WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«ПРОГРАММА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Направление подготовки 43.04.03 ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО (код и наименование направления подготовки (специальности)) Направленность (профиль) образовательной ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский государственный лингвистический университет»

ПРОГРАММА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Направление подготовки

43.04.03 ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО

(код и наименование направления подготовки (специальности))

Направленность (профиль) образовательной программы Стратегический менеджмент и инновационные технологии в гостиничном бизнесе (наименование) Квалификация - магистр Форма обучения - очная Москва 201 Ромашкина О.П., доцент кафедры международного туризма и

Составители:

гостиничного бизнеса (Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, должность) Красноженова Г.Ф., д.с.н., проф., зав. кафедрой

Ответственный редактор:

международного туризма и гостиничного бизнеса (Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, должность) Документ рассмотрен и одобрен на заседании кафедры международного туризма и гостиничного бизнеса, протокол № 4 от «17» апреля 2015г.

1. Назначение программы практики Программа технологической практики (далее – практика) регламентирует содержание, организацию, порядок проведения практики и порядок отчетности обучающихся (далее студентов).

Практика является составной частью образовательной программы и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессиональнопрактической подготовке обучающихся, содействует закреплению теоретических знаний, установлению необходимых деловых контактов университета с предприятиями, организациями и учреждениями.

Технологическая практика является обязательной и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. В период прохождения практики у студентов формируются практические навыки работы по направлению подготовки, умения принимать самостоятельные решения на конкретных участках работы в реальных условиях, целостное представление о содержании, видах и формах профессиональной деятельности.

2. Цель и задачи практики

Целью технологической практики является:

повышение качества профессиональной подготовки студентов-магистрантов;

расширение их научно-производственных знаний;

получение углубленных профессиональных знаний.

Задачи, решаемые в ходе практики:

закрепление и апробирование студентами-магистрантами знаний по базовым дисциплинам, предусмотренным аннотированной магистерской программой «Стратегический менеджмент и инновационные технологии в гостиничном бизнесе» на основе изучения практического опыта организации бизнеса;

формирование навыков научно-исследовательской работы, разработки и оформления магистерской диссертации;

знакомство с новыми образовательными технологиями, используемыми в деловой сфере с целью повышения профессиональной подготовки кадров;

получение методических навыков проведения отдельных форм учебных занятий, деловых игр, бизнес-тренингов в аудиториях разных уровней образования и специализации в соответствии с профилем принимающей организации;

формирование навыков и умений формулирования и решения задач, возникающих в ходе научно-исследовательской деятельности;

осуществление выбора необходимых и эффективных методов, приемов и средств исследований;

овладение умениями изложения полученных результатов в виде отчетов, публикаций, докладов;

привитие навыков самообразования и самосовершенствования, содействие активизации научно-исследовательской деятельности студентов-магистрантов.

3. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

–  –  –

В структуре образовательной программы технологическая практика относится к Блоку

– «Практики» учебного плана, проводится на 2 курсе обучения, в 1 семестре.

Практика базируется на изучении следующих учебных дисциплин:

–  –  –

7.1. Способы и формы проведения практики: стационарная.

7.2. В качестве базовых мест проведения практики студентов предусматриваются:

выпускающие кафедры экономического отделения факультета экономики и права Московского государственного лингвистического университета;

предприятия туризма и гостеприимства;

гостиничные предприятия;

научно-исследовательские центры и институты в области исследований гостеприимства.

7.3. Решение о местах прохождения практики студентов принимается ректором вуза по представлению декана факультета и заведующего выпускающей кафедрой с учетом:

характера, содержания деятельности принимающей организации и соответствия профиля их работы по направлению подготовки (специальности);

возможностей принимающей стороны в части численности, направляемых для прохождения практики студентов, наличия у принимающей стороны соответствующей преддипломной, нормативно-правовой и научной базы, необходимой и достаточной для прохождения практики;

готовности организации выполнять требования настоящей программы и трудового законодательства;

рекомендаций профессорско-преподавательского состава выпускающей кафедры в отношении отдельных студентов;

письменных запросов - подтверждений, поступивших в адрес факультета и выпускающей кафедры от принимающих сторон о готовности создать необходимые условия для прохождения студентами практики в соответствии с настоящей программой и обеспечить надлежащее руководство ею;

наличия у Университета с организациями договорных отношений.

7.4. Особенности организации практики в случае индивидуального прикрепления студентов.

Вопросы о месте прохождения практики по индивидуальному прикреплению студентов также решаются ректором университета по представлению декана факультета и заведующего выпускающей кафедрой:

в случае отсутствия возможности прохождения практики студентом в базовых организациях (учреждениях);

на основании письменных запросов - подтверждений, поступивших в адрес Университета от принимающих сторон.

Студенты, решающие вопросы прохождения практики по индивидуальному прикреплению, не позднее, чем за два месяца до начала ее проведения обязаны представить на выпускающую кафедру факультета:

заявление на имя декана факультета с просьбой о прохождении практики по индивидуальному прикреплению, указав полное наименование организации (учреждения) и ее юридический адрес;

запрос - подтверждение (Приложение 5).

7.5. Права и обязанности, обучающихся на различных этапах прохождения практики.

В подготовительный период.

Обязанности студента:

ознакомиться с содержанием настоящей программы;

принять участие в курсовом собрании-инструктаже по организационнометодическим вопросам, связанным с прохождением практики, получить необходимые учебно-методические документы и материалы;

согласовать с руководителем практики индивидуальное задание на период прохождения практики.

Права студента:

представлять на выпускающую кафедру в письменной форме собственные пожелания относительно места прохождения практики;

получать на выпускающей кафедре учебно-методические материалы, касающиеся практики, для предварительного изучения;

обсудить с руководителем практики содержание индивидуального задания.

В период прохождения практики.

В период прохождения практики студенты подчиняются всем правилам внутреннего трудового распорядка и техники безопасности, установленных в подразделениях и на рабочих местах в организации. Для студента устанавливается режим работы, обязательный для тех структурных подразделений организации, где он проходит практику.

Продолжительность рабочего дня при прохождении практики в организациях, учреждениях и на предприятиях составляет для студентов в возрасте от 16 до 18 лет не более 35 часов в неделю (ст. 92 ТК РФ), в возрасте от 18 лет и старше не более 40 часов в неделю (ст.

ТК РФ).

Обязанности студента:

составить индивидуальный план работы в соответствии с индивидуальным заданием (Приложение 1) и требованиями руководителя организации от принимающей стороны;

ознакомиться с основными нормативно-правовыми документами; кадровым составом структурного подразделения организации (штатное расписание, состав кадров, должностные права и обязанности и др.); организацией труда в подразделениях (организация рабочих мест, условия труда, распорядок дня, типичные виды работ, затраты времени по видам работ); результатами работы (виды и содержание результата работы, критерии оценок результатов, причин эффективности или неэффективности работы), регламентирующими деятельность структурного подразделения организации (учреждения) и т.д.;

выполнить индивидуальное задание;

вести дневник практики (Приложение 2)1;

соблюдать правила внутреннего распорядка в ходе прохождения практики.

Права студента:

обращаться к руководителю практики от принимающей организации (учреждения) с просьбой о внесения изменения в индивидуальный план;

консультироваться с руководителем практики от принимающей организации и руководителем практики от вуза по вопросам прохождения практики.

В период окончания практики.

Обязанности студента:

составить отчет о прохождении практики (Приложение 3) и за три дня до ее окончания представить руководителю практики для предварительного изучения;

получить характеристику-отзыв с места прохождения практики;

систематизировать указанные выше документы, приложив к ним дневник и подготовленные учебно-методические материалы, и представить их руководителю практики от выпускающей кафедры;

прибыть на выпускающую кафедру факультета для сдачи дифференцированного зачета установленный в срок.

Дневник ведется студентом ежедневно или еженедельно в течение всего периода практики. Он проверяется и визируется руководителями практики от организации. В дневник записывают все виды работ, выполняемых студентом, и данные, необходимые для составления отчета (содержание бесед, учебных занятий в организации, экскурсий и т.д.)

Права студента:

вносить предложения по совершенствованию организации и проведения практики студентов;

давать оценку условиям, созданным принимающей организацией для прохождения практики.

7.6. Руководство практикой Решение организационных задач подготовительного периода и осуществление общего административного контроля на период прохождения практики студентов возлагается на:

заведующего выпускающей кафедрой;

руководителя практики от университета;

руководителя практики от принимающей организации.

Обязанности заведующего выпускающей кафедрой по организации и проведению практики:

разработка проектов договоров (Приложение 8) и согласование их с представителями организаций, определенных в качестве базовых мест для проведения практики;

подготовка проекта приказа по организации практики студентов (Приложение 6);

организация и проведение собраний студентов по организационно-методическим вопросам с участием руководителей практики;

внесение предложений о распределении студентов на практику;

обобщение и анализ предложений руководителей практики от принимающей организации, направленных на устранение недостатков, выявленных в процессе практики.

подведение итогов практики, подготовка соответствующих отчетов и предложений по совершенствованию организации и порядку прохождения практики;

Обязанности руководителя практики от университета:

ознакомление студентов с целями, задачами и программой практики;

разработка и доведение до сведения студентов индивидуальных заданий;

оказание студентам методической помощи по выполнению программы практики и индивидуальных заданий;

руководство прохождением практики студентами, выявление и своевременное устранение недостатков в ее проведении;

проверка отчетов студентов о прохождении практики;

прием зачетов у студентов по окончании практики в соответствии с утвержденным графиком;

участие в подведении итогов практики, внесение предложений, направленных на ее совершенствование;

подготовка отчетных документов.

Обязанности руководителя практики от принимающей организации:

подготовка договоров (разработка проектов) с представителями университета об организации практики;

создание надлежащих условий студентам для реализации в полном объеме программы практики в соответствии с индивидуальным заданием, предоставление ему дней для посещения библиотек и работы с литературой;

осуществление постоянного взаимодействия с руководителями практики от выпускающей кафедры;

ознакомление студента с правилами внутреннего распорядка организации, ее структурой, специалистами, предоставление ему необходимых документов, нормативных актов, других материалов, регламентирующих деятельность данной организации;

закрепление за студентом высококвалифицированных специалистов;

оказание помощи в составлении и утверждении индивидуальных планов практики, осуществление контроля за их выполнением;

привлечение студента к участию в различных мероприятиях, организуемых и проводимых в организации;

ведение учета работы, выполняемой студентом, оценка ее качества, уведомление руководства факультета или университета о неявке студента к месту практики или его уклонении его от выполнения программы практики;

подготовка характеристики - отзыва по итогам прохождения студентом практики.

–  –  –

По итогам практики студент оформляет отчет о прохождении практики (Приложение 3), который включает:

титульный лист;

сведения о месте прохождения практики;

краткий анализ результатов работы с учетом индивидуального задания.

К отчету прилагаются: учебные, учебно-методические документы и материалы, графики, таблицы, схемы, заполненные формы (бланки) документов. Объем отчета должен составлять 5 страниц формата А4.

Отчеты сдаются руководителю практики от университета.

Студент к защите практики должен представить:

1. Индивидуальное задание для прохождения практики.

2. Дневник прохождения практики;

3. Отчет о прохождении практики;

4. Учебно-методические документы (материалы) подготовленные студентом в ходе практики;

5. Отзыв руководителя практики от университета;

6. Характеристику-отзыв руководителя практики от организации.

Руководитель практики от университета оформляет отзыв на отчет по практике (Приложение 4), которая включает:

титульный лист;

сведения о наличие отчетных документов;

оценку отчетных документов, представленных студентом;

оценку результатов работы студента по решению задач, предусмотренных индивидуальным заданием (согласно программы практики).

Руководитель практики от принимающей организации оформляет характеристику отзыв.

В характеристике-отзыве должны быть отражены следующие вопросы:

качество выполнения студентом индивидуального задания;

уровень его профессиональной подготовки и умение применять теоретические знания на практике;

способность самостоятельно, творчески решать поставленные задачи;

отношение к работе, волевые и нравственные качества.

В конце характеристики-отзыва должна быть выставлена рекомендуемая оценка по результатам практики.

9. Фонд оценочных средств по результатам практики

9.1. Форма отчетности по результатам практики Результаты практики подводятся в форме зачета, который носит дифференцированный характер и принимается руководителем практики от университета в установленные сроки в соответствии с графиком защиты практики.

Защита результатов практики может носить публичный характер, т.е. на заседании комиссии, назначаемой заведующим выпускающей кафедрой и состоящей не менее чем из двух человек с обязательным участием в ее составе руководителя практики от университета и по возможности руководителя практики от организации.

9.2. Паспорт фонда оценочных средств по практике Таблица № 1.

–  –  –

9.3. Типовые контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации:

1. Обоснуйте структуру и декомпозицию выпускной работы.

2. Обоснуйте рабочую гипотезу.

3. Обоснуйте базовые теоретические положения.

4. Представьте структурную схему информационного обеспечения выполнения работы.

5. Обоснуйте основные выводы: их новизну, доказательную базу, практическую значимость.

–  –  –

9.4. Порядок выставления общей оценки.

Общая оценка выставляется как суммарная оценка по приведенным критериям с учетом рейтинга критериев, соответствующих порядку их приведения в таблице №2.

9.5. Фиксирование результатов прохождения практики студентами.

Оценка выставляется по результатам защиты практики в ведомость и зачетную книжку студента. Ведомость хранится в деканате факультета.

Общие итоги практики подводятся на Совете факультета с участием представителей выпускающей кафедры и представителей от принимающей организации.

Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие оценку «неудовлетворительно», считаются имеющими академическую задолженность.

Отчет о прохождении практики студентов одного направления подготовки, специальности представляется заведующим кафедрой (заведующим выпускающей кафедрой, руководителем выпускающего межкафедрального объединения) проректору по учебной работе университета в месячный срок после окончания практики (Приложение 7).

10. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики

10.1. Основная литература

1. Афонин И.В. Инновационный менеджмент. Допущено МО РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности 061100 «Менеджмент организации». – М.: Гардарики, 2009.

2. Балабанов И.Т. Инновационный менеджмент. Учебное пособие. – СанктПетербург: Питер, 2008.

3. Денисов Д. П.. Интернет-технологии в электронном бизнесе и коммерции [Электронный ресурс] / М.: Лаборатория книги,2012.

4. Душин В. К.. Теоретические основы информационных процессов и систем:

учебник [Электронный ресурс] / М.: Дашков и Ко,2014.

5. Екина, Н.Ю. Инновационная стратегия деятельности современной организации.

Вестник Московского государственного лингвистического университета.

Экономические науки. - 2011. - Вып.6(612).Актуальные проблемы развития российской экономики. - С. 98-108.

6. Ермасов С.В. Инновационный менеджмент: конспект лекций. – М.: Высш. обр., 2007.

7. Евдокимова Л.О., Слесарева Л.С. Инновационный менеджмент. Рекомендовано МО РФ. М.: 2007.

8. Инновационный менеджмент. Под ред. Оголевой Л.Н. Рекомендовано МО РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности 061100 «Менеджмент организации». - М.: Инфра-М, 2004.

9. Инновационный менеджмент. 3 издание. Под ред. С.Д. Ильенковой.

Рекомендовано МО РФ в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по специальности 080507 «Менеджмент организации». - М.: Юнити, 2008.

10. Инновационный менеджмент: основы теории и практики – М.: Экономика, 2000.

11. Инновационная экономика: занятость, трудовая мотивация, эффективность труда [Текст] : монография / Л. С. Чижова [и др.] ; Гос. учрежд. "Ин-т макроэкономических исследований" ; под ред. Л.С. Чижовой. - М. : Экономика, 2011. - 431с. : ил. - ISBN 978-5-282-03144Информатика для экономистов [Текст]: учебник для бакалавров / Финансовый унт при правительстве РФ ; под ред. В.П. Полякова. - М.: Юрайт, 201

13. Информатика для экономистов. Практикум [Текст]: учебное пособие для бакалавров / Финансовый ун-т при правительстве РФ; под ред. В.П. Полякова, В.П. Косарева. - М.: Юрайт, 2013.

14. Информационные системы и технологии в экономике и управлении [Текст]:

учебник для бакалавров / СПб. гос. ун-т экономики и финансов ; под ред. В.В.

Трофимова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2013.

15. Красноженова, Г.Ф. Реализация принципа "свобода выбора" как фактор создания инновационной экономики.// Вестник Московского государственного лингвистического университета. Экономика. - 2009. - Вып.542.Пути повышения конкурентоспособности российской экономики в условиях интеграции России в мировое хозяйство. - С.103-112.

16. Малхотра Н. Маркетинговые исследования, М.: Вильямс, 2011

17. Маркетинг по нотам: практический курс на российских примерах / Под ред.

Л.А.Данченок, М.: Маркет-ДС, 2006.

18. Медынский В.Г. Инновационный менеджмент. Рекомендован в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации». – М.: 2010.

19. Михеева, Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности экономиста и бухгалтера [Текст]: учебное пособие. - 5-е изд., стер. - М.:

Академия, 2009.

20. Морозов Ю.П., Гаврилов А.И., Городнов А.Г. Инновационный менеджмент.

Рекомендовано МО РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации». – М.: Юнити-дана, 2003.

21. Прикладная информатика. 2012. № 6(42) [Электронный ресурс] / М.: "Синергия ПРЕСС",2012.

22. Уокер, Дж.Р. Управление гостеприимством. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – глава 20.

ЭБС [Электронный ресурс]

23. Хотяшева О.М. Инновационный менеджмент. Допущено МО РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации». – Санкт-Петербург: Питер, 2005.

24. Черчилль Г., Браун Т. Маркетинговые исследования, 7-е изд., СПб: Питер, 2011.

25. Чудновский А.Д., Жукова М.А. Информационные технологии управления в туризме: Учебное пособие. КНОРУС, 2009г.

10.2. Дополнительная литература

1. Аакер Д., Кумар В., Дэй Дж. Маркетинговые исследования, СПб: Питер, 2004.

2. Белановский С.А. Методика и техника фокусированного интервью: Учебнометодическое пособие. М., 1993.

3. Березин И.С. Маркетинговые исследования. Как это делают в России, М.:

Вершина, 2005

4. Берн Р.Дж. Эффективное использование результатов маркетинговых исследований. Как принимать и осуществлять на практике наиболее оптимальные решения, М.: БалансБизнесБукс, 2005.

5. Власова М.Л. Социологические методы в социально-экономических исследованиях, М.: ГУ ВШЭ, 200

6. Гуманитарные и социально-экономические исследования / Сборник. – М.:

Либроком, 2009

7. Дубровин И.А. Маркетинговые исследования, М.: Дашков и К, 2007.

8. Есаулова С.П. Информационные технологии в туристической индустрии: учебное пособие. – М.: Дашков и К, 2011.

9. Зерчинова Т.Е. Исследование социально-экономических и политических процессов. Учебное пособие. – М.: Логос, 2013

10. Имитационное моделирование экономических процессов: Учеб. пособие. – 2 е изд. / Под ред. А.А. Емельянова. М.: Финансы и статистика, 2006.

11. Информационные системы управления гостиничными комплексами. Учебнометодическое пособие. ОАО «ГАО «Москва», 2007 г.

12. Коротков А.В. Маркетинговые исследования, М.: Юнити-Дана, 2005

13. Кудров В.М. Мировая экономика: социально-экономические модели развития. – М.: Магистр, 2015

14. Кутлалаиев А., Попов А. Эффективность рекламы, М.: Эксмо, 2005.

15. МакНейл Р. Маркетинговые исследования в сфере B2B, М.: БалансБизнеБукс,

16. Лавриненко В.Л., Путилова Л.М. Исследование социально-экономических и политических процессов. – М.: Вузовский учебник, ИНФРА-М, 2010

17. Мхитарян С.В. Маркетинговая информационная система, М.: Эксмо, 2006

18. Ноель-Нойман Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. М., 1978.

19. Садмен С., Брэдберн Н. Как правильно задавать вопросы. М.,2002.

20. Светлов Н.М. Задания и методические указания к выполнению практических заданий по учебной дисциплине «Информационные технологии в туризме и гостеприимстве» (рукопись). М., 2014.

21. Светлов Н.М., Светлова Г.Н. Информационные технологии управления проектами. М.: ИНФРА-М, 2012.

22. Сергеев А.М., Бойченко Е.А. Поведение потребителей, М.: Эксмо, 2006

23. Синаторов С.В., Пикулик О.В., Боченина Н.В. Информационные технологии в туризме. – М.:

- Альфа-М, 2012.

24. Токарев Б.Е. Маркетинговые исследования, М.: Экономистъ, 2005

25. Хейг П, Хейг Н, Морган К.Э. Маркетинговые исследования на практике.

Основные методы исследования рынка, М.: БалансБизнеБукс, 2005

26. Хили Дж. Статистика. Социологические и социально-экономические исследования, СПб: Питер, 2005

27. Цыба В.Т. Основы социальной квалиметрии. М.,1989.

28. Шитов В.Н. Информационные технологии в туристической индустрии. – М.:

Флинта, 2013.

29. Элвин С. Бернс, Рональд Ф. Буш. Основы Маркетинговые исследования исследований с использованием Microsoft Excel, 2006.

10.3. Интернет-ресурсы

1. www.gks.ru Госкомстат РФ. Основные социально-экономические показатели России.

Электронные версии официальных публикаций Госкомстата России

2. www.economy.gov.ru Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации

3. www.minfin.ru Министерство финансов РФ

4. www.cea.gov.ru Центр экономической конъюнктуры при правительстве Российской Федерации

5. www.ram.ru Российская ассоциация маркетинга

6. www.marketologi.ru Гильдия маркетологов

7. www.raso.ru Российская ассоциация по связям с общественностью Ассоциация коммуникационных агентств России

8. www.akarussia.ru, www.rara.ru Российская ассоциация социально-экономических услуг

9. www.btl.ru

10. www.btlregion.ru BTL-партнерство Сайт компании «Академия BTL-Study»

11. www.btlstudy.ru

12. www.advertology.ru

13. Сайт «Все о рекламе»

–  –  –

11. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем по необходимости.

12. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики Материально-техническая база определяется организацией (местом) проведения практики.

–  –  –

Приложения:

Приложение 1. Индивидуальное задание студенту.

Приложение 2. Дневник прохождения практики.

Приложение 3. Отчет о прохождении практики студента.

Приложение 4. Отзыв на отчет по практике.

Приложение 5. Образец оформления запроса-подтверждения в организацию.

Приложение 6. Образец приказа о практике.

Приложение 7. Образец отчета о практике выпускающей кафедры.

Приложение 8. Примерный образец Договора с организацией о проведении практики.

–  –  –

Место проведения практики:

1. Краткий анализ результатов прохождения практики студентом с учетом индивидуального задания

2. Предложения и пожелания:

–  –  –

1. Сведения о наличие отчетных документов.

Дневник прохождения практики Отчет о прохождении практики Индивидуальное задание для прохождения практики Характеристику-отзыв руководителя практики от организации Отзыв руководителя практики от университета Учебно-методические документы или иные материалы), подготовленные в ходе практики 2 Содержание отчетных документов, представленных студентом Полнота отражения хода практики в дневнике, системность, точность в описании, достоверность Качество отчета о результатах практики, составленного студентом Качество отчетных материалов, разработанных студентом

3. Качество выполнения индивидуального задания Соответствие результата, полученного в ходе выполнения практики, заданию, данному студенту Объем и качество выполнения индивидуального задания

4.Вывод о сформированности контролируемых компетенций (или её части).

Рекомендуемая оценка:

(отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)

–  –  –

Уважаемый _________________________________________________

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет»

просит Вас принять для прохождения технологической практики студента 2 курса ______________________________________________________________, (Ф.И.О. студента) обучающегося на факультете экономики ИПЭУ МГЛУ по направлению подготовки 43.04.03 ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО в период с « ___ » ___________ 20 ___ по «___» ____________ 20___ года и по результатам практики подготовить характеристику-отзыв на студента.

Ваше согласие на прохождение практики студентом в Вашей организации просим подтвердить подписью и заверить печатью на настоящем бланке.

–  –  –

С О Г Л А С Е Н:

(Руководитель организации (учреждения) М.П.

«____» ___________ 20___ г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Московский государственный лингвистический университет»

–  –  –

В соответствии с графиком образовательного процесса университета на 20__/20__ учебный год, учебным планом и в целях организованного и качественного проведения производственной практики студентов 2 курса, (наименование практики) обучающихся по направлению подготовки (специальности) 43.04.03 ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО (шифр и наименование направление подготовки (специальности) Управление внешнеэкономической деятельностью компании (наименование направленности (профиля) образовательной программы) приказываю:

1. Технологическую практику студентов 2 курса (наименование практики) провести с «___» __________ 20__ г. по «___» _________ 20__ года.

2. Распределить студентов по местам прохождения практики согласно приложению к приказу.

3. Ответственным за организацию практики от университета назначить _______________________________________________________________________________.

(Ф.И.О. и занимаемая должность ответственного лица)

4. Руководителями практики от университета назначить:

_______________________________________________________________________________.

(Ф.И.О. и занимаемая должность руководителя)

5. При организации практики руководствоваться программой практики, обратив особое внимание на сроки ее проведения, содержание и соблюдение правил техники безопасности.

6. Отчет7 о результатах практики представить проректору по учебной работе через учебно-методическое управление до «___» __________ 20__ года.

Приложение: План распределения студентов по местам прохождения практики.

–  –  –

В соответствии с приказом ректора № _________ от «____»___________ 20__ г. в период с «____»__________по «____»___________20___г. была проведена _________________________

(наименование практики) практика студентов ____ курса, обучающихся по направлению подготовки (специальности) 43.04.03 ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО.

–  –  –

1. Организацию практики осуществлял:

2. Руководитель(ли) практики от выпускающей кафедры:

3. Места прохождения практики:

4. Должности, выделенные студентам для прохождения практики:

5. Основные направления деятельности:

6. Результаты проведения практики Практику прошли ______________ студентов, (количество) в том числе:

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

–  –  –

7. Положительные моменты и недостатки, выявленные в ходе проведения практики ___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

8. Выводы и предложения ___________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

–  –  –

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет», в лице ректора _________________________________, действующего на основании Устава, именуемый далее по тексту Договора «Университет», и __________________________________________, (полное наименование предприятия, учреждения, организации) в лице ___________________________________________________, действующего на основании (Ф.И.О, должность руководителя) Устава, именуемое далее по тексту «Организация», при совместном упоминании «Стороны», заключили настоящий Договор о нижеследующем.

1. ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА

1.1. Стороны обязуются совместно организовывать и осуществлять производственную практику студентов Университета в соответствие с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки (специальности) _________________________________________________________

и программой практики для овладения студентами профессиональными навыками в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника Университета.

1.2. Целью проведения практики является закрепление знаний и умений, полученных студентами в процессе обучения, приобретение ими практического опыта и навыков научной и преддипломной работы, навыков самостоятельной работы.

2. ОБЯЗАННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ

2.1. Предоставить Университету место(-а) для прохождения практики для студентов, обучающихся по направлению подготовки (специальности) 43.04.03 ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО Сроки проведения практики, количество студентов-практикантов, направленных на прохождение практики, а также иные условия и основания (возмездность/безвозмездность) прохождения практики определяются сторонами отдельными обязательствами, заключенным во исполнение настоящего договора.

2.2. Обеспечить студенту(ам)-практиканту(ам) условия безопасного прохождения практики на каждом рабочем месте. Провести обязательный инструктаж по охране труда и технике безопасности, вводный на рабочем месте с оформлением установленной документации, а в необходимых случаях провести обучение студентов-практикантов безопасным методам работы.

2.3. Создать необходимые условия для выполнения практикантами программы практики.

Не допускать использования студентов-практикантов на должностях и работах, не предусмотренных программой практики и не имеющих отношения к специальности последних.

2.4. Назначить квалифицированных специалистов (кураторов, наставников), имеющих соответствующую квалификацию для руководства практикой в подразделениях организации.

2.5. Предоставить студентам-практикантам возможность пользоваться лабораториями, кабинетами, библиотекой, технической и другой документацией (за исключением документации, содержащей коммерческую или служебную тайну) в подразделениях Организации, необходимыми для успешного освоения студентами-практикантами программы практики и выполнения ими индивидуальных заданий.

2.6. Обеспечить табельный учет выходов на работу студента (ов)-практиканта (ов).

О всех случаях нарушения студентом(ами) трудовой дисциплины и правил внутреннего распорядка организации сообщать в Университет.

2.7. По окончании практики предоставить письменную характеристику-отзыв (оценку) работы студента-практиканта. Оказывать содействие студенту(ам) в подготовке документации о результатах прохождения практики в соответствии с положениями о прохождении практики, принятыми в Университете.

3. ОБЯЗАННОСТИ УНИВЕРСИТЕТА

3.1. Издать приказ о проведении практики студентов по настоящему договору не менее чем за 2 недели до ее начала.

3.2. Направить в организацию студента(ов)-практиканта(ов) в сроки и количестве, определенны Сторонами.

3.3. Определить в качестве руководителей практики наиболее квалифицированных специалистов (профессоров, доцентов, пр.).

3.4. Обеспечить проверку и контроль за качественным проведением инструктажей по охране труда.

3.5. Обеспечить соблюдение студентом(ами)-практикантом(ами) трудовой дисциплины и правил внутреннего трудового распорядка, обязательных для работников Организации.

3.6. Оказывать работникам Организации, руководителям практики студента(ов) методическую помощь в организации и проведении практики.

4. ПРОЧИЕ УСЛОВИЯ

4.1. Расследование и учет несчастного случая, произошедшего в Организации со студентом(ами) Университета, производятся в соответствии с действующим трудовым законодательством РФ.

4.2. Стороны несут ответственность за невыполнение возложенных на них обязанностей по организации и проведению практики студентов-практикантов в соответствии с действующим законодательством РФ.

4.3. Все споры, возникающие между сторонами по настоящему Договору, разрешаются в претензионном порядке. Претензионный порядок урегулирования разногласий обязателен. Срок рассмотрения претензии – 20 дней с момента ее получения.

4.4. Каждая из Сторон обязуется соблюдать конфиденциальность полученной ею от другой Стороны технической, финансовой, коммерческой и любой иной информации, если эта полученная информация будет объявлена в письменной форме сторонами конфиденциальной.

4.5. Настоящий Договор вступает в силу после его подписания Сторонами и действует до «____»_____________ 20___г.

4.6. Договор составлен в двух экземплярах, которые хранятся по одному экземпляру у каждой из Сторон.

5. АДРЕСА И РЕКВИЗИТЫ СТОРОН9

5.1. Университет: 119034, г. Москва, ул. Остоженка, д. 38. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет».

Банковские реквизиты: _______________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

5.2. Организация: ____________________________________________________________

(полное наименование предприятия, учреждения, организации) Банковские реквизиты: _______________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

–  –  –

МП МП 9 Уточняются при разработке договора в планово-финансовом управлении университета



 

Похожие работы:

«Утверждён Общим собранием акционеров ОАО «Тываэнерго» Протокол №28 от «26»июня2013 г. Предварительно утверждён Советом директоров ОАО «Тываэнерго» Протокол №4/13 от «15» мая 2013 г. Г О Д О В ОЙ О Т Ч Е Т по результатам 2012 финансового года Генеральный директор ОАО «МРСК Сибири» Управляющей организации ОАО «Тываэнерго» К.Ю. Петухов Главный бухгалтер Л.М. Ильяшевич г. Кызыл, 2013 год Оглавление Раздел 1. Обращение к акционерам Председателя Совета директоров и Генерального директора Общества...»

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 5 р.п. Сосьва Обсуждено Согласовано Утверждаю на заседании ШМО Заместитель директора по Директор МКОУ ООШ № 5 Руководитель ШМО УР МКОУ ООШ № 5 р.п. р.п. Сосьва» Сосьва _ М.Р. Колесниченко _ // Протокол № от И.Ю. Перминова Приказ № «_»2014 г. «_»_2014 г. от «» _2014 г. Рабочая учебная программа по курсу «Литературное чтение» в 3 классе УМК «Школа России» Программу составила: Криони Т.Н Учитель начальных...»

«СНГ НА ПУТИ К ОТКРЫТЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ РЕСУРСАМ Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании СНГ на пути к открытым образовательным ресурсам. Аналитический обзор. Настоящий обзор содержит анализ современного состояния использования информационных и коммуникационных технологий в образовании и перспектив развития открытых образовательных ресурсов в СНГ. Обзор подготовлен Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании в сотрудничестве с экспертами из Азербайджана,...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Школа № 2121 «Образовательный комплекс имени Маршала Советского Союза С.К. Куркоткина» Рабочая программа «Наглядная геометрия 5 классы 2014/2015 учебный год И.Ф. Шарыгин, Л.Н. Ерганжиева. Наглядная геометрия 5-6 классы. Пособие для Учебник: общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2012 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО ВОСТОЧНОЕ...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение города Астрахани «Средняяобщеобразовательная школа №28» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для 9 класса на 2014-2015 учебный год Разработчик программы Сергушова Ольга Георгиевна Педстаж – 16 лет, квалификационная категориявысшая Пояснительная записка. Рабочая программа по географии разработана на основании Закона РФ «Об образовании», авторской программы по географии для 6-10 классов (Е.М. Домогацких, 2010г.), учебного плана МБОУ г.Астрахани СОШ№28...»

«ШАГ В БУДУЩЕЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ Материалы VII молодёжной международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных г. Санкт-Петербург 18-19 марта 2015 года УДК 001.8 ББК 10 Научно-издательский центр «Открытие» otkritieinfo.ru «Шаг в будущее: теоретические и прикладные исследования современной науки»: Материалы VII молодёжной международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных 18-19 марта 2015...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор НИЯУ МИФИ _ _ «_» _ 2012 г. Образовательная программа по развитию одаренности у детей и подростков, составленная с учетом уровня подготовленности, направлений интересов, в области физических наук в области физических наук на основе модели взаимодействия...»

«ПРАВИЛА ПРИЕМА В ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРНЫЙ (АРКТИЧЕСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» имени М.В. ЛОМОНОСОВА В 2014 ГОДУ ПРИНЯТО на заседании ученого совета университета: протокол № 3 от 27 марта 2014 года ПРАВИЛА ПРИЕМА В ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРНЫЙ (АРКТИЧЕСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В. ЛОМОНОСОВА» В 2014 ГОДУ I....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт наук о Земле Кафедра физической географии и экологии Тюлькова Л.А. ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 05.03.04 «Гидрометеорология» очной формы обучения Тюменский государственный университет Тюлькова Л.А. Физическая...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А.Г.Галкин «_01_»092014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ специальность 190401.65 «Эксплуатация железных дорог» (код, наименование специальности) специализация «Транспортный бизнес и логистика» (наименование специализации / программы...»

««УТВЕРЖДАЮ» Ректор ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского» д-р геогр. наук, профессор _ А.Н. Чумаченко 20 февраля 2015 г. Программа вступительного испытания в магистратуру на направление 05.04.05 «Прикладная гидрометеорология» в ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского» в 2015 году Саратов – 2015 Пояснительная записка Вступительное испытание «Метеорология и климатология» в магистратуру по направлению подготовки «Прикладная...»

«№ 10 (214)                                БЮЛЛЕТЕНЬ  2015 год                                    Счетной палаты                                                    Российской Федерации        Содержание  Трибуна аудитора    Отчет  о  результатах  контрольного  мероприятия  «Аудит  расходова ния  Министерством  Российской  Федерации  по  делам  гражданской  обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий сти хийных  бедствий  и  субъектами  Российской  Федерации  средств,  направленных ...»

««Утверждаю» «Согласовано» Рассмотрено» на заседании МО учителей Директор ГБОУ СОШ №904 Заместитель директора гуманитарного цикла по УВР (I) ст. Журавлева Н.Ю. протокол № _ от «_»2014г. _ «_» 2014г. Председатель МО «_» 2014г. Осипова М.С. Рабочая программа по музыке в 14 классах на 2014-2015 учебный год Количество часов в неделю: Количество часов за год: Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и примерной программе...»

«4.3.1 Выполнение требований ФГОС по обеспечению обучающегося учебниками и (или) учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам основной общеобразовательной программы. С 1 сентября 2011 года МБОУ УЛ перешел на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО).Для достижения результатов образования, предъявляемых ФГОС были выбраны система...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.6.2 Мировая литература Направление подготовки 41.03.01 Зарубежное регионоведение Профиль подготовки Регионы Евразии Квалификация (степень) – «бакалавр» Форма обучения – очная...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ СОЦИАЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ, ПОТРЕБНОСТИ, ЖИЗНЕННЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ СОВРЕМЕННОЙ ТВОРЧЕСКОЙ МОЛОДЁЖИ для учителей СОШ и преподавателей СПО г. Москвы и Московской области СБОРНИК НАУЧНЫХ СТАТЕЙ Москва Российский университет дружбы народов Утверждено РИС Ученого совета Российского университета дружбы народов Издание подготовлено в рамках реализации Программы...»

«ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной и воспитательной работе РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Технология кулинарной продукции за рубежом Направление подготовки 260800.62– Технология продукции и организация общественного питания Профиль подготовки Ресторанный бизнес Квалификация выпускника _Бакалавр Форма обучения заочная-очная, г. Ульяновск – 2013г. 1.ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.Цель дисциплины – приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков для...»

«Ф о н д «о б щ е с т в е н н ы й в е рд и к т» Рабочие тетради по реформе Европейского Суда по правам человека Аналитика, дискуссии, официальные заявления том 1 период 2010– Ф о н д «о б щ е с т в е н н ы й в е рд и к т» Рабочие тетради по реформе Европейского Суда по правам человека Аналитика, дискуссии, официальные заявления том 1 период 2010– Рабочие тетради по реформе Европейского Cуда по правам человека – сборник материалов, подготовленных экспертами программы «Имплементация международных...»

«Негосударственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Камский институт гуманитарных и инженерных технологий» Факультет «Нефти и газа» Кафедра «Нефтегазовые технологии» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА производственнон практики (научно-исследовательская работа) Для направления подготовки 21.03.01 «Нефтегазовое дело» Профиль подготовки «Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта», «Эксплуатация и обслуживание объектов добычи нефти» Степень выпускника: БАКАЛАВР...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Юго-Западный государственный университет» Утверждаю Ректор университета —~~~С.Г. Емельянов |ПИСЬ) 20 /? г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА БАКАЛАВРИАТА Направление подготовки 034000.62 Конфликтология Профиль подготовки Социально-трудовые конфликты Квалификация (степень) бакалавр Форма обучения очная Курск 2014 г....»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.