WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.7.3 Краеведение (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки 43.03.03 Гостиничное дело (код и наименование ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский государственный лингвистический университет»

Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Б1.В.ДВ.7.3 Краеведение

(индекс и наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки 43.03.03 Гостиничное дело (код и наименование направления подготовки (специальности)) Направленность (профиль) образовательной программы Международный гостиничный бизнес (наименование) Квалификация –академический бакалавр Форма обучения - очная Иркутск 2015

1. Место и роль дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Краеведение» (далее – дисциплина) находится в Вариативной части блока 1 учебного плана. Приступая к изучению данной дисциплины, студент должен иметь базовые знания по дисциплинам «История», «Профессиональная этика и этикет», «Национальные кухни народов мира в ресторанно-гостиничном комплексе», «Психология общения и межкультурная коммуникация», «Рекреационная география»

Знания и умения, полученные в результате освоения дисциплины «Краеведение», являются необходимыми для изучения следующих дисциплин: «Экономические ресурсы региона», «Кросскультурный менеджмент в индустрии гостеприимства», «Экскурсионный менеджмент в индустрии гостеприимства».

Дисциплина изучается на 4 курсе в 7семестре.

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть знаниями, умениями и навыками в целях приобретения следующих компетенций:

Уровень освоения компетенции (например, Результаты Перечень планируемых результатов первый – освоения обучения базовый или образовательной по дисциплине пороговый, программы (в целях формирования названной второй – (Код и формулировка компетенции) углубленный, компетенций) третий – продвинутый,

–  –  –

3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся Объём дисциплины (модуля) по видам учебных занятий

–  –  –

4.1. Содержание разделов (тем) дисциплины Раздел 1. Историография края Тема 1. Историография Сибири XVI-XVIII веков Первоначальный этап собирания сведений о Сибири.

Появление первых исторических концепций присоединения Сибири. Народные воззрения. Официальное направление. Становление Сибирского летописания.- XVIII век - утверждение рационализма и появление научной истории Сибири. Экспедиционные исследования и работы отдельных ученых, создание обширной источниковой базы исторического исследования Сибири.

Тема 2. Историография Сибири второй половины XIX - начала XX в.

Формирование собственно сибирской буржуазии и повышение общекультурного уровня края - определяющие факторы дальнейшего развития сибирской историографии.

Переход от источниковедческого направления к широким обобщениям и поиску причин исторического процесса внутри общества. Появление в Сибири исторической публицистики. Буржуазное направление. Декабристы. Областническое направление (60-90 гг.).

Тема 3. Историография Сибири советского периода Формирование новых учебных и научных центров по изучению истории и подготовка специалистов.

Выявление и систематизация источников. Растет число публикаций и исследований революционного прошлого Сибири. Утверждение новой методологии исследований в 1920-30-х гг. Состояние историографии 30-50-х гг.

Историческая наука Сибири с середины 50-х до конца века. Проблемы и перспективы изучения истории Сибири в новейшей отечественной историографии

Раздел 2. Древняя история Сибири

Тема 4. Палеолит и мезолит Сибири.

Первоначальное заселение Сибири. Важнейшие палеолитические местонахождения Сибири. Особенности палеолита приледниковой зоны. Изменение культурного облика, численности и ареала расселения человека в Сибири в конце позднего палеолита.

Изменения в конструкции жилища и совершенствование охотничьего вооружения.

Формирование единого антропологического типа населения Северной Евразии.

Характерные особенности сибирского мезолита. Генетическая связь каменного века Сибири с палеолитом Европы и Монголии Тема 5.Неолит Сибири Характерные признаки неолита в материальной сфере. Основные характеристики “неолитической революции”. Формирование на территории Сибири нескольких культурно-хозяйственные областей. Неолит Западной Сибири - хозяйственная специфика, культурные контакты, религия и мифология. Байкальская неолитическая культура, характеристика и периодизация. Неолитические культуры Якутии, Дальнего Востока, северо-востока Азии. Проблема “моста” между Азией и Америкой, теории появления человека на Американском континенте.

Тема 6.Сибирь в эпоху раннего металла Периодизация энеолита и бронзового века Сибири.

Региональные особенности культурного развития сибирских племен эпохи металла. История изучения культур Хакасо-Минусинской котловины. Классификационная схема С.А.Теплоухова.

Особенности культур бронзового века племен Восточной Сибири, Якутии, СевероВосточной Азии. Глазковская культура в Восточной Сибири, ее энеолитический характер.

Возникновение шаманизма и культа мертвых. Культурные контакты в Забайкалье.

Бронзовый век Дальнего Востока.

Тема 7. Племенные союзы раннего железного века Скифское время Великой Степи.

Памятники железного века на территории Алтая и Тувы. Формирование характерных черт кочевого хозяйства и социальной организации.

Образование первых племенные союзы, выделение властной верхушки - вождей и родовой аристократии. Усложнение погребального обряда, сооружение грандиозных усыпальниц вождей. Скифо-сибирский звериный стиль. Расширение культурных, экономических и политических связей кочевников.

Раздел 3. Сибирь в составе Российского государства

Тема 8. Русское завоевание Западной Сибири Начало русского переселения в Сибирь.

Основание первых русских городов.

Разгром Кучума. Включение Сибирского ханства в состав России. Расширение контактов с местным населением. Установление даннических отношений между Москвой и населением Западной Сибири. Стихийный характер “вольнонародного” заселения Сибири.

Усиление торгово-промысловой колонизации таежной и притундровой зоны Сибири с конца XVI века. Формирование очагов русского заселения.

Тема 9. Расселение русских в ВосточнойСибири и Приамурье Политическое включение Восточной Сибири в состав России.

Основание острогов. Промысловые экспедиции в Забайкалье и на Лену. Первые экспедиции в Якутию и на Амур, основание Албазина. Установление границы России и Китая по Нерчинскому договору.

Географические открытия русских землепроходцев в Северной Азии.

Тема 10 Организация управления Сибирью в XVII-XIX вв.

Формирование уездного деления Сибири на основе местных административных центров в XVI-XVII веках. Создание Сибирского приказа в Москве, его основные функции. Разделение Тобольского края на разряды. Изменения в административном делении Сибири в соответствии с петровской реформой. Ликвидация Сибирского приказа.

Реформа управления М.М.Сперанского. Образование генерал-губернаторств. “Устав об управлении инородцев”, “Устав о ссыльных”. Деятельность Сибирского Комитета.

Раздел 4. История Сибири начала ХХ века

Тема 11. Последствия русско-японской войны и Столыпинскаяаграрная реформа в Сибири.

Причины и последствия Русско-японской войны. Территориальные и политические утраты России, обмен пленными, и выплата контрибуции. Октябрьская стачка 1905 г. на Транссибе. Красноярская и Читинская республики. Столыпинская аграрная реформа гг., попытка создания русского фермерства (хуторских и отрубных хозяйств), решения земельного вопроса. Переселения 1906-13 гг. Государственная переселенческая политика. Роспуск II и III Госдумы. Значение реформыдля экономического развития края.

Тема 12. Развитие товарного производства и торговли в Сибири начала ХХ века Аграрная специализация Сибирского хозяйства в начале ХХ века.

Челябинский тарифный перелом. Товарное скотоводство. “Союз сибирских маслодельных артелей”.

Иностранные инвестиции для сибирских производителей, экспорт сибирского сельскохозяйственного сырья в Америку. Значительное сокращение торговли с Китаем.

Сохранение сырьевого характера производства в Сибири. Развитие пищевой промышленности - мукомольной, маслодельной, винокуренной. Вывоз леса.

Американские концессии на Чукотке, Камчатке. Изменения в сельском хозяйстве в первую мировую войну Тема 13. Гражданская война в Сибири.

Установление двоевластия в Сибири Советы и Комитеты общественной безопасности, КОРГи. Создание военных организаций в городах Сибири. Создание Омского Временного правительства. Мятеж белочехов. Создание Сибирской отдельной армии. Призыв новобранцев. Армия атамана Семенова. Монгольская армия барона Унгерна. Правительство Колчака. Бои в Иркутске. Личность адмирала Колчака, профессиональные заслуги военного минера и ледового исследователя.

4.2.Перечень разделов (тем) для самостоятельного изучения обучающимися

Тема 1. Историография Сибири XVI-XVIII веков Первоначальный этап собирания сведений о Сибири.

Появление первых исторических концепций присоединения Сибири. Народные воззрения. Официальное направление. Становление Сибирского летописания.- XVIII век - утверждение рационализма и появление научной истории Сибири. Экспедиционные исследования и работы отдельных ученых, создание обширной источниковой базы исторического исследования Сибири.

Тема 2. Историография Сибири второй половины XIX - начала XX в.

Формирование собственно сибирской буржуазии и повышение общекультурного уровня края - определяющие факторы дальнейшего развития сибирской историографии.

Переход от источниковедческого направления к широким обобщениям и поиску причин исторического процесса внутри общества. Появление в Сибири исторической публицистики. Буржуазное направление. Декабристы. Областническое направление (60-90 гг.).

Тема 3. Историография Сибири советского периода Формирование новых учебных и научных центров по изучению истории и подготовка специалистов.

Выявление и систематизация источников. Растет число публикаций и исследований революционного прошлого Сибири. Утверждение новой методологии исследований в 1920-30-х гг. Состояние историографии 30-50-х гг.

Историческая наука Сибири с середины 50-х до конца века. Проблемы и перспективы изучения истории Сибири в новейшей отечественной историографии Тема 8. Русское завоевание Западной Сибири Начало русского переселения в Сибирь.

Основание первых русских городов.

Разгром Кучума. Включение Сибирского ханства в состав России. Расширение контактов с местным населением. Установление даннических отношений между Москвой и населением Западной Сибири. Стихийный характер “вольнонародного” заселения Сибири.

Усиление торгово-промысловой колонизации таежной и притундровой зоны Сибири с конца XVI века. Формирование очагов русского заселения.

Тема 9. Расселение русских в ВосточнойСибири и Приамурье Политическое включение Восточной Сибири в состав России.

Основание острогов. Промысловые экспедиции в Забайкалье и на Лену. Первые экспедиции в Якутию и на Амур, основание Албазина. Установление границы России и Китая по Нерчинскому договору.

Географические открытия русских землепроходцев в Северной Азии.

Тема 10. Организация управления Сибирью в XVII-XIX вв.

Формирование уездного деления Сибири на основе местных административных центров в XVI-XVII веках. Создание Сибирского приказа в Москве, его основные функции. Разделение Тобольского края на разряды. Изменения в административном делении Сибири в соответствии с петровской реформой. Ликвидация Сибирского приказа.

Реформа управления М.М.Сперанского. Образование генерал-губернаторств. “Устав об управлении инородцев”, “Устав о ссыльных”. Деятельность Сибирского Комитета.

Тема 11. Последствия русско-японской войны и Столыпинскаяаграрная реформа в Сибири.

Причины и последствия Русско-японской войны. Территориальные и политические утраты России, обмен пленными, и выплата контрибуции. Октябрьская стачка 1905 г. на Транссибе. Красноярская и Читинская республики. Столыпинская аграрная реформа гг., попытка создания русского фермерства (хуторских и отрубных хозяйств), решения земельного вопроса. Переселения 1906-13 гг. Государственная переселенческая политика. Роспуск II и III Госдумы. Значение реформыдля экономического развития края.

Тема 12. Развитие товарного производства и торговли в Сибири начала ХХ века Аграрная специализация Сибирского хозяйства в начале ХХ века.

Челябинский тарифный перелом. Товарное скотоводство. “Союз сибирских маслодельных артелей”.

Иностранные инвестиции для сибирских производителей, экспорт сибирского сельскохозяйственного сырья в Америку. Значительное сокращение торговли с Китаем.

Сохранение сырьевого характера производства в Сибири. Развитие пищевой промышленности - мукомольной, маслодельной, винокуренной. Вывоз леса.

Американские концессии на Чукотке, Камчатке. Изменения в сельском хозяйстве в первую мировую войну Тема 13. Гражданская война в Сибири.

Установление двоевластия в Сибири Советы и Комитеты общественной безопасности, КОРГи. Создание военных организаций в городах Сибири. Создание Омского Временного правительства. Мятеж белочехов. Создание Сибирской отдельной армии. Призыв новобранцев. Армия атамана Семенова. Монгольская армия барона Унгерна. Правительство Колчака. Бои в Иркутске. Личность адмирала Колчака, профессиональные заслуги военного минера и ледового исследователя.

4.3. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов и видов учебных занятий

–  –  –

(Перечень компетенций с указанием этапов их формирования; описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания;

типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы; методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций)

–  –  –

1.Комплект заданий для контрольной работы № 1по дисциплине «Краеведение», Раздел 1.

Вариант 1.

Задание 1. Историография Сибири XVIII века - появление научной истории Сибири.

Первые историки Сибири, труды, особенности историографии Сибири XVIII века Задание 2. Экспедиционные исследования и работы отдельных ученых в Сибири в XVIII в. Значение термина историография.

Вариант 2.

Задание 1. Историография Сибири XIX века - этап планомерного и стационарного изучения истории Сибири.

Новые задачи и направления исследований.

Задание 2. Организация историко-краеведческих исследований в Сибири.

Исследователи, труды, история Сибири в контексте истории Российского государства Значение термина историография.

2. Задание на реферат по дисциплине «Краеведение», Раздел 4.

1.Начало научного изучения Сибири в XVIII веке

2. Вклад декабристов в изучение Сибири

3. Берингия - проблема заселения Северной Америки и тихоокеанских островов

4. Неолитические культуры Западной Сибири (Самусь)

5. Население Западной Сибири в XVI веке

6. Население Восточной Сибири XVI-XVII веках

7. Начало русского освоения Сибири. Первые экспедиции.

8. Старообрядцы в Сибири

9. Сибирское казачество

10. Города Сибири, региональные особенности исторической динамики урбанизационных процессов.

11. Строительство Транссибирской магистрали и ее значение для экономического роста края

12. Политическая ссылка в Сибирь в XVIII-XIX вв.

13. Столыпинская реформа - задачи, возможности, результаты

14. Коллективизация и “раскулачивания” в Сибири. Политический и экономический результат

15. Экономическое развитие послевоенной Сибири

16. Освоение северных территорий. Национальная политика России В рамках учебного курса «Краеведение» предусмотрено написание реферативной работы по теме, предложенной преподавателем или самостоятельно сформулированной в рамках предметной области. Реферативная работа представляет собой компилятивную работу по отдельной теме, в которой проведен самостоятельный анализ материала, структурирование, рубрицирование материала. Обязательными структурными элементами реферативной работы являются:

1. введение 2. 2-3 отдельных параграфа

3. заключение

4. список литературы.

5. Все использованные тексты оформляются постраничными ссылками.

Обязательным содержанием введения является обоснование актуальности исследования, цель реферативной работы, задачи, анализ значимости основных используемых источников для работы.

3. Примерный перечень вопросов для устного опросапо дисциплине «Краеведение»

Раздел 1-4.

1. Историография Сибири XVII века. Первоначальный этап собирания сведений о Сибири. Появление первых исторических концепций присоединения Сибири.

2. Историография Сибири XVIII века появление научной истории Сибири. Первые историки Сибири.

3. Великая Северная Экспедиция. Участники, задачи и результаты.

4. Экспедиционные исследования и работы отдельных ученых в Сибири в XVIII в.

5. Историография Сибири XIX века - этап планомерного и стационарного изучения истории Сибири. Новые задачи и направления исследований.

6. Археология Сибири в ХХ веке. Крупнейшие ученые, открытия, гипотезы, памятники

7. Первоначальное заселение Сибири. Важнейшие палеолитические местонахождения Сибири.

8. Байкальская неолитическая культура, характеристика и периодизация, исследователи.

9. Глазковская культура в Восточной Сибири, ее энеолитический характер, отличия от культур Алтая.

10.Скифское культурное влияние в регионе. Памятники скифо-сибирского стиля.

11.Первые племенные объединения в Сибири. Формирование характерных черт кочевого хозяйства и социальной организации.

12.Тюркские каганаты. Особенности государств кочевников. Причины возникновение и гибели. Историческое значение.

13.Распад централизованного монгольского государства. Образование Сибирского татарского ханства

14.Экономические и политические предпосылки русской колонизации Сибири.

15.Походы Ермака и московских воевод. Присоединение Западной Сибири.

16.Колонизация Восточной Сибири. Первые русские землепроходцы XVII в.

17.Первые города Сибири. Их хозяйственное, политическое и военное значение.

18.Военные столкновения в Южной Сибири и установление русско-китайской границы в конце XVII века.

19.Организация управления Сибирью в XVII–XVIII веке.

20.Территориальные приобретения России в Сибири в конце XVIII в. (Южные степи, Чукотка, Аляска, острова)

21.Ревизия Сперанского, административные реформы. Задачи и результаты.

22.Деятельность декабристов в Сибири, их место в истории и культуре края.

23.Присоединение Амурского края. Территориальные договоренности с Китаем и Японией.

24.Политико-экономические последствия русско-японской войны

25.Революция 1905 года в Сибири и Столыпинская аграрная реформа.

26.Двоевластие и политическая борьба в Сибири в конце 1917 – начале 18 года

27.Гражданская война в Восточной Сибири. Памятники революции в Сибири.

28.Иностранная интервенция на Дальнем Востоке, война в Приморье.

29.Административно-территориальное деление Сибири, образование национальных автономий в 20-е – 30-е гг. ХХ в.

30.Деятельность ВСОРГО. Первые музеи Сибири. Музеи г. Иркутска.

5.3.Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования результатов

–  –  –

6 Юнаковская, А.А. Формирование лингвокультурологического 2008 ЭБС поля сибирских городов одного региона: Тара и Омск (на основе лингвистических данных) [Электронный ресурс]. / А.А. Юнаковская. - Омск : Омский государственный университет, 2008. - 304 с.

URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=238235

7.Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины Российские научные журналы – www.ebiblioteka.ru Университетская библиотека онлайн biblioclub.ru



 

Похожие работы:

«Приобщение детей к художественной литературе. Г.Я. Затулина, М. Мозаикасинтез 2008г Познавательное развитие Приобщение детей к художественной литературе. Гербова В.В. М.: Мозаика – Синтез, 200 Волина В.В. Праздник чисел. Занимательная математика для детей. Стихи, загадки, сказки о цифрах Волчкова В.Н., Степанова Н.В. Математика. Конспекты занятий в старшей группе Ерофеева Т.И. и др. Математика для дошольников. Особенности ФЭМП Зак А.З. Развитие интеллектуальных способностей у детей 6-7 лет...»

«РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на заседании МО Заместитель директора по УВР Директор МБОУ СШ №22 Протокол №1 _ Нигматулина З.А. _Джумаева М.М. от « » августа 2014 г. 2014 г. Приказ от № «_» _ руководительМО Г.Р.Сингатуллова Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа №22 Рабочая программа Наименование учебного предмета :Технология Класс 1 Уровень общего образования ( начальная школа) Учитель : Хафиятуллова Нурия Джаватовна. Срок реализации программы, учебный...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа № 38 РАССМОТРЕНО «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДЕНО» на заседании МО на заседании ПС приказом директора протокол № 1 протокол № 1 по школе № 210 « 26 » августа 2015 « 27» августа 2015 « 28 » августа 2015 Адаптированная рабочая программа для учащихся с задержкой психического развития по географии 8 Б класс Учитель: Гаврилюк Ольга Владимировна Количество часов в неделю – 2, всего 70 Практических...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр 1.ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПМ 05. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих 1.1. Область применения программы Рабочая программа...»

«Исполнительный совет 191 EX/ Part I (А) Сто девяносто первая сессия ПАРИЖ, 15 марта 2013 г. Оригинал: английский/ французский Пункт 4 предварительной повестки дня Доклад Генерального директора о выполнении программы, утвержденной Генеральной конференцией Часть I (А) РЕЗЮМЕ Цель настоящего доклада состоит в том, чтобы проинформировать членов Исполнительного совета о ходе выполнения программы, утвержденной Генеральной конференцией. В Части I доклада дается всестороннее и аналитическое изложение...»

«Утверждена решением Совета Менделеевского муниципального района от «20» мая 2013 г. № Районная целевая программа «Патриотическое воспитание населения Менделеевского муниципального района» на 2013-2015 годы г. Менделеевск, 2013 г. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ Районная целевая программа «Патриотическое воспитание Наименование программы населения Менделеевского муниципального района» на 2013 2015 годы Основания для разработки Постановление Правительства Российской Федерации от программы 05.10.2010 № 795 «О...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Ректор Шурыгин Юрий Алексеевич (подпись) 2014 г. М.П. ОТЧЕТ о научной деятельности вуза (организации) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники за 2013 год Томск СОДЕРЖАНИЕ 1 Основные сведения о вузе (организации) 2 Показатели научного потенциала вуза (организации) 2.1 Финансирование и выполнение...»

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ ТУРИЗМА Московский филиал Колледж гостиничного сервиса «СОГЛАСОВАНО» Проректор Директор МФ РМАТ «УТВЕРЖДАЮ» А.С. Соколов «»2015 г. М.П. Ректор РМАТ «СОГЛАСОВАНО» _Е.Н. Трофимов Президент Гильдии шеф-поваров России “” 2015 г. _Филин А.Н. «»_2015 г. М.П. М.П. ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА Специальность 19. 02.10 Технология продукции общественного питания вид подготовки:...»

«II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-значимые и особо опасные инфекционные заболевания» ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ Регистрация делегатов Конференции: Выставочный зал, этаж «С», Гранд-отель «Жемчужина» 1 ноября с 15.00 до 19.00 2 ноября с 7.00 до 18.00 3–4 ноября с 9.00 до 17.00 5 ноября с 9.00 до 12.00 Регистрация на Образовательный цикл: Выставочный зал, этаж «С» (зона регистрации на Конференцию) Заседание профильной комиссии: 5 ноября 14.30-17.00. Зал...»

«ADOBE® AFTER EFFECTS® 2015. Содержание Новые возможности Краткий обзор новых возможностей 2 Рабочая среда и рабочий процесс Планирование и настройка 8 Настройка и установка 12 Общие элементы пользовательского интерфейса 13 Рабочие процессы 18 Dynamic Link и After Effects 22 Комбинации клавиш 26 Работа с After Effects и другими приложениями 60 Сочетания клавиш After Effects 65 Рабочие среды, панели управления, программы просмотра 66 Установки 73 Синхронизация настроек 78 Изменение комбинаций...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.