WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«СОДЕРЖАНИЕ СТР. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ 1. 4 ПРАКТИКИ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ 2. 6 ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ 3. 8 ...»

СОДЕРЖАНИЕ

СТР.

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

1. 4

ПРАКТИКИ

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

2. 6

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

3. 8

ПРАКТИКИ

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

4. 9

ПРАКТИКИ

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

5. 13

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

1.

ПРАКТИКИ

ПП 05.01«Медико-социальная реабилитация»

1.1. Область применения рабочей программы производственной практики Рабочая программа производственной практики (далее рабочая программа) является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС по специальности СПО 31.02.01 «Лечебное дело» углубленной подготовки в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Медико-социальная деятельность и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Осуществлять медицинскую реабилитацию пациентов с различной патологией

2. Проводить психосоциальную реабилитацию

4. Проводить медико-социальную реабилитацию инвалидов, одиноких лиц, участников военных действий и лиц из группы социального риска

5. Проводить экспертизу временной нетрудоспособности

6. Оформлять медицинскую документацию

1.2. Цели и задачи производственной практики Цели производственной практики:

Формирование практических профессиональных умений и опыта работы по специальности в части освоения основного вида профессиональной деятельности:

Медико-социальная деятельность.

В результате прохождения производственной практики обучающийся должен:

иметь практический опыт:

- реабилитации пациентов при различных заболеваниях и травмах в разных возрастных группах;

- обучения пациента и его окружение организации рационального питания, обеспечению безопасной среды, применению физической культуры;

- осуществления психологической реабилитации;

- проведения комплексов лечебной физкультуры пациентам различных категорий;

- осуществления основных физиотерапевтических процедур по назначению врача;

- проведения экспертизы временной нетрудоспособности; уметь:

- проводить комплекс упражнений по лечебной физкультуре при различных заболеваниях;

- проводить основные приемы массажа и лечебной физкультуры;

- проводить физиотерапевтические процедуры;

- определять показания и противопоказанияк санаторно-курортному лечению;

- составлять программу индивидуальной реабилитации;

- организовывать реабилитацию пациентов;

- проводить медико-социальную реабилитацию инвалидов, одиноких лиц, участников военных действий, лиц с профессиональными заболеваниями и лиц из группы социального риска;

- проводить экспертизу временной нетрудоспособности.

1.3. Количество часов на освоение программы производственной практики - 72 часа (2 недели)

1.4. Формы проведения производственной практики.

Производственная практика по профилю специальности по профессиональному модулю ПМ. 05 проводится в форме практической деятельности обучающихся под непосредственным руководством и контролем руководителей производственной практики: от медицинской организации и преподавателя профессионального модуля.

1.5. Место и время проведения производственной практики.

Производственная практика по профилю специальности по профессиональному модулю ПМ. 05 проводится на базах практической подготовки: Отделение реабилитации и восстановительного лечения (стационар), и амбулаторно-поликлиническое отделение ЛПУ.

Время прохождения производственной практики по профилю специальности по профессиональному модулю ПМ. 05 определяется графиком учебного процесса и расписанием занятий.

На обучающихся, проходящих производственную практику на базах практической подготовки, распространяются правила охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка, действующие на базе практической подготовки.

Отчетная документация обучающегося по результатам производственной 1.6.

практики В период прохождения производственной практики обучающиеся обязаны вести документацию:

1. Дневник производственной практики (Приложение 1);

2. Фрагмент индивидуальной программы реабилитации (Приложение 4);

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

ПРАКТИКИ

Результатом освоения программы производственной практики является формирование практических профессиональных умений, приобретение обучающимися практического опыта при освоении основного вида профессиональной деятельности Медико-социальная деятельность и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

–  –  –

ПК 1. Осуществлять медицинскую реабилитацию пациентов с различной патологией ПК 2. Проводить психосоциальную реабилитацию ПК 4. Проводить медико-социальную реабилитацию инвалидов, одиноких лиц, участников военных действий и лиц из группы социального риска ПК 5. Проводить экспертизу временной нетрудоспособности ПК 6. Оформлять медицинскую документацию ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей

А также видов работ:

участие в проведении реабилитации пациентов при различных заболеваниях и травмах в разных возрастных группах;

обучение пациента и его окружения организации рационального питания, обеспечению безопасной среды, применению физической культуры;

осуществление психологической реабилитации;

проведение комплексов лечебной физкультуры пациентам различных категорий;

участие в проведении основных физиотерапевтических процедур по назначению врача;

участие в проведении экспертизы временной нетрудоспособности.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

–  –  –

МДК 05.02. Социальная защита населения МДК 05.03. Психологические основы реабилитации Перед выходом на производственную практику обучающиеся должны иметь первоначальный практический опыт:

- реабилитации пациентов при различных заболеваниях и травмах в разных возрастных группах;

- обучения пациента и его окружение организации рационального питания, обеспечению безопасной среды, применению физической культуры;

- осуществления психологической реабилитации;

- проведения комплексов лечебной физкультуры пациентам различных категорий;

- осуществления основных физиотерапевтических процедур по назначению врача;

- проведения экспертизы временной нетрудоспособности;

уметь:

- проводить комплекс упражнений по лечебной физкультуре при различных заболеваниях;

- проводить основные приемы массажа и лечебной физкультуры;

- проводить физиотерапевтические процедуры;

- определять показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению;

- составлять программу индивидуальной реабилитации;

- организовывать реабилитацию пациентов;

- проводить медико-социальную реабилитацию инвалидов, одиноких лиц, участников военных действий, лиц с профессиональными заболеваниями и лиц из группы социального риска;

- проводить экспертизу временной нетрудоспособности;

знать:

- основы законодательства в обеспечении социальной защиты населения;

- виды, формы и методы реабилитации;

- основы социальной реабилитации;

- принципы экспертизы временной нетрудоспособности при различных заболеваниях и травмах;

- группы инвалидности и основы освидетельствования стойкой утраты трудоспособности в МСЭ;

- общее и специальное физиологическое воздействие физических упражнений и массажа на организм человека;

- психологические основы реабилитации;

- основные виды физиотерапевтических процедур и возможности их применения в реабилитации;

- общее и специальное физиологическое воздействие санаторно-курортного лечения на организм человека;

- показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению;

- особенности организации социальной помощи пожилым, престарелым людям и инвалидам;

- принципы медико-социальной реабилитации инвалидов, одиноких лиц, участников военных действий, лиц с профессиональными заболеваниями и лиц из групп социального риска.

К производственной практике допускаются обучающиеся, успешно прошедшие предварительный и периодический медицинские осмотры в порядке, утвержденном действующим законодательством.

4.2.Требования к минимальному материально-техническому обеспечению производственной практики.

Производственная практика проводится на базах практической подготовки МАОУ ВПО КММИВСО, оснащенных современным оборудованием, использующих современные медицинские и информационные технологии, имеющие лицензию на проведение медицинской деятельности.

4.3.Требования к информационному обеспечению производственной практики Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная литература:

1. Еремушкин М.А. Основы реабилитации: учеб. пособие для студ. учреждений сред.

мед. проф. образования. – М.: ИЦ "Академия", 2011.

2. Козлова Л.В. Основы реабилитации / Л.В. Козлова, С.А. Козлов, Л.А. Семененко. Ростов н/Д: Феникс, 2014.

Дополнительная литература:

1. Белялова, М.А. Диагностика внутрисемейных отношений: учебно-методическое пособие / М. А. Белялова, В. Н. Чалов, В. А. Мороз. - Краснодар, 2010.

2. Епифанов В.А. Лечебная и физическая культура. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.+ www.studmedlib.ru

3. Общая физиотерапия: учебник / Г. Н. Пономаренко. - 5-е изд., перераб. и доп. М.:Гэотар-Медиа,2013.+ www.studmedlib.ru

4. Соколова А.А. Физиотерапия : учеб. для студ. мед. училищ / А.А. Соколова, Т.В.

Соколова.- Ростов/Д: Феникс, 2009*.

5. Полянцева О.И. Психология для средних медицинских учреждений: учебное пособие / О.И. Полянцева. – Изд. 4-е, испр. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.*

6. Рязанцев А.К. Основы медицинской реабилитации: учебное пособие. – М.:

АНМИ, 2008.

Нормативно-правовая документация Нормативно-правовые акты, регламентирующие медико-социальную деятельность по РФ.

Ссылки на электронные источники информации:

Электронная библиотека медицинского вуза «Консультант студента»

www.studmedlib.ru ЭБС «КнигаФонд» www.knigafund.ru

Профильные web - сайты Интернета:

1. Официальный сайт Министерства здравоохранения и социального развития РФ http: //www. minzdravso c. ru

2. Официальный сайт Росздравнадзора РФ - http: //www. ro szdravnadzor. ru

3. Официальный сайт Росздравнадзора по Кемеровской области - http: //www.

kuzdrav. ru

4. Электронная медицинская библиотека. На сайте размещены учебные медицинские фильмы, медицинские книги и методические пособия - http:

//medkniga. at. ua

5. Медицинская библиотека libOPEN.ru содержит и регулярно пополняется профессиональными интернет-ресурсами для врачей, добавляются образовательные материалы студентам. Большая коллекция англоязычных on-line журналов. Доступны для свободного скачивания разнообразные атласы, монографии, практические руководства и многое другое. Все материалы отсортированы по разделам и категориям - http://libopen.ru

6. Медицинские фильмы, медицинские книги и методические пособия. Все материалы отсортированы по разделам и категориям - http: //allmedbook.ru.

7. Тексты лекций по различным областям медицины, атлас лекарственных растений и лекарственный справочник - http://varles.narod.ru

5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

–  –  –

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся как сформированность профессиональных компетенций, так и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

–  –  –

АТТЕСТАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Аттестация производственной практики служит формой контроля освоения и проверки профессиональных знаний, общих и профессиональных компетенций, приобретенного практического опыта обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности.

Формой промежуточной аттестации по итогам производственной практики является дифференцированный зачет. Дифференцированный зачет проводится в последний день производственной практики в оснащенных кабинетах МАОУ ВПО КММИВСО.

К дифференцированному зачету допускаются обучающиеся, выполнившие требования программы производственной практики по профилю специальности и предоставившие полный пакет отчетных документов:

• дневник производственной практики (Приложение 1);

• отчет по производственной практике (Приложение 2);

• характеристику с места прохождения производственной практики (Приложение 3);

• Фрагмент индивидуальной программы реабилитации (Приложение 4);

В процессе аттестации проводится экспертиза овладения общими и профессиональными компетенциями.

При выставлении итоговой оценки за производственную практику учитываются:

• результаты экспертизы овладения обучающимися общими и профессиональными компетенциями,

• правильность и аккуратность ведения документации производственной практики,

• характеристика с места прохождения производственной практики.

–  –  –

студента(ки)________________________________________________________

группы № _______________________курса_______________________________

сроки прохождения практики: с___________________по__________________

Общий руководитель_________________________________________________

Непосредственный руководитель______________________________________

Методический руководитель__________________________________________

–  –  –

ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Дата Время Функциональное подразделение медицинской организации

Дата проведения инструктажа:

Подпись студента:

Должность и подпись лица, проводившего инструктаж:

Место печати МО:

–  –  –

Рекомендации по ведению дневника производственной практики Дневник ведется по каждому разделу практики.

1.

Вначале дневника заполняется график прохождения производственной практики 2.

по датам и количеству дней, в соответствии с программой практики, делается отметка о проведенном инструктаже по охране труда.

Ежедневно в графе «Содержание и объем проделанной работы» регистрируется 3.

проведенная обучающимися самостоятельная работа в соответствии с программой практики.

Описанные ранее в дневнике манипуляции и т.п. повторно не описываются, 4.

указывается лишь число проведенных работ и наблюдений в течение дня практики.

В записях в дневнике следует четко выделить:

5.

а) что видел и наблюдал обучающийся;

б) что им было проделано самостоятельно.

При выставлении оценок по пятибалльной системе учитывается количество и 6.

качество проделанных работ, правильность и полнота описания впервые проводимых в период данной практики манипуляций, наблюдений и т.п., знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей. Оценка выставляется ежедневно непосредственным руководителем практики.

В графе «Оценка и подпись руководителя практики» учитывается выполнение 7.

указаний по ведению дневника, дается оценка качества проведенных обучающимся самостоятельной работы.

По окончании практики по данному разделу обучающийся составляет отчет о 8.

проведенной практике. Отчет по итогам практики составляется из двух разделов:

а) цифрового, б) текстового.

В цифровой отчет включается количество проведенных за весь период практики самостоятельных практических работ (манипуляций), предусмотренных программой практики. Цифры, включенные в отчет должны соответствовать сумме цифр, указанных в дневнике.

В текстовом отчете обучающиеся отмечают положительные и отрицательные стороны практики, какие знания и навыки получены им во время практики, предложения по улучшению теоретической и практической подготовки в

–  –  –

Перечень манипуляций, выносимых на дифференцированный зачет:

- Оценка физического развития пациента.

- Проведение комплексов ЛФК при различных состояниях и заболеваниях.

- Проведение процедур массажа для различных участков тела.

- Проведение процедуры гальванизации, лекарственного электрофореза.

- Проведение процедуры импульсной терапии.

- Проведение процедуры дарсонвализации.

- Проведение процедуры УВЧ-, ЭВТ-терапии.

- Проведение процедуры СВЧ-терапии.

- Проведение процедуры ТНЧ-терапии.

- Проведение процедуры магнитотерапии.

- Проведение процедуры аэрозольтерапии.

- Проведение процедуры УЗ-терапии.

- Определение индивидуальной биодозы.

- Расчет средней биодозы горелки.

- Проведение процедуры общего и местного УФО.

- Проведение процедуры ПДМ.

- Подготовка озокерито-парафиновой «лепешки».

- Проведение процедуры теплолечения.

- Заполнение больничного листа.

- Заполнение санаторно-курортной карты.

- Заполнение индивидуальной программы реабилитации



 

Похожие работы:

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика основной образовательной программы высшего образования 2. Использованные нормативные документы 3. Обоснование необходимости реализации образовательной программы 4. Направленность (профиль) основной образовательной программы.5. Область профессиональной деятельности выпускника.6. Объекты профессиональной деятельности выпускника. 7. Вид (виды) профессиональной деятельности выпускника, к которому (которым) готовятся выпускники. 8. Результаты освоения основной...»

«НОЯБРЬСКИЙ ИНСТИТУТ НЕФТИ И ГАЗА (филиал) ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по специальности 131018 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений СМК ППССЗ-177-2013 ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 131018 РАЗРАБОТКА И ЭКСПЛУАТАЦИЯ НЕФТЯНЫХ И ГАЗОВЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ Квалификация техник-технолог Форма обучения: очная Нормативный срок обучения на базе среднего общего образования 2 года 10месяцев...»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 327 Невского района Санкт-Петербурга ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ЗА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД Санкт-Петербург ОГЛАВЛЕНИЕ ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ КАЧЕСТВО КАДРОВОГО, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО, БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ, МАТЕРИАЛЬНОТЕХНИЧЕСКОЙ...»

«СОДЕРЖАНИЕ НОВОСТИ КОНСУЛЬТАЦИИ ПО ЦЕНООБРАЗОВАНИЮ В ПРОЕКТИРОВАНИИ РЕЛИЗЫ ВЕРСИЙ СПРАШИВАЛИ – ОТВЕЧАЕМ! РАЗЪЯСНЕНИЯ ПО ПРОГРАММЕ КОПИЛКА ПОЛЕЗНОГО ДЛЯ СМЕТЧИКА НОРМАТИВНАЯ ВЕБ-СИСТЕМА ДЛЯ СМЕТЧИКОВ «АДЕПТ: ИНФОРМ» СТРАНИЧКА ИНТЕРЕСНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ГК «АДЕПТ» НОВОСТИ В Международной школе ГИПов прошел День открытых дверей 25 июня 2014 года в институте дополнительного профессионального программа «Поддержка и развитие ключевых профессиональных образования (ИДПО) при Национальном исследовательском...»

«Содержание 1. Целевой раздел Обязательная часть 1.1. Пояснительная записка.. стр.3 1.1. 1.1.1.Цели и задачи реализации Программы.. стр.4 1.1.2.Принципы и подходы к формированию Программы..стр.5 1.1.3.Значимые и возрастные характеристики контингента детей..стр.6 1.1.4. Характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраст.стр.9 1.2. Планируемые результаты освоения Программы.. стр.20 Часть, формируемая участниками образовательных отношений 1.3.Пояснительная записка...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. ВВЕДЕНИЕ..1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.1.1 Система управления Университетом.. 1.1.1.Соответствие организации управления Университетом уставным требованиям.. 7 1.1.2. Соответствие нормативной и организационнораспорядительной документации действующему законодательству и уставу. 1.2 Программа развития национального исследовательского университета.1 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.. 2.1 Структуры подготовки специалистов..27 2.2 Содержание подготовки...»

«Содержание 1. Дошкольное образование..................................... 3 2. общее образование........................................3. начальное и среДнее профессиональное образование..................... 1 4. Дополнительное образование Детей.............................. 21 5. организация отДыха и озДоровления Детей и молоДежи......................»

«Индекс по ФГОС ВПО (учебному плану): Б3.В.ДВ.8. Направление: 160100.62 Авиастроение Вид профессиональной деятельности: Проектно-конструкторская деятельность Профиль подготовки П1: Самолетостроение г. Казань Рабочая программа дисциплины разработана на основе выполнения требований следующих нормативных документов: ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100.62 (утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ 16.12.2009 г. № 733; Учебного плана по направлению 160100.62 (утвержденный...»

«Приложение 1 к Основной образовательной программе МБОУ УЛ Основное содержание учебных предметов на уровне основного общего образования В данном разделе основной образовательной программы основного общего образования приводится основное содержание курсов по всем обязательным предметам на уровне основного общего образования, которое в полном объме отражено в соответствующих разделах рабочих программ учебных предметов. Остальные разделы программ учебных предметов формируются с учтом состава...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г.Прокопьевске (ПФ КемГУ) УТВЕРЖДАЮ Директор ПФ КемГУ _А.П. Картавцева 2013 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Концепции современного естествознания» для специальности 080107 «Налоги и налогообложение» ЕН, федеральный компонент ЕН. Ф.8 ДО курс – I семестр – 1 лекции – 20 часа...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.