WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 


««УТВЕРЖДАЮ» Заместитель директора по учебной работе _ Н.А. Бондарчук “_1 ” сентября 2015 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ТЕОРИИ ИНФОРМАЦИИ для специальности: 09.02.02 ...»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего

профессионального образования

«Санкт - Петербургский государственный университет телекоммуникаций

им. проф. М.А. Бонч-Бруевича»

Санкт-Петербургский колледж телекоммуникаций

«УТВЕРЖДАЮ»

Заместитель директора

по учебной работе

_________ Н.А. Бондарчук

“_1 ” __сентября__ 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВЫ ТЕОРИИ ИНФОРМАЦИИ

для специальности:

09.02.02 (230111) «Компьютерные сети»

среднего профессионального образования (базовый уровень) ИНДЕКС ОП.01 Санкт-Петербург Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования и примерной программой по учебной дисциплине «Основы теории информации» Министерства образования Российской Федерации.

Составитель: Н.В.Кривоносова и одобрена на заседании цикловой комиссии № 5 (цикловая комиссия Рассмотрена компьютерных сетей и программно-аппаратных средств) Рассмотрена и утверждена на заседании методического совета « 1 » июля 2015 г. Протокол № 5

Председатель цикловой (предметной) комиссии:

__________________ К.В.Лебедева

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ............. 10

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы теории информации

1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 09.02.03(230111) «Компьютерные сети».

Рабочая программа является единой для всех форм обучения и служит основой для разработки календарно-тематического планирования и комплекта оценочных средств.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников по профессиям рабочих: 14995 Наладчик технологического оборудования.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

Освоение дисциплины способствует формированию у студентов профессиональных компетенций: обеспечивать защиту информации в сети с использованием программноаппаратных средств; администрировать локальные вычислительные сети и принимать меры по устранению возможных сбоев; администрировать сетевые ресурсы в информационных системах; проводить профилактические работы на объектах сетевой инфраструктуры и рабочих станциях.

Одновременно с профессиональными компетенциями у студентов, обучающихся по дисциплине «Основы теории информации» создаются предпосылки для формирования общих компетенций: понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации; быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

применять закон аддитивности информации;

применять теорему Котельникова;

использовать формулу Шеннона;

знать:

виды и формы представления информации;

методы и средства определения количества информации;

принципы кодирования и декодирования информации;

способы передачи цифровой информации;

методы повышения помехозащищенности передачи и приема данных, основы теории сжатия данных.

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 96 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часа;

самостоятельной работы обучающегося 32 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

–  –  –

Тема 2.2.

Содержание учебного материала Кодирование числовой 1 Битовое (цифровое) кодирование информации в компьютере. Принцип кодирования 1 информации с чисел: системы счисления; классификация систем счисления: позиционные и помощью систем непозиционные; понятия об основании системы счисления и недесятичных системах счисления счисления 2 Алгоритмы перевода чисел в недесятичные системы счисления.Правила недесятичной арифметики: сложение, вычитание, умножение, деление

–  –  –

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета теории информации

Оборудование учебного кабинета:

мебель для преподавателя аудитория для студентов на 30 посадочных мест дидактический материал по теме « Кодирование числовой информации с помощью позиционных систем счисления»

дидактический материал по темам «Кодирование графической информации», «Кодирование звуковой информации»

лицензионное и свободно распространяемое программное обеспечение.

Технические средства обучения:

мультимедийный проектор (проецирующий экран);

интерактивная доска;

компьютер;

акустическая система.

3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная литература:

1. Маскаева, А. М. Основы теории информации: учебное пособие для студ. учрежд. СПО.

- М.: Форум: ИНФРА-М, 2014.

2. Белов, В.М. Теория информации: курс лекций/ В.М.Белов, С.Н.Новиков, О.И.Солонская.- М.: Горячая линия-Телеком, 2012.

Дополнительная литература:

1. Балюкевич, Э.Л. Основы теории информации: учебное пособие.— М.: Евразийский открытый институт, 2008.

2. Балюкевич, Э.Л. Теория информации: учебное пособие.— М.: Евразийский открытый институт, 2009.

3. Балюкевич, Э.Л. Теория информации и кодирования: учебное пособие.— М.: Евразийский открытый институт, Московский государственный университет экономики, статистики и информатики, 2004

4. Душин, В. К. Теоретические основы информационных процессов и систем: учебник. - 5-е изд. - М.: Дашков и К°, 2014.

5. Панин, В.В. Основы теории информации.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.

6. Хохлов, Г.И. Основы теории информации.- М.: Академия, 2014.

7. Литвинская, О.С. Основы теории передачи информации /О.С.Литвинская, Н.И.Чернышёв.М.: Кнорус, 2010.

8. Кудряшов, Б. Д. Теория информации: учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2010.

9. Духин, А.А.Теория информации: учебное пособие. - М.: Гелиос АРВ, 2007.

10. Сидельников, В.М. Теория кодирования. - М.: Физматлит, 2008.

11. Тихонов, В. И. Случайные процессы. Примеры и задачи. Том 5. Оценка сигналов, их параметров и спектров. Основы теории информации: учебное пособие для вузов /В.И.Тихонов, Б.И.Шахтарин, В.В.Сизых. — М.: Горячая линия–Телеком, 2012.

12. Штарьков, Ю.М. Универсальное кодирование. Теория и алгоритмы. - М.: Физматлит, 2013.

Интернет-ресурсы:

1. Гуров, И.П. Основы теории информации и передачи сигналов [Электронный ресурс].-СПб.:

БХВ, 2000. - Режим доступа: http://www.ict.edu.ru/ft/000004//index.html, свободный.

2. Гуров, И.П. Основы теории информации и передачи сигналов [Электронный ресурс]/Центр дистанционного обучения СПбГУ ИТМО. - Режим доступа:

http://de.ifmo.ru/bk_netra/start.php?bn=11, свободный.

3. Зверева, Е.Н. Сборник примеров и задач по основам теории информации и кодирования сообщений [Электронный ресурс]/ Е.Н.Зверева, Е.Г.Лебедько. - СПб.: НИУ ИТМО, 2014. Режим доступа: http://window.edu.ru/resource/497/80497, свободный.

4. Кавчук, С.В. Сборник примеров и задач по теории информации. Руководство для практических занятий на базе Mathcad 6.0 Plus. - Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2002. - Режим доступа: http://window.edu.ru/resource/968/28968, свободный.

5. Кудряшов, Б.Д. Теория информации [Электронный ресурс]: учебное пособие. - СПб.:

СПбГУ ИТМО, 2010. - Режим доступа: http://window.edu.ru/resource/746/72746, свободный.

6. Лидовский, В.В. Основы теории информации и криптографии [Электронный ресурс]. - М.:

Интернет-Университет информационных технологий, 2007. - Режим доступа:

http://old.intuit.ru/department/calculate/infotheory/, свободный.

7. Лидовский, В.В. Теория информации [Электронный ресурс]: учебное пособие. - М.:

Компания Спутник+, 2004. - Режим доступа: http://www.mccme.ru/free-books/, свободный.

8. Теория кодирования в НГУ [Электронный ресурс]: учебные материалы. - Режим доступа:

http://www.codingtheory.nsu.ru/, свободный.

9. Фурсов, В.А. Лекции по теории информации [Электронный ресурс]: учебное пособие / под редакцией Н.А. Кузнецова. - Самара: Изд-во Самарского гос. аэрокосм. Ун-та, 2006. Режим доступа: http://window.edu.ru/resource/553/72553, свободный.

10. Хусаинов, Н.Ш. Руководство к набору лабораторных работ "Кодирование изображений с использованием пакета MATLAB" по дисциплине "Теория кодирования информации" [Электронный ресурс]. - Таганрог: ТТИ ЮФУ, 2008. - Режим доступа:

http://window.edu.ru/resource/332/60332, свободный.

11. Яглом, А.М. Вероятность и информация [Электронный ресурс]/ А.М.Яглом, И.М.Яглом. Режим доступа: http://math.ru/lib/88, свободный.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

–  –  –



 

Похожие работы:

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 47 Выборгского района Санкт-Петербурга Основная образовательная программа основного общего образования (5 класс) на 2015/2016 учебный год Санкт-Петербург Основная образовательная программа среднего общего образования (5 класс) 2015-2016 учебный год 1. Целевой раздел примерной основной образовательной программы основного общего образования Пояснительная записка 1.1. Образовательная программа основного...»

«Администрация Томской области Отчет об исполнении областного бюджета за 2014 год Апрель, 2015 г. г.Томск Оглавление №№ Наименование документов Стр. п/п 1. Проект Закона Томской области «Об исполнении областного бюджета за 2014 год»2. Приложение 1 «Доходы областного бюджета по кодам видов доходов, подвидов доходов, классификации операций сектора государственного 3 управления, относящихся к доходам бюджета, за 2014 год» 3. Приложение 2 «Доходы областного бюджета по кодам классификации доходов...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ ^ Начальник МКУ «Отдел образования Директор: J Сраснокамский район Г.Г.Башарова lll/l/ / / А.А.Горбачев -if/ ;'/ v 4 V д X '. *•-;•/. ' ПРОГРАММА лагеря труда и отдыха МБОУ Школа интернат с.Новокабаново «Зеленая Планета» 2015 год ш 0*. ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА Наименование «ЗЕЛЕНАЯ ПЛАНЕТА» программы Разработчики Салимова Л.Г., Садыков P.M. программы Территория, РБ, Краснокамский район, с.Новокабаново, ул.Школьная -38 предоставившая программу Участники программы Обучающиеся...»

«МЕДИАСФЕРА: ПРОБЛЕМЫ И ТОЧКИ РАЗВИТИЯ РЕЗУЛЬТАТЫ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ, РЕКОМЕНДОВАННЫХ К ПУБЛИКАЦИИ В 2015 ГОДУ Les Essais | Опыты №9 Санкт-Петербургский государственный университет Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций Совет молодых ученых Медиасфера: проблемы и точки развития Результаты квалификационных исследований, рекомендованных к публикации в 2015 году Сборник научных работ бакалавров Института «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» Санкт-Петербург...»

««Согласовано» «Утверждаю» Заместитель руководителя по УВР 1 ступени Директор ГБОУ ЦО №734 Гебелев А.М. // Грицай Ю.В. // «11» июня 2014 г. «11» июня 2014 г. Департамент Образования Москвы Восточное Окружное Управление Образования ГБОУ ЦО №734 «Школа самоопределения» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету: Окружающий мир для 4 класса УМК «Начальная школа 21 век» Учителя: Бастрыгина Л.Д. (высшая квалификационная категория) Рассмотрено на заседании кафедры начальной школы 10 июня 2014 г. г. Москва 2014...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор ТулГУ _Грязев М.В. «»_201 г. Номер внутривузовской регистрации ООП 072500.62.03.0 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 072500 «Дизайн» Профиль подготовки: дизайн костюма Квалификация (степень): бакалавр Нормативный срок обучения: 4 года Форма...»

«РОСЖЕЛДОР Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ростовский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВПО РГУПС) Утверждаю Ректор, д.т.н., профессор _В.Д. Верескун 18.04.20 Протокол заседания ученого совета РГУПС от 04.04.20 ОТЧЕТ САМООБСЛЕДОВАНИЯ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА В 2013 ГОДУ Ростов-на-Дону Оглавление АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ. Часть 1. 1. Общие сведения 1.1. Полное наименование и контактная информация...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.