WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«Временные лицензионные требования к условиям осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования I. Общие положения 1.1 ...»

УТВЕРЖДЕНО

Приказ Министерства

образования и науки

Донецкой Народной

Республики

от 18.09.2015 г. №532

Временные лицензионные требования

к условиям осуществления образовательной деятельности

по образовательным программам среднего

профессионального образования

I. Общие положения

1.1 Настоящие Временные лицензионные требования к условиям

реализации образовательных программ среднего профессионального образования (далее Временные лицензионные требования) разработаны на основе Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании», утвержденного Народным Советом Донецкой Народной Республики (Постановление № 1-233П-НС от 19.06.2015 г.), Положения «О лицензировании образовательной деятельности», утвержденного Советом Министров Донецкой Народной Республики (Постановление № 2-11 от 27.05.2015 г.).

1.2 Настоящие Временные лицензионные требования определяют минимальные нормативы обеспечения образовательных организаций среднего профессионального образования материально-технической, учебно-методической, информационной базой, педагогическими кадрами.

1.3. Лицензионными требованиями, предъявляемыми к соискателю лицензии на осуществление образовательной деятельности являются:

1) наличие потребности в подготовке специалистов заявленной специальности (профессии);

2) наличие правоустанавливающих документов на здания и сооружения, в которых будет осуществляться образовательная деятельность;

3) требования к обеспеченности образовательной организации СПО учебными помещениями;

4) требования к кадровому составу, заявленных к лицензированию образовательных программ;

5) требования к учебно-методическому обеспечению, заявленных к лицензированию образовательных программ;

6) требования к информационно-техническому обеспечению, заявленных к лицензированию образовательных программ.

II Лицензионные требования

2.1 Наличие потребности в подготовке специалистов заявленной специальности (профессии) 2.1.1. Общая характеристика образовательной организации:

1) год основания образовательной организации;

2) организационная структура образовательной организации;

3) наличный контингент обучающихся;

4) основные достижения в учебной, методической, научной, воспитательной и других видах деятельности.

2.1.2 Направления развития образовательной организации:

1) информация о перспективах предоставления заявленных образовательных программ;

2) сотрудничество (в том числе и международное) по вопросам учебной, методической, научной, воспитательной и другим видам деятельности.

2.1.3. В обосновании реализации образовательной программы должны быть отражены следующие аспекты:

1) перспективы развития региона и потребность в специалистах заявленной специальности (профессии) сроком на ближайшие пять лет;

1.2) информация об образовательных организациях Донецкой Народной Республики, которые уже реализуют подобные образовательные программы (в каком лицензионном объеме);

1.3) перспективы трудоустройства специалистов по заявленной специальности (профессии) в регионе.

2.1.4 Заключение относительно целесообразности предоставления образовательной программы в заявленном лицензионном объеме в данной образовательной организации.

2.2 Наличие правоустанавливающих документов на здания и сооружения, в которых будет осуществляться образовательная деятельность 2.2.2 Наличие на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, помещений и территорий (включая оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, объекты физической культуры и спорта, условия для обеспечения обучающихся и сотрудников питанием и медицинским обслуживанием), необходимых для осуществления образовательной деятельности по заявленным к лицензированию образовательным программам.

2.2.3 Наличие свидетельства о государственной регистрации права на управление земельным участком.

2.2.4 Наличие санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии санитарным нормам зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества, которые предполагается использовать для осуществления образовательной деятельности.

2.2.5 Наличие заключение органов пожарного надзора о соответствии зданий, строений, сооружений, помещений, которые предполагается использовать для осуществления образовательной деятельности обязательным требованиям пожарной безопасности.

2.2.6 Наличие безопасных условий обучения и труда в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации, с учетом соответствующих требований, установленных в государственных образовательных стандартах.

–  –  –

+ 50м на каждый следующий

18. Другие**** *В общую площадь лаборатории необходимо дополнительно включать площадь для размещения технологического оборудования по профилю обучения.

**Помещения, которые необходимы для организации образовательного процесса при подготовке квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена, обучающихся профессиям и специальностям связанным с охранной деятельностью.

***Помещения, которые необходимо учитывать при подготовке квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена, обучающихся профессиям и специальностям связанным вождением передвижного наземного транспорта.

**** Помещения, площади которых регламентируются дополнительными отраслевыми нормативными документами при подготовке квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена для различных направлений экономики 2.3.2 Наличие условий для охраны здоровья обучаемых в соответствии со ст.38 и ст.39 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании».

2.3.3 Наличие у организации СПО, осуществляющих образовательную деятельность по основным программам подготовки, условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья в соответствии со ст.76 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании».

2.3.4 Наличие согласованных с Государственной инспекцией безопасности дорожного движения программ подготовки (переподготовки) водителей автомототранспортных средств, трамваев и троллейбусов, а также ее заключения о соответствии учебно-материальной базы установленным требованиям - для образовательных программ подготовки водителей автомототранспортных средств (при наличии таких образовательных программ).

2.3.5 Наличие у образовательной организации СПО, осуществляющей образовательную деятельность для лиц, осужденных к лишению свободы и не имеющих профессии, по которой осужденный может работать в исправительном учреждении и/или после освобождения из него, условий с учетом требований уголовно-исполнительного законодательства Донецкой Народной Республики в соответствии со ст. 77 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании».

2.4. Требования к кадровому составу, заявленных к лицензированию образовательных программ 2.4.1 Наличие педагогических работников, имеющих профессиональное образование, обладающих соответствующей квалификацией, имеющих стаж работы, необходимый для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам.

2.4.2 Наличие преподавателей с высшим образованием в составе педагогических работников при реализации образовательных программ подготовки специалистов среднего звена и программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих должно составлять 100%.

2.4.3 Наличие преподавателей с высшим образованием в составе педагогических работников при реализации образовательных программ среднего общего (полного) образования (при наличии таких образовательных программ) должно составлять 100%.

2.4.4 Наличие преподавателей с высшим образованием в составе педагогических работников при реализации образовательных программ профессионального обучения (при наличии таких образовательных программ) должно составлять не менее 50%.

2.4.5 Наличие мастеров производственного обучения:

1) с полным высшим образованием не менее 50% (для образовательных программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих);

2) с обязательным профессиональным образованием по профилю профессии с квалификацией на порядок выше, чем квалификация выпускников - 100% (для образовательных программ профессионального обучения).

2.5 Требования к учебно-методическому обеспечению, заявленных к лицензированию образовательных программ 2.5.1 Соответствие рабочих учебных планов лицензируемых образовательных программ требованиям государственных образовательных стандартов.

2.5.2 Наличие разработанных и утвержденных образовательной организацией учебных и рабочих учебных программ по дисциплинам специальностей, профессий (при наличии образовательных программ подготовки специалистов среднего звена, квалифицированных рабочих, служащих); учебных предметов (при наличии программ среднего общего (полного) образования); учебных предметов (при наличии программ профессионального обучения).

2.5.3 Наличие конкретной информации об организации учебных и производственных практик:

1) концепция практической подготовки обучаемых;

2) учебные программы практик;

3) базы учебной практики в образовательной организации;

4) договоры с базами практик (с базовыми предприятиями) о прохождении учебных и производственных практик.

2.5.4 Наличие документа, подтверждающего допуск образовательной организации СПО, осуществляющей образовательную деятельность к проведению работ, связанных с использованием сведений, составляющих государственную тайну, в соответствии с ч. 4 ст. 78 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании», для профессиональных образовательных программ и программ профессионального обучения, предусматривающих в период их освоения доведение до обучающихся сведений, составляющих государственную тайну, и (или) использование в учебных целях секретных образцов вооружения, военной и специальной техники, их комплектующих изделий, специальных материалов и веществ;

2.5.5 Наличие условий для практической подготовки обучающихся, обеспечивающейся путем их участия в осуществлении медицинской или фармацевтической деятельности, в соответствии с ч. 4 ст. 79 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании» - для образовательных программ медицинского и фармацевтического образования;

2.6 Требования к информационно-техническому обеспечению, заявленных к лицензированию образовательных программ 2.6.1 Учебники и учебные пособия по всем учебным предметам, курсам (модулям) образовательной программы, необходимо иметь из расчета один экземпляр на каждого обучающегося.

2.6.2. Объем фонда основной учебной литературы должен составлять по количеству названий не менее 60% от всего библиотечного фонда, включая 10% учебной литературы профессионального образования соответствующего профиля;

2.6.3. С учетом степени устареваемости литературы библиотечный фонд должен быть укомплектован изданиями основной учебной литературы по общегуманитарным и социально-экономическим дисциплинам за последние 5 лет, по естественнонаучным и математическим дисциплинам, а также по общепрофессиональным и специальным дисциплинам - за последние 10 лет;

2.6.4. Обеспеченность обучающихся учебной и учебно-методической литературой, указанной в учебной программе дисциплины в качестве дополнительной должен включать официальные, справочнобиблиографические и периодические издания.

2.6.5. Фонд периодики должен быть представлен отраслевыми изданиями, соответствующими профилям подготовки кадров.

2.6.4 Фонд периодических изданий в обязательном порядке должен комплектоваться массовыми центральными и местными общественнополитическими изданиями. Требования к фонду дополнительной литературы приведены в таблице 2.

Таблица 2.

Обеспеченность обучающихся дополнительной литературой

–  –  –

2.6.5 Нормативная потребность в компьютерной технике составляет:

1) 6 компьютеров на 100 обучающихся очной формы обучения (коэффициент 0,4 для обучаемых очно-заочной формы обучения) для образовательных программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих;

2) 8 компьютеров на 100 обучающихся очной формы обучения (коэффициент 0,4 для обучающихся очно-заочной формы обучения;

коэффициент 0,2 для обучающихся заочной формы обучения) для образовательных программ подготовки специалистов среднего звена.

2.6.6 Наличие условий для функционирования электронной информационно-образовательной среды, обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме, в соответствии со ст. 16 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании».

2.6.7. Обеспеченность обучающихся электронными учебниками и учебными пособиями. Содержание электронных учебников и учебных пособий должно:

1) соответствовать содержанию программ подготовки специалистов среднего звена, квалифицированных рабочих и служащих;

2) представлять учебный материал в достаточном объеме, для освоения учебной дисциплины;

3) поддерживать различные формы контроля знаний (промежуточного, итогового, самоконтроля).

III. Организационные требования

3.1 Для получения лицензии соискатель лицензии представляет в лицензирующий орган заявление согласно приложению 1 к настоящим Временным лицензионным требованиям, оформленное на фирменном бланке образовательной организации, подписанное ее руководителем и зарегистрированное в установленном порядке, а также документы, составляющее Лицензионное дело, список которых представлен в приложении 3 к настоящим Временным лицензионным требованиям.

3.2 Образец оформления титульного листа Лицензионного дела представлен в приложении 2 настоящих Временных лицензионных требований.

3.3 Образец оформления титульного листа Концепции образовательной деятельности представлен в приложении 4 настоящих Временных лицензионных требований.

3.4 Характеристика образовательной организации, при обосновании реализации образовательных программ, производится согласно таблицам приложения 5 к настоящим Временным лицензионным требованиям.

3.5 Проведению лицензирования предшествует проведение образовательной организацией СПО самоанализа. Таблицы для самоанализа представлены в приложениях 6 – 9 настоящих Временных лицензионных требований.

3.6 Этапы, сроки выполнения самоанализа, состав лиц, привлекаемых для его проведения, определяются образовательной организацией самостоятельно.

3.7 Все таблицы обязательно подписывается руководителем и заверяется печатью образовательной организации.

3.8 Материалы Лицензионного дела формируется в папку-регистр, сквозная нумерация страниц проставляется карандашом в верхнем правом углу.

3.9 Материалы Лицензионного дела рассматриваются при проведении лицензионной экспертизы.

Приложение № 1 к Временным лицензионным требованиям к условиям осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования

–  –  –

*

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу выдать лицензию на осуществление образовательной деятельности __________________________________________________________________

(наименование образовательной организации) Адрес места нахождения образовательной организации Адрес места нахождения филиала образовательной организации** Телефон E-mail Адрес официального сайта Свидетельство о государственной регистрации

–  –  –

С порядком получения лицензии, лицензионными требованиями предоставления образовательных программ, условиями и правилами проведения образовательной деятельности ознакомлены.

Сведения, в документах, поданных для получения лицензии достоверны.

–  –  –

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

___________________________________________________________

(наименование образовательной организации-заявителя)

ЛИЦЕНЗИОННОЕ ДЕЛО

__________________________________________________________________

(наименование образовательной программы, заявленной на лицензирование) с заявленным лицензионным объемом _____ обучающихся

–  –  –

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

___________________________________________________________

(наименование образовательной организации-заявителя)

КОНЦЕПЦИЯ

образовательной деятельности __________________________________________________________________

(наименование образовательной программы, заявленной на лицензирование)

–  –  –

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

–  –  –

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Всего:

Примечание:

указывается уровень подготовки (специалист среднего звена – ССЗ, квалифицированный рабочий, служащий – КР) указывается вид подготовки (первичная профессиональная подготовка - ППП, повышение квалификации - ПК, переподготовка - ПП), указывается нормативный срок освоения образовательной программы на базе конкретного уровня образования (основного общего образования - ООО, среднего общего образования - СОО), форма обучения (дневная – Д, очно-заочная – ОЗ, заочная – З), условия обучения (договорная- Д, бюджет - Б).

–  –  –



 

Похожие работы:

«АЛТАЙСКАЯ КРАЕВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕРОССИЙСКОГО ПРОФСОЮЗА ОБРАЗОВАНИЯ РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ ПРОФСОЮЗ НАЧИНАЕТСЯ С ЛИДЕРА Барнаул 2015 Служба информации Алтайской краевой организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ благодарит председателей местных и первичных организаций Алтайской краевой, Саратовской и Новосибирской областных и Удмуртской республиканской организаций Профсоюза за активное и творческое сотрудничество в подготовке данного сборника. на обложке: Галина Киселёва,...»

«УДК 372.8:82.0 16+ ББК 74.268.3 Щ61 Серия «Учимся с «Просвещением». «Просвещение» — учителю» основана в 2014 году Щербакова О. И.Щ61 Виды сочинений по литературе. 10—11 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / О. И. Щербакова. — М. : Просвещение, 2015. — 143 с. — (Учимся с «Просвещением». «Просвещение» — учителю). — ISBN 978-5-09-035839-2. Пособие имеет практическую направленность, в нём представлены образцы сочинений старшеклассников по классическим литературным...»

«Технологическая платформа «Национальная информационная спутниковая система» УТВЕРЖДАЮ Президент технологической платформы, Генеральный конструктор и генеральный директор ОАО «ИСС», чл.-корр. РАН _ Н.А. Тестоедов 31 января 2013 г. Отчет о выполнении проекта реализации технологической платформы в 2012 году Координатор технологической платформы, директор ОЦ КТМС ОАО «ИСС» Основные исполнители отчета: ОАО «ИСС», ФГУП «НПО им. С.А. Лавочкина», СО РАН, КНЦ СО РАН, СибГАУ, СФУ, ТПУ, ТГУ, ТУСУР, МГТУ,...»

«План основных мероприятий, проводимых в Чувашской Республике в рамках всероссийского праздника «День семьи, любви и верности» в 2015 году № Наименование мероприятия Дата, время Место проведения п/п Минобразования Чувашии, Минздравсоцразвития Чувашии 8 июля в 13.30 Дворец детского (юношеского) творчества, III республиканский форум замещающих семей 1. г. Чебоксары Алатырский район Утренник «Моя семья – мой дом», фотовыставка «Семейный 1-8 июля дошкольные образовательные организации 1. портрет»,...»

«1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ», ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1. Цель преподавания дисциплины Природные ресурсы являются важнейшей исходной базой всех материальных ресурсов общества и составляют основную часть национального богатства. Их часто называют природным капиталом или естественным богатством. Совокупность всех природных ресурсов образует окружающую среду обитания, в которой происходит его жизнедеятельность, в процессе которой в хозяйственный оборот вовлекаются...»

«Муниципальное образование «Курьинский район» Алтайского края Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Ивановская средняя общеобразовательная школа» Курьинского района Алтайского края Согласована на МО Утверждаю: учителей естественно математического цикла директор школы Л.И.Асеева 28. 08. 2014 г. приказ № 2 от 01. 09. 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ индивидуального обучения специальной (коррекционной) программы VIII вида наименование учебного предмета ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ _...»

«Балаковский инженерно-технологический институт – филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Кафедра «Социальные и гуманитарные науки» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ОПД.Р.01 «ДЕМОГРАФИЯ» для специальности 040101.65 «Социальная работа» Форма обучения – очная Курс 4 Семестр 8 Лекции 17 ч. Практические занятия 17 ч. Самостоятельная работа 76 ч. Экзамен 8 (семестр)...»

«Выпуск № 11-12 /2014 СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА КОЛОНКА ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА.. 3 ДНЕВНИК СОБЫТИЙ:.. 4-10 Национальная Фармацевтическая Палата создана.. 4 Из жизни аптек Ассоциации: 90 лет ГУП Чувашской Республики «Фармация» Минздравсоцразвития Чувашии.. 5-6 20-летие Аптечной сети «ДОМфарма» (г.Коломна Московской области).. 7 ГУП Краснодарского Края «КубаньФармация» Успешное предприятие – 2014».. 7 Деловой медико-фармацевтический форум «Аптека 2014».. 8-10 ААУ «СОЮЗФАРМА»...»

«Пояснительная записка к плану реализации внеурочной деятельности в 5-7 классах ГБОУ СОШ № 1485 на 2014-2015 Пояснительная записка к плану реализации внеурочной деятельности в 5-7 классах ГБОУ СОШ № 1485 на 2014-2015 образовательной программы начального общего образования. План внеурочной деятельности разработан на основе законодательства в сфере образования, федеральных, региональных и муниципальных документов:1. Федеральный Закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;...»

«20 апреля 2015 №14 (875) О Б З О Р С О Б Ы Т И Й И П РА В О В О Й И Н Ф О Р М А Ц И И НОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ Содержание ДЛЯ БУХГАЛТЕРА Новое в законодательстве Предлагается установить срок для сообщения лицу Новые документы для бухгалтера причин отказа в принятии его на работу Новое в Российском законодательстве Проект Федерального закона N 549514-6 «О внесении изменений Новое в законодательстве Санкт-Петербурга.7 в статью 64 Трудового кодекса Российской Федерации» (принят Новое в законодательстве...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.