WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 1.1. Цели освоения дисциплины: формирование у обучающегося знаний в области современных технологий бизнес-планирования, позволяющих существенно ...»

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Цели освоения дисциплины: формирование у обучающегося знаний в области

современных технологий бизнес-планирования, позволяющих существенно повысить

конкурентоспособность и финансовую устойчивость предприятия; развитие

практических навыков по организации процесса бизнес-планирования.

1.2. Задачи: изучение роли бизнес - планирования в современном предпринимательстве и

определение целей и задач бизнес-планирования; получение знаний в области методологии бизнес-планирования, позволяющей существенно повысить эффективность управления предприятием; ознакомление со структурой бизнес-плана и взаимосвязи основных разделов бизнес-плана; развитие навыков деловой активности с помощью организации составления бизнес-планов; разработка бизнес-планов создания нового бизнеса.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2.1. Цикл (блок) ОП: Б1.В.ДВ.6.

2.2. Связь с другими дисциплинами учебного плана Перечень предшествующих дисциплин Перечень последующих дисциплин, видов работ Методы исследований в менеджменте Экономика организации Стратегия и тактика инновационного Методы исследований в менеджменте Современный стратегический анализ менеджмента Бизнес-планирование инновационных Управление инновационной системой проектов организации Инвестиции в инновационном менеджменте Семинар "Инструментарий инновационного менеджмента"

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Формируемые компетенции Осваиваемые знания, умения, владения Код Наименование профессиональные компетенции (ПК) по видам профессиональной деятельности ПК-4 использовать З типы организационных структур способностью количественные и качественные инновационных предприятий и их методы для проведения прикладных особенности исследований и управления бизнес- У проводить контроль и регулирование процессами, готовить аналитические работ по проектам материалы по результатам их В методами организационноприменения распорядительской деятельности ПК-5 владением методами З основные модели инновационного экономического и стратегического развития анализа поведения экономических У анализировать состояние и тенденции агентов и рынков в глобальной инновационного развития инновационных среде

–  –  –

составления».

Факторы, влияющие на состав, структуру, объем бизнес-плана;

Классификация и особенности различных типов бизнес-плана;

Организация процесса бизнес-планирования; Структура и примерная последовательность разработки бизнес-плана.

Модуль 2 « Методика разработки бизнес-планов»

–  –  –

Требования к оформлению титульного листа; меморандум о конфиденциальности; содержание и предназначение аннотации;

информация, обязательная к включению в резюме.

Тема 2.2 «Характеристика товаров (услуг) фирмы».

ПК-5 Конкурентоспособность товаров (услуг) и методы ее оценки.

Описание товаров агрофирмы. Стадии жизненного цикла агропродовольственных товаров.

Тема 2.3 «Изучение рынка сбыта товаров (услуг)».

ПК-6 Структура и содержание раздела; Этапы анализа рынка сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия;

Сегментация рынка; Классификация агропродовольственных рынков; Анализ потребителей и покупателей товаров.

Тема 2.4 «Конкуренция на рынках сбыта товаров».

ПК-4

–  –  –

Маркетинговая стратегия фирмы; Товарная политика; Ценовая политика; Сбытовая политика; Тактика рыночных продаж;

Политика послепродажного обслуживания и гарантий; Реклама и продвижение товара на рынок; Прогнозирование продаж.

Тема 2.6 «Организационный план» Календарный план (график) ПК-6 создания и развития бизнеса; Обоснование и описание формы ведения предпринимательства и организационной структуры;

Составление структуры управления; Персонал предприятия.

Тема 2.7 «План производства».

ПК-4 Структура и содержание раздела; Технология производства;

Производственный цикл; Производственные мощности и их развитие; Производственная программа; Потребность в долгосрочных активах и в оборотных средствах. Потребность в трудовых ресурсах. Себестоимость продукции.

Тема 2.8 «Правовые аспекты деятельности фирмы».

ПК-5 Общие правовые аспекты деятельности фирмы; Информация, связанная с созданием и правовым обеспечением хозяйственной деятельности фирмы; Правовые особенности предпринимательской деятельности за рубежом.

Тема 2.9 «Оценка рисков и страхование» Структура и содержание ПК-6

–  –  –

Структура и содержание раздела «Финансовый план»;

Финансово-экономические результаты деятельности предприятия;

Планирование основных финансовых показателей.

Тема 2.11 «Стратегия финансирования».

ПК-6

–  –  –

88 Общая трудоемкость самостоятельной работы (час) 4 Подготовка к зачету

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1.Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля № типовые задания, контрольные работы, тесты и другие методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций (демонстрационный вариант) Текущий контроль успеваемости Тесты (разрабатываются по темам (модулям) дисциплины) 1.

Тесты по модулю 1 (пример)

1. Какой тип планирования был характерен для социалистической экономики?

а) стратегический;

б) директивный;

в) индикативный;

г) среднесрочный;

д) локальный.

2. В развитых странах с рыночной экономикой применяется планирование:

а) административное;

б) директивное;

в) государственное;

г) индикативное;

д) среднесрочное.

3. Директивное планирование предполагает использование методов:

а) финансово-кредитных;

б) административно-командных;

в) ценовых;

г) налоговых;

д) рекомендательных.

4. При индикативном планировании основные функции государственных органов сводятся к:

а) координации развития экономики;

б) разработке межотраслевого баланса;

в) регулированию цен;

г) поддержке отечественного товаропроизводителя;

д) доведению плановых заданий до уровня хозяйствующих субъектов.

5. Какой термин в наибольшей степени отвечает сущности планирования?

а) организация;

б) прогнозирование;

в) предвидение;

г) экстраполяция;

д) управление.

6. Связь планирования и предпринимательской деятельности заключается в том, что план:

а) обеспечивает рациональное использование ресурсов;

б) стимулирует предпринимательскую активность;

в) дает гарантию безопасности проекта;

г) создает базу для принятия рациональных хозяйственных решений;

д) является условием льготного кредитования предпринимателя.

7. Успех предпринимателя в первую очередь зависит от:

а) доступности источников финансирования;

б) степени маркетинговых исследований рынка сбыта;

в) потребности рынка в его товарах и услугах;

г) уровня организации рекламной компании;

д) наличия покровителей в органах власти.

8. На какой период рекомендуется разрабатывать бизнес-план?

а) на 1 год;

б) на 5 лет;

в) на 10 лет;

г) на 3 месяца;

д) на 6 месяцев.

9. Бизнес-план для внутреннего пользования выступает как:

а) источник финансовых ресурсов;

б) справочный документ;

в) учредительный документ;

г) инструмент управления предприятием;

д) отчетный документ.

10. Допускается ли разработка бизнес-плана только специалистами предприятия?

а) да;

б) нет;

в) только в особых случаях;

г) в отдельных видах деятельности.

–  –  –

5.2 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации в форме зачета № типовые задания, тесты и другие методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций Вопросы к зачету 1.

1. Роль и место планирования в условиях рыночных отношений.

2. Экономическая сущность планирования предпринимательской деятельности.

3. Виды планирования.

4. Значение бизнес-плана, его необходимость и задачи.

5. Структура бизнес-плана и его содержание.

6. Факторы, влияющие на состав, структуру, объем бизнес-плана.

7. Два варианта бизнес-плана: «полный» и «сжатый». Их назначение и содержание.

8. Последовательность составления бизнес-плана.

9. Титульный лист, аннотация и резюме.

10. Раскрыть содержание раздела бизнес-плана «Виды товаров (услуг) и их характеристика».

11. Конкурентоспособность товаров, услуг. Типы и виды конкурентных преимуществ.

12. Стадии жизненного цикла товаров (услуг).

13. Обосновать раздел бизнес-плана «Оценка рынков сбыта товаров (услуг)».

14. Этапы изучения рынка сбыта товаров (услуг).

15. Сегментирование рынка сбыта. Методы и критерии сегментации.

16. Раскрыть сущность раздела бизнес-плана «Конкуренция на рынках сбыта».

17. Основные подходы к анализу конкурентоспособности на рынке.

18. Матрица «Бостон консалтинг групп» и анализ конкурентоспособности изделий.

19. Раскрыть сущность раздела бизнес-плана «План маркетинга».

20. Маркетинговая стратегия фирмы.

21. Ценовая политика предприятия.

22. Тактика рыночных продаж.

23. Политика послепродажного обслуживания и гарантий.

24. Реклама и продвижение товара на рынках.

25. Порядок разработки прогнозов продаж.

26. Методы прогноза продаж.

27. Обосновать раздел бизнес-плана «План производства».

28. Технологический процесс и производственные мощности.

29. Факторы и условия производства продукции.

30. Расчет потребности в материальных ресурсах.

31. Расчет потребности в трудовых ресурсах.

32. Обосновать раздел бизнес-плана «Организационный план».

33. Принципы и факторы определения организационных структур предприятия.

34. Основные характеристики и типы организационных структур управления.

35. Порядок разработки организационных структур.

36. Планирование управления персоналом.

37. Раскрыть содержание раздела бизнес-плана «Правовое обеспечение деятельности фирмы».

38. Раскрыть сущность раздела бизнес-плана «Оценка риска и страхование».

39. Понятие, виды риска и основы его анализа.

40. Управление рисками и страхование.

41. Охарактеризовать содержание раздела бизнес-плана «Финансовый план».

42. Обосновать раздел бизнес-плана «Стратегия финансирования».

43. Продвижение бизнес-плана на рынке капиталов.

44. Аудит бизнес-плана внешними инвесторами.

45. Организация процесса реализации бизнес-плана.

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

–  –  –

пособие для студентов при изучении курса "Бизнес-планирование", для менеджеров и экономистов предприятий / В. М. Джуха, Р. Р.

Погосян ; Рост. гос. экон. ун-т (РИНХ), Фак. нац. и мировой экономики. - Ростов н/Д : Изд-во РГЭУ (РИНХ), 2012. - 112 с. - 100 экз. - ISBN 978-5-7972-1783-1.

Портных, Вадим Васильевич. Стратегия бизнеса [Текст] / В. В. 50 Портных. - М. : Дашков и К, 2013. - 276 с. - 1000 экз. - ISBN 978-5Дополнительная литература Просветов, Георгий Иванович. Бизнес-планирование: задачи и 10 1 решения [Текст] : учеб.-практ. пособие / Г. И. Просветов. 2-е изд., доп. - М. : Альфа-Пресс, 2008. - 256 с. - 2000 экз. - ISBN 978-5-94280Самофалов, Виктор Иванович. Бизнес-планирование в условиях 200 внешнеэкономической деятельности Ч. 2, Кн. 2, Сборник бизнеспланов: производство стройматериалов. Стройкомплекс [Текст] / В.

И. Самофалов ; Рост. гос. экон. ун-т "РИНХ". - Ростов н/Д : Изд-во РГЭУ "РИНХ", 2010. - 263 с. - 500 экз. - ISBN 978-5-7972-1483-0.

Шаш, Наталья Николаевна. Бизнес-план предприятия [Текст] : практ. 5 справ. / Н. Н. Шаш ; под ред. А. В. Касьянова. - М. : ГроссМедиа :

РОСБУХ, 2007. - 488 с. + 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Малый бизнес). - 2000 экз. - ISBN 978-5-476-00478-3.

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

–  –  –

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

5.Дополнения и изменения в рабочей программе Дисциплина Б1.В.ДВ.6.1«Бизнес-планирование»

Направление подготовки 38.04.02 «Менеджмент»

Магистерская программа 38.04.02.11 «Управленческий консалтинг»

квалификация (степень) «магистр»

Учебный план подготовки утвержден Ученым Советом Протокол №12 от «30» июня 2015 г.

–  –  –

Следующие записи относятся к п.п.

Автор Зав. кафедрой Принято УМУ__________________________________ Дата:_____________________



 

Похожие работы:

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов»г.Грайворона ПРОГРАММА «ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ И ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ КАДЕТСКИХ КЛАССОВ» Грайворон 2011 Паспорт программы «Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся кадетских классов» Наименование программы «Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся кадетских классов» Основания для разработки Концепция духовно-нравственного развития и...»

«Рабочая программа учебного курса окружающий мир на 2013 – 2014 учебный год. Класс: 4 в Учитель: Михайлова А.И.Количество часов: на учебный год: 68ч. 2 ч. в неделю Разработано на основе программы общеобразовательных учреждений «Зелный дом» автор А.А. Плешаков, рекомендованным Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации, 2004 год. Учебник: А.А.Плешаков, Е.А.Крючкова «Мир вокруг нас» 4 класс, учебник для общеобразовательных учреждений в двух частях; М....»

«Пояснительная записка. Экология наука о взаимоотношениях живых организмов друг с другом и с окружающей средой. Но в нашей действительности экология это не просто наука, это новое мировоззрение. Люди должны соблюдать законы природы и изменить сво потребительское отношение к ней на признание е самоценности. Охранять природу необходимо не потому, что она наше богатство, а потому, что она самоценна, человек не может существовать без природного окружения, а вот природа без человека может. Данная...»

«Системноинженерное мышление TechInvestLab, 2 апреля 2015 1 Системноинженерное мышление Книга А.Левенчука “Системноинженерное мышление” — это вторая редакция учебника, первая редакция которого использовалась как в магистерских программах ВУЗов (семестровый курс 2014 года для пятикурсников межфакультетской кафедры технологического предпринимательства МФТИ в весеннем семестре 2014г., интенсивный курс магистратуры Высшей школы инжиниринга УрФУ в осеннем семестре 2014г.), так и в системах повышения...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лингвистическая гимназия»; г.Ульяновска 2 ( W г. Рабочая программа по р Х U Ч^KJL_ в f j классе на 2014-2015 учебный год учителя сри 4H И i !: / /Ф.И.О. СОГЛАСОВАНО ; РАССМОТРЕНО и ОДОБРЕНО на заседании :• С Т ! п 2.С Л ! 1 зам ест и те л е -;Директора но кафедры УВР J сс Н 1T -'! j i' iд / «л Протокол №_ ' ЩЩЩг от 20-гУ года руководитель кафедры —Jyfу ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе п физике для 7 класса основной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный лингвистический университет» ОТЧЕТ о проведении самообследования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный лингвистический университет» Москва 2015 Общие сведения об образовательной организации 1. 1.1. Полное наименование и контактная информация...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГАОУ СПО СО «ОБЛАСТНОЙ ТЕХНИКУМ ДИЗАЙНА И СЕРВИСА» КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих 29.01.04 «Художник по костюму» Екатеринбург, 2014 год Комплект оценочных средств для проведения государственной итоговой аттестации по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 29.01.04 Художник по костюму,...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.