WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:   || 2 | 3 | 4 |

«СБОРНИК УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ МЕНЕДЖЕРОВ МАЛОГО БИЗНЕСА ТАШКЕНТ Август 2015 г. 4th Ave., Amir Temur street, Tashkent city, 100047, Uzbekistan Fax/Phone: (+998 71) 233 5901/(+998 ...»

-- [ Страница 1 ] --

Management Training Programme (MTP) –.

Capacity Building for SME Management in

Uzbekistan

The project is funded by

EuropeAid/131983/C/SER/UZ

the European Union

СБОРНИК

УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ

МЕНЕДЖЕРОВ МАЛОГО БИЗНЕСА

ТАШКЕНТ

Август 2015 г.

4th Ave., Amir Temur street, Tashkent city, 100047, Uzbekistan Fax/Phone: (+998 71) 233 5901/(+998 71) 233 6406 E-mail: mtp@mtpeu.uz Website: http://www.mtpeu.uz The project is implemented by a European Profiles S.A. led consortium

СОДЕРЖАНИЕ

Список терминов

Введение

1. Краткая информация о тренерах

1.1 Азамова Ойдин

1.2 Азимова Нилуфар

1.3 Амиркулова Дилдора

1.4 Гафурова Назокат

1.5 Дергачёва Татьяна

1.6 Ишназаров Равшан

1.7 Ким Елена

1.8 Мамадалиева Гузаль

1.9 Русакова Елена

1.10 Рустамова Ирода

1.11 Урманова Гульнора

1.12 Ходжаниязова Гульнора

1.13 Шакирова Ирина

1.14 Шомансурова Нигора

2. Структура учебных программ

2.1 «Эффективное общение с иностранными инвесторами и презентация инвестиционных предложений»

(Азамова Ойдин)

2.2 «Ключевые вопросы финансового планирования и прогнозирования»...........34 (Нилуфар Азимова)

2.3 «Кризис как драйвер инноваций».

(Дильдора Амиркулова)

2.4 «Управление изменениями»

(Гафурова Назокат)

2.5 «Инструменты анализа и оценки

ресурсоэффективных инвестиционных проектов»

(Татьяна Дергачева)

2.6 «Введение в информационные системы управления (ИСУ)»

(Татьяна Дергачева)

2.7 «Внедрение и расширение новых технологий

в производстве в регионах Узбекистана»

(Татьяна Дергачева)

2.8 «Бизнес план и технико-экономическое обоснование»

(Равшан Ишназаров и Ирода Рустамова)

2.9 «Маркетинг инноваций»

(Елена Ким)

2.10 «Определение плана продаж по бизнесу - критические факторы успеха» 100 (Гузаль Мамадалиева)

2.11 «Лицензирование бизнеса и виды его оформления»

(Елена Русакова)

2.12 «Определение конкуретных преимуществ

бизнеса и предложение ценности»

(Гульнара Урманова)

2.13 «Управление мотивациями»

(Гульнара Ходжиниязова)

2.15 «Корпоративная идентификация и бренд»

(Ирина Шакирова)

2.16 «Размещение и продвижение товара»

(Нигора Шомансурова)

Список терминов

CRM – Система управления взаимоотношениями с клиентами (Customer Relationship Management) ERP – Планирование ресуров предприятия (Enterprise Resource Planning) HR – Человеческие ресурсы (Human Resources) PEST – Анализ политических, экономических, социальных и технологических условий (Political, Economic, Social and Technological) SLEPT – Стратегический (расширенный PEST) анализ внешней среды SWOT – Анализ сильных и слабых сторон, угроз и возможностей предприятий (strenths, weakness, opportunities and threats) USP – Уникальное торговое предложение (Unique Selling Point) АПК – Агро-промышленный комплекс АРМ – Автоматизированное рабочее место ВОЛС – Волоконно-оптические линии связи ГКИ - Госкомимущество ЕБРР – Европейский банк рекострукции и развития ИКТ – Информационно-коммуникационные технологии ИП – Иностранное предприятие ИСУ – Информационные системы управления КИ – Корпоративная идентичность МНО РУ – Министерство народного образования Республики Узбекистан МТР – Программа обучения менеджеров МФК – Международная финансовая корпорация ННО – Негосударственнная некоммерческая организация НОТ – Научная организация труда НОУ – Негосударственное образовательное учреждение РРЛС – Радиорелейная связь СИЗ – Свободная инвестиционная зона СИЭЗ – Свободная инвестиционная экономическая зона СП – Совместное предприятие ТоТ – Тренинг для тренеров ТППУ – Торгово-Промышленная Палата Узбекистана ТЭО – Технико-экономическое обоснование ФАО – Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН ЦЭМС – Центр электромагнитной связи Введение Проект «Программа обучения менеджменту (МТР) – укрепление потенциала руководителей предприятий малого и частного бизнеса в Республике Узбекистан»

нацелен на укрепление человеческого капитала всего управленческого сообщества Республики Узбекистана. Данный проект уделяет особое внимание малому бизнесу и частному предпринимательству с целью повышения производительности данного сектора в Республике Узбекистан, вклада в ВВП и создания рабочих мест. Проект «МТР» финансируется Европейским Союзом.

Особой целью проекта является содействие в увеличении числа квалифицированных предпринимателей и менеджеров, т.е. развитие человеческого капитала, способного эффективно управлять предприятиями малого и частного бизнеса и обеспечения их устойчивого развития в долгосрочной перспективе.

Проект «МТР» состоит из двух компонентов:

Компонент 1: Обучение менеджеров из Узбекистана путем организации стажировок в странах ЕС Компонент 2: Укрепление потенциала местных кадров через программу «Тренинг для тренеров» (ТоТ) Основной целью Компонента 2 является создание группы профессиональных тренеров, которые по окончанию программы «ТоТ» смогли бы выступать в качестве тренеров в программах профессиональной подготовки, организованных Торговопромышленной палатой Узбекистана (ТПП РУ) и другими организациями по поддержке бизнеса, ориентированных на удовлетворение потребностей малого бизнеса в Узбекистане. В течение 2014 было проведено два цикла обучения по программе «ТоТ».

Первый цикл «ТоТ» продолжительностью 10 дней прошел с 30 июня по 10 июля 2014 года. 20 местных тренеров, представляющих как ТПП РУ, так и другие организации по поддержке бизнеса, а также фрилансеры и консультанты участвовали в обучении.

Данный цикл имел следующую структуру: Методология Анализа потребностей в обучениии (АПО) - виды обучения - разработка учебного плана - стиль и техника тренера

– методы, техника и навыки консультирования - продажа обучения/консультирование обучение специальных групп - оценка обучения - презентации слушателей.

Второй цикл «ToT» успешно прошел с 29 октября по 14 ноября 2014 года. В этот период прошли обучение 22 местных тренера, которые также представляли ТПП РУ и другие организации по поддержки бизнеса, а также фрилансеры и консультанты.

Продолжительность обучения была 15 дней и были рассмотрены следующие темы:

Создание эффективной команды, лидерство и культура управления - оценка эффективности ресурсов - инновационная стратегия - интернет маркетинг и стратегия электронной коммерции (B2B и B2C) - проблемы глобализации: конкуренция, барьеры и чемпионы - инструменты оценки и анализа для принятия решений - управление идеей привлечение иностранных инвестиций - цикл стратегий (как создавать и проверять стратегии) - исследование рынка и маркетинговая стратегия - основные правила для эффективных переговоров по продажам и управление продажами и экспортом (поиски партнера, заключение контрактов, построение долгосрочных отношений, логистика и т.д.)

- презентации участников - финансирование бизнеса - управление производительностью.

Прошедшие ТоТ, участники смогут обучать менеджеров и специалистов, работающих в секторе малого бизнеса, современным знаниям о передовых методах управления, анализу рынка, продвижению экспорта, налаживанию деловых связей и т.д.

После завершения программы и мониторинга, обученные тренеры получили возможность:

Применять научно-исследовательские методы на практике;

Использовать эффективные учебные методы;

Качественно проводить тренингы и управлять компонентами проектов технической помощи для представителей малого бизнеса;

Исполнять обязанности сертифицированного тренера.

Во время практических занятий, тренеры разработали практические учебные программы и презентации.

1. Краткая информация о тренерах

–  –  –

В настоящее время работает по трудовому соглашению в холдинге «Art House»

менеджером по персоналу, а также тренером в Ташкентском отделении Ассоциации деловых женщин (АДЖ) «Тадбиркор аёл» с 2012 года.

С 2011-2014 год работала руководителем отдела образовательных программ НОУ «ATLASKO-EDU», где занималась разработкой и адаптацией учебных программ, разработкой и проведением семинаровтренингов, подготовкой проектных программ как в международные, так и местные организации. С 2006-2008 год работала в качестве тренера, а затем в должности ассистента менеджера в ННО «ATLAS», где осуществляла образовательную и социальную деятельность в ряде международных проектов (UNESCO, UNICEF, TACIS, DVV International).

Прошла обучение на следующих обучающих курсах: НОУ «Карьера» «Бизнесменеджмент» (Ташкент 2013 г.), Филиал немецких институтов DVV International «Психологические аспекты образования взрослых» (Киргизия 2012 г.), Гете Институт «Управление проектами» (Ташкент 2011 г.), Internationaler Bund e.V. «Профессиональное образование молодежи» (Германия 2007 г.), Internationaler Bund e.V. «Внедрение новой обучающей системы для труднообучаемой молодежи» (Германия 2006 г.), ННО «ATLAS»

ТОТ «Интерактивные методы обучения» (Ташкент 2005 г.).

Проводила тренинги для таких компаний, как «Sasol», «SOS-деревни», «АКФА», Ассоциация деловых женщин «Тадбиркор аёл», «Ист телеком», ряда банков и т.д Специалист в сфере управления международными и местными проектами, в области образования и социальной сферы, а также в сфере мотивации персонала, построения эффективной команды, улучшения работы с клиентами в таких отраслях экономики как: торговля, образование, медицинские, гостиничные, банковские и телекоммуникационные услуги.

–  –  –

Бакалавр по направлению юриспруденция, внештатный тренер-консультант ЮНИСЕФ по повышению потенциала ННО, опытный тренер со стажем более 10 лет.

Прошла обучение на специальных международных тренинговых сертифицирующих курсах в рамках проектов TACIS: Foerderband gGmbH (Германия), Field Study Council (Великобритания); Управление по контролю за наркотиками и преступностью в Узбекистане, представительство ЮНЕСКО в Узбекистане.

Проводила тренинги для таких компаний, как «Sasol», «DVV International», «SOS Детские Деревни - Узбекистан», «Объединение профессиональных союзов», «Универсал Банк» и др.

Имеет международный сертификат Тренера, выданный в 2002 г. в рамках проекта TACIS, а также государственный сертификат по Программе подготовки кадров, выданный Министерством народного образования (МНО) РУз в 2005 г.

Специалист в области разработки и написания международных социальных проектов.

–  –  –

Выпускница факультета «Экономики и управления в строительстве»

Самаркандского архитектурно-строительного института. Профессиональную деятельность начала специалистом кредитно-планового отдела Кашкадарьинского отделения Национального банка ВЭД РУз. Работала ведущим специалистом в инвестиционном отделе и отделе по управлению ликвидностью баланса банка.

В 2010 году получила степень бакалавра по юриспруденции, выданный Самаркандским Государственным Университетом.

В настоящее время работает директором Общественной Организации - Центр поддержки и развития инициатив «Умид» Кашкадарьинской области. Опыт работы в сфере обучения взрослых более 15 лет. Является учредителем Ассоциации Гармоничного Развития Взрослых и Молодежи Узбекистана.

Прошла обучение на сертифицированных курсах USAID, GIZ, DVV International, the Uzbek-Japan Center, INTRAC, the World Bank Institute, the European Union’s Tacis Programme по таким темам как управление человеческими ресурсами, бизнес-планирование, подготовка проектных предложений и привлечение средств, управление проектами, мониторинг и оценка проектов.

В 2014 году прошла обучение и международную сертификацию по программе «Curriculum globALE», которая определяет базовую квалификацию преподавателей, работающих в сфере образования взрослых.

Имеет опыт работы в качестве специалиста по мобилизации сообщества в проектах «Комплексное развитие территорий» (UNDP) и «Интегрированное управление водными ресурсами» (UNDP).

Является специалистом в сфере разработки и управления грантовыми проектами для негосударственных некоммерческих организаций, а также в сфере мониторинга и оценки грантовых проектов, поддерживаемых международными организациями и национальным правительством. Оказывает консультационную поддержку в вопросах правового регулирования по созданию, деятельности и налогообложению общественных организаций.

–  –  –

Имет образование в трех направлениях: техническое, экономическое и психологическое, сочетание которых позволяет понимать клиентов разных сфер деятельности. В настоящий момент работат в Центре развития системы «Электронное правительство» и занимается проведением, обучением и консультированием по вопросам бизнес-процессов реинжиниринга. Также проводит тренинги и оказывает консультации по вопросам работы с персоналом.

Обучалась на курсах международных организаций в рамках проектов EC, UJC, ADB, KOICA и местных тренинговых и академических институтов, таких как: Ташкентский Университет Информационных Технологий, Ассоциация профессиональных бизнесконсультантов, КК «Personal & Business Consulting» (Нидерланды), “ASIA consulting group” (Россия), “Banking Training Solution” (Россия), Образовательного центра РАСО (Россия), KSD (Корея) по таким направлениям как управление и развитие людских ресурсов, развитие консультационных услуг, основы этики для бизнес-консультантов, ключевые навыки консультанта, управления продажами, обслуживание клиентов, оптимизация бизнес-процессов и др..

Проводила тренинги, мастер-классы, лекции в: ОАКБ «Капиталбанк», АК «Узбектелеком», Казначействе Министерства финансов РУз, Представительстве «Samsung Electronics Co. LTD», РА «ProfiStaff», Банковской академии РУз, Центре корпоративного управления Высшей школы бизнеса при Академии государственного и общественного строительства при Президенте РУз и др.

Имеет опыт работы и знания в таких отраслях как экономика (в частности фондовый рынок ценных бумаг), банковские услуги, образовательные услуги, торговля, связь и др.

Имеет ряд опубликованных статей в печатных изданиях России и Узбекистана.

–  –  –

Кандидат экономических наук, преподаватель-консультант в Региональном банковском учебном центре (РБУЦ), обеспечивающим квалификационный тренинг специалистов банковских систем стран Центрально-Азиатского региона; старший преподаватель в Университете мировой экономики и дипломатии (УМЭД) (по совместительству). Также по трудовому соглашению с мая 2009 г. является приглашенным преподавателем Республиканской бизнес-школы при Госкомимущества РУз, с марта 2012 г. – приглашенным тренером в учебном центре при Торговопромышленной палате РУз. С октября 2012 г. по трудовому соглашению работает в СП "Uzconsultservice" руководителем группы по бизнес планированию.

Прошла обучение на специальных международных тренинговых сертифицирующих курсах в рамках проектов TACIS, USAID, GTZ (GIZ), Франкфуртской Банковской Академии, Правительства и Ассоциации банков Турции, Банковского института при Центральном банке Египта, Школы профессиональных бизнес-консультантов при поддержке Switzerland State Secretariat and BAS Program EBRD, ПРООН “Human Development”, Международной финансовой корпорации, Высшей школы экономики в Праге, Международного учебного центра им. Голды Меир и Программы израильского правительства "Машав", Всемирного банка в сфере сельского хозяйства, проекта ЕС «Программа Обучения Менеджменту»

"Укрепление потенциала руководителей предприятий малого бизнеса в Узбекистане"" совместно с ТПП РУ, Узбекско-японского центра развития людских ресурсов.

Проводила тренинги для таких компаний, как "Асклепий", "АГМК", "Узвинсаноатхолдинг" и др.

Имеет сертификат оценщика, выданный в 2009 г. и вновь подтвержденный квалификационным экзаменом при Госкомимуществе РУз в 2014 г.

Специалист в области разработки бизнес-планов с 2006 г. в таких отраслях экономики как промышленность, строительные материалы, текстильная промышленность, сельское хозяйство, пищевая промышленность, медицинские услуги, гостиничные услуги, образовательные услуги, финансовые услуги, торговля, полиграфия и др.

–  –  –

Более 15ти лет в финансовом моделировании, корпоративных финансах: оценка бизнеса, слияния и поглощения, финансовый анализ, Due Diligence.

C 2008 г. развивает портал бизнес планирования www.bizplan.uz – интернет ресурс, созданный для предпринимателей, профессионалов малого и частного бизнеса в Узбекистане. Сайт www.bizplan.uz получил премию интернет форума в 2014 г. в номинации «лучший сайт развития экономического потенциала в Узбекистане».

Организует конструктивное общение для аудитории сайта. Участники общения могут делится своими сообщениями, искать бизнес партнеров, инвесторов, финансирование и другие полезные инструменты. На портале даются глубокие комплексные решения, нужная прикладная информация для специалистов и руководителей малого и частного бизнеса.

–  –  –

14-летний опыт в продажах и продвижении продукции/услуг в роли руководителя департамента по маркетингу в фармацевтической компании.

Тренерская практика в роли бизнес-тренера Торгово-промышленной палаты РУз по программе «MTP», бизнес-тренер Узбекско-Японского Центра развития людских ресурсов, бизнес-тренер Республиканского Центра Развития рыночных навыков.

Имеет высшее образование Ташкентского института инженеров транспорта, факультет «Экономика и менеджмент», 2002 г.; Ташкентского Педагогического Университета им. Низами, факультет «Производственная психология», 2014 г.;

Международный Эриксоновский Университет коучинга, Канада, 2014 г.

Специализируется на тренингах по маркетингу и продажам. Специализируется по таким отраслям как фармацевтика/медицина, услуги, товары народного потребления.

–  –  –

Тренер по работе со взрослой аудиторией. Проводила тренинги и консультации по проектам организации. Имеется опыт по пилотным проектам как «Здоровая семья», «Профилактика СПИДа», «Инклюзивное образование», «Охват детей раннего возраста образованием», «Организация досуга молодёжи».

Также по трудовому соглашению с августа 2011 г. является заместителем директора по учебной части в областном детском центре, где по функциональной обязанности проводит семинары и консультации для педагогов по эффективному обучению и планированию учебных программ. С 2004 г. была привлечена в проект «Организация досуга молодёжи» в качестве репетитора русского языка. С 2007 г.

работает в учебном центре как преподаватель курса русского языка для взрослой группы, в частности, для работников государственных структур, студентов инженерноэкономического института города Карши и представителей бизнеса.

Прошла обучение и сертифицировалась на тренингах USAID, CASP, CAAP, DFID, Counterpart Consorsium, UNDP, UJC, Министерство народного образования РУз., Комитета Женщин РУз. и Министерства здравоохранения РУз. В 2009 г. принимала участие и сертифицировалась на семинаре «Методология обучения взрослой аудитории»

организованном Торгово-промышленной палатой при поддержке Представительства DVV International в Узбекистане. В 2014 г. участвовала на семинарах проекта ЕС «Программа Обучению Менеджменту» «Укрепление потенциала руководителей предприятий малого бизнеса в Узбекистане» совместно с ТПП РУз.

Имеет опыт работы в системе образования с 1993 г. и далее практика по проведению тренингов.

Также тесно сотрудничала с учебным центром Торгово-промышленной палаты Кашкадарьинской области. Для развития деятельности учебного центра была оказана поддержка в виде литературы и готовых учебных материалов и пособий.

Как специалист сферы образования стажировалась в 2011 году в США.

Имеется разработанная учебная программа на 216 часов, практикуемая во внешкольных образовательных центрах в широком масштабе, подготовлены методички как опорный материал для педагогов данной сферы.

–  –  –

Практический HR менеджер. С 2009 г. по трудовому соглашению, в качестве тренера, работает с учебными центрами по направлению: «Практический HR менеджмент» и «Психология деловых коммуникаций». Прошла обучение на специальных международных тренинговых сертифицирующих курсах в рамках проектов международного учебного центра им. Голды Меир и Программы израильского правительства "Машав", проекта ЕС "Программа обучения менеджменту "Укрепление потенциала руководителей предприятий малого бизнеса в Узбекистане" совместно с ТПП РУз. В 2013 года прошла повышение квалификации в Индии по направлению «Образование взрослых» при содействии Ассоциации образования взрослых (Германия).

Имеет сертификат «Управление персоналом» (HR менеджер), выданный Республиканской бизнес школой при ГКИ РУз в 2010 г.

Специалист в области разработки учебных программ для малого и частного бизнеса РУз. в области оценки, риэлторской деятельности, биржевого дела и т. д.

–  –  –

Кандидат экономических наук, доцент кафедры «Экономика сельского хозяйства»

Ташкентского Государственного аграрного университета. Директор информационноконсультационного центра Ташкентского Государственного аграрного университета.

Сведения о курсах повышения квалификации и сертификаты:

1. Курс обучения «Анализ инвестиционных проектов и бизнес планирование в АПК»

МСХА, Центр обучения кадров информационно-консультационной службы АПК. Tempus Project JEP 10738-99. 18-29 ноября 2002 г. (Сертификат).

2. Программа по обмену преподавателей при департаменте сельского хозяйства США.

USDA Faculty Exchange Program. Market Economics, Agribusiness, Agrarian Law, and Higher Education. July 16 - December 15, 2005. (Сertificate of Recognition)

3. Курс по изучению англиского языка. USDA English Training Program. Low Intermediate. International Center for Language Studies, INS. Washington, DC July - August, 2005. (Сertificate of Attendance)

4. Семинар-тренинг U.S. Civilian Research & Development Foundation. CRDF.

“Introductory Scientific Grantsmanship and Proposal-Writing” Tashkent, Uzbekistan, 17-19 May 2006. (Сertificate)

5. Курс “Педагогические технологии и педагогическое исскуство” Высший инженерный педагогический институт при ТГТУ, 144 часов. Ташкент, 1-30 декабрь, 2007 г (Сертификат МО № 014345).

6. Курс по программе MTCP. Institute for Rural advancement (INFRA), Malaysian technical cooperation programme (MTCP). Afro-Asian Rural Development Organization (AARDO). Poverty Alleviation Course Localising the Anti-Poverty Agenda The Malaysian Experience. 8-24 June

2008. Kuala Lumpur, Malaysia. (Сertificate)

7. Курс “Педагогические технологии и педагогическое исскуство” Высший инженерный педагогический институт при ТГТУ, 576 часов. Ташкент, сентябрь-декабрь, 2009 г. (Диплом QT № 004107)

8. Курс “Экономика” ИВММО КТИ при ТГЭУ. 576 часов. Ташкент, февраль-май, 2010 г.

(Диплом QT № 004821)

9. Международный семинар-тренинг для сотрудников центров сельскохозяйственной информации региона Центральной Азии и Южного Кавказа. Применение ИКТ/ИКМ в распространении результатов сельскохозяйственных исследований для развития (использование механизмов CIARD). Тбилиси, 12-16 декабря 2011 г. (Сертификат)

10. Курс по обучению Web-мастер. Учебный центр «Inform-Optima». Ташкент, сентябрь-декабрь 2012 г.

–  –  –

Главный редактор журнала «Управление предприятием», ответственный редактор журнала «Справочник по кадровым вопросам» ИД «МЦФЭР-У» с 2007 г., профессиональный тренер-консультант.

Опыт преподавательской работы – с 1997 г., опыт в консалтинговой деятельности

– с 2007 г. Имеет три высших образования, в том числе в сфере экономики, управления и психологии. Дополнительное образование – экономика и экономическое развитие, менеджмент, внешняя торговля, страхование и инвестиции, маркетинг, управление человеческими ресурсами (HR), стратегия переговорного процесса, управление проектами и изменениями. Проходила обучение и стажировку в США, Японии, Бельгии, Корее, Германии, Швейцарии и др.

Дополнительное профессиональное обучение по курсам «Диагностика организации» и «Развитие маркетинговых навыков консультанта» (Школа профессиональных бизнес-консультантов, РФ), сертификат JICA-тренер по направлению «HR и Маркетинг», «Методология обучения взрослой аудитории» (UJC).

Сертифицированный тренер на территории Центральной Азии по курсу «Ключевые навыки консультанта» («Elevation Learning», Великобритания) и «Этика в консалтинге»

(«EduVision», Канада).

Участник разработки построения системы национальной системы сертификации консультантов по управлению согласно международным стандартам «СМС» в Ассоциации профессиональных бизнес-консультантов Узбекистана.

С 2008 г. приглашенный тренер-преподаватель по направлению менеджмент и HR в различных учебных центрах, специализирующихся на курсах повышения квалификации и подготовке «Менеджеров по персоналу», в Высшей школе бизнеса при Кабинете Министров РУз, Узбекско-японском центре развития людских ресурсов (UJC) и др.

Специализируется в сфере построения, внедрения бизнес-процессов и разработки методологической базы по управлению человеческими ресурсами, развития и обучения персонала, организационно-кадрового аудита, проведения стратегических сессий по вопросам стратегического менеджмента, стратегического маркетинга, организационного развития. Опыт проведения тренингов и оказания консалтинговых услуг – фармацевтическая промышленность, автомобилестроение, пищевая промышленность и FMCG, страхование и банковская деятельность, нефтегазовый сектор, рекламный бизнес, IT-индустрия, ресторанный бизнес.

–  –  –

Руководитель некоммерческого центра «Аёл ва Замон», основной задачей которого является повышение социально-экономической активности женщин и молодежи в регионе. С 2004 по 2013 г.г. являлась заместителем председателя Республиканской Ассоциации «Мехр». С 2005 по 2011 г.г. член Совета НАННО Уз. С 2011 г. является учредителем национальной ассоциации ННО Узбекистана. Также по договору является руководителем регионального ресурсного центра (РЦ) национальной ассоциации, который оказывает поддержку в организационном и институциональном развитии общественных организаций региона.

В 2010 - 2012 г.г. являлась региональным экспертом в Сурхандарьинской области в проекте «Содействие в развитии предпринимательства среди женщин и молодежи в сельских районах Узбекистана» проект ЕС («КЕТА», Греция) В 2013 - 2014 г.г. являлась экспертом-консультантом по гендерным вопросам Центра по изучению правовых проблем г. Ташкента.

Прошла обучение в области бизнеса на международных тренинговых программах в рамках проектов TACIS, USAID, ASPBAY, IBPP, WOCCU, Всемирный банк развития.

Разрабатывала программы и проводила тренинги по успешному руководству, связям с общественностью для международного проекта «CAPE». Проводила бизнес тренинги в рамках проектов «САРЕ», Конрада Аденауэра.

–  –  –

HRМ-консультант ООО «SKS Consulting». Бизнес-тренер Узбекско-Японского центра развития людских ресурсов (по совместительству); бизнес-тренер Центра развития рыночных навыков (по совместительству).

Член Ассоциации профессиональных бизнес-консультантов Узбекистана.

Специализируется в консультировании коммерческих компаний по созданию и развитию системы управления персоналом, проведении бизнес-тренингов. В портфеле более 30 тренингов, направленных на развитие ключевых компетенций для успешной коммерческой деятельности.

Совместно с HR-департаментами осуществила проекты по развитию системы обучения, наставничества и оценки персонала в коммерческом блоке СП «COSCOM», страховой компании «Арк Сугурта», торговом доме «Union Space», сети ресторанов «Caravan Group»; Узбекско-Китайском торговом доме, сотрудничает с компаниями UzBAT, Coca-Cola Uzbekistan, Carlsberg Uzbekistan, Nestle Uzbekistan и др.;

В 2008 г. в Санкт-Петербургском издательстве «Речь» опубликована книга «Тренинг персонала: корпоративные стандарты обучения и оценки». Образование и дополнительное обучение:

Ташкентский государственный университет. Факультет журналистики.

Сертификат тренера по обучению взрослой аудитории (Counterpart Consortium/USAID, 2001) Cертификат тренера-консультанта по развитию малого и среднего бизнеса («Основы бизнеса», «Основы управленческого консалтинга» PRAGMA /USAID, 2007) Сертификат тренера-консультанта «Ключевые навыки консультанта» (Elevation Learning, Great Britain, 2009).

Стажировки:

Центр обучения персонала при Институте групповой и семейной психотерапии, 2003 г.

Москва. («Психодраматические методы обучения взрослых») Институт организационного развития, 2006 г. Москва («Система управления человеческими ресурсами в организации»).

«Развитие малого и среднего бизнеса» (JICA, PREX – Тихоокенский центр обменов, Япония, 2010). «Тренинг тренеров» JICA, Япония, 2014

–  –  –

Специалист кадровой службы, исполнения, контроля и делопроизводства в Торгово

- промышленной палате Узбекистана, член рабочих групп по реализации проектов ТПП, направленных на создание благоприятных условий для дальнейшего развития частного предпринимательства в Узбекистане, совершенствование бизнес-среды и содействия налаживанию деловых связей предпринимателей республики с иностранными партнерами.

Принимала участие в международных конференциях и семинарах на тему гендерного равенства и развития лидерских качеств женщин – предпринимателей. В частности, участник международной научно-практической конференции «Женское движение в Центральной Азии: от опыта прошлого десятилетия к поиску новых технологий» (Казахстан); член делегации-участников семинаров и коучингов по развитию лидерских качеств и женского предпринимательства на основе опыта Германии (Гамбург, Ганновер, Франкфурт, Бремен); участник семинара на тему «Кризисные центры»

(Германия).

Специалист в области патентного права. Закончила с отличием Московский Государственный Университет сервиса. Имеет нострификацию Республики Узбекистан (процедура признания иностранного диплома).

2. Структура учебных программ

–  –  –

Узбекистане;

Сформировать навыки презентации инвестиционных предложений с учетом особенностей инвесторов и конкретной ситуации;

Сформировать основные навыки общения с иностранными инвесторами.

Задачи семинара Рассмотреть понятие «иностранные инвестиции», оценить плюсы и минусы прямых иностранных инвестиций;

Рассмотреть правила и особенности подготовки бизнес – планов инвестиционных предложений;

Ознакомиться с технологиями подготовки презентации инвестиционных проектов.

Квалификационная характеристика семинара Получение знаний и их потенциальное применение Участники получат знания об инвестиционных проектах;

Участники получат знания об этапах подготовки инвестиционных предложений;

Участники узнают технологии презентации инвестиционных предложений.

Получение навыков и их потенциальное применение Участники получат навыки эффективного общения с иностранными инвесторами;

Участники получат навыки подготовки собственного инвестиционного предложения;

Участники научатся готовить сценарий и план презентации инвестиционных проектов;

Участники научатся анализировать эффективность инвестиций.

Межпредметная связь

Данная программа имеет тесную связь со следующими предметами:

Бизнес планирование;

Инвестиционные проекты;

Эффективные коммуникации.

–  –  –

Содержание семинара Инвестиции (капиталовложения) — это совокупность затрат, реализуемых в форме долгосрочных вложений собственного или заемного капитала. Согласно международным стандартам финансовой отчетности инвестиции представляют собой актив, который компания использует для увеличения своего богатства за счет различного рода доходов, полученных от объекта инвестирования, в виде процентов, роялти, дивидендов и арендной платы, а также в форме прироста стоимости капитала. Под инвестициями также понимают:

• расходы на приобретение собственности или других активов в целях получения прибыли- приобретенный актив. То есть расходы, произведенные в ожидании будущего дохода;

• денежные средства, ценные бумаги и иное имущество, в том числе имущественные и иные права, имеющие денежную оценку и вкладываемые в объекты предпринимательской и (или) иной деятельности в целях получения прибыли и (или) достижения полезного эффекта.

Разработка плана инвестирования действующей организации представляет собой сложный многоэтапный процесс:

На первом этапе составляется список возможных вариантов инвестиционных проектов с разными затратами и предполагаемыми результатами.

Второй этап заключается в сборе и систематизации необходимой информации для всесторонней оценки каждого варианта капитальных вложений.

На третьем этапе отбираются наиболее эффективные проекты по установленным критериям отбора.

Решение о выборе варианта инвестиций — наиболее ответственное в бизнесе.

Инвестиции превращаются в невозвратные издержки, а при ошибочности проекта — в большие убытки, поэтому расчет затрат и результатов реализации инвестиционных проектов, оценка их сравнительной эффективности настоятельно необходимы.

Инвестиционный потенциал отраслей экономики В целях обеспечения реализации стратегически важных инвестиционных проектов, направленных на строительство новых современных производств, модернизацию и технологическое перевооружение предприятий, а также достижения на этой основе устойчивых темпов роста экономики, углубления структурных преобразований, расширения выпуска конкурентоспособной продукции и выхода на мировые рынки 18 ноября 2013 года принято Постановление Президента Республики Узбекистан №ПП-2069 «Об инвестиционной программе Республики Узбекистан на 2014 год».

В рамках адресного перечня настоящего постановления предусмотрена реализация 92 инвестиционных проектов в области нефтегазовой, энергетической, горнодобывающей, химической, металлургической, машиностроительной, электротехнической, текстильной, кожевенно-обувной, пищевой промышленностей, производства строительных материалов, телекоммуникаций и банковско-финансовой сферы, реализуемых с участием прямых иностранных инвестиций и кредитов на общую сумму 20,8 млрд. долл. США, в том числе с прогнозом освоения в 2014 году в размере 2,7 млрд. долл. США.

Также в целях осуществления привлечения прямых иностранных инвестиций, межведомственным советом утвержден сводный перечень перспективных инвестиционных предложений на 2014 год. Данным перечнем предусмотрена реализация за счет прямых иностранных инвестиций 103 новых проекта на сумму 4,68 млрд. долл. США.

–  –  –

Выписка из Сводной адресной программы крупных инвестиционных проектов по созданию новых, модернизации и реконструкции действующих производств, реализуемых в 2015 году утвержденного Постановлением Президента Республики Узбекистан «Об инвестиционной программе Республики Узбекистан на 2015 год» от 17.11.2014 г. № ПП-2264.

Основная часть освоенных иностранных инвестиций приходится на нефтегазовую промышленность (58,9%), сферу транспортного обеспечения (8%), сферу коммуникаций и информатизации (6,4%), энергетику (5%), сферу коммунального обслуживания и питьевого водоснабжения (3,2%), химическую промышленность (2,8%), легкую промышленность (2,7%), сферу сельского и водного хозяйства (2,7%), кредитные линии по развитию субъектов малого бизнеса (2,5%) и другие.

За период реализации инвестиционной деятельности в Узбекистане, за счет реализации крупных и особо важных проектов инвестиционной программы в экономику республики привлечены инвестиции из более 30 государств мира, в том числе из КНР, России, Германии, Южной Кореи, Японии, Нидерландов, Великобритании, Малайзии и др.

Важным и действенным инструментом структурных преобразований приоритетных отраслей экономики республики выступает государственная политика по привлечению иностранных инвестиций. В целом для экономики Узбекистана главной целью привлечения иностранных инвестиций и технологий является повышение конкурентоспособности производимой продукции, рост экспортного потенциала страны.

Создан благоприятный инвестиционный климат и предоставляются надежные гарантии иностранным инвесторам. Сегодня за счет обширной системы налоговых льгот и преференций для инвесторов в Узбекистане создан климат не менее привлекательный, чем для национального производителя. Общий объем иностранных инвестиций, привлеченных в экономику страны, превысил 20 миллиардов долларов США.

Необходимо отметить, что на сегодняшний день в республике действуют 2918 предприятий с участием иностранного капитала. При этом, 2296 совместных предприятий, 622 предприятия со 100-процентным иностранным капиталом.

Ключевые факторы успешной презентации и продажи идеи В условиях конкуренции между инвестиционными проектами за привлечение инвестиций на наиболее выгодных условиях точная и эффективная презентация инвестиционных проектов и бизнес-планов может определяющим образом повлиять на судьбу проекта. Презентация проекта — это больше, чем продажа, так как при правильной постановке задачи презентации она может способствовать росту эффективности проекта в период подготовки к ней.

Главная цель презентации проектов и бизнес-планов — это логичное убеждение инвесторов в реальной конкурентоспособности проекта на основе расчетов и последовательного обоснования его эффективности.

Таким образом, в центре внимания должна быть не конкурентоспособность проекта, а его представление и презентация. Презентация проекта — это не продажа своих идей любой ценой, а логичное, последовательное и эффективное доказательство преимуществ представляемого проекта по сравнению с другими. Вторая цель — установление стратегических отношений с инвесторами — должна быть всегда во главе угла разработчиков и собственников проекта, если они хотят получить крупные прибыли от него и высокую доходность.

При проведении презентации инвестиционного проекта необходимо обратить пристальное внимание к ряду ключевых факторов.

К ним относятся:

Легитимация источника идеи;

Управление временем;

Адаптация идеи;

Поддержка ценностей бренда;

Презентация идей в контексте взаимоотношений с инвестором Типичные ошибки презентации, их следствия и способы их предупреждения

–  –  –

Основные этапы подготовки инвестиционного предложения Следующие важнейшие категории информации должны быть обязательно включены в

Инвестиционное предложение:

Резюме – краткое описание Инвестиционного предложения – является наиболее важной его частью. Оно должно захватить внимание потенциального инвестора так, чтобы он был заинтересован продолжить более детальное знакомство с вашей компанией.

История компании должна быть связана с потребностями в финансировании.

Например, если предыдущая история вашего бизнеса не является значимым индикатором для прогноза будущего состояния (например, планируются существенные изменения направления деятельности, продуктов, менеджмента и т.п.), это должно быть указано.

Продукты и/или услуги, которые ваша компания представляет на рынке сегодня и планирует предложить в будущем. Вы должны объяснить потенциальным инвесторам, что такое ваш бизнес сегодня и как ваши продукты и/или услуги представляются на рынке.

Инвестор должен понимать, на чем базируется ваше представление о будущем успехе компании.

Менеджмент и персонал – это важный компонент предложения. Подавляющее большинство потенциальных инвесторов уверены в том, что ключевым фактором успеха компании является квалификация управляющей команды. Если рассматривается возможность вложения капитала в растущий бизнес, успех которого зависит от качества и эффективности осуществляемых операций, это особенно важно. Инвесторы не просто покупают бизнес с высоким потенциалом роста, они инвестируют в команду, которая будет управлять этим бизнесом.

Отрасль, рынок и конкуренция, в которой действует ваша компания, рынки сбыта, а также уровень конкуренции. Это важнейшая информация, на основе которой потенциальный инвестор сможет сделать вывод, в состоянии ли компания успешно реализовать свои конкурентные преимущества на рынке в соответствии с бизнес-планом, а следовательно, обеспечить прибыль и прирост стоимости бизнеса. Потенциальный инвестор надеется, что после прочтения Инвестиционного предложения он будет лучше понимать отрасль. Описывая отрасль, в которой действует компания, необходимо уделить внимание тенденциям изменений в отрасли, которые могут повлиять на положение компании. Опишите целевые рынки, сегменты и целевые группы потребителей, где компания будет реализовывать свою продукцию и/или услуги. И последнее, но не менее важное – это конкуренция. Потенциальный инвестор воспримет негативно такую компанию, которая не в состоянии продемонстрировать реалистичный взгляд на конкуренцию. Информация, содержащаяся в данном разделе, помогает потенциальному инвестору сделать вывод о вероятности успеха компании на рынке. В этом разделе должна быть представлена следующая информация: Кто ваши конкуренты? В чем их сильные и слабые стороны, какова их доля на рынке? Что является основой для конкуренции (ключевые факторы успеха на рынке: ценовая политика, качество продукта, надежность, качество обслуживания клиентов, стиль поведения, имидж, система продвижения продукции и т.п.)?

Операции – это производственный раздел, который включает информацию, дающую представление о том, как функционирует ваш бизнес. Откуда будут поставляться сырье и материалы, что и как ваше предприятие производит, каким образом продает и доставляет продукцию клиентам и т.п. должно отражаться в этом разделе.

Финансовая история - это раздел включающий финансовые результаты работы компании в предыдущие отрезки времени. Включает баланс, отчет о прибылях и убытках, и отчет о денежных потоках (не обязательно в контексте Узбекистана, где в бизнесе действуют безналичный расчет). Желательно снабдить отчеты краткими комментариями, из которых будет понятно, какие события повлияли на полученные финансовые результаты в каждый представленный год. Комментарии должны пояснять изменения в объеме продаж, валовой прибыли, оперативной прибыли, рабочем капитале, долговых обязательствах и т.п.

Стратегический план – наиболее важная для инвестора часть Инвестиционного предложения, он позволяет инвестору понять, как компания планирует капитализировать свои возможности роста.

Факторы риска и стратегия снижения рисков - это раздел, где необходимо описать риски, с которыми может столкнуться компания в процессе реализации проекта:

коммерческие, политические, социальные, природные, криминальные и др. Необходимо также указать стратегию снижения рисков Прогноз финансового состояния – это раздел, где описываются прогнозы финансового состояния предприятия на будущее. И последние, но не менее важные разделы - это Потребность в финансировании и Правительственная поддержка и законодательство.

Анализ и оценка эффективности долгосрочных инвестиций Важнейшая задача управленческого учета состоит в том, чтобы определить, является ли предполагаемое капиталовложение выгодным для организации, а также какой из вариантов возможных инвестиций для данного случая наиболее оптимален. Для ответа на эти вопросы необходимо определить и сопоставить экономические затраты и результаты капитальных вложений. Одна из проблем практического использования показателя рентабельности состоит в том, что инвестору довольно сложно найти нормальный год работы организации, так как в период реализации проекта, кроме различий в объеме производства, меняются многие факторы, влияющие на размер чистой прибыли (например, величина предоставляемых инвестиционных налоговых кредитов).

Обычно рентабельность рекомендуется рассчитывать для третьего-пятого года эксплуатации объекта.

Методы обучения Интерактивные методы обучения – мозговой штурм, общая дискуссия, бизнес-кейс, презентация, мини-лекция, работа с раздаточным материалом, работа в малых группах, самостоятельная работа Технические средства В семинаре используются проектор и ноутбук.

Д) Интернет сайты www.chamber.uz/ru/site/show?page=perspective www.mfer.uz/ru/investments/investment-projects www.gov.uz

–  –  –

Цель семинара Предоставить информацию по вопросам финансового планирования и прогнозирования на предприятии.

Задачи семинара Рассмотреть понятия и необходимость «финансового планирования» и «финансового прогнозирования»;

Рассмотреть методы и этапы финансового управления предприятием;

Рассмотреть концепции поведения предприятия на основе финансового прогноза.

Квалификационная характеристика семинара

По окончании семинара участники должны знать:

Основные категории финансового планирования и прогнозирования;

Классификацию и методы финансового планирования и прогнозирования;

Этапность формирования финансового планирования и прогнозирования;

Основные показатели финансового состояния компании.

По окончании семинара участники должны уметь:

Видеть различия между финансовым планированием и прогнозированием;

Определять финансовое планирование в бизнес процессах;

Определять методы и этапность финансового планирования;

Межпредметная связь Данная программа имеет тесную связь со следующими темами: стратегическое планирование, тактическое планирование, бизнес планирование, управление финансами

–  –  –

Содержание семинара Функционирование системы планирования на предприятии Практически каждая более-менее устойчивая организация занимается каким-либо видом планирования. Планирование, в самом общем смысле слова – это формирование образа будущего. Планирование — это вид деятельности, связанный с постановкой целей, задач и действий на будущее.

По своей сути функция планирования призвана ответить на следующие вопросы:

Гдe мы нaxoдимcя в нacтoящee вpeмя? Мeнeджepы дoлжны oцeнить cильныe и cлaбыe cтopoны opгaнизaции в ocнoвныx ee oблacтяx (финансы, маркетинг, персонал и т. д.), чтобы определить, чего может реально добиться организация;

Куда мы хотим двигаться? Мeнeджepы дoлжны, оценивая возможности и угрозы в окружающей организацию среде, определить, какими дoлжны быть цели opгaнизaции и что может помешать достижению этих целей;

Как мы собираемся сделать это? Мeнeджepы решают, что дoлжны делать члены opгaнизaции для достижения поставленных целей.

Большинство менеджеров с неохотой занимаются систематическим планированием.

Они более склонны действовать, чем сидеть и размышлять о поведении. Нехватка времени и загруженность работой также затрудняют менеджерам тщательно планировать деятельность. Для многих, планирование – это скучная и утомительная работа, которую можно легко и быстро заменить непосредственными действиями.

Одна из проблем, актуальных для менеджеров, предпринимателей, консультантов и всех тех, кто на практике занимается совершенствованием систем управления, это проблема несоответствия стратегии организации и механизма ее реализации.

Стратегический план как система целей финансовой деятельности Стратегия (др.-греч. — «искусство полководца»).

Довольно трудно дать четкое всеобъемлющее определение стратегии, вот некоторые аспекты:

Стратегия – это средства достижения конечного результата.

Стратегия объединяет все части организации в единое целое.

Стратегия – это долгосрочный план организации.

Стратегия – это направление развития организации.

Стратегия дает ответы на ключевые вопросы относительно сущности организации:

Стратегическое планирование – это процесс определения стратегии, или направления развития организации, и принятия решений по распределению ресурсов в рамках этой стратегии, включая физические, денежные и людские ресурсы. Представляет собой набор действий и решений, которые ведут к разработке специфических стратегий, предназначенных для того, чтобы помочь организации достичь своих целей.

Следуя классификации Питера Лоранжа можно выделить четыре основные функции стратегического планирования:

Распределение ресурсов или выбор проектов и программ.



Pages:   || 2 | 3 | 4 |
 

Похожие работы:

«августа 1. Цели освоения дисциплины Цель преподавания дисциплины заключается в подготовке высококвалифицированных специалистов, владеющих основами современных информационных технологий в области природопользования и охраны окружающей среды, методами и аппаратом математического моделирования геоэкологических процессов, событий и прогноза.Основными задачами при изучении дисциплины являются: познакомить с основами современных технологий получения, сбора и обработки координированной...»

«СЕКЦИЯ 1 ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ Среда, 21 апреля 2004 г., читальный зал преподавателей (ауд.232), гл. корпус МГТУ им.Н.Э.Баумана. Начало в 10.00. Председатель: профессор, д.т.н. Норенков И.П. Руководитель экспертной комиссии: к.т.н., доцент Федорук В.Г. Ученый секретарь: к.т.н., доцент Власов А.И.Экспертная комиссия: к.т.н., доцент БОЖКО А.Н., к.т.н., доцент ВОЛОСАТОВА Т. М., к.т.н., доцент ЖУК Д. М., к.т.н., доцент МАНИЧЕВ В. Б., к.т.н., доцент МАРТЫНЮК В. А., к.т.н., доцент ТРУДОНОШИН В....»

«Программа развития школы 2011-2015 Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 2 города Димитровграда Ульяновской области 2011-2015 г. Димитровград. Оглавление. Программа развития школы 2011-2015 Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 22 города Димитровграда Ульяновской области 2011-2015 1.Паспорт Программы 2. Информационная справка об образовательном учреждении. 2.1.Общие...»

«Рабочая программа по литературному чтению 2 класс «В», учитель Почтарева С.И. 2014/2015 уч. год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящая рабочая программа курса «Литературное чтение» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального образования (2009) на основе авторской программы по литературному чтению 2011 года, разработанной В.А. Лазаревой в контексте системы Л.В. Занкова, нацеленной на разностороннее развитие учащихся, совершенствование их познавательных...»

«а.В. МаМаеВа, н.а. ШеВЧенко. разВитие пониМания текСтоВЫХ СообЩений У Детей С УМеренной УМСтВенной отСталоСтьЮ, СоЧетаЮЩейСя С ДВигательнЫМи и реЧеВЫМи нарУШенияМи УДК 376.37 РАЗВИТИЕ ПОНИМАНИЯ ТЕКСТОВЫХ СООБЩЕНИЙ У ДЕТЕЙ С УМЕРЕННОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, СОЧЕТАЮЩЕЙСЯ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ И РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ dEvELOpMENT OF TEXT COMpREHENSION IN CHILdREN WITH MOdERATE INTELLECTUAL dISABILITY COMBINEd WITH MOTOR ANd SpEECH dISORdERS а.В. Мамаева, н.а. Шевченко A.V. Mamaeva, N.A. shevchenko...»

«ан али ти ческий отчет О САМООБСЛЕДОВАНИИ ДЗЕРЖНИСКИЙ ФИЛИАЛ РАНХиГС Отчет о самообследовании Дзержинского филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» подготовлен по состоянию на 1 апреля 2015 года в соответствии с пунктом 3 части 2 статьи 29 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской...»

«Сендайская рамочная программа по снижению риска бедствий на 2015–2030 гг. Сендайская рамочная программа по снижению риска бедствий на 2015–2030 гг. Содержание Предисловие 5 Сендайская рамочная программа по снижению риска бедствий на 2015–2030 гг. 7 Указатель Схематическое описание 37 Предисловие Сендайская рамочная программа по снижению риска бедствий на 2015–2030 гг. была принята на Третьей Всемирной конференции в Сендае (Япония) 18 марта 2015 г. Она является результатом консультаций с...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А.Г.Галкин «_01_»092014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 051000.62 «Профессиональное обучение (железнодорожный транспорт)» (указывается код и наименование направления подготовки) Профиль (специализация) подготовки...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ № 7 Г.ХИМКИ «УТВЕРЖДАЮ» Директор лицея _ В.И.Самбур «_»_ 2014 г. Рабочая программа по предмету Окружающий мир для 3-го класса (базовый уровень) Составитель: учитель начальных классов Гуня Инна Михайловна 2014 2015 учебный год СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка I. Цели и задачи курса 1.1 3 Основное содержание программы II. Общая характеристика учебного предмета 2.1. 4 Структура курса 2.1.1. 4 Место курса в учебном плане 2.2. Описание...»

«Оператор системы добровольной сертификации на базе российских и международных стандартов в области проектного управления (ISO PM) ПРОЕКТНЫЙ ОФИС ПО СЕРВИСНОЙ МОДЕЛИ www.isopm.ru +7 (495) 532-49-33 info@isopm.ru ЕЖЕГОДНЫЙ КОНКУРС «ПРОЕКТНЫЙ ОЛИМП» 2 Конкурс систем управления проектами в государственном секторе 100 УЧАСТНИКОВ 70 ОТЧЕТОВ 30 ФИНАЛИСТОВ http://pmolimp.ru/ Большая доля организаций создали свои Проектные офисы у 77% победителей 100 участников есть подали заявки проектные офисы...»

«РНБ иНфоРмация № 9  2011 г.  СЕНТЯБРЬ ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ СЕНТЯБРЬ 2011 г.    МЕЖДУНАРОДНЫЕ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ, РЕГИОНАЛЬНЫЕ И ГОРОДСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ СЕНТЯБРЬ 2011 г. XXIV МОСКОвСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ КНИЖНАЯ вЫСТАвКА-ЯРМАРКА 7—12 сентября генеральный директор РНБ А. В. Лихоманов, зам. генерального директора, президент РБА В. Р. Фирсов, заведующая Отделом комплектования Т. В. Петрусенко, заведующая Научно-исследовательским отделом библиотечных фондов И. В. Эйдемиллер, директор Издательства Т. А....»

«Отчет подготовлен комиссией по самообследованию основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 022000.62«Экология и природопользование». Состав комиссии утвержден на заседании совета факультета геоэкологии и географии от 30 октября 2014 года (протокол №46) (Приложение 1) Состав комиссии по проведению самообследования основной образовательной программы высшего профессионального образования, реализуемой ФГБОУ ВПО «Российский государственный геологоразведочный университет...»

««Интеллектуальная собственность в архитектуре и архитектурном образовании» Топчий И.В., канд. арх., проф. МААМ Лекция. Образовательные программы в архитектуре. Аспирантура и докторантура. СОДЕРЖАНИЕ.1. Номенклатура специальностей в области архитектуры (современная классификация).2. Междисциплинарные связи архитектуры.2.1.Российская практика 2.2. Список смежных специальностей, подходящих для докторской диссертации доктор архитектуры, Украина. 2.3. Междисциплинарные связи архитектуры, факультет...»

«ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КОМИ Под редакцией Моисеевой-Архиповой С.А., и.о. министра образования Республики Коми Публичный доклад является отчетом Министерства образования Республики Коми о состоянии (2014-2015 учебный год) и перспективах развития системы образования на территории Республики Коми.Основными целями Публичного доклада являются: обеспечение информационной основы для организации диалога и согласования интересов всех участников образовательного процесса,...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А.Г.Галкин «_01_»092014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ специальность 190401.65 «Эксплуатация железных дорог» (код, наименование специальности) специализация «Транспортный бизнес и логистика» (наименование специализации / программы...»

«Муниципальное образование «Курьинский район» Алтайского края Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Ивановская средняя общеобразовательная школа» Курьинского района Алтайского края Согласована на МО Утверждаю: учителей естественно математического цикла директор школы Л.И.Асеева 28. 08. 2014 г. приказ № 2 от 01. 09. 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ индивидуального обучения специальной (коррекционной) программы VIII вида наименование учебного предмета ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ _...»

«НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ТЕХНОЛОГИЙ ПРОГРАММА ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ для студентов, обучающихся по направлению 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» (профиль «Государственная и муниципальная служба») Квалификация (степень) «магистр» Калуга 2015 Рекомендовано к изданию решением заседания кафедры «Менеджмент» (протокол № 1 от 31.08.2015 года) (и.о. заведующего кафедрой Е.В.Алексеева)....»

«Самообследование деятельности д/с №173 «Василёк» АНО ДО «Планета детства» Лада» за 2014-2015 учебный год Наш адрес: 445051, Самарская область, Заведующий ДС г.о.Тольятти, ул. Маршала Жукова, дом 17 Сергеева Людмила Владимировна Т. 600-173, 600-283 «Отличник народного образования» ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕТСКОГО САДА 1. Детский сад №173 «Василёк» является структурным подразделением Автономной некоммерческой организации дошкольного образования «Планета детства «Лада». Детский сад осуществляет...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа предмета «Литературное чтение» для 3 класса на 2014 – 2015 учебный год составлена на основе: Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, Программы «Литературное чтение. 1 – 4 классы» для общеобразовательных учреждений авторов Л.Ф. Климановой, М.В. Бойкиной (М: «Просвещение»,...»

«Инновационные проекты в сфере образования Пермского края (в рамках мониторингового визита для оценки эффективности реализации мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011 – 2015 годы в Пермском крае) Заместитель министра образования и науки Пермского края Л.С.Сидорова Пермь, 12.05.2015 Нормативная база реализации региональных мероприятий ФЦПРО • Федеральная целевая программа развития образования на 2011 2015 годы (утв. постановлением Правительства РФ от 7 февраля 2011...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.