WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Цели и задачи образовательной организации При реализации основной образовательной программы начального общего образования (ФГОС) МБОУ-СОШ № 2 ставит перед собой ...»

Учебный план

для 1-4 классов

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения – средней

общеобразовательной школы № 2

муниципального образования город Армавир Краснодарского края

на 2015-2016 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цели и задачи образовательной организации

При реализации основной образовательной программы начального общего

образования (ФГОС) МБОУ-СОШ № 2 ставит перед собой следующие цели:

формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ и минимального социального стандарта, развитие личности, ее самореализация и самоопределение;

обеспечение планируемых результатов по достижению обучающимися целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

Достижение поставленных целей предусматривает решение следующих задач на этапах начального общего образования:

обеспечение преемственности начального общего, основного общего образования;

обеспечение доступности получения качественного начального общего образования;

достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования всеми обучающимися;

обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников.

Ожидаемые результаты В соответствии с основной образовательной программой начального общего образования МБОУ-СОШ № 2 прогнозируются следующие результаты:

готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки выпускников начальной школы, отражающие их индивидуальноличностные позиции, социальные компетентности, личностные качества;

сформированность основ российской, гражданской идентичности;

освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные);

освоенный обучающимися в ходе изучения учебных предметов опыт специфической для каждой предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира.

Особенности и специфика образовательной организации Деятельность МБОУ-СОШ № 2 направлена на удовлетворение потребности в образовании населения на основе:

обеспечения качества образования;

создания условий для сохранения и укрепления духовного и физического здоровья учащихся;

развития условий для индивидуализации образования.

Реализуемые основные общеобразовательные программы В начальных классах МБОУ-СОШ № 2 реализуется основная образовательная программа начального общего образования (срок реализации – 4 года).

Нормативная база для разработки учебного плана

1. Учебный план МБОУ-СОШ № 2 для 1 – 4-х классов разработан в соответствии с:

Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом МБОУ-СОШ № 2, на основании:

приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» с изменениями от 26.11.2010 г. № 1241, от 22 сентября 2011 г. № 2357, от 18 декабря 2012г. № 1060;

постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"» (далее – СанПиН);

Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015 (с изменениями);

письма Министерства образования и науки Краснодарского края от 14 июля 2015 года № 47-10267/15-14 «О формировании учебных планов образовательных организаций Краснодарского края на 2015-2016 учебный год».

Режим функционирования образовательной организации

Организация образовательного процесса регламентируется календарным учебным графиком МБОУ-СОШ № 2 на 2015-2016 учебный год, утвержденным решением педагогического совета протокол № 1 от 28.08.2015 года. Режим функционирования устанавливается в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 и Уставом школы.

Устанавливается следующая продолжительность учебного года:

I класс – 33 учебных недели;

II-IV классы – 34 учебные недели.

Учебный год в I-IV классах делится на учебные четверти:

1 четверть – с 01.09.2015 по 01.11.2015 г.;

2 четверть – с 09.11.2015 по 28.12.2015 г.;

3 четверть – с 11.01.2016 по 20.03.2016 г.;

4 четверть – с 31.03.2016 по 25.05.2016 г.

Дополнительные каникулы для учащихся 1-х классов с 15 по 21 февраля 2016 года.

Продолжительность учебной недели:

I-IV классы – пятидневная учебная неделя;

–  –  –

2-4 23 Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябредекабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый);

в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут;

обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

Режим начала занятий:

1 смена – с 8.00 2 смена – с 13.30

–  –  –

Перерыв между обязательными занятиями и внеурочной деятельностью 45 мин.

Затраты времени на выполнение домашних заданий не должны превышать (в астрономических часах): во 2 - 3 классах - 1,5 ч., в 4-х классах - 2 ч.

–  –  –

Изучение учебных предметов обязательной части учебного плана организуется с использованием учебников, включенных в Федеральный перечень, утвержденный Приказом Минобрнауки от 31.03.2014 № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования» п.3 с изменениями, приказ Минобрнауки России от 08.06.2015 г. № 576.

–  –  –

Особенности учебного плана Учебный план начального общего образования обеспечивает реализацию требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей по классам (годам обучения).

Учебный план начального общего образования реализуется в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования (далее ФГОС НОО), утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 (в редакции приказов Минобрнауки от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357).

УМК, используемые для реализации учебного плана Для реализации учебного плана начального общего образования используются УМК:

в I классах – УМК «Школа России»:

Главная цель УМК «Школа России» - средствами учебнометодического комплекта обеспечить современное образование младшего школьника, стать школой духовно-нравственного и обстоятельного образовательного развития. Учебно-методический комплект «Школа России» сориентирован на личностно-развивающее образование младших школьников.

При организации работы по УМК «Школа России» предпочтение отдается проблемно-поисковому подходу. Он предусматривает создание проблемных ситуаций, выдвижение предположений, поиск доказательств, формулирование выводов, сопоставление результатов с эталоном. При этом подходе возникает естественная мотивация учения, успешно развивается способность ребенок понимать смысл поставленной задачи, планировать учебную работу, контролировать и оценивать ее результат.

Проблемно-поисковый подход позволяет выстраивать гибкую методику обучения, хорошо адаптированную к специфике учебного содержания и конкретной педагогической ситуации, учитывать индивидуальные особенности детей, их интересы и склонности. Он дает возможность применять обширный арсенал методов и приемов эвристического характера, целенаправленно развивая познавательную активность и самостоятельность учащихся. При этом демонстрируется возможность существования различных точек зрения на один и тот же вопрос, воспитывается терпимость и уважение к мнению другого, культура диалога, что хорошо согласуется с задачей формирования толерантности.

Программа “Школа России” призвана развить у ребёнка природосберегающее “чувство дома”, воспитать любовь и уважение к природе во всех её проявлениях. Важнейшими составляющими программы являются экологическая этика и эколого-этическая деятельность ученика, направленные на духовное и нравственное саморазвитие личности ребёнка. Программа “Школа России” считается традиционной, большинство детей осваивают её без каких-либо проблем.

во II – IV-х классах – УМК «Школа 2100»:

Особенность программы "Школа 2100" в том, что в основу положены следующие принципы:

принцип адаптивности, принцип развития, принцип психологической комфортности, принцип смыслового отношения к миру, принцип обучения деятельности, "щадящая" система домашних заданий.

Школа 2100 - общероссийская общественная программа развития общего среднего образования, охватывающая массовые общеобразовательные учреждения (школы) и различные формы дополнительного образования, которая ставит перед собой следующие цели:

• посредством создания продуктивной образовательной системы содействовать обеспечению эффективного будущего потенциала нашей страны – личностного, научного и производственного.

• помочь сегодняшним школьникам вырасти людьми, максимально подготовленными к сложной современной жизни.

• научить школьников не выживать, а становиться самими собой:

раскрывать свои способности, реализовывать свой потенциал, занимать своё достойное место в обществе.

Региональная специфика учебного плана

Региональной спецификой учебного плана является введение учебного предмета «Кубановедение», который изучается с I по IV класс по 1 часу в неделю, из части, формируемой участниками образовательного процесса.

На основании распоряжения Правительства Российской Федерации от 28.01.2012 года № 84-Р в 4 классе ведется преподавание учебного предмета основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) в количестве 1 часа в неделю. Согласно разработанным методическим рекомендациям министерства образования и науки Российской Федерации ведение предмета ОРКСЭ предполагает выбор родителями учащихся (законными представителями) одного из модулей в рамках предмета ОРКСЭ, а также безотметочное оценивание достижений учащихся 4 класса. В 4 классах МБОУ-СОШ № 2 2015-2016 учебного года согласно мнению родителей выбран модуль курса ОРКСЭ – «Основы православной культуры».

Изучение русского языка и литературного чтения в 4 классе предусмотрено в следующем объёме: русский язык – 4 часа в неделю, литературное чтение – 3 часа в неделю.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса Часы части, формируемой участниками образовательного процесса в I – IV-х классах (1 час), направлены на изучение предмета «Кубановедение».

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни реализуется в 1 – 4 классах через предмет «Окружающий мир», изучаемый в объеме 2 часов в неделю и занятия внеурочной деятельности в рамках курса «Здоровейка».

Деление классов на подгруппы Деление классов на подгруппы при изучении учебных предметов в начальной школе не предусмотрено.

Учебные планы для I – IV-х классов Таблица – сетка часов учебного плана МБОУ-СОШ № 2 для 1 – 4-х классов, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования на 2015-2016 учебный год – Приложение № 1.

Формы промежуточной аттестации обучающихся В соответствии со школьным «Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся» промежуточная аттестация проводится по русскому языку и математике в форме краевых диагностических работ и в форме комплексной работы.

Годовые отметки выставляются на основе четвертных отметок, с учетом результата промежуточной аттестации, как среднее арифметическое округленное в пользу ученика.

Текущий контроль успеваемости учащихся 1 классов по всем предметам и учащихся 4-х классов по ОРКСЭ не проводится. Для промежуточной аттестации учащихся по итогам четверти, года используется положительная не различимая по уровням фиксация (освоено).

Кадровое и программно-методическое обеспечение соответствует требованиям учебного плана.

–  –  –

недельная нагрузка, неделе СанПиН 2.4.2.2821-10



 

Похожие работы:

«Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский городской университет управления Правительства Москвы Институт высшего профессионального образования Кафедра социально-гуманитарных дисциплин УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе _ А.А. Александров «_»_ 2014 г. Рабочая программа учебной дисциплины «Технологические основы социально-культурной деятельности» для направления подготовки бакалавриата 071800.62 «Социально-культурная...»

«АННОТАЦИЯ программы преддипломной практики для подготовки студентов по направлению подготовки 38.04.02 – «Менеджмент» Преддипломная практика является обязательным видом учебной работы магистрантов, входит в раздел Блок 2. «Практики, а том числе и научно-исследовательская работа» ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.02 – «Менеджмент» (уровень высшего образования магистратура). Преддипломная практика реализуется на факультете управления Таганрогского института управления и экономики кафедрой...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» «Утверждаю» Проректор по учебной работе Смирнова Т.Б. «»_ 201 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 51.03.02-30.00-04.08 Народная художественная культура Профиль подготовки 51.03.02-30.05-04.08 Руководство студией кино-, фото-, видеотворчества...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1.ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ. определяет общее назначение, цели, задачи, планируемые результаты реализации ООП НОО, а также способы определения достижения этих целей и результатов.1.1.Пояснительная записка ( стр. 2-8 ).1.2.Планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО (стр.8-14 ).1.3.Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО ( стр. 14-18 ). 2.СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ. – определяет общее содержание НОО и включает следующие программы, ориентированные на достижение...»

«СОСТАВИТЕЛИ: В.И.Приходько, заведующий кафедрой лечебной физической культуры учреждения образования «Белорусский государственный университет физической культуры», кандидат медицинских наук, доцент; А.И.Солдатенкова, доцент кафедры лечебной физической культуры учреждения образования «Белорусский государственный университет физической культуры», кандидат медицинских наук, доцент; Л.В.Пальвинская, старший преподаватель кафедры лечебной физической культуры учреждения образования «Белорусский...»

«Рассмотрено на заседании МО протокол № от 26.08. 2015г. «Утверждаю»_ «Проверено» _ директор МБОУ «Лицей «МОК №2» заместитель директора по УВР Свердлов В.Я. Фроловой Ю.Ю. Рабочая программа по физической культуре 2015 – 2016 учебный год Учитель Хлынина Марина Валентиновна Сидорова Наталья Владимировна Чаплыгина Екатерина Вячеславовна Класс Предмет (кол-во часов) Физическая культура (3 часа в неделю, всего 102 часа) Уровень обучения Базовый Пояснительная записка Рабочая программа по физкультуредля...»

«ПРОГРАММА ЛЕТНЯЯ ШКОЛА ПО ПРАВАМ ЧЕЛОВЕКА «МЕЖДУНАРОДНАЯ ЗАЩИТА ЭКОНОМИЧЕСКИХ, СОЦИАЛЬНЫХ И КУЛЬТУРНЫХ ПРАВ» 2226 ИЮНЯ 2015 ГОДА Казань График основных мероприятий Летней школы Основные мероприятия школы 20.06.2015 Дни 28.06.2015 Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс Сб Вс Заезд участников Торжественное открытие Летней школы и лекции почетных гостей Научно-практический круглый стол Методическое обеспечение подготовки кадров в области защиты прав человека Модуль 1 Защита экономических, социальных и культурных...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.