WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


«Институт высшего профессионального образования Кафедра управления государственными и муниципальными закупками УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной и научной работе _ А.А. Александров «_» 2014 ...»

Государственное автономное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

"Московский городской университет управления Правительства Москвы"

Институт высшего профессионального образования

Кафедра управления государственными и муниципальными закупками

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной и научной работе

_____________________ А.А. Александров

«___»________________ 2014 г.

Рабочая программа учебной дисциплины «Электронные государственные закупки в России»

для студентов магистратуры (направления) 080200.68 «Менеджмент»

для заочной формы обучения Магистерской программы «Управление государственными и муниципальными закупками»

Москва 201__ Программа дисциплины рассмотрена и утверждена на заседании Учебно-методического совета Университета Протокол заседания № ______ от «_____» ____________ 20___ г.

Председатель Совета __________________ А. А. Александров (подпись) Программа дисциплины рассмотрена и утверждена на заседании кафедры управления государственными и муниципальными закупками Протокол заседания № ______ от «_____» ____________ 20___ г.

Заведующий кафедрой __________________ Г. В. Дёгтев (подпись) Научный руководитель программы «Управление государственными и муниципальными закупками»

__________________ Г. В. Дёгтев (подпись)

СОГЛАСОВАНО: СОГЛАСОВАНО:

Начальник сектора научной информации Начальник учебно-методического отдела и электронной библиотеки __________________ М. Б. Полякова __________________ А. В. Бударина (подпись) (подпись) «_________»___________________201_ г. «_________»___________________201_ г.

АННОТАЦИЯ

Цель изучения дисциплины – сформировать у студентов магистратуры представления об электронных государственных закупках в России и навыки работы на электронных торговых площадках.

Предметом изучения дисциплины является анализ электронных государственных закупок в Росси и понимание стратегических приоритетов ее развития.

Курс посвящен электронным государственным закупкам в Российской Федерации. В курсе раскрываются основные понятия: «закупка», «участник закупки», «электронные закупки», «электронная торговая площадка», «оператор ЭТП».

Программа дисциплины разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент».

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

1.1. Место дисциплины в образовательной программе Дисциплина «Электронные государственные закупки в России» представляет собой самостоятельную дисциплину, выступающую составной частью образовательной программы по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент» и относится к вариативной части профессионального цикла рабочего учебного плана.

1.2. Цель дисциплины – сформировать у студентов магистратуры представления об электронных государственных закупках в России и навыки работы на электронных торговых площадках (далее ЭТП).

Студент магистратуры должен:

знать:

содержание дисциплины и иметь достаточно полное представление о возможностях применения ее положений и выводов в профессиональной деятельности;

процедуры участия в электронных аукционах и торгах;

основные принципы организации системы предоставления государственных и муниципальных услуг в электронном виде;

уметь:

систематизировать и обобщить информацию в области электронных государственных закупок в России;

готовить документацию для участия в электронных аукционах и торгах;

владеть навыками:

использования основных электронных государственных закупок в профессиональной деятельности;

применения современных информационно-коммуникативных технологий.

1.3. Формируемые компетенции В результате изучения дисциплины «Электронные государственные закупки в

России» у магистранта должны быть сформированы следующие компетенции:

Общекультурные ОК 2 – способность к изменению профиля своей профессиональной деятельности;

Профессиональные ПК 1 – способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;

ПК 2 – способность разрабатывать корпоративную стратегию;

ПК 3 – умение использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач.

1.4. Контроль по дисциплине. Итоговый контроль Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрен зачет, который проводится в устной форме.

Промежуточный и текущий контроль В процессе изучения дисциплины используется следующая форма промежуточного и текущего контроля:

Эссе.

Выполнение всех заданий является обязательным для всех магистрантов.

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Организационно-методические данные дисциплины Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетные единицы, 72 академических часа.

–  –  –

Итого по дисциплине с зачетом 72 16 4 12 56

2.3. Содержание дисциплины Тема 1. История создания электронных государственных закупок в России Лекция-беседа Электронное правительство за рубежом. Электронная коммерция за рубежом.

Электронные закупки: зарубежный опыт. Интернет в России. Становление российского электронного правительства. Российская электронная коммерция. Первые Электронные государственные закупки в России.

Тема 2. Электронные торговые площадки для госзакупок Лекция-дискуссия Виды электронных торговых площадок для госзакупок.

Задачи, решаемые с помощью торговых площадок для госзакупок. Механизмы размещения заказов. Требования к участникам размещения закупок при размещении закупок путем проведения аукциона в электронной форме.

Тема 3. Получение Электронной Цифровой Подписи (ЭЦП) для Электронных торгов.

Аккредитация на электронной площадке.

Практическое занятие Заполнение заявки на получение Электронной Цифровой Подписи (ЭЦП) для Электронных торгов.

Практическое занятие «Подготовка документации об аукционе (на примере любой организации)»

Тема 4. Работа на электронных торговых площадках Практическое занятие Работа в ЗАО «Сбербанк – Автоматизированная Система Торгов».

Работа в ОАО «Единая электронная торговая площадка». Работа в ГУП «Агентство по государственному заказу, инвестиционной деятельности и межрегиональным связям Республики Татарстан». Работа в ЗАО «ММВБ – Информационные технологии». Работа в ООО «РТС-тендер».

Тема 5. Проведение электронного аукциона Деловая игра: «Проведение электронного аукциона» (проводится в компьютерном классе)

РАЗДЕЛ 3.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО

ДИСЦИПЛИНЕ

(В ТОМ ЧИСЛЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ)

3.1. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины Комплексное изучение студентами учебной дисциплины «Электронные государственные закупки в России» предполагает овладение материалами лекций, учебной и дополнительной литературой, указанной в учебной программе;

систематическую работу студентов магистратуры на семинарских занятиях, а также обязательное выполнение заданий для самостоятельной работы студентов.

В ходе лекций раскрываются основные вопросы в рамках рассматриваемой темы, делаются акценты на наиболее сложные, проблемные и дискуссионные положения изучаемого материала, которые должны быть приняты студентами во внимание. Основой для подготовки студента к семинарским занятиям являются лекционный материал, рекомендуемая преподавателем учебная литература.

Основной целью семинарских занятий является расширение и углубление лекционного материала, контроль за степенью усвоения пройденного материала и ходом выполнения студентами самостоятельной работы; обсуждение наиболее сложных и спорных вопросов в рамках темы семинарского занятия.

При обсуждении на семинарах сложных и дискуссионных вопросов и проблем используются методики активных и интерактивных форм обучения («Сократический диалог», метод групповой дискуссии, творческое задание), что позволяет погружать студентов в реальную атмосферу делового сотрудничества по разрешению проблем, оптимальную для выработки умений и владений.

Для успешной подготовки к семинарским занятиям студенты в обязательном порядке, кроме основной литературы должны использовать дополнительную, а также могут обращаться к электронным изданиям и Интернет-ресурсам.

Для выполнения заданий самостоятельной работы в письменной форме по темам эссе студенты, кроме рекомендуемой к изучению литературы, должны использовать публикации по изучаемой теме.

3.2. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Рекомендованные темы эссе:

«Развитие электронных государственных закупок в России в процессе перехода на контрактную систему»

Методические указания по написанию эссе Эссе студента магистратуры - это самостоятельная письменная работа на тему, предложенную преподавателем. Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Подготовка эссе позволяет четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные категории анализа, выделять причинно-следственные связи, иллюстрировать понятия соответствующими примерами, аргументировать свои выводы;

овладеть научным стилем речи. Эссе должно содержать: четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме. В зависимости от специфики темы формы эссе могут значительно дифференцироваться. В некоторых случаях это может быть анализ имеющихся статистических данных по изучаемой проблеме, анализ материалов из средств массовой информации с использованием изучаемых моделей, подробное исследование предложенной задачи с развернутыми мнениями, подбор и детальный анализ примеров, иллюстрирующих проблему и т.д.

Чаще всего используется следующая структура эссе.

Введение - суть и обоснование выбора данной темы, состоит из ряда компонентов, связанных логически и стилистически. На этом этапе очень важно правильно сформулировать вопрос, на который вы предстоит найти ответ в ходе исследования.

Основная часть - теоретические основы выбранной проблемы и изложение основного вопроса. Данная часть предполагает развитие аргументации и анализа, а также обоснование их, исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу. В этом заключается основное содержание эссе и это представляет собой главную трудность. Там, где это необходимо, в качестве аналитического инструмента можно использовать графики, диаграммы и таблицы.

В процессе построения эссе необходимо помнить, что один параграф должен содержать только одно утверждение и соответствующее доказательство, подкрепленное графическим и иллюстративным материалом. Следовательно, наполняя содержанием разделы аргументацией (соответствующей подзаголовкам), необходимо в пределах параграфа ограничить себя рассмотрением одной главной мысли.

Хорошо проверенный (и для большинства — совершено необходимый) способ построения любого эссе — использование подзаголовков для обозначения ключевых моментов аргументированного изложения: это помогает посмотреть на то, что предполагается сделать (и ответить на вопрос, хорош ли замысел). Такой подход поможет следовать точно определенной цели в данном исследовании. Эффективное использование подзаголовков - не только обозначение основных пунктов, которые необходимо осветить.

Их последовательность может также свидетельствовать о наличии или отсутствии логичности в освещении темы.

Заключение - обобщения и аргументированные выводы по теме с указанием области ее применения и т.д.

3.3. Перечень вопросов для подготовки к зачету

1. Электронное правительство за рубежом.

2. Электронная коммерция за рубежом.

3. Электронные госзакупки: зарубежный опыт.

4. Становление российского электронного правительства.

5. Российская электронная коммерция.

6. Первые шаги электронных государственных закупок.

7. Виды электронных торговых площадок для госзакупок.

8. Задачи, решаемые с помощью торговых площадок для госзакупок.

9. Механизмы размещения госзакупок.

10. Требования к участникам размещения закупок при размещении закупок путем проведения аукциона в электронной форме.

11. Пакет документов для получения ЭЦП.

Методические рекомендации по подготовке к зачету:

На зачете студент магистратуры даёт ответы на вопросы билета после предварительной подготовки.

Студенту магистратуры предоставляется право отвечать на вопросы билета без подготовки по его желанию. Преподаватель имеет право задавать дополнительные вопросы, если студент магистратуры недостаточно полно осветил тематику вопроса, если затруднительно однозначно оценить ответ, если студент магистратуры не может ответить на вопрос билета, если студент магистратуры отсутствовал на занятиях в семестре.

Качественной подготовкой к зачету является:

свободное оперирование материалом, выражающееся в выходе за пределы тематики конкретного вопроса с целью оптимально широкого освещения вопроса (свободным оперированием материалом не считается рассуждение на общие темы, не относящиеся к конкретно поставленному вопросу);

демонстрация знаний дополнительного материала;

чёткие правильные ответы на дополнительные вопросы, задаваемые экзаменатором с целью выяснить объём знаний магистранта.

Неудовлетворительной подготовкой, вследствие которой магистранту не зачитывается прохождение курса, является:

недостаточное знание всего учебного материала по курсу, выражающееся в слишком общем соответствии либо в отсутствии соответствия излагаемого студентом материалу учебника, лекций и семинарских занятий;

нечёткие ответы или отсутствие ответа на дополнительные вопросы, задаваемые экзаменатором с целью выяснить объём знаний магистранта;

отсутствие подготовки к зачету или отказ магистранта от сдачи зачета.

3.4. Список нормативных правовых документов

1. Федеральный закон от 31.12.2014 N 498-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд". - [Электронный ресурс]. - Режим доступа:

Консультант Плюс.

2. Федеральный закон от 05.04.2013 N 44-ФЗ (ред. от 31.12.2014) "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2015). - [Электронный ресурс].

- Режим доступа: Консультант Плюс.

3. Федеральный закон от 27.07.2006 N 149-ФЗ (ред. от 21.07.2014) "Об информации, информационных технологиях и о защите информации". - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: Консультант Плюс.

4. Постановление Правительства РФ от 21.06.2012 N 616 "Об утверждении перечня товаров, работ и услуг, закупка которых осуществляется в электронной форме". - Режим доступа: Консультант Плюс.

5. Постановление Правительства РФ от 17.03.2008 N 179 "Об утверждении Положения о пользовании сайтами в сети Интернет, на которых осуществляется проведение открытых аукционов в электронной форме, и требованиях к технологическим, программным, лингвистическим, правовым и организационным средствам обеспечения пользования указанными сайтами, а также к системам, обеспечивающим проведение открытых аукционов в электронной форме". - [Электронный ресурс]. - Режим доступа:

Консультант Плюс.

6. Федеральный закон от 06.04.2011 N 63-ФЗ (ред. от 28.06.2014) "Об электронной подписи". - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: Консультант Плюс.

3.5. Список рекомендуемой основной, дополнительной литературы и Интернетисточников

а) основная литература

1. Дёгтев Г.В., Гладилина И.П., Акимов Н.А., Банников П.А. Управление закупками товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд: учебнометодическое пособие. – М.: Моск. гор. ун-т управления Правительства Москвы, 2013. – 120с.

2. Кобелев О. А. Электронная коммерция [Текст] : учебное пособие. Гриф УМО / О.

А. Кобелев ; под ред. проф. С. В. Пирогова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Дашков и Ко, 2013.

б) дополнительная литература

3. Борисов А.Н., Трефилов Т.Н. Комментарий к Федеральному закону «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» (постатейный). – М.: «Деловой двор», 2014. – 592с. – Режим доступа: СПС Консультант Плюс.

4. Горбунов-Посадов М.М. Электронные государственные закупки. - М.: ИПМ им. М. В. Келдыша, 2004. - 56 с.

5. Ильин Д. Пять площадок вместо трех // Московские торги: Официальное издание Мэра и Правительства Москвы. – 2010. - №2. Информация о системе торгов города Москвы в 2009 году.

6. Калужский, М. Л. Электронная коммерция: маркетинговые сети и инфраструктура рынка [Текст] / М. Л. Калужский. - М. : Экономика, 2014. - 328 с. Интернет-ресурс

7. Паньшин Б. Н. Международный опыт организации и проведения государственных закупок и систем их электронизации [Текст] : Учебнометодические материалы к мастер-классу / Б. Н. Паньшин. - М. : МГУУ ПМ, 2009. с.

8. Gladilina I.P., Akimov N.A., Sergeeva S.A. The Principle of Professionalism as the Basis for the Contractual System in the Sphere of Procurement of Goods, Works, and Services for State and Municipal Needs // Life Science Journal, 2014. - 11(11s).

в) информационное обеспечение (Интернет- ресурсы, программные средства, мультимедиа технологии)

9. Госзаказ [Электронный ресурс] // Сайт Goszakaz.ru - государственные закупки, конкурсы и тендеры. URL: http://goszakaz.ru/concurs/respons/8

10. Госзакупки [Электронный ресурс] // Сайт Госзакупки и госзаказ Неофициальный сайт специалистов по государственным закупкам в России. URL: http://www.govzakupki.ru/expert/zapros-kotirovok

11. http://www.sberbank-ast.ru/ - Сбербанк-АСТ

12. http://www.etp-micex.ru/ - ЭТП ММВБ «ГОСЗАКУПКИ»

13. http://rts-tender.ru/ - ООО «РТС-тендер»

14. www.zakazrf.ru - ГУП «Агентство по государственному заказу, инвестиционной деятельности и межрегиональным связям Республики Татарстан»

15. http://etp.roseltorg.ru/ - ЕЭТП.

РАЗДЕЛ 4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Список учебно-лабораторного оборудования Для проведения учебных занятий используются возможности мультимедийного оборудования, установленного в аудитории Университета.

–  –  –

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент»

Программу дисциплины разработали:

Сергеева Светлана Александровна, преподаватель кафедры управления государственными и муниципальными закупками МГУУ Правительства Москвы Смирнова Екатерина Сергеевна, заместитель начальника отдела Департамента электронных торгов ОАО «Единая электронная торговая площадка»

Рецензент:

Гладилина Ирина Петровна, д.п.н., проф., профессор кафедры управления государственными и муниципальными закупками МГУУ Правительства Москвы



 

Похожие работы:

«ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной и воспитательной работе РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Технология кулинарной продукции за рубежом Направление подготовки 260800.62– Технология продукции и организация общественного питания Профиль подготовки Ресторанный бизнес Квалификация выпускника _Бакалавр Форма обучения заочная-очная, г. Ульяновск – 2013г. 1.ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 1.Цель дисциплины – приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков для...»

«КОНСАЛТИНГОВАЯ КОМПАНИЯ «АР-КОНСАЛТ» РАЗВИТИЕ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции Часть III 31 марта 2015 г. АР-Консалт Москва 2015 УДК 001.1 ББК Р17 Развитие науки и образования в современном мире: Сборник Р17 научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 31 марта 2015 г.: в 6 частях. Часть III. М.: «АРКонсалт», 2015 г.169 с. ISBN 978-5-9906548-4ISBN 978-5-9906548-7-7 (Часть III)...»

«Рабочая программа по географии 6 класс68 часов Учебник Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова «Начальный курс географии». – М.: Дрофа, 2012. 2014-2015 учебный год Учитель географии Первой квалификационной категории Зиборова Л.В. Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса «Физическая география» для 6 класса составлена на основе следующих документов: Закон РФ «Об образовании» от 29.12.2012 г. с последующими изменениями. Федеральный компонент государственного стандарта основного общего...»

«Отчет Министерства здравоохранения и социального развития Республики Карелия о реализации региональной целевой программы «Улучшение демографической ситуации Республики Карелия на период 2008-2010 годов и до 2015 года» за 2012 год Информация о выполнении мероприятий Ответственный Наименование мероприятия за 2012 год исполнитель Региональная целевая программа «Улучшение демографической ситуации Республики Карелия на период 2008-2010 годов и до 2015 года» (далее – Программа) одобрена распоряжением...»

«ИНФОРМАЦИЯ О МЕЖДУНАРОДНЫХ ГРАНТАХ (на 25 декабря 2013 года) Гранты 2014-2015 для обучения в магистратуре в Швеции (программа Висбю) Шведский институт (The Swedish Institute ) в рамках программы для стран Балтийского региона/программы Висбю предлагает стипендии для обучения в магистратуре в 2014-2015 учебном году. Стипендия полностью покрывает расходы на проживание и обучение. Всего будет предложено около 60 стипендий. Участвовать в программе Висбю могут только те студенты магистратуры, которые...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Яхромская средняя общеобразовательная школа №1 Рабочая программа по географии 8б класса (базовый уровень) Составитель: Терехина Наталья Сергеевна, учитель географии г. Яхрома 2014 г Пояснительная записка Рабочая образовательная программа курса географии 8 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования и полностью соответствует требованию федерального компонента государственного образовательного стандарта. Данная...»

«Исполнительный совет 194 EX/9 Сто девяносто четвертая сессия ПАРИЖ, 19 февраля 2014 г. Оригинал: английский Пункт 9 предварительной повестки дня Целесообразность пересмотра Международной хартии физического воспитания и спорта ЮНЕСКО РЕЗЮМЕ Во исполнение резолюции 37 C/38 Генеральный директор представляет Исполнительному совету доклад о целесообразности пересмотра Международной хартии физического воспитания и спорта ЮНЕСКО вместе с обзором оперативных последствий такого пересмотра. Финансовые и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ОД.10 Второй иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации Направление подготовки/специальность 46.03.02 Документоведение и архивоведение (уровень бакалавриата)...»

«1. Цели освоения учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков) Учебная практика направлена на обеспечение непрерывности, последовательности и всесторонности овладения обучающимися профессиональной деятельностью, позволяет им получить практические знания и навыки работы по специальности, содействует закреплению теоретических знаний.Целями учебной практики являются: углубление и закрепление теоретических знаний, умений и навыков, полученных в ходе обучения;...»

«R A/51/ ОРИГИНАЛ: АНГЛИЙСКИЙ ДАТА: 1 АВГУСТА 2013 Г. Ассамблеи государств–членов ВОИС Пятьдесят первая серия заседаний Женева, 23 сентября 2 октября 2013 г.ОТЧЕТ О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ЗА 2012 ГОД представлен Генеральным директором 1. В настоящем документе содержится Отчет о реализации программы (ОРП) за 20 г. (документ WO/PBC/20/2), который был представлен Комитету по программе и бюджету (КПБ) ВОИС на его двадцатой сессии (8 12 июля 2013 г.). 2. КПБ рекомендовал, чтобы Ассамблеи...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.