WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Производственная практика Направление подготовки 260800.62– Технология продукции и организация общественного питания Профиль подготовки Ресторанный бизнес Квалификация ...»

ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им П.А.Столыпина»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Производственная практика

Направление подготовки 260800.62– Технология продукции и организация

общественного питания

Профиль подготовки Ресторанный бизнес

Квалификация выпускника _Бакалавр

Форма обучения заочная, очная,

г. Ульяновск – 2013 г.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Производственная практика для студентов направления подготовки 260800.62 «Технология продукции и организация общественного питания» профиль «Ресторанный бизнес» является продолжением учебного процесса непосредственно в условиях конкретной организации (предприятия) и направлена на получение практических знаний и навыков профессиональной деятельности.

Цели производственной практики - формирование у студентов в условиях производства практических умений, навыков по их будущей профессиональной деятельности и приобретение навыков самостоятельной работы при решении технологических задач, при работе с технологической документацией предприятия Задачи производственной практики - рационально использовать сырье; прогнозировать повышение качества выпускаемой продукции; разрабатывать нормативно-техническую документацию с учетом новейших достижений в области технологии и техники; организовать работу всех подразделений по соблюдению правил охраны труда и техники безопасности при производстве продукции; находить оптимальные и рациональные технологические режимы работы всех видов используемого оборудования..

2. МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Производственная практика относится к базовому циклу (Б.5.П). Для полного усвоения производственной практики студенты должны все разделы ФГОС 260800.62 «Технология продукции и организация общественного питания». Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплин необходимы для успешного прохождения производственной практики.

Знания по производственной практике необходимы студентам данного направления для усвоения знаний по дисциплинам профессионального цикла и выполнения выпускной квалификационной работы (ВКР). Без прохождения производственной практики студент не допускается до защиты ВКР.

4. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Студенты-практиканты посещают лекции специалистов предприятия; могут работать дублером технолога, зав. производством, поваром, бригадиром и т.д. на предприятии; собирают материалы и выполняют специальные задания под руководством руководителя практики; составление отчета по практике и его защита на кафедре. Занятия проводятся в виде самостоятельной работы студента, при условии прохождения медицинского осмотра, используется материально-техническая база предприятий необходимая для успешного освоения практики. Для инвалидов I, II и III группы и лиц с ограниченными возможностями здоровья форма проведения практического обучения устанавливается в индивидуальном порядке с учетом образовательного процесса, а также особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.

5. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Занятия

по производственной практике проводятся на базе предприятий общественного питания различных типов, с которыми кафедра заключает договор прохождения производственной практики студентов. Время проведения практики -2 курс, 4 семестр

6. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ

ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

После прохождения производственной практики студент должен обладать следующими компетенциями:

- способен получать и обрабатывать информацию из разных источников, готов интерпретировать, структурировать и оформлять е в доступном для других виде (ОК–7);

- понимать значимости своей будущей профессии, стремиться к ответственному отношению к своей трудовой деятельности. Стремится к постоянному личностному развитию и повышению профессионального мастерства, способен с помощью коллег критически оценить свои достоинства и недостатки, сделать необходимые выводы (ОК-8);

- владеет культурой мышления, способен к обобщения, анализу, систематизации, постановке целей и выбору путей их достижения, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить свою речь (ОК-10);

В результате прохождения практики обучающийся должен приобрести практические навыки, умения, профессиональные и универсальные компетенции:

-использует законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования. Умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ПК-3);

-способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе. Соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК-4);

-владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-5);

-осознавать социальную значимость будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности. Способность предусмотреть меры по сохранению и защите экосистемы в ходе свой общественной и профессиональной деятельности (ПК-6);

- уметь использовать технические средства для измерения основных параметров технологических процессов, свойств сырья, полуфабрикатов и качество готовой продукции, организовать и осуществлять технологический процесс производства продуктов питания (ПК-7);

-организовывать документооборот по производству на предприятии питания, способен использовать нормативную, техническую, технологическую документацию в условиях производства продукции питания (ПК-12);

- обеспечивать функционирование системы поддержки здоровья и безопасности труда персонала предприятия питания. Анализировать деятельность предприятия питания с целью выявления рисков в области безопасности труда и здоровья персонала (ПК-14);

В результате прохождения практики студент должен:

Знать:

- основные проблемы научно-технического развития сырьевой базы и отраслей по производству продовольственных товаров; - проблемы и пути улучшения качества сырья, полуфабрикатов и готовой продукции; - проблему рационального использования сырьевых ресурсов; - методы теоретического и экспериментального исследования продовольственных товаров; - нормативно-техническую документацию, регламентирующую качество продукции; основные свойства и качественные характеристики продовольственных товаров; - методы анализа процессов хранения и производства сырья, полуфабрикатов и готовой продукции; - приемы и методы совершенствования и оптимизации действующих технологий производства, хранения и реализации продукции на базе системного подхода к анализу качества и требований к продукции; рациональные способы и методы хранения, транспортировки и реализации полуфабрикатов и готовой продукции; - прогрессивные методы исследования сырья, полуфабрикатов и готовой продукции; - методику проведения стандартных испытаний по определению органолептических, физико-механических, микробиологических показателей и продовольственных товаров; - методы оперативного контроля, разработки и оформления нормативно-технической документации на готовую продукцию.

Уметь:

- рационально использовать сырье; прогнозировать повышение качества выпускаемой продукции; - разрабатывать нормативно-техническую документацию с учетом новейших достижений в области технологии и техники; организовать работу всех подразделений по соблюдению правил охраны труда и техники безопасности при производстве продукции; находить оптимальные и рациональные технологические режимы работы всех видов используемого технологического и холодильного оборудования и др.

Владеть:

- методами расчета потребности и рациональному расходу сырья, выхода готовой продукции, составления рецептур блюд и кулинарных изделий; методикой разработки производственной программы в зависимости от особенностей обслуживаемого контингента, типа и класса предприятия, а также других факторов; методами управления технологическими процессами, обеспечивающими выпуск высококачественной продукции; - практическими навыками производства продукции, организацией производства и обслуживания потребителей.

7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Общая трудоемкость производственной практики составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

продолжительность 3 недели.

Трудоемкость, № п/п Разделы (этапы) практики ЗЕТ/акад.час Подготовительный. Ознакомительная лекция по практике, инструктаж по 1,5/54 1.

технике безопасности, вводный инструктаж по технике безопасности на рабочем месте, санитарными требованиями. Ознакомление с предприятием общественного питания (тип, класс, структура).

Производственный. Изучение организации работы цеха по производству 3/108 2.

продукции в роли стажера заведующего производством бригадира, начальника цеха (шефа, су-шефа). Изучение ассортимента и технологии производства выпускаемой продукции. Изучение организации работы цеха, ассортимента выпускаемой продукции, технологии производства. Изучение требований и условий, сроков хранения продукции, контроля, качества продукции.

Изучение основных экономических показателей работы предприятия.

Заключительный. Систематизация фактического материала, подготовка 0,5/18 3.

отчета.

8.НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ

ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

В процессе организации производственной преддипломной практики руководителями от кафедры и руководителем от предприятия (организации) должны применяться современные образовательные и научно-производственные технологии. 1. Мультимедийные технологии, для чего ознакомительные лекции и инструктаж студентов во время практики проводятся в помещениях, оборудованных экраном, видеопроектором, персональными компьютерами. 2. Дистанционная форма консультаций во время прохождения конкретных этапов практики и подготовки отчета. 3.

Компьютерные технологии и программные продукты, необходимые для сбора и систематизации информации, разработки планов, проведения требуемых программой практики расчетов и т.д.

(используется программный комплекс Microsoft Office: Word; Excel; Power Point). 4. При прохождении производственной преддипломной практики студент использует бухгалтерскую отчетность предприятия, должностные инструкции, нормативы и стандарты, программные продукты и т.п.

9.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Учебно-методическим обеспечением самостоятельной работы студентов на производственной преддипломной практике являются: 1. нормативные документы, регламентирующие деятельность предприятия (организации), на котором проходит практику студент; 2. методические разработки для студентов, определяющие порядок прохождения и содержание преддипломной практики; 3.

формы бухгалтерской, статистической, внутренней отчетности, разрабатываемые на предприятии (организации) и инструкции по их заполнению; Документы, регламентирующие проведение практики:

- программа преддипломной практики студентов по направлению 260800 «Технология продукции и организация общественного питания»; - направление на прохождение практики; дневник практики; - отчет о прохождении практики; - отзыв-характеристика о прохождении практики, оформленный на бланке; - отзыв руководителя практики от академии.

Примерные контрольные вопросы и задания для проведения аттестации по итогам производственной практики

1) Назначение, режим работы цеха, его расположение в соответствии с поточностью технологического процесса.

2) Квалификационный состав работников.

3) График выхода на работу сотрудников.

4) Вид и количество поступающего сырья и полуфабрикатов, ассортимент выпускаемой кулинарной продукции (производственная программа).

5) Рациональность использования сырья, повышение качества выпускаемой продукции;

6) Нормативно-техническая документация, применяемая на предприятии.

7) Правила охраны труда и техники безопасности при производстве продукции;

8) Рациональные технологические режимы при производстве продукции.

9) Используемое технологическое и холодильное оборудования на предприятии.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам производственной практики

Примерные вопросы:

1.Правила и технические приемы обслуживания потребителей, основные правила этикета, правила сервировки стола;

2.Виды и назначение столовой посуды, приборов, столового белья, применяемых при обслуживании потребителей;

3.Правила и очередность подачи блюд, напитков, требования к их оформлению и температуре, соответствие ассортимента винно-водочных изделий характеру подаваемых блюд;

4.Правила международного этикета;

5.Особенности обслуживания приемов, банкетов, торжеств и других специальных мероприятий;

6.Характеристики блюд и напитков, уметь предложить их потребителю и предоставить краткую информацию о них в процессе обслуживания;

7.Порядок оформления счетов и расчета по ним с потребителями;

8.Формы расчетов с потребителями;

9.Основы психологии и соблюдать при обслуживании принципы профессиональной этики.

10.Сервировка стола в соответствии с установленными стандартами;

11.Консультация гостей ресторана об особенностях блюд и напитков, оказывать помощь при составлении заказа;

12.Принятие заказа от клиентов ресторана;

13.Подача блюда и напитки согласно установленным правилам обслуживания;

14.Принятие мер по разрешению проблем, возникших у клиента;

15.Создание в заведении атмосферы гостеприимства

10. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

(ПО ИТОГАМ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ)

Отчет по производственной практике должен представлять собой 20-30 стр. компьютерного текста (текст через 1,5 интервала, шрифт 14 Times New Roman) на бумаге формата А 4. Нумерация страниц отчета должна быть сквозной. Все описания должны сопровождаться рисунками, эскизами, схемами. Рисунки следует размещать непосредственно после ссылки на них в тексте отчета.

Цифровой материал, помещенный в отчете, рекомендуется оформлять в виде таблиц. В содержании (оглавлении) последовательно перечисляют заголовки разделов и указывают страницы отчета.

Приводится список использованной литературы. К отчету в виде приложения подшивается собранная на предприятии технологическая документация в соответствии с выданным индивидуальным заданием. Приводимые в отчете чертежи, схемы и т.п. должны выполняться четко, разборчиво на отдельных листах с большим штампом. Масштаб чертежей, схем, эскизов должен позволять свободное и безошибочное их чтение. Количество видов и разрезов объекта должно быть таким, чтобы они обеспечивали полное представление об объекте. Все материалы отчета оформляются в виде пояснительной записки(форма титульного листа приведена в Приложении ).

Отчет должен содержать следующие разделы:

Введение. I. История предприятия, ассортимент продукции и основные требования, предъявляемые к ней.

II. Технологическая часть. 1. Описание предприятия, место расположения, основной контингент потребителей и т.д. 2. Критический анализ ассортимента, способов обслуживания, ценовой диапазон. 3. Анализ методов получения продукции, реализуемой вне предприятия с техникоэкономическим обоснованием.

4. Описание технологических процессов обработки продовольственного сырья: 5. Анализ действующих технологических процессов изготовления продукции. - соответствие принятой технологией, причины отступления; - анализ выбранных способов изготовления и сравнение с альтернативными; - анализ выбранного оборудования с экономическим обоснованием варианта; 6. Описание методов операционного и окончательного контроля качества продукции. 7. Заполнить все имеющиеся технические документы на предприятии. 8. Описание новых процессов производства блюд, обеспечивающих повышение их качества и увеличение производительности. 9. Организационная часть. 1. Структура управления предприятием. 2. Структура цехов и основных процессов. 3. Обязанности технолога. 4. Описание рабочего места на указанной в задании технологические операции.

Итоговой формой аттестации прохождения производственной практики является дифференцированный зачет с оценкой. После окончания практики студентам необходимо сдать отчет с отзывом руководителя производственной практики (Приложение 1,1А,2).

11. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

А) Основная литература:

1. Организация производства на предприятиях общественного питания : учебник:

рекомендовано УМО по образованию в области технологии продуктов питания и пищевой инженерии в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по специальности 260501 "Технология продуктов общественного питания" 13направления подготовки дипломированного специалиста 260500 "Технология продовольственных продуктов специального назначения и общественного питания" и по направлению подготовки бакалавра техники и технологии 260100 "Технология продуктов питания" / И. Р. Смирнова [и др.]. - СПб. : Троицкий мост, 2011. - 232 с.

2. Рубина, Елена Александровна. Санитария и гигиена питания : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению "Технология продукции и организации общественного питания" / Е.

А. Рубина. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Академия, 2011. - 272 с. - (Высшее профессиональноеобразование)

3. Позняковский В.М. Безопасность продовольственных товаров (с основами нутрициологии) / Учебник. — М.: ИНФРА-М, 2012. — 271 с.

4. Ершов В. Д. Промышленная технология продукции общественного питания Учебник / В. Д.

Ершов. — 2-е изд. — СПб.: ГИОРД, 2010. -232с.

5. Вытовтов А. А. Теоретические и практические основы органолептического анализа продуктов питания/ учеб. пособие / А. А. Вытовтов. - СПб.: ГИОРД, 2010. - 232 с.

Б) Дополнительная литература:

1. Оборудование предприятий общественного питания. В трех частях : учебник:

рекомендовано УМО по образованию в области технологии продуктов питания и пищевой инженерии в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Технология продуктов общественного питания" направления подготовки "Технология продовольственных продуктов специального назначения и общественного питания". Ч.

1 : Механическое оборудование / сост.: В. Д. Елхина, М. И. Ботов. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2012. - 416 с. - (Высшее профессиональное образование)

2. Оборудование предприятий общественного питания. В трех частях : рекомендовано учебнометодическим объединением по образованию в области технологии продуктов питания и пищевой инженерии в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Технология продуктов общественного питания" направления подготовки "Технология продовольственных продуктов специального назначения и общественного питания". Ч.

2 : Тепловое оборудование / сост. В. П. Кирпичников. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2012. - 496 с.

- (Высшее профессиональное образование)

3. Оборудование предприятий общественного питания. В трех частях : учебник:

рекомендовано УМО по образованию в области технологии продуктов питания и пищевой инженерии в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Технология продуктов общественного питания" направления подготовки "Технология продовольственных продуктов специального назначения и общественного питания". Ч.

3 : Торговое оборудование / сост. Т. Л. Колупаева. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2012. - 304 с. Высшее профессиональное образование)

4. Лифанова С.П. Методические указания по проведению производственной практики: для студентов, обучающихся по направлению подготовки 260800.62 –«Технология продукция и организация общественного питания» Профиль подготовки «Ресторанный бизнес», квалификация выпускника «Бакалавр» /С.П.Лифанова.-Ульяновск, УГСХА им.П.А.Столыпина.2013

В) Периодические издания

1. Журнал «Организация общественного питания»

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы, базы данных, информационно-справочные и поисковые системы http//www.bank/referatov.ru – Банк рефератов http//www.stratum.pstu.ac.ru – Электронная библиотека http//www.rba.ru – Российская библиотека http//www.194.226.30.32/book.htm – Фондовая библиотека президента России http//www.limin.urc.ac.ru – Виртуальная библиотека.

–  –  –

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия им.П.А.Столыпина»

Кафедра «Биотехнологии и переработки с/х продукции»

ОТЧЕТ о прохождении производственной практики студентом ______ курса биотехнологического факультета направления подготовки «Технология и организация продукции общественного питания» профиль «Ресторанный бизнес»

Выполнил(а) ________________________________

Шифр____________________________________

Руководитель практики

УЛЬЯНОВСК, ГОД

–  –  –

Выдана______________________________________________

1. В период с ____________ по _____________

студент__________________________________проходил производственную практику

2.Организация, предоставившая место:___________________________________

3.Обязанности студента во время учебной практики:

4.Изучение внутреннего регламента организации, режима и распорядка, его технической документации, оборудования, имеющегося на предприятии, технологических схем, устава проведение анализов и испытаний готовой продукции на соответствие стандартам.

5.Заключение: студент _______________________________________________

Показал свое умение работать в условиях изучаемой профессии, действовать самостоятельно и без подсказок, что говорит о его теоретическом и практическом уровне подготовки, также освоил необходимые для работы практические навыки.

Предполагаемая оценка _______________________

–  –  –

Ю. В. Жилкова [и др.]. - СПб. :

Троицкий мост, 2014. - 192 с Дополнение списка дополнительной литературы выпуск нового

1.Верболоз Е.И.

Технологическое оборудование учебника протокол № 1 протокол № 1 [Электронный ресурс]: учебное от 09.09 2014 от 16.09. 2014 пособие для бакалавров и магистров направления 151000

- Технологические машины и оборудование/ Верболоз Е.И., Корниенко Ю.И., Пальчиков А.Н.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Вузовское образование, 2014.— 205 c.—

Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/19282



 

Похожие работы:

«Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный институт недвижимости и инвестиций»УТВЕРЖДАЮ: Ректор НИНИИ _ Л.А Степанова «07» сентябрь 2015 г. Рабочая программа дисциплины Б2.Б.3 Концепции современного естествознания по направлению подготовки 38.03.0 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ Квалификация (степень) «бакалавр» Екатеринбург 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины является ознакомление студентов с...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» ПФ Кем ГУ (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Б.2.В.ОД.2 ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТИ И МАТЕМАТИЧКСАЯ СТАТИСТИКА (Наименование дисциплины (модуля)) Направление / специальность подготовки 38.03.02/080200.62 Менеджмент (шифр, название...»

«BC UNEP/CHW.8/1 ЮНЕП Distr.: General 5 January 2007 Russian Original: English БАЗЕЛЬСКАЯ КОНВЕНЦИЯ Конференция Сторон Базельской конвенции о контроле за трансграничной перевозкой опасных отходов и их удалением Восьмое совещание Найроби, 27 ноября 1 декабря 2006 года Пункт 12 повестки дня Доклад Конференции Сторон Базельской конвенции о контроле за трансграничной перевозкой опасных отходов и их удалением о ее восьмом совещании I. Открытие совещания 1. Восьмое совещание Конференции Сторон...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова» по направлению подготовки 43.03.02 (100400.62) Туризм (профиль: Услуги в сфере туризма).. 3 1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 43.03.02 (100400.62) Туризм...»

«М униц и п альное бю дж етное общ еобразовательное учреждение « Г и м н ази я № 3» города Г орн яка Л октевского района А лтайского края Согласовано Рассмотрено Заместитель директора Руководитель LLIMO гимназии по УР Жажко Т.Н. Л}с — Минаева Г.В. Протокол № / от 2 0 U г. «^ » gjbiAC/пси 2014 г. Рабочая программа По предмету: технология Класс: 16 Учитель: Коршакова Т.С. Количество часов по программе: 33 часа П ояснительная записка Рабочая программа по технологии для 1 класса разработана на...»

«Департамент Смоленской области по образованию науке и делам молодежи Смоленское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания» Утверждаю Директор СОГБОУ СПО «Рославльский техникум промышленности и сферы обслуживания» _ Подгурский Н.И. «» 2013 г. ОСНОВНАЯ ПРОФЫЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии среднего...»

«по состоянию на июнь 2015 года ЗАКОН МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ О ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ГАРАНТИЯХ ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКЕ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, ЛИЦ ИЗ ЧИСЛА ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ (в ред. ЗМО от 26.12.2005 № 712-01-ЗМО, от 10.05.2006 № 750-01-ЗМО, от 30.11.2006 № 810-01-ЗМО, от 10.12.2007 № 917-01-ЗМО, от 12.03.2008 № 947-01-ЗМО, от 07.10.2008 № 1000-01-ЗМО, от 22.12.2008 № 1053-01-ЗМО, от 23.12.2008 № 1055-01-ЗМО, от 29.06.2009 №...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Прокопьевский филиал (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Иностранный язык (Наименовании дисциплины (модуля)) Направление подготовки 080200.62Менеджмент (шифр, название направления) Направленность (профиль) подготовки Управление...»

«Исполнительный совет 191 EX/ Part I (А) Сто девяносто первая сессия ПАРИЖ, 15 марта 2013 г. Оригинал: английский/ французский Пункт 4 предварительной повестки дня Доклад Генерального директора о выполнении программы, утвержденной Генеральной конференцией Часть I (А) РЕЗЮМЕ Цель настоящего доклада состоит в том, чтобы проинформировать членов Исполнительного совета о ходе выполнения программы, утвержденной Генеральной конференцией. В Части I доклада дается всестороннее и аналитическое изложение...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ МЭРИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 210 ЛАДУШКИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ ПРОЕКТ «РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ КАК ФАКТОР УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ ДОШКОЛЬНИКОВ» Руководитель проекта: Т.П.Рыкова, ведущий специалист Департамента образования мэрии городского округа Тольятти О.Ю.Андрианова, заведующий МАОУ детским садом №210 «Ладушки» Тольятти ПАСПОРТ ПРОЕКТА Название проекта Сетевой городской проект «РАЦИОНАЛЬНОЕ...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.