WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:   || 2 | 3 |

«Базарный Карабулак Программа государственной итоговой аттестации разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии 100701.01 «Продавец, ...»

-- [ Страница 1 ] --

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Подготовки квалифицированных рабочих, служащих Продавец,

контролер-кассир

Базовая подготовка

Базарный Карабулак

Программа государственной итоговой аттестации разработана на основе

Федерального государственного образовательного стандарта по профессии

100701.01 «Продавец, контролер-кассир», базовой подготовки, Приказа

Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа

2013 г. № 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»

Рассмотрена на заседании цикловой комиссии Дисциплин бизнеса и коммерции Протокол № _____ от «____» ___________ 2014 Председатель предметной(цикловой) комиссии ________________ Дюкарева О.Д.

«____»______________2014г.

СОГЛАСОВАНО:

Председатель ГЭК ____________ Афанасьев С.В.

«____»_____________ 2014 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка....................... 3

1. Паспорт программы государственной итоговой аттестации 5

2. Структура и содержание государственной итоговой аттестации............................. 7

3. Условия реализации государственной итоговой аттестации 10

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В соответствии со ст. 59 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012г. государственная итоговая аттестация (ГИА) обучающихся, завершающих обучение по основным профессиональным образовательным программам (далее ОПОП) среднего профессионального образования, является обязательной.

Настоящая программа государственной итоговой аттестации разработана на основе Федерального закона Российской Федерации « Об образовании» № 273-ФЗ от 29.12.2012г, Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. № 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования», Приказа Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013г. № 464 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования», ФГОС.

Программа государственной итоговой аттестации является частью основной профессиональной образовательной программы по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих Продавец, контролеркассир и определяет совокупность требований к ГИА, в том числе к содержанию, организации работы, оценочным средствам и технологиям

ГИА выпускников по данной профессии. Проводится в форме:

- выполнения практической квалификационной работы по профессии

- защиты письменной экзаменационной работы.

Государственная итоговая аттестация устанавливает следующий комплекс задач:

ориентирует каждого преподавателя и студента на конечный результат;

позволяет в комплексе повысить качество учебного процесса, качество подготовки специалиста и объективность оценки подготовленности выпускников;

систематизирует знания, умения и опыт, полученные студентами во время обучения и прохождения практик;

расширяет полученные знания за счет изучения новейших практических разработок и проведения исследований в профессиональной сфере;

значительно упрощает практическую работу Государственной экзаменационной комиссии при оценивании выпускника (наличие перечня профессиональных компетенций, которые находят отражение в выпускной квалификационной работе (ВКР)).

В программе ГИА содержится тематика ВКР, отвечающая следующим требованиям: овладение профессиональными компетенциями, комплексность, реальность, актуальность, уровень современности используемых средств.

Требования к выпускной квалификационной работе доводятся до обучающихся в процессе изучения общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей. Требования к содержанию, объему, структуре ВКР и критерии оценки результатов защиты доводятся до сведения студентов за шесть месяцев до начала ГИА. К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие все требования основной профессиональной образовательной программы и успешно прошедшие промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.

В Программе ГИА определены:

форма ГИА;

объем времени на подготовку и проведение ГИА;

сроки проведения ГИА;

материалы по содержанию ГИА;

условия подготовки и процедуры проведения ГИА;

критерии оценки уровня знаний и качества подготовки выпускника.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

1. Общие положения

1.1.Область применения программы ГИА Программа государственной итоговой аттестации является частью основной профессиональной образовательной программой в соответствии с ФГОС по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих Продавец, контролер-кассир в части освоения видов профессиональной деятельности (ВПД):

1. Продажа непродовольственных товаров.

2. Продажа продовольственных товаров.

3. Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

Вид деятельности: 1. Продажа непродовольственных товаров.

ПК 1.1. Проверять качество, комплектность, количественные характеристики непродовольственных товаров.

ПК 1.2. Осуществлять подготовку, размещение товаров в торговом зале и выкладку на торгово-технологическом оборудовании.

ПК 1.3. Обслуживать покупателей и предоставлять достоверную информацию о качестве, потребительских свойствах товаров, требованиях безопасности их эксплуатации.

ПК 1.4. Осуществлять контроль за сохранностью товарно-материальных ценностей.

Вид деятельности: 2. Продажа продовольственных товаров.

ПК 2.1. Осуществлять приемку товаров и контроль за наличием необходимых сопроводительных документов на поступившие товары.

ПК 2.2. Осуществлять подготовку товаров к продаже, размещение и выкладку.

ПК 2.3. Обслуживать покупателей, консультировать их о пищевой ценности, вкусовых особенностях и свойствах отдельных продовольственных товаров.

ПК 2.4. Соблюдать условия хранения, сроки годности, сроки хранения и сроки реализации продаваемых продуктов.

ПК 2.5. Осуществлять эксплуатацию торгово-технологического оборудования.

ПК 2.6. Осуществлять контроль сохранности товарно-материальных ценностей.

ПК 2.7. Изучать спрос покупателей.

Вид деятельности: 3. Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями.

ПК 3.1. Соблюдать правила эксплуатации контрольно-кассовой техники (ККТ) и выполнять расчетные операции с покупателями.

ПК 3.2. Проверять платежеспособность государственных денежных знаков.

ПК 3.3. Проверять качество и количество продаваемых товаров, качество упаковки, наличие маркировки, правильность цен на товары и услуги.

ПК 3.4. Оформлять документы по кассовым операциям.

ПК 3.5. Осуществлять контроль сохранности товарно-материальных ценностей.

1.2. Освоение профессиональных образовательных программ завершается обязательной государственной итоговой аттестацией выпускников.

1.3. Данная программа определяет совокупность требований к организации и проведению государственной итоговой аттестации выпускников ГАПОУ СО «Базарнокарабулакский техникум агробизнеса»

1.4. Целью государственной итоговой аттестации выпускников является определение соответствия уровня и качества подготовки выпускников требованиям федерального государственного образовательного стандарта с последующей выдачей документов государственного образца об уровне образования и квалификации.

1.5. Программа государственной итоговой аттестации выпускников является частью основной профессиональной образовательной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих Продавец, контролер-кассир

1.6. В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта оценка качества подготовки выпускников осуществляется в двух основных направлениях:

- оценка уровня освоения дисциплин

- оценка компетенций обучающихся.

Данные направления позволяют оценить степень профессиональной подготовленности выпускников к выполнению определенного вида работ через выявление общих (ключевых), профессиональных компетенций, через ценностное отношение к избранной профессии, оцениваемого через систему индивидуальных образовательных достижений, включающих в себя:

- учебные достижения в части освоения учебных курсов, дисциплин;

- квалификацию как систему освоенных компетенций, т.е. готовности к реализации основных видов профессиональной деятельности в части освоения учебных курсов, дисциплин и профессиональных модулей. Оценка квалификации выпускников осуществляется при участии работодателей.

1.7. Государственная итоговая аттестация выпускников по профессии 100701.01 «Продавец, контролер-кассир» включает защиту выпускной квалификационной работы (выполнение практической квалификационной работы) и защиту письменной экзаменационной работы).

1.8. В соответствии с требованиями ФГОС по профессии 100701.01 «Продавец, контролер-кассир» оценочные средства программы государственной итоговой аттестации, методические рекомендации должны пройти процедуру согласования с работодателем.

1.9. Объем времени на проведение аттестационных испытаний, входящих в состав государственной итоговой аттестации выпускников, в рамках основной профессиональной образовательной программы по профессии 100701.01 «Продавец, контролер-кассир», устанавливаются техникумом, исходя из рабочего учебного плана по профессии и соответствующих рекомендаций Министерства образования РФ:

- на выполнение выпускной практической квалификационной работы по профессии 100701.01 «Продавец, контролер-кассир» отводится до 6 часов;

- на написание письменной экзаменационной работы предусмотрено до 6 месяцев;

- на защиту письменной экзаменационной работы отводится до 45 минут.

1.10. Государственная итоговая аттестация выпускников по профессии 100701.01 «Продавец, контролер-кассир» проводится в сроки, предусмотренные графиком проведения государственных итоговых аттестаций выпускников.

1.11. Программа государственной итоговой аттестации выпускников по профессии 100701.01 «Продавец, контролер-кассир» график защит, тематика выпускных практических квалификационных работ и письменных экзаменационных работ доводится до сведения обучающихся в сентябре, при сроке обучения 2 года 5 месяцев и в январе, при сроке обучения 10 месяцев.

1.12. На основании решения педагогического совета, приказом директора, к государственной итоговой аттестации допускаются выпускники, освоившие компетенции при изучении теоретического материала и прошедшие учебную практику (производственное обучение) и производственную практику по каждому из основных видов профессиональной деятельности. В том числе выпускниками могут быть представлены отчеты о ранее достигнутых результатах. Дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по профессии, характеристики с мест прохождения производственной практики.

1.13. Примерный перечень выпускных практических квалификационных работ ПМ.01. Продажа непродовольственных товаров.

1. Выполнить продажу спортивных товаров в магазинах розничной торговой сети.

2. Выполнить продажу меховых и овчинно-шубных изделий в магазинах розничной торговли.

3. Выполнить продажу бытовых химических товаров в магазинах розничной сети.

4. Выполнить продажу швейных изделий в магазинах розничной торговой сети.

5. Выполнить продажу трикотажных изделий в магазинах розничной торговли.

6. Выполнить продажу галантерейных товаров в магазинах розничной торговой сети.

7. Выполнить продажу посудо-хозяйственных товаров в магазинах розничной сети.

8. Выполнить продажу электробытовых товаров в магазинах розничной торговой сети.

9. Выполнить продажу ювелирных изделий в магазинах розничной торговой сети.

10. Выполнить продажу мебели в магазинах розничной торговой сети.

11. Выполнить продажу строительных материалов в магазинах розничной сети.

12. Выполнить продажу текстильных товаров в магазинах розничной торговой сети.

13. Выполнить продажу косметических товаров в магазинах розничной торговой сети.

14. Выполнить продажу парфюмерных товаров в магазинах розничной торговой сети.

15. Выполнить продажу обувных товаров в магазинах розничной торговой сети.

ПМ.02. Продажа продовольственных товаров

1. Выполнить продажу яйца и яичных товаров в магазинах розничной торговой сети.

2. Выполнить продажу субтропических и тропических фруктов в магазинах розничной торговли.

3. Выполнить продажу молока и молочных товаров в магазинах розничной торговли.

4. Выполнить продажу шоколада и какао-продуктов в магазинах розничной торговли.

5. Выполнить продажу семечковых плодов в магазинах розничной торговой сети.

6. Выполнить продажу масла растительного в магазинах розничной торговой сети.

7. Выполнить продажу жиров в магазинах розничной торговой сети.

8. Выполнить продажу вин в магазинах розничной торговой сети.

9. Выполнить продажу мучных кондитерских изделий в магазинах розничной сети.

10. Выполнить продажу крепких спиртных напитков в магазинах розничной торговой сети.

11. Выполнить продажу чая в магазинах розничной торговой сети.

12. Выполнить продажу вареных колбас в магазинах розничной торговой сети.

13. Выполнить продажу овощей в магазинах розничной торговой сети.

14. Выполнить продажу карамели в магазинах розничной торговой сети.

15. Выполнить продажу слабоалкогольных и безалкогольных напитков в магазинах розницы.

16. Выполнить продажу сахаристых кондитерских изделий в магазинах розницы.

17. Выполнить продажутвердых сычужных сыров в магазинах розничной сети.

18. Выполнить продажу мяса и полуфабрикатов из птицы в магазинах розничной сети.

19. Выполнить продажу хлеба и хлебобулочных изделий в магазинах розничной торговой сети.

20. Выполнить продажу кисломолочных продуктов в магазинах розничной торговли.

ПМ.03. Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями.

1. Выбить чек на POS-терминале по наименованиям товара

2. Выбить чек на POS-терминале по штрих-коду товара

3. Выбить чек на POS-терминале по цене товара

4. Выбить чек на POS- терминале по количеству товара считыванием штрихкода сканером

5. Выбить чек на POS-терминале по количеству при введении штрих-кода с клавиатуры.

6. Заполнить расходный кассовый ордер

7. Провести Z-отчёты на POS-терминале

8. Заполнить накладную на отпуск товара

9. Провести Х-отчёт на POS-терминале

10. Составить кассовый отчёт

11. Выбить чек на POS-терминале с помощью сканера

12. Заполнить приходный кассовый ордер

13. Выбить чек со сдачей на ККМ Меркурий 140 К

14. Провести Z-отчет без гашения на POS-терминале

15. Оформление контрольной ленты на начало и на конец рабочего дня

16. Оформление обрыва контрольной ленты

1.14. Примерная тематика письменных экзаменационных работ ПМ.01. Продажа непродовольственных товаров.

1. Продажа спортивных товаров в магазинах розничной торговой сети.

2. Продажа меховых и овчинно-шубных изделий в магазинах розничной торговли.

3. Продажа бытовых химических товаров в магазинах розничной сети.

4. Продажа швейных изделий в магазинах розничной торговой сети.

5. Продажа трикотажных изделий в магазинах розничной торговли.

6. Продажа галантерейных товаров в магазинах розничной торговой сети.

7. Продажа посудо – хозяйственных товаров в магазинах розничной сети.

8. Продажа электробытовых товаров в магазинах розничной торговой сети.

9. Продажа ювелирных изделий в магазинах розничной торговой сети.

10. Продажа мебели в магазинах розничной торговой сети.

11. Продажа строительных материалов в магазинах розничной сети.

12. Продажа текстильных товаров в магазинах розничной торговой сети.

13. Продажа косметических товаров в магазинах розничной торговой сети.

14. Продажа парфюмерных товаров в магазинах розничной торговой сети.

15. Продажа обувных товаров в магазинах розничной торговой сети.

ПМ.02. Продажа продовольственных товаров.

1. Продажа яйца и яичных товаров в магазинах розничной торговой сети.

2. Продажа субтропических и тропических фруктов в магазинах розничной торговли.

3. Продажа молока и молочных товаров в магазинах розничной торговли.

4. Продажа шоколада и какао-продуктов в магазинах розничной торговли.

5. Продажа семечковых плодов в магазинах розничной торговой сети.

6. Продажа масла растительного в магазинах розничной торговой сети.

7. Продажа жиров в магазинах розничной торговой сети.

8. Продажа вин в магазинах розничной торговой сети.

9. Продажа мучных кондитерских изделий в магазинах розничной сети.

10. Продажа крепких спиртных напитков в магазинах розничной торговой сети.

11. Продажа чая в магазинах розничной торговой сети.

12. Продажа вареных колбас в магазинах розничной торговой сети.

13. Продажа овощей в магазинах розничной торговой сети.

14. Продажа карамели в магазинах розничной торговой сети.

15. Продажа слабоалкогольных и безалкогольных напитков в магазинах розницы.

16. Продажа сахаристых кондитерских изделий в магазинах розницы.

17. Продажа твердых сычужных сыров в магазинах розничной сети.

18. Продажа мяса и полуфабрикатов из птицы в магазинах розничной сети.

19. Продажа хлеба и хлебобулочных изделий в магазинах розничной торговой сети.

20. Продажа кисломолочных продуктов в магазинах розничной торговли.

ПМ.03. Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями.

1. Процесс наличного и безналичного расчета с покупателями.

2. Процесс расчетов с помощью POS-терминала.

3. Процесс расчетов с помощью ККМ Меркурий 140 К.

4. Контрольно-кассовая техника в магазинах розничной сети.

1.15. Выпускная практическая квалификационная работа по профессии 100701.01 «Продавец, контролер-кассир» должна предусматривать сложность работы не ниже разряда по профессии рабочего, предусмотренного ФГОС.

1.16 Уровень квалификации в соответствии с (ОКПДТР) ОК 016-94.

«Продавец, контролер-кассир» должен уметь:

1. Идентифицировать товары различных товарных групп.

2. Оценивать качество по органолептическим показателям.

3. Консультировать о свойствах и правилах эксплуатации товаров.

4. Расшифровывать маркировку, клеймение и символы по уходу.

5. Идентифицировать отдельные виды мебели для торговых организаций.

6. Производить взвешивание товаров отдельных товарных групп.

7. Устанавливать градации качества пищевых продуктов.

8. Распознавать дефекты пищевых продуктов.

9. Создавать оптимальные условия хранения продовольственных товаров.

10. Рассчитывать энергетическую ценность продуктов.

11. Производить подготовку измерительного, механического, технологического контрольно-кассового оборудования.

12. Использовать в технологическом процессе измерительное, механическое, технологическое контрольно-кассовое оборудование.

13. Осуществлять подготовку ККТ различных видов.

14. Работать на ККТ различных видов: автономных, пассивных системных, активных системных (компьютеризированных кассовых машинах – POS терминалах), фискальных регистраторах.

15. Устранять мелкие неисправности при работе на ККТ.

16. Распознавать платежеспособность государственных денежных знаков.

17. Осуществлять заключительные операции при работе на ККТ.

18. Оформлять документы по кассовым операциям.

19. Соблюдать правила техники безопасности.

«Продавец, контролер-кассир» должен знать:

1. Факторы, формирующие и сохраняющие потребительские свойства товаров различных товарных групп.

2. Классификацию и ассортимент различных товарных групп непродовольственных товаров.

3. Показатели качества, дефекты, градации качества, упаковку, маркировку и хранение непродовольственных товаров, назначение, классификацию мебели для торговых организаций и требования, предъявляемые к ней.

4. Назначение, классификацию торгового инвентаря.

5. Назначение и классификацию систем защиты товаров, порядок их использования.

6. Устройство и правила эксплуатации весоизмерительного оборудования.

7. Закон о защите прав потребителей.

8. Классификацию групп, подгрупп и видов продовольственных товаров.

9. Особенности пищевой ценности пищевых продуктов.

10. Ассортимент и товароведные характеристики основных групп продовольственных товаров.

11. Показатели качества различных групп продовольственных товаров.

12. Дефекты продуктов.

13. Особенности маркировки, упаковки и хранения отдельных групп продовольственных товаров.

14. Классификацию, назначение отдельных видов торгового оборудования.

15. Технические требования, предъявляемые к торговому оборудованию.

16. Устройство и принципы работы оборудования.

17. Типовые правила эксплуатации оборудования.

18. Нормативно-технологическую документацию по техническому обслуживанию оборудования.

19. Правила охраны труда.

20. Документы, регламентирующие применение ккт.

21. Правила расчетов и обслуживания покупателей.

22. Типовые правила обслуживания эксплуатации ккт и правила регистрации.

23. Классификацию устройства ккт.

24. Основные режимы ккт.

25. Особенности технического обслуживания ккт.

26. Признаки платежеспособности государственных денежных знаков, порядок получения, хранения и выдачи денежных средств, отличительные признаки платежных средств безналичного расчета.

27. Правила оформления документов по кассовым операциям

2. Порядок подготовки и проведения выпускной практической квалификационной работы

2.1. Выпускная практическая квалификационная работа по профессии 100701.01 «Продавец, контролер-кассир» является одним из видов государственной (итоговой) аттестации выпускников.

2.2. Выполнение практической выпускной квалификационной работы направлено на выявление и определение уровня владения выпускником профессиональными компетенциями, в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.

2.3. Тематика и содержание выпускных практических квалификационных работ ведущими преподавателями профессиональных и специальных дисциплин, рассматривается на заседании предметной цикловой комиссии, согласовывается с председателем государственной экзаменационной комиссии, утверждается директором техникума.

2.4. Руководителем выпускных практических квалификационных работ (он же руководитель производственной практики) в группе назначается мастер производственного обучения.

2.5. На основании перечня тем выпускных практических квалификационных работ руководитель оформляет индивидуальное задание на выпускную практическую квалификационную работу для каждого выпускника, утверждает его у заместителя директора по УПР техникума выдает каждому обучающемуся на руки.

2.6. Обязательным требованием для выпускной практической квалификационной работы является соответствие ее тематики содержанию одного или нескольких профессиональных модулей

2.7. Выпускная практическая квалификационная работа по профессии 100701.01 «Продавец, контролер-кассир» проводится по трем освоенным профессиональным модулям ПМ.01. Продажа непродовольственных товаров, ПМ.02. Продажа продовольственных товаров, ПМ.03. Работа на контрольнокассовой технике и расчеты с покупателями.

2.8. Содержание выпускной практической квалификационной работы должно отражать профессиональные компетенции, соответствующие основным видам профессиональной деятельности.

2.9. Выпускная практическая квалификационная работа выполняется на предприятии, где выпускник проходил практику, или в лабораториях и мастерских техникума с приглашением представителя предприятия. Работа выполняется выпускником самостоятельно. Результаты выполнения работ заносятся в протокол.

2.10. При выполнении выпускной практической квалификационной работы в лаборатории техникума, мастер производственного обучения своевременно подготавливает необходимое оборудование, рабочие места, материалы, инструменты, приспособления, документацию и обеспечивает соблюдение норм и правил охраны труда. Обучающимся сообщается порядок и условия выполнения работы, выдается необходимая документация (технологические карты, требования к предстоящей работе и т.п.).

2.11. Оценка качества выполненных выпускных практических квалификационных работ осуществляется комиссией, состав которой формируется из числа представителей ГАПОУ СО «БТА» и внешних экспертов (представителей предприятия).

2.12. Задания на выпускную практическую квалификационную работу, производственные характеристики собираются руководителем выпускных практических квалификационных работ и предоставляются государственной экзаменационной комиссии при защите выпускником письменной экзаменационной работы. Перед защитой выпускником письменной экзаменационной работы руководитель выпускной практической квалификационной работы зачитывает оценку о практической квалификационной работе и производственную характеристику.

2.13. Выполненная выпускная практическая квалификационная работа оценивается государственной экзаменационной комиссией в баллах: отлично (5); хорошо (4); удовлетворительно (3); неудовлетворительно (2).

2.14. Критерии оценки выполнения работы: овладение приемами работ, соблюдение технических и технологических требований к качеству производимых работ, выполнение установленных норм времени; умелое пользование оборудованием, инструментом, приспособлениями; соблюдение требований безопасности труда и организации рабочего времени.

2.15 Нормы оценки выпускных практических квалификационных работ:

- оценка "5" (отлично) - аттестуемый уверенно и точно владеет приемами работ практического задания, соблюдает требования к качеству производимой работы, умело пользуется оборудованием, инструментами, рационально организует рабочее место, соблюдает требования безопасности труда; - оценка "4" (хорошо) - владеет приемами работ практического задания, но возможны отдельные несущественные ошибки, исправляемые самим аттестуемым, правильно организует рабочее место, соблюдает требования безопасности труда; - оценка "3" (удовлетворительно) - ставится при недостаточном владении приемами работ практического задания, наличии ошибок, исправляемых с помощью мастера, отдельных несущественных ошибок в организации рабочего места и соблюдении требований безопасности труда; - оценка "2" (неудовлетворительно) – аттестуемый не умеет выполнять приемы работ практического задания, допускает серьезные ошибки в организации рабочего места, требования безопасности труда не соблюдаются.

В критерии оценки уровня подготовленности выпускника по профессии 100701.01 «Продавец, контролер-кассир» входят освоенные им в результате обучения общие и профессиональные компетенции по трем профессиональным модулям:

ПМ.01. Продажа непродовольственных товаров Освоенные профессиональные компетенции Основные показатели оценки результатов ПК 1.1. Проверять качество, комплектность, количественные характеристики непродовольственных товаров.

Проверяет качество по органолептическим показателям, комплектность и количественные характеристики непродовольственных товаров на соответствие требованиям нормативных документов ПК 1.2. Осуществлять подготовку, размещение товаров в торговом зале и выкладку на торгово-технологическом оборудовании. Осуществляет подготовку товаров к продаже, размещает товары в торговом зале и выкладывает на торгово- технологическом оборудовании, учитывая их потребительские свойства и правила товарного соседства.

ПК 1.3. Обслуживать покупателей и предоставлять достоверную информацию о качестве, потребительских свойствах товаров, требованиях безопасности их эксплуатации.

Обслуживает покупателей и предоставляет достоверную информацию о качестве, потребительских свойствах товаров, требованиях безопасности их эксплуатации и правилах ухода.

ПК 1.4. Осуществлять контроль за сохранностью товарно- материальных ценностей. Осуществляет контроль за сохранностью товарно- материальных ценностей.

Проверка сопроводительных документов произведена верно, в соответствии с требованиями нормативных документов.

ПМ.02. Продажа продовольственных товаров Освоенные профессиональные компетенции Основные показатели оценки результатов ПК 2.1. Осуществлять приемку товаров и контроль за наличием необходимых сопроводительных документов на поступившие товары.

Подсчет количества товаров произведен верно. Определение качества товаров по органолептическим показателям произведено верно, в соответствии с требованиями стандартов и технических регламентов. Приёмка товаров произведена последовательно согласно требованиям нормативных документов и правил техники безопасности.

ПК 2.2. Осуществлять подготовку товаров к продаже, размещение и выкладку.

Подготовка товаров к продаже произведена верно, в соответствии с нормативно – технической документацией. Размещение товаров произведено верно, в соответствии с требованиями нормативных документов и правил техники безопасности. Выкладка товаров произведена верно, в соответствии с планограммой и правилами техники безопасности.

ПК 2.3. Обслуживать покупателей, консультировать их о пищевой ценности, вкусовых особенностях и свойствах отдельных продовольственных товаров. уметь качественно выполнять обслуживание оборудования для нарезки, упаковки и взвешивания ПК 2.4. Соблюдать условия хранения, сроки годности, сроки хранения и сроки реализации продаваемых продуктов. Размещение товаров на хранение произведено верно, в соответствии с требованиями нормативных документов и правил техники безопасности. Режим хранения товаров выбран верно, в соответствии с требованиями нормативных документов и правил техники безопасности.

ПК 2.5. Осуществлять эксплуатацию торгово-технологического оборудования.

Эксплуатация весоизмерительного оборудования произведена верно, в соответствии с нормативно- технической документацией и правил техники безопасности.

Эксплуатация холодильного оборудования произведена верно, в соответствии с нормативно-технической документацией и правил техники безопасности. Эксплуатация немеханического оборудования и торгового инвентаря произведена верно, в соответствии с нормативно-технической документацией и правил техники безопасности.

ПК 2.6. Осуществлять контроль сохранности товарно-материальных ценностей.

Контроль сохранности товарно-материальных ценностей производён верно, в соответствии с требованиями нормативных документов.

ПК 2.7. Изучать спрос покупателей. Выборка респондентов произведена правильно, в соответствии с заданием. Опрос покупателей произведён верно, в соответствии с заданием.

ПМ.03. Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями.

Освоенные профессиональные компетенции Основные показатели оценки результатов ПК 3.1. Соблюдать правила эксплуатации контрольно-кассовой техники (ККТ) и выполнять расчетные операции с покупателями. Проведение операции подготовки к работе и окончания работы в соответствии с требованиями безопасности и правилами эксплуатации ККТ. Выполнение правильно и точно расчётных операции с покупателями ПК 3.2. Проверять платежеспособность государственных денежных знаков.

Определение платёжеспособности банкнот в соответствии с банковскими правилами на основании признаков платёжности и не платёжности банкнот по повреждениям.

ПК 3.3. Проверять качество и количество продаваемых товаров, качество упаковки, наличие маркировки, правильность цен на товары и услуги. Проверка качества и количества продаваемых товаров в процессе обслуживания покупателей с использованием электронного кассового оборудования.

ПК 3.4. Оформлять документы по кассовым операциям. Оформление документов в соответствии с требованиями к наличию реквизитов, порядку ведения и оформлению документов.

ПК 3.5. Осуществлять контроль сохранности товарно-материальных ценностей.

Контроль сохранности товарно-материальных ценностей производён верно, в соответствии с требованиями нормативных документов. Общие компетенции Результаты (освоенные общие компетенции) Основные показатели оценки результатов ОК.1.Понимание сущности и социальной значимости своей профессии, проявление к ней устойчивого интереса. Демонстрация интереса к будущей профессии.

ОК.2.Способность организовать собственную деятельность, исходя из цели и способов его достижения, определенных руководителем. Обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области продажи продовольственных товаров. Демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.

ОК.3. Умение анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результат своей работы. Демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК.4. Умение осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. Нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Решение нетиповых профессиональных задач с привлечением самостоятельно найденной информации.

ОК.5. Способность использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности Оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ. Демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК.6. Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. Взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения. Выполнение обязанностей в соответствии с ролью в группе. Участие в планировании и организации групповой работы.

ОК.7. Способность организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности Демонстрация соблюдения правила реализации товаров в соответствии с действующими санитарными нормами правилами, стандартами и Правилами продажи товаров

2.16 Контрольно-оценочные средства практических квалификационных работ.

ПМ.01. Продажа непродовольственных товаров Задание 1 Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе («Закон о защите прав потребителей», «Правила продажи отдельных видов товаров»).

3. Вы можете пользоваться:

- образцами товаров;

- бланки товарного отчета;

Время выполнения задания - 1 час.

Задания:

1. Охарактеризуйте товар - трикотажное изделие по следующим признакам:

• Наименование изделия;

• Половозрастное назначение;

• Сырьё;

• Способ изготовления;

• Вид переплетения.

• Вид отделки.

2. Перечислите возможные дефекты этого товара.

3. Из предложенных знаков выберите те, которые используются для маркировки этого товара.

4. Оформите ценник на товар.

5. Проведите презентацию товара покупателю и дайте консультацию в каких случаях товар подлежит обмену.

6. Составьте товарный отчет за неделю и выведите остаток по отделу на 01.06.2013г. по следующим данным:

В универмаге «Детский мир», отделе «Товары для школьников» остаток по отделу на 25.05.2013г. по товару составил 480 230руб.00 коп., по таре – 30 000руб. 00 коп. за период с 25 по 31 мая 2013 года было поступление товара:

- ООО «Карандаш», по накладной № 00360 от 25.05.2013г. канцелярские товары, школьно-письменные принадлежности на сумму 15248 руб.ООкоп.;

- ООО «Детский мир» по накладной № ДМ-000243 от 25.05.2013г. школьные костюмы для мальчиков и девочек на сумму 64 580 руб. 00 коп.;

- ООО «Обувная фабрика «Скороход» по накладной № С-640 от 28.05.2013г.

школьная обувь на сумму 142 700 руб. 00коп. в двух контейнерах по цене рублей за 1 штуку;

-ООО «Соликамский бумкомбинат» школьные тетради в ассортименте на сумму 9657 руб.00 коп. по накладной № 143 от _____.05.2013г.

В центральную кассу универмага сдана торговая выручка:

25.05.2013г. приходный ордер № 69 - 35 600,00руб.;

26.05.2013г. приходный ордер № 72- 39 200,00 руб.;

27.05.2013г. приходный ордер № 76 - 29 850,00 руб.;

28.05.2013г. приходный ордер № 86 - 48 300,00 руб.;

29.05.2013г. приходный ордер № 93 - 47 260, 00 руб.;

30.05.2013г. по расходной накладной № 6 отгружены контейнера на обувную фабрику «Скороход» на сумму 40 000 руб.00 коп.

Задание 2 Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе («Закон о защите прав потребителей», «Правила продажи отдельных видов товаров»).

3. Вы можете пользоваться:

- образцами товаров;

- бланки товарного отчета;

Время выполнения задания - 1 час.

Задания:

1. Охарактеризуйте товар - швейное изделие по следующим признакам:

• Наименование изделия;

• Половозрастное назначение;

• Сезонность;

• Класс;

• Подкласс;

• Материал верха (состав, переплетение ткани);

• Стиль;

• Отделка.

2. Перечислите возможные дефекты этого товара.

3. Из предложенных знаков выберите те, которые используются для маркировки этого товара.

4. Оформите ценник на товар.

5. Проведите презентацию товара покупателю и дайте консультацию в каких случаях товар подлежит обмену.

6. Составьте товарный отчет за неделю и выведите остаток по отделу на 01.06.2013 г. по следующим данным:

В универмаге «Детский мир», отделе «Товары для школьников» остаток по отделу на 25.05.2013г. по товару составил 480 230руб.00 коп., по таре – 30 000руб. 00 коп. за период с 25 по 31 мая 2013 года было поступление товара:

- ООО «Карандаш», по накладной № 00360 от 25.05.2013г. канцелярские товары, школьно-письменные принадлежности на сумму 15248 руб.ООкоп.;

- ООО «Детский мир» по накладной № ДМ-000243 от 25.05.2013г. школьные костюмы для мальчиков и девочек на сумму 124 580 руб. 00 коп.;

- ООО «Обувная фабрика «Скороход» по накладной № С-640 от 28.05.2013г.

школьная обувь на сумму 42 700 руб. 00коп. в двух контейнерах по цене рублей за 1 штуку;

-ООО «Соликамский бумкомбинат» школьные тетради в ассортименте на сумму 9657 руб.00 коп. по накладной № 143 от 04.05.2013г.

В центральную кассу универмага сдана торговая выручка:

25.05.2013г. приходный ордер № 69 - 35 600,00руб.;

26.05.2013г. приходный ордер № 72- 40.200,00 руб.;

27.05.2013г. приходный ордер № 76 - 29 850,00 руб.;

28.05.2013г. приходный ордер № 86 - 48 300,00 руб.;

29.05.2013г. приходный ордер № 93 - 47 260, 00 руб.;

30.05.2013г. по расходной накладной № 6 отгружены контейнера на обувную фабрику «Скороход» на сумму 40 000 руб.00 коп.

Задание 3 Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе («Закон о защите прав потребителей», «Правила продажи отдельных видов товаров»).

3. Вы можете пользоваться:

- образцами товаров;

- бланки товарного отчета;

Время выполнения задания - 1 час.

Задания:

1. Охарактеризуйте товар - меховое изделие по следующим признакам:

• Наименование товара;

• Половозрастное назначение;

• Вид меха;

• Вид обработки;

• Сезонность.

2. Перечислите возможные дефекты этого товара.

3. Из предложенных знаков выберите те, которые используются для маркировки этого товара.

4. Оформите ценник на товар.

5. Проведите презентацию товара покупателю и дайте консультацию в каких случаях товар подлежит обмену.

6. Составьте товарный отчет за неделюи выведите остаток по отделу на 01.06.2013 г. по следующим данным:

В универмаге «Детский мир», отделе «Товары для школьников» остаток по отделу на 25.05.2013г. по товару составил 480 230руб.00 коп., по таре – 30 000руб. 00 коп. за период с 25 по 31 мая 2013 года было поступление товара:

- ООО «Карандаш», по накладной № 00360 от 25.05.2013г. канцелярские товары, школьно-письменные принадлежности на сумму 15248 руб.ООкоп.;

- ООО «Детский мир» по накладной № ДМ-000243 от 25.05.2013г. школьные костюмы для мальчиков и девочек на сумму 24 580 руб. 00 коп.;

- ООО «Обувная фабрика «Скороход» по накладной № С-640 от 28.05.2013г.

школьная обувь на сумму 42 700 руб. 00коп. в двух контейнерах по цене 5000 рублей за 1 штуку;

-ООО «Соликамский бумкомбинат» школьные тетради в ассортименте на сумму 9657 руб.00 коп. по накладной № 143 от ^05.2013г.

В центральную кассу универмага сдана торговая выручка:

25.05.2013г. приходный ордер № 69 - 55 600,00руб.;

26.05.2013г. приходный ордер № 72- 39 200,00 руб.;

27.05.2013г. приходный ордер № 76 - 29 850,00 руб.;

28.05.2013г. приходный ордер № 86 - 48 300,00 руб.;

29.05.2013г. приходный ордер № 93 - 63 260, 00 руб.;

30.05.2013г. по расходной накладной № 6 отгружены контейнера на обувную фабрику «Скороход» на сумму 40 000 руб.00 коп.

Задание 4 Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе («Закон о защите правпотребителей», «Правила продажи отдельных видов товаров»).

3. Вы можете пользоваться:

- образцами товаров;

- бланки товарного отчета;

Время выполнения задания - 1 час.

Задания:

1. Охарактеризуйте товар - обувь по следующим признакам:

• Наименование изделия;

• Целевое назначение;

• Половозрастное назначение;

• Материал верха;

• Метод крепления подошвы;

• Способ закрепления на ноге.

2. Перечислите возможные дефекты этого товара.

3. Из предложенных знаков выберите те, которые используются для маркировки, этого товара.

4. Оформите ценник на товар.

5. Проведите презентацию товара покупателю и дайте консультацию в каких случаях товар подлежит обмену.

6. Составьте товарный отчет за неделю и выведите остаток по отделу на 01.06.2013 г. по следующим данным:

В универмаге «Детский мир», отделе «Товары для школьников» остаток по отделу на 25.05.2013г. по товару составил 480 230руб.00 коп., по таре – 30 000руб. 00 коп. за период с 25 по 31 мая 2013 года было поступление товара :

- ООО «Карандаш», по накладной № 00360 от 25.05.2013г. канцелярские товары, школьно-письменные принадлежности на сумму 45248 руб.ООкоп.;

- ООО «Детский мир» по накладной № ДМ-000243 от 25.05.2013г. школьные костюмы для мальчиков и девочек на сумму 24 580 руб. 00 коп.;

- ООО «Обувная фабрика «Скороход» по накладной № С-640 от 28.05.201 Зг школьная обувь на сумму 42 700 руб. 00коп. в двух контейнерах по цене 5000 рублей за 1 штуку;

-ООО «Соликамский бумкомбинат» школьные тетради в ассортименте на сумму 9657 руб.00 коп. по накладной № 143 от 04.05.2013г.

В центральную кассу универмага сдана торговая выручка:

25.05.2013г. приходный ордер № 69 - 35 600,00руб.;

26.05.2013г. приходный ордер № 72- 39 200,00 руб.;

27.05.2013г. приходный ордер № 76 - 29 850,00 руб.;

28.05.2013г. приходный ордер № 86 - 53 300,00 руб.;

29.05.2013г. приходный ордер № 93 - 47 260, 00 руб.;

30.05.2013г. по расходной накладной № 6 отгружены контейнера на обувную фабрику «Скороход» на сумму 40 000 руб.00 коп.

Задание 5 Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе («Закон о защите прав потребителей», «Правила продажи отдельных видов товаров»).

3. Вы можете пользоваться:

- образцами товаров;

- бланки товарного отчета;

Время выполнения задания - 1 час.

Задания:

1. Охарактеризуйте товар - кожаная галантерея по следующим признакам:

• Наименование изделия;

• Половозрастное назначение;

• Назначение;

• Материал;

• Конструкция;

2. Перечислите возможные дефекты этого товара.

3. Из предложенных знаков выберите те, которые используются для маркировки этого товара.

4. Оформите ценник на товар.

5. Проведите презентацию товара покупателю и дайте консультацию в каких случаях товар подлежит обмену.

6. Составьте товарный отчет за неделю и выведите остаток по отделу на 01.06.2013 г. по следующим данным:

В универмаге «Детский мир», отделе «Товары для школьников» остаток по отделу на 25.05.2013г. по товару составил 480 230руб.00 коп., по таре - 30 000руб. 00 коп. за период с 25 по 31 мая 2013 года было поступление товара :

- ООО «Карандаш», по накладной № 00360 от 25.05.2013г. канцелярские товары, школьно-письменные принадлежности на сумму 15248 руб.ООкоп.;

- ООО «Детский мир» по накладной № ДМ-000243 от 25.05.2013г. школьные костюмы для мальчиков и девочек на сумму 24 580 руб. 00 коп.;

- ООО «Обувная фабрика «Скороход» по накладной № С-640 от 28.05.2013г.

школьная обувь на сумму 22 700 руб. 00коп. в двух контейнерах по цене 5000 рублей за 1 штуку;

-ООО «Соликамский бумкомбинат» школьные тетради в ассортименте на сумму 9657 руб.00 коп. по накладной № 143 от*Ш.05.2013г.

В центральную кассу универмага сдана торговая выручка:

25.05.2013г. приходный ордер № 69 - 35 600,00руб.;

26.05.2013г. приходный ордер № 72- 39 200,00 руб.;

27.05.2013г. приходный ордер № 76 - 63 850,00 руб.;

28.05.2013г. приходный ордер № 86 - 48 300,00 руб.;

29.05.2013г. приходный ордер № 93 - 47 260, 00 руб.;

30.05.2013г. по расходной накладной № 6 отгружены контейнера на обувную фабрику «Скороход» на сумму 40 000 руб.00 коп.

Задание 6 Инструкция

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе («Закон о защите прав потребителей», «Правила продажи отдельных видов товаров»),

3. Вы можете пользоваться:

- образцами товаров;

- бланки товарного отчета;

Время выполнения задания - 1 час.



Pages:   || 2 | 3 |

Похожие работы:

«Нормативно-законадательные основы реализации образовательной программы Основная образовательная программа основного общего образования государственного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы № 338 Невского района Санкт-Петербурга разработана в соответствии с требованиями следующих нормативных документов:Конвенция о правах ребенка ООН;Закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации;Национальная образовательная инициатива «Наша новая...»

«2015 год – год WorldSkills, год больших достижений! Январь 22 января состоялась уникальная встреча работников Гохрана России и студентов Колледжа предпринимательства №11. Сотрудники и студенты Отделения огранки алмазов встретились с суперпрофессионалами – сотрудниками Гохрана РФ. Самым главным гостем был Борис Васильевич Иванов – художник-реставратор ценностей Алмазного фонда, в том числе и императорских регалий: корон, скипетра и державы. Борис Васильевич совсем недавно награжден орденом...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СК РГУТИС УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА» Лист 1 из 83 ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Ученым Советом Ректор Протокол № _Федулин А.А. от «» 2015 г. «» _2015 г. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 11.02.01 «Радиоаппаратостроение» Подольск, 2015 ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СК РГУТИС УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО...»

«Балаковский инженерно-технологический институт – филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Кафедра «Социальные и гуманитарные науки» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ОПД.Р.01 «ДЕМОГРАФИЯ» для специальности 040101.65 «Социальная работа» Форма обучения – очная Курс 4 Семестр 8 Лекции 17 ч. Практические занятия 17 ч. Самостоятельная работа 76 ч. Экзамен 8 (семестр)...»

«СОДЕРЖАНИЕ Страница 1. Целевой раздел:1.1. Пояснительная записка 1.2. Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей 1.3. Планируемые результаты как целевые ориентиры освоения Программы 1.4. Часть, формируемая участниками образовательных отношений 8 2. Содержательный раздел: 10 2.1. Описание образовательной деятельности по освоению детьми 10 образовательных областей: Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие». 10 Образовательная область «Познавательное развитие»....»

«ОбщерОссийская Общественная Организация «сОюз машинОстрОителей рОссии» информационный бюллетень №3, март 2015 г. москва г. Содержание Слово лидера НовоСти Союза машиНоСтроителей роССии деятельНоСть Комитетов и КомиССий НовоСти региоНальНых отделеНий Премьера рубриКи «от Первого лица» зал трудовой Славы Союза машиНоСтроителей роССии имеНиННиКи аПреля итоги работы региоНальНых отделеНий Союза Слово лидера дорогие друзья! Союзу машиностроителей России в апреле исполняется восемь лет. Прошло не так...»

«Суперкомпьютерные дни в России 2015 // Russian Supercomputing Days 2015 // RussianSCDays.org Эффективность реализации итерационных методов решения эллиптических уравнений в моделях общей циркуляции атмосферы на массивно-параллельных вычислительных системах* Е.В. Мортиков Научно-исследовательский вычислительный центр МГУ имени М.В. Ломоносова В работе изучается возможность эффективной программной реализации отдельных компонент модели общей циркуляции атмосферы на современных...»

«МIНIСТЭРСТВА АДУКАЦЫI МИНИСТЕРСТВО РЭСПУБЛIКI БЕЛАРУСЬ ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛАРУСКI ДЗЯРЖАЎНЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ЎНIВЕРСIТЭТ БЕЛОРУССКИЙ РАШЭННЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 2013 г. № РЕШЕНИЕ г. Мiнск 2013 г. № г. Минск Совета БГУ «Об итогах работы Белорусского государственного университета в 2012/2013 учебном году и задачах на 2013/2014 учебный год» Заслушав и обсудив доклад ректора академика С. В. Абламейко «Итоги работы Белорусского государственного университета в 2012/2013 учебном году и задачи на...»

«\ql Приказ Минобрнауки России от 19.12.2013 N Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (Зарегистрировано в Минюсте России 24.02.2014 N 31402) Документ предоставлен КонсультантПлюс www.consultant.ru Дата сохранения: 06.03.2014 Приказ Минобрнауки России от 19.12.2013 N 1367 Об утверждении Порядка организации и осуществления...»

«Счетная палата Республики Татарстан Содержание Месяц за месяцем: хроника событий Содержание электронной версии Отчет о работе Счетной палаты Республики Татарстан в 2013 году. Заключение на проект закона Республики Татарстан «О внесении изменений в Закон Республики Татарстан «О бюджете Республики Татарстан на 2014 год и на плановый период 2015 и 2016 годов» Отчет о результатах проверки использования средств бюджета Республики Татарстан, выделенных бюджету Верхнеуслонского муниципального района,...»

«Пояснительная записка Нормативная основа программы Примерная программа по географии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по темам курса с учетом логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, межпредметных и внутрипредметных связей. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта,...»

«ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Волгоградской области ДОКЛАД о результатах и основных направлениях деятельности Управления и учреждений Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека Волгоградской области за 2011 год и на период до 2014 года Волгоград – 2012 ДОКЛАД о результатах и основных направлениях...»

«АННОТАЦИИ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ МБОУ «ЛИЦЕЙ №1» РУССКИЙ ЯЗЫК Рабочая программа по русскому языку для 5 класса Разработана на основе авторской «Рабочей программы по русскому языку (5 класс)» под ред. Разумовской М.М. (М., «Дрофа», 2009), в соответствии с государственными образовательными стандартами, образовательной программой и учебным планом МБОУ «Лицей №1» на 2014-15 учебный год. Учебная литература: 1. Русский язык. 5 кл.: учеб. для...»

«СОГЛАСОВАНО Заместитель руководителя Рабочей группы _ /Л.М. Гохберг/ «_» _ 2011 г. Аналитическая справка о ходе выполнения работы по государственному контракту от 10 июня 2011 г. № 13.521.11.1010 ЗА АВГУСТ 2011 ГОДА Наименование темы: Формирование сети отраслевых центров прогнозирования научно-технологического развития на базе ведущих российских вузов по приоритетному направлению «Информационно-телекоммуникационные системы» Исполнитель: ГОУ ВПО «СПбГУ ИТМО» Номер и наименование этапа: Этап 1....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в г. Прокопьевске (Наименование факультета (филиала), где реализуется данная дисциплина) Рабочая программа дисциплины (модуля) Поведение потребителей (Наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 38.03.02/080200.62 Менеджмент (шифр, название направления) Направленность...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВПО УрГУПС) Утверждаю: Ректор А.Г.Галкин «»092015 г.ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 23.05.04 «Эксплуатация железных дорог» (код, наименование направления подготовки, специальности) специализация «Пассажирский комплекс железнодорожного транспорта»...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Яхромская средняя общеобразовательная школа №1 Рабочая программа по предмету «Технология. Обслуживающий труд» 5Б класс (базовый уровень) Составитель: Ходырева Ольга Владимировна, учитель технологии высшей квалификационной категории г. Яхрома Пояснительная записка Рабочая программа предмета «Технология» в 5 классе в рамках направления «Обслуживающий труд» составлена на основе фундаментального ядра содержания общего образования и требований к...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 23 г. Элисты» «РАССМОТРЕНО» «СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ» Руководитель МО Зам. Директора по УВР МБОУ «СОШ № 23» Директор школы МБОУ «СОШ №23» _ Луппа О.В. Сангаджиева П.Н. Невская Р.О-Г. ПротоКол № «_» августа 2015 г. Приказ № от «» августа 2015 г. от « » августа 2015 года РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет География Класс 5(А,Б,В) Уровень Общеобразовательный (базовый) Планирование составлено : на основе примерной...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ «БЕЖАНИЦКИЙ РАЙОН» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «БЕЖАНИЦКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА» Согласована на Утверждаю методическом совете директор школы протокол №1 от 27.08.2014 _/ С.К. Михеев Приказ № 71 от 29.08.201 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ ГЕОГРАФИЯ среднее общее образование, 11класс на 2014-2015 учебный год Учитель Павлова Марина Александровна Бежаницы 1.Пояснительная записка. Программа ориентирована на усвоение обязательного минимума,...»

«R WO/PBC/19/ ОРИГИНАЛ: АНГЛИЙСКИЙ ДАТА: 20 ИЮНЯ, 201 Комитет по программе и бюджету Девятнадцатая сессия Женева, 10-14 сентября, 2012 ОТЧЕТ О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ЗА 2010/11 ГОДЫ представлен Генеральным директором 1. Отчет о реализации программы (ОРП) за 2010/11 годы подготовлен в соответствии со структурой управления ВОИС, ориентированной на конечный результат. Он основан на критериях оценки эффективности, предложенных в предлагаемых Программе и Бюджете на двухлетний период 2010/11 годов и...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.