WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.Б.11 Экология (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 43.03.03 Гостиничное дело (код и ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский государственный лингвистический университет»

Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Б1.Б.11 Экология

(индекс и наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки/специальность 43.03.03 Гостиничное дело (код и наименование направления подготовки (специальности)) Направленность (профиль) образовательной программы Международный гостиничный бизнес (наименование) Квалификация - академический бакалавр Форма обучения - очная Иркутск 2015

1. Место и роль учебной дисциплины в структуре подготовки бакалавра Дисциплина «Экология» (далее – дисциплина) находится в базовой части блока 1 учебного плана. Приступая к изучению данной дисциплины, студент должен иметь базовые знания по дисциплинам «Социально-экономическая география», «Основы гостеприимства».

Знания и умения, полученные в результате освоения дисциплины «Экология», являются необходимыми для прохождения итоговой государственной аттестации.

Дисциплина изучается на 1 курсе во 2-ом семестре.

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть знаниями, умениями и навыками в целях приобретения следующих компетенций:

Уровень освоеРезультаты Перечень планируемых результатов обучения ния компетеносвоения по дисциплине ции образовательной программы ОК-5 углубленный - знать экологические принципы рациоготовность соблюдать этиче- нального использования природных ресурские и правовые нормы, регу- сов, основы экологического права и эколирующие с учетом социаль- логической безопасности окружающей среной политики государства от- ды ношения человека с челове- уметь оценивать экологическое состояком, обществом, окружающей ние территории с точки зрения последствий средой. профессиональной деятельности; применять знание законодательства в области экологии в целях сохранения окружающей

–  –  –

3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся Объём дисциплины (модуля) по видам учебных занятий

–  –  –

Самостоятельная работа (СР), в т.ч.:

Подготовка реферата (Р) 30 30 Подготовка и защита курсовой работы (КР) Выполнение лабораторной работы (ЛР) Выполнение заданий с использованием мультимедийных ресурсов (ВЗМР) Работа над учебным материалом, включая выполнение домашних заданий (ДЗ) Промежуточная аттестация

–  –  –

Раздел I. Введение в теорию экологии Тема 1. Общие вопросы экологии Предмет и задачи экологии как науки. Возникновение и развитие экологии. Понятие «ноосферы» А.И. Вернадского. Экология в туристской индустрии и гостиничном производстве.

Тема 2. Биосфера Происхождение жизни на Земле.

Многообразие растительного и животного мира.

Границы биосферы, её структуры и функции. Потоки энергии в биосфере. Биогеохимические циклы. Биотоп и биотические факторы.

Экологические факторы и их классификация. Абиотические факторы и их воздействие на организмы. Лимитирующий фактор. Закон минимума Либиха и закон толерантности Шелфорда.

Тема 3. Экосистемы как интегральное образование биосферы.

Экосистема и её компоненты. Синэкология (экология сообществ). Развитие экосистемы.

Земля как планетарная экосистема. Экосистемы материков. Экосистемы Европы и Азии. Экосистемы Американского континента. Экосистемы Африки. Экосистемы океанов и морей.

Тема 4. Экология человека и его жизненное пространство Человек и среда его обитания.

Антропоэкосистемы. Образ и качество жизни населения.

Общественное здоровье и его уровни.

Население Земли и эко-демографические проблемы Тема 5. Ограниченность природных ресурсов, необходимых для человечества Энергетические ресурсы. Гидроклиматические и водные ресурсы. Минеральные ресурсы. Пищевые ресурсы. Возобновлямые и невозобновлямые ресурсы. Туристские ресурсы.





Раздел 2. Современные экологические проблемы Тема 6.

Загрязнение окружающей среды, как результат интенсификации производства продуктов потребления Загрязнение окружающей среды. Типы и виды загрязнения. Понятие «предельнодопустимых концентраций» загрязняющих веществ. Особенности, виды, источники загрязнения атмосферного воздуха. Способы очистки газообразных выбросов.

Особенности, виды, источники загрязнения воды. Загрязнение поверхностных и грунтовых пресных вод. Способы очистки сточных вод. Твердые бытовые отходы и способы их утилизации. Утилизация и вторичное использование твердых отходов.

Электро-магнитное излучение и шумовое «загрязнение» и методы их предотвращения.

Радиоактивное загрязнение от антропогенных источников.Последствия аварий на АЭС, Чернобыльская катастрофа. Проблема утилизации, захоронения радиоактивных отходов.

Загрязнение и негативное воздействие на окружающую среду в туризме и гостиничном деле.

Тема 7. Глобальный экологический кризис и задача сохранения условий для устойчивого развития человечества.

Экологические кризисы в истории человечества. Основные причины экологических проблем. Атомная энергетики и проблема безопасности. «Кислотные дожди» и проблема трансграничных переносов. «Парниковый эффект» и глобальное потепление. Их влияние на туризм. Истощение природных ресурсов и использование возобновляемых ресурсов Тема 8. Концепция «устойчивого развития человечества»

Суть концепции устойчивого развития. Понятие биологического разнообразия, опасность сокращения и способы его сохранения. «Зеленая карта» ЮНВТО. Особо охраняемые природные территории (заповедники, заказники, нацпарки).

Организационно-правовые меры обеспечения устойчивого развития (экологическая политика) – правовые, экономические и организационные методы уменьшения нежелательных последствий человеческой деятельности.

Экологическое образование и просвещение, экологическая культура, в том числе роль общества в решении экологических проблем.

Экологический менеджмент. Экологический мониторинг различных форм антропогенного воздействия. Экологический аудит и нормирование допустимого воздействия на окружающую среду и человека.

Раздел 3. Экология и экономика природопользования в гостиничном деле и туризме Тема 9.

Экологизация и охрана природы в гостиничном производстве Экология гостиничного дела. Гостиница как экологическая среда. Понятие и и экологического комфорта и безопасности. Международная практика экологизации гостиничного производства. Современные «экологические» отели.

Тема 10. Экономическая эффективность ресурсосберегающих и природоохранных технологии в гостиничном производстве.

Ресурсосберегающие и природоохранные технологии.

Экономическая оценка внедрения ресурсосберегающих и природоохранных техно-логий.

Раздел 4. Международное и российское законодательство в области экологии и природопользования в туризме и гостиничном деле Тема 11.

Международное право в области экологии и природопользования в туризме и гостиничном деле Международное законодательство и практика в области охраны окружающей среды.

Международные стандарты в области охраны окружающей среды и их роль в туризме.

Международные усилия по обеспечению устойчивого развития человечества и предотвращению экологического кризиса. Основные международные конвенции по охране окружающей среды, обеспечению устойчивого развития человечества и окружающей среды.

Главные международные учреждения, выполняющие функции управления рациональным природопользованием.

Тема 12. Российская законодательная и нормативная политика в области охраны природы в туризме и гостиничном производстве.

Законы РФ в области охраны окружающей среды и рационального природопользования.

Региональная и ведомственная нормативная практика.

Туристское законодательство и экологические нормы.

4.2.Перечень разделов (тем) для самостоятельного изучения обучающимися Раздел I. Введение в теорию экологии Тема 1. Общие вопросы экологии Экология в туристской индустрии и гостиничном производстве.

Тема 2. Биосфера Происхождение жизни на Земле.

Потоки энергии в биосфере. Экологические факторы и их классификация.

Тема 3. Экосистемы как интегральное образование биосферы Земля как планетарная экосистема.

Экосистемы материков. Экосистемы океанов и морей.

Тема 4. Экология человека и его жизненное пространство Человек и среда его обитания.

Население Земли и эко-демографические проблемы Тема 5. Ограниченность природных ресурсов, необходимых для человечества Энергетические ресурсы. Гидроклиматические и водные ресурсы. Минеральные ресурсы.

Пищевые ресурсы. Возобновлямые и невозобновлямые ресурсы. Туристские ресурсы.

Раздел 2. Современные экологические проблемы Тема 6.

Загрязнение окружающей среды, как результат интенсификации производства продуктов потребления Загрязнение окружающей среды: особенности, виды, источники загрязнения. Понятие «предельно-допустимых концентраций» загрязняющих веществ.

Загрязнение и негативное воздействие на окружающую среду в туризме и гостиничном деле.

Тема 7. Глобальный экологический кризис и задача сохранения условий для устойчивого развития человечества.

Экологические кризисы в истории человечества. Атомная энергетики и проблема безопасности. «Кислотные дожди» и проблема трансграничных переносов. «Парниковый эффект» и глобальное потепление. Их влияние на туризм. Тема 8. Концепция «устойчивого развития человечества»

Суть концепции устойчивого развития. Понятие биологического разнообразия, опасность сокращения и способы его сохранения. «Зеленая карта» ЮНВТО.

Экологический менеджмент. Мониторинг, аудит и нормирование различных форм антропогенного воздействия.

Раздел 3. Экология и экономика природопользования в гостиничном деле и туризме Тема 9.

Экологизация и охрана природы в гостиничном производстве Экология гостиничного дела. Понятие и и экологического комфорта и безопасности. Международная практика экологизации гостиничного производства. Современные «экологические» отели.

Тема 10. Экономическая эффективность ресурсосберегающих и природоохранных технологии в гостиничном производстве.

Ресурсосберегающие и природоохранные технологии.

Экономическая оценка внедрения ресурсосберегающих и природоохранных технологий.

Раздел 4. Международное и российское законодательство в области экологии и природопользования в туризме и гостиничном деле Тема 11.

Международное право в области экологии и природопользования в туризме и гостиничном деле Международное законодательство и практика в области охраны окружающей среды. Международные стандарты в области охраны окружающей среды и их роль в туризме.

Тема 12. Российская законодательная и нормативная политика в области охраны природы в туризме и гостиничном производстве Законы РФ в области охраны окружающей среды и рационального природопользования.

Туристское законодательство и экологические нормы.

4.3.Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов и видов учебных занятий

–  –  –

(Перечень компетенций с указанием этапов их формирования; описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания; типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы; методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций)

–  –  –

1. Определения, предмет и задачи экологии; ее место в современном естествознании.

2. Структура современной экологии.

3. Основные понятия экологии: биосфера, популяции, экосистемы, окружающая природная среда (ОПС).

4. Аксиомы экологии – законы взаимодействия организмов среды.

5. Экологические факторы и их классификация.

6. Учение В.И.Вернадского о биосфере – теоретическая база современной экологии.

7. Структура, границы и компоненты биосферы.

8. Экосистемы. Роль живых организмов в биосфере.

9. Динамика и устойчивость биосферы.

10. Основные биологические процессы в экосистемах.

11. Биомасса и продуктивность различных наземных и водных экосистем.

12. Концепции взаимодействия человека и природы на пороге ХХI века.

13. Функции ОПС по отношению к человеку.

14. Ограниченность естественных возможностей биосферы.

15. Экологические принципы рационального природопользования и охраны окружающей среды.

16. Основные представления экономики и природопользования.

17. Законы Коммонера.

18. Экология и здоровье человека. Факторы экологического риска.

19. Антропогенное воздействие на биосферу.

20. Классификация загрязнений ОПС.

21. Нормирование качества ОПС.

22. Экозащитная техника и технологии.

23. Электромагнитное загрязнение ОПС, его виды и источники.

24. Естественный и искусственный электромагнитный фон.

25. Воздействие электромагнитных полей (ЭМП) на организм человека.

26. Нормирование ЭМП.

27. Материалы, используемые в системе телекоммуникаций для защиты от ЭМП.

28. Способы защиты от ЭМП.

29. Глобальный экологический кризис, его причины и проявления.

30. Продовольственная и демографическая проблемы.

31. Опустынивание и его экологические последствия.

32. Обезлесение и его экологические последствия.

33. «Парниковый эффект» и глобальное потепление климата.

34. Разрушение озонового слоя и его экологические последствия.

35. Дефицит природных ресурсов.

36. Дефицит пресной воды.

37. Загрязнение Мирового океана и пресноводных водоемов.

38. Сокращение биологического разнообразия и его экологические последствия.

39. Проблема радиоактивных отходов.

40. Трансграничный перенос и кислотные дожди.

41. Экологические проблемы городов.

42. экологические проблемы автотранспорта.

43. Экологические проблемы современной энергетики. Альтернативные источники энергии.

44. Экологическое законодательство в России. Профессиональная ответственность за экологические правонарушения.

45. Международное сотрудничество в области экологии и охраны окружающей среды.

46. Экстремальные воздействия на биосферу.

47. Основные принципы рационального природопользования.

5.3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования результатов

–  –  –

а) основная:

1. Тулякова, О.В. Экология : учебное пособие [Электронный ресурс] / О.В. Тулякова. - М.:

Директ-Медиа, 2013. - 182 с. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=229845

2. Власов, А. Ф. Байкал экскурсионный. - Иркутск : ИГУ, 2012. - 301 с.

б) дополнительная:

1. Бродский, А. К. Общая экология: учебник для вузов [Текст] / А. К. Бродский, 2009. - 256 с.

2. Прищеп, Н. И. Экология: практикум : учебное пособие для вузов [Текст] / Н. И. Прищеп, 2007. - 272 с.

3. Садовникова, Л. К. Экология и охрана окружающей среды при химическом загрязнении:

учебное пособие [Текст] / Л. К. Садовникова, 2006. - 334 с.

4. Прохоров, Б. Б. Социальная экология: учебник [Текст] / Б. Б. Прохоров, 2012. - 432 с.

Информация раздела представляется в сокращенной форме, так как полная версия «Фонда оценочных средств» является приложением №1 к рабочей программе дисциплины

7.Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины

в) программное обеспечение

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы СПС «КонсультантПлюс».

Д) Интернет-ресурсы:

ЭБС «Университетская библиотека онлайн» - www.biblioclub.ru ЭБС «Руконт» - www.rucont.ru Российские научные журналы – www.ebiblioteka.ru





Похожие работы:

«ПОЛОЖЕНИЕ о городской Олимпиаде младших школьников в 2014-2015 учебном году Научно-методический центр города Пензы проводит в 2014-2015 учебном году городскую олимпиаду младших школьников по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру. Олимпиада проводится на основе общеобразовательных программ начального общего образования.Цели и задачи олимпиады: пропаганда научных знаний и развитие у учащихся общеобразовательных учреждений интереса к научной деятельности;...»

«Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 130400.65 Горное дело Специализация 130403.65 «Открытые горные работы» Форма обучения очная, заочная Год набора 2014 Квалификация (степень) по ФГОС специалист Специальное звание Горный инженер Междуреченск 2014 Оглавление 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) подготовки специалиста (программа специалиста) 1.2. Нормативные документы для разработки программы специалиста 1.3....»

«УТВЕРЖДАЮ Председатель Правления _ О.М.Личман 13.11.2015 ПРОТОКОЛ № 162-15/в заседания Правления управления государственного регулирования цен и тарифов Амурской области г. Благовещенск 13.11.2015 Присутствовали: Председатель Правления: Личман О.М. Члены Правления: Шпиленок Н.П., Козулина Л.Н., Стовбун Н.А., Разливинская О.С. Приглашенные: Начальник отдела регулирования и анализа тарифов на услуги ЖКХ Кольцова О.В. Представители организаций: Шестаков В.А. – руководитель ООО «АКВАВИТА» (приказ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.4.3 Рекреационная география (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 43.03.03 Гостиничное дело (код и наименование направления...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №57 с углублнным изучением английского языка г. Владивостока» «ПРИНЯТО» «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ» МО учителей естесвенноЗам.директора по УВР Директор МБОУ «СОШ научного цикла МБОУ МОУ «СОШ№57 с №57 с углубленным «СОШ №57 с углубленным углубленным изучением изучением английского изучением английского английского языка языка г. Владивостока» языка г. Владивостока» г.Владивостока» Протокол № 1от 29.08.2014г...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА УПРАВЛЕНИЕ ПО ДЕЛАМ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА ул. Володарского, д. 14, г. Челябинск, 454080 тел/факс: (8-351) 266-54-40, E-mail: edu@cheladmin.ru 1. 06, 2015 № Начальникам РУО, На № от руководителям образовательных организаций итогах проведения Городской Н открытой научно-практической конференции учащихся 8-х 11-х классов «Творцы нового мы!» В соответствии с приказом Управления по делам образования города Челябинска от 06.04.2015 № 388-у «О проведении...»

«Рабочая программа учебного курса русского языка на 2014-2015 учебный год Класс: 9 Б,В Учитель: Кунаева Марина Сергеевна, первая квалификационная категория Количество часов: на учебный год: 105 Реализуется на основе примерной Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Русский язык, 5-9 кл. / Сост. Л.М.Рыбченкова., стереотип. М.: Дрофа, 2002. – 192с. Учебник: Баранов М.Т., русский язык 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ М.Т.Баранов,Т.А.Ладыженская Л.А.Тростенцова...»

«Комитет администрации города Славгорода Алтайского края по образованию Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 17» города Славгорода Алтайского края Рассмотрено на заседании ПМО Согласовано: Утверждаю: начальных классов и.о. заместителя директора Директор МБОУ руководитель ПМО по УВР МБОУ «Лицей № 17» «Лицей № 17» начальных классов И.А. Сингач Л.А.Тюнина С.И. Харченко 27 августа 2015г. Протокол от 27 августа 2015г. Приказ от 28 августа 2015г. №1 № 1 Рабочая программа по...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВПО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А.Г. Галкин «_01_»092014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки (специальность) 190700.68 Технология транспортного процесса (код, наименование направления подготовки) Профиль (специализация) подготовки Технология...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Понятие основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело» магистерская программа «Стратегии и инновации в маркетинге» 1.2 Нормативные документы для разработки ОПОП ВО по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело» магистерская программа «Стратегии и инновации в маркетинге» 1.3 Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы высшего образования магистратуры по...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.