WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:     | 1 ||

«СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Понятие основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело» магистерская ...»

-- [ Страница 2 ] --

9. Маркетинговые исследования: Учебник / Б.Е. Токарев. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.:

Магистр: НИЦ Инфра-М, 2013. - 512 с. – Режим доступа: www.znanium.com

10. Оптовая торговля: Учебное пособие / Г.Г. Иванов, А.Ф. Никишин, С.С. Шипилова. - М.:

ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 96 с.- Режим доступа: www.znanium.com.

11. Менеджмент [Текст] : учебно-практическое пособие / А. В. Игнатьева [и др.]. - М. : Вузовский учебник; ИНФРА-М, 2011. - 284 с. - (Вузовский учебник).

12. Маркетинг торговли: Учебник / И.М. Синяева, С.В. Земляк, В.В. Синяев; Под ред. Л.П.

Дашкова. - 2-e изд. - М.: Дашков и К, 2012. - 752 с.

13. Базовый учебник: Прудников В.М. Государственное регулирование предпринимательской деятельности: Учебное пособие / В.М. Прудников. - 3-e изд. - М.: ИД РИОР: ИНФРА-М, 2010. - 232 с. – Режим доступа: www.znanium.com

14. Экономика и организация управления розничными торговыми сетями: Практикум / В.П.

Чеглов. - М.: Вузовский учебник: НИЦ Инфра-М, 2013. - 224 с.: 60x90 1/16. (переплет) ISBN 978-5-9558-0274-9, www.znanium.com

15. Студент вуза: технологии и организация обучения в вузе: Учеб-ник / С.Д. Резник. - 4-e изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015.

16. Синяева, И. М. Маркетинг услуг [Электронный ресурс] : Учебник / И. М. Синяева, О. Н.

Романенкова, В. В. Синяев; под ред. д. э. н., проф. Л. П. Дашкова. - М.: Дашков и К, 2014.

17. Иган, Джон. Маркетинг взаимоотношений. Анализ маркетинговых стратегий на основе взаимоотношений [Электронный ресурс] : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям экономики и управления 080100 «Коммерция (торговое дело)» 080301 / Дж. Иган; пер. с англ. Е. Э. Лалаян. - 2-е изд. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 375 с.- Режим доступа: www.znanium.com

18. Организационная культура компании: Учебное пособие / Т.О. Соломанидина. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015.

19. Бизнес-процессы: Регламентация и управление: Учебник / В.Г. Елиферов, В.В. Репин. М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 319 с. - Режим доступа: www.znanium.com

20.Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Уч. пос. / Т.Н.Бабич-М.:ИнфраМ,2012-336с.- Режим доступа: Режим доступа: www.znanium.com

21. Международный маркетинг [Текст] : учебное пособие / под ред. Н.А. Нагапетьянца. - М. :

Вузовский учебник; ИНФРА-М, 2012. - 292 с.

22. Михалкин В.А. Международный бизнес: учебное пособие.-М. : Ма-гистр,2012.-320 с. Режим доступа: www.znanium.com

23. Никандров В.В. Психология [Электронный ресурс] : электронный учебник / В. В. Никандров. - М. :КноРус, 2010.

24. История и методология экономической науки: Учебное пособие / Л.Е. Басовский. - М.:

НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 231 с.- Режим доступа: www.znanium.com

25. История и методология экономической науки: учебное пособие / Л.Е. Басовский. - М.:

ИНФРА-М, 2011. - 231 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование).- Режим доступа:http://znanium.com/, для доступа к информ. ресурсам требуется авторизация

26. Интегрированные маркетинговые коммуникации: Учебное пособие / В.Л. Музыкант. М.: ИЦ РИОР: НИЦ Инфра-М, 2013. - 216 с. - Режим доступа: www.znanium.com

27. Чувакова, С.Г. Стратегический маркетинг [Текст] : учебное пособие / С. Г. Чувакова. М. Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2010. - 272 с.

28. Маркетинговые исследования рынка: Учебник / О.А. Лебедева, Н.И. Лыгина. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2013.

29. Современная экономическая политика России [Текст] : учебник / Г. Е. Алпатов [и др.] ;

СПбГУ, экон. факультет; под ред. Г.Е. Алпатова. - М. : Экономика, 2011. - 349 с.

30. Блинов, А. О. Управленческое консультирование [Электронный ресурс] : Учебник для магистров / А. О. Блинов, В. А. Дресвянников. - М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. - 212 с.

31. Базовый учебник: Антонов Г.Д. Управление конкурентоспособностью организации:

Учебное пособие / Г.Д. Антонов, В.М. Тумин, О.П. Иванова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014.

- 300 с. - Режим доступа: www.znanium.com.

Помимо основной учебно-методической литературы во всех дисциплинах базовой и вариативной части учебного плана используется дополнительная литература. Активно используется научный фонд библиотеки, обращаемость фонда равна 1,1, что соответствует нормативным показателям, отражающим работу библиотеки.





Большое внимание уделяется подписке на периодические издания, являющиеся важным источником оперативной информации, необходимой как студентам, так и преподавателям института. Библиотека выписывает 16 наименований газет и журналов. Каждому обучающемуся по основной профессиональной образовательной программе магистратуры по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело», магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге» в библиотеке Самарского института (филиала)

ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» обеспечен доступ к следующим отечественным журналам:

Бухгалтерский учет Вопросы статистики Вопросы экономики Мировая экономика и международные отношения Российский экономический журнал Российское предпринимательство Современная торговля Стандарты и качество Финансы Экономист Стратегический менеджмент Управление корпоративной культурой Управление корпоративными финансами Управление проектами и программами Управление развитием персонала Управление финансовыми рисками Управление человеческим потенциалом Управленческий учет и финансы Для обучающихся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным, справочным и поисковым системам.

Заключен договор с издательским домом Гребенникова.

Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе и электронной информационно-образовательной среде. В частности, институт обеспечивает доступ к следующим электронно-библиотечным системам и базам данных:

1. Гребенникон Электронная библиотека Издательского дома «Гребенников» (электронно-библиотечная система) Электронная библиотека Издательского дома «Гребенников» – русскоязычная электронная библиотека научно-практических статей по маркетингу, продажам, рекламе, менеджменту, логистике, финансам и управлению персоналом.

С 1995 года Издательский дом «Гребенников» работает в области деловой периодической литературы. В настоящее время выходит 24 журнала по четырем основным направлениям: маркетинг, менеджмент, управление финансами, управление персоналом.

Более 5 000 статей по данной тематике.

Созданная в 2005 году электронная библиотека статей в настоящее время содержит уже более 5000 материалов, написанных 3000 российскими и более чем 500 зарубежными авторами. Актуальные для российского рынка зарубежные материалы представлены с разрешения таких всемирно известных издательств, компаний и учебных заведений как Elsevier, Emerald, Harvard Business Review, Swedish Scholl of Economics, University of Chicago Press, American Marketing Association, Berlin MBA, Academy of Marketing Science и др. Ежегодно электронная библиотека увеличивается почти на 1000 материалов. Библиотека имеет удобный рубрикатор более чем по 250 темам, подробные аннотации к статьям, обладает возможностью поиска нужных материалов по ключевым словам.

2. Электронно-библиотечные системы Самарским институтом (филиалом) РЭУ им. Г. В. Плеханова заключен договор с ООО «Научно-издательский центр «ИНФРА-М» (№253-ЕПВН от 26 мая 2014 года), который дает право доступа к электронно-библиотечной системе ZNANIUM.COM.

Библиотека имеет доступ к ЭБС «Юрайт» (договор № 431-ЕП-ВН от 26 января 2015 год). Более 5 000 наименований электронных изданий по базовым и вариативным дисциплинам размещены на сайте Инфра-М и Юрайт. Читателям предоставлен доступ к более 3000 учебных изданий, изданных за последние 10 лет.

Электронно-библиотечная система «ИНФРА-М» предоставляет пользователям доступ к электронным ресурсам с помощью автоматизированных пользовательских мест. ЭБС доступна в режиме удалённого доступа посредством сети Интернет из авторизованных точек подключения с территории Университета. Получено 265 ключей доступа к ЭБС.

Все студенты имеет возможность открытого доступа к вузовской ЭБС на платформе MARK SQL http://193.219.125.9/marcweb/, ЭБС «ИНФРА-М»; к фондам учебно-методической документации на портале Самарского института (филиала) РЭУ им. Г. В. Плеханова:

http://193.219.125.9:47810/sites/sseu/mags/default.aspx. (логин: mag, пароль:

student). На портале сайта института студентам предоставлен открытый доступ к ведущим электронными библиотекам России, основным справочноправовым системам, тематическим словарям, информационно-образовательным интернет-ресурсам.

В учебном и научном процессе преподавателями и студентами используется библиотечный фонд на русском языке и западноевропейских языках, сформированный в результате технической помощи программы «ТАСИС».

Методические пособия по дисциплинам учебного плана, рабочие программы курсов и иные дополнительные ресурсы, помогающие самостоятельному изучению дисциплины, размещены на официальном сайте Института. Лекционные аудитории оснащены мультимедийными проекторами.

В соответствии с требованиями Минобрнауки в 2012 году начата регистрация Электронной библиотеки Самарского института ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г. В. Плеханова» как собственной электронно-библиотечной системы (ЭБС). Электронно-библиотечной система (электронная библиотека) института обеспечивает возможность индивидуального доступа каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.

Для обучающихся обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, обеспечен доступ к современным информационным системам через Интернет:

Федеральной службы государственной статистики – www.gks.ru Банка России – www.cbr.ru Всемирной торговой организации – www.wto.org Международного валютного фонда – www.imf.org Всемирного банка – www.worldbank.org Росбизнесконсалтинга – www.rbc.ru Конференции ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД) – www.unctad.org Организации экономического сотрудничества и развития www.oecd.org;

Международной организации труда – www.ilo.org Сайта журнала «Бухгалтерский учет» – http://www. buhgalt.ru Сайта журнала «Главный бухгалтер» – http://www. glavbuhgalt.ru Сайта министерства финансов – http://www.minfin.ru и др.

Для обучающихся обеспечен доступ к следующим профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам:

1. Правовая система Гарант правовые базы по всем разделам федерального законодательства.

правовые базы по региональному законодательству всех субъектов РФ.

судебная и Арбитражная практики.

международные соглашения.

проекты законов.

нормативно-технические справочники.

комментарии и разъяснения из ведущих профессиональных СМИ.

книги и постатейные комментарии.

обновляемые энциклопедии и бераторы.

новости обновления законодательства.

типовые формы документов.

схемы законодательства и пр.

Итого: более 4 млн. документов

2. Справочно-правовая система Консультант+ Федеральное законодательство (более 70 000 документов) Судебная практика (более 40 000 документов) Региональное законодательство (более 30 000 документов)

Справочная информация:

Календарь бухгалтера Формы учета и отчетности Ставки налогов и других обязательных платежей Курсы валют и другие полезные материалы Библиотечный фонд укомплектован актуальными печатными и/или электронными изданиями базовых учебников и основной учебной литературы по дисциплинам базовой и вариативной частей учебного плана из расчета не менее 25 экземпляров таких изданий на каждые 100 обучающихся.

Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

3. «1С версия 8»;

4. «1С образование»;

5. «Бест маркетинг»;

6. «Косатка»;

7. «ProQuest».

Информация этих программ используется при проведении всех форм занятий по дисциплинам базовой и вариативной части учебного плана, а также студентами в ходе самоподготовки и при написании рефератов, докладов, курсовых и выпускных квалификационных работ.

Электронная информационно-образовательная среда института обеспечивает:

доступ к учебному плану, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;

фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения основной профессиональной образовательной программы;

проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;

формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны участников образовательного процесса;

взаимодействие между участниками образовательного процесса посредством сети "Интернет".

В учебном процессе Самарского института (филиала) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г. В. Плеханова» успешно внедрены элементы e-learning. Одним из примеров e-learning является использование ресурсов, расположенных на портале интернет-университета информационных технологий www.intuit.ru.

Ресурсы данного портала используются при изучении дисциплин базовой и вариативной части учебного плана, имеющих информационную направленность.

В настоящее время мобильное обучение магистров в Самарском институте (филиале) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г. В. Плеханова» реализовано в следующих формах:

– организован круглосуточный открытый доступ студентов к учебным, методическим и контролирующим материалам по дисциплинам на портале Самарского института (филиала) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г. В. Плеханова»;

– контроль самостоятельной работы студентов по ряду дисциплин осуществляется с помощью открытых образовательных ресурсов интернетуниверситета «Интуит» (содержащей материалы для самостоятельной работы, учебные курсы, пособия, задания, тесты (по согласованию с правообладателями);

– по ряду дисциплин организовано интерактивное взаимодействие преподавателя и студента во внеаудиторное время с помощью мобильных сервисов и бесплатного проприетарного программного обеспечения с закрытым кодом, обеспечивающего шифрованную голосовую связь и видеосвязь через Интернет между компьютерами, при использовании технологии пиринговых сетей.

5.2 Кадровое обеспечение реализации ОПОП ВО магистратуры по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело», магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге»»

Реализация ОПОП ВО магистратуры по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело», магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге» обеспечивается научно-педагогическими кадрами в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело».

Квалификация руководителя и научно-педагогических работников, участвующих в реализации ОПОП магистратуры по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело», магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге», на 100% соответствует квалификационным характеристикам, установленным в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, в разделе «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 г. N 1н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 марта 2011 г., регистрационный N 20237) (справка о кадровом составе прилагается).

Доля штатных научно-педагогических работников, участвующих в реализации ОПОП магистратуры по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело», магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге», составляет 60 процентов от общего количества научно-педагогических работников организации.

Процент научно-педагогических кадров, имеющих, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу магистратуры по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело», магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге», составляет 100 %;

Доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе научно-педагогических работников, реализующих программу магистратуры по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело», магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге», составляет 80,0%.

Доля научно-педагогических работников из числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой программы магистратуры по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело», магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге» (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет), в общем числе работников, реализующих программу магистратуры, составляет 6%.

Среднегодовое число публикаций научно-педагогических работников организации за период реализации программы магистратуры по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело», магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге» составляет не менее 2 в журналах, индексируемых в базах данных Web of Science или Scopus, или не менее 20 в журналах, индексируемых в Российском индексе научного цитирования.

5.3 Основные материально-технические условия для реализации образовательного процесса в вузе в соответствии с ОПОП ВО магистратуры по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело», магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге»

Материально-технические условия для реализации образовательного процесса подготовки магистров по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело», магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге» соответствуют действующим санитарным и противопожарным нормам и обеспечивают проведение:

аудиторных занятий (лекций, практических и лабораторных работ, консультаций и т.п.);

самостоятельной учебной работы магистрантов;

практик, установленных учебным планом;

научно-исследовательской работы магистрантов.

Для проведения аудиторных занятий, теоретического обучения и педагогической практики материально-техническое обеспечение ОПОП ВО магистратуры по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело» магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге» включает:

- лекционные аудитории, снабжены наборами демонстрационного оборудования, компьютерами с установленным программным обеспечением (Microsoft Office версии не позднее 2007) и проектором для демонстрации презентаций;

- аудитории для проведения практических и лабораторных занятий, которые в том числе включают компьютерные классы с установленным программным обеспечением (Microsoft Office версии не позднее 2007, АиТ:

Управление персоналом, 1С: кадры, 1С: Управление персоналом) и доступом к сети Интернет для дисциплин, проводимых в компьютерных классах, мультимедийные классы.

Для организации самостоятельной научно-исследовательской работы студентов на странице факультета на сайте института размещены учебные материалы: программы дисциплин, практик, научно-исследовательской работы, курсовых работ, фонды оценочных средств для текущего и промежуточного контроля, методические указания к выполнению курсовых и выпускных квалификационных работ и др. материалы;

- аудитории для самостоятельной работы обучающихся, которые оснащены компьютерам возможностью подключения к сети "Интернет" и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду Самарского института (филиала).

Студенты имеют свободный доступ в компьютерный класс в любое удобное для них время.

В учебном процессе используются современные програмные средства, благодаря чему студенты получают необходимые практические навыки работы с компьютером.

Все компьютеры вуза объединены в компьютерную сеть и подключены к системе Интернет. Самарский институт (филиал) обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

6 ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ

ВУЗА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ

(СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ) КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ

В Самарском институте (филиале) ФГБОУ ВПО «РЭУ им.

Г. В. Плеханова» создана социокультурная среда вуза и благоприятные условия для развития личности и регулирования социально-культурных процессов, способствующих укреплению нравственных, гражданственных, общекультурных качеств обучающихся.

Она представляет собой пространство совместной жизнедеятельности студентов, преподавателей, сотрудников, структура которого обусловлена особенностями Самарского института (филиала) ФГБОУ ВПО «РЭУ им.

Г. В. Плеханова» в обеспечении выбора ценностей, освоения культуры, жизненных смыслов, способов культурной самореализации, раскрытия индивидуальных ресурсов личности.

Характеристиками социокультурной среды, обеспечивающими развитие общекультурных (социально-личностных) навыков выпускников, выступают: целостность учебно-воспитательного процесса, организация социально-воспитательной деятельности, нормативная база для управления социально-воспитательной деятельностью, социальная инфраструктура вуза, социальная поддержка студентов, научно-исследовательская работа студентов, внеучебная деятельность студентов, спортивная и физкультурнооздоровительная работа, взаимодействие субъектов социокультурной среды вуза, деятельность органов студенческого самоуправления, информационное обеспечение социально-воспитательного процесса, взаимодействие среды вуза и «внешней среды». В институте создано студенческое научное общество, активно развивается студенческое самоуправление.

Воспитательная работа со студентами является одним из приоритетных направлений деятельности Самарского института (филиала) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г. В. Плеханова» и осуществляется на системном уровне. Она ведется в соответствии с нормативно - правовыми документами, регулирующими сферу высшего образования, Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 гг.», Положением о воспитательной работе, документами и планами Самарского института (филиала) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г. В. Плеханова».

Воспитательная работа строится с учетом Концепции и планов университетского комплекса ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г. В. Плеханова»; институт активно позиционирует себя в городе и области, тесно сотрудничая с муниципальными и региональными органами управления образованием, Агентством по реализации молодежной политики Министерства спорта, туризма и молодежной политики Самарской области, отделами культуры, спорта и другими, профильными комитетами районной и областной администрации Самарской области.

Руководство единым воспитательными процессом в Самарском институте (филиале) осуществляется заместителем директора по учебновоспитательной работе, который актуализирует процессы обновления целей, задач, содержания, методов и форм воспитательной работы, задает стратегию и организует планомерную работу по осуществлению намеченных целей.

Стратегической целью воспитательной работы в Самарском институте (филиале) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г. В. Плеханова» является обеспечение условий для раскрытия жизненных устремлений и формирование гражданской позиции высоконравственной, духовно развитой и физически здоровой личности – гражданина и патриота России, способного к высококачественной профессиональной деятельности, осмыслению нравственной и гражданской ответственности за последствия принимаемых решений.

Основными направлениями воспитания студентов Самарского института (филиала) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г. В. Плеханова»

являются:

воспитание профессионализма и образованности студента;

формирование трудовой мотивации, обучение основным принципам построения профессиональной карьеры и навыкам поведения на рынке труда;

формирование особого отношения к знаниям как созидательный и преобразующие силы для развития личности и основы гуманных отношений общества;

привитие интереса, умений и навыков научных исследований;

творческая деятельность, создание условий для самореализации личности;

нравственно-этическое и патриотическое воспитание;

физическое воспитание и пропаганда здорового образа жизни;

интеллектуально-развивающее, культурно-досуговое развитие;

развитие студенческого самоуправления и деятельности студенческого совета;

психологическая консультация и специальная профилактическая работа.

В Самарском институте (филиале) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова» студент может получать одновременно и государственную академическую стипендию (если успешно учится), и социальную стипендию (если нуждается в ней и имеет на нее право). Студенты-сироты и лица, оставшиеся без попечения родителей, находятся на полном государственном обеспечении. Одной из форм социальной поддержки студентов института является присуждение именных стипендий.

В вузе создана благоприятная среда, обеспечивающая формирование общекультурных качеств выпускников. Воспитательная работа ведется по следующим направлениям: гражданско-патриотическое воспитание студентов, профилактика негативных зависимостей и правонарушений среди студентов, научно-исследовательская работа студентов, культурно – досуговая и спортивно-оздоровительная работа.

7 НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ

ОПОП ВО МАГИСТРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

38.04.06 «ТОРГОВОЕ ДЕЛО» МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА

«СТРАТЕГИИ И ИННОВАЦИИ В МАРКЕТИНГЕ»

В соответствии с ФГОС ВО магистратуры по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело» магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге» оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттестацию обучающихся.

Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ОПОП ВО магистратуры по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело» магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге» осуществляется в соответствии с требованиями «Положения о текущем и рубежном контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов в ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В.

Плеханова» и «Положении о государственной итоговой аттестации выпускников ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова».

7.1 Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации В соответствии с требованиями ФГОС ВО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ОПОП магистратуры по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело»

магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге» вуз создает фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Текущий контроль представляет собой проверку усвоения учебного материала, регулярно осуществляемую на протяжении семестра. Промежуточная аттестация, как правило, осуществляется в конце семестра и может завершать как изучение отдельной дисциплины, так и ее раздела (разделов).

Текущая аттестация позволяет оценить совокупность знаний и умений, полученных обучающимся.

В соответствии с требованиями ФГОС ВО магистратуры по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело» магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге» для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации успеваемости созданы соответствующие фонды оценочных средств.

Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых работ / проектов, рефератов и т.п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся. Фонды оценочных средств приводятся в рабочих программах дисциплин.

На основе требований ФГОС ВО и рекомендаций ПрОПОП по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело» магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге» разработаны:

матрица соответствия компетенций, составных частей ОПОП и оценочных средств;

методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения текущего контроля успеваемости по дисциплинам (модулям) ОПОП (заданий для контрольных работ, вопросов для коллоквиумов, тематики докладов, эссе, рефератов и т.п.);

методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам (модулям) ОПОП (в форме зачетов, экзаменов, курсовых работ / проектов и т.п.) и практикам.

7.2 Государственная итоговая аттестация студентов-выпускников вуза Государственная итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения основной образовательной программы в полном объеме.

Целью государственной итоговой аттестации является установление уровня подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям ФГОС ВО направления подготовки 38.04.06 «Торговое дело» уровень – магистратура.

Государственная итоговая аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы, которая является заключительным этапом проведения государственных итоговых испытаний.

Выпускная квалификационная работа выполняется по тематике, востребованной работодателями, с целью установления умений и навыков выпускника и представляет собой законченную разработку, в которой решается та или иная конкретная практическая задача коммерческой деятельности, согласно компетентностной модели выпускника. При выполнении магистерской диссертации обучающиеся должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

Государственная итоговая аттестация проводится в соответствии с порядком сдачи государственных междисциплинарных экзаменов и защиты выпускных квалификационных работ бакалавров, специалистов и магистров в ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г. В. Плеханова» (Утверждено на заседании Методического совета ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г. В. Плеханова» Протокол № 3 от 18.11.13), положением о государственной итоговой аттестации выпускников в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова» (Утверждено на заседании Ученого совета ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г. В. Плеханова», Протокол № 8 от 25.02.13).

Программа государственной итоговой аттестации магистров направления подготовки 38.04.06 «Торговое дело» магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге», включающая требования к содержанию, объему и структуре выпускных квалификационных работ представлена в приложении 5.

8 ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И

МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ

ОБУЧАЮЩИХСЯ

Качество подготовки магистров по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело» магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге» обеспечивается путем:

мониторинга и периодического рецензирования образовательных программ;

разработки объективных процедур оценки уровня знаний и умений обучающихся, компетенций выпускников;

обеспечения компетентности преподавательского состава;

регулярного проведения самообследования по согласованным критериям для оценки своей деятельности (стратегии) и сопоставления с другими образовательными учреждениями с привлечением представителей работодателей;

информирования общественности о результатах своей деятельности, планах, инновациях;

Качество подготовки магистров регламентировано внутренними нормативно-методическими документами ФГБОУ ВПО РЭУ им. Г.В. Плеханова, в том числе: Положением о модульной организации учебного процесса, Положением о рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в ФГБОУ ВПО «Российский Экономический Университет им. Г.В.

Плеханова», Положением о текущем, рубежном контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов в ФГБОУ «Российский Экономический Университет имени Г.В. Плеханова», Правилами внутреннего распорядка.

9 РЕГЛАМЕНТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРИОДИЧЕСКОГО

ОБНОВЛЕНИЯ ОПОП ВО МАГИСТРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ

ПОДГОТОВКИ 38.04.06 «ТОРГОВОЕ ДЕЛО» МАГИСТЕРСКАЯ

ПРОГРАММА «СТРАТЕГИИ И ИННОВАЦИИ В МАРКЕТИНГЕ» В

ЦЕЛОМ И СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕЕ ДОКУМЕНТОВ

В соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению 38.04.06 «Торговое дело» разработчиками ОПОП магистратуры по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело» магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге» периодически производится ее обновление. Не реже одного раза в год кафедра коммерции и маркетинга проводит самообследование ОПОП магистратуры по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело» магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге»

по следующим критериям:

а) оценка актуальности используемых учебно-методических материалов, по всем читаемым дисциплинам с учетом изменений в законодательной базе, развитием науки, внедрением новых подходов в практику ведения бизнеса;

б) оценка актуальности читаемых дисциплин по выбору студентов;

в) оценка актуальности читаемых дисциплин вариативной части.

К проведению самообследования привлекаются представителей работодателей.

Результаты проведенного самообследования утверждаются на заседании кафедры коммерции и маркетинга и оформляются в форме отчета о результатах самообследования. Отчет о результатах самообследования ОПОП магистратуры по направлению подготовки 38.04.06 «Торговое дело» магистерской программы «Стратегии и инновации в маркетинге» содержит предложения по внесению изменений в ОПОП, которые согласовываются с представителями работодателей, привлекаемых к проведению самообследования.

Предложения по внесению изменений в ОПОП могут включать:

а) перечень внесенных изменений в рабочие программы учебных дисциплин;

б) перечень внесенных изменений в программы практик;

в) перечень внесенных изменений в программу государственной итоговой аттестации;

г) внесенные изменения в перечень дисциплин по выбору студентов;

д) внесенные изменения в перечень дисциплин вариативной части.

В течение месяца после утверждения результатов самообследования на заседании кафедры коммерции и маркетинга, Учебно-методическим отделом Самарского института (филиала) рассматривается отчет о результатах самообследования ОПОП и при отсутствии замечаний осуществляется его утверждение на заседании Совета филиала.

При наличии замечаний по отчету о результатах самообследования ОПОП, он возвращается на доработку.

После утверждения отчета о результатах самообследования на заседании Совета филиала он представляется в Учебно-методический отдел в течение 2 недель после даты утверждения.

Учебно-методический отдел назначает одного рецензента из числа членов Методического совета. В течение 10 рабочих дней рецензент готовит рецензию и представляет ее в Учебно-методический отдел.

На заседании Учебно-методического совета заслушивается директор филиала с докладом о проведении самообследования ОПОП и рецензент.

При отсутствии замечаний производится утверждение отчета о результатах самообследования ОПОП и внесение соответствующих изменений в ОПОП.

Высшее учебное заведение обязано обеспечивать гарантию качества подготовки, в том числе путем:

разработки стратегии по обеспечению качества подготовки выпускников с привлечением представителей работодателей;

мониторинга, периодического рецензирования образовательных программ;

разработки объективных процедур оценки уровня знаний и умений обучающихся, компетенций выпускников;

обеспечения компетентности преподавательского состава;

регулярного проведения самообследования по согласованным критериям для оценки деятельности (стратегии) и сопоставления с другими образовательными учреждениями с привлечением представителей работодателей;

информирования общественности о результатах своей деятельности, планах, инновациях.

–  –  –



Pages:     | 1 ||
 


Похожие работы:

«Акт выездной проверки финансово-хозяйственной деятельности Филиала — 38 отряда федерального казенного учреждения «Государственное учреждение «Ведомственная охрана Министерства финансов Российской Федерации» за 2013-2014 годы 03 февраля 2015 г. г. Ставрополь В соответствии с Положением о Федеральной службе финансово-бюджетного надзора, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 04 февраля 2014 г. № 77, Положением о территориальных органах Федеральной службы...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет» Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал) АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Б1.В.ДВ.11.1 Потребительское поведение (индекс и наименование дисциплины по учебному плану) Направление подготовки/специальность 43.03.03 Гостиничное дело (код и наименование направления...»

«СОДЕРЖАНИЕ: Пояснительная записка.. стр. 3-4 1. Содержание рабочей программы. стр. 4-7 2. Требования к уровню подготовки обучающихся.стр. 8 3. Учебно–методическое обеспечение образовательного процесса.стр.8-9 4. Календарно-тематический план.стр. 10-12 5. Пояснительная записка. Рабочая программа учебного курса географии для 11 класса (далее – Рабочая программа) составлена на основе следующих нормативных документов: Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №...»

«2013– ЛЮДИ, ЖИВУЩИЕ С ВИЧ ГЛОБАЛЬНЫЙ ПЛАН ПО АДВОКАЦИИ PLHIV Global Advocacy Agenda 2013–2015 ВЫРАЖЕНИЕ ПРИЗНАТЕЛЬНОСТИ Мы благодарны всем людям, живущим с ВИЧ, которые внесли свой вклад в проведение консультации «LIVING–2012», послуживших основой для разработки Глобального плана по адвокации для людей, живущих с ВИЧ, 2013-2015. Мы выражаем искреннюю признательность партнерам LIVING–2012: Global Forum on MSM and HIV (MSMGF), International AIDS Society (IAS), International Community of Women...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ РАССМОТРЕНО На заседании кафедры Н.Ю.Плешакова Протокол № 1 от « » СУ М.О.М ельникова) Замдиректора по УВР _2014 года Директор & Vv о Зав. кафедрой Г.Н.Лаштанова J k./. —, * им й Щ. огрн Рабочая программа и календарно-тематическое планирование уроков обществознания в 5 классе 2014-2015 уч. год Учитель Кулакова Людмила Евгеньевна Учебник Обществознание. 5 класс. Академический школьный учебник. Под редакциейЛ.Н.Боголюбова,Л.Ф.Ивановой. М., Просвещение, 2012 Программа...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 17» г.о. Электросталь УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУ «Гимназия № 17» \И.С.Бальчунас\ Приказ № 132-0 от 31.08.2015 г. Рабочая программа по окружающему миру (природа, человек, общество) (изучение на базовом уровне) 2б класс Составитель: Ярулина Надежда Владимировна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории 2015 год Пояснительная записка Рабочая программа по окружающему миру (природа, человек, общество) базового уровня для 2б...»

«МАТЕРИАЛЫ О МЕЖДУНАРОДНОЙ И МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОМИТЕТА ПО ВНЕШНИМ СВЯЗЯМ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА и ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА В 2014 ГОДУ Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга ОГЛАВЛЕНИЕ I. ОФИЦИАЛЬНЫЕ ВИЗИТЫ ДЕЛЕГАЦИЙ ВО ГЛАВЕ С ГУБЕРНАТОРОМ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА И ЧЛЕНАМИ ПРАВИТЕЛЬСТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА. 3 Визиты делегаций во главе с Губернатором Санкт-Петербурга. 3 Визиты делегаций во главе с членами Правительства Санкт-Петербурга. 6 II. КОМПЛЕКСНЫЕ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЯДЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИФИ» ОТЧЕТ О РЕАЛИЗАЦИИ Программы создания и развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Ректор, руководитель Программы создания и развития университета _ М.Н. Стриханов Москва 2015 г. Содержание I. Общие сведения об университете II. Наиболее значимые...»

«Рассмотрено на педсовете Утверждаю Протокол № от _20г. Директор школы Н.И. Маляр Приказ № от 20_г. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2 р.п. Дергачи» Программа «Совершенствование организации питания обучающихся МКОУ «СОШ № 2 р.п. Дергачи» на 2012-2014 г.» Р.п. Дергачи 2012 г. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ Наименование Совершенствование организации питания обучающихся МКОУ «СОШ программы № 2 р.п. Дергачи» на 2012-2014 г.г. Основания для Закон...»

«Школы-победители республиканского образовательного Форума 2013года «Электронная школа» МБОУ ордена Дружбы народов гимназия №3 им. А.М. Горького Кировского района ГО г. Уфа РБ адрес: 450057, Республика Башкортостан, г.Уфа, Кировский район, ул. Пушкина, 108 телефон: (347) 272-29-44, (347) 272-29-44 эл. почта: mariinka-3@yandex.ru Управляющим началом информационно-образовательной среды гимназии становится организация гимназического центра электронного образования, создание которого в ближайшее...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №12» Рабочая программа учебного курса литературы 5 А класса на 2015 -2016 учебный год Учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории Кунаева Марина Сергеевна Нижневартовск, 201 Аннотация к рабочей программе по литературе Рабочая программа учебного предмета «Литература» для 5 класса соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения основного общего...»

«ПРОГРАММА международной специализированной выставки «ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИЕ» 15-17 сентября 2015 года МВЦ «Крокус Экспо», II павильон 15 СЕНТЯБРЯ 2015 ГОДА КОНГРЕССНАЯ ПРОГРАММА ПЕРВОГО ДНЯ ВЫСТАВКИ 11:30 – 18:00 ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ. Конференц-зал «Красный» Модератор: Тугушев С. В., ведущий новостей Первого канала. Президиум пленарного заседания: Статс-секретарь, заместитель министра промышленности и торговли РФ Евтухов В.Л. Министр РФ по делам Северного Кавказа Кузнецов Л.В. Губернатор Московской...»

«Государственный комитет по науке и технологиям Республики Беларусь Национальная академия наук Беларуси О сОстОянии и перспективах развития науки в республике беларусь пО итОгам 2010 гОда и за периОд 2006–2010 гОдОв Аналитический доклад Минск УДК 001(476)(042.3) ББК 72(4Беи)я431 О 11 Коллектив авторов: И. В. Войтов, Л. В. Демидов, А. Л. Топольцев, М. И. Артюхин, Н. Н. Костюкович, И. А. Хартоник, А. П. Чечко Под общей редакцией: И. В. Войтова, А. М. Русецкого В подготовке доклада принимали...»

«Муниципальное казенное образовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 5 р.п. Сосьва Обсуждено Согласовано Утверждаю на заседании ШМО Заместитель директора по Директор МКОУ ООШ № 5 Руководитель ШМО УР МКОУ ООШ № 5 р.п. р.п. Сосьва» Сосьва _ М.Р. Колесниченко _ // Протокол № от И.Ю. Перминова Приказ № «_»2014 г. от «» _2014 г. «_»_2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по географии для 9 класса Составитель: Киселева Н.А учитель географии I квалификационная категория 2014-2015 учебный год...»

«ПОСПЕЛИХИНСКИЙ РАЙОН АЛТАЙСКОГО КРАЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОСПЕЛИХИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 4» Рассмотрено «Согласовано» «Утверждено» Руководитель РМО Заместитель директора по УВР Директор школы Браун Н.А. _Л.В. Шубная С.А.Гаращенко Протокол № 1 Приказ № от «27» августа 2014г. «27 » августа 2014г. от «27» августа 2014г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку для учащихся 5 класса на 2014 – 2015 учебный год Рабочая программа соответствует...»

«Адатпа Негізгі дипломды жобаны масаты арыш навигация жйесі талдау. Негізгі навигациялауды шешу тсілдері сипатталады жне де тсілді ателік айындау шыарылан. Тандады арасында жалан иыр жне Хаухолдер тсілдері (кескін тсілі) дниежзілік жайастырусистемалары е нтижелі боп саналады. Аннотация Данный дипломный проект нацелен на проведение анализа систем космической навигации, исследования их характеристик и алгоритмов. Описаны основные методы алгоритмов решения навигационных задач, с выявлением...»

«ПРОГРАММА 15-17 сентября, 2009 г. Место проведения: Гостиница «Ак-Кеме» ДЕНЬ 1 ВТОРНИК, 15 СЕНТЯБРЯ 2009 г. Регистрация 15.00 16.00 ОФИЦИАЛЬНОЕ ОТКРЫТИЕ ФОРУМА 16.00 17.50 Большой конференц-зал, 1-й этаж Председатель: Тыналиева Умуткан Молдобековна, Заместитель министра образования и науки Кыргызской Республики, Национальный координатор по ОДВ Введение 16.00 16.05 Председатель 16.05 – 16.10 Приветственное слово Абдуллаева Уктомхан Авазовна Вице-премьер-министр Кыргызской Республики...»

«ОРГАНИЗАЦИЯ EP ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ UNEP/OzL.Pro/ImpCom/47/ Distr.: General 8 December 2011 Russian Программа Организации Original: English Объединенных Наций по окружающей среде Комитет по выполнению в рамках процедуры, касающейся несоблюдения Монреальского протокола Сорок седьмое совещание Бали, Индонезия, 18 и 19 ноября 2011 года Доклад Комитета по выполнению в рамках процедуры, касающейся несоблюдения Монреальского протокола, о работе его сорок седьмого совещания I. Открытие совещания 1....»

«УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Высшие продюсерские курсы» В результате освоения дополнительной профессиональной программы «Высшие продюсерские курсы», слушатель должен обладать следующими профессиональными компетенциями: ПК3 – Способность к работе в качестве руководителя подразделения, лидера группы сотрудников формировать цели команды, принимать решения в ситуациях риска, учитывая цену ошибки, вести обучение и оказывать помощь...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 Амурская область, город Зея, улица Ленина, дом 161; телефон 2-46-64;Е-mail: shkola1zeya@rambler.ru УТВЕРЖДЕНА СОГЛАСОВАНО приказом МОАУ СОШ № 1 Заместитель директора по УМР от 31.08.2015 № 223-од Л.В. Постных РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по технологии 5А,Б классы Учитель: Ярощук Татьяна Викторовна 1квалификационная категория г. Зея, 2015г Структура Рабочей программы I. Пояснительная записка. 1.1. Обоснование...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.