WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«Д.П. Барсуков 2014 г. Рабочая программа учебной дисциплины «КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ» Направление подготовки/специальность: 43.03.02 «Туризм» 100400.62 «Туризм» Квалификация (степень): ...»

Министерство культуры Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ»

Д.П. Барсуков

2014 г.

Рабочая программа учебной дисциплины

«КОМПЬЮТЕРНЫЙ ПРАКТИКУМ»

Направление подготовки/специальность: 43.03.02 «Туризм»

100400.62 «Туризм»

Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Выпускающая кафедра: управления социальными и экономическими процессами Институт управления, экономики и медиакоммуникаций Факультет управления и экономики Кафедра государственного и муниципального управления Санкт-Петербург Составитель: М агомедов М Н.. к.э.н.. доцент Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании ФГОС ВПО для направления подготовки 100400.62 «Туризм», утвержденного приказом Министерства образования и науки № 489 от 28.10.2009..

Учебный цикл: Математический и естественнонаучный (Б. 21 Часть цикла: Вариативная (дисциплина по выбору) Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры государственного, муниципального управления, протокол № 13 от 24.03.14 г.

Зам. зав. каф. государственного и З.Х. Шогенова муниципального управления Согласовано ^ О.А. Чеснова Декан Факультета управления и экономики Одобрено Советом ИУЭиМК, протокол № / от « ^ » 1 ________2 0 1^1 года _ Председатель ' М.А. Морозова Согласовано / Начальник УМУ Г.П. Семенова

1. ЦЕЛЬ и з а д а ч и д и с ц и п л и н ы

1.1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ Цель дисциплины - дать студентам, будущим специалистам в области социально­ культурного сервиса и туризма, комплекс знаний, умений и навыков, необходимых для повышения эффективности профессиональной деятельности средствами информационных технологий.

При этом задачами дисциплины являются:

- формирование умения использовать современные информационные технологии;

- выработка практических навыков работы пользователя в операционной среде;

- выработка практических навыков алгоритмизации и программирования на объектно-ориентированном языке;

- закрепление теоретических знаний по обработке информации в среде пакетов прикладных программ универсального назначения.

1.2 М ЕТ

–  –  –

1.3.М ЕСТО И РОЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП В О

Дисциплина относится к математическому и естественнонаучному циклу.

Дисциплина «Компью терный практикум» логически связана со следующими дисциплинами рабочего учебного плана: информатика: «Туристско-рекреационное проектирование», «Организация туристской деятельности», «Информационные технологии в туристской индустрии», «Технологии продаж», «Глобальные системы бронирования».

1.4. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основные задачи дисциплины направлены на формирование следую щ их компетенций:

- готовностью понимать сущ ность и значение информации в развитии современного информационного общества, соблюдать основные требования информационной безопасности (ОК-12);

- способностью к реализации туристского продукта с использованием информационных и коммуникативных технологий(ПК-б).

1.5. ОБЪЕМ ДИ СЦ ИП ЛИ Н Ы И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часа / 4 зач.ед.

–  –  –

Аудиторны е занятия (всего)

В том числе:

Лекции Практические занятия Семинары Лабораторные работы Самостоятельная работа (всего)

В том числе:

Курсовая работа Расчетно-графические работы Контрольная работа

–  –  –

2. СОДЕРЖ АНИ Е УЧЕБН О Й ДИ СЦ И П ЛИ Н Ы

РАЗДЕЛ 1. ПРО ГРА М М Н Ы Е СРЕДСТВА ИНФ ОРМ АТИКИ

Тема 1. П рограммирование на объектно-ориентирован-ном языке Visual Basic Объекты, свойства, методы, события. Формы, элементы управления. М одульная структура программного кода. Процедуры, управляемые событиями. Основные управляющие конструкции языка Visual Basic. Создание и обработка файлов.

РАЗДЕЛ 2. ИНФ О РМ А Ц ИО Н НЫ Е ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ ТЕКСТОВЫ Х

ДОКУМ ЕНТОВ

Тема 2. Офисное программное обеспечение Понятие офисного программного обеспечения, состав. Обзор со-временных офисных программ. MS Office.

Тема 3. Работа с текстовыми документами Ввод и редактирование текста.

Операции с фрагментами текста, поиск и позиционирование. Управление шрифтами. Ф орматирование документа. Проверка орфографии и грамматики.

Работа со стилями и шаблонами. Создание сносок, оглавлений и указателей.

Работа с больш ими документами, перемещение по документу, вставка закладок, создание колонтитулов, создание разделов.

Создание таблиц, рисунков, научных формул. Встраивание объектов. Вычисление в таблицах. И спользование полей WORD.

Одновременная работа с несколькими документами. Управление окнами.

РАЗДЕЛ 3. ИНФ О РМ А Ц ИО Н НЫ Е ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ ТАБЛИЦ

Тема 4. Организация вычислений в электронных таблицах Функциональные возможности табличного процессора EXCEL. Технология работы в табличном процессоре. Типы данных. Числовые форматы. Оформление таблиц, работа со стилями оформления. Печать отчетов. Адресация данных. Виды ссылок. Создание и использование формул.

Применение в вычислениях стандартных функций. Виды функций. М атематические и логические функции. Функции даты и времени. Статистические функции. Функции просмотра и ссылки. Ф ункции баз данных. Ф инансовые функции. О бработка ошибок в расчетных формулах. Способы организации вычислений.

Тема 5. Создание и редактирование диаграмм Элементы диаграмм.

Типы диаграмм. Технология создания диаграмм. Средства форматирования диаграмм. Управление динамической связью диаграммы и исходной таблицы.

Тема 6. Основные средства анализа данных, содержащихся в таблицах Формирование итогов и сводных таблиц.

Группировка строк и столбцов. Консолидация таблиц и их частей. Сортировка записей, фильтрация данных. Построение сводных таблиц Тема 7. Автоматизация расчетов в электронных таблицах Создание макросов. Разработка интерфейсов. Средства программирования в среде табличного процессора ECXEL.

РАЗДЕЛ 4. ОСНОВЫ РАБОТЫ С БАЗАМ И ДАННЫ Х

Тема 8. Основные сведения о базах данных Базы данных, основные понятия, системы управления базами данных (СУБД). Обзор современных СУБД. Виды моделей данных. И нформационнологические модели.

Информационные объекты и их связи. Реляционная база данных, ее структура. Этапы проектирования и создания базы данных.

Тема 9. СУБД Access и ее структура Основные объекты Access.

Логическая и физическая модель базы данных Access.

Режимы доступа к базе данных. Понятие о синхронизации и репликациях базы данных.

Администрирование базы данных. Импорт и экспорт данных.

Тема 10. Работа с таблицами Access Основы конструирования таблиц.

Структура и организация таблиц. Поля, их типы и свойства. Схема данных. Технология ввода и редактирования данных. Ф ильтрация и сортировка записей в таблицах.

Тема 11. Конструирование запросов Запросы QBE и запросы SQL.

Основы конструирования QBE3anpocoB. Виды запросов: запросы на выборку и запросыдействия. Запросы с параметрами. Запросы с группировкой данных.

Агрегатные функции. П ерекрестные запросы. Запросы с вычисляемыми полями. Работа с построителем выражений. Запросы на обновление, добавление, удаление записей и создание новых таблиц.

Тема 12. Конструирование форм и отчетов Основы конструирования форм.

Назначение и виды форм. Структура формы.

Технология разработки однотабличных и многотабличных форм. Элементы управления. Использование в формах групповых и вычисляемых полей.

Основы конструирования отчетов. Назначение и виды отчетов. Структура отчета.

Технология разработки однотабличных и многотабличных отчетов. Группировка данных в отчетах. Использование вычисляемых полей в отчете.

Тема 13. Средства автоматизации СУБД Создание пользовательских меню (панелей управления и форм) для эффективного управления базой данных.

Основы конструирования макросов. Структура макроса.

Виды макрокоманд. Окно конструктора макросов. Отладка макроса.

Средства программирования в СУБД Access.

–  –  –

ориентирован-ном языке Visual Basic Тема 2. О фисное программное обеспечение 3.

РАЗДЕЛ 2. ИНФ ОРМ АЦИОННЫ Е

4.

ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ ТЕКСТОВЫ Х

ДОКУМ ЕНТОВ

5. Тема 3. Работа с текстовыми документами

РАЗДЕЛ 3. ИНФ ОРМ АЦИОННЫ Е

6. 24

–  –  –

ДАННЫ Х

12. Тема 8. О сновные сведения о базах данных

13. Тема 9. СУБД A ccess и ее структура

14. Тема 10. Работа с таблицами Access Тема 11. Конструирование запросов 15.

16. Тема 12. Конструирование форм и отчетов

17. Тема 13. Средства автоматизации СУБД

–  –  –

5. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ П РАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Учебным планом практические занятия не предусмотрены

6. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ СЕМ ИН АРСКИ Х ЗАНЯТИЙ

Учебным планом семинарские занятия не предусмотрены

–  –  –

9. ТРЕБО ВАН ИЯ К ВЫ П О ЛН ЕН И Ю КУРСО ВОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)

Учебным планом курсовая работа (проект) не предусмотрена.

10. УЧЕБН О -М ЕТО ДИ ЧЕС КО Е ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИ СЦ И П ЛИ Н Ы

10.1 Н ОРМ АТИВНЫ Е ПРА ВО ВЫ Е АКТЫ 1. «Об информации, информационных технологиях и защ ите информации»: Закон РФ от 27 ию ля 2006 г. № 149-ФЗ.

10.2 ОСНОВНАЯ ЛИ ТЕРА ТУ РА

1. Бройдо В.Л., И льина О.П. А рхитектура ЭВМ и систем. У чебник для вузов: СПб, Питер, 2011. -720 с.

2. Информатика: учебник под общ. ред. В.Л. Горохова. -С П б.: СПбГИЭУ, 2011. с.

3. Информатика: Учебник под ред. М акаровой Н.В., М.: Ф инансы и статистика, 2012.-768 с.

4. Петрова А.М., Поночевная И.В. Информатика. Современные антивирусные средства. Учебное пособие: СПб., СПбГИЭУ, 2013. -74 с.

5. М аксимов Н.В.,П артыка Т.Л.Попов И.И.Современные информационные технологии: учеб.пособие.-М.: ФОРУМ, 2012.-512 с.:ил. (+ ЭБС Znanium.com)

6. Провалов B.C. Информационные технологии управления:

учеб.пособие/В.С.Провалов.-М.:Ф линта:М П СИ,2013-376с (+ ЭБС Znanium.com )

10.3 ДО П ОЛНИ ТЕЛЬНА Я ЛИТЕРАТУРА

1. Информатика. О сновы работы в W indows ХР : М етодич. указ. по выполнению лабораторных работ для студентов всех специальностей. СПб., СПбГИЭУ, 2009

2. М гебриш вили М.М., Салимьянова Ж.Г. Информатика: М етодич. указ. к выполнению лабораторных работ по изучению текстового процессора W ord 2007 для студентов всех специальностей и форм обучения. СПб., СПбГИЭУ, 2009

3. М амаева Г.А., П оночевная И.В., М ахальцева Н.Н. Информатика: М етодич. указ. по выполнению лабораторных работ в среде табличного процессора EXCEL 2007 для студентов всех форм обучения специальности. СПб., СПбГИЭУ, 2009

4. Гниденко И.Г., М ердина О.Д., Соколовская С.А. М етодич. указ. по выполнению лабораторных работ в среде СУБД ACCESS 2007 для студентов всех форм обучения специальности. СПб., СПбГИЭУ, 2010

5. Аргеровская З.Н., Поночевная И. В. Информатика: М етодич. указ. к лабораторным работам "Сервисное программное обеспечение операционной системы W indows ХР.

Архиваторы W inrar 3.70" для студентов всех специальностей. СПб., СПбГИЭУ,

10.4 ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

1. http://school-collection.edu.ru

2. www.intschool.ru

3. http://www.videoyroki.info

4. http://ww w.videoyroki.info/

10.5 П ЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ

1. И нфокоммуникационны е технологии

2. Информатика (Прил. к газете «Первое сентября»)

3. Информационное общ ество

4. И нформационные технологии (журнал с ежемесячным приложением)

5. И нформационные технологии и вычислительные системы

6. Прикладная информатика. Н аучно-практический журнал

11. ОБРАЗО ВАТЕЛ ЬН Ы Е ТЕХНОЛОГИИ

11.1 И СПОЛЬЗОВАНИЕ П РОГРАМ М НЫ Х СРЕДСТВ

W indows ХР, M icrosoft Office 2007, MS Internet Explorer 7.0, Visual Basic 2005,

12. М А ТЕРИ АЛ ЬН О -ТЕХ Н И ЧЕС КО Е ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНО ГО

ПРОЦЕССА

Сетевые лаборатории персональных компьютеров класса Pentium III и выше, ноутбук, мультимедийный проектор.

13. КОНТРО ЛЬ ЗНАН И Й СТУДЕНТОВ

13.1 ФОРМ Ы ТЕКУЩ ЕГО КОНТРОЛЯ Текущий контроль освоения дисциплины осуществляется в виде защ иты лабораторных работ и индивидуальных заданий, периодического тестирования.

13.2 ФОРМ А ПРОМ ЕЖ УТОЧНОГО КОНТРОЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Индивидуальное задание по пройденному материалу.

13.3 ФОРМ А И ТОГОВОГО КОНТРОЛЯ Зачет.

–  –  –

13.5 ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1. Классификация текстовых редакторов. Текстовый редактор Word.

2. Ф орматирование документа.

3. Колонтитулы и сноски.

4. Работа с графическими объектами.

5. Работа с таблицами и диаграммами.

6. Создание сложных списков.

7. Стили и оглавление.

8. Ш аблоны документов

9. Электронные таблицы, их назначение. Структура и основные приемы работы с

10. электронными таблицами.

11. Структура формульных выражений в электронных таблицах. Понятие ссылка.

12. Способы ввода и разновидности ссылок. Приемы копирования формул.

13. Назначение и виды функций в электронных таблицах. Описание логических функций.

14. Назначение и виды функций в электронных таблицах. Описание математических функций.

15. Способы сортировки данных.

16. Фильтрация (выборка) данных с использованием автофильтра

17. Использование функции СУМ М ЕСЛИ().

18. Использование функции ЕСЛИ().

19. Использование функции И().

20. Использование функции ИЛИ().

21. Использование функции СЧЕТ().

22. Использование функции СЧЁТЗ().

23. Использование функции СЧЁТЕСЛИ().

24. Использование функции вертикального просмотра ВПР().

25. Использование функций ТЕНДЕНЦИЯ().

26. Использование функций POCTQ.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 М етодические указания к самостоятельной работе студентов по изучению дисциплины «Компью терны й практикум»

Дисциплина «Компью терный практикум» является дисциплиной по выбору.

Важнейшим условием освоения этой дисциплины является самостоятельная работа, в процессе которой у студентов формируются необходимые знания в области информатики и современных информационных процессов и вырабатываются практические навыки использования современных офисных технологий для решения экономических задач.

Приступая к изучению дисциплины «Компьютерный практикум», прежде всего, необходимо ознакомиться с содержанием рабочей программы, чтобы получить полное представление об объеме изучаемого материала.

При изучении тем раздела 1 «Программные средства информатики» можно использовать рекомендуемую в рабочей программе литературу [2, 3, 4].

В результате изучения тем этого раздела студент должен уметь правильно ответить на следующие вопросы:

1. Что такое объекто - ориентированное программирование?

2. Что такое объекты, свойства, методы, события?

3. М одульная структура программного кода.

4. Основные управляю щ ие конструкции языка Visual Basic При изучении тем раздела 2 «Информационные технологии обработки текстовых документов» можно использовать рекомендуемую в рабочей программе литературу [2, 3, 7].

В результате изучения тем этого раздела студент должен уметь правильно ответить на следующие вопросы:

1. Какие программные средства используются для обработки текстовых документов?

2. Какие приемы используются для редактирования документов в среде текстового процессора Word?

3. Какие приемы используются для форматирования документов в среде текстового процессора Word?

4. Как организуются вычисления в таблицах Word?

5. Что такое колонтитулы? Как они создаются?

6. Как работать со структурой текстового документа?

7. Как поместить рисунок в текстовый документ?

8. Как создать серийный документ?

При изучении тем раздела 3 «Информационные технологии обработки таблиц» можно использовать рекомендуемую в рабочей программе литературу [2, 3, 7].

К основным вопросам, на которые должен ответить студент, можно отнести следующие:

1. Как создаю тся таблицы в среде табличного процессора Excel?

2. Как вводить формулы в ячейки таблицы?

3. Какие стандартные функции можно использовать для организации вычислений?

4. Какие виды диаграмм можно использовать для наглядного отображения табличных данных?

5. Как получить итоговую информацию в среде табличного процессора?

6. Какие виды фильтров сущ ествую т в Excel?

7. Какие средства применяются для анализа табличных данных?

При изучении тем раздела 4 «Основы работы с базами данных» можно использовать рекомендуемую в рабочей программе литературу [2, 3, 9].

К основным вопросам, на которые должен ответить студент, можно отнести следующие:

1. Что такое база данных?

2. Какие модели данных Вам известны?

3. Что такое инфологическая модель?

4. Каковы основные свойства реляционных таблиц?

5. Как организую тся связи между реляционными таблицами?

6. Что такое целостность данных?

7. Для чего создаю тся ключевые поля?

8. Каковы основные свойства полей реляционных таблиц?

9. Какие виды запросов Вы знаете?

10. Каково назначение пользовательских форм?

11. Из каких разделов может состоять форма?

12. Что такое элементы управления и для чего они применяются?

13. Каково назначение отчетов?

14. Какие виды отчетов Вам известны?

15. С помощ ью каких средств можно автоматизировать работу с базой данных?

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

–  –  –

Дисциплина «Компьютерный практикум» относится дисциплинам по выбору и определяет подготовку студентов в области информатики, информационных процессов и современных офисных технологий.

В процессе изучения дисциплины преподаватель должен помочь студентам в приобретении практических навыков в области применения офисных технологий для решения пользовательских задач.

В течение семестра изучаются разделы дисциплины:

• И нформационные технологии обработки текстовых документов

• Информационные технологии обработки таблиц

• Основы работы с базами данных По окончании изучения каждого раздела дисциплины рекомендуется каждому студенту выдать индивидуальное задание.

По окончании изучения каждого раздела дисциплины рекомендуется каждому студенту выдать индивидуальное задание.




Похожие работы:

«Целью вступительных испытаний по экологии и природопользованию является определение теоретической и практической подготовленности поступающего к выполнению профессиональных задач, установленных Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), то есть комплексная оценка общекультурных и профессиональных компетенций в области экологии и природопользования и их реализации в конкретных магистерских программах. Форма проведения вступительных испытаний: тест Результаты оцениваются по...»

«Информация для иммигрантов Добро пожаловать в Германию www.healthinsurance-germany.com/ru Русский У папы всегда ровное дыхание? У нас есть привлекательные программы поддержания здоровья. С помощью наших программ поддержания здоровья мы помогаем Вам жить более здоровой жизнью. Целенаправленный отдых, диетическое питание или физические упражнения – в наших разнообразных предложениях для каждого найдется желаемое. Выбирайте сами. Мы здесь для Вас. АОК – всегда рядом с вами. www.aok.de Охрана...»

«ФГБОУ ВПО «УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» (УГУЭС) АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЗКУЛЬТУРЫ И СПОРТА В РОССИИ Материалы I Региональной заочной научно-практической интернет-конференции, посвященной возрождению сдачи норм ГТО в Российской Федерации 3 февраля 2015 г. Электронное издание Уфа 2015 УДК 796 (470+571) А 43 Редакционная коллегия: Сафин Р.Р., проректор по науке и инновационному развитию УГУЭС, доктор технических наук, профессор; Галиуллина С.Д. – декан факультета дизайна...»

«НОВЫЕ ПОСТУПЛЕНИЯ В БИБЛИОТЕКУ ОТРАСЛЕВАЯ ЛИТЕРАТУРА 2 ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ 1. 26.89(4) П 47 Познер, Владимир Владимирович. Их Италия : путешествие-размышление «по сапогу» / Владимир Познер. Москва : АСТ, 2014 (Электросталь). 317 с. : вкл. л., карты, фот.; 22 см ; [16] л. цв. фот. с 4000 экз. Аннотация: Эта книга необыкновенный рассказ об Италии, сложившийся из дневника, который вел Владимир Познер во время записи одноименной телепрограммы на Первом канале. Чтобы понять людей, культуру, традиции...»

«ИНФОРМАЦИЯ о работе Липецкого городского Совета депутатов в 2013 году Принята решением сессии Липецкого городского Совета депутатов от 25.03.2014 № 828 Основная деятельность За 2013 год депутатами Липецкого городского Совета депутатов проведена серьезная работа по всем направлениям жизнедеятельности города: благоустройство, коммунальное хозяйство, социальная сфера, вопросы гуманитарного характера, культура, спорт и многое другое. В истекшем году проведено 11 сессий, обсуждено 157 вопросов. По...»

«Пост-релиз международной выставки «СJF-Детская мода-2015. Осень» 15-я международная выставка «Детская и юношеская мода. Одежда для будущих мам» «CJF-Детская мода-2015. Осень» проходила с 22 по 25 сентября в ЦВК «Экспоцентр». Выставка, организованная Экспоцентром, проводилась при поддержке Министерства промышленности и торговли Российской Федерации, под патронатом Торгово-промышленной палаты Российской Федерации. В период ее работы состоялись встречи специалистов предприятий, активно работающих...»

«Электронное портфолио Малыгиной Ольги Викторовны, учителя начальных классов МБОУ СШ № 37 города Архангельска № Критерии Баллы Результаты освоения образовательных программ начального общего образования:Процент учащихся, успевающих по итогам учебного года: 2012-2013 уч.г. – 100%, 2013-2014 уч.г. – 100%, I-III четверти 2014-2015 уч.г. – 100% Средний показатель процента качества по всем предметам: 2 класс 2012-2013 уч.г – 65% (русский язык – 60%, литературное чтение – 72%, математика – 64%,...»

«Акты Генеральной конференции 36-я сессия Париж, 25 октября – 10 ноября 2011 г. Том Резолюции Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры Издано в 2012 г. Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры 7, пл. Фонтенуа, 75352 Париж 07 SP Набрано и отпечатано в типографии ЮНЕСКО, Париж © UNESCO Примечание к Актам Генеральной конференции Акты 36-й сессии Генеральной конференции печатаются в двух томах : настоящий том, содержащий резолюции,...»

«4 декабря 2007 года N 329-ФЗ РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Принят Государственной Думой 16 ноября 2007 года Одобрен Советом Федерации 23 ноября 2007 года (в ред. Федеральных законов от 23.07.2008 N 160-ФЗ, от 25.12.2008 N 281-ФЗ, от 07.05.2009 N 82-ФЗ, от 18.07.2009 N 175-ФЗ, от 25.11.2009 N 276-ФЗ, от 07.05.2010 N 82-ФЗ, от 27.07.2010 N 196-ФЗ, от 29.11.2010 N 321-ФЗ, от 23.02.2011 N 20-ФЗ, от 21.04.2011 N 76-ФЗ, от 19.07.2011 N...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры» Екатеринбургский филиал «УТВЕРЖДАЮ» Зам.директора по УР М.И.Салимов «_» _2014г.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) _ Философия _ Направление подготовки 490301 «Физическая культура» Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная, заочная Екатеринбург 2014г. 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель данного курса –...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.