WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |

«РУССКИЙ ЯЗЫК Рабочая программа по русскому языку для 5 класса Разработана на основе авторской «Рабочей программы по русскому языку (5 класс)» под ред. Разумовской М.М. (М., «Дрофа», ...»

-- [ Страница 1 ] --

АННОТАЦИИ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ МБОУ «ЛИЦЕЙ №1»

РУССКИЙ ЯЗЫК

Рабочая программа по русскому языку для 5 класса

Разработана на основе авторской «Рабочей программы по русскому языку (5 класс)» под ред.

Разумовской М.М. (М., «Дрофа», 2009), в соответствии с государственными

образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-15 учебный год.

Учебная литература:

1. Русский язык. 5 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос и др.; под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – М.: Дрофа, 2012.

2. Ларионова Л.Г. Рабочая тетрадь к учебнику М.М. Разумовской и др. «Русский язык. 5 класс»: орфография / Л.Г. Ларионова. – М.: Дрофа, 2013.

3. Львов В.В. Рабочая тетрадь по русскому языку: 5 класс: часть 1: к учебнику М.М.

Разумовской и др. «Русский язык. 5 класс» / В.В. Львов. – М.: Издательство «Экзамен», 2013.

4. Львов В.В. Рабочая тетрадь по русскому языку: 5 класс: часть 2: к учебнику М.М.

Разумовской и др. «Русский язык. 5 класс» / В.В. Львов. – М.: Издательство «Экзамен», 2013.

5. Никулина М.Ю. Рабочая тетрадь по русскому языку: 5 класс: к учебнику М.М. Разумовской и др. «Русский язык. 5 класс» / М.Ю. Никулина. – М.: Издательство «Экзамен», 2013.

Цель курса:

обеспечить языковое развитие учащихся, помочь овладеть речевой деятельностью:

сформировать умения и навыки грамотного письма, рационального чтения, полноценного восприятия звучащей речи, научить их свободно, правильно и выразительно говорить и писать на родном языке, пользоваться им в жизни как основным средством общения.

Основные темы курса:

Введение. Знакомство с учебником О языке и речи Повторение. Систематизация знаний и совершенствование умений и навыков на основе изученного в начальных классах

Изучение систематического курса русского языка:

Фонетика и орфоэпия Лексика. Словообразование. Правописание Синтаксис и пунктуация Морфология Глагол Существительное Прилагательное Текст Стили речи Типы речи Повторение и обобщение изученного Количество часов: всего 204ч., в неделю 6ч.

Разработчик: учитель русского языка и литературы Ларионова Т.В. (5а, б классы) Рабочая программа по русскому языку для 6 класса Разработана на основе авторской «Программы по русскому языку. 5—9 классы» М. М.

Разумовской, В. И. Капиноса, С. И. Львовой, Г. А. Богдановой, В. В. Львова (Программы для общеобразовательных учреждений: Русский язык. 5—9 кл., 10—11 кл. / сост. Е. И.

Харитонова. — М.: Дрофа, 2008.) в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-15 учебный год

Учебная литература:

1. Русский язык. 6 кл. /под ред. М.М. Разумовской,П.А. Леанта. – М.: Дрофа, 2011.

2. Львов В. В. Тетради для оценки качества знаний по русскому языку.6 класс. — М., 2006.

3. Львов В. В. Школьныйорфоэпический словарь русского языка. — М., 2006.

4. Львов М. Р. Школьный словарь антонимов русского языка. — М., 1998.

5. Львова С.И. Русский язык. 6 класс: За страницами школьного учебника. Пособие для учащихся. — М., 2002.

Цель курса:

обеспечение языкового развития учащихся, помощь в овладении речевой деятельностью:

формирование умений и навыков грамотного письма, рационального чтения, полноценного восприятия звучащей речи, обучение умению свободно, правильно и выразительно говорить и писать на родном языке, пользоваться им в жизни как основным средством общения

Основные темы курса:

О языке Речь Закрепление и углубление изученного в 5 классе Словообразование, правописание и употребление в речи имен существительных, прилагательных и глаголов Морфология. Орфография Причастие Деепричастие Имя числительное Местоимение Количество часов: всего 204 ч., 6 ч. в неделю Разработчик: учитель русского языка и литературы Ковалёва Н.В.

Классы: 6А, 6Б Рабочая программа по русскому языку для 7 класса разработана на основе авторской программы под редакцией М.М. Разумовской «Программы по русскому языку» (Москва, Дрофа, 2009г) в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой к учебным планам МБОУ «Лицей №1» на 2014-2015 учебный год.

Учебная литература:

1. Учебник «Русский язык 7 класс». Под редакцией М.М. Разумовской, П.А. Леканта М «Дрофа» 2007 г.

Цель курса:

Воспитание сознательного отношения к языку как явлению культуры, воспитание интереса и любви к русскому языку, совершенствование речемыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся; освоение знаний о русском языке, формирование умений опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, речевой ситуации; умение работать с текстом, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию.

Основные темы курса:

Язык как развивающееся явление Закрепление и углубление изученного в 6 классе Наречие Служебные части речи Междометие Повторение Количество часов: 136 часов, 4 ч. в неделю.

Разработчик: учитель русского языка и литературы Гаврилова Т.И.

Классы: 7а,7б Рабочая программа по русскому языку для 8 класса разработана на основе авторской программы по русскому языку под редакцией М.М.

Разумовской «Программы по русскому языку 5-9 классы» Второе издание, стереотипное, М. «Дрофа» 2009г., в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-2015 год.

Учебная литература:

1 Учебник.Авторы Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В., 8 класс, под редакцией М.М. Разумовской, Леканта Г.А., М.: Дрофа 2014 год.

Цель курса:

Формирование коммуникативной лингвистической (языковедческой) языковой и культуроведческой компетенций, воспитание гражданственности и патриотизма, сознательного отношения к языку как явлению культуры.

Основные темы курса:

О языке.

Речь.

Обобщение изученного в 5-7 классах.

Простое предложение.

Двусоставные предложения.

Односоставные предложения.

Предложения с обращениями, вводными словами, междометиями Предложения с обособленными членами.

Повторение.

Количество часов: 68 часов из расчёта 2 часа в неделю.

Разработчик: учитель русского языка и литературы Гаврилова Т.И. (8б) учитель русского языка и литературы Людкевич Н.Н. (8а) Рабочая программа по русскому языку для 9класса Разработана на основе авторской программы основного общего образования по русскому языку для общеобразовательных школ 5-9 классов М.М. Разумовской, В. Капинос,

С.Львовой, Г.Богдановой, В.Львова (Программы для общеобразовательных учреждений:

Русский язык». 5—9 кл., 10—11 кл. / сост. Е. И. Харитонова. — М.: Дрофа, 2009.), в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-2015 год.

Учебная литература:

1. Русский язык /под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – М.: Дрофа, 2014.

Цель курса:

Формирование коммуникативной лингвистической (языковедческой) языковой и культуроведческой компетенций, воспитание гражданственности и патриотизма, сознательного отношения к языку как явлению культуры.

Основные темы курса:

О языке.

Речь.

Обобщение изученного в 5-8 классах.

Сложное предложение.

Сложносочинённые предложения.

Сложноподчинённые предложения.

Бессоюзные предложения.

Повторение.

Количество часов: всего 68 часов,2 часа в неделю.

Разработчик: учитель русского языка и литературы Людкевич Н.Н. для 9а,б,в.

Рабочая программа по русскому языку для 10 класса Разработана на основе авторской программы курса «Русский язык. Для 10-11 классов общеобразовательных учреждений» Н.Г. Гольцовой (Н.Г. Гольцова. Программа курса «Русский язык» для 10 – 11 классов общеобразовательных учреждений. – 5-е изд. – М.:

ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009), в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-2015 год.

Учебная литература:

1. Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык. 10 – 11 классы:

Учебник для общеобразовательных учреждений. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2008.

2. Н. Г. Гольцова, М.А.Мищерина. Русский язык. 10-11 классы. Книга для учителя.

М.: «Русское слово», 2008

3. Гольцова Н.Г. и Шамшин И.В. Русский язык в таблицах. 10-11 классы. М., 2008.

Цель курса:

воспитание гражданина и патриота; формирование представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа; осознание национального своеобразия русского языка; овладение культурой межнационального общения;

развитие и совершенствование способности к речевому взаимодействию и социальной адаптации; информационных умений и навыков; навыков самоорганизации и саморазвития; готовности к трудовой деятельности, осознанному выбору профессии;

освоение знаний о русском языке как многофункциональной знаковой системе и общественном явлении; языковой норме и ее разновидностях; нормах речевого поведения в различных сферах общения;

овладение умениями опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности; различать функциональные разновидности языка и моделировать речевое поведение в соответствии с задачами общения;

применение полученных знаний и умений в собственной речевой практике;

повышение уровня речевой культуры, орфографической и пунктуационной грамотности.

Основные темы курса:

Введение Лексика, фразеология, лексикография;

Фонетика, графика, орфоэпия;

Морфемика и словообразование;

Морфология и словообразование Количество часов: 34 часа, 1 час в неделю.

Разработчик: Сизых.Л.Н., учитель русского языка, 10 а,б,в классы.

Рабочая программа по русскому языку для 11 класса Разработана на основе авторской Программы по русскому языку к учебнометодическому комплекту «Русский язык. 10 – 11 классы» (Гольцова Н.Г. Программа к учебнику «Русский язык. 10 – 11 классы» (Авторы: Н.Г.Гольцова, И.В.Шамшин, М.А.Мищерина) / Н.Г. Гольцова. - 7-е изд. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2012) в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-15 учебный год

Учебная литература:

1. Гольцова Н.Г. Русский язык 10-11 кл. Ч.1. 10 кл. / Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина. – М.: Русское слово, 2014.

2. ЕГЭ-2014. Русский язык: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов / под ред. И.П. Цыбулько. – М.: Национальное образование, 2013.

Цель курса:

- обеспечить дальнейшее формирование правописных и речевых навыков учащихся;

- совершенствовать коммуникативную компетентность учащихся;

- формировать навык свободного владения речью в её устной и письменной форме;

- совершенствовать навык связной монологической речи учащихся;

- расширить лингвистический кругозор учеников;

- подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ.

Основные темы курса:

Синтаксис. Пунктуация. Основные принципы русской пунктуации Словосочетание как синтаксическая единица Предложение как единица синтаксиса Простое предложение Сложное предложение Способы передачи чужой речи Сочетание знаков препинания Авторская пунктуация Культура речи Стилистика Анализ текста Повторение и обобщение изученного Количество часов: всего 34 часа, 1 час в неделю Разработчик: учитель русского языка и литературы Ковалёва Н.В.

Классы: 11А, 11Б

ЛИТЕРАТУРА

Рабочая программа по литературе для 5 класса Разработана на основе авторской «Программы литературного образования под редакцией В.Я. Коровиной 5-11 кл.» (Москва, «Просвещение», 2008 г.) в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-15 учебный год.

Учебная литература:

1. Литература. 5 кл.: в 2 ч. /авт.-сост. В.Я. Коровина, В.П. Журавлёв, В.И. Коровин. – М.: Просвещение, 2013.

2. Иванова Е.В. Дидактические материалы по литературе: 5 класс / Е.В. Иванова. – 2-е изд. – М.: Издательство «Экзамен», 2013.

3. Литература 5 класс. Учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений в 2 частях. Автор-составитель В.Я. Коровина и др. - М.: Просвещение, 2007

Цель курса:

Становление духовного мира человека, создание условий для формирования внутренних потребностей личности в непрерывном совершенствовании, в реализации своих творческих возможностей; воспитание читателя, умеющего понимать и ценить слово, для чего необходимо приобщить учащихся к богатству русской классической зарубежной литературы.

Основные темы курса:

I. Введение.

Роль книги в жизни человека и общества. Учебник II. Устное народное творчество Фольклор и малые жанры Русские народные сказки III. Из древнерусской литературы Начало письменности. «Повесть временных лет»

Летопись «Подвиг отрока киевлянина...»

IV. Из литературы 18 века М. В. Ломоносов V. Из литературы 19 века Русские басни В. А. Жуковский. Сказки. Баллады А. С. Пушкин. Сказки. «Няне»

Русская литературная сказка М. Ю. Лермонтов. «Бородино»

Н. В. Гоголь. «Заколдованное место»

Н. А. Некрасов. «На Волге»

И. С. Тургенев. «Муму»

Подведение итогов по теме «Литература 19 века»

А. А. Фет. Лирика.

Л.Н. Толстой. «Кавказский пленник».

А.П. Чехов. «Хирургия».

Поэты 19 века о Родине и родной природе VI. Из литературы 20 века И. А. Бунин. «Косцы».

В. Г. Короленко. «В дурном обществе».

С. А. Есенин. Лирика.

П. II. Бажов. «Медной горы хозяйка».

К. Г. Паустовский. «Заячьи лапы».

С. Я. Маршак. «Двенадцать месяцев».

А. П. Платонов. «Никита».

В. П. Астафьев. «Васюткино озеро».

«Ради жизни на земле». Стихотворение о войне Произведения о Родине и родной природе Писатели улыбаются. Саша Черный. «Робинзоны».

VII. Из зарубежной литературы Р. Л. Стивенсон.

Г.Х.Андерсен «Снежная королева»

Д.Дефо « Робинзон Крузо»

VIII. Обобщение изученного Количество часов: всего 68 ч., в неделю 2 ч.

Разработчик: учитель русского языка и литературы Ларионова Т.В., 5а, 5б Рабочая программа по литературе для 6 класса Разработана на основе авторской программы «Программа по литературе. 5 – 11 классы.

Базовый уровень», авторами-составителями которой являются В.Я. Коровина, В.П.

Журавлёв, В.И. Коровин, И.С. Збарский, В.В. Полухина (опубликована в кн.: Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5 – 11 классы (Базовый уровень). 1- 11 классы (Профильный уровень). Под редакцией В.Я. Коровиной. – М.: Просвещение, 2008) в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-15 учебный год

Учебная литература:

1. Литература. 6 кл.: в 2 ч. /авт.-сост. В.П. Полухина; под ред. В.Я. Коровиной. – М.:

Просвещение, 2009.

2. Ахмадуллина Р.Г. Литература. 6 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. К учебнику Коровиной В.Я. – М.: Просвещение, 2013.

3. В.Я. Коровина, В.П. Журавлев, В.И. Коровин. Фонохрестоматия к учебнику «Литература. 6 класс. - М.: Просвещение, 2009.

4. Ганженко М.Б. Доклады по литературе за 6 класс. К учебнику Полухиной В.П.

"Литература. 6 класс", Кутузова А.Г. "В мире литературы. 6 класс", Курдюмовой Т.Ф. "Литература. 6 класс". – М.: Просвещение, 2013.

Цель курса:

приобщить учащихся к искусству слова, богатству русской классической и зарубежной литературы, активизировать художественно-эстетические потребности, развить литературный вкус и подготовить к самостоятельному эстетическому восприятию и анализу художественного произведения.

Основные темы курса:

Устное народное творчество Из древнерусской литературы Из литературы XVIII века Из русской литературы XIX века А.С. Пушкин М.Ю. Лермонтов Н.В. Гоголь И.С. Тургенев Ф.И. Тютчев А.А. Фет Н.А. Некрасов Н.С. Лесков А.П. Чехов Родная природа в стихах русских поэтов XIX века Из русской литературы XX века А.П. Платонов А. Грин М.М. Пришвин Стихи о Великой Отечественной войне А.А. Лиханов В.П. Астафьев В.Г. Распутин Н.М. Рубцов Ф. Искандер Родная природа в русской поэзии XX века В.М. Шукшин Из зарубежной литературы Мифы Древней Греции Геродот Гомер Сервантес Мериме М. Твен А. де Сент-Экзюпери Количество часов: всего 68 часов, 2 часа в неделю Разработчик: учитель русского языка и литературы Ковалёва Н.В.

Классы: 6А, 6Б Рабочая программа по литературе 7 класса разработана на основе авторской программы основного общего образования по литературе «Программы по литературе 5-9 классы» под редакцией В.Я.Коровиной (Москва, Просвещение, 2007г.), в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-2015 учебный год.

Учебная литература:

1. Литература. 7 кл.: в 2 ч. /авт.-сост. В.Я. Коровина. – М.: Просвещение, 2009.

Цель курса:

Способствовать духовному становлению личности, формированию ее нравственных позиций, эстетического вкуса, совершенному владению речью.

Основные темы курса:

Введение Устное народное творчество Из древнерусской литературы Русская литература 18 века Русская литература 19 века Русская литература 20 века Из зарубежной литературы Количество часов: всего 68 часов, 2 часа в неделю.

Разработчик: учитель русского языка и литературы Гаврилова Т.И.

Классы: 7б,7а Рабочая программа по литературе для 8 класса разработана на основе авторской программы под редакцией В.Я. Коровиной « Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5-9 классы, базовый уровень.» Под редакцией В.Я. Коровиной (Москва, Просвещение,2007 год,) в соответствии с государственными образовательными стандартами, и образовательной программой и учебным планом МБОУ» Лицей №1» на 2014-2015 учебный год.

Учебная литература.

1. Литература. 8 кл.: в 2 ч. /авт.-сост. В.Я. Коровина, В.П. Журавлёв, В.И. Коровин. – М.: Просвещение, 2008.

2. Литература. 8 кл.: в 2 ч. /авт.-сост. В.Я. Коровина, В.П. Журавлёв, В.И. Коровин. – М.: Просвещение, 2014.

Цель курса:

Приобщение учащихся к искусству слова, богатству русской классической и зарубежной литературы, развитие способностей воспринимать и оценивать явления литературы, формирование художественного вкуса, эстетических потребностей, гражданской, идейнонравственной позиции.

Основные темы курса:

Введение.

Устное народное творчество Из древнерусской литературы Из литературы XVIII века: Д.И. Фонвизин «Недоросль»

Из литературы XIX века: (И.А. 1. Крылов, Рылеев, А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В.

Гоголь, М.Е. Салтыков-Щедрин, Н.С. Лесков, Л.Н. Толстой, Ф.М. Достоевский, А.П.

Чехов) Из литературы XX века (А.И. Куприн, А.А. Блок, С.А. Есенин, А.С. Грин, И.С. Шмелев, А.М. Горький, А.П. Платонов, В.П. Астафьев, А.Т. Твардовский) Из зарубежной литературы (Шекспир, Мольер, Вольтер).

Количество часов:102 учебных часа из расчёта 3 часа в неделю.

Разработчик: учитель русского языка и литературы: Гаврилова Т.И, учитель русского языка и литературы Людкевич Н.Н.

Классы: 8б, 8а Рабочая программа по литературе для 9 класса.

Разработана на основе авторской программы по литературе для общеобразовательных школ 5-11 классов. (Автор программы В.Я.Коровина.2008г.М.»Просвещение»2008г.), в соответствии с государственными образовательными стандартами, и образовательной программой и учебным планом МБОУ» Лицей №1» на 2014-2015 учебный год.

Учебная литература.

1. Литература. 9 кл.: в 2 ч. /под ред. В.Я. Коровиной. – М.: Просвещение, 2008.

Цель курса:

Приобщение учащихся к искусству слова, богатству русской классической и зарубежной литературы, развитие способностей воспринимать и оценивать явления литературы, формирование художественного вкуса, эстетических потребностей, гражданской, идейнонравственной позиции.

Основные темы курса:

ведение.

Из Древнерусской литературы («Слово о полку Игореве») Из литературы 18 века (М. Ломоносов, Г. Державин, А. Радищев, Н.Карамзин) Из литературы 19в. (В.Жуковский, А.Грибоедов, А.Пушкин, М.Лермонтов, Н.Гоголь, А.Островский А.Чехов, Л.Толстой).

Из литературы 20 века (И.Бунин, М.Булгаков, М.Шолохов, А.Солженицын) Из зарубежной литературы (Гораций, Алигьери, Шекспир, Гёте).

Количество часов:102 учебных час, 3 часа в неделю.

Разработчик: учителем русского языка и литературы: Людкевич Н.Н.

Классы: 9а, б, в Рабочая программа по литературе для 10 класса Разработана на основе авторской программы, разработанной Г.С. Меркиным, С.А.

Зининым, В.А. Чалмаевым // Программа по литературе для 5 – 11 классов общеобразовательной школы / авт.-сост. Г.С. Меркин, С.А. Зинин, В.А. Чалмаев. – 7-е изд.

– М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2011 в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-15 учебный год

Учебная литература:

1. Чалмаев В.А., Литература. 10 кл.: в 2 ч. Ч.1 /В.А. Чалмаев, С.А. Зинин – М.:

Русское слово, 2009.

2. Чалмаев В.А., Литература. 10 кл.: в 2 ч. Ч.2 /В.А. Чалмаев, С.А. Зинин – М.:

Русское слово, 2009.

3. Читатель и время: Рабочая книга по литературе: 10 класс / Под ред.

В.Г.Маранцмана. – М.: Просвещение.

Цель курса:

1. Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, необходимых для успешной социализации и самореализации личности;

2. Постижение учащимися вершинных произведений отечественной и мировой литературы, их чтение и анализ, основанный на понимании образной природы искусства слова, опирающийся на принципы единства художественной формы и содержания, связи искусства с жизнью, историзма;

3. Поэтапное, последовательное формирование умений читать, комментировать, анализировать и интерпретировать художественный текст.

Основные темы курса:

1. Русская литература XIX века в контексте мировой культуры.

2. Изучение творчества писателей.

Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Тютчева, Фета, Гончарова, Островского, Достоевского, Толстого, Чехова, Мопассана, Гюго.

Количество часов: 102 часа, 3 часа в неделю.

Разработчик: Сизых.Л.Н., учитель русского языка и литературы, 10 а, б, в класс.

Рабочая программа по литературе для 11 класса Разработана на основе авторской программы, разработанной Г.С. Меркиным, С.А.

Зининым, В.А. Чалмаевым // Программа по литературе для 5 – 11 классов общеобразовательной школы / авт.-сост. Г.С. Меркин, С.А. Зинин, В.А. Чалмаев. – 7-е изд.

– М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2011 в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-15 учебный год

Учебная литература:

1. Чалмаев В.А., Литература. 11 кл.: в 2 ч. Ч.1 /В.А. Чалмаев, С.А. Зинин – М.:

Русское слово, 2009.

2. Чалмаев В.А., Литература. 11 кл.: в 2 ч. Ч.2 /В.А. Чалмаев, С.А. Зинин – М.:

Русское слово, 2010.

3. Белокурова С.П. и др. Литература. 11 класс (базовый уровень): практикум / под ред. И.Н. Сухих. – М.: Академия, 2010.

Цель курса:

воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры;

развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, эмоционального восприятия художественного текста, образного и аналитического мышления, творческого воображения, читательской культуры и понимания авторской позиции; формирование начальных представлений о специфике литературы в ряду других искусств, потребности в самостоятельном чтении художественных произведений; развитие устной и письменной речи учащихся;

освоение текстов художественных произведений в единстве формы и содержания, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий;

формирование общего представления об историко-литературном процессе;

совершенствование умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко-литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний; написания сочинений различных типов; поиска, систематизации и использования необходимой информации, в том числе в сети Интернет;

обогащение духовного мира учащихся путем приобщения их к нравственным ценностям и художественному многообразию русской литературы, к вершинным произведениям зарубежной классики.

Основные темы курса:

Русская литература начала XX века Писатели-реалисты начала XX века И.А. Бунин М. Горький А.И. Куприн Л.Н. Андреев Серебряный век русской поэзии Символизм А.А. Блок Н.С. Гумилёв А.А. Ахматова М.И. Цветаева Журнал «Сатирикон»

Октябрьская революция и литературный процесс 20-х годов В.В. Маяковский С.А. Есенин Литературный процесс 30-х – начала 40-х годов О.Э. Мандельштам А.Н. Толстой М.А. Шолохов «Тихий Дон»

М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»

Б.Л. Пастернак. Стихотворения. Роман «Доктор Живаго»

А.П. Платонов. Рассказы. Повесть «Котлован»

В.В. Набоков «Машенька»

Литература периода Великой Отечественной войны А.Т. Твардовский Н.А. Заболоцкий Литературный процесс 50 – 80-х годов В.М. Шукшин Н.М. Рубцов В.П. Астафьев В.Г. Распутин А.И. Солженицын Новейшая русская проза и поэзия 80 – 90-х годов Количество часов: всего 102 часа, 3 часа в неделю Разработчик: учитель русского языка и литературы Ковалёва Н.В.

Классы: 11А, 11Б

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Разработана на основе авторской программы «Happy English.ru» К.И. Кауфман, М.Ю.

Кауфман для 5 – 9 классов (г. Обнинск издательство «Титул», 2009г), в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-15 учебный год

Учебная литература:

1. Учебно-методический комплект К. Кауфман, М. Кауфман « Happy English.ru» для 5 класса(4-й год обучения) – учебник, книга для учителя, рабочие тетради №1, 2 с раздаточным материалом, аудиоприложение (СD MP3), учебное пособие «Мистер Хэлп идет на помощь» (серия «Проверь себя»), издательство «Титул», 2010г.

2. Учебно-методический комплект К. Кауфман, М. Кауфман « Happy English.ru» для 6 класса – учебник, книга для учителя, рабочие тетради №1, 2 с раздаточным материалом, аудиоприложение (СD MP3), учебное пособие «Мистер Хэлп идет на помощь»(серия «Проверь себя»), издательство «Титул», 2011г.

3. Учебно-методический комплект К. Кауфман, М. Кауфман « Happy English.ru» для 7 класса – учебник, книга для учителя, рабочие тетради №1, 2 с раздаточным материалом, аудиоприложение (СD MP3), учебное пособие «Мистер Хэлп идет на помощь» (серия «Проверь себя»), издательство «Титул», 2011г.

Цель курса:

обеспечить необходимый и достаточный уровень коммуникативных умений учащихся в устной и письменной речи, их готовность и способность к речевому взаимодействию на английском языке в рамках обозначенной в стандарте тематики.

Основные темы курса:

5 класс Моя домашняя страничка в интернете Моя семья Подготовка к путешествию Кто это?

Распорядок дня Современная Великобритания Города Великобритании Традиции и праздники Времена года. Погода Итого:102 6 класс Давайте вспомним!

Ночевка в музее Путешествие по Лондону Будущее простое Домашние питомцы В супермаркете Семья Бетси Прошедшее простое Лондонский Тауэр Стоунжэндж Итого:102 7 класс Поздоровайтесь с вашими старыми друзьями Поход: это для вас?

Каникулы Нет ничего вечного Давайте запланируем путешествие в Англию Школа Английская школа Спорт Кто твой пример для подражания?

Друзья Итого:102 8 класс Старые друзья.

Британский Парламент Средства общения Изучение иностранного языка В мире информации Чтение. Книги Итого:102 9 класс Страна изучаемого языка: США Одежда и мода Здоровый образ жизни Межличностные взаимоотношения История США Выбор профессии Итого:102 Количество часов: Программа рассчитана на 510 часов (3часа в неделю для каждой параллели).

Разработчик: учитель английского языка Корнева Т.Г. - 5а,5б,6а, 6б,7а,7б, 9а учитель английского языка Федяева Н.Л.- 5а, 5б,8а, 9б учитель английского языка Андреева О.А- 6а, 6б,7а,7б,8б Рабочая программа по английскому языку для 9-х классов Разработана на основе авторской программы курса английского языка авторов: Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. («Программа курса английского языка к УМК Счастливый английский.ru/Happy English.ru для 5-9 кл. образ. учрежд. – Обнинск. Титул, 2011. – 120 стр.), в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-15 учебный год

Учебная литература:

1.Английский язык: «Счастливый английский.ру/Happy English.ru: учебник для 9 кл.

общеобраз. Учрежд. – Обнинск: Титул, 2011. – 255с.:ил.

2.Рабочая тетрадь №1 к учебнику Счастливый английский.ру/Happy English.ru для 9 кл.

общеобраз. учрежд. – Обнинск. Титул, 2011. – 71 с.

3. Рабочая тетрадь №2 к учебнику Счастливый английский.ру/Happy English.ru для 9 кл.

общеобраз. учрежд. – Обнинск. Титул, 2011. – 70 с.

4. Книга для учителя к учебнику Счастливый английский.ру/Happy English.ru для 9 кл.

общеобраз. учрежд. – Обнинск. Титул, 2011. – 44 с.

5. Аудиоприложение МП3

Цель курса:

Изучение иностранного языка в целом и английского в частности в основной школе направлено на достижение следующих целей:

развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебнопознавательной: речевая компетенция – развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);

языковая компетенция – овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии c темами, сферами и ситуациями общения, отобранными для основной школы; освоение знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и изучаемом языке;

социокультурная компетенция – приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям стран/страны изучаемого иностранного языка в рамках тем, сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся основной школы на разных ее этапах (V-VI и VII-IX классы);

формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях иноязычного межкультурного общения;

компенсаторная компетенция – развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации;

учебно-познавательная компетенция – дальнейшее развитие общих и специальных учебных умений; ознакомление с доступными учащимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информационных технологий;

развитие и воспитание у школьников понимания важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации; воспитание качеств гражданина, патриота; развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры.

Основные темы курса:

Здравствуй, Америка!

Встречают по одёжке.

Здоровье дороже денег.

Понимают ли тебя твои родители?

Количество часов: 102 часа, 3 часа в неделю.

Разработчик: учитель английского языка Добробабин Н.П.(9в кл) Рабочая программа по английскому языку для 10-11 классов Разработана на основе авторской программы «Happy English.ru» К.И. Кауфман, М.Ю.

Кауфман для 10– 11 классов (г. Обнинск издательство «Титул», 2011г.), в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-15 учебный год

Учебная литература:

1. К.Кауфман, М. Кауфман «Английский язык. Счастливый английский.ру/Happy English.ru», учебник для 10 класса, издательство «Титул», 2011г.

2. Рабочие тетради №1, 2 с раздаточным материалом.

3. К.Кауфман, М. Кауфман «Английский язык. Счастливый английский.ру/Happy English.ru», учебник для 11 класса, издательство «Титул», 2011г.

4. Рабочие тетради №1, 2 с раздаточным материалом.

Цель курса:

Дальнейшее развитие коммуникативной компетенции. Основной целью обучения английскому языку является дальнейшее развитие коммуникативной компетенции, то есть умения успешно общаться на английском языке.

Дальнейшее развитие информационной компетенции является одной из важнейших задач обучения английскому языку на современном этапе.

Дальнейшее развитие социокультурной компетенции. Знание иноязычной культуры необходимо для успешного общения.

Основные темы курса:

10 класс Путешествие.

Взаимоотношения подростков.

Я говорю о своей стране.

Организация работы клубов по интересам в молодежном лагере.

Театр.

Итого: 102 часа 11 класс Школьное образование в США и Великобритании Приобретение жилья. Общение в интернет сети.

Глобализация Выбор любимой работы Итого: 102 часа Количество часов: 204 часов (3часа в неделю).

Разработчик: учитель английского языка Андреева О.А (10а классы), учитель английского языка Добробабин Н.П.(10б, в классы), учитель английского языка Федяева Н.Л. (11 б класс).

Рабочая программа по английскому языку для 11-х классов Разработана на основе авторской программы курса английского языка авторов: Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. («Программа курса английского языка к УМК Счастливый английский.ru/Happy English.ru для 10-11 кл. образ. Учрежд. – Обнинск. Титул, 2011. –40 стр.), в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-15 учебный год

Учебная литература:

1.Английский язык: «Счастливый английский.ру/Happy English.ru: учебник для 11 кл.

общеобраз. Учрежд. – Обнинск: Титул, 2011. –319.:ил.

2.Рабочая тетрадь №1 к учебнику Счастливый английский.ру/Happy English.ru для 11 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск. Титул, 2011. – 62 с.

3. Рабочая тетрадь №2 к учебнику Счастливый английский.ру/Happy English.ru для 11 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск. Титул, 2011. – 64 с.

4. Книга для учителя к учебнику Счастливый английский.ру/Happy English.ru для 11 кл.

общеобраз. учрежд. – Обнинск. Титул, 2011. – 66 с.

5. Аудиоприложение МП

Цель курса:

Изучение иностранного языка в целом и английского в частности в школе среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:

развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебнопознавательной: речевая компетенция – развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);

языковая компетенция – овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии c темами, сферами и ситуациями общения, отобранными для основной школы; освоение знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и изучаемом языке;

социокультурная компетенция – приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям стран/страны изучаемого иностранного языка в рамках тем, сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся полной общей школы на разных ее этапах (Х -ХI классы); формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях иноязычного межкультурного общения;

компенсаторная компетенция – развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации;

учебно-познавательная компетенция – дальнейшее развитие общих и специальных учебных умений; ознакомление с доступными учащимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информационных технологий;

развитие и воспитание у школьников понимания важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации; воспитание качеств гражданина, патриота; развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры.

Основные темы курса:

Я и мои друзья Выпускные экзамены в школах Англии и Америки.

Вступительные экзамены в Кэмбриджский университет.

МГУ. Вступительные экзамены.

Готовься к экзаменам.

Правила приёма в британские университеты.

Блоги и блогеры.

Что лучше: жить в кампусе или снять квартиру.

Достопримечательности Англии.

Глобализация: плюсы и минусы.

Возвращение к фермерским рынкам.

Экологические катастрофы.

Как защитить свои права в суде.

Выбор профессии.

Молодёжь в поисках работы.

Количество часов: 102 часа, 3 часа в неделю.

Разработчик: учитель английского языка Добробабин Н.П.(11а класс)

МАТЕМАТИКА

Рабочая программа по математике для 5 класса разработана на основе авторской программы В.И. Жохова «Программа по математике 5-6 клаcса для общеобразовательных школ» (Жохов В.И. Разработка уроков, нормативные и контрольно-методические материалы: Математика. 5-6 кл.: Книга для учителя.- М.:

ИЛЕКСА, 2007), в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-15 учебный год.

Учебная литература

1. Виленкин Н.Я. Математика 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Н.Я. Виленкин, В. И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд.– М : Мнемозина, 2011.

Цель курса Систематическое развитие понятия числа, выработка умений выполнять устно и письменно арифметические действия над числами, переводить практические задачи на язык математики, подготовка учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии.

Основные темы курса Натуральные числа и шкалы.

Сложение и вычитание натуральных чисел.

Умножение и деление натуральных чисел.

Площади и объёмы.

Обыкновенные дроби.

Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей.

Умножение и деление десятичных дробей.

Инструменты для вычислений и измерений.

Количество часов: 204 ч в год, (6 ч в неделю) Разработчик: учитель математики Полазникова Н.Н., 5а,б классы.

Рабочая программа по математике для 6 класса Разработана на основе авторской программы В.И. Жохова «Программа по математике 5-6 клаcса для общеобразовательных школ» (Жохов В.И. Разработка уроков, нормативные и контрольно-методические материалы: Математика. 5-6 кл.: Книга для учителя.- М.:

ИЛЕКСА, 2007), в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-15 учебный год.

Учебная литература

1. Математика. 6 кл. / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. М.: Мнемозина, 2011.

Цель курса Систематическое развитие понятия числа, выработка умений выполнять устно и письменно арифметические действия над числами, переводить практические задачи на язык математики, подготовка учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии.

Основные темы курса Делимость чисел.

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

Умножение и деление обыкновенных дробей.

Отношения и пропорции.

Положительные и отрицательные числа.

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел.

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.

Решение уравнений.

Координаты на плоскости.

Количество часов: 204 ч в год, (6 ч в неделю) Разработчик: учитель математики Полазникова Н.Н., 6 а, б классы.

Рабочая программа курса «Алгебра» для 7 класса Разработана на основе программы автора А.Г.Мордковича «Алгебра» (А.Г.Мордкович «Математика. 5-6 классы. Алгебра. 7-9. Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы»: программы / [авт.-сост. И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович]. – 2-е изд. испр. доп. – М.:

Мнемозина, 2009- 64с). Рабочая программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-15 учебный год.

Учебная литература:

1. А.Г.Мордкович. Алгебра-7. Часть 1. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / [А.Г.Мордкович ] – 13-е изд., испр. и доп М.: «Мнемозина», 2009.

2. А.Г.Мордкович и др. Алгебра-7. Часть 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений / [FА.Г.Мордкович и др.] – 13-е изд., испр. и доп. -.М.: «Мнемозина», 2009.

3. Алгебра для 7 класса: Учеб. пособие для учащихся школ / Виленкин Н.Я. и др. – 3е изд.- М.: Просвещение, 1999. - 384с.

4. Алгебра. 7 класс.: Учебник для общеобразовательных учреждений. / Макарычев Ю.Н. и др. – М.: Мнемозина, 2002. - 439с.

5. Алгебра: сб. заданий для подготовки к итоговой аттестации в 9 класс./ Кузнецова Л.В. и др.- 2-е изд.- М.: Просвещение, 2007. - 191с.

6. Статистика. Вероятность. Комбинаторика / Бродский Я.С. – М.: ООО «Издательство Оникс» : «Издательство» Мир и образование», 2008. - 544с.

7. Сборник задач по алгебре для 7-9 классов. Учеб. пособие для учащихся школ и классов с углубленным изучением курса математики / Галицкий М.В. и др.

М.:Просвещение, 1992. - 271с.

Цель курса:

- формирование представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов, об идеях и методах математики,

-развитие логического мышления пространственного воображения, алгоритмической культуры, критичности мышления на уроке,

-овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, воспитание средствами математики культуры личности, понимание значимости математики для научно-технического прогресса.

Основные темы курса:

Математический язык. Математическая модель.

Линейная функция.

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными.

Степень с натуральным показателем.

Одночлены. Операции над одночленами.

Многочлены. Арифметические операции над многочленами.

Разложение многочленов на множители.

Функция у = х2 Количество часов: 170 часов (5 часов в неделю) Разработчик: учитель математики Разгуляева Т.И., 7 б класс учитель математики Рыбкина Т.И., 7 а класс Рабочая программа курса «Геометрия» для 7 класса Разработана на основе программы «Геометрия» автора Л.С.Атанасяна (Л.С. Атанасян и др.. Программа по геометрии (базовый и профильный уровни). Геометрия 10-11 классы:

программы общеобразовательный учреждений» / [сост. Т.А. Бурмастрова М.:

Просвещение, 2009] ). Рабочая программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-15 учебный год.

Учебная литература:

1. Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф. и др. Геометрия 7– 9. Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2004.

2. Крамор В.С. Повторяем и систематизируем школьные курс геометрии. М.:

Просвещение, 1992

3. Зив Б.Г., Мейлер В.М., Баханский. А.Г. Задачи по геометрии 7-11. М.:

Просвещение,2000

4. Звавич Л.И., Шляпочник Л.Я., Чинкина М.В.. Геометрия 8 – 11 классы. М.: Дрофа, 2000.

5. Зив Б.Г., Мейлер В.М., Баханский. А.Г. Задачи по геометрии 7-11. М.:

Просвещение,2000.

6. Зив Б.Г.. Дидактические материалы по геометрии. 7 класс. М.: Просвещение, 1998.

Цель курса:

1. овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин,

2. формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности: ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов алгоритмической культуры;

3. воспитание отношения к математике как к части общечеловеческой культуры.

Основные темы курса:

Начальные геометрические сведения.

Треугольники.

Параллельные прямые.

Соотношения между сторонами и углами треугольника.

Количество часов: 68 часов в год (2 часа в неделю).

Разработчик: учитель математики Разгуляева Т.И., 7 б класс учитель математики Рыбкина Т.И., 7 а класс Рабочая программа курса «Алгебра» для 8 класса Разработана на основе программы автора А.Г.Мордковича «Алгебра» (А.Г.Мордкович «Математика. 5-6 классы. Алгебра. 7-9. Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы»: программы / [авт.-сост. И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович]. – 2-е изд. испр. доп. – М.:

Мнемозина, 2009- 64с). Рабочая программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-15 учебный год.

Учебная литература:

1. Ш.А. Алимов и др. Алгебра 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.-М.;Просвещение,2010г.

2. М.А. Галицкий, А.М. Гольдман, Л.И. Звавич. Сборник задач по алгебре для 8-9 классов. Учебное пособие для учащихся школ и классов с углублённым изучением математики.- М.; Просвещение,2009 г.

3. Л.И. Звавич, А. Р. Рязановский. Алгебра, 8 класс. Задачник для классов с углублённым изучением математики. - М.; Мнемозина, 2010г.

4. Мордкович А.Г. в двух частях.Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.; Мнемозина, 2010г.

Цель курса:

изучение математического языка, назначение которого способствовать организации деятельности: владение азами математического языка - непременный атрибут культурного человека;

формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету;

дальнейшее развитие их математических способностей;

развитие логического мышления, освоение алгоритмов решений;

освоение минимума знаний и умений в соответствии с программой;

наполнение курса разнообразными, интересными и сложными задачами, основанными на программном материале;

овладение различными способами мыслительной, творческой деятельности.

Основные темы курса:

Алгебраические дроби.

Функция y= x.Свойства квадратного корня.

k Квадратичная функция. Функция y=.

x Квадратные уравнения.

Неравенства.

Обобщающее повторение.

Контрольная итоговая работа.



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 7 |
 

Похожие работы:

«Содержание Общие положения 1. Потолки расходов 2. Разработка стратегических бюджетных планов секторов 3. Подготовка и представление бюджетных заявок на 2016 -2018 годы 4.4.1. Порядок составления и представления бюджетных заявок 4.2. Рассмотрение бюджетных заявок Бюджетные слушания 5. Приложение 1. Порядок формирования прогноза по доходам государственного бюджета. 9 Приложение 2: Планирование расходов по секторам Планирование расходов сектора государственной власти и управления Планирование...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации А.Г.Свинаренко «31» января 2005 г. Номер государственной регистрации № 686 пед/сп (новый) ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 031800.00 Логопедия с дополнительной специальностью Квалификация учитель-логопед и _ (в соответствии с дополнительной специальностью) Вводится в действие с момента переутверждения вместо...»

«Рабочая программа по предмету «Литература» 10-11 классы (Федеральный компонент государственного стандарта среднего общего образования) БУП 2004 г. (редакция 04.03. 2015 г.) Составитель: учитель русского языка и литературы М.Л. Якунина МБОУ Лицей «Эврика» 2015 г. Структура рабочей программы Программа по литературе представляет собой целостный документ, включающий разделы: Пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели 1. среднего общего образования с учётом специфики учебного...»

«R A/54/6_REV. ОРИГИНАЛ: АНГЛИЙСКИЙ ДАТА: 29 СЕНТЯБРЯ 2014 Г. Ассамблеи государств-членов ВОИС Пятьдесят четвертая серия заседаний Женева, 22 – 30 сентября 2014 г. ОТЧЕТ О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ЗА 2012-2013 ГГ. представлен Генеральным директором Настоящий документ содержит Отчет о реализации программы за 2012-2013 гг., 1. который был передан Комитету по программе и бюджету ВОИС (КПБ) для рассмотрения на его двадцать второй сессии (1-5 сентября 2014 г.). После внесения изменений на этой сессии (в...»

«Муниципальное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества города Буденновска Буденновского района»Заслушано: Согласовано: Утверждаю: на методическом совете «1 » сентября 2014 г. протокол № 1 заместитель директора по С.А. Лукичёва от 1 сентября 2014 г. УВР _ Л.Е. Баранова Директор МУ ДО «Дома детского творчества города Буденновска Буденновского района» «1» сентября 2014 г. Рабочая программа детского объединения «Юный Эколог» 1-го года обучения на 2014-2015 учебный год...»

«Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий Российская академия наук Российское научное общество анализа риска АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ МАТЕРИАЛЫ ХI МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ПО ПРОБЛЕМАМ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИЙ ОТ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ МОСКВА УДК 351 ББК 68.9 ААктуальные проблемы гражданской защиты. Материалы одиннадцатой А-43 Международной научно-практической...»

«БЮЛЛЕТЕНЬ № 6 (198) Эффективность использования федеральных средств, направленных на создание ОЭЗ «Зеленоград» Использование средств бюджета Союзного государства, выделенных на реализацию совместных программ Южный военный округ: результаты проверки использования недвижимого имущества Вооруженных Сил Российской Федерации № 6 (198) БЮЛЛЕТЕНЬ 2014 год Счетной палаты Российской Федерации Содержание Трибуна аудитора Отчет о результатах контрольного мероприятия «Проверка использования недвижимого...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «Школа № 2121 «Образовательный комплекс имени Маршала Советского Союза С.К. Куркоткина» Рабочая программа «Наглядная геометрия 5 классы 2014/2015 учебный год И.Ф. Шарыгин, Л.Н. Ерганжиева. Наглядная геометрия 5-6 классы. Пособие для Учебник: общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2012 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО ВОСТОЧНОЕ...»

«В помощь планированию на 2015 г. Основные события года: 70-летие Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов, Год литературы в России. 2015 год – Год литературы в России В соответствии с Указом Президента РФ «О проведении в Российской Федерации Года литературы» (от 12 июня 2014 года № 426), а также в целях привлечения внимания общества к литературе и чтению, в 2015 году в России будет проведен Год литературы.Основные задачи и направления: стимулирование общественных инициатив в...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 Амурская область, город Зея, улица Ленина, дом 161; телефон 2-46-64; Е-mail: shkola1zeya@rambler.ru УТВЕРЖДЕНА СОГЛАСОВАНО приказом МОАУ СОШ № 1 Заместитель директора по УВР от 31.08.2015 № 223-од Е.П.Земскова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по технологии 8 класс Учитель: технологии Бурнос Михаил Андреевич, высшая квалификационная категория г.Зея, 2015 I. Пояснительная записка. 1.1 Обоснование выбора программы...»

«Аннотации к адаптированной рабочей программе по технологии 7 С(к)К Адаптированная рабочая программа по предмету Технология. Обслуживающий труд для 7 С(к)К (далее – программа) составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по технологии: Программа курса технология для 5-11классов общеобразовательных учреждений под редакцией Ю.Л. Хотунцева, В.Д. Симоненко. Технология. Трудовое...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А.Г.Галкин «_01_»092014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 190401.65 «Эксплуатация железных дорог» (код, наименование направления подготовки, специальности) специализация «Грузовая и коммерческая работа» (специализации /...»

«ОДОБРЕНО решением регионального учебно-методического объединения начального общего образования (протокол от 13 мая 2015 г. №2) Областное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Белгородский институт развития образования» Инструктивно-методическое письмо «О преподавании предметов в начальной школе общеобразовательных организаций Белгородской области в 2015-2016 учебном году» Введение I. Обучение в начальных классах в образовательных...»

«Обзор российского рынка нефтепродуктов Выпуск за 10 августа 2015 г. www.na-atr.ru Обзор рынка нефтепродуктов В выпуске • Помогут ли новые льготы насытить бензином «Роснефть» попросила новые льготы Главной новостью прошедшей недели стала публикация РБК вырынок России? держек из письма главы «Роснефти» Игоря Сечина Владимиру ПутиОт чего зависит цена нефти? ну. «Роснефть», последовательно выступающая против «большого налогового маневра», констатировала убыток или, по крайней мере, • ММНС предложил...»

«Пояснительная записка I.Данная рабочая программа составлена на основании: -Примерной программы основного общего образования по географии « География Земли» (YI – YII классы) /Сборника нормативных документов: География: Федеральный компонент государственного стандарта; Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы. Примерные программы по географии. М.: Дрофа, 2008.Программы основного общего образования по географии. 5 9 классы (авторы И.И. Баринова, В.П. Дронов, И.В. Душина, В.И....»

«ЧАСТЬ 1. Таблицы Таблица 1. Кадры Штатных Совместителей Преподавателей Всего человек, в т.ч. 108 20 докторов наук 5 1 кандидатов наук 45 7 Имеют научное звание: 28 3 профессора 3 доцента 25 3 Количество Поступили в отчетном году всего, в т.ч. 2 – в докторантуру в очную аспирантуру, из них 2 –––––– очную аспирантуру САФУ 2 – в заочную аспирантуру, из них заочную аспирантуру САФУ На 31.12. отчетного года учатся всего, в т.ч. 13 – в докторантуре 1 – в очной аспирантуре, из них 4 –––––– очной...»

«РОСЖЕЛДОР Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ростовский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВПО РГУПС) Утверждаю Ректор, д.т.н., профессор _В.Д. Верескун 18.04.20 Протокол заседания ученого совета РГУПС от 04.04.20 ОТЧЕТ САМООБСЛЕДОВАНИЯ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА В 2013 ГОДУ Ростов-на-Дону Оглавление АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ. Часть 1. 1. Общие сведения 1.1. Полное наименование и контактная информация...»

«Центр экспертизы по вопросам ВТО 109028, Москва, Покровский бульвар, д. 8, стр. 1 Тел. 7 495 725 30 73 Факс 7 495 725 30 70 доб. 5905 www.wto.ru ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ №7, ИЮНЬ 2015 ЦЕНТР ЭКСПЕРТИЗЫ ПО ВОПРОСАМ ВТО Оглавление От редактора 3 О ходе многосторонних переговоров в рамках Доха раунда _ 4 «Пост-Бали»: О подготовке рабочей программы к 10-й Министерской конференции в Найроби 10 О субсидировании товаров и отраслей торговыми партнерами России _ 13 О торговых мерах стран «Большой...»

«Рабочая программа Наименование учебного предмета Английский язык Класс /ступень 10Уровень общего образования базовый Количество часов по учебному плану всего 102 часов в год; в неделю 3 часов Составитель/ автор учителя английского языка Жиляков А.И., Шипанова Е.В. Самара, 2015 год 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа обучения учащихся 10 и 11 классов по курсу «Английский язык» (базовый уровень) составлена в соответствии с требованиями Закона РФ «Об образовании», Федерального...»

«ДОКЛАД Уполномоченного по противодействию коррупции в Ульяновской области на заседании Палаты справедливости 14.03.2013 Уважаемые члены Палаты справедливости, уважаемые участники заседания! Благодарю за предоставленную возможность проинформировать Вас об основных результатах исполнения мною функций Уполномоченного по противодействию коррупции в Ульяновской области, определённых в региональном законе о противодействии коррупции. Организация профилактики коррупции в прошлом году была...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.