WWW.PROGRAMMA.X-PDF.RU
БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Учебные и рабочие программы
 

Pages:   || 2 | 3 |

«О СОСТОЯНИИ И РЕЗУЛЬТАТАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа Балашиха «Гимназия №2» За 2013-2014 уч.г. Pf 2013-2014 ex/u/ ПУБЛИЧНЫЙ ...»

-- [ Страница 1 ] --

ПУБЛИЧНЫЙ

ДОКЛАД

Щелкните здесь, чтобы ввести текст.

О СОСТОЯНИИ И РЕЗУЛЬТАТАХ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Муниципального бюджетного

общеобразовательного учреждения городского

округа Балашиха

«Гимназия №2»

За 2013-2014 уч.г.

Pf 2013-2014 ex/u/

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

О состоянии и результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения городского округа Балашиха «Гимназия № 2»

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ

Особенности и условия образовательного процесса

РЕЛИЗАЦИЯ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ

Результаты предпрофильной подготовки и профильного обучения

Совершенствование организации воспитательной работы

Результаты освоения программ общего образования

РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ

Выявления и сопровождение одаренных детей

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УЧИТЕЛЬСКОГО КОРПУСА

Методическая работа на уровне образовательного учреждения

Кадровые ресурсы. Курсовая подготовка педагогических работников

Аттестация педагогических работников

Развитие мер морального и материального стимулирования деятельности учителя.. 74 ИЗМЕНЕНИЕ ШКОЛЬНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ

Создание комфортной образовательной среды

Оснащенность образовательного процесса современным оборудованием.................. 76 Обеспеченность учебной литературой

СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ

Состояние физического здоровья учащихся

Работа психологической службы

РАСШИРЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ГИМНАЗИИ

Новые финансово-экономические механизмы

Государственно-общественное управление

ВВЕДЕНИЕ

–  –  –

Современное российское образование направлено на системные изменения.

Ключевую роль в обновлении системы общего образования и повышении качества образования играют квалифицированные, способные к решению стратегических задач, подготовленные на современном уровне педагогические кадры. Повышение качества образования, как реализация приоритетной цели российского образования, требует от педагога быть организатором индивидуального проекта развития каждого ребенка.

С этих позиций важнейшими направлениями организации учебно-воспитательного процесса в гимназии на 2013-2014 уч.г. являлись создание комфортной и безопасной образовательной среды, адаптация учебного процесса к особенностям различных групп учащихся, обучение каждого на уровне его возможностей и способностей.

Одним из стратегических ориентиров развития гимназии является Целевая программа развития муниципальной системы образования городского округа Балашиха на 2011 - 2015 годы направленная на повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.

Городской округ Балашиха принадлежит к числу развитых муниципальных образований, располагающих промышленными и научными предприятиями самого различного профиля, достаточно развитой сферой обслуживания, богатой социальной, культурной, образовательной, оздоровительно-спортивной инфраструктурой, что является благоприятным условием для достижения поставленных целей в области общего образования.

Следует отметить, что современное общество ставит перед школой задачу формирования у учащихся активной жизненной позиции, лидерских качеств, высоких коммуникативных навыков, а так же навыков самоорганизации, что в полной мере реализуется в системе гимназического образования.

–  –  –

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧРЕЖДЕНИЯ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Балашиха «Гимназия №2»

Фактический адрес: Московская область, г. Балашиха, мкр. Заря, ул. Садовая, д 10.

Телефон: (498) 665-32-00 Факс (498) 665-32-00 Адрес электронной почты: gimnazia2sova@mail.ru Адрес Сайта: http://bal-gym2.edumsko.ru

Директор:

БОНДАРЕНКО Лина Константиновна, Почетный работник общего образования РФ, заслуженный работник образования Московской области, Лауреат именной премии Губернатора МО, депутат Совета депутатов городского округа Балашиха.

–  –  –

Табаченко Светлана Григорьевна – заместитель директора по УВР Кравец Оксана Юрьевна – заместитель директора по УВР Шлеткова Оксана Сергеевна – заместитель директора по УВР(начальная школа).

Потапенко Татьяна Викторовна – заместитель директора по УВР ( здоровьесберегающее сопровождение образовательного процесса).

Грузинова Юлия Сергеевна – заместитель директора по ВР Николаев Владимир Валентинович – заместитель директора по безопасности.

Новинская Светлана Евгеньевна – заместитель директора по АХЧ Имеющиеся действующие лицензии на образовательную деятельность

–  –  –

РЕАЛИЗАЦИЯ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ

Результаты предпрофильной подготовки и профильного обучения в 2013-2014 учебном году Важнейшим вопросом организации профильного обучения в гимназии является определение структуры и направлений профилизации, а также модели организации профильного обучения. Профильное обучение рассматривается в гимназии как система организации общего среднего образования, обращенная к созданию условий для обучения старшеклассников в соответствии с их интересами и намерениями в отношении продолжения образования. Оно направлено на реализацию личностно ориентированного учебного процесса. При этом учитывается стремление наиболее полно учесть индивидуальные интересы, способности, склонности детей, что ведет к созданию многопрофильных классов.

–  –  –

109 2009-2010 75 2010-2011 2011-2012 2012-2013

–  –  –

2010-2011 2011-2012 2012-2013 Результаты экзаменов по предмету, обеспечивающему профильную подготовку

–  –  –

Для повышения эффективности предпрофильной подготовки и профильного обучения в период на 2014-2015 учебный год методической службой гимназии был проведен:

- мониторинг уровня предпрофильной ориентации учащихся 8 классов (декабрь 2012 г.);

- стартовая диагностика учащихся 9 классов: выбор профиля обучения (апрель 2014 г.);

- сравнительный анализ уровня предпрофильной ориентации учащихся 9 классов за 2012-2014 г.г.

на сегодняшний день очевидно наличие общественного запроса на профилизацию гимназического образования. Поэтому профильное обучение на третьем уровне обучения необходимое условие конкурентноспособности выпускников в профессиональной и социальной сферах.

В 2014-2015 учебном году необходимо активизировать работу по созданию для учащихся образовательного пространства, в котором у него появится потребность разобраться в том, как и зачем он живет, каким видит свое будущее, какие ценности определяют его жизненный выбор. Не оказывая давление на учащихся, следует обращаться к диагностике и самодиагностике их интересов что требует серьезной работы со стороны педагога-психолога с выпускниками 9 классов – претендентами на поступление в профильный 10 класс и их родителями.

Необходимо усилить работу по формированию у учащихся понимания ценности и смысла труда, приобщения их к трудовой деятельности: учебной, общественно полезной, профессиональной, нравственной, эстетической и конечно творческой. С этой целью в проект учебного плана гимназии на 2014-2015 учебный год введен элективный курс для учащихся 8-9 классов «Введение в профессию», часы которого рекомендовано вести классным руководителям с привлечением специалистов профессионального образования, с проведением учебных экскурсий с целью ранней профилизации учащихся.

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Цели воспитательной деятельности гимназии на 2013-2014 г.

Создание условий, обеспечивающих высокое духовно – нравственное воспитание, предоставление максимально широкого поля возможностей для личностного развития учащихся с целью повышения социализации в современном обществе.

Цель достигнута в результате выполнения следующих задач:

В области формирования личностной культуры:

формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебной, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно-нравственной компетенции – «становиться лучше»;

укрепление нравственности – основанной на свободе воли и духовных отечественных традициях, внутренней установки личности школьника поступать согласно своей совести;

знакомство обучающихся с базовыми общенациональными ценностями, национальными и этническими духовными традициями;

формирование способности открыто выражать и отстаивать свою нравственно оправданную позицию, проявлять критичность к собственным намерениям, мыслям и поступкам;

формирование способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, к принятию ответственности за их результаты, целеустремленности и настойчивости в достижении результата;

развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей;

формирование нравственного смысла учения.

В области формирования социальной культуры:

формирование основ российской гражданской идентичности;

пробуждение веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество;

формирование патриотизма и гражданской солидарности;

развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими и младшими школьниками в решении общих проблем;

развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понимания и сопереживания другим людям;

формирование осознанного и уважительного отношения к традиционным российским религиям и религиозным организациям, к вере и религиозным убеждениям;

В области формирования семейной культуры:

формирование отношения к семье как к основе российского общества;

формирование у школьника почтительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим;

знакомство обучающихся с культурно-историческими и этническими традициями российской семьи.

Приоритетные направления деятельности:

Воспитание на уроке Интеграция основного и дополнительного образования, усиление их воспитывающей функции.

Реализация внеурочной деятельности в 1- 2 - 3 - х классах в рамках Федерального государственного образовательного стандарта.

Выявление и поддержка талантливых детей.

Совершенствование системы профилактики детской безнадзорности, работы с детьми группы риска и семьями, находящимися в социально опасном положении.

Профилактика аддиктивного поведения и правонарушений несовершеннолетними.

Работы с родителями Деятельность школьного актива и ученического самоуправления.

Взаимодействие с организациями и учреждениями микрорайона Заря и города Балашихи.

Методическое руководство деятельностью классных руководителей осуществлялось через участие:

в муниципальном методическом конкурсе «Формирование универсальных учебных действий у учащихся при реализации программы «Разговор о правильном питании» Грузинова Ю.С. март, 2014 (приказ № 442)

- в V региональной выставке – ярмарке инновационных управленческих и педагогических идей «Воспитательная система как стратегический ресурс модернизации образования» Грузинова Ю.С. – выступление в рамках секции «Воспитательная система классного руководителя в формировании духовно – нравственных ценностей школьника» по теме «Из опыта реализации общегимназических социокультурных проектов» март, (сертификат № 1035)

- в методическом семинаре «Формирование культуры питания. Из опыта работы программы «Разговор о правильном питании» - Грузинова Ю.С., Потапенко Т.В., ноябрь,

- в методическом семинаре для молодых специалистов и учителей – предметников городского округа Балашиха в рамках муниципальной методической недели – ноябрь, (приказ № 288)

- в муниципальном семинаре «Анализ планирования деятельности школьного музея (из опыта работы)» - Дормидонтова Т.И., октябрь, 2013

- на интерактивной площадке «Программа «Разговор о правильном питании» как фактор формирования здорового образа жизни» в рамках областного родительского собрания «Здоровые дети – здоровое будущее» - выступление - Грузинова Ю.С., Потапенко Т.В., Бизина С.А., октябрь, 2013 (приказ № 325) в региональном семинаре «Использование здоровьесберегающих технологий в профилактической работе по безопасности дорожного движения» -Звездина Н.С., октябрь, 2013 в работе муниципального методического объединения координаторов здоровьесберегающей деятельности по теме «Представление педагогического опыта по формированию здоровья у учащихся» - Братусь И.В., Пантелеева Н.А., октябрь, 2013 (сертификат, № 335, № 336)

- в постоянно – действующем проблемно – тематическом семинаре «Педагоги Подмосковья – нашей новой школе» «Оценка рисков интернета педагогами, учениками и их родителями» - Королюк С.В., ноябрь, 2013г

- в работе муниципального методического объединения классных руководителей «Методика профилактической работы. Профилактика и предупреждение асоциального поведения учащихся» - февраль, 2014 – Конторщикова М.В. – выступление по теме: «Из опыта работы с детьми асоциального поведения»

- в заседаниях школьного методического объединения классных руководителей.

Классные руководители в 2013-2014 учебном году на заседаниях ШМО классных руководителей работали над темой: «Повышение профессиональной компетентности и педагогического мастерства в условиях обновления содержания образования, модернизации всех компонентов образовательного процесса»

Были проведены плановые и внеплановые заседания объединения классных руководителей в течение всего учебного года:

Организация деятельности классных руководителей в 2013-2014 учебном году.

1.

Формы проведения классных часов» - август, 2013г Роль классного руководителя в сохранении здоровья школьников. Реализация 2.

общегимназического проекта «Под флагом добра!» – сентябрь, 2013 Организация и проведение школьного этапа Всероссийских соревнований 3.

школьников «Президентские состязания», организация осенних каникул - октябрь 2013 Роль классного руководителя в становлении классного коллектива и его влияние 4.

на формирование личности ученика. Охват учащихся дополнительным образованием (мониторинг) – ноябрь, 2013 Организация и проведение Декады правовых знаний, Новогодних мероприятий 5.

– декабрь, 2013 Роль классного руководителя в системе воспитания школьников в условиях 6.

реализации ФГОС второго поколения. Организация и проведение Фестиваля талантов «минута Славы» - январь, Организация и проведение мероприятий, посвященных 23 февраля – февраль, 7.

2014 Психолого – педагогическая компетентность классного руководителя как основа 8.

успешного партнерства с семьей. Организация весенних каникул – март, 2014 Конкурс портфолио учащихся, достигших особых успехов в учебе, творчестве, 9.

спорте для участия в Форуме «Одаренные дети» - апрель, 2014 Использование новых педагогических технологий в работе классного 10.

руководителя. Обмен опытом. Подведение итогов работы. Перспективы планирования на новый учебный год - май 2014 г.

В 2013-2014 учебном году в блок дополнительного образования введены дополнительно ставки:

- педагога – организатора по патриотическому воспитанию - Дормидонтова Т.И. возглавила школьный музей имени Героя Советского Союза маршала Батицкого П.Ф.,

- педагога организатора - Е. В. Капустина в течение года вела кружок «Ручное творчество»

на базе группы продленного дня во 2- 4 классах 28 марта 2014 года состоялся педагогический совет по воспитательной работе заместитель директора по ВР Грузинова Ю.С.) «Формирование (ответственный гражданских качеств учащихся как одно из составляющих духовно – нравственного воспитания»

В течение учебного года осуществлялся внутришкольный контроль со стороны заместителя директора по воспитательной работе. Контролировались некоторые аспекты воспитательной деятельности, по которым написаны следующие справки:

по проверке планов воспитательной работы классных руководителей 1- 11 классов о посещении классных часов в 11 классах по проверке документации классных руководителей 5. 9 классов по контролю реализации законов Московской области в МБОУ «Гимназия №2»

о посещении классных часов в 3 – х классах по проверке Журнала учета посещаемости по реализации классами общегимназического проекта «Под флагом добра»

по проверке занятости учащихся в системе дополнительного образования (I полугодие) по контролю вовлеченности детей «группы риска» в систему дополнительного образования по проверке ведения индивидуальной профилактической работы с учащимися, допускающих пропуски учебных занятий без уважительной причины по проверке деятельности кружков и секций дополнительного образования В 2013-2014 учебном году в гимназии велась работа по реализации общегимназического проекта «Под флагом добра». Многоплановый, многоцелевой проект, интегрирующий все направления деятельности гимназии. Помогая внедрять и поддерживать все веяния современности, проект делает акцент на духовно-нравственном воспитании, на воспитание миролюбия, толерантности. Ценность этого проекта в том, что он направлен на активное развитие значимых социальных качеств личности учащихся.

В 2013-2014 учебном году в гимназии отмечались важные календарные события, в рамках которых проводилось большое количество мероприятий: зимняя Олимпиада в Сочи,

– летие снятия Блокады Ленинграда, 70 – летие Битвы за Севастополь, 25 – летие вывода войск из Афганистана, 20-летие принятия Конституции РФ. Кроме того, 2014 год объявлен Годом Культуры в Российской Федерации, в связи с чем проводились массовые мероприятия эстетической направленности.

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Духовно-нравственное направление.

Ученица 11А класса Позняк Дарья участвовала в олимпиаде союзных государств «Россия – Беларусь: духовная и историческая общность», стала призером муниципального этапа. Учащиеся 6-7 классов приняли участие в XVI межзональной художественной выставке – конкурсе «Бог приходит на землю с небес», ученица 9А класса Бахарева Мария стала призером этого конкурса. В конкурсе творческих работ «Ода мужеству и красоте» Седова Таисия, 5а класс заняла 2 место, а ученица 5б Мацайтис Евгения – 1 место.

Для просвещения родителей в области духовно-нравственного воспитания, усиления связей с родительской общественностью, привлечения родителей к участию в жизни гимназии, было проведено ряд внеклассных мероприятий в различных классах:

«Паралимпийские игры – это мужество, героизм или духовная сила?..» - 8а класс – Филимонова Т.М.

«Добрым быть совсем не просто» - 5-в класс – Бурлакова З.А.

«Поговорим о …» - 10 – б – Зарипова М.Г. – встреча с поэтами – «заревцами»

В мае 2014 года участниками школы театрального мастерства «Колибри», руководитель Звездина Н.С., был показан спектакль «До свидания, овраг», тема которого – отношение человека к домашним животным взглядом самих животных на происходящее в окружающей жизни и не только. Отрадно, что спектакль смотрели и оценили по достоинству не только дети, но и взрослые.

Культурно-эстетическое направление Основная цель данного направления – создание и развитие среды, культурного пространства в гимназии для творческого развития учащихся и педагогов, способствующей освоению ими социокультурных ценностей, самоопределению и саморазвитию.

Хор «Первоцвет» (Привалова В.М.) принимает активное участие в культурноэстетической и духовно-нравственной жизни гимназии. Хор - постоянный участник всех концертов, проводимых в гимназии, красочное музыкальное оформление муниципальных семинаров и конференций. И в городе Балашихи «Первоцвет» хорошо известен. Участвуя в VI муниципальном конкурсе отечественной эстрадной песни «Эта песня, дружище, твоя и моя!», заняли 1 место.

Театральная студия «Колибри» (Звездина Н.С.) С этого учебного года активно включился в воспитательную деятельность гимназии. Театральные постановки к Новому году, мини – спектакль «Хвосты» был показан не только для учащихся начальной школы, но и для воспитанников детского сада «Зарянка». Литературные композиции, совместно подготовленные с библиотекой мкр. Заря - небольшой перечень мероприятий, которые были подготовлены и проведены студией на очень высоком профессиональном уровне. На муниципальный конкурс театральных коллективов «Мельпомена» Наталья Сергеевна Звездина подготовила две возрастных группы и два спектакля соответственно. Средняя группа с отрывком из спектакля «Таинственный гиппопотам» заняли 1 место, младшая группы с мини – спектаклем «Хвосты» заняли 2 место. Очень ярким и веселым получился новогодний спектакль, который с увлечением смотрели учащиеся начальной школы. Звезина Н.С. в следующем году будет обучаться дистанционно на курсах повышения квалификации по своему направлению в АСОУ.

Кружок «Акварелька». Руководитель студии «Акварелька» Носикова И.К.

систематически организовывала тематические выставки, кружковцы принимали активное участие в выставке «Таланты Балашихи – дню города», «Великая радость творчества», «Ода мужеству и красоте», в других творческих конкурсах, о чем свидетельствуют завоеванные грамоты и дипломы:

- VIII региональный конкурс «Бисер Балашихи» - Тишкина Наталья, 5в -1 место, Богданов Дмитрий – 2а – поощрительный приз;

- «Эра фантастики-18» - 2 место у Богдановой Анастасии, 3а класс,

- региональная выставка – конкурс «Бог приходит к нам с небес» - Богданов Дмитрий, 2а – поощрительный приз; Тишкина Наталья, 5в – диплом I степени, Паршикова Татьяна, -диплом II степени, Бахарева Мария, 9а – диплом II степени, Баулина Полина, - диплом I степени;

- городская выставка детского творчества «Карусель мастеров» принесла нам 5 призовых мест и одну победу в данном конкурсе.

Надо отметить и деятельность педагогов технологии Подольскую Ирину Николаевну и Капустину Елену Васильевну, которые свои энтузиазмом и личным примером заражают учащихся участвовать в различных творческих конкурсах. Результатом такой работы стали грамоты и дипломы:

- IX региональный конкурс «Вышивка: традиции и современность» - Бубликова Анастасия, 8б класс – 2 место, Шустрова Анна, 8в класс – 1 место;

- IХ региональный конкурс «Подарочная кукла и русский костюм» - Сентерева Ирина, 8в – Диплом II степени;

- VIII региональный конкурс «Бисер Балашихи» - Мацайтис Евгения, 5б – 2 место;

- VII региональный конкурс «Чудесная нить» - Седова Таисия, 5а – диплом I степени;

Капустина Е.В. – диплом I степени;

- VI региональный конкурс «Таланты Балашихи – дню города» - Болгова Дарья, 7-г – диплом II степени;

- городской конкурс творческих работ «Ода мужеству и красоте» - Седова Таисия, 5а – диплом II степени, Мацайтис Евгения, 5б – диплом I степени;

- городской конкурс по начальному техническому моделированию «От идеи до модели» принес гимназии 7 побед, среди которых и личное участие педагога Капустиной Е.В. и заслуженная победа в конкурсе.

- Впервые за последние 3 года участвовали в Международном конкурсе – выставке «Искусство и культура Великобритании» в ознаменование Года культуры в Российской Федерации – Сентерева Ирина, 8в – диплом III степени.

Мероприятия культурно-эстетического направления Праздники: «День знаний», «День учителя», конкурс творческих работ «Золотая осень», традиционное посвящение первоклассников - День гимназиста, выставка рисунков «Советы здоровья», «Осенние фантазии», конкурс стихов собственного сочинения «Золотое перышко»

- «Если был бы я волшебником», мероприятия, посвященные Дню матери, 20-летию со дня принятия Конституции РФ, открытие Олимпиады в Сочи, ведение дневника Паралимпийских игр и другим календарным датам - в гимназии, в детской библиотеке мкр. Заря, в ГДО мкр.

Заря, новогодние праздники: акция «Новогодняя радость», новогодняя дискотека, празднование Масленицы по параллелям, концерт в честь праздника 8 марта, фестиваль талантов «Минута славы», награждение лучших учащихся на празднике «Славься, гимназия, славься!».

Культурно - эстетическим воспитанием охвачены не только учащиеся, посещающие кружки, но и в целом все учащиеся гимназии:

Организация и проведение праздничных концертов, посвященных знаменательным датам Концерт – марафон, посвященный Выборам Губернатора Московской области

Подготовка и участие в художественных выставках:

- «Осенние фантазии»

- «Эра фантастики - 18»

«Символы красоты и здоровья», посвященная открытию Олимпиады в Сочи – 2014 Фотовыставка «Удивительный мир птиц леса и города»

Персональная выставка рисунков ученицы 8-Б класса Руденко Елены, приуроченная к Фестивалю талантов «Минута Славы»

Выставка по начальному техническому моделированию «От идеи до модели»

выставка новогодней игрушки, газеты, композиции «В гостях у Снежной королевы»

Конкурс «боевых листков» к Дню Защиты детей на Единый День здоровья – 08.05.2014 Конкурс плакатов и листовок «Юные помощники ГИБДД»

Конкурс газет «трудовой десант» об участии класса в субботниках проводился конкурс боевых листков – листовок к Дню Учителя, к Дню пожилого человека, к Новому году, к 23 февраля, 8 марта и акция «Боевой листок» к 9 мая: все классы подготовили хорошие поздравительные плакаты и развесили их на подъездах домов 8 мая.

традиционно был проведен концерт Школы искусств №6 музыкальным отделением Весенний калейдоскоп», участниками которого стали учащиеся гимназии. Ярким акцентом этого концерта стало совместное выступление учителей и учащихся музыкальной школы.

- традиционно, к Дню матери (25 ноября) в гимназии проведена выставка творческих работ родителей учащихся «А вы так умеете?..», в которой приняло участие 85 родителей(!)

- И.М. Сартакова в рамках деятельности театрального кружка «Сатирикончик» представила на суд зрителей спектакль «Я говорю с тобой из Ленинграда», посвященный 70 – летию снятия Блокады Ленинграда и творчеству ленинградской поэтессы Ольги Берргольц.

- творчески подошли и к подготовке новогодних мероприятий в начальной школе. В театрализации приняли активное участие преподаватели гимназии: Куленко Н.А., Николаева М.В., Звездина Н.С., Грузинова Ю.С.

Гражданско-патриотическое направление Целью гражданско-патриотического воспитания является формирование у подрастающего поколения высоких нравственных, морально-этических качеств: патриотизма, гражданственности, ответственности за судьбу Отечества, готовность его защищать.

Информационно-пропагандистская деятельность.

Оформление тематических уголков по государственной символике, краеведению, патриотическому воспитанию в рекреациях гимназии, кабинетах ОБЖ, истории, в библиотеке.

Выпуск стенгазет, плакатов к знаменательным военно-патриотическим праздникам.

Публикация статей и стихотворений на патриотические темы в литературно публицистичеком журнале «Балашиха: голоса сердец» (ноябрь, 2013,декабрь,2013.февраль,2014) Проведение уроков мужества совместно с ветеранами ВОВ.

Участие в мероприятиях, проводимых совместно с Советом ветеранов мкр. Заря Проведение круглого стола, посвященного проблемам военно -патриотического воспитания совместно с ветаранами мкр. Заря в гимназическом музее имени Батицкого.

2013-2014 учебный год проходил под знаком празднования юбилейных дат, связанных с битвами Векликой Отечественной войны. Большинство мероприятий патриотической направленности были связаны с этими датами. В связи с этим были организованы по классам экскурсии в музей ПВО в мкр. Заря, а также встречи с ветеранами боевых действий под Курском, Москвой, Ленинградом, Севастополем.

Особенно хочется отметить встречу ветеранов ВОВ с учащимися 8 – 10-х классов, которая состоялась накануне Дня Победы в актовом зале гимназии, где состоялся показ спектакля театральной студии «Сатирикончик» «Я говорю тебе из Ленинграда» под руководством Сартаковой И.М. – о творчестве О.Берргольц и о блокадном Ленинграде с использованием военной хроники и живого голоса поэтессы. Прекрасно были подготовлены и проведены (в два дня) школьный этап муниципального конкурса чтецов «Дорогами войны»

для учащихся 3-11 классов.

Не было ни одного поручения, выполненного недобросовестно, ни одного мероприятия, к которому классы подготовились бы плохо. И учащиеся, и педагоги каждым мероприятием демонстрировали свое уважение и гордость за победу и восхищение героизмом советских солдат. Гимназия традиционно участвовала в акции «Вахта памяти» 9 мая на площади Славы микрорайона Заря.

В рамках Выездного планетария были проведены интерактивные лекции, посвященные 50-летию полета в космос первой в мире женщины – космонавта Терешковой В.В. – «Космос человечеству». Сотрудник планетария Кузнецов С.С. интересно, подробно, а главное, доходчиво донес учащимся полезную информацию о космосе.

Информационно – пропагандистская деятельность осуществлялась и в рамках действующего кружка «Дорожная азбука» под руководством педагога – организатора Звездиной Н.С. В состав кружка входили учащиеся не только начальной школы, но и 5 – х классов. Участвовали во всех муниципальных конкурсах, заняли призовые места, а Поляков Илья, 6в класс, занял 1 место в конкурсе детского творчества «Полицейский Дядя Степа», приуроченном к Международному дню защиты детей. Тесно сотрудничали с представителями УВД МВД городского округа Балашиха, которые проводили не только беседы по пропаганде безопасного дорожного движения, но и привозили учащимся начальной школы гимназии соответствующие подарки.

Музейно-исследовательская деятельность.

Проводились конкурсы сочинений, посвященные военной тематике.

Велась работа по репозиции гимназического музея, проделанная руководителем музея Дормидонтовой Т.И., активно включившуюся в патриотическое направление деятельности гимназии, привлекая активистов музея.

Проведена традиционная Акция «Подарок школьному музею», расширив и дополнив тем самым экспозиции музея.

Участвовали в Муниципальном конкурсе школьных музеев «Пишем историю вместе…».

Школьный музей имени Героя Советского Союза маршала Батицкого П.Ф. занял призовое III место.

Организована выставка «Стена памяти», в котором приняли участие учащиеся с 1 по 11 классы, рассказавшие о своих родственниках – участниках Великой Отечественной войны.

Безусловно, необходимо не только продолжать работу по патриотическому и гражданскому воспитанию, а систематизировать работу в данном направлении в классных коллективах.

Нравственно-гражданская деятельность.

Гимназисты поддерживали порядок на территории возле памятников воинам.

В этом учебном году гимназия продолжила деятельность в социокультурном проекте «Детская площадка»: уход за территорией детской площадки возле гимназии и организация праздников для малышей микрорайона. В ноябре месяце, в рамках этого проекта гимназисты пригласили родителей поучаствовать в акции «А вы так умеете?...». Получилась большая, насыщенная выставка творческих работ, выполненных руками мам и бабушек. В апреле 2014 группа учащихся – 1в, 2а, 4б, 6а классов посетили реабилитационный центр для детей-инвалидов, дали концерт под руководством Грузиновой Ю.С., Капустиной Е.В., Звездиной Н.С.

В этом году было состоялось несколько заседаний клуба «Диалог поколений», на которых состоялись встречи с ветеранами ВОВ: Героем Советского Союза Жуковым И.Е., генералом Добровольским И.Н. Все эти встречи носили диалоговый характер. И участниками этих встреч, с одной стороны, были живые ветераны – участники событий, с другой стороны

- учащиеся как начальной школы, так и старшеклассники. В рамках проекта «Диалог поколений» учащимися подготовлена литературно – музыкальная гостиная «От героев былых времен…», посвященная 25-летию вывода войск из Афганистана.

Для учащихся 5-6 классов была подготовлена и проведена познавательно – развлекательная игра «А ну-ка, мальчики!», я для учащихся 9 классов – «Быть военным – это…» Огромную помощь в подготовке и проведению оказали активисты – волонтеры учащиеся 10-х классов.

Политико-правовая деятельность В этом учебном году политико-правовое воспитание осуществлялось не только на уроках обществознания и классных часах. Учащиеся гимназии под руководством учителей русского языка и литературы приняли участие в муниципальном конкурсе творческих работ «Права человека глазами ребенка», а Голубева Алена. 7-г класс, 1 место.

В феврале месяце участвовали в акции «День молодого избирателя»

К 20-летию Конституции РФ была проведена Декада правовых знаний, в которой взаимодействовали на мероприятиях и представители правоохранительных органов, и представители общественных организаций Традиционно в гимназии учащиеся становятся активными участниками патриотической акции «Я помню! Я горжусь!», и этот год не стал исключением.

Физкультурно - спортивное направление Не один год в гимназии на хорошем счету участие детей в спортивных кружках и секциях. На должном уровне ведется подготовка юных спортсменов к соревнованиям по разным видам спорта, о чем свидетельствует широкий спектр участия:

Организация и проведение школьного этапа «Веселых стартов» среди 5 – классников, а также участие в Муниципальном этапе среди школьных команд Балашихи на призы Губернатора Московской области – 1 место команда девочек и 1 место команда мальчиков.

Организация и проведение внутришкольных спортивных соревнований, приуроченных к памятным датам: 23 февраля, 9 мая.

Участие в районных и городских спортивных соревнованиях, приуроченных к памятным датам.

Участие в соревнованиях допризывной молодежи.

В 2013-2014 учебном году проводились школьные спортивные соревнования по мини – футболу, по волейболу, по баскетболу, боксу, художественной гимнастике.

Гимназисты принимали участие в спортивных соревнованиях муниципального уровня и по мини – футболу среди юношей младшего школьного возраста, и по футболу среди юношей старшего возраста, и по волейболу среди юношей и девушек, и по баскетболу, по шахматам и боксу. И во всех названных видах спорта есть призовые места. Приняли участие и в соревнованиях регионального уровня. (Приложение) В марте месяце на территории микрорайона Заря был открыт спортивный клуб, на его открытии присутствовали и юные спортсмены, и преподаватели, и родительская общественность, заинтересованные в развитии спорта в микрорайоне.

Развитие ученического самоуправления.

Ученическое самоуправление в 2013-2014 учебном году активизировалось за счет участия ребят в работе волонтерских групп.

2013 год ознаменован открытием в гимназии школы компьютерной грамотности «Enter». Каждую пятницу после уроков волонтеры – учащиеся 10 - х классов преподавали азы компьютерных знаний для людей пожилого возраста микрорайона Заря.

Волонтеры гимназии участвовали в муниципальном слете – конкурсе школьных волонтерских объединений по пропаганде здорового образа жизни «Молодежь выбирает ЗОЖ!» (29.01.2014) и были награждены Почетной грамотой Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков Управления по Московской области.

В этом учебном году проводился уже в третий раз Всероссийский интернет – урок ФСКН по профилактике употребления ПАВ, при подготовке которого приняли активное участие члены «Содружества» в параллелях 7 – 11 классов.

Традиционно в гимназии проводится конкурс деятельности самоуправления в классе на звание «Лучший класс». Разработанные критерии оценивания несколько лет назад остаются актуальными на сегодняшний день. По результатам участия каждого класса во всех мероприятиях подведены итоги:

- в номинации «Лучший класс» стали: 5-А, 6-А, 7-А, 7-Б, 8-А, 8-В, 9-А, 10-А, 10-Б, 11-А, 11-Б.

Отмечены Благодарностями и классные руководители лучших классов.

В следующем 2014-2015 учебном году необходимо:

1. провести выборы Президента органа ученического самоуправления «Содружество» в связи с окончанием обучения Президента (Боблака Степана, 11а) и его команды;

2. провести 4 дня самоуправления – одно в четверть для систематизации и усовершенствования работы ученического самоуправления в разных формах.

Эколого-биологическое направление Целью данного направления деятельности является формирование бережного отношения к окружающей среде, изучение ее особенностей, охрана окружающей среды.

Привлечение внимание школьников к проблемам окружающей среды осуществляется, в основном, на уроках географии, биологии, на занятиях кружка «Гринпёнок», руководит которым Бизина С. А.

Учащиеся гимназии уже четвертый год подряд участвуют во Всероссийском конкурсе экологических творческих работ «Зеленый мир» и становятся дипломантами. Впервые учащиеся гимназии участвовали в Международном конкурсе – эксперименте «ЭКО-2013» и «ЭКО - 2014». Приняли участие в Международном конкурсе – выставке «Рациональное использование отходов: экодизайн (Art Dump) - 2014». Среди участников есть призеры и победители: Фролов Игорь, 8б класс – 2 место, Разин Алексей, 8б – 1 место, Старостин Алексей, 7б – 2 место, Поляков Илья, 6в – 2 место, Безверженко Илья, 7б – 3 место, а также коллектив 6 -7 классов – 1 место.

На следующий учебный год классным руководителям даны рекомендации по внесению в план воспитательной работы класса тематических бесед по вопросам охраны окружающей среды, активизировать работу по реализации социокультурного проекта «Слезы озера»

В следующем учебном году:

продолжить работу по духовно-нравственному, патриотическому воспитанию, изучению русской культуры, русских традиций, повышению социальной и гражданской активности учащихся и родителей, усиление роли органов ученического самоуправления.

Поддерживать и развивать взаимодействия с родителями.

Разработать систему мероприятий правового воспитания учащихся и просвещения родителей, привлечь к данному направлению ШМО учителей истории и обществознания;

Разработать и установить критерии, по которому можно избрать представителей от классов в Совет «Содружество»: инициативный, творческий, ответственный.

Усовершенствовать систему работы «Содружества», разделить на Советы, отвечающие за одно направление. Провести выборы Президента гимназии и актива – Совета «Содружества».

Продолжить реализацию общегимназического проекта «Под флагом добра!»

Продолжить работу по профилактике безнадзорности и правонарушений. С этой целью необходимо продолжить работу Совета по профилактике, нормативно-правовое просвещение учащихся и родителей; провести лектории с целью профилактики экстремизма;

Активизировать работу с одаренными детьми через вовлечение их в НОУ «Спектр» по интересам и способностям.

Совершенствовать работу по организации волонтерского движения Активизировать работу по созданию новых тематических лекторских групп;

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Оценка качества образования в гимназии осуществляется на основе системы показателей и индикаторов, характеризующих основные аспекты качества образования:

Результаты проведения оценочных процедур оформляются в виде аналитических отчетов, управленческих справок, индивидуальных и коллективных портфолио, сводных информационно-аналитических таблиц, сравнительных диаграмм, листов продуктивности и эффективности образовательной и методической деятельности, диагностических карт, листов периодической отчетности, анкет и опросников.

Анализ полученных результатов с целью принятия управленческих решений, проводится по многоступенчатой схеме:

на уровне учителя-предметника, на уровне методического объединения, педагогического совета, административного совещания;

в сравнении со средними показателями класса, параллели, гимназии, муниципалитета, региона, Российской Федерации.

Итоги независимой аттестации выпускников начальной школы В соответствии с приказом Управления по образованию Администрации городского округа Балашиха «О проведении итогового тестирования выпускников начальной школы муниципальных общеобразовательных учреждений» была проведена независимая аттестация выпускников начальной школы 2014 года.

–  –  –

объективная, независимая оценка знаний выпускников начальной школы Содержание тестовых заданий соответствовало обязательному минимуму содержания образования в начальной школе.

–  –  –

4-А 100% 78,57 100 53,57 4-Б 100% 96,15 96,3 85,19 4-В 100% 80,0 92,31 42,31

–  –  –

4-А 4-Б 4-В 4-А 4-Б 4-В «5» 9 12 6 2 12 «4» 13 13 14 13 11 8 «3» 6 1 5 13 3 13 «2» 0 0 0 0 1 2

–  –  –

Все ученики гимназии усвоили программу полностью, 43 человека занимаются на «5», что составило 15%, всего на "4" и "5"занимается 215 человек что составило 75,4%.

За 2013 -2014 учебный год успеваемость составила 100%, качество – 75%

–  –  –

С целью выявления результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, в первых классах, перешедших на федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования 18 апреля была проведена комплексная срезовая работа, которая включала в себя задания, направленные на оценку уровня сформированности метапредметных, предметных и личностных результатов.

–  –  –

Таким образом, анализ результатов выполнения комплексной работы показал высокий уровень усвоения образовательной программы учащимися 1, 2, 3 классов, все овладели необходимыми навыками, достигли высокого уровня метапредметных, предметных и личностных результатов. Педагоги грамотно осуществили системно – деятельностный подход в обучении, что способствовало формированию предметных и метапредметных результатов, заложенных в программах первого года обучения.

–  –  –

5А 84% 100% 5Б 72% 100% 5В 50% 100% 6А 84% 100% 6Б 64% 100% 6В 44% 100% 6Г 27% 100% 7А 50% 100% 7Б 54% 100% 7В 36% 100% 7Г 27% 100% 8А 36% 100% 8Б 46% 100% 8В 50% 100% 9А 64% 100% 9Б 41% 100% 9В 24% 100% 10А 58% 100% 10Б 33% 100% 11А 62% 100% 11Б 44% 100%

–  –  –

6Б 1 6В 1

- - 1 1 6Г А 7Б 2 7В 1

- - 1 1 7Г 1

- - - - 8А 2 8Б -

- - - 1 8В - 1 1 - 1 9А 2 9Б 1 <

–  –  –

По итогам 2013-2014 учебного года:

- 59 учащихся 2-8, 10 классов награждены похвальными листами;

- 13 выпускников 9 классов награждены похвальной грамотой Министерства образования МО;

- 24 выпускника 11 классов награждены похвальной грамотой Министерства образования МО;

- 4 выпускника 11 классов награждены медалью Министерства образования МО «За особые успехи в учении».

Сравнительный мониторинг качества обученности по итогам учебного года по параллелям в период с 2007 по 2014 годов 2007- 2008- 2009- 2010- 2011- 2012- 2013

–  –  –

2004-2005 56% 2005-2006 54% 2006-2007 62% 2007-2008 59% 2008-2009 60% 2009-2010 62% 2010-2011 59% 2011-2012 60% 2012-2013 59% 2013-2014 59% Организация работы по обеспечению преемственности между обучением в начальной школе и на II ступени обучения (при переходе в 5 класс) в 2013-2014 учебном году

–  –  –

Подтвердили свой результат по итогам обучения в 5 классе по сравнению с начальной школой :

- по русскому языку – 53 человека (90%)

- по математике – 49 человек (80%) Сравнительный анализ качества обученности учащихся 5 классов результатам начального общего образования по основным учебным предметам в 2012-2014 г.г. (% подтвердивших) 2012-2013 40 2013-2014

–  –  –

Промежуточная аттестация в гимназии проводится в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, федеральными государственными образовательными стандартами, Уставом МБОУ «Гимназия №2» и Положением о текущей и промежуточной аттестации учащихся 2-11-х классов МБОУ городского округа Балашиха «Гимназия №2».

Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме итогового административного контроля в переводных классах всех ступеней обучения.

В 2013-2014 учебном году промежуточная аттестация учащихся 5-8, 10 классов проводилась в период 2014 года согласно плану ВШК:

Согласно решению педагогического совета на промежуточную аттестацию в 2013-2014 учебном году были вынесены следующие предметы:

- русский язык (в форме контрольного диктанта с грамматическим заданием);

- математика (в форме тестирования);

- английский язык (для классов с углубленным изучением предмета, в форме тестирования по грамматике и аудирования).

–  –  –

Мониторинг качества обученности учащихся 5-8 классов по русскому языку по результатам промежуточной аттестации в период с 2010 по 2014 г.г.

–  –  –

% % %

–  –  –

Результаты промежуточной аттестации учащихся 10 классов В 2013-2014 учебном году промежуточная аттестация учащихся в 10А классе проводилась по русскому языку, математике, физике (физико-математическая группа), информатике (физико-математическая группа), химии (химико-биологическая группа), биологии (химико-биологическая группа); в 10Б классе проводилась по русскому языку, математике, обществознанию по материалам ЕГЭ. Проверка осуществлялась учителями по критериям экспертной оценки ЕГЭ.

–  –  –

Вывод: результаты промежуточной аттестации были вынесены на обсуждение в рамках итоговых заседаний МО учителей-предметников, подведение итогов состоялось на совещаниях при заместителях директора по УВР.

Результаты промежуточной аттестации показали, что основная масса учащихся подтвердила уровень своих знаний по предметам. В ходе подведения итогов были даны следующие рекомендации:

- учителям-предметникам в новом учебном году при проведении текущих итоговых контрольных работ, тематических срезов, практических и лабораторных работ использовать специально ориентированные поуровневые проверочные работы с целью выявления уровня сформированности знаний и умений учащихся;

- для учащихся 9,10 классов использовать в течение года КИМы ЕГЭ и ОГЭ, привлекая Интернет-ресурсы, с целью более эффективной подготовки.

Проведение государственной итоговой аттестации выпускников гимназии.

–  –  –

РУССКИЙ ЯЗЫК

МАТЕМАТИКА

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

ЛИТЕРАТУРА

80

–  –  –

БИОЛОГИЯ

ХИМИЯ

ИНФОРМАТИКА И ИКТ

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

100 90 80

–  –  –

ИСТОРИЯ

ФИЗИКА

90

–  –  –

«5» 11 2 1 2 2 1 КАЧЕСТВО 83% 100% 50% 77% 100% 100% 50% (%) Вывод: анализ завершения основного общего образования показывает, что все выпускники II уровня обучения своевременно его завершают, получают документы государственного образца, показывают стабильный уровень качества обученности по русскому языку и математике при сдаче ОГЭ. В 2013-2014 учебном году при сдаче предметов по выбору выпускники не только подтвердили, но и повысили годовые оценки по учебным предметам.

Анализ результатов ЕГЭ показывает:

- наличие максимально возможного балла по химии (100 баллов, Горяйнова А., 11 А класс);

- рост среднего балла ЕГЭ по биологии, химии;

- наличие выпускников, сдавших ЕГЭ с высоким результатом (на 70 и более баллов) – по русскому языку - 34, по математике – 5;

- понижение среднего балла ЕГЭ по русскому и английскому языкам, литературе, обществознанию, истории, математике, физике, информатике и ИКТ;



Pages:   || 2 | 3 |

Похожие работы:

«1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Управление информационными системами» (УИС) являются: 1. Формирование у студентов представления о необходимости и содержании целенаправленного воздействия на процессы создания, внедрения, эксплуатации, поддержки, развития и распространения информационной системы.2. Получение студентами знаний в области менеджмента информационных систем, в т.ч. теоретических и организационно-методических основ проектного менеджмента. 3. Овладение студентами...»

«НЕФТЬ И ГАЗ OIL & GAS № 1 (106) 06-09.10. 2015 В ВЫПУСКЕ: THIS ISSUE: 23-я Казахстанская международная выставка и конференция «Нефть и Газ» 6-9 октября 2015 КЦДС Атакент «InterContinental Almaty Hotel» Алматы, Казахстан 23rd Kazakhstan International Oil & Gas Exhibition and Conference 6-9 October 2015 Atakent Exhibition Centre InterContinental Almaty Hotel Almaty, Kazakhstan ПРИВЕТСТВИЯ К УЧАСТНИКАМ KIOGE 2015 WELCOME TO KIOGE 2015 PARTICIPANTS........ 2-3 ПРИОРИТЕТ НЕФТЕГАЗОВОЙ ОТРАСЛИ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Ассоциация образовательных и научных учреждений «Сибирский открытый университет» Российский государственный институт открытого образования Омский государственный университет ЕДИНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РАЗВИТИЯ Материалы III Всероссийской научно-практической конференции-выставки, посвященной 30-летию Омского государственного университета Омск, 14–17 сентября 2004 г. Издательство ОмГУ Омск 2004 УДК 37.0 ББК...»

«Муниципальное казённое образовательное учреждение «Азовская средняя общеобразовательная школа «Образовательно-воспитательный центр»Утверждаю: Заместитель директора по УВР _/ Ильина А.А./ «_» _2014 г. Рабочая учебная программа по музыке для 2 класса 1 час в неделю (всего 34 часа) Составитель: Маклакова Е.М. Пояснительная записка Рабочая учебная программа по музыке для 2 -го класса разработана и составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 20 декабря 2014 г. N 2647-р 1. Утвердить прилагаемую Концепцию федеральной целевой программы Русский язык на 2016 2020 годы.2. Определить: государственным заказчиком координатором федеральной целевой программы Русский язык на 2016 2020 годы (далее Программа) Минобрнауки России; государственными заказчиками Программы Минобрнауки России и Россотрудничество. 3. Установить, что предельный (прогнозный) объем финансирования Программы за счет средств...»

«Страница СОДЕРЖАНИЕ 1. Целевой раздел:1.1. Пояснительная записка 1.2. Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей 1.3. Принципы и подходы к формированию Программы 1.4.Планируемые результаты как целевые ориентиры освоения Программы 5 1.5.Часть, формируемая участниками образовательных отношений 10 2. Содержательный раздел: 2.1.Описание образовательной деятельности по освоению детьми 10 образовательных областей: Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие». 10...»

«ФГОБУ ВПО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИД РОССИИ»УТВЕРЖДЕНО: Ученым советом МГИМО(У) МИД России «26» апреля 2011 г. Протокол № 33/11 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА высшего образования Направление подготовки 035700.68 «Лингвистика» Квалификация (степень) Магистр Внесенные изменения и дополнения (обновления) ОП № Дата Примечание Документ Приказ Минобрнауки России от 31 мая 2011 г. № 1975 «О 1 25.08.2011 внесении изменений в федеральные государственные...»

«Ф Е Д Е РА Л Ь Н А Я М И Г РА Ц И О Н Н А Я С Л У Ж Б А ОФИЦИАЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПАКЕТ О ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЕ ПО ОКАЗАНИЮ СОДЕЙСТВИЯ ДОБРОВОЛЬНОМУ ПЕРЕСЕЛЕНИЮ В РОССИЙСКУЮ ФЕДЕРАЦИЮ СООТЕЧЕСТВЕННИКОВ, ПРОЖИВАЮЩИХ ЗА РУБЕЖОМ 01_proba_1.indd 1 18.09.14 21:06 Сборник подготовлен Федеральной миграционной службой в соответствии с пунктом 22 Плана мероприятий по реализации Государственной программы по оказанию содействия добровольному переселению в Российскую Федерацию соотечественников,...»

«УДК 327 ББК 66.4(0), П83 Противодействие идеологии терроризма и экстремизма П83 в образовательной сфере и молодежной среде : материалы Всесоюзной науч.-практ. конф. (Москва, 15-16 сентября 2015 г.) / Департамент образования г. Москвы, Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) М-ва иностр. дел Рос. Федерации, Моск. ин-т открытого образования. — М. : МГИМО-Университет, 2015. — 142, [1] с. ISBN 978-5-9228-1382-2 В сборнике материалов Всероссийской научно-практической конференции «Противодействие...»

«Счетная палата Российской Федерации БЮЛЛЕТЕНЬ № 1 (193) В выпуске: Аудит проектов восстановительной деятельности на Соловецком архипелаге Архангельской области Реализация ФЦП «Жилище» на 2011-2015 годы Проверка соответствия уставным целям и видам деятельности использования федерального имущества предприятиями и учреждениями, подведомственными федеральным органам исполнительной власти Комплексная проверка соблюдения законодательства при осуществлении бюджетного процесса, эффективного и целевого...»

«ПОСПЕЛИХИНСКИЙ РАЙОН АЛТАЙСКОГО КРАЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПОСПЕЛИХИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 4» Рассмотрено «Согласовано» «Утверждено» Руководитель РМО Заместитель директора по УВР Директор школы Браун Н.А. _Л.В. Шубная С.А.Гаращенко Протокол № 1 Приказ № от «27» августа 2014г. «27 » августа 2014г. от «27» августа 2014г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку для учащихся 5 класса на 2014 – 2015 учебный год Рабочая программа соответствует...»

«ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ Сборник статей Международной научно-практической конференции 31 января 2014 г. Часть 1 Уфа РИЦ БашГУ УДК 00(082) ББК 65. И 66 Ответственный редактор: Сукиасян А.А., к.э.н., ст. преп. Инновационное развитие современной науки: сборник статей И 66 Международной научно-практической конференции. 31 января 2014 г.: в 9 ч. Ч.1 / отв. ред. А.А. Сукиасян. Уфа: РИЦ БашГУ, 2014. – 360 с. ISBN 978-5-7477-3451-7 Настоящий сборник составлен по материалам Международной...»

«( 5 декабря – 12 декабря 2014 г.) Выпуск № 42 – 12 ОГЛАВЛЕНИЕ ПРОГНОЗ ЭКСПОРТА ЗЕРНА ИЗ УКРАИНЫ В 2014/15 МГ ПОВЫШЕН ДО 32,6 МЛН. ТОНН – ИА «АПК-ИНФОРМ» ОПЕРАТИВНА ІНФОРМАЦІЯ МІНАГРОПОЛІТИКИ: ХІД ПОЛЬОВИХ РОБІТ ГРЕЦИЯ ЗАКОНТРАКТОВАЛА ПШЕНИЦУ ИЗ УКРАИНЫ UKRLANDFARMING ЗАПУСКАЕТ НОВЫЙ ЭЛЕВАТОР НА ИВАНО-ФРАНКОВЩИНЕ. 6 КАБМИН СОХРАНИЛ НАЛОГОВЫЕ ЛЬГОТЫ ДЛЯ АГРОПРОМЫШЛЕННОГО СЕКТОРА. 6 КОЗАЧЕНКО ВОЗГЛАВИЛ АГРАРНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ВРУ ДО 2016 Г. АПК НЕ СМОЖЕТ ПЕРЕЙТИ НА ОБЩУЮ СИСТЕМУ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ —...»

«Шанхайская организация сотрудничества Казахстан Киргизия Китай Россия Узбекистан Таджикистан МАТЕРИАЛЫ VIII Недели образования государств-членов ШОС «Образование без границ» и 5-го совещания Министров образования государств-членов ШОС (г. Барнаул, 6–9 октября 2014 г.) г. Барнаул (6–9 октября 2014 года) СОДЕРЖАНИЕ 1. Программа VIII Недели образования государств-членов ШОС «Образование без границ» и 5-го совещания Министров образования государств-членов ШОС 2. Список участников VIII Недели...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Экологический туризм» разработана на основе типовых образовательных программ по дополнительному образованию учащихся «Юные туристы-экологи» (И.А. Самарина, 2004 г.), «Юные туристы – краеведы» (Д.В. Смирнов, Ю.С. Константинов, А.Г. Маслов, 2004 г.), с учетом возрастных особенностей детей. Данная программа является модифицированной и разработана в соответствии с Федеральным законом об образовании в Российской...»

««Рассмотрено «Согласовано» «Утверждаю» на заседании ШМО» Зам. директора по УВР Директор МБОУ СОШ №15 Протокол №_от _ Котяева С.Ю. _ Гацкевич О.Г. Рук. ШМО _Дудко В.Б. Дата Дата МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 15 г. КРАСНОГОРСКА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по музыке для 1 А, Б, В, Г класса (базовый уровень) Учитель: Кузичкина Светлана Анатольевна 2014 – 2015 учебный год 1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по музыке УМК «Школа России» для...»

«R WO/PBC/22/ ОРИГИНАЛ: АНГЛИЙСКИЙ ДАТА: 11 ИЮЛЯ 2014 Г. Комитет по программе и бюджету Двадцать вторая сессия Женева, 1 – 5 сентября 2014 г. ОТЧЕТ О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ЗА 2012-2013 ГГ. представлен Генеральным директором Отчет о реализации программы (ОРП) за 2012-2013 гг. подготовлен в соответствии со 1. структурой управления ВОИС, ориентированной на конечный результат. Он основан на критериях оценки эффективности, предложенных в Программе и Бюджете на двухлетний период 2012-13 гг. и...»

«C 2009/INF/12 R Август 2009 года КОНФЕРЕНЦИЯ Тридцать шестая сессия Рим, 18-23 ноября 2009 года Выполнение рекомендаций региональных конференций, состоявшихся в 2008–2009 годах Содержание Пункты ДВАДЦАТЬ ДЕВЯТАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ФАО ДЛЯ БЛИЖНЕГО ВОСТОКА 1-21 ТРИДЦАТАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ФАО ДЛЯ ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ И КАРИБСКОГО БАССЕЙНА 22-33 ДВАДЦАТЬ ПЯТАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ФАО ДЛЯ АФРИКИ 34-41 ДВАДЦАТЬ ШЕСТАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ФАО ДЛЯ ЕВРОПЫ 42-54 ДВАДЦАТЬ ДЕВЯТАЯ...»

«№ 16 май 2015 года Оглавление Новости Гильдии Дискуссия: «Ювелирная отрасль. Конкурентоспособность и перспективы» Обсуждение системы налогообложения вызвало жаркие споры Телеэфиры о сертификации драгоценных камней Выставка «Junwex. Новый русский стиль» завершила свою работу Международный конкурс «Лучший ювелирный магазин года» Новый подход к подготовке кадров. Опыт работы членов Гильдии ювелиров России Декларация участников российского ювелирного рынка «О добросовестном ведении бизнеса» Новости...»

«Российская Федерация Ханты-Мансийский автономный округ Югра (Тюменская область) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3» ПРИКАЗ « 30»августа 2014г. №480 г. Радужный Об организационных мерах по исключению доступа обучающихся к сайтам экстремистской направленности и иным ресурсам сети Интернет, не совместимым с образовательным процессом В целях организации доступа участников образовательного процесса к информационным ресурсам сети Интернет и...»







 
2016 www.programma.x-pdf.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Учебные, рабочие программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.