WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕХНОЛОГИИ ФИЗИЧЕСКОГО УРОВНЯ ПЕРЕДАЧИ ДАННЫХ» для специальности 09.02.02 (230111) «Компьютерные сети» среднего профессионального образования ...»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего

профессионального образования

«Санкт – Петербургский государственный университет телекоммуникаций

им. проф. М.А. Бонч-Бруевича»

Санкт-Петербургский колледж телекоммуникаций

«УТВЕРЖДАЮ»

Заместитель директора

по учебной работе

__________ / Н.А.Бондарчук/

“ 1 ” сентября 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ТЕХНОЛОГИИ ФИЗИЧЕСКОГО УРОВНЯ ПЕРЕДАЧИ ДАННЫХ»

для специальности 09.02.02 (230111) «Компьютерные сети»

среднего профессионального образования (базовый уровень) Санкт- Петербург Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным (ФГОС) стандартом среднего профессионального образования.

Составитель: Сыпулина Т.В.

Рассмотрена и одобрена на заседании цикловой комиссии № 8(цикловая комиссия фиксированной связи) Утверждена на заседании методического совета.

« _1_» ____июля______2015 г. Протокол № _____5_____

Председатель цикловой (предметной) комиссии:

Жестяников А.Н.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины………………............4

2. Структура и содержание учебной дисциплины….……….………………..5

3. Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины.…………8

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.……….10

5. Конкретизация результатов освоения учебной дисциплины ……………11

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Технологии физического уровня передачи данных

1.1 Область применения программы.

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 09.02.02 (230111) «Компьютерные сети»

Рабочая программа является единой для всех форм обучения. Она служит основой для разработки календарно-тематического плана и контрольно оценочных средств (КОС) учебной дисциплины образовательным учреждением.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих: 14995 Наладчик технологического оборудования.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам профессионального цикла. Освоение дисциплины способствует формированию у студентов профессиональных компетенций: выполнять проектирование кабельной структуры компьютерной сети; осуществлять выбор технологии, инструментальных средств и средств вычислительной техники при организации процесса разработки и исследования объектов профессиональной деятельности; устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей; проводить профилактические работы на объектах сетевой инфраструктуры и рабочих станциях.

Одновременно с профессиональными компетенциями у студентов, обучающихся по дисциплине «Технологии физического уровня передачи данных» создаются предпосылки для формирования общих компетенций: понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации; ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- осуществлять необходимые измерения параметров сигналов;

- рассчитывать пропускную способность линии связи.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- физические среды передачи данных;

- типы линий связи;

- характеристики линий связи передачи данных;

- современные методы передачи дискретной информации в сетях;

- принципы построения систем передачи информации;

- особенности протоколов канального уровня;

- беспроводные каналы связи, системы мобильной связи.

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

Максимальная учебная нагрузки обучающегося - 96 часов, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 64 часа;

самостоятельная работа обучающегося - 32 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

–  –  –

Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

лабораторные работы Самостоятельная работа обучающегося (всего) Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Технологии физического уровня передачи данных»

–  –  –

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета основ теории кодирования и передачи информации; лаборатории эксплуатации объектов сетевой инфраструктуры.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

Технические средства обучения:

- мультимедийный компьютер с лицензионным программным обеспечением;

- видеопроектор;

Учебная лаборатория № 327 «Электронной техники и радиотехнических цепей и сигналов»

Технические средства обучения:

Наименование Количество Примечание Учебные стенды 10 «Электронная техника»

Вольтметры В3-38 20 Вольтметры В7-26 10 Генераторы Г3-112 10 Осциллографы С1-118А 10

–  –  –

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. Андреев, В.А. Направляющие системы электросвязи: учебник для вузов. В 2 т.

Т.1 Теория передачи и влияния/ В.А.Андреев, Э.Л.Портнов, Л.Н.Кочановский.М.: Горячая линия-Телеком, 2011.

2. Галкин, В.А. Цифровая мобильная связь: учебное пособие для вузов.- М.:

Горячая линия-Телеком, 2012.

3. Бройдо, В. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: учебник для вузов/В.Бройдо, О.Ильина. — СПб.: Питер, 2010.

4. Виснадул, Б.Д. Основы компьютерных сетей: учебное пособие для учрежд.

СПО/ Б.Д.Виснадул, С.А.Лупин, С.В. Сидоров; под ред. Л.Г.Гагариной - М.:

ФОРУМ: Инфра-М, 2012.

5. Гордиенко, В.Н. Оптические телекоммуникационные системы/В.Н.Гордиенко, В.В.Корухмалев, А.Д.Моченов.-М.: Горячая линия-Телеком, 2011.

6. Максимов, Н.В. Компьютерные сети: учебное пособие/Н.В.Максимов, И.И.Попов.- М.: ФОРУМ, 2013.

7. Метрология и электрорадиоизмерения в телекоммуникационных системах:

учебное пособие для вузов/С.И.Боридько, Н.В.Дементьев, Б.Н.Тихонов, И.А.Ходжаев. - М.: Горячая линия-Телеком, 2012.

8. Направляющие системы электросвязи. В 2-х т. Т. 2. Проектирование, строительство и техническая эксплуатация: учебник для ВУЗов/В.А.Андреев, А.В.Бурдин, Л.Н.Кочановский и др.; под ред. В.А.Андреева.-7-е изд., перераб. и доп.- М.: Горячая линия-Телеком, 2010.

9. Олифер, В. Г. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы: учебник для вузов/ В. Г.Олифер, Н. А. Олифер. - СПб. : Питер, 2012.

10. Портнов, Э.Л. Электрические кабели связи и их монтаж: учебное пособие/Э.Л.Портнов, А.Л.Зубилевич.- 2-е изд.-М.:Горячая линия-Телеком, 2010.

11. Родина, О.В. Волоконно-оптические линии связи: практическое руководство.М.: Горячая линия-Телеком, 2012.

12. Стрекалов, А.В. Физические основы волоконной оптики: учебное пособие / А.В. Стрекалов, Н.А. Тенякова. - М.: РИОР: Инфра-М, 2013.

13. Сомов, А.М. Антенно-фидерные устройства: учебное пособие для вузов/А.М.Сомов, В.В.Старостин, Р.В.Кабетов.- М.: Горячая линия-Телеком, 2011.

14. Сомов, А.М. Спутниковые системы связи: учебное пособие для вузов/А.М.Сомов, С.Ф.Корнев.- М.: Горячая линия-Телеком, 2012.

15. Телекоммуникационные системы и сети. В 3 т. Т.1. Современные технологии:

учебное пособие для вузов и колледжей/Б.И.Крук, В.Н.Попантонопуло, В.П.Шувалов; под ред. В.П.Шувалова.- М.: Горячая линия-Телеком, 2012.

16. Чекмарев, Ю. В. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. - М.:

ДМК-Пресс, 2010.

17. Чернышев, Е.И. Линейные сооружения связи: учебное пособие для студ.

учрежд. СПО. - Волгоград: Ин-Фолио, 2010.

Дополнительные источники:

1. Астайкин, А.И. Метрология и радиоизмерения: учебное пособие/ А.И.Астайкин, А.П.Помазков, Ю.П.Щербак. - Саров: Российский федеральный ядерный центр-ВНИИЭФ, 2010.

2. Конторович, Л.М. Радиорелейные системы передачи. В 2 ч.: учебнометодическое пособие для студ. учрежд. СПО.- М.: КТ МТУСИ, 2002.

3. Кузин, А.В. Компьютерные сети: учебное пособие для студ. учрежд. СПО.- М.:

Форум: ИНФРА-М, 2011.

4. Кузнецов, М.А. Современные технологии и стандарты подвижной связи/М.А.Кузнецов, А.Е. Рыжков. - СПб.: ЛинK, 2008.

5. Нефедов, Е.И. Антенно-фидерные устройства и распространение радиоволн:

учебник для студ. учрежд. СПО.- М.: Академия, 2008.

6. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей: учебник для вузов/В.В.Крухмалев, В.Н.Гордиенко, А.Д.Моченов и др.; под ред.

В.Н.Гордиенко и В.В.Крухмалева.- М.: Горячая линия-Телеком, 2008.

7. Родина, О.В. Волоконно-оптические линии связи: учебное пособие.- М.:УМЦ СПО, 2006.

8. Романюк, В.А. Основы радиосвязи: учебное пособие. - М.: Юрайт, 2011.

9. Системы мобильной связи: учебное пособие для студентов ВУЗов/под ред.

В.П.Ипатова. - М.: Горячая линия-Телеком, 2003.

10. Смирнов, А.В. Теория электросвязи: учебное пособие/Федеральное агентство связи, УМЦ СПО. - М.: МТУСИ, 2012.

11. Телекоммуникационные системы и сети. В 3-х т. Т.2. Радиосвязь, радиовещание, телевидение: учебное пособие для колледжей и ВУЗов связи/Г.П.Катунин, Г.В.Мамчев, В.Н.Попантонопуло, В.П.Шувалов; под ред.В.П.Шувалова. - М.: Горячая линия-Телеком, 2014.

Интернет-ресурсы:

1. Бурдин, А.В.. Исследование параметров волоконно-оптической линии передачи: учебное пособие /А.В.Бурдин, В.А.Бурдин, А.В.Воронков,

Н.А.Шишова. - Самара: ПГАТИ, 2004. - Режим доступа:

http://window.edu.ru/resource/218/46218/files/psati12.pdf, свободный.

2. Давыдов, А.В. Сигналы и системы: лекции и практикум [Электронный ресурс]//Персональный сайт Давыдова А.В. /Уральский государственный горный университет. - 2002-2009.- Режим доступа: http://geoin.org/, свободный.

3. Дмитриев, А.Л. Оптические системы передачи информации [Электронный ресурс]: учебное пособие. - СПб.: СПбГУ ИТМО, 2007. - Режим доступа:

http://window.edu.ru/resource/600/41600, свободный.

4. Задорин, А.С. Средства и системы технического обеспечения обработки, хранения и передачи информации [Электронный ресурс]: курс лекций – Томск:

Томск. гос. ун-т систем управления и радиоэлектроники, 2006. – Научнообразовательный портал ТУСУР. - Режим доступа:

http://edu.tusur.ru/training/publications/1008, свободный.

5. Кавецкая, И.В. Источники излучения для волоконно-оптических линий связи [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие/Кавецкая И.В., Латышев А.Н., Леонова Л.Ю., Шульгин В.А. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2004.- Режим доступа: http://window.edu.ru/resource/947/26947, свободный.

6. Олифер, В.Г. Основы сетей передачи данных[Электронный ресурс]/В.Г.

Олифер, Н.А. Олифер. - М.: Интернет-Университет информационных технологий, 2003. - Режим доступа:

http://old.intuit.ru/department/network/networkbasics/, свободный.

7. Радиорелейные и спутниковые системы передачи [Электронный ресурс]:

авторский сайт О.Григорчака. - 2012. - Режим доступа: http://rrl.kz/, свободный.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения лабораторных занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

–  –  –




Похожие работы:

«R A/48/2 ОРИГИНАЛ: АНГЛИЙСКИЙ ДАТА: 29 СЕНТЯБРЯ 2010 Г. Ассамблеи государств-членов ВОИС Сорок восьмая серия заседаний Женева, 20 – 29 сентября 20 ОБЩИЙ ОТЧЕТ принят Ассамблеями СОДЕРЖАНИЕ Пункты ВВЕДЕНИЕ ПУНКТЫ ОБЪЕДИНЕННОЙ ПОВЕСТКИ ДНЯ (см. документ A/48/1) Пункт 1: ОТКРЫТИЕ СЕССИЙ Пункт 2: ВЫБОРЫ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ Пункт 3: ПРИНЯТИЕ ПОВЕСТКИ ДНЯ СЕГМЕНТ ЗАСЕДАНИЙ ВЫСОКОГО УРОВНЯ Пункт 4: ВЫСТУПЛЕНИЕ ГЕНЕРАЛЬНОГО ДИРЕКТОРА ВЫСТУПЛЕНИЕ Г-НА СТИВИ УАНДЕРА Пункт 5: ОБЩИЕ ЗАЯВЛЕНИЯ A/48/26 стр....»

«Октябрь 2015 года JM 2015.2// R СОВМЕСТНОЕ СОВЕЩАНИЕ сто восемнадцатой сессии Комитета по программе и сто шестидесятой сессии Финансового комитета Рим, 4 ноября 2015 года ДОКЛАД О ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ УСТАНОВЛЕНИЯ ПАРТНЕРСКИХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ФАО И ЧАСТНЫМ СЕКТОРОМ По существу содержания настоящего документа обращаться к: г-же Марчеле Вилларреал (Ms Marcela Villarreal) Директор Отдел по вопросам партнерских связей, информационно-пропагандистской деятельности и развития потенциала (OPC) Тел....»

«О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Узбекистан Закон Республики Узбекистан Принят Законодательной палатой 27 ноября 2015 года Одобрен Сенатом 4 декабря 2015 года Статья 1. Внести в Закон Республики Узбекистан от 18 ноября 1991 года № 414–ХII «О выборах Президента Республики Узбекистан» (Ведомости Верховного Совета Республики Узбекистан, 1992 г., № 1, ст. 34; Ведомости Олий Мажлиса Республики Узбекистан, 1998 г., № 3, ст. 38; 1999 г., № 9, ст. 206; 2000...»

«Федеральное агентство по образованию Российской Федерации Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского БЮЛЛЕТЕНЬ БОТАНИЧЕСКОГО САДА САРАТОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ВЫ ПУСК 5 Материалы Всероссийской научной конференции «Ботанические исследования в Поволжье и на Урале», посвященной 50-летию Ботанического сада СГУ им. Н.Г. Чернышевского (Саратов, 25-29 июня 2006 г.) Издательство «Научная книга» Саратов 200 УДК 58 ББК 28.0Я4 Б Бюллетень Ботанического сада Саратовского...»

«Утверждаю Председатель Высшего экспертного совета В.Д. Шадриков «»2014 г. ОТЧЁТ о результатах независимой оценки основной профессиональной образовательной программы высшего образования 040400.62 «Социальная работа» ФГБОУ ВПО «Российский государственный социальный университет» Разработано Менеджер проекта: _/ Н.О. Авдеенко Эксперты: _/ Т.С. Иванова, к.п. н. _/ Е. К. Воропай _/ С. Ю. Миронова Москва – 2014 Оглавление ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ВУЗЕ ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ ОСНОВНОЙ...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» (НИУ «БелГУ) УТВЕРЖДЕНО Ученым советом университета _. _. _, протокол № _ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА 31.02.05 Стоматология ортопедическая Специальность Стоматология ортопедическая Квалификация: зубной техник Срок обучения 2г.10 мес. Белгород, 2014 СОДЕРЖАНИЕ. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ.. НОРМАТИВНЫЕ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.6.2 Мировая литература Направление подготовки 41.03.01 Зарубежное регионоведение Профиль подготовки Регионы Евразии Квалификация (степень) – «бакалавр» Форма обучения – очная...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.