WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика предприятия туризма» Направление подготовки/специальность: 43.03.02 «Туризм» (100400.62 «Туризм») Квалификация (степень): бакалавр Форма ...»

М инистерство культуры Российской Федерации

Ф едеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫ Й

УНИВЕРСИТЕТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ»

УТВЕРЖДАЮ

Рабочая программа учебной дисциплины

«Экономика предприятия туризма»

Направление подготовки/специальность: 43.03.02 «Туризм»

(100400.62 «Туризм») Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Выпускающая кафедра: управления экономическими и социальными процессами Институт экономики и управления Факультет управления Кафедра экономики кино и телевидения Санкт-Петербург Составитель - Сапелко С.Н., к.э.н., доцент Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании ФГОС ВПО по направлению 100400 «Туризм» (бакалавр), утвержденного приказом М инистерства образования и науки № 489 от 28.10.2009.

Учебный цикл: П рофессиональный (Ъ.З) Часть цикла: Вариативная Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры экономики кино и телевидения, протокол № 8 от «17» февраля 2014 года Зам. заведующего кафедрой С.Н. Сапелко экономики кино и телевидения Согласовано Декан факультета управления Зам.заведующего кафедрой управления Т.А. Сорвина экономическими и социальными процессами Одобрено Советом ИЭУ, протокол № 10 от «20» февраля 2014 года Председатель Согласовано Г.Г1. Семенова Начальник УМУ

1. Ц ЕЛ Ь И ЗА Д А Ч И Д И С Ц И П Л И Н Ы

Основная цель учебной дисциплины «Экономика предприятия туризма» заключается в исследовании действия общих экономических законов в условиях рыночных отношений и их влияние на функционирование предприятия туризма.

Основными задачами дисциплины являются:

получение теоретических и практических знаний об экономике предприятий туризма, их специфики;

приобретение прикладных знаний в области развития форм и методов экономического управления предприятием и людьми в условиях рыночной экономики;

приобретение навыков в принятии решений и реализации проектов, направленных на достижение эффективной работы предприятий туризма и решение социальных задач;

умение использовать передовой опыт инновационных технологий работы российских и зарубежных предприятий туризма в конкретной практической деятельности.

В результате изучения дисциплины студент должен овладеть следующ ими компетенциями:

- способностью работать в коллективе, руководить людьми и подчиняться (ОК-6);

- готовностью к реализации проектов в туристической индустрии (ПК-4);

- умением рассчитать и оценить затраты по организации деятельности предприятия туристской индустрии (ПК-9);

- способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации в туристской индустрии (П К -10);

- готовностью к применению инновационных технологий в туристской деятельности (П К -16).

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

отечественный и зарубежный опыт инновационных технологий в области экономики предприятия туризма;

методические подходы к оценке эффективности функционирования предприятия с учетом оценки затрат по организации деятельности;

прикладные знания в области развития форм и методов экономического управления предприятием и людьми в современных условиях хозяйствования;

уметь:

самостоятельно и творчески использовать теоретические знания в области экономики в процессе последующего обучения и при прохождении производственной практики в соответствии с учебным планом подготовки бакалавра;

использовать нормативные документы по качеству стандартизации и сертификации в туристской индустрии владеть:

специальной экономической терминологией;

навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по теории экономики предприятия и практике ее развития;

знаниями об основах ценообразования на предприятиях туризма;

знаниями по расчету экономических показателей, характеризующих эффективность и затраты по организации деятельности предприятий туризма.

2. МЕСТО Д И С Ц И П Л ИН Ы В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Теоретической основой для изучения дисциплины являются такие дисциплины, как «Экономика», «Статистика туризма», «Организация туристской деятельности», «Введение в специальность».

Связь с дисциплинами: «Основы туризма», «Стандартизация и сертификация, лицензирование в туристской индустрии», «Бухгалтерский учет и анализ хозяйственной деятельности», «Организация службы питания».

3. ОБЪЕМ ЧАСОВ ПО ДИС Ц И П Л И Н Е

Общая трудоемкость по дисциплине составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Распределение часов учебной работы студента по дисциплине «Экономика предприятия туризма» по видам занятий и распределение компетенций представлено в Приложении 3.

4. СОДЕРЖ АНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ ДИС ЦИ П Л И Н Ы

РАЗДЕЛ 1 (модуль 1) Функционирование предприятия туризма, средства, активы и ресурсы

ТЕМА 1. ОСНОВНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ

ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ.

Концепции функционирования предприятия в различных системах хозяйствования (в плановой, рыночной и смешанной).

Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности. Соотношение понятий бизнес - предпринимательская деятельность - предприятие. Предприятие - основное звено экономики. Правовые, экономические и социальные основы создания предприятия туризма. Внутренняя среда предприятия.

Внешняя среда предприятия. Информационная база предприятия.

Нормативно-правовые документы по качеству, стандартизации и сертификации в туристской индустрии.

ТЕМА 2. ПРОДУКЦИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ.

Понятия и состав продукции, работ и услуг предприятий.

Классификаторы видов деятельности предприятий и продукции (работ, услуг). Показатели объема продукции (работ, услуг).

Отличия понятий «услуга», «обслуживание» и «продукция» как продуктов, произведенных (оказанных) предприятием туризма.

ТЕМА 3. ОСНОВНЫЕ СРЕДСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ.

Понятие, классификация и структура основных средств.

Факторы, определяющие структуру основных средств. Методы оценки и учета основных средств. Износ основных средств:

физический, моральный и экономический. Амортизация основных средств, способы начисления амортизации.. Нормы амортизации.

Амортизационный фонд, его назначение. Показатели и пути улучшения использования основных средств на предприятии туризма.

ТЕМА 4. НЕМАТЕРИАЛЬНЫЕ АКТИВЫ ПРЕДПРИЯТИЯ.

Общее понятие о нематериальных активах и их роль в деятельности предприятия туризма. Состав нематериальных активов. Оценка и учет нематериальных активов.

ТЕМА 5. ОБОРОТНЫЕ СРЕДСТВА ПРЕДПРИЯТИЯ.

Понятия, состав и структура оборотных средств. Источники формирования оборотных средств предприятий. Расчет потребности в оборотных средствах. Нормирование оборотных средств.

Показатели эффективности использования оборотных средств.

Особенности и пути улучшения использования оборотных средств предприятий туризма.

ТЕМА 6. ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ ПРЕДПРИЯТИЯ.

Персонал предприятия и его структура. Организация, мотивация и оплата труда персонала предприятий туризма.

Производительность труда и эффективность использования трудовых ресурсов на предприятиях туризма. Рабочее время и его использование на предприятии социально-культурного сервиса.

ТЕМА 7. ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ ПРЕДПРИЯТИЯ.

Сущность и функции финансов предприятия. Финансовые ресурсы предприятия туризма. Источники финансовых средств предприятий туризма. Налоговая система РФ и ее влияние на финансовое положение предприятий туризма. Основные принципы налоговой системы РФ. Основные налоги, сборы, отчисления туристских предприятий. Оптимизация режимов налогообложения для предприятий туризма.

РАЗДЕЛ 2 (модуль 2) Экономическая организационная и плановая деятельность предприятия туризма

ТЕМА 8. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ

ПРОЦЕССОВ.

Понятие о производственном процессе: принципы организации производства, организация производственных процессов в пространстве и во времени. Типы, формы и методы организации производства. Производственная структура предприятия. Факторы, влияющие на производственную структуру предприятия.

Особенности организации производственных процессов на предприятиях туризма. Характеристика элементов производственной структуры предприятия туризма Производственная инфраструктура предприятия туризма.

ТЕМА 9. УПРАВЛЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЕМ.

Сущность организационной структуры управления предприятием. Типы организационных структур. Применяемые организационные структуры управления на предприятиях туризма, примеры. Функциональные подразделения предприятий туризма.

Задачи управления предприятием и их информационное обеспечение. Кадры управления.

ТЕМА 10. ПЛАНИРОВАНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИИ.

Цели, принципы и методы планирования на предприятиях.

Виды планирования на предприятии: стратегическое, текущее, оперативное, программно-целевое.

ТЕМА 11. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ПРЕДПРИЯТИЯ

Показатели оценки хозяйственной деятельности предприятия туризма. Ценовая политика предприятия туризма, методика расчета цены. Доход, прибыль и убытки. Прибыль и ее распределение.

Понятие эффекта и эффективности работы предприятия.

Рентабельность предприятия туризма.

Затраты предприятия, их сущность и структура.

Классификация расходов, включаемых в себестоимость продукта и услуги. Постоянные и переменные, прямые и косвенные издержки предприятия.

Учет и контроль на предприятии. Организация внутреннего контроля. Отчетность предприятия. Виды и состав отчетности.

Аналитическая деятельность на предприятии.

ТЕМА 12. ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ

Внешняя среда предприятия, ее структура и влияние на развитие предприятия. Потенциал предприятия, общее понятие.

Экстенсивные и интенсивные факторы экономического развития предприятия, их измерители.

Инновационная и инвестиционная деятельность предприятия:

цели, предмет, инфраструктура, обеспечение.

5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

–  –  –

Тема5. Оборотные средства Расчет оборотных средств предприятия.

предприятия Тема 6. Трудовые ресурсы Расчет показателей производительности труда и предприятия эффективности использования трудовых ресурсов.

–  –  –

Тема 8. Организация Характеристика организации производственных производственных процессов процессов Тема9.

Управление Деловая ситуация "Управление предприятием" предприятием Тема 10. Планирование на Расчет основных планируемых показателей на предприятии предприятии.

ТЕМА 11. Экономическая Деловая ситуация по экономической деятельности деятельность предприятия предприятий ТЕМА 12.

Факторы развития Деловая ситуация "Факторы развития предприятия" предприятия

7. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Рабочим учебным планом не предусмотрено.

8. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ИЛИ

ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА

Рабочим учебным планом не предусмотрено.

9. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Рабочим учебным планом не предусмотрено.

10. ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМ ЕНУ

1. Концепции функционирования предприятия в различных системах хозяйствования (в плановой, рыночной и смешанной).

2. Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности.

3. Соотношение понятий бизнес - предпринимательская деятельность - предприятие.

4. Предприятие - основное звено экономики.

5. Правовые, экономические и социальные основы создания предприятия туризма.

6. Внутренняя среда предприятия.

7. Внешняя среда предприятия.

8. Информационная база предприятия.

9. Нормативно-правовые документы по качеству, стандартизации и сертификации в туристской индустрии.

10. Понятия и состав продукции, работ и услуг предприятий.

11. Классификаторы видов деятельности предприятий и продукции (работ, услуг).

12. Показатели объема продукции (работ, услуг).

13. Отличия понятий «услуга», «обслуживание» и «продукция»

как продуктов, произведенных (оказанных) предприятием туризма.

14. Понятие, классификация и структура основных средств.

15. Факторы, определяющие структуру основных средств.

16. Методы оценки и учета основных средств. Износ основных средств: физический, моральный и экономический.

17. Амортизация основных средств, способы начисления амортизации.

18. Нормы амортизации.

19. Амортизационный фонд, его назначение.

20. Показатели и пути улучшения использования основных средств на предприятии туризма.

21. Общее понятие о нематериальных активах и их роль в деятельности предприятия туризма.

22. Состав нематериальных активов. Оценка и учет нематериальных активов.

23. Понятия, состав и структура оборотных средств.

24. Источники формирования оборотных средств предприятий.

Расчет потребности в оборотных средствах.

25. Нормирование оборотных средств.

26. Показатели эффективности использования оборотных средств.

27. Особенности и пути улучшения использования оборотных средств предприятий туризма.

28. Персонал предприятия и его структура.

29. Организация, мотивация и оплата труда персонала предприятий туризма.

30. Производительность труда и эффективность использования трудовых ресурсов на предприятиях туризма.

31. Рабочее время и его использование на предприятии социально-культурного сервиса.

32. Сущность и функции финансов предприятия.

33. Финансовые ресурсы предприятия туризма.

34. Источники финансовых средств предприятий туризма.

35. Налоговая система РФ и ее влияние на финансовое положение предприятий туризма.

36. Основные принципы налоговой системы РФ.

37. Основные налоги, сборы, отчисления туристских предприятий.

38. Оптимизация режимов налогообложения для предприятий туризма.

39. Понятие о производственном процессе: принципы организации производства, организация производственных процессов в пространстве и во времени.

40. Типы, формы и методы организации производства.

41. Производственная структура предприятия.

42. Факторы, влияющие на производственную структуру предприятия.

43. Особенности организации производственных процессов на предприятиях туризма.

44. Характеристика элементов производственной структуры предприятия туризма.

45. Производственная инфраструктура предприятия туризма.

46. Сущность организационной структуры управления предприятием.

47. Типы организационных структур.

48. Применяемые организационные структуры управления на предприятиях туризма, примеры.

49. Функциональные подразделения предприятий туризма.

50. Задачи управления предприятием и их информационное обеспечение.

51. Кадры управления.

52. Цели, принципы и методы планирования на предприятиях.

53. Виды планирования на предприятии: стратегическое, текущее, оперативное, программно-целевое.

54. Показатели оценки хозяйственной деятельности предприятия туризма.

55. Ценовая политика предприятия туризма, методика расчета цены. Доход, прибыль и убытки.

56. Прибыль и ее распределение.

57. Понятие эффекта и эффективности работы предприятия.

Рентабельность предприятия туризма.

58. Затраты предприятия, их сущность и структура.

Классификация расходов, включаемых в себестоимость продукта и услуги. Постоянные и переменные, прямые и косвенные издержки предприятия.

59. Учет и контроль на предприятии. Организация внутреннего контроля. Отчетность предприятия. Виды и состав отчетности. Аналитическая деятельность на предприятии.

60. Внешняя среда предприятия, ее структура и влияние на развитие предприятия.

61. Потенциал предприятия, общее понятие.

62. Экстенсивные и интенсивные факторы экономического развития предприятия, их измерители.

63. Инновационная и инвестиционная деятельность предприятия: цели, предмет, инфраструктура, обеспечение.

11. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫ Е ТЕХН ОЛОГИ И

–  –  –

11.2. Применение активных методов обучения В процессе изучения дисциплины используются следующие активные и интерактивные методы обучения: анализ конкретных ситуаций, групповая консультация, групповой тренинг, индивидуальные занятия на ПК, метод активного социологического тестирования, анализа и контроля, мозговой штурм, проблемная лекция, тематическая дискуссия, которые представлены в Приложении 4.

12. М АТЕРИ АЛЬН О-ТЕХНИ ЧЕСКО Е ОБЕСПЕЧЕНИЕ

УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Используемые инструментальные и программные средства стандартное программное обеспечение MS Office, авторский набор компьютерных презентаций.

13. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

13.1. Ф О РМ Ы ТЕКУ Щ ЕГО К О Н ТРО Л Я Для оценки степени усвоения материала и качества знании у студентов использую тся следую щ ие виды текущ его контроля:

-активность на практических занятиях;

-проверка дом аш них заданий;

-опрос по отдельны м темам дисциплины ;

-вы полнение практических работ;

-подготовка докладов.

13.2. ФОРМ Ы П РОМ ЕЖ УТОЧНОГО КОНТРОЛЯ П ромеж уточны й контроль проводится в форме экзамена.

13.3. БАЛЛЬН О-РЕЙ ТИ НГОВАЯ СИСТЕМ А ОЦЕНКИ

ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

–  –  –

14.2. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Грибов В.Д. Экономика предприятия сервиса: Учебное пособие/ В.Д.Грибов, А.Л.Леонов.- 3-е изд., перераб.- М.: Кнорус, 2011.-280 с.

2.С кобкин С.С. Экономика предприятия в индустрии гостеприимства и туризма: Учебное пособие.- М.: Магистр, 2009.- 431 с.

14.3. ДОП О ЛНИ ТЕЛЬНАЯ Л ИТЕРАТУРА

Г Г ом онко Э.А.Управление затратами на предприятии:

Учебник/ Э.А.Гомонко, Т.Ф.Тарасова.- М.: Кнорус, 2010.- 320 с

2.Егоренков Л.И. Введение в технологию туризма: Учебно­ методическое пособие.- М.: Финансы и статистика: ИНФРА-М, 2009.- 304 с.

3. Экономика фирмы: Учебник/ МГУ им. М.В.Ломоносова, экономический факультет; Под общ. ред. Н.П.Иващ енко.- М.:

ИНФРА-М, 2010.- 528 с.

4. Кара А.Н. Экономика сферы обслуживания: Учебное пособие/ А.Н.Кара, Е.Е.Спиридонова, Н.А.Воронина; Под ред.

JI.И.Ерохиной.- М.: Академия, 2010.- 320 с.

5. Гукова О.Н. Организация предприятий сервиса.

Практикум: Учебное пособие/ О.Н.Гукова, А.М.Петрова.- М.:

Форум: Инфра-М, 2010.- 384 с.

14.4. ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ

1. Ж урнал "Индустрия туризма"

2. Газета "Подробно о туризме"

3. Интернет П РИ Л ОЖ ЕНИЕ 1

М ЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАН ИЯ К

САМ ОСТО ЯТЕЛЬН ОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

При подготовке к практическим занятиям необходимо ознакомиться с материалом предыдущих лекционных занятий.

Необходимо ознакомиться с методическими указаниями к практическим занятиям по данной дисциплине, обратив внимание на методику проведения занятия.

Обратите внимание на рекомендуемую литературу и выбор и ознакомление с источниками, которые отражают содержание темы практического занятия.

Доклад - это сообщение или документ, содержимое которого представляет информацию и отражает суть вопроса или исследования применительно к данной ситуации.

Целью доклада является информирование аудитории в рамках заданной темы. Доклады может включать в себя такие элементы как рекомендации, предложения или другие мотивационные предложения.

Структура Доклада:

1. Точность и достоверность. Необходимо пользоваться только проверенной информацией, точными данными, делать ссылки на источники информации.

2. Учет интересов аудитории. Прежде чем приступить к написанию доклада, важно ясно представить себе тех, кто будет его слушать. Доклад должен быть так составлен, чтобы смысл его был доступен пониманию всей аудитории. Допустимо пользоваться специальной терминологией, ранее использованной во время лекций. Перед автором стоит задача — изложить доклад так, чтобы все могли бы без труда его понять одновременно.

Необходимо заинтересовать слушателей выбранной темой и выбрать ранее неизвестные или малоизвестные факты, чтобы придать докладу новизну. Даже наиболее специальные предметы можно интересно и образно изложить, используя сравнения аналогии, уникальные факты. Поэтому искусство сделать доклад интересным придает ему еще большую ценность и значительно усиливает шансы на хороший прием.

3. Единство доклада. Единство — значит цельность построения доклада. Единство может быть нарушено:

• введением в доклад посторонних вопросов, как бы интересны они ни были сами по себе;

• внесением в текст деталей, нарушающих течение мысли.

4. Связность доклада. Связность доклада во многом достигается тщ ательным распределением деталей к основному тексту. И, конечно, точным следованием плану. План дает гарантию того, что собранный и проанализированный аналитиком материал будет изложен наилучшим образом.

5. Пропорциональность доклада. Пропорциональность требует, чтобы каждому элементу доклада придавалось должное значение и была уделена соответственная доля внимания.

6. Стиль доклада. Большое значение имеет стиль письма, присущий автору. Если автор обладает хорошим, увлекательным стилем, текст легко читается, ясен и убедителен, сжат в изложении, нагляден в примерах, и если работа привлекательна по оформлению, то доклад имеет все шансы на успех. Ясность является, несомненно, существенным условием хорош его стиля.

Ясность изложения проистекает от четкого мышления, которое обусловлено правильным наблюдением и логичностью дедукции.

Наглядности текста способствует умелое использование иллюстраций, примеров, графических материалов.

Общий объем доклада - не более 2-х страниц компьютерного текста (до 100 строк или 8 тысяч знаков (с пробелами)), размер шрифта -12. Прочие требования по оформлению соответствую т требованиям к оформлению письменных работ студентов, принятых на выпускающей кафедре. При несоответствии выш еназванным требованиям количество баллов, присуждаемых за данный вид работы, может быть уменьшено.

–  –  –




Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Факультет физической культуры и спорта ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ учебная практика по профилю подготовки ( зимняя) Направление подготовки 49.03.01 физическая культура Направленность (профиль) подготовки Спортивно-оздоровительные технологии Квалификация (степень) выпускника Академический бакалавр...»

«новостиЦАК ИЮЛЬ ДЕКАБРЬ, 201 В этом номере: Узбекистане открылся новый центр семеноводства зерновых колосовых В культур ченые создали новый сорт озимой пшеницы в Туркменистане У В недрение методов интегрированной защиты растений в Центральной Азии ченые призывают уделить больше внимания системам семеноводства У овощных культур в Центральной Азии и Южном Кавказе а пути распространения инноваций среди фермерских хозяйств Н асширяя знания производителей пшеницы о семеноводстве Р Содержание ОБЗОР...»

«2014-2017 гг. 37 C/5 УТВЕРЖДЕННЫЕ ПРОГРАММА И БЮДЖЕТ рганизация бъединенньх аций по вопросам образования, науки и культуры 2014-2017 гг. 37 C/5 УТВЕРЖДЕННЫE ПРОГРАММA И БЮДЖЕТ Издано в 2014 г. Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры 7, place de Fontenoy, 75352 PARIS 07 SP Набрано и напечатано в типографии ЮНЕСКО Макет обложки: © Shutterstock/Hun Thoma © UNESCO 2014 Отпечатано во Франции 37 C/5 Утвержденный – Программа и бюджет Содержание Пункт Стр. Предисловие...»

«1.Пояснительная записка Ведущей целью рабочей программы является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства; формирование основ базовой культуры личности; всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями; подготовка ребенка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. Эта цель реализуется в процессе разнообразных видов...»

«Муниципальное образование – городской округ город Сургут Администрация города Сургута Управление охраной труда и повышение культуры охраны труда в городе Сургуте наиболее актуальная задача в обеспечении здоровых и безопасных условий труда работающих сургутян. период 2012 – 2013 годов Содержание • Основные задачи управления охраной труда в городе Сургуте • Основные направления деятельности отдела по труду департамента по экономической политике Администрации города Сургута.. 4 • Организация...»

«Министерство культуры Российской Федерации Ростовская государственная консерватория им. С. В. Рахманинова Ростовская организация Союза композиторов России Ростовский государственный музыкальный театр Ростовская государственная филармония V Международный фестиваль современной музыки «РОСТОВСКИЕ ПРЕМЬЕРЫ» 12 ноября – 3 декабря Ростов-на-Дону Уважаемые друзья! Рад приветствовать организаторов, гостей и участников V Международного фестиваля современной музыки «Ростовские премьеры»! За время своего...»

««Мы будем отстаивать многообразие мира. Будем доносить до людей за рубежом правду. Чтобы все видели настоящий, подлинный, а не искажённый, фальшивый образ России. Активно продвигать деловые и гуманитарные контакты, научные, образовательные, культурные связи. И делать это даже в тех условиях, когда правительства некоторых стран пытаются выстроить вокруг России чуть ли не новый железный занавес. Мы сами никогда не пойдём по пути самоизоляции, ксенофобии, подозрительности, поиска врагов. Это всё...»

«ex Исполнительный Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и совет культуры Сто шестьдесят четвертая сессия 164 ЕХ/4 Part I Париж, 3 мая 2002 г. Оригинал: английский/ французский Пункт 3.1.1 предварительной повестки дня Доклад Генерального директора о выполнении программы, утвержденной Генеральной конференцией ЧАСТЬ I РЕЗЮМЕ Настоящий доклад предназначается для информирования членов Исполнительного совета о ходе выполнения программы, утвержденной Генеральной конференцией....»

«Пояснительная записка Программа по внеурочной деятельности «Азбука православия» для 5классов разработана на основе авторской программы Л.Л. Шевченко « Православная культура. Концепция и программа учебного предмета 1-11 годы обучения» Центр поддержки культурно-исторических традицийОтечества.Москва2008г.Цели программы внеурочной деятельности: – расширение историко-культурологического образования и духовно-нравственное воспитание средствами религиозно-познавательного содержания; знакомство...»

«Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Армавирский лингвистический социальный институт» УТВЕРЖДАЮ Ректор НЧОУ ВПО АЛСИ Ф.Н. Аванесова « 26 » июня 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ Специальность 050720.65 – ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА Квалификация Квалификация педагог по физической культуре Форма обучения очная, заочная Армавир – 2015 г. 1. Цели и задачи практики. Целью преддипломной практики по специализации является содействие...»

«Целью вступительных испытаний по экологии и природопользованию является определение теоретической и практической подготовленности поступающего к выполнению профессиональных задач, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), то есть комплексная оценка общекультурных и профессиональных компетенций в области экологии и природопользования и их реализации в конкретных магистерских программах. Форма проведения вступительных испытаний: тест Результаты оцениваются по...»

«Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Педагогический институт физической культуры и спорта Кафедра теории и методики физического воспитания и спортивной тренировки РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Общая теория и современные технологии физического воспитания» Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование Программы подготовки: «Теория физической...»

«Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» Информационный отчёт о работе библиотек МБУК ЦБС за 2014 год Ульяновск 2015 г. Отчет о работе библиотек МБУК ЦБС за 2014 год. В 2014 году обслуживанием жителей города Ульяновска занимались 3 библиотек МБУК ЦБС, 2 стационарных пункта выдачи, 3 библиобуса. В число библиотек МБУК ЦБС входят: 13 специализированных по направлениям деятельности, 10 детских библиотек, 8 библиотек пригородной зоны. В МБУК ЦБС работают...»

«1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля): Целью изучения дисциплины является формирование у студентов профессионального кругозора и законопослушного гражданского поведения в рамках действующих законов, совершенствование правовой культуры студентов в соответствии с дальнейшим развитием в Российской Федерации правового государства и гражданского общества.Задачами изучения учебной дисциплины (модуля) «Основы права» являются: – формирование навыков, умений у студентов...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА КАФЕДРА ТЕОРИИ И МЕТОДКИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ, СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ И АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА Направление подготовки 49.06.01 Физическая культура и спорт Направленность Теория и...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение «Мордвесская средняя школа имени В.Ф. Романова» «Согласовано» «Утверждаю» заместитель директора Директор МОУ «Мордвесская СШ» по УВР имени В.Ф. Романова» _ _ «_»_2015 г. Приказ № от «»_2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ» на 5 лет (для 5-9 классов) Разработчик программы: учитель физкультуры Кочетков Александр Викторович первая квалификационная категория п. Мордвес 2015 год I....»

«АМОУ «Гуманитарный лицей» Образование — вклад в будущее Публичный доклад 2012-2013 учебный год г. Ижевск Миссия Лицея: Создание образовательной среды, обращенной к человеку и его жизненным смыслам, обеспечивающей саморелизацию и самовыражение Личности.Базовые ценности: Свобода Самоопределение Открытость Развитие Принципы построения образовательного процесса: Открытость образовательной среды новым образовательным содержаниям, технологиям и формам обучения Индивидуализация образования: создание...»

«ПРОЕКТ УТВЕРЖДЕНА постановлением Правительства Российской Федерации от №_ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА «Доступная среда» на 2011-2015 годы ПАСПОРТ Государственной программы «Доступная среда» на 2011-2015 гг. Наименование Программы Государственная программа «Доступная среда» Дата принятия решения Поручение Президента Российской Федерации о разработке Программы от 15.11.2009 г. №Пр-3035 и поручение (наименование и номер Правительства Российской Федерации соответствующего от 18.11.2009 г....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г. Прокопьевске (ПФ КемГУ) Рабочая программа дисциплины НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Наименование дисциплины Направление подготовки 49.03.01 Физическая культура (шифр, название направления) Направленность (профиль) подготовки «Спортивно-оздоровительные технологии» Квалификация...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г. Прокопьевске (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Организационная культура (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 080400.62 Управление персоналом (шифр, название направления) Направленность...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.