высшего образования Ульяновской области, иных организаций и ведомств, оказывающих поддержку Школе. Состав Оргкомитета Школы фиксируется протоколом о создании Оргкомитета Школы.

4.2. Непосредственную организацию Школы в Ульяновской области осуществляет региональный штаб Школы, который создается Оргкомитетом Школы для оперативного решения вопросов организации и проведения Школы и утверждается Исполнительной дирекцией Программы. Штаб осуществляет свою деятельность по согласованию с Исполнительной дирекцией Программы.

4.3. Исполнительная дирекция Программы осуществляет:

координацию и контроль за организацией и проведением Школы;

формирование и координацию работы экспертов Школы;

решение спорных вопросов, связанных с содержанием и итогами Школы;

утверждает состав участников, гостей, организаторов Школы.

4.4. Функции Исполнительной дирекции Программы, перечисленные в пунктах 4.3, настоящего Положения, возложены на Общероссийскую общественную организацию «Российский Союз Молодежи» согласно Положению о Программе.

5. Требования к участникам Школы

5.1. В Школе могут принимать участие студенческие коллективы, индивидуальные исполнители, организаторы студенческой самодеятельности учебных заведений среднего и высшего профессионального образования, получившие подтверждение об участии.

5.2. К участию в Школе также приглашаются руководители и организаторы региональных фестивалей Программы «Российская студенческая весна», руководители региональных творческих фестивалей субъектов Российской Федерации, руководители проектов территориальных организаций Российского Союза Молодежи.

5.3. Оплата за участие в Школе 3 000 рублей за одного участника.

5.4. Все участники Школы при заезде должны иметь при себе паспорт, медицинский страховой полис, студенческий билет (при наличии).В случае невыполнения программы Школы и (или) нарушения правил внутреннего распорядка, участники и гости могут быть дисквалифицированы согласно письменному решению оргкомитета Школы и выселены с мест проживания.

5.7. Реализация и употребление алкогольных напитков участниками и гостями на концертных площадках и в местах проживания Школы строго запрещены.

5.8. Каждый участник Школы несет полную ответственность за свое здоровье, материальную ответственность за свои действия и соблюдение режима, установленного в местах проживания участников и на площадках Школы.

5.9. Для участия в Школе необходимо не позднее чем до 28 сентября 2015 г.

направить по адресу электронной почты Штаба Школы ul_rsm73@mail.ru следующие документы:

- скан копию общей заявки на участие в Школе, утвержденной руководителем организации, с подписью и печатью (приложение 1 к настоящему Положению). В общей заявке делегации должно быть указано лицо, ответственное за поведение участников делегации во время проведения Школы.

- индивидуальные анкеты участников (приложение 2 к настоящему Положению).

5.10. В случае присутствия несовершеннолетних участников в составе делегации к заявке должны быть приложены письменные заявления родителей/опекунов несовершеннолетнего участника о согласии родителей/опекунов на участие данного несовершеннолетнего в Школе, под ответственность лица, указанного в качестве ответственного в заявке.

5.11. Заявка считается рассмотренной, если в ответ отправителю было направлено электронное письмо с одобрением полученной заявки.

5.12. Заявки, поступившие позже указанного срока, к рассмотрению не принимаются.

6. Регламент проведения:

6.1. Основная образовательная программа Школы составляется согласно единому Образовательному стандарту программы Школы (Приложение 3 – Стандарт образовательной программы по повышению уровня студенческого творчества в рамках образовательно-просветительских мероприятий «Школа студенческой весны»).

6.2. Для эффективной реализации основной образовательной программы выделены 3 компонента: общеобразовательная программа, 4 специализированные программы («Музыкальный жанр», «Танцевальный жанр», «Театрально-оригинальный жанр», «Организация творческих событий и работы с талантливой молодежью»), факультативные занятия. Каждый компонент представляет собой выстроенную систему образовательных модулей. Образовательные модули имеют следующие формы: лекция, тренинг-семинар, творческая лаборатория, практикум, деловая ролевая игра и пр.

6.3. К организации образовательно-просветительской программы сессий Школы привлекаются федеральные тренеры Ассоциации тренеров студенческой молодежи Российского Союза Молодежи.

6.4. Педагогами и экспертами сессий Школы являются члены жюри Всероссийских фестивалей Программы, ведущие деятели сценических искусств, специалисты в художественных жанрах и масс-медиа, заслуженные работники культуры Российской Федерации, обладающие знаниями и навыками работы с талантливой молодежью и владеющие практиками развития художественного творчества.

6.5. По результатам обучения участники сессий Школы представляют свои творческие работы на итоговом мероприятии – Отчетном концерте.

7. Объем услуг для участников:

7.1. Проживание участников и гостей, осуществляется в гостиницах, загородных базах, санаториях в 1-4 местных номерах.

7.2. Питание участников является трехразовым и осуществляется в пунктах общественного питания.

7.3. В объем услуг входит: комплект атрибутики, образовательная и досуговая программа, общение с экспертами и педагогами Школы согласно общей программе Школы, трансфер участников Школы от ж/д вокзалов, автовокзалов, аэропортов к местам проведения основных мероприятий Школы и обратно, а также предоставление бесплатной парковки для делегаций, прибывающих на собственном транспорте, а также другие затраты организаторов по организации Школы.

8. Разрешение споров:

8.1. В случае возникновения вопросов, а также замечаний и предложений по проведению Школы участники имеют право направить письменный запрос в исполнительную дирекцию Программы по адресу: 101990, г. Москва, ул. Маросейка, д.3/13 Центр студенческих программ Российского Союза Молодежи, т/ф.: (495) 625 03 15, studvesna@ruy.ru.

Приложение 1 Заявка на участие в образовательно-просветительном мероприятии «Школа студенческой весны Приволжского федерального округа»

–  –  –

1.1) Настоящий стандарт образовательной программы по повышению уровня студенческого творчества в рамках образовательно-просветительских мероприятий «Школа студенческой весны» (далее – Стандарт) утвержден в соответствии с Положением о проведении цикла образовательно-просветительских мероприятий по повышению уровня студенческого творчества «Школа студенческой весны» (далее – Сессия Школы) в рамках реализации программы поддержки и развития студенческого творчества «Российская студенческая весна».

1.2) Стандарт устанавливает требования к реализации образовательной программы Сессии школы (Далее – основная образовательная программа), ее миссии, целям, учебному плану, методическому, техническому, кадровому обеспечению, фондам оценочных средств.

1.3) Стандарт утверждается для всех Сессий Школы.

2. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ

2.1) Основная образовательная программа разрабатывается на основании настоящего Стандарта и включает: учебный план, методическое обеспечение образовательного процесса (программы учебных дисциплин (модулей), программы учебных и производственных практик, основную учебную литературу, методические рекомендации по видам занятий), кадровое обеспечение реализации программы, фонды оценочных средств.

2.2) Участниками основной образовательной программы являются студенты, аспиранты, сотрудники, представители администраций образовательных организаций системы высшего и среднего профессионального образования, организаторы молодежных событий, лидеры общественных организаций (Далее - Участники).

2.3) Социальная миссия основной образовательной программы - сохранение и преумножение нравственных и культурных достижений студенческой молодежи в системе совершенствования и развития студенческого самодеятельного творчества.

2.4) Цель основной образовательной программы - формирование инновационных методов взаимодействия органов государственной власти и общественных объединений в сфере поддержки студенческого художественного творчества; повышение уровня художественного творчества и укрепления культурных связей между студенческими коллективами.

2.5) Основой образовательной программы является реализация компетентностного подхода, в рамках которого предполагается становление ключевых компетенций предметного и надпредметного характера, умения абстрагировать условия задач в каждой предметной области, усиление прикладного, практического характера образовательной программы.

2.6) Для эффективной реализации основной образовательной программы выделены 3 компонента: общеобразовательная программа, 4 специализированные программы, факультативные занятия. Каждый компонент представляет собой выстроенную систему образовательных модулей. Образовательные модули имеют следующие формы: лекция, тренинг-семинар, мастер-класс, творческая лаборатория, практикум, деловые игры и пр.

2.6.1. Общеобразовательная программа включает в себя реализацию образовательных модулей, обязательных для посещения всеми участниками, таких как:

Программы поддержки и развития студенческого творчества; планирование и целеполагание в студенческом объединении; менеджмент управления командой; развитие креативного мышления и пр. Данные модули представляют авторские циклы занятий и характеризуются универсальностью по применению в сфере работы с молодежью и развития студенческого творчества.

2.6.2. Специализированная программа «Музыкальный жанр» («Music»).

Образовательные модули данной программы включают теоретические и практические занятия, которые реализуются в рамках следующих тем: теоретические основы музыкального искусства: элементы музыкального языка, принципы формообразования, основы гармонического развития, выразительные и формообразующие возможности гармонии; мастерство исполнения музыкальных произведений; технические средства звукозаписи, работа и запись в условиях студии; основные направления, проблемы и тенденции развития современного русского музыкального искусства; сольный, ансамблевый, хоровой исполнительский репертуар; создание концертно-тематических программ; основы сценического движения; основы MIDI-технологий.

К участию приглашаются исполнители эстрадного, народного, академического вокальных жанров, инструментальные исполнители, авторы бардовских произведений, композиторы, поэты-песенники, лица, работающие по созданию и продвижению музыкальной поп-культуры, вокально-инструментальные коллективы.

2.6.3. Специализированная программа «Танцевальный жанр» («Dance»).

Образовательные модули данной программы включают теоретические и практические занятия, которые реализуются в рамках следующих тем: основы хореографического искусства; мастерство художественного исполнения классического, дуэтного, народно-сценического (характерного), фристайл, джаз (модерн) танца; средства художественной выразительности в самостоятельной исполнительской деятельности;

навыки творческого взаимодействия с концертмейстером и режиссером.

К участию приглашаются исполнители современного, эстрадного, народного, спортивного, этнографического танцев, молодые балетмейстеры, хореографыпостановщики танцевальных номеров и спектаклей, постановщики танцевальных телевизионных проектов.

2.6.4.Специализированная программа «Театрально-оригинальный жанр» («Theatre»).

Образовательные модули данной программы включают теоретические и практические занятия, которые реализуются в рамках следующих тем: жанры и формы театра; современные формы реализации театрального и циркового искусства; роль компьютеризации и информационной революции в развитии театрального и оригинального искусства; основы сценической речи (нормативность сценической речи, техника речи, художественное чтение); Основы сценического движения; техника гримирования; творческое взаимодействие с режиссером и художником.

К участию приглашаются молодые режиссеры, ведущие актеры, сценаристы, постановщики оригинальных номеров, исполнители эстрадно-цирковых жанров, создатели и исполнители оригинальных номеров, иллюзионисты, участники студенческих театров эстрадных миниатюр, участники и руководители театров малых форм, исполнители и авторы разговорного жанра, драматурги, поэты.

2.6.5. Специализированная программа «Организация творческих событий и работы с талантливой молодежью» («Event»).

Образовательные модули данной программы включают теоретические и практические занятия, которые реализуются в рамках следующих тем: социально-гуманитарные технологии сопровождения молодежных инициатив; карьерные стратегии молодежи;

информационное обеспечение творческой деятельности; социальные медиа; технологии развития самодеятельного творчества; технологии организационного развития; технологии продюсирования и продвижения творческих проектов; технологии социального партнерства и обеспечения ресурсов творческой деятельности.

К участию приглашаются представители органов студенческой самодеятельности, руководители творческих коллективов и объединений, представители органов исполнительной власти в сфере реализации государственной и региональной молодежной политики, представители администрации образовательных организаций системы высшего и среднего образования, представители общественных объединений, реализующие программы студенческого творчества, руководители региональных мероприятий Программы.

2.6.6. Факультативные занятия представляют собой образовательные модули, посещаемые в свободном выборе для участников. Целью факультатива является дополнение общеобразовательной и специализированных программ.

3. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ

ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

–  –  –

4. Фактическое ресурсное обеспечение основной образовательной программы

4.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы Реализация настоящей основной образовательной программы предполагает обеспечение доступа каждого участника во время самостоятельной подготовки и специальных занятий в системе Интернет/наличие беспроводного интернета (WiFi), к базам данных и библиотечным и видеоархивам программы поддержки и развития студенческого творчества «Российская студенческая весна», формируемым по полному перечню модулей основной образовательной программы.

Также в зоне доступе каждого участника должна быть видеотека, содержащая видеофильмы и видеозаписи уроков и экзаменов танцевальных, театральных, вокальных дисциплин, балетных, музыкальных, театральных спектаклей, видеоматериалы, посвященные творчеству выдающихся деятелей культуры и фонотека - которую можно использовать использования для музыкального сопровождения репетиционного процесса и сценических выступлений.

4.2. Кадровое обеспечение реализации основной образовательной программы Реализация основной образовательной программы обеспечивается сотрудниками и экспертами имеющих образование, соответствующее профилю модулей и систематически работающих в рамках деятельности модуля. К реализации основной образовательной программы должно быть привлечено не менее 12 федеральных экспертов в области культуры и искусства (в том числе члены всероссийского фестиваля «Российская студенческая весна»), а также не менее 4 тренеров АТСМ РСМ.

4.3. Материально-технические условия для реализации основной образовательной программы Материально-техническая база реализации основной образовательной программы должна обеспечивать проведение всех видов модульной подготовки, практической работы участников, предусмотренных учебным планом и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.

Перечень материально-технического обеспечения включает в себя:

1 конференц-зал, вместимостью до 230 человек, оснащенный флип-чартом, компьютерным мультимедийным проектором/телевизионными экранами, с возможностью трансляции текстовых, фото-видео – материалов, а также звуковым оборудованием, в том числе не менее 2 радио-микрофонов.

Не менее 4 учебные классы, вместимостью до 50 человек, оснащенные аппаратурой и программным обеспечением для организации практических занятий, оснащенных сидячими местами (не менее 50 каждый), флип-чартами, компьютерными мультимедийными проекторами либо экранами с возможностью трансляции фотовидео материалов.

Не менее чем 2 помещений для проведения мастер-классов, вместимостью до 50 человек каждый. Требования к каждому помещению: покрытие пола – паркет/ линолеум с возможностью рассадки учеников на полу и проведения мастер-класса без обуви. Помещение должно быть убрано после каждого мастер-класса, желательно с системой кондиционирования (проветривания).

Не менее чем 1 помещений для проведения мастер-классов, вместимостью до 50 человек каждый. Требования к помещению: покрытие пола – паркет/ линолеум с возможностью рассадки учеников на полу и проведения мастер-класса без обуви. В помещении должен находиться инструмент (рояль, электронный рояль, фортепиано), а также звуковое оборудование, в том числе не менее 2 радиомикрофонов. Помещение должно быть убрано после каждого мастер-класса, желательно с системой кондиционирования (проветривания).

Не менее чем 3 помещения для проведения мастер-классов, вместимостью до 50 человек каждый. Требования к каждому помещению: покрытие пола – паркет/ линолеум с возможностью рассадки учеников на полу и проведения мастер-класса без обуви. В помещения должны быть обеспечены навесными зеркалами (размер не менее 3х2). Помещение должно быть убрано после каждого мастер-класса, желательно с системой кондиционирования (проветривания).

Концертный зал, для защиты выпускных проектов по итогам Сессии Школы, вместимостью не менее 650 человек, зеркало сцены не менее 10х12, одежда сцены:

черный кабинет, не менее 2 пушек, не менее 20 софитов, ПРК, не менее 4 голов, не менее 8 микрофонов (радио) и микрофонных стоек, пульт-линейка.

5. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества реализации основной образовательной программы

5.1. Оценка качества освоения участниками основной образовательной программы включает текущий контроль успеваемости - зачеты, промежуточные экзамены и итоговую аттестацию – выпускной проект.

5.2. Текущий контроль осуществляется на основе посещаемости участниками образовательных модулей, а также делается акцент на установлении реальной картины индивидуальных достижений и успешности усвоения основной образовательной программы на данный момент времени.

5.2. Промежуточная аттестация реализуется в форме экзаменов и специальных практикумов. Подобный контроль помогает оценить более крупные совокупности знаний и умений, в некоторых случаях формирование определенных профессиональных компетенций.

5.3. Итоговая аттестация и защита выпускных работ.

Выпускной проект.

5.3.1.Выпускной проект является результатом работы участников за период реализации основной образовательной программы и отражает способность обучающихся на практике использовать полученные знания. Выпускной проект является коллективной работой участников каждой специализированной программы, которые презентуются на итоговом мероприятии Сессии – Отчетном-концерте.

5.3.2. Выпускной проект готовится под руководством экспертов специализированных программ в рамках защиты экзаменов и специальных практикумов.

5.3.3. Выпускной проект в обязательном порядке включает в себя:

Для участников специализированной площадки «Event»:

- описательную часть проекта, содержащую цели и задачи проекта, категории участников проекта, ресурсное обеспечение с указанием источников финансирования и расходов на содержание проекта, а также технологии продвижения талантливых студентов по итогам проекта.

Для участников специализированных программ «Dance», «Theatre», «Music»:

- шоу-программа, которая представляет собой законченный авторский, режиссерско-постановочный массовый синтез-номер с реализацией художественнотворческих и социально-воспитательных целей, продолжительностью не менее, чем 7 минут.

5.3.4. Выпускные проекты могут быть опубликованы в открытом доступе, в том числе в виде Интернет-трансляции гала-концерта сессий Школы.

5.4. По итогам текущего, промежуточного контроля и итоговой аттестации участникам присваиваются звания четырех видов: магистр, отличник, выпускник и участник, а также вручаются сертификаты негосударственного образца.

5.5. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации.

Для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации участников на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям основной образовательной программы созданы фонды оценочных средств, включающие в себя:

- устный опрос (групповой или индивидуальный);

- защита проектных разработок;

- тестирование (письменное);

- проведение коллоквиумов;

- контроль самостоятельной работы студентов;

- собеседование.

5.6. Помимо индивидуальных оценок текущий контроль и промежуточная аттестация предполагают использование групповых оценок и взаимооценки:

рецензирование участниками работ друг друга; оппонирование участниками проектов, творческих, аналитических работ, и др.; экспертные оценки и т.п.

–  –  –

6.1. При обновлении основной образовательной программы необходимо руководствоваться постановлениями и приказами учредителей программы поддержки и развития студенческого творчества «Российская студенческая весна».



 

Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» (ФГБОУ ВО «ОГИК») Утверждено Первый проректор Меркурьева Н.А «_» 2015 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 46.03.02 Документоведение и архивоведение ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ Документоведение и документационное обеспечение управления Квалификация (степень) выпускника бакалавр...»

«32 C / 5 Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры Проект программы и бюджета Отдельный выпуск 1 Содержание Введение Генерального директора Проект сводной таблицы ассигнований Отдельный выпуск 1 Содержание Введение Генерального директора Проект сводной таблицы ассигнований Отдельные выпуски 2-14 Основной сценарий 576 млн. долл. (сокращенный нулевой реальный рост) Отдельный выпуск 2 Проект Резолюции об ассигнованиях на 2004-2005 гг. Общая сводка по частям I IV...»

«ИНСТИТУТ ДИАСПОРЫ И ИНТЕГРАЦИИ (ИНСТИТУТ СТРАН СНГ) Научно – исследовательская работа по теме: «Анализ отношения населения стран СНГ к продвижению российской культуры на территории этих стран» ОТЧЕТ по Государственному контракту № 1022-01-41/06-12 от 30.05.2012г. между Министерством культуры Российской Федерации и Автономной некоммерческой организацией «Институт диаспоры и интеграции (Институт стран СНГ)» Москва Содержание ВВЕДЕНИЕ. Культура как геополитический инструмент Межгосударственное...»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ» КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА «ВУЗ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ» (Срок реализации 2012 – 2015 гг.) Москва ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Программа разработана в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом «О санитарно эпидемиологическом благополучии населения» от 30 марта 1999 года № 52-ФЗ, Федеральной целевой программой «Развитие физической культуры и...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1.ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ. определяет общее назначение, цели, задачи, планируемые результаты реализации ООП НОО, а также способы определения достижения этих целей и результатов.1.1.Пояснительная записка ( стр. 2-8 ).1.2.Планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО (стр.8-14 ).1.3.Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО ( стр. 14-18 ). 2.СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ. – определяет общее содержание НОО и включает следующие программы, ориентированные на достижение...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г. Прокопьевске (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Организационная культура (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 080400.62 Управление персоналом (шифр, название направления) Направленность...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// Государственное бюджетное общеобразовательное State Budget Educational Institution учреждение города Москвы of the City of Moscow «Gymnasium №1565 «Sviblovo» «ГИМНАЗИЯ №1565 «СВИБЛОВО» (ГБОУ Гимназия №1565 «Свиблово») (SBEI Gymnasium № 1565 «Sviblovo») Отделение «Прогимназия 1779»...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 51.04.06 БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ СТЕПЕНЬ МАГИСТР ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ОЧНАЯ Москва – 2015 СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная...»

«Исследования и публикации авторских коллективов регионов по тематике Программы ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОКРУГ 1. Город Москва Центр изучения социокультурных изменений (ЦИСИ) Института философии РАН ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ОПРОСОВ ПО ПРОГРАММЕ МОНИТОРИНГА Программа и методика исследования разработаны, анализ его результатов осуществлен Центром изучения социокультурных изменений (ЦИСИ) Института философии РАН; руководитель ЦИСИ – член-корреспондент РАН Лапин Н.И., заместитель...»

«Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта – 2015. – № 5 (123). ЛИТЕРАТУРА 1. Программное обеспечение «Стандарт», Москва, 2012 [Электронный ресурс] // URL : http://www.biomera.ru/upload/STPL_Standard.pdf. – Дата обращения 01.05.2014. REFERENCES 2. Standard software (2012), Moscow, available at: http://www.biomera.ru/upload/STPL_Standard.pdf Контактная информация: olya_past@mail.ru Статья поступила в редакцию 11.05.2015. УДК 796.011 ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД В ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Средняя общеобразовательная школа № 6» городского округа Троицк в городе Москве РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО на заседании ШМО руководитель НМС директор школы учителей ФК,ОБЖ,ТЕХНОЛОГИИ _ Кристя С.А. Рыхлова Н.Л. Н.А.Веригина. Протокол «_»_2014г. «_»_2014г. №_от2014г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ (ФГОС ООО) 2014-2015 учебный год – 5 класс Составители программы: Кристя С.А. Заика И.А. Пояснительная записка. Данная...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА АСПИРАНТУРУ по направленности «Журналистика» (10.01.10 в соответствии с номенклатурой специальностей научных работников) ВВЕДЕНИЕ В информационном обществе происходит модификации всех форм деятельности в политике, экономике и культуре. Становится очевидным,...»

«РНБ иНфоРмация № 6  2011 г.  ИЮНЬ МЕЖДУНАРОДНЫЕ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ, РЕГИОНАЛЬНЫЕ И ГОРОДСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ ИЮНЬ 2011 г. XVIII МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНцИЯ «БИБЛИОТЕКИ И ИНФОРМАцИОННЫЕ РЕСУРСЫ в СОвРЕМЕННОМ МИРЕ НАУКИ, КУЛЬТУРЫ, ОБРАзОвАНИЯ И БИзНЕСА» («КРЫМ–2011») 4—11 июня делегация РНБ в составе генерального директора А. В. Лихоманова, зам. генерального директора по библиотечной работе и автоматизации О. Н. Кулиш, зам. генерального директора по науке, президента РБА В. Р. Фирсова, ответственного...»

«Департамент культуры города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы среднего профессионального образования Московский государственный театральный колледж имени Л.А. Филатова. Рекомендована к реализации УТВЕРЖДАЮ на заседании кафедры Директор МГТК им. Л.А. Филатова музыкальных дисциплин (Протокол № от _ 20 г.) _ А.В. Грезнев Зав. кафедрой _ И.А. Каунова «_» _20 _ г. Согласовано: Зам. директора по учебной и учебно-методической работе _ Т.А Хомина. «_» _20 _ г....»

«ПРОЕКТ УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Российской Федерации от №_ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА «Доступная среда» на 2011-2015 годы ПАСПОРТ Государственной программы «Доступная среда» на 2011-2015 гг. Наименование Программы Государственная программа «Доступная среда» Дата принятия решения Поручение Президента Российской Федерации о разработке Программы от 15.11.2009 г. №Пр-3035 и поручение (наименование и номер Правительства Российской Федерации соответствующего от 18.11.2009 г....»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № г. Челябинска ИНН 7449017330 / КПП 744901001 454010, г.Челябинск, ул. Пограничная, 1 тел. 256-37-75, тел./ф. 256-36-43 Электронная почта shcola75@mail.ru Согласовано: зам.директора по НМР к.и.н. Ражев А.В. 2.1.15. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Мировая художественная культура» Разработчик: Ильметова В.О. 1. Пояснительная записка Изучение мировой художественной культуры на уровне основного общего...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ № 44 г. ИРКУТСКА «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» Руководитель МО Заместитель директора Директор С.Б. Данькова по НМР МБОУ Гимназия № 44 г. Иркутска _ _ Протокол №1 от 28.08.2015 Т.В. Ефименко В.В. Панкрашин 28.08.2015 28.08.2015 Рабочая программа по физической культуре (юноши) для 10 классов (Уровень: базовый уровень) Учитель: Самозванов Эдуард Николаевич, высшая квалификационная категория Рабочая программа составлена на...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по географии для 10-12 классов УКГ заочного обучения индивидуально обучающегося при МОУ «Новоуколовская средняя общеобразовательная школа» составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне, приказа департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области от 23 апреля 2012 № 1380 «Об утверждении базисного учебного плана и примерных учебных планов для...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры» Екатеринбургский филиал «УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора ЕФ УралГУФК М.И. Салимов «_» _2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) «ТЕОРИЯ СПОРТА» Направление подготовки: 49.03.01 Физическая культура Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения – очная, заочная Екатеринбург 201   1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель...»

«SEC/2010 Trabzon/ Ноябрь 2010 г. ТРЕТЬЕ МЕЖПРАВИТЕЛЬСТВЕННОЕ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ СОВЕЩАНИЕ ДЛЯ КОМИССИИ ПО РЫБНОМУ ХОЗЯЙСТВУ И АКВАКУЛЬТУРЕ В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ И НА КАВКАЗЕ Трабзон, Турция, 30 ноября – 1 декабря 2010 г. ПЕРВАЯ ПЯТИЛЕТНЯЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (2011 – 2015 ГГ.) РЕГИОНАЛЬНОЙ КОМИССИИ ПО РЫБНОМУ ХОЗЯЙСТВУ И АКВАКУЛЬТУРЕ В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ И НА КАВКАЗЕ (КОМИССИЯ) Содержание Введение I. Предпосылки I.1. Основа проекта Рабочей программы I.2. II. Руководящие принципы Видение...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.