WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.16 Введение в туризм (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 43.03.02 Туризм (код и ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский государственный лингвистический университет»

Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал)

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Б1.В.ОД.16 Введение в туризм

(индекс и наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки/специальность 43.03.02 Туризм (код и наименование направления подготовки (специальности)) Направленность (профиль) образовательной программы Технология и организация туроператорских и турагентских услуг (наименование) Квалификация – академический бакалавр Форма обучения - очная / заочная Иркутск 2014

1. Место и роль дисциплины в структуре образовательной программы Дисциплина «Введение в туризм» (далее – дисциплина) находится в Вариативной части блока 1 учебного плана. Приступая к изучению данной дисциплины, студент должен иметь базовые знания по истории, естествознанию, психологии.

Знания и умения, полученные в результате освоения дисциплины «Введение в туризм», являются необходимыми для изучения следующих дисциплин: «Туроперейтинг», «Курортоведение», «Менеджмент транспортных услуг», «Программный туризм».

Дисциплина изучается при очной форме обучения на 1 курсе во 2 семестре и на 2 курсе в 3 семестре, при заочной форме обучения на 1 курсе в летнюю сессию и на 2 курсе в зимнюю.

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть знаниями, умениями и навыками в целях приобретения следующих компетенций:

Уровень освоения компеРезультаты тенции Перечень планируемых результатов обучения освоения (например, первый по дисциплине образовательной программы – базовый или пов целях формирования названной компетенции) (Код и формулировка роговый, второй – компетенций) углубленный, третий – продвинутый, при наличии) готовность к восприятию базовый культуры и обычаев других знать деловой этикет стран и народов, с терпимо

–  –  –

3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся Объём дисциплины (модуля) по видам учебных занятий

–  –  –

Контрольные работы (КР) Курсовое проектирование (КП) Самостоятельная работа (СР), в т.ч.: 45 36 9 Подготовка реферата (Р) Подготовка и защита курсовой работы (КР) Выполнение лабораторной работы (ЛР) Выполнение заданий с использованием мультимедийных ресурсов (ВЗМР) Работа над учебным материалом, включая выполнение домашних заданий (ДЗ) Промежуточная аттестация

–  –  –

в т.ч.:

Подготовка реферата (Р) Подготовка и защита курсовой работы (КР) Выполнение лабораторной работы (ЛР) Выполнение заданий с использованием мультимедийных ресурсов (ВЗМР) Работа над учебным материалом, включая

–  –  –

4.2.Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества часов и видов учебных занятий

–  –  –

(Перечень компетенций с указанием этапов их формирования; описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания; типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы; методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций)

–  –  –

1 Информация раздела представляется в сокращенной форме, так как полная версия «Фонда оценочных средств»

является приложением №1 к рабочей программе дисциплины

8. Международные организации, регулирующие туристскую деятельность: ВТО и другие.

9. Национальная туристская организация, регулирующая туристскую деятельность в России (Росстуризм): история, функции, перспективы.

10. Региональные туристские организации в Иркутской области и Республике Бурятия, регулирующая туристскую деятельность в Прибайкалье.

11. Система питания туристов.

12. Туристские информационные центры: практика и технологии.

13. Банковские и финансовые услуги в туризме.

14. Плановый и самодеятельный туризм.

15. Социальный туризм: суть и проблемы организации.

16. Турист: основные признаки, права, свободы и отличия от экскурсанта.

17. Туристские услуги, работы и товары сопутствующие путешествию.

18. Тур и туристский продукт. Составные части туристского продукта.

19. Уровни туристского продукта.

20. Юридическая природа туристского продукта.

21. Экономическая природа туристского продукта.

22. Формирование, продвижение и реализация турпродукта.

23. Туристская индустрия, ее организаторы и поставщики услуг, инфраструктура.

24. Активные и пассивные виды туризма.

25. Специализированные виды туризма.

26. Таймшер.

27. Туристские ресурсы: природное и культурное наследие как объект туристского интереса.

28. Национальные парки мира.

29. Краткий обзор значимых российских национальных парков.

30. Национальные парки Восточной Сибири.

31. ООПТ в Прибайкалье.

32. Тематические парки: их суть и разнообразие.

33. Чудеса света.

34. Свободные туристско-рекреационные экономические зоны: их суть и развитие.

35. Безопасность туристского путешествия и страхование в туризме.

36. Международные туристские общественные организации.

37. Региональные и национальные туристские организации.

Вопросы сложившихся практик турбизнеса

38. Событийный туризм: его суть и особенности организации.

39. Экзотический туризм: его суть и особенности организации.

40. Культурный туризм: его суть и особенности организации.

41. Деревенский туризм: его суть и особенности организации.

42. Полярный туризм: его суть и особенности организации.

43. Морской туризм: его суть и особенности организации.

44. Озерно-речной туризм: его суть и особенности организации.

45. Трофейный туризм: его суть и особенности организации.

46. Конгрессный туризм.

47. Обучение за рубежом и стажировки.

48. Религиозно-паломнический туризм.

49. Аттракционно-развлекательный туризм.

50. Гастрономическо-кулинарный туризм.

51. Винно-пивные туры.

52. Особенности экологического туризма.

53. Виды туризма по предложению студента и по согласованию с преподавателем.

5.3.Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования результатов

–  –  –

7.Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", необходимых для освоения дисциплины

1. ЭБС «Университетская библиотека онлайн» - www.biblioclub.ru

2. ЭБС «Руконт» - www.rucont.ru

3. Российские научные журналы – www.ebiblioteka.ru



 

Похожие работы:

«КОНФЕРЕНЦИЯ «ГОРОДА И ТЕРРИТОРИИ ЗАВТРА: ИНСТРУМЕНТАРИЙ ПОЗИТИВНЫХ ПЕРЕМЕН» Дата мероприятия: 7 июля 2015 г. с 10:00 до 16:00 Место проведения: ГТРК «Корстон Казань», ул. Николая Ершова, 1А.Среди приглашенных официальный лиц: Врио Президента Республики Татарстан Р.Н. Минниханов Мэр города Казани И.Р. Метшин Руководитель Исполнительного комитета Чистопольского муниципального района Д.А. Иванов Руководитель Исполнительного комитета города Набережные Челны Н.Г. Магдеев Глава муниципального...»

«Проект плана работ и бюджета на 2013 ФГ 1 мая 2012 г. Глобальный план работ и бюджет ICANN на 2013 ФГ Финансовый год заканчивается 30 июня 2013 г. СОДЕРЖАНИЕ 1. Введение 2. Обзор на стратегическом уровне 3. План работ и бюджет 3.1 Операции 3.2 Обработка заявок на новые рДВУ 4. Резервный фонд 5. Приложение Стр. 1 Проект плана работ и бюджета на 2013 ФГ 1 мая 2012 г. 1. Введение В настоящем проекте бюджета на 2013 ФГ изложены предлагаемые сферы сосредоточения внимания и организационные...»

«Оглавление Введение ЧАСТЬ 1. Аналитическая 1 Общие сведения об образовательной организации 2 Образовательная деятельность 2.1 Общие сведения о персонале организации 2.2 Общая характеристика образовательных программ, реализуемых организацией 2.3 Сведения по образовательным программам среднего профессионального образования 2.4 Сведения по образовательным программам высшего образования бакалавриата, специалитета, магистратуры 2.4.1 Сведения о приеме 2.4.2 Сведения о численности студентов и...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А.Г.Галкин «_01_»092014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки (специальность) 190600.68 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов (код, наименование направления подготовки, специальности) Профиль...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г. Прокопьевске (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Регламентация и нормирование труда (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 080400.62 Управление персоналом (шифр, название направления)...»

«Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части профессионального цикла магистрантам заочной форм обучения по направлению подготовки 071900 (51.04.06) Библиотечноинформационная деятельность в 1 семестре. Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 071900 Библиотечноинформационная деятельность, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 марта 2010...»

«Распоряжение Правительства РФ от 15.05.2013 N 792-р Об утверждении государственной программы Российской Федерации Развитие образования на 2013 2020 годы Документ предоставлен КонсультантПлюс www.consultant.ru Дата сохранения: 15.07.2013 Распоряжение Правительства РФ от 15.05.2013 N 792-р Документ предоставлен КонсультантПлюс Об утверждении государственной программы Российской Федерации Дата сохранения: 15.07.2013 Развитие образования на 2013 2020 годы ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.