WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


Pages:   || 2 |

«УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ «»2014 г. Рабочая программа дисциплины ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ, 1 курс Направление подготовки Библиотечно-информационная деятельность 071900.62 Профиль ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО «Тверской государственный университет»

Исторический факультет

Кафедра социально–культурного сервиса

УТВЕРЖДАЮ

Декан ______________факультета

_______________________________

«____»____________2014 г.

Рабочая программа дисциплины

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ, 1 курс

Направление подготовки

Библиотечно-информационная деятельность 071900.62



Профиль подготовки Библиотечно-информационное обеспечение потребителей информации Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения заочная

Обсуждено на заседании кафедры Составитель:

«__»____________ 2014 г. к.и.н., доцент Н.Н.Давыдова Протокол № __ ______________________

Зав. кафедрой____________

Тверь 2014 II. Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины 1.

Целью изучения данного курса является формирование у студентов представления об историческом прошлом нашей страны, важнейших событиях, явлениях и процессах.

Задачи изучения курса:

-сформировать представление о необходимости и важности знания российской истории как для любого человека и учителя в особенности;

-показать многогранность, сложность и противоречивость исторического процесса;

-дать представление об основных источниках изучения отечественной истории;

-показать тесную связь российской истории с мировой ;

-выявить особенности российской истории;

-обратить внимание на проблемный характер исторического познания и основные дискуссионные проблемы исторической науки

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Учебная дисциплина «Отечественная история» входит в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин ООП. Она закладывает основы знаний для освоения такой дисциплины базовой части гуманитарного цикла как «Философия» и дисциплины базовой части профессионального цикла как «Теория и история литературы».

3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля):

владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

умение использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности; способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

основные категории и понятия истории, иметь представление об этапах исторического развития;

основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей;

уметь использовать основные положения и методы гуманитарных наук (истории) в профессиональной деятельности;

выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому, аналитически работать с историческими источниками и научной литературой.

- владеть культурой мышления, способностью к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

навыками убеждения, приемами ведения дискуссии навыками работы с историческими источниками, литературой и ресурсами интернета

5. Образовательные технологии В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии, способы и методы формирования компетенций:

лекция традиционная, проблемная лекция, дебаты, активизация творческой деятельности, метод малых групп, упражнения, подготовка письменных аналитических работ, подготовка презентаций.

6. Формы контроля III. Учебная программа Тема 1. ВВЕДЕНИЕ В ИЗУЧЕНИЕ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ. История в системе гуманитарного образования. Общественная и личная значимость изучения прошлого человечества. Сущность, формы, функции исторического сознания. Роль исторической науки в его формировании. Исторические источники и их классификация. Методы исторических исследований. Основные этапы развития исторической науки в новое время:

от собирания нравоучительных примеров к осмыслению истории как процесса развития человечества.





Поиски факторов общественного развития. Вопрос о роли и соотношении географических, экономических, духовных факторов исторического процесса в работах представителей различных историко-теоретических концепций. Периодизация исторического процесса в трудах историков и философов. Формационный и цивилизационный подходы к изучению истории. Особенности сравнительного метода в контексте формационного и цивилизационного подходов к изучению исторического процесса. Российская историография и «русская историческая школа».

Тема 2. ВОСТОЧНЫЕ СЛАВЯНЕ НА ПОРОГЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВА.

КИЕВСКАЯ РУСЬ В IХ-ХII вв. Прародина славян и их этногенез. Восточнославянские племена, выделение из общеславянского единства и их территориальное размещение.

Природно-климатические условия, их влияние на становление славянской цивилизации.

Экономическое развитие. Нравы и обычаи населения Восточно-Европейской равнины.

Вечевая демократия, князь и дружина, город и ремесло. Складывание ранних политических образований (Киев, Новгород, Ростов, Муром). Объединение восточнославянских племен в составе Древнерусского государства. Генезис древнерусской государственности и роль норманского влияния. Киев и другие политические центры Руси. Первые киевские князья и их деятельность. Содержание и особенности политического объединения восточнославянских и финно-угорских племен.

Торговля и торговые пути, их роль в становлении Древнерусского государства.

Особенности общественно-политического устройства Киевского государства и его типизация. Характер центральной и местной администрации: князь и княжеское управление, организация военных сил. Демократические институты власти. Община, ее место и роль в жизни общества. Народное собрание – вече: состав, задачи, масштабы функционирования. Социально-политическая роль древнерусских городов. Характер и особенности процесса возникновения средневековых городов-республик на Руси.

Хозяйственная жизнь. Возникновение удельной системы. Особенности социального строя Древней Руси. Основные категории свободного и зависимого населения, их права.

«Русская Правда» и формирование феодального законодательства. Языческая культура и ее традиции на Руси: верования, божества, праздники. Причины и значение принятия Киевской Русью восточного христианства. Особенности русского православия: догматы и культ. Роль православия в формировании общенационального сознания русского средневекового общества, его влияние на мировосприятие и этику русского человека.

Первые русские святые. Роль церкви в политической жизни Древнерусского государства.

Древняя Русь и ее соседи: Византия, Хазарский каганат, Волжская Булгария, Арабский халифат. Мир кочевников Великой Степи и Древняя Русь: борьба и сотрудничество, отторжение и усвоение социополитического и культурного опыта. Политическая раздробленность Древней Руси как новая форма организации русской государственности, ее причины и закономерность. Основные княжеские земли.

Тема 3. МЕЖДУ ЗАПАДОМ И ВОСТОКОМ. РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННОСТЬ:

ИСТОКИ И ТЕНДНЦИИ РАЗВИТИЯ (XIII-XIX вв.). Русские земли в ХIII в.: основные политические и экономические тенденции развития в контексте европейского и византийского взаимовлияния. Крестовые походы, начало немецкой военной экспансии в Прибалтику. Образование Монгольского государства. Основные факторы, определявшие завоевательную политику монголов. «Западный поход» монголов 1236-1240 гг. Золотая Орда и ее влияние на внутриполитические отношения в русских княжествах. Ливонский орден, альтернативы общественно-политического развития русских земель во второй половине ХIII в. Политика Александра Невского. Формирование зависимых отношений между княжествами Северо-Восточной Руси и Золотой Ордой. Возвышение Москвы:

причины и последствия. Иван Калита: его внутренняя и внешняя политика. Православная церковь в ХIУ в. в Северо-Восточной Руси. Рост монастырей. Влияние православия на формирование национального самосознания. Первые общерусские политические походы.

Куликовская битва. Объединение Северо-Восточной Руси вокруг Москвы на рубеже ХIУХУ вв. Княжества Юго-Западной Руси в ХIУ в., образование Великого княжества

Литовского и Русского. Польша и Литва. Кревская уния. Московское государство в ХУ в.:

характер власти, порядок управления, социальная организация. Феодальная война первой половины ХУ в. Государственная политика Ивана Ш. Формирование национальногосударственной идеологии. Появление государственной символики. Централизация государственного управления в ХУI в. Великий князь и Боярская дума. Складывание приказной системы управления. Реформы Елены Глинской. Избранная Рада и административно-политические реформы середины ХУI в. Государственная деятельность Ивана IУ: содержание и исторические последствия. Системный общественнополитический кризис в Московском царстве на рубеже ХУI-ХУII вв. Смутное время в Московском государстве: причины, основные этапы, исторические последствия.

Государственная политика Михаила Романова. Государство и церковь в России во второй половине ХУII в. Власть и дворянство. Соборное уложение 1649 г. Реформы патриарха Никона и церковный раскол. Смена государственной идеи, формирование российского абсолютизма. Процессы модернизации в Европе: предпосылки, основные тенденции.

Россия и Европа на рубеже ХУII-ХУIII вв. Реформаторская деятельность Петра I.

Рождение империи: особенности государственного управления и отношений между властью и обществом. Влияние европейской законодательной и бюрократической системы на формирование российских государственных институтов. Реформированная Россия и Европа: соотношение уровней развития. Эпоха дворцовых переворотов.

Усиление роли дворянства в системе государственного управления. Екатерина П и ее политика просвещенного абсолютизма в России. Законодательная деятельность Екатерины П. Регламентация социальных отношений. Расширение государственной территории. Россия и Европа на рубеже ХУIII-ХIХ вв. Государственная деятельность Александра I. М.М.Сперанский. Монархия и дворянство. Декабризм. Диалектика реформ Николая I и революционного движения в России. Подъем общественно-политического движения. Эпоха Александра П. Буржуазные реформы 60-70-х гг. ХIХ в.: причины, сущность, историческое значение в контексте модернизационных процессов. Убийство Александра П и основные направления консервативно-охранительной политики Александра Ш. Усиление системы государственно-административного принуждения.

Земства. Политическая радикализация, социальная поляризация российского общества на рубеже ХIХ-ХХ вв. Российская революция 1905-1907 гг., ее воздействие на государственные институты. Государственная дума в Российской империи. А.П.Столыпин и его политика. Думская монархия 1907-1914 гг. Российская империя в первой мировой войне. Политический кризис власти. Великая российская революция 1917 г. Отречение Николая П. Крушение российской монархии: причины и исторические последствия.

Тема 4. РОССИЙСКАЯ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ. МЕСТО И РОЛЬ РОССИИ

В ИНДУСТРИАЛЬНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ. Россия в ХV-ХVII вв. Между Европой и Азией и на периферии Европы. Природно-климатический фактор и его влияние на социальноэкономическое развитие страны. Экономическое состояние России во время правления Ивана IV. Последствия опричнины. Причины экономического отставания России от передовых европейских стран и ее роль в общемировом процессе развития цивилизации.

Возникновение догоняющего типа развития российского общества. Зарождение капиталистических отношений. Товарное производство. Рост техники ремесла.

Мануфактура. Укрепление купечества. Новоторговый устав. Складывание всероссийского рынка. Европейская и североамериканская цивилизации в ХVIII в. Промышленный переворот. Развитие науки и техники. Социальная структура общества и ее изменение под воздействием промышленного переворота. Реформы в экономике в первой четверти ХУIII в. Социально-экономическое развитие страны в послепетровскую эпоху. Экономическая модернизация традиционного общества и ее противоречивые последствия:

интенсификация торговых связей с Западом, «крепостнический капитализм», социальные катаклизмы в стране. Крестьянское движение как одна из попыток «снизу» решить аграрную проблему. Европейская цивилизация в ХIX в. Завершение промышленного переворота в Западной Европе. На путях создания индустриального общества. Вторая американская революция и вхождение США в индустриальное общество; утверждение интенсивного пути развития капитализма, включение в борьбу за передел мира.

Особенности экономического развития России в ХIХ в. Стадиальное отставание России от развитых европейских государств и США. Начало промышленного переворота, его специфика. Кризис феодально-крепостнической системы. Крестьянская реформа 1861 г. и ее значение. Россия в пореформенный период как «догоняющая» страна второго эшелона.

Состояние сельского хозяйства и особенности развития капиталистической промышленности. Завершение промышленного переворота. Подъем 90-х гг. Расширение внутреннего и внешнего рынка. Иностранный капитал и его роль в экономике страны.

Изменения в социальной структуре. Роль государства в развитии передовых форм индустриального производства и инфраструктуры. Россия в контексте всемирной истории начала ХХ в. как среднеразвитая аграрно-индустриальная страна с многоукладной экономикой. Нерешенность ключевых проблем текущего столетия и обострение социальных противоречий в русском обществе. Попытки преодоления экономического отставания России от передовых западных стран. Реформы С.Ю.Витте и П.А.Столыпина.

Влияние первой мировой войны на экономическое развитие страны. Увеличение масштабов вооруженной борьбы и милитаризация экономики, признаки складывания государственно-монополистического капитализма. Первая мировая война – катализатор революций 1917 г.

Тема 5. ЭВОЛЮЦИЯ ОБЩЕСТВЕННОЙ МЫСЛИ И СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ

ДВИЖЕНИЯ В ИСТОРИИ РОССИИ. Политическое развитие России в ХУI-ХУII вв. и споры о природе и границах власти в русском обществе. Идея самодержавия в трудах И.Пересветова. Полемика Ивана Грозного с А.Курбским. Специфика социальнополитических конфликтов ХУ-ХУII вв. в России, их характер и направленность. Идеи просвещенного абсолютизма, события Великой французской революции и Россия.

Русское правительство и его роль в развитии общественно-политической мысли и пробуждении гражданского самосознания. Возникновение российской интеллигенции и формирование ее политической культуры. Масонство в России. Углубление раскола в обществе в результате незавершенности реформационного процесса в стране. Декабризм и его значение. Реформаторская деятельность первого поколения преобразователей России ХIХ в. М.М.Сперанский, П.Д.Киселев, Н.Н.Новосильцев, Н.И.Тургенев. Теория официальной народности. П.Чаадаев: концепция культурно-исторического развития России вне европейской цивилизации. Общественные движения 30-50-х гг. ХIХ в.

Западники и славянофилы. Российский радикализм и его особенности. Реформы 60-70-х гг. ХIХ в. как кульминация процесса преобразований в условиях самодержавия.

Деятельность П.А.Валуева, М.Г. Лорис-Меликова, П.А.Шувалова. Политика свертывания либеральных реформ Александра Ш. Российский консерватизм, его социополитические и культурные особенности. Русская славянская идея в общественном сознании пореформенной России. Политические традиции и социокультурные особенности общества и их влияние на характер распространения либерализма в России. Русские либералы и программа демократизации и европеизации страны. Власть и общество:

борьба между либералами и консерваторами за влияние на правительственную политику.

Земское движение в России. Эволюция народничества: революционное и либеральнореформистское течения. Анархизм. Первые рабочие организации. Марксизм и проблемы модернизации России. Предпосылки и особенности формирования первых политических партий в России. Реформы и революции в судьбе России в начале ХХ в. Нерешенность ключевых проблем прошедшего столетия и обострение противоречий в русском обществе.

Революция 1905-1907 гг.: поиск путей общественного прогресса. Роль российской интеллигенции в формировании общенационального демократического идеала. Манифест 17 октября 1905 г. Образование партийно-политических структур. Российский парламент.

Политическая борьба в Государственной думе и ее влияние на общество. Укорененные формы общинной демократии и их влияние на политические предпочтения масс.

Появление советов. Россия после поражения революции. Политика реформ: причины, реализация, последствия. Российская империя и война. Общественно-политический кризис. Самодержавие и либеральная оппозиция. Создание параллельных структур власти. Падение самодержавия и проблема исторического выбора. Особенности формирования властных структур. Временное правительство и выборное местное самоуправление. Советы: социальная база, партийный состав, влияние на общественные процессы. Феномен большевизма. Поиски выхода из революционного кризиса.

Корниловский мятеж. Победа большевистского вооруженного восстания в Петрограде.

Провозглашение советской власти. Причины гражданской войны. Красные и белые:

социальный состав, идеология, программы и политическая практика. Движение зеленых.

Победа сторонников советской власти в гражданской войне. Цена и итоги Великой российской революции 1917 г.

Тема 6. СОВЕТСКОЕ ГОСУДАРСТВО И ОБЩЕСТВО. ОТ ПЕРВЫХ ШАГОВ ПО

СОЗДАНИЮ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ К СМЕНЕ МОДЕЛИ

ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ. Становление новой государственности. Роспуск Учредительного собрания. Конституция РСФСР 1918 г. Организация управления промышленностью. Первые аграрные преобразования. Мероприятия в социальной сфере.

Внутреннее положение Советской России после гражданской войны. Попытки перейти к решению восстановительных задач на путях военно-коммунистической политики.

Экономический и социальный кризис конца 1920-начала 1921 г. Необходимость преодоления «военного коммунизма». Сущность и цели нэпа. Особенности его реализации. Введение продналога. Допущение частнопосреднической торговой деятельности. Частное предпринимательство в промышленности. Трестирование государственной индустрии. Синдицирование трестов и предприятий. Концессионная политика. Особенности развития крестьянского хозяйства. Налоговый режим в деревне.

Огосударствление кооперации. Денежная реформа 1922-1924 гг. Процессы реформирования политической системы общества. «Оживление» Советов. Изменения в партии большевиков. Судьба оппозиционных партий. Упорядочение законодательства.

Образование СССР. Конституция СССР. Противоречия нэпа. Свертывание нэпа, его эффективность, итоги и значение. Советский Союз на путях модернизации. Поиски модели развития страны. Сталинская индустриализация, ее успехи и издержки.

Коллективизация сельского хозяйства. Раскулачивание как составная часть коллективизации и метод ее ускорения. Складывание государственно-монополистической экономики. Изменения в советской государственной системе. Конституция 1936 г.

Усиление репрессивных функций государства. Политические репрессии, массовый террор, развертывание системы ГУЛАГа. Государство и церковь. Формирование сталинского тоталитаризма. Тоталитарно-бюрократический режим в условиях войны.

Усиление нажима на общество. Репрессии против целых народов. Деятельность НКВД в тылу и на освобожденных территориях. Особенности экономического развития. Советская страна в послевоенные годы (1946-1953). Итоги войны. Четвертая пятилетка, ее основные задачи и результаты. Преобразование государственного аппарата. Укрепление тоталитарно-бюрократической системы. Репрессии конца 40-х-начала 50-х гг. Усиление диктата в области науки и культуры. Развитие СССР в 1953-1964 гг. Смерть И.В.Сталина.

Борьба за власть. Политика десталинизации. Преобразования в общественнополитической жизни. Обновление аппарата власти. Экономический курс в деревне.

Реформа управления промышленностью. Положение в социальной сфере. Причины непоследовательности и итоги реформ 1953-1964 гг. СССР в 1965-1984 гг. Смена политического курса. Консервация политической системы. Конституционное строительство. Поиски эффективного механизма хозяйствования. Основные недостатки реформы 1965 г. Создание топливно-энергетического комплекса страны. Развитие строительства. Снижение динамики хозяйственного развития в 70-е-начале 80-х гг.

Укрепление теневой экономики, ее функции. Особенности развития духовной сферы.

КПСС и общественные организации. Правозащитное движение. Перестройка в СССР (1985-1991). Апрельские перемены в КПСС. Первые попытки реформирования общества и политической системы. Изменение отношения к религии. Общественные движения и переход к многопартийности. На пути к рыночной экономике. Кризис перестройки.

Углубление межнациональных проблем. События августа 1991 г. Беловежское соглашение. Распад СССР.

Тема 7. РОССИЯ И МИР. МЕЖДУНАРОДНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ И ОСНОВНЫЕ

НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКОГО КУРСА. Войны и мирные договоры в международных отношениях Киевской Руси в Х-ХII вв. Отношение русского государства со своими соседями в ХIII-ХУ вв.: Византия, Золотая Орда, Литва, Польша, Ливонский орден. Международные связи Московского государства в конце ХУ- первой половине ХУI в. Дипломатия Ивана Грозного. Иностранная интервенция в эпоху смуты. Воины с Польшей, Швецией, Крымским ханством и Османской империей во второй половине ХУII в., их итоги. Политические связи России с Грузией, продвижение на Восток.

Традиционное и новое во внешнеполитическом курсе Петра I. Азовские походы. Борьба со Швецией и победа в Северной войне. Становление России как великой державы, ее место и роль в системе европейского равновесия. Внешнеполитическая программа Петербурга при преемниках Петра Великого. Участие Российской империи в общеевропейских конфликтах середины ХУIII в. Семилетняя война. Русская дипломатия при Екатерине П и Павле I. Россия и Балканские земли. Войны с Турцией за выход к Черному морю. Участие России в разделах Польши. Политика России в Закавказье.

Начало Русской Америки. Наполеоновская Франция и Россия в начале ХIХ в.: великое противостояние. Войны в составе антинаполеоновской коалиции. Тильзитский мир.

Отечественная война 1812 г. Российская дипломатия на Венском конгрессе. Священный союз и становление новой политической системы в Европе. Восточный кризис. Крымская война. Парижский мир. Особенности «крымской системы» международных отношений.

Борьба российской дипломатии за ее изменение. Отмена нейтрализации Черного моря.

Союз трех императоров. Обострение восточного вопроса в 1870-х гг. Русско-турецкая война 1877–1878 гг. Сан-Стефанский договор и Берлинский трактат. Борьба за передел мира и складывание военно-политических блоков на рубеже ХIХ-ХХ вв. Русско-японская война и поражение царизма. Геополитический интерес России, ее союзников и противников в начале ХХ в. Балканские войны и Россия. Обострение русско-германских противоречий, консолидация Антанты. Первая мировая война как проявление кризиса европейской цивилизации. Ее причины, цели, характер. Участие России в первой мировой войне. Роль Восточного фронта в ходе военных действий. Брестский мир. Окончание первой мировой войны. Версальско-Вашингтонская система международных отношений.

Создание Лиги наций как нового инструмента урегулирования мировых конфликтов.

Формирование доктринальных основ советской внешней политики: абсолютизация классового подхода к явлениям международной жизни. Идея «мировой революции» и внешнеполитический курс большевиков в начале 1920-х гг. «Внешнеполитический нэп»:

Генуэзская конференция, Рапалльский договор, полоса дипломатического признания СССР на Востоке и Западе. Международная обстановка в годы мирового экономического кризиса (1929-1933). Образование очагов новой мировой войны в Европе и на Дальнем Востоке. Вступление СССР в Лигу наций. Система коллективной безопасности и отношение к ней СССР и европейских стран. Курс западных демократий на «умиротворение» агрессора. Мюнхенский сговор. Неудача англо-франко-советских переговоров и ее причины. Советско-германские соглашения 1939 г. и их оценка. Падение авторитета СССР и его международная изоляция в конце 30-х гг. Начало второй мировой войны, ее характер, причины, участники, периодизация. Основные итоги внешнеполитической экспансии Сталина в 1939-1941 гг. Советско-финская война и ее политические последствия. Проблемы отношений СССР с Польшей и странами Прибалтики. Вхождение Западной Украины, Западной Белоруссии, Прибалтики, Бессарабии и Северной Буковины в состав СССР. Нападение нацистской Германии на Советский Союз. Причины поражения Красной Армии в начальный период войны.

Создание антигитлеровской коалиции. Исход крупнейших сражений второй мировой войны. Решающий вклад СССР и его Вооруженных Сил в разгром государств фашистского блока. Источники, уроки и цена победы Советского Союза в Великой Отечественной войне. Новая геополитическая ситуация в мире после окончания второй мировой войны. Углубление раскола мира на противоборствующие системы.

Лидирующая позиция США в Западном мире. Рост международного престижа СССР, расширение зон его влияния в Европе и Азии. Истоки, начало и виновники «холодной войны». Образование военно-политических блоков как закрепление тенденции к конфронтации в отношениях Восток-Запад. Новые подходы к решению международных проблем и нормализация отношений с ведущими державами Запада в годы «хрущевской оттепели». Симптомы кризиса социалистического лагеря. События в Венгрии, ГДР, Чехословакии, Польше. СССР и страны «третьего мира». Советский Союз и ООН.

Достижение военно-стратегического паритета между НАТО и Организацией Варшавского договора (ОВД). Политика разрядки в 1960-1970-е гг.: успехи и противоречия.

Хельсинкское Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе. Причины рецидива «холодной войны» на рубеже 70-80-х гг. Новый виток гонки вооружений.

Международные отношения в 80-е гг. и перестройка в Советском Союзе. Новое политическое мышление и его перспективы. Внешняя политика суверенной России и новые геополитические реалии на рубеже ХХI в. Интенсивный поиск приоритетных направлений во внешней политике России как следствие исчезновения двухполюсной системы Восток-Запад. Геополитическое ослабление России. Региональные аспекты внешнеполитической стратегии страны: «ближнее зарубежье» (СНГ) и «дальнее зарубежье» (Европа, Азиатско-тихоокеанский регион, Ближний и Средний Восток и др.).

Пути укрепления стратегической стабильности и международной безопасности в эпоху глобализации. Концепция многополярного мироустройства. Сотрудничество государств в борьбе против угрозы международного терроризма.

Тема 8. КУЛЬТУРА РОССИИ. ВАЖНЕЙШИЕ ЭТАПЫ И ОСОБЕННОСТИ

ЭВОЛЮЦИИ. Влияние общего хода истории России на развитие древнерусской культуры. Языческий и христианско-монашеский пласты культуры Древней Руси.

Византийское влияние на формирование русской культуры. Архитектура. Живопись.

Литература. Проблема соотношения традиций и новаций в культуре Московского государства ХУ-ХУII вв. Нравы, характерные черты быта и культурная ориентация верхов и низов общества. Художественная культура Московского царства и отражение в ней общечеловеческих ценностей и идеалов. Значение петровских преобразований для России и ее культуры. Новый облик российской культуры: обмирщение, возвышение человека, интенсификация западных влияний. Культура России и европейское Просвещение.

Взаимодействие национальных традиций и достижений европейской культуры.

Дворянская усадьба – вершина русской аристократической культуры. Отечественная война 1812 г. и национальное самосознание. Начало демократизации культуры.

Классицизм, сентиментализм, романтизм, гуманистические искания в русской культуре ХIХ в. Русская литература ХIХ в. как национальное достижение. Роль русской культуры в развитии мировой цивилизации. Русская культура начала ХХ в. Проблема интеллигенции в жизни России. Русская религиозно-философская мысль. «Серебряный век» русской поэзии. Театр и музыка. Взаимоотношения жанров, стремление к синтезу искусств.

Революция и культура. Культурная революция 20-30-х гг. ХХ в., ее положительная и отрицательная роль. Классовый подход к культуре. Эмиграция части научной и творческой интеллигенции, ее последствия. Формирование культуры русского зарубежья.

Советская культура. Идеологический диктат в художественной культуре и науке.

Политика изоляции от мировой культуры. Инакомыслие. Неофициальная культура и диссидентское движение как формы протеста против духовного порабощения. Всплеск творчества и трагедия «шестидесятников». Литература и искусство 70-80-х гг. Идеи перестройки и интеллигенция. Состояние отечественной культуры к началу ХХI в.

Тема 9. СОВРЕМЕННАЯ РОССИЯ. ЭКОНОМИКА, СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ

ПРОЦЕССЫ И ОБЩЕСТВЕННАЯ ЖИЗНЬ. Социально-экономические реформы 1992гг. Приватизация госсобственности. Усиление инфляции. Распад экономики. Кризис власти. Октябрьские события 1993 г. Реформирование властных структур. Ликвидация советской власти. Конституция РФ 1993 г. Становление президентской республики.

Формирование территории Российской Федерации. Взаимоотношения России с республиками. Чеченская проблема. Экономические реформы 1994-1998 гг.

Возникновение жесткого структурного кризиса. Ослабление позиций государства.

Криминализация рыночных отношений, разрушение банковской системы, усиление зависимости от иностранного капитала, углубление социального неравенства. Россия в начале ХХI века. Избрание В.В.Путина Президентом России. Новые созидательные задачи. Позитивные сдвиги в жизни страны. Укрепление государства, нормализация политической жизни страны. Активизация проведения неотложных социальноэкономических и политических реформ.

–  –  –

V. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов следящий контроль (проводится оценка выполнения студентами заданий в ходе аудиторных занятий);

текущий контроль (оценивается работа студентов вне аудиторных занятий);

итоговый контроль (экзамен).

Планы занятий и методические указания по курсу Тема 1. Введение в изучение истории Сущность, формы, функции исторического сознания.

1.

Цель и задачи исторической науки.

2.

Исторические источники, их классификация, методы исторических исследований.

3.

Основные подходы к изучению исторического процесса. Вопрос о роли и 4.

соотношении географических, политических, экономических, духовных факторов в истории. Периодизация исторического процесса.

ЛИТЕРАТУРА

Ахиезер А.С. Россия: Критика исторического опыта. Ч.1-3. М., 1991.

Блок М. Апология истории или ремесло историка. М., 1986.

Важнейшие проблемы мировой и отечественной истории. Тверь, 1999.

Гобозов И.А. Введение в философию истории. М., 1993.

Губман Б.Л. Смысл истории: Очерки современных западных концепций. М., 1991.

Гуревич А.Я. Исторический синтез и школа «Анналов». М., 1994.

Дорошенко Н.М. Философия и методология русской истории. СПб., 1995.

Ключевский В.О. Методология русской истории. Сочинения в 9 т. М., 1989. Т.6.

Кнабе Т.С. Общественно-историческое познание второй половины ХХ в., его тупики и возможности их преодоления // Одиссей. М.,1994.

Кузнецов И.Н. Отечественная история:Учебник. – М., 2003. С. 14-39.

Мечников Л.И. Цивилизации и великие исторические реки (географическая теория прогресса и социального развития). М., 1994.

Репина А.П. История исторического знания: Пособие для вузов/.М., 2004. С. 32-43, 192Россия и мировая цивилизация. М., 2000.

Румянцева М.Ф. Теория истории.: Учебное пособие для студентов. М., 2002.

Семеникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. – М.,2008.

Тойнби А. Постижение истории. М., 1992.

Февр Л. Бои за историю. М., 1991.

Философия истории: Антология. М., 1994.

Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.

Тема 2. Славяне на пороге образования государства.

Киевская Русь в IХ – ХII вв.

Проблема происхождения славян. Становление восточнославянской цивилизации:

1.

характер хозяйственной жизни, духовный мир человека, его представления об окружающем мире, религия.

Предпосылки образования Древнерусского государства, его территориальный и 2.

этнический состав. Первые Рюриковичи, их внутренняя и внешняя политика.

От язычества к христианству. Крещение Руси и проблема выбора пути духовного и 3.

политического развития.

Славяне и их соседи: взаимовлияние в процессе общественного и культурного 4.

развития.

Переход к удельной раздробленности. Образование новых государственных центров.

5.

ИСТОЧНИКИ

История России IX-XX веков. Документы и материалы. Тверь, 1993. С. 3-5.

Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. Хрестоматия по истории России. М.,2001. С.5-65.

ЛИТЕРАТУРА

Важнейшие проблемы мировой и отечественной истории. Тверь, 1999.

Введение христианства на Руси. М., 1987.

Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая Степь. М., 1989.

Давыдова Н.Н. Основные тенденции формирования средневекового общества и Древняя Русь. Тверь. 2000.

Данилевский И.Н. Древняя Русь глазами современников и потомков (IХ – ХII вв.) М., 1998.

Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 1991.

Дворниченко А.Ю., Кащенко С.Г., Флоринский М.Ф. Отечественная история (до 1917 г.).

М., 2005.

Деревянко А.П., Шабельникова Н.В. История России с древнейших времен до конца ХХ века. М., 2001.

Зуев М.Н. История России. М., 1998.

История России с древнейших времен до наших дней: учеб./В.А.Федоров, В.И.Морков, Ю.А.Щетинов. – М., 2006.

Карамзин Н.М. История государства Российского: В 3 кн. М., 1998.

Ключевский В.О. Курс русской истории. Т.1. М., 1987.

Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. М., 2001.

Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества XII-XIII вв. М., 1993.

Семенова М. Быт и верования древних славян. СПб.,2000.

Скрынников Р.Г. Русь. X-XVII века. СПб., 1999.

Фроянов И.Я. Киевская Русь. М., 1990.

Тема 3. Между Западом и Востоком.

Российская государственность: истоки и тенденции развития (ХIII-ХIХ вв.) Монголо-татарское нашествие на Русь. Военная экспансия немецких и шведских 1.

феодалов в русские земли. Исторические альтернативы ХIII в. Русь и Золотая Орда во второй половине XIII-первой половине XIV в.

Причины возвышения Московского княжества. Москва и Тверь: борьба за 2.

политическое лидерство. Объединение русских земель вокруг Москвы: причины, особенности объединительного процесса, значение образования централизованного государства.

Российское государство в ХVI в.

3.

Причины системного общественно-политического кризиса в Московском царстве на 4.

рубеже ХVI-ХVII вв. Смутное время в России, его итоги и уроки.

Политическое развитие России в ХVII в. Государственная деятельность Алексея 5.

Михайловича. Соборное уложение 1649 г. Государство и церковь. Церковная реформа и церковный раскол.

Россия на рубеже ХVII-ХVIII вв. Причины и историческое значение реформ Петра I.

6.

Эпоха дворцовых переворотов. Усиление роли дворянства в системе 7.

государственного управления.

Просвещенный абсолютизм в России: идеология и практика. Государственная 8.

деятельность Екатерины II, ее историческое значение.

Диалектика реформ и контрреформ самодержавия в первой половине ХIX в.

9.

Укрепление самодержавной государственной власти. Причины подъема общественнополитического движения на рубеже 50-60-х гг. ХIX в.

Великие буржуазные реформы 60-70-х гг. ХIХ в.: причины и историческое значение.

10.

Политические и социальные изменения в России.

Российская империя на рубеже ХIХ-ХХ вв.: государственная идеология, власть и 11.

общество. Влияние российской революции 1905-1907 гг. на эволюцию государственности в России. Особенности российского парламентаризма 1905-1917 гг.

ИСТОЧНИКИ

История государства российского: Хрестоматия. Свидетельства. Источники. Мнения.

ХУIII в. М., 2000.

История России XI-XX веков. Документы и материалы. Тверь, 1993. С.6-25.

История России и Дома Романовых в мемуарах современников. ХУII-ХХ вв. М., 2000.

Милюков П.Н. Воспоминания. В 2 т. М., 1990.

ЛИТЕРАТУРА

Алексеев А.Ю. Под знаменем Москвы: Борьба за единство Руси. М., 1992.

Боханов А.Н. Сумерки монархии. М., 1993.

Важнейшие проблемы мировой и отечественной истории. Тверь, 1999.

Долгих А.Н. (Липецк) - Законодательство о вольных хлебопашцах и его развитие при императоре Александре I. Отечественная история. 2008. № 5.С. 51-65.

Заичкин И.А., Почкаев И.Н. Русская история ХVIII-ХIХ вв. М., 1989.

Зуев М.Н. История России. М., 1998.

Коржихина Т.П., Сенин А.И. История российской государственности. М., 1995.

Лисейцев Д.В., Рогожин Н.М. - Россия после Смуты - время выбора. Отечественная история. 2008. № 5. С. 39-50.

Медушевский А. Утверждение абсолютизма в России. М., 1994.

Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (ХУШ - нач. ХХ в.): Генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства. В 2 т.

СПБ., 2000.

Морозов Н.А. Новый взгляд на историю Русского государства. М., 2000.

Орлик О.В. Государственные люди России первой половины ХIХ века: пути и судьбы.

Очерки. М., 2000.

Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. М., 2001.

Павленко Н.И. Петр Великий. М., 1994.

Пайпс Р. Россия при старом режиме. М., 1993.

Пресняков А.Е. Образование великорусского государства. Очерки по истории ХIII-ХV столетий. М., 1998.

Скрынников Р.Г. Лихолетье. М., 1995.

Соловьев С.М. История России с древнейших времен: В 15 Т. М., 1966.

Цветкова М.В. Российская государственность: истоки и тенденции развития. Тверь, 2001.

Черепнин А.В. Образование русского централизованного государства. ХIV-ХV вв. М., 1980.

Чернышов А.В. Очерки по истории Тверского княжества. ХIII-XV вв. Тверь, 1996.

Эйдельман Н.Я. «Революция сверху» в России. М., 1990.

Экштут С.А. В поиске исторической альтернативы: Александр I. Его сподвижники.

Декабристы. М., 1994.

Тема 4. Российская модель развития экономики.

Место и роль России в индустриальной цивилизации Специфика экономического развития России в ХV-ХVII вв. Роль России в 1.

общемировом процессе развития цивилизации.

Реформы в экономике в первой четверти ХУIII в. Социально-экономическая политика 2.

во второй половине ХУIII в.

Экономическое развитие России в первой половине Х1Х в. Начало промышленного 3.

переворота.

Развитие капитализма в России в пореформенную эпоху и его особенности как 4.

«догоняющей» модели, страны второго эшелона.

Попытки преодоления экономического отставания России от передовых стран Запада в 5.

начале ХХ в. Реформы С.Ю.Витте и П.А.Столыпина.

Влияние первой мировой войны на экономическое развитие России.

6.

ИСТОЧНИКИ

История России ХI-ХХ веков. Документы и материалы. Тверь, 1993. С. 26-42.

Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А.

Хрестоматия по истории России. М., 2001. С.125-130, 168, 186-187, 385-386.

ЛИТЕРАТУРА

Аврех А.Я. Столыпин и судьбы реформ в России. М., 1991.

Ананьич Л.В., Ганелин Р.Ш. Сергей Юльевич Витте и его время. СПб., 2000.

Анисимов Е.В. Время петровских реформ. Л., 1989.

Бовыкин В.И. Россия накануне великих свершений. К изучению социальноэкономических предпосылок Великой Октябрьской революции. М., 1988.

Важнейшие проблемы мировой и отечественной истории. Тверь, 1999.

Гусейнов Р. История экономики России. М., 1999.

Зуев М.Н. История России. М., 1998.

Иванова Н.И. Российская модель развития экономики. Место и роль России в индустриальной цивилизации. Второе дополн. изд. Тверь, 2002.

Милов Л.В. Великорусский пахарь и особенности российского исторического процесса.

М., 1998.

Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (ХУIII – начало ХХ в.). В 2 т.

СПб., 2000.

Опыт российских модернизаций ХУIII-ХХ вв. М., 2000.

Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. М., 2001.

Предпринимательство и предприниматели России от истоков до начала ХХ в. М., 1997.

Соловьева А.М. Промышленная революция в России в ХIХ в. М., 1990.

Тимошина Т.М. Экономическая история России. М., 2000.

Хорькова Е.П. История предпринимательства и меценатства в России. М., 1998.

Шмелев Г.И. Аграрная политика и аграрные отношения в России в ХХ в. М., 2000.

Тема 5. Эволюция общественной мысли и социально-политические движения в истории России Общественно-политическое развитие России в ХУI–ХУII вв.

Споры о природе и 1.

границах власти в русском обществе.

Русское просветительство и его роль в развитии общественно-политической мысли и 2.

пробуждении гражданского самосознания. Декабризм: предпосылки, система взглядов, тактика действий.

Дискуссии о путях развития России в первой половине ХIХ в. П.Чаадаев. Западники 3.

и славянофилы. Особенности распространения либерализма в России.

Народничество и его эволюция. Возникновение российской социал-демократии.

4.

Причины и особенности формирования политических партий в России, их участие в 5.

революции 1905-1907 гг.

Падение самодержавия. Борьба вокруг проблемы исторического выбора. Кризисы 6.

буржуазной власти. Победа большевистского вооруженного восстания в Петрограде.

Гражданская война в России как продолжение политической борьбы. Красные и 7.

белые: социальный состав, идеология, программы и политическая практика. Победа сторонников советской власти. Итоги и цена Великой российской революции1917 г.

ИСТОЧНИКИ

История России ХI-ХХ веков. Документы и материалы. Тверь, 1993. С. 43-95.

Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г. Сивохина Т.А. Хрестоматия по истории России. М., 2001. С.122-125, 243-257, 315-322, 345-349, 353-358, 393-395, 397-410, 413Программы политических партий России конца ХIХ-начала ХХ в. М., 1995.

ЛИТЕРАТУРА

Антибольшевистское правительство (из истории белого движения). Тверь, 1999.

Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. М., 1990.

Будницкий О.В. Терроризм в русском освободительном движении: идеология, этика, психология (вторая половина ХIХ – начало ХХ в.). М., 2000.

Важнейшие проблемы мировой и отечественной истории. Тверь, 1999.

Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России с древнейших времен до конца ХХ века. М., 2001.

Зуев М.Н. История России. М., 1998.

История России. С древнейших времен до конца ХХ века. В 3 кн. М., 1997.

Иоффе Г. Семнадцатый год. Ленин. Керенский. Корнилов. М., 1995.

Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. М., 2001.

Политические партии России: история и современность. М., 2000.

1917 год в судьбах России и мира. Февральская революция: От новых источников к новому осмыслению. М., 1997.

Октябрьская революция: От новых источников к новому осмыслению. М., 1998.

Тема 6. Советское государство и общество.

От первых шагов по созданию социалистической системы к смене модели общественного развития Внутреннее положение Советской России после гражданской войны и иностранной 1.

интервенции. Социально-экономический и политический кризис конца 1920-начала 1921 г. Объективная необходимость смены стратегического курса.

Сущность и цели нэпа. Развитие страны на путях нэпа: успехи, трудности, основные 2.

противоречия. Причины свертывания нэпа.

Стратегия форсированного развития. Итоги и цена промышленного рывка. Сплошная 3.

коллективизация сельского хозяйства и ее результаты.

Формирование тоталитарного режима, его сущность.

4.

Советская тоталитарная система и советское общество в условиях Великой 5.

Отечественной войны. Итоги войны. Цена победы.

Восстановление и развитие народного хозяйства СССР после окончания войны.

6.

Трудности и противоречия послевоенной действительности. Ужесточение режима личной власти И.В.Сталина.

Социально-экономическое развитие страны в период «оттепели» (1953-1964).

7.

Политика десталинизации. Либерализация всех сторон жизнедеятельности советского общества.

Смена политического курса. Развитие консервативных тенденций. Основные 8.

противоречия экономического и политического развития страны в 70-е-начале 80-х гг., их последствия.

Перестройка в СССР (1985-1991). Попытки реформирования коммунистической 9.

системы с сохранением «социалистического выбора».

ИСТОЧНИКИ

История России Х1-ХХ веков: Документы и материалы. Тверь, 1993. С. 98-147.

Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А.

Хрестоматия по истории России. М., 2001. С.447-464, 466-469, 501-503 506-517, 519-520, 522-527.

ЛИТЕРАТУРА

Арендт Х. Истоки тоталитаризма. М., 1996.

Важнейшие проблемы мировой и отечественной истории. Тверь, 1999.

Гелер М., Некрич А. Утопия у власти. История Советского Союза с 1917 г. до наших дней.

В 3 кн. М., 1995.

Гимпельсон Е.Г. Нэп и советская политическая система. 20-е годы. М., 2000.

Головатенко А.Ю. Тоталитаризм ХХ века. М., 1992.

Данилов А.А., Пыжиков А.В. Рождение сверхдержавы: СССР в первые послевоенные годы. М., 2001.

Зуев М.Н. История России. М., 1998.

Ивницкий М.А. Коллективизация и раскулачивание (начало 30-х годов). М., 1993.

Новейшая история Отечества. ХХ век. В 2 т. М., 1998.

Нэп: завершающая стадия. Соотношение экономики и политики. М., 1998.

Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. М., 2001.

Пихоя Р.Г. Советский Союз: история власти 1945-1991. М.,1998.

Политическая история России. М., 1998.

Постников Е.С. Российское студенчество в условиях новой экономической политики.

1921-1927 гг. Тверь, 1996.

Роговин В.З. 1937. М., 1996.

Федосова С.И. Советское общество и тоталитаризм: Проблемы и уроки российской истории 30-80-х годов ХХ века. Тверь, 2002.

Хлевнюк О.В. Политбюро. Механизм политической власти в 1930-е годы. М., 1998. Тема

7. Россия и мир. Международное положение и основные направления внешнеполитического курса. (коллоквиум) Международное положение и внешняя политика Древней Руси.

1.

Внешняя политика Московского государства и ее основные итоги.

2.

Важнейшие направления внешней политики Российской империи в ХУIII в. и ее 3.

место в системе европейских и мировых связей.

Международное положение и внешняя политика Российской империи в ХIХ в.

4.

Мировые противоречия на рубеже ХIХ-ХХ вв. Участие России в первой мировой 5.

войне.

Деятельность СССР на международной арене в 20-30-х гг. ХХ столетия: упущенные 6.

возможности, ошибки и реальные результаты.

Советская внешняя политика в годы второй мировой войны.

7.

Начало «холодной войны», ее виновники. Внешнеполитический курс Советского 8.

Союза с 1946 – до 1990-х гг.

ИСТОЧНИКИ

История России Х1-ХХ веков. Документы и материалы. Тверь, 1993. С. 148-170.

1941 год: Россия, ХХ век. Документы. В 2 кн. М., 1998.

Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А.

Хрестоматия по истории России. М., 2001. С.334-336, 377-378, 378-384, 397, 410-411, 418Откровения и признания: Нацистская верхушка о войне «третьего рейха» против СССР:

Секретные речи. Дневники. Воспоминания. М., 1996.



Pages:   || 2 |
Похожие работы:

«2014-2017 гг. 2014–2017 гг. Том 37 C/ ПРОЕК ТЫ РЕЗОЛЮЦИЙ, 2014-2017 гг. Том 37 C/5 ПРОЕКТЫ РЕЗОЛЮЦИЙ Издано в 2013 г. Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры 7, place de Fontenoy, 75352 PARIS 07 SP Набрано и напечатано в типографии ЮНЕСКО Макет обложки: © Shutterstock/Hun Thoma © UNESCO 201 Отпечатано во Франции 37 C/5 – Том 1 – Проекты резолюций Содержание Примечание: Проект документа 37 С/5 состоит из двух томов (том 1: Проекты резолюций и том 2: Проект...»

«Аннотация к рабочей программе по географии 5-9 класс ФГОС 2014-2015 учебный год Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и на основе УМК для 5–9 классов авторов И.В. Душина, Л.И. Елховская, Г.С. Камерилова, В.А. Кошевой, Т.Ю. Притуло, О.А. Родыгина, Т.Л. Смоктунович. В основу настоящей программы положены педагогические и дидактические принципы вариативного развивающего образования, изложенные в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Факультет физической культуры и спорта ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ учебная практика по профилю подготовки ( зимняя) Направление подготовки 49.03.01 физическая культура Направленность (профиль) подготовки Спортивно-оздоровительные технологии Квалификация (степень) выпускника Академический бакалавр...»

«Пояснительная записка Рабочая учебная программа разработана для учащихся 5 класса МБОУ «СОШ№7» г. Салавата. Программа является средством управления процессом обучения физической культуры в 6 классе. Актуальность программы обусловлена необходимостью адаптации авторской программы «Физическая культура» В.И.Ляха,А.А.Зданевича к реальным условиям преподавания. Настоящая программа включает в себя содержание всех основных форм физической культуры, составляющих целостную систему физического и...»

«1. Общая характеристика специальности 050715.65 – Логопедия 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 050715.65 – Логопедия разработана в АНО ВПО «МГИ» в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации № 685 пед/сп от 31 января 2005 г.1.2. Квалификация выпускника – учитель-логопед. Нормативный срок освоения...»

«Управление делами Президента Азербайджанской Республики ПРЕЗИДЕНТСКАЯ БИБЛИОТЕКА Социальная сфера Образование Наука Здравоохранение Культура Туризм Спорт Управление делами Президента Азербайджанской Республики ПРЕЗИДЕНТСКАЯ БИБЛИОТЕКА Социальная сфера Образование Систему образования Азербайджан реформировал одним из первых среди постсоветских республик. Благодаря этому, структура высшего образования в Азербайджане была построена по западному образцу, а дипломы, выдаваемые азербайджанскими...»

«РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА «Детский сад, физкультура и спорт в городе Мурманске» В ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ в рамках проведения фестиваля физкультуры и спорта «Белый медвежонок» Из опыта работы ст. воспитателя МАДОУ № 133 Васильевой Натальи Борисовны МУРМАНСК Забота о здоровье подрастающего поколения – одно из приоритетных направлений государственной политики в области образования. Современным обществом осознается необходимость укрепления здоровья детей не только средствами медицины, но...»

«181 ЕХ/PX/ Исполнительный совет ПАРИЖ, 21 апреля 2009 г. Оригинал: английский Cто восемьдесят первая сессия Повестка дня Комиссии по программе и внешним связям1 (Аннотированная) ПУНКТ НАЗВАНИЕ ОСНОВАНИЕ ДОКУМЕНТ ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫ Доклад Генерального директора Статья VI.3(b) Устава 181 EX/4 Part I и о выполнении программы, ут145 EX/Реш.5.1 (I) Addenda вержденной Генеральной кон(Выполнение проEX/Реш.3.1 (I) ференцией граммы) 159 EX/Реш.3.1.1 (I) 181 ЕХ/INF.10 160 EX/Реш.3.1.1 (I) Настоящий...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Университет Российской академии образования» Челябинский филиал ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО: ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Материалы VIII Международной научно-практической конференции 23 апреля 2015 года Челябинск — 2015 УДК 316.6 ББК 60.55я43 Л 66 Личность и общество: проблемы взаимодействия: материалы VIII Международной научно-практической конференции/Челябинский филиал Университета РАО, 23 апреля 2015 г. — Челябинск:...»

«ИНФОРМАЦИЯ о работе Липецкого городского Совета депутатов в 2013 году Принята решением сессии Липецкого городского Совета депутатов от 25.03.2014 № 828 Основная деятельность За 2013 год депутатами Липецкого городского Совета депутатов проведена серьезная работа по всем направлениям жизнедеятельности города: благоустройство, коммунальное хозяйство, социальная сфера, вопросы гуманитарного характера, культура, спорт и многое другое. В истекшем году проведено 11 сессий, обсуждено 157 вопросов. По...»

«АМОУ «Гуманитарный лицей» Образование — вклад в будущее Публичный доклад 2012-2013 учебный год г. Ижевск Миссия Лицея: Создание образовательной среды, обращенной к человеку и его жизненным смыслам, обеспечивающей саморелизацию и самовыражение Личности.Базовые ценности: Свобода Самоопределение Открытость Развитие Принципы построения образовательного процесса: Открытость образовательной среды новым образовательным содержаниям, технологиям и формам обучения Индивидуализация образования: создание...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Б.1.В.ДВ.4.1 Политические системы и культуры региона специализации (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 41.04.01 Зарубежное регионоведение (код...»

«ДОКЛАД О ВЫПОЛНЕНИИ ДОЛГОСРОЧНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ В 2011 ГОДУ Долгосрочная целевая программа «Развитие физической культуры и массового спорта в Республике Карелия на 2011-2015 годы» Министерство по делам молодежи, физической культуре, спорту и туризму Республики Карелия Постановлением Правительства Республики Карелия от 13 декабря 2010 года № 294-П утверждена долгосрочная целевая программа «развитие физической культуры и массового спорта в Республике Карелия» на 2011годы» (далее – Программа)....»

«Управление образования Администрации городского округа Электросталь Московской области МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №4» (МОУ «Гимназия №4») УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ «Гимназия № 4» _ И. И. Шеляпина Приказ №127-ОД/ОВ от 28 августа 2015г. Рабочая программа по физической культуре (базовый уровень) 7 «В» класс Составитель Асташенкова Ольга Викторовна, учитель физической культуры первой квалификационной категории 2015 год Пояснительная записка рабочей программы Рабочая...»

«1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Международный молодежный форум «Балтийский Артек» (далее Форум) организуется в целях поддержки и развития у участников мировоззрения, отвечающего задачам развития Российской Федерации, формирования российской идентичности, содействия межкультурному диалогу между молодежью Калининградской области, других субъектов Российской Федерации и зарубежных стран.1.2. Форум проходит в соответствии с Основами государственной молодежной политики Российской Федерации до 2025 года,...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №143» 2014-2015 учебный год Рассмотрено Согласовано: Утверждено: на заседании МО зам. директора по УВР директор МБОУ СОШ №143 протокол №1 от 26 августа 2014 г /_ Савенко С.А. _ Приказ № от «» 2014 г (ФИО) (подпись) 27 августа 2014 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: _Физическая культура ступень: III классы: _11 а,б,в, и, м (девушки) Учитель: Количество часов: Всего: _102, в I полугодии: _48, во II полугодии: _54_,...»

«ПРОЕКТ «Струны общности – школа и дети с ограниченными возможностями здоровья».3.1. Наименование инновационного проекта образовательной организации «Струны общности – школа и дети с ограниченными возможностями здоровья».3.2. Срок реализации проекта. Срок реализации проекта 2015-2017 год. 1 этап проекта – «Организационно деятельностный» 2015 год 2 этап проекта – «Внедренческий. Практический» 2015 – 2016 год 3 этап проекта – «Заключительный. Итогово обобщающий» 2016 – 2017год 3.3. Цели, задачи,...»

«Елена Алексеевна Москвина Галина Валентиновна Леонидова Александра Анатольевна Шабунова Развитие муниципальной инфраструктуры: физическая культура и спорт Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=6571489 Шабунова, А.А. Развитие муниципальной инфраструктуры: физическая культура и спорт [Текст] / А.А. Шабунова, Г.В. Леонидова, Е.А. Москвина: ИСЭРТ РАН; Вологда; 2010 ISBN 978-5-93299-158-9 Аннотация В книге представлены результаты исследования уровня...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Великолукская государственная академия физической культуры и спорта» ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 050400 Психолого-педагогическое образование Профиль подготовки – психология образования Квалификация выпускника бакалавр Форма обучения – очная Нормативный срок освоения программы 4 года Великие Луки 20...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧАЙКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ (ФГБОУ ВПО ЧГИФК) УТВЕРЖДЕН решением Ученого совета ФГБОУ ВПО ЧГИФК ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Чайковский государственный институт физической культуры по состоянию на 01 апреля 2015 года...»



 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.